在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)的作文 篇1

朋友，多么親切的稱呼啊！她陪我度過快樂的時(shí)光，與我一起歡笑，幫我排解煩惱，成為我的榜樣……

我的朋友、鄰居艾麗瑪是個(gè)活潑的小姑娘。她長著濃密的眉毛，水靈靈的眼睛，可愛的櫻桃小嘴，就像動(dòng)畫片里的小公主一樣漂亮。她看上去清秀、文弱，其實(shí)膽子并不比男孩小。

有一天，我跟艾麗瑪一起去濱江公園玩，看見不遠(yuǎn)處有一大塊攀巖的地方。艾麗瑪拉著我的手直奔過去。望著高大的巖壁，我不禁有點(diǎn)膽怯，停住了腳步。艾麗瑪也是第一次攀爬，可是她卻自信地說：“瑤瑤，別怕！我們來試試吧！”我連忙搖頭，說：“太高了，算了吧！”她見我這么說，就自己試著向上爬，可是剛爬上去一點(diǎn)，她就摔到了下面的墊子上。我連忙上去扶她，說：“艾麗瑪，我們還是玩其他的吧！別爬了，危險(xiǎn)?！笨伤齾s說：“不行，我想再試試?！庇谑?，她繼續(xù)向上爬，又摔了下來?？墒牵瑹o論她摔下來幾次，都不放棄，不斷地站起來繼續(xù)攀爬。過了好一會(huì)兒，她竟然真的爬到了巖壁的頂端。“我勝利了！勝利了！”她站在巖壁頂上向下俯視，大聲喊道。此時(shí)此刻，我真是佩服極了。

看！這就是我的朋友艾麗瑪！一個(gè)不怕困難，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘！我為她歡呼，她真棒！

五年級(jí)的作文 篇2

音樂，是生活中不可缺少的東西。人造音樂，令人贊嘆，但大自然中那美妙的聲音，我更喜歡。

春的聲音最美妙。聽！嘰嘰，喳喳，這是可愛小鳥的歌聲。還有大樹沙沙的聲音，春風(fēng)呼呼的聲音，春雷轟轟的聲音......這使它們組成了"春風(fēng)"樂隊(duì)，在春天演奏著希望之歌。

夏的聲音也很動(dòng)聽。聽！知了，知了這是蟬的歌聲，還有蜜蜂嗡嗡的聲音，溪水叮咚的聲音，大雨嘩啦的聲音......這使它們組成了"知了"樂隊(duì)在夏天演奏著勞動(dòng)之歌。

秋的歌聲不甘上下。聽！沙沙，沙沙，這是落葉的歌聲，還有鴨子嘎嘎的聲音。哈哈，哈哈，果園里傳來收獲的笑聲。這又使它們組成了"落葉"樂隊(duì)在秋天演奏著豐收之歌。

冬，你以為就鴉雀無聲了嗎？那就大錯(cuò)特錯(cuò)了！聽！呼嚕，呼嚕，這是狗熊正在打著雷鳴般的呼嚕。大路上，不停的傳來銀鈴般的笑聲。忙碌了一年，也都該回家了。這是"白雪"樂隊(duì)在冬天演奏的歸家之歌。

我想大家也愛上了這美妙的四季之歌了吧！

五年級(jí)的作文 篇3

我的夢想是成為一個(gè)發(fā)明家，那么我就可以做很多事了。

如果我能成為一個(gè)發(fā)明家。第一我要發(fā)明一個(gè)能夠觀測全球的監(jiān)控衛(wèi)星：那么就能夠全地球上的每一個(gè)角落，那里發(fā)生了大事，那里有“神偷”，都可以一一掌握。這種衛(wèi)星能夠把物體放大幾億倍，甚至幾十億倍，就連地上的螞蟻都能看得一清二楚。

如果我能成為一個(gè)發(fā)明家。我要發(fā)明一個(gè)超復(fù)核運(yùn)載飛船，它的速度超快，不到一小時(shí)就飛出銀河系。它就能很快帶領(lǐng)我們?nèi)祟愓业搅硗獾纳w，我們就能到太空中盡情地遨游

我夢想成為一個(gè)發(fā)明家。

我的夢想是成為一個(gè)發(fā)明家，那么我就可以做很多事了。

如果我能成為一個(gè)發(fā)明家。第一我要發(fā)明一個(gè)能夠觀測全球的監(jiān)控衛(wèi)星：那么就能夠全地球上的每一個(gè)角落，那里發(fā)生了大事，那里有“神偷”，都可以一一掌握。這種衛(wèi)星能夠把物體放大幾億倍，甚至幾十億倍，就連地上的螞蟻都能看得一清二楚。

如果我能成為一個(gè)發(fā)明家。我要發(fā)明一個(gè)超復(fù)核運(yùn)載飛船，它的速度超快，不到一小時(shí)就飛出銀河系。它就能很快帶領(lǐng)我們?nèi)祟愓业搅硗獾纳w，我們就能到太空中盡情地遨游

我夢想成為一個(gè)發(fā)明家。

我的夢想是成為一個(gè)發(fā)明家，那么我就可以做很多事了。

如果我能成為一個(gè)發(fā)明家。第一我要發(fā)明一個(gè)能夠觀測全球的監(jiān)控衛(wèi)星：那么就能夠全地球上的每一個(gè)角落，那里發(fā)生了大事，那里有“神偷”，都可以一一掌握。這種衛(wèi)星能夠把物體放大幾億倍，甚至幾十億倍，就連地上的螞蟻都能看得一清二楚。

如果我能成為一個(gè)發(fā)明家。我要發(fā)明一個(gè)超復(fù)核運(yùn)載飛船，它的速度超快，不到一小時(shí)就飛出銀河系。它就能很快帶領(lǐng)我們?nèi)祟愓业搅硗獾纳w，我們就能到太空中盡情地遨游

我夢想成為一個(gè)發(fā)明家。

五年級(jí)的作文 篇4

田埂上的草，高高的，黃黃的，厚厚的，在寒風(fēng)中隨風(fēng)搖擺。這是今年春節(jié)回老家鄉(xiāng)下陪奶奶過年時(shí)，閑著無事，我和爸爸一起在田埂上散步時(shí)發(fā)現(xiàn)的。

看到這些茅草，爸爸告訴我他小時(shí)候特別喜歡在秋冬天的田埂上放火，因?yàn)榘阉麄儫?，來年他們將長得更加茂盛，因?yàn)槟切┗覡a就是他們最好的肥料。雖然老師告訴我們不能玩火，但是我心里特別想。于是我一邊假裝阻止，一邊看熱鬧，心里偷著樂。只見爸爸拿出打火機(jī)，在茅草最深的地方一點(diǎn)，干燥的茅草立即燃起了熊熊大火。

火越燒越大，我想把它滅掉，爸爸不讓，而我擔(dān)心害怕，不顧爸爸勸說非要去，結(jié)果差點(diǎn)被大火燒到了。一會(huì)兒火勢又弱了下去，我又想拔點(diǎn)草續(xù)上去防止它們滅了，爸爸又說不行，可我還是去了，結(jié)果手被茅草劃破了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，茅草的邊上有許多鋒利的小齒，它們像魯班發(fā)明的鋸子一樣排列有序。

爸爸告訴我：“火大還是火小，我們都不要干擾它。草再老，你拔它，它還是會(huì)反擊你的?！被鹪綗叫?，最后終于倒在了茅草稀少的地方。此時(shí)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，在燃燒過的灰燼里，冒出了一片綠油油的小草，它們像茁壯成長的孩子，盼望著春姑娘的到來，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”！

看著燃燒的烈火，我想謝謝你――田埂上的草，你不僅給我們帶來了綠色，用來喂牛喂羊，而且老了也可以化為灰燼，作為小草生長的肥料。這些，讓我懂得了生命的堅(jiān)強(qiáng)，知道了無論在什么時(shí)候都應(yīng)該多做好事，我會(huì)一直記著你的。

五年級(jí)的作文 篇5

有一次，爸爸帶我到上海的“游樂場”去玩、“激流勇進(jìn)”。那次可玩得真叫爽！

我和爸爸來到一家“游樂場”因?yàn)槲姨^于激動(dòng)，都忘記看“游樂園”的名字，就迫不及待地交了錢和爸爸進(jìn)了游樂園。

我一進(jìn)大門，往里一看，呀！這里的人可真多呀，有父親帶著兒子的，有母親帶著女兒的，還有一家三口都來的呢！我和爸爸還到玩“激流勇進(jìn)”的地方。坐上了一艘紅色的皮橡皮艇，一開始時(shí)候橡皮艇，我和爸爸坐在皮艇里，皮艇慢慢地向前方駛，一點(diǎn)也看不出“激流勇進(jìn)感覺”的樣子。一點(diǎn)兒也不好玩，爸爸回答說：“一會(huì)兒你就知道了”。當(dāng)皮艇開始滑著的最高處的時(shí)候，我往下一望，大吃一驚！地上的人怎么都就成了小螞蟻，一輛輛紅的，白的、黃的汽車都就成了彩色的蝸牛？“要沖刺了！”爸爸大聲地提醒了我一聲。忽然，皮艇往下一斜，便呼呼的聲像一只離了弦的箭一樣的沖了下來。嚇得我趕緊閉上了眼睛，心都提到嗓子眼里去了，我可以聽到風(fēng)在我耳邊“呼呼地吹過……”我忽然聽到“嘩嘩地一聲。”我睜眼睛一看，一看皮艇沖到了一個(gè)非常大的水槽里，小花打濕了我的衣服。這回可真是透心涼??！然后皮艇上了岸，回頭再看看滑道可真刺激呀！

這回我玩的可真叫爽！

五年級(jí)的作文 篇6

每天放學(xué)，我都要路過寶小門口的小賣部，看看今天里邊有什么新鮮玩意兒。有一天 ，我忽然發(fā)現(xiàn)小店的貨架上出現(xiàn)了個(gè)我一直夢寐以求的悠悠球，它發(fā)出耀眼的光芒，外殼是金黃色的，里面的綠色的，絢麗的外殼上還寫著“光子精靈”四個(gè)小字。就是它！我拿著它愛不釋手地?fù)崦?/p>

這時(shí)，小店老板走過來對我說：“喜歡嗎？這個(gè)悠悠球原價(jià)要二十六元，最低二十三元賣給你?！蔽颐诖?，發(fā)現(xiàn)只有二十元錢，老板見我十分渴望得到這個(gè)悠悠球，就對我說：“那好吧，你先付二十元把它拿走，下次記得還我三元喲！”我喜出望外地答應(yīng)道：“好的！”我交了錢，一邊笑，一邊玩，一邊高高興興地回家了。

然而后來我就將此事忘在了腦后，直到過了幾天想起時(shí)，我便想，這么長時(shí)間了，可能老板自己也忘記了吧。帶著這種僥幸的心理，從此每次路過寶小門口，我都避開走，更不敢去跟老板還三元錢。然而我的舉動(dòng)引起了老媽的注意，老媽好象看透了我的心思，問我：“你怎么了呀？以前你不是都要沒事去店里面看看有沒有喜歡的小玩意嗎？現(xiàn)在怎么看都不看了？”我立即低下頭對老媽說：“啊、噢，我上次買了一個(gè)悠悠球，差了老板三元錢沒有不還?！蔽野胩觳耪f出了原因，老媽趕緊給我錢讓我現(xiàn)在就去還。

還錢后，我覺得心里舒服極了，我感覺做人一定要做一個(gè)誠實(shí)守信的人，相倍別人，也相信自己！

五年級(jí)的作文 篇7

樹葉上一顆顆晶瑩剔透的露珠，在清晨灰蒙蒙的天空中格外閃亮。四周像是在一個(gè)刷了黑漆的小房間里，山邊迎來的一束光顯得格外刺眼。鳥兒還是跟往常一樣，絲毫沒有起床的樣子。一切都是那么的和諧。

刷，刷，刷......伴隨著清晨的第一縷陽光，我看見了，是她，又是她。每天早晨，我拉開窗簾，總是能看見她忙碌的身影：紅色的工作服在早晨顯得十分耀眼，總是戴著一個(gè)淡藍(lán)色的口罩氣喘吁吁，細(xì)長的睫毛上被打上了一層薄薄的霜，揮動(dòng)掃帚的一下下十分富有節(jié)奏感，像是用吉他在彈奏一個(gè)個(gè)優(yōu)美動(dòng)聽的和弦......

她從我家門前經(jīng)過，還在繼續(xù)彈動(dòng)聽的和弦。她轉(zhuǎn)過身，似乎察覺到有人在看著她，便抬起頭，四周掃了一圈，又接著低下頭，彈奏著樂曲。

我從她樸實(shí)的眼神中，看到了光，看到了一縷明亮的清晨之光!

啊!那光，那道神奇的光。雖然肉眼看不到，但它卻照在了人們的心中，溫暖著人們的心，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)......

五年級(jí)的作文 篇8

每當(dāng)拿到試卷的時(shí)候，我總要一一算一遍，生怕少了一分，想起原來全班第一的感覺，我的心涼了……

爺爺在的時(shí)候，我的成績從來沒落下，爸爸媽媽也總是引以為傲，每當(dāng)面對試卷上的六七十分的成績時(shí)，我的心都碎了，看看人家的一百分的時(shí)候，想想，那原來是有我的，爸爸那考不好就要被打的話語縈繞耳邊和媽媽奶奶的教誨時(shí)時(shí)跑到我的耳邊，我哭了，每每想到學(xué)習(xí)這個(gè)詞時(shí)，我就想哭，很簡單的一道數(shù)學(xué)題我要做很長時(shí)間，就因?yàn)檫@，我常常被同桌嘲諷，常常被……

黑夜里我常常暗暗哭泣，第一次我考不好同學(xué)們很驚訝，尖叫起來，現(xiàn)在，他們已不足為奇，我第一次哭是在考六十二分那一次，坐我前面的那個(gè)人考九十分，她一直在嘲笑我，我一直拿試卷蓋著臉，生怕別人看到。

那一次，我在做眼保健操，同桌在那兒玩，我多管閑事是我的不對，但老師卻劈頭蓋臉訓(xùn)了我一頓，老師問了前面的那個(gè)人，他說沒有，我知道，張然是不會(huì)偏向女生的，所以他說的肯定是虛構(gòu)的。

誰能想到，那一張百日照上嬰兒歡快的表情，現(xiàn)在竟是一個(gè)懂得沉思的人。

五年級(jí)的作文 篇9

我的老家在億聯(lián)，在老家那邊我們種了一片黃瓜地。

周末，我坐了半個(gè)小時(shí)的公交車來到了老家摘黃瓜，只見黃瓜地里每根竹竿上已經(jīng)掛了兩三根黃瓜。嫩綠的黃瓜上長著尖尖的小刺，我摸了摸，不怎么扎手。姐姐說過黃瓜可以生吃，我就摘了一根小黃瓜，試著吃了一小口，味道清涼爽口，太好吃了！我很快就把這根黃瓜吃完了。

夏天的黃瓜地里還有許多的聲音，有知了的叫聲，有蛐蛐的歌聲，還有蜜蜂的嗡嗡聲，這些聲音和成了一支田園交響樂。風(fēng)吹過，掀起碧綠的黃瓜葉，暴露了藏在葉片下的小蟲子。

我在黃瓜地里隨意漫步著，突然在草叢里看到了一塊黑黑的東西，像是塊石頭，我走近一看，竟然是一坨便便，誰這么沒有公德心隨地大小便！

我還在黃瓜架上看到了一根有我小臂長的黃瓜，應(yīng)該是這塊黃瓜地里的“老大”了，我真想去把它摘下來，拿回去炒了吃。我又看到了一根小小的黃瓜，大概只有我的拇指長，但是它依然散發(fā)出濃濃的獨(dú)屬于黃瓜的清爽味道。綠葉間還有很多指頭大小的小黃瓜，頭頂上黃色的花都還沒謝呢。

不知不覺已到了黃昏，夕陽像被人吃了一口的溏心荷包蛋，流出了紅紅的光映紅了天空，非常美麗。

五年級(jí)的作文 篇10

那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我和每一個(gè)在周末的集日一樣，和家人一起去趕集。

我走在大街上，各種叫賣聲不絕入耳?？墒?，卻沒有一樣?xùn)|西，能勾起我的興趣。我悠閑地走著，慢慢地看著。就在這時(shí)，一縷令人垂涎的香味兒撲鼻而來。嗯？那是什么？我懷著好奇四處尋找。??！原來是燒餅！見到美味的東西，我的食欲就被勾起來了。我迫不及待的問賣燒餅的婆婆：“請問這個(gè)燒餅多少錢？”“兩元?！逼牌庞H切的回答我?！鞍?？兩元？”我看了一眼緊攥手中的一元硬幣，不禁一陣失落。

我在附近徘徊，希望弟弟趕緊離開。等他玩游戲正高興呢，我只好等著他。雖然我說是在等弟弟，但是仍然想著燒餅，我不時(shí)的望望，希望有“奇跡”發(fā)生。正在這時(shí)，制作燒餅的老爺爺把我叫了過去，并在一旁的箱子里找著什么。突然他拿出了一個(gè)不小心燒壞的餅，問我：“我看到你這么想吃，我這個(gè)破掉的就一塊錢賣給你吧。本來我想留著自己吃的，你要就拿去吧！小女娃，你要不要？”我滿懷感動(dòng)，連忙回答：“要！要！我要！”爺爺接過錢后，我又對他說了一聲“謝謝！”。

我吃著溫暖的燒餅，留在嘴邊的不僅是感動(dòng)，更多的是老人樸實(shí)的關(guān)懷。