認(rèn)真讀完一本著作后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編收集整理的殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感 1

我們從小看到、聽(tīng)到的故事里，蓋世英雄都是身穿鎧甲戰(zhàn)衣，有著和普通人不一樣的行為舉止或卓絕才能，一看就是那種不平凡的人。而《殺死一只知更鳥(niǎo)》里的父親阿迪克斯出場(chǎng)過(guò)半都是平平無(wú)奇，就連女兒斯庫(kù)特都感嘆父親很老、什么也做不了。然而這樣一個(gè)曾讓女兒感到羞愧的父親，隨著故事的進(jìn)展，卻慢慢呈現(xiàn)出了他的不平凡。

首先，他的不平凡在于他的甘于平凡。

一個(gè)鎮(zhèn)上曾經(jīng)最棒的棋手、一個(gè)縣里曾經(jīng)的神槍手，從來(lái)不提及自己的“當(dāng)年勇”，除非時(shí)事需要他站出來(lái)，用此才能為大家排憂解難。

他也從來(lái)不要求兒女達(dá)到某種所謂的優(yōu)秀，更不主張張揚(yáng)自己的“英雄事跡”。

“不尚賢”大抵就是這個(gè)樣子吧。所以兒子杰姆說(shuō)，阿迪克斯是個(gè)紳士。

其次，他的不平凡在于他的克制。

阿迪克斯是一個(gè)有所為有所不為的人。他為了守護(hù)無(wú)辜的黑人湯姆，只身犯險(xiǎn)；即使擁有卓絕的射擊才能，卻不拿槍。一張報(bào)紙一個(gè)燈泡就是他伸張正義的武器。

“兵者，不祥之器，非君子之器”，不示于人。

他也把這種品質(zhì)傳遞給了自己的子女：所以天不怕地不怕的女兒斯庫(kù)特在被同學(xué)辱罵其父時(shí)沒(méi)有大打出手，而是選擇了克制。這也讓我想起電影《綠皮書(shū)》里，男主要?dú)蚱缫暫谌说姆?wù)員時(shí)，黑人博士對(duì)他淡淡地說(shuō)：“Stop，Tony.It's all right.”Tony和斯庫(kù)特一樣，經(jīng)過(guò)一番內(nèi)心的爭(zhēng)斗，選擇了放下拳頭。

這一刻宛如電影《少年派的奇幻漂流》里派迎著暴風(fēng)雨站在船頭，老虎卻只能被本能驅(qū)動(dòng)躲進(jìn)船尾的那一刻。這一刻，人和動(dòng)物的分水嶺清晰彰顯，這一刻，斯庫(kù)特和Tony都在自己的人生旅程上邁進(jìn)了一步。所以，小小的斯庫(kù)特她確實(shí)值得為自己感到自豪。

再次，他的不平凡在于他在黑夜中守護(hù)光明。

正如阿迪克斯反復(fù)提到的，他做事情要對(duì)得起自己的良心，要無(wú)懼直視孩子們的眼睛，哪怕反對(duì)的輿論聲像不知道有沒(méi)有盡頭的黑夜。

或許現(xiàn)實(shí)就是“知我者希，則我者貴”吧，而阿迪克斯做到了“人不知而不慍”。

這也像電影《蝙蝠俠：黑暗騎士》里那種在輿論和各種強(qiáng)大阻力的黑暗中堅(jiān)守自己內(nèi)心信念的孤獨(dú)與不易。這是一種來(lái)自英雄的悲涼，這種悲涼又成就了這樣的英雄。

他在黑暗中守護(hù)光明，他定是不平凡的人。

殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感 2

每次看完一本書(shū)之后，想寫(xiě)寫(xiě)讀后感，但又覺(jué)得書(shū)中值得回味和思考的東西有很多，不知從何開(kāi)始?！稓⑺酪恢恢B(niǎo)》是前幾周開(kāi)始看的，一開(kāi)始以為是懸疑偵探類(lèi)書(shū)籍，后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)它與種族歧視、法律等方面都有關(guān)系。

故事以兄妹兩和迪兒對(duì)深居不出"怪人"拉德利的好奇開(kāi)始。拉德利不出門(mén)，似乎并沒(méi)有多大的理由。在我看來(lái)，他是拋棄世界的人，但是兄妹倆和迪兒屢次的試探又讓他與世界有了一定的聯(lián)系，后來(lái)甚至還救了哥哥拉姆。情愿孤獨(dú)的人并不孤獨(dú)，每個(gè)人都有自己的生活方式。

與拉德利情況相反的是馬耶拉，她沒(méi)有朋友，受盡父親欺辱，書(shū)中寫(xiě)道，“馬耶拉肯定是世界上最孤獨(dú)的人，她甚至比怪人拉德利還要孤獨(dú)，而他已經(jīng)關(guān)在家里25年了?！笔堑?，最孤獨(dú)的不是拋棄世界的人，而是被世界拋棄的人。他們感受不到愛(ài)與溫暖，在那個(gè)時(shí)代背景之下，馬耶拉唯一能感受到的就是黑人湯姆給她的幫助時(shí)的溫暖，她渴望汲取更多，但一旦被發(fā)現(xiàn)了，她就毫不留情的反咬一口。沒(méi)感受過(guò)多少溫情的人，大概會(huì)很容易成為無(wú)心之人。我很欣賞阿蒂克斯教育孩子的方法，他認(rèn)為自己并不是一個(gè)好家長(zhǎng)，但我認(rèn)為不是這樣的。他讓孩子們閱讀，讓他們從自己的視角去理解這個(gè)世界，不對(duì)他們有過(guò)多的要求，把道理講給他們。他是一位優(yōu)秀的教育家。同時(shí)，他也是一名優(yōu)秀的律師。讀后感他為黑人發(fā)聲，在種族歧視的大山上開(kāi)出了一個(gè)口子，但終究抵不過(guò)時(shí)代的悲哀。陪審員還是不分青紅皂白，膚色決定了審判的結(jié)果，"馬耶拉在她開(kāi)口的那一刻已經(jīng)贏了"，而湯姆最終沒(méi)能夠等來(lái)上訴的結(jié)果，死在逃獄的槍聲下。但是，我們?nèi)浴安荒芤驗(yàn)槲覀冊(cè)诖酥耙呀?jīng)失敗了一百年，就認(rèn)為我們沒(méi)有理由去爭(zhēng)取勝利”。阿蒂克斯邁出了一步，雖然是一小步，但總算邁出去了。

但我覺(jué)得最可惜的是，在瓊說(shuō)出“這就像殺死一只知更鳥(niǎo)的時(shí)候”，我沒(méi)能理解這其中的深意。這也讓我有了再次閱讀的理由吧。相信我，這是一本值得再次閱讀的好書(shū)。

殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感 3

當(dāng)你不被理解時(shí)，你是否還能勇敢堅(jiān)持自己的想法？當(dāng)你遭受大家的偏見(jiàn)時(shí)，你是否還能理性沉著地去應(yīng)對(duì)？當(dāng)你身處一個(gè)群體中，你是否還能不隨波逐流，保持獨(dú)立的思考？

《殺死一只知更鳥(niǎo)》講述了在美國(guó)一個(gè)小鎮(zhèn)上，律師阿蒂克斯為黑人辯護(hù)一樁冤案，卻因?yàn)榉N族歧視而敗訴了，黑人湯姆也因越獄而被殺。真正的兇手尤厄爾想殺死阿蒂克斯的兩個(gè)孩子，卻被阿瑟反殺的故事。

書(shū)中的主角阿蒂克斯，是一個(gè)普通的單親父親，他對(duì)孩子們很溫柔，下午送孩子們回家，晚上給孩子們讀書(shū)，和他們平等地交流；他也是孩子們眼中的超級(jí)英雄，能站在孩子的角度為他們解惑，在孩子們道德發(fā)生偏移時(shí)，嚴(yán)厲地糾正他們的錯(cuò)誤；他更是一位勇敢的律師，在法庭上，他不顧忌湯姆是有色人種，也不顧忌旁人的閑言碎語(yǔ)，堅(jiān)持為湯姆辯護(hù)。與其說(shuō)他在為湯姆辯護(hù)，倒不如說(shuō)在為平等辯護(hù)，在為勇氣辯護(hù)！

這本書(shū)的名字很怪，《殺死一只知更鳥(niǎo)》，會(huì)讓人以為是述說(shuō)動(dòng)物的故事，看完之后才會(huì)發(fā)現(xiàn)，知更鳥(niǎo)代表著善良?！皻⑺酪恢恢B(niǎo)，就是犯罪”。“怪人”拉德利并不可怕，樹(shù)洞里的肥皂小孩可以證明；杜博斯太太并不是巫婆，那朵純潔的銀邊翠足以證明；黑人更不是低人一等，那滿廚房的禮物都是證據(jù)。可在那個(gè)年代，誰(shuí)去保護(hù)這些“知更鳥(niǎo)”呢？只有阿蒂克斯這樣的勇者！

勇敢是什么？勇敢是面對(duì)困難的無(wú)所畏懼；勇敢是面對(duì)敵人的沉著冷靜；勇敢是面對(duì)誘惑的氣定神閑......勇敢是什么？勇敢是“留取丹心照汗青”的忠義；勇敢是“一蓑煙雨任平生”的瀟灑；勇敢是“病樹(shù)前頭萬(wàn)樹(shù)春”的樂(lè)觀......勇敢是什么？勇敢就是，當(dāng)你還未開(kāi)始就已知道自己會(huì)輸，可你依然要去做，而且無(wú)論如何都要把它堅(jiān)持到底！

勇敢的人都是英雄，可誰(shuí)說(shuō)英雄都有超能力呢？又有誰(shuí)說(shuō)勇敢的定義就是拿槍呢？做別人的英雄很難，做自己的就簡(jiǎn)單多了，在遇到挑戰(zhàn)時(shí)，直面困難，不退縮，努力攻克難關(guān)；在自己犯錯(cuò)后，主動(dòng)向老師、家長(zhǎng)承認(rèn)錯(cuò)誤并改正；在遇到問(wèn)題時(shí)，積極主動(dòng)，勇敢擔(dān)當(dāng)責(zé)任。這些都是在做自己的英雄。愿大家都做自己心中那最勇敢的英雄，守護(hù)心中那一份正義。

殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感 4

《殺死一只知更鳥(niǎo)》是對(duì)所有父親來(lái)說(shuō)極好的一本書(shū)。他批判了美國(guó)社會(huì)的不公和種族矛盾，告訴人們做人的原則要遵從良知。

故事講的是杰姆、斯考特與阿帝克斯一家人生活在美國(guó)的一個(gè)地方。那時(shí)鎮(zhèn)上流傳一個(gè)鬼話：在他們的隔壁住著一家怪人。他們的兒子布曾用菜刀捅過(guò)他的母親。這個(gè)謠言使村民對(duì)那間房子望而生畏。大家都認(rèn)為不能靠近那間房子，為了玩耍杰姆和斯考特有時(shí)會(huì)跑去布的家門(mén)口，然后再趕快跑出來(lái)。有幾次杰姆在他家附近的樹(shù)洞里發(fā)現(xiàn)了泥像、懷表、鏈子等東西，他認(rèn)為這些是布留下的，他把這些裝了起來(lái)。

后來(lái)阿帝克斯為一個(gè)黑人進(jìn)行辯護(hù)，杰姆與斯考特聽(tīng)了這場(chǎng)法庭辯護(hù)后，心中大有感想。在與案子有關(guān)的一個(gè)白人對(duì)他父親不敬時(shí)，他父親的做法使他學(xué)到了很多，在回家的路上，杰姆和斯考特被人襲擊，在千鈞一發(fā)之時(shí)，布沖出來(lái)用刀刺死了壞人。

看完此書(shū)，我明白了生命的脆弱與人性的丑惡，以及那些像阿帝克斯一樣的人，為平等做出奉獻(xiàn)的人，我也明白了不能相信謠言，人之初，性本善，只有用心去接近一個(gè)人，你才能真正了解他。也向我們展示了美國(guó)社會(huì)的種族矛盾，對(duì)黑人的不公，最終也啟發(fā)他的孩子和我們。

殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感 5

本書(shū)以女孩斯庫(kù)特的視角，講述了發(fā)生在她童年時(shí)期的一些事情。小說(shuō)以教育為主題，通過(guò)父親阿蒂克斯的教導(dǎo)，女孩慢慢理解了正義與勇敢，同時(shí)也逐漸看清了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。

來(lái)說(shuō)“正義”。所謂正義，是指善惡之間的較量，是要求人們遵循人性中最純潔善良的部分。而所謂偏見(jiàn)，則是人性中的邪惡部分。女孩的父親阿蒂克斯固執(zhí)地為“黑鬼”打官司，為的就是盡其所能的去消滅人們心中的偏見(jiàn)。他代表正義，因?yàn)樗嘈欧N族不是一個(gè)人的道德評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，他相信法律應(yīng)該對(duì)所有人公平。盡管最后他失敗了，并且他的孩子們也因此受到了很多不公的待遇。書(shū)中阿蒂克斯對(duì)人人平等努力追求的理解，讓我懷疑，人生來(lái)就是不平等的。有些人多年的努力或許比不過(guò)某些天才的靈光一閃，有些人異于常人，但有些人需要通過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的努力才能做到像普通人一樣的水平。當(dāng)時(shí)，有一種方式卻可以讓人們保持公平，那就是法律。我感受到了法律的重要，人與人之間本來(lái)就是不平等的，但法律的存在使得人與人之間平等對(duì)待，沒(méi)有所謂的特殊存在，法律才是真正正義與公平共存的存在。

再來(lái)說(shuō)“勇氣”，儒家有句話說(shuō)“知恥而后勇”。這句話中出現(xiàn)的“勇”，并不是我們通常理解“勇氣”的“勇”。所謂勇氣，便是伸張正義，維護(hù)法紀(jì)，勇氣更多是以表現(xiàn)的形式體現(xiàn)的。小說(shuō)中女孩的父親阿蒂克斯便是如此教導(dǎo)她的。但是儒家話語(yǔ)中的“勇”的含義是審視自己，承認(rèn)不足，這表現(xiàn)的是一種度量。如果說(shuō)伸張正義是對(duì)外的表現(xiàn)，那么審視自己便是對(duì)自我的反思。后者是前者一種升華般的表現(xiàn)。因?yàn)橛袝r(shí)候承認(rèn)自己的不足，比去表現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)更加需要勇氣。最后阿蒂克斯也能夠承認(rèn)自己，也算是真的將“勇氣”的內(nèi)涵全部詮釋了出來(lái)。無(wú)論是對(duì)小女孩還是對(duì)作為讀者的我們，都是一次十分有價(jià)值的教育。

在這本小說(shuō)中，除了看到如何育人之外，更多的是讓我對(duì)中西方價(jià)值觀的異同有了對(duì)比。相同之處，便是個(gè)人修養(yǎng)，中西方都具有相同的普世價(jià)值觀，只是敘述有所不同罷了。不同之處，便在人與社會(huì)的層次上?；蛟S讀書(shū)本身就可能會(huì)因?yàn)樯鐣?huì)性質(zhì)的差異產(chǎn)生常識(shí)性的理解不同，但是讀書(shū)不是去和別人比不同的，而是通過(guò)讀書(shū)去學(xué)習(xí)書(shū)中你值得提煉的事物。無(wú)論是讀書(shū)還是教育，都應(yīng)如此。

殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感 6

本書(shū)是早已備好的在讀書(shū)目，但是每次開(kāi)個(gè)頭就有了不能繼續(xù)下去的理由。曾要求兒子監(jiān)督讀完此書(shū)，但在我的斥責(zé)下監(jiān)督終無(wú)效。

要讀此書(shū)的原因早已忘記，但讀此書(shū)的想法一直在。本月取出好多書(shū)，糾結(jié)先讀哪本？結(jié)果哪本也沒(méi)讀，最近外出才背上此書(shū)，讀著讀著覺(jué)得真不錯(cuò)！記得以前讀《借陰壽》剛開(kāi)始情節(jié)特別引人入勝，越往后越無(wú)趣，為了圓滿才堅(jiān)持讀完，追完有種不值當(dāng)?shù)母杏X(jué)，但這本《殺死一只知更鳥(niǎo)》讀完之后仍覺(jué)得意猶未盡。

全書(shū)以一個(gè)小女孩的視角娓娓道來(lái)，斯庫(kù)特兩歲時(shí)母親去世，家里有爸爸阿迪克斯、哥哥杰姆和一個(gè)做飯的黑人卡波妮，周邊有一些奇奇怪怪的鄰居。她和哥哥的活動(dòng)范圍是她家以北第二戶杜博斯太太家和以南第三家怪人拉德利家庭院。

哥哥不許妹妹有女孩子的特點(diǎn)，兩個(gè)孩童經(jīng)常扮演故事里的角色，后來(lái)他們的活動(dòng)范圍內(nèi)有了迪爾，提議去引出隱居15年的怪人拉德利。他們對(duì)壞人拉德利充滿了畏懼，傳言拉德利在黑夜才會(huì)外出，附近所有的壞事都與他有關(guān)，他家的胡桃掉落在校園里也不能吃，吃了會(huì)死人。他們?nèi)齻€(gè)冒險(xiǎn)給去摸拉德利的房子，給拉德利寫(xiě)信想用竹竿送上他家的窗戶。有一次傍晚去他家院里探險(xiǎn)時(shí)杰姆褲子被掛住了，偷偷回去取時(shí)發(fā)現(xiàn)褲子不僅縫好，而且疊得整整齊齊的放在柵欄處。感覺(jué)怪人不怪，很有愛(ài)心！傳言怪人由于和一些不良少年接觸，導(dǎo)致要被送去工讀學(xué)校時(shí)，其父將其領(lǐng)回，從此足不出戶。他也關(guān)注外面的世界，為這兩個(gè)孩子在樹(shù)洞里放糖果小雕像等，發(fā)生火災(zāi)時(shí)悄悄地為站在屋外小女孩披上毛毯，他也像一只不求回報(bào)的知更鳥(niǎo)一樣存在著。

孩子們的爸爸不打獵，不打撲克，不釣魚(yú)，不抽煙，不喝酒，有時(shí)間就讀書(shū)看報(bào)，所以斯庫(kù)特一上學(xué)就能讀書(shū)，老師不允許她讀書(shū)，她找各種借口不想到學(xué)校去，阿迪克斯都巧妙的予以解決，例如和她建立約定，可以閱讀，但不告訴老師。阿迪克斯和藹可親，彬彬有禮，了解并理解孩子，遇事首先給孩子發(fā)言權(quán)，了解原委才做評(píng)判，與孩子的叔叔和姑媽形成對(duì)比。當(dāng)孩子問(wèn)及鄰居怪人拉德利家的事的時(shí)候，父親讓孩子們管好自己的事，相信拉德利家也會(huì)管好自家的事。當(dāng)父親為黑人湯姆申辯時(shí)，提前告訴孩子們可能遇到別人的嘲諷，一定要記得父親做的是該做的事，別人不了解也不懂，希望自己的孩子們冷靜的面對(duì)?？墒钱?dāng)杜博斯太太出言嘲諷爸爸時(shí)，杰姆還是忍不了砸了她家的花，為此也受到了應(yīng)有的懲罰，為杜博斯太太念書(shū)一個(gè)月又一個(gè)禮拜，這個(gè)爸爸關(guān)愛(ài)孩子，讓孩子隨個(gè)性發(fā)展，但從不溺愛(ài)縱容孩子，他的一言一行都是孩子們的榜樣，在爸爸的熏陶下十三歲的杰姆就先生就已經(jīng)成為了一個(gè)小紳士。爸爸很平凡，但他是鎮(zhèn)里的神槍手，他很普通，但他敢站出來(lái)為黑人申辯，他和他的孩子們都是知更鳥(niǎo)。

黑人湯姆同情馬耶拉·尤厄爾，經(jīng)常幫她干活，卻遭她和父親詆毀誣陷而鋃鐺入獄，在法庭上人人有目共睹湯姆無(wú)罪，八九歲孩童都能看得出來(lái)他應(yīng)該無(wú)罪釋放，可是由于他是“黑鬼”所以還是有罪的，阿迪克斯竭盡全力想要幫助他，他等不急，逃跑時(shí)被17槍打死。“人人生而平等”——人人生而不平等，膚色、天資、出身和環(huán)境各不相同。湯姆是一只黑色知更鳥(niǎo)，卻被殺死了。

尤厄爾家在法庭上雖然勝訴，但是大家都看到了他家的真面目，于是他開(kāi)始了各種報(bào)復(fù)行動(dòng)，威脅湯姆的妻子，夜闖法官家，最后竟然對(duì)阿迪克斯的兩個(gè)孩子下毒手，關(guān)鍵時(shí)刻怪人拉德利救了兩個(gè)孩子，警長(zhǎng)證明尤厄爾自己害人時(shí)摔到在自己的刀刃上，為此保住了另一只知更鳥(niǎo)。

本書(shū)從孩子的視角出發(fā)描寫(xiě)周邊的故事，讓人感受言傳身教的重要性，全書(shū)出現(xiàn)知更鳥(niǎo)的次數(shù)很少，但是故事里有好多的知更鳥(niǎo)，殺死一只知更鳥(niǎo)就是犯罪。

殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感 7

《殺死一只知更鳥(niǎo)》是一本深受讀者喜愛(ài)的經(jīng)典小說(shuō)，它講述了一個(gè)充滿人情味的故事，向我們展現(xiàn)了種族、階級(jí)、家庭關(guān)系等多個(gè)方面的復(fù)雜性。哈珀·李在小說(shuō)中巧妙地運(yùn)用了一個(gè)小女孩的視角，深入描繪了南方小鎮(zhèn)上的人物形象和社會(huì)現(xiàn)實(shí)，展現(xiàn)了種族歧視和社會(huì)偏見(jiàn)對(duì)人們生活的影響。

這本小說(shuō)不僅有一個(gè)引人入勝的情節(jié)，還揭示了種族歧視的丑陋面貌。故事中的主人公芬奇律師不僅為她的鄰居湯姆辯護(hù)，還用自己的方式教育孩子們尊重不同的文化和價(jià)值觀。盡管在小鎮(zhèn)上，她目睹了許多不公和偏見(jiàn)，但是小女孩從父親那里學(xué)到了公正和正義的道理。這讓讀者們?cè)诠适轮懈惺艿搅朔e極的力量和正義的價(jià)值。

此外，小說(shuō)還揭示了人類(lèi)的黑暗面和種族歧視的丑陋面貌，通過(guò)一個(gè)孩子的視角，向我們展示了社會(huì)偏見(jiàn)的荒謬和危害。小說(shuō)在探討這些敏感問(wèn)題時(shí)，沒(méi)有走極端，而是以一種非常平衡的方式呈現(xiàn)，使得讀者們能夠理性思考這些問(wèn)題。

這本小說(shuō)的語(yǔ)言簡(jiǎn)練、富有韻味，同時(shí)也蘊(yùn)含了作者對(duì)人性的深刻洞察。小說(shuō)中的角色形象栩栩如生，人物性格鮮明，令人印象深刻。它是一本讓人沉浸其中的優(yōu)秀小說(shuō)，無(wú)論是想要尋找閱讀靈感或是享受一個(gè)優(yōu)美的故事的讀者們都會(huì)喜歡它。如果你正在尋找一本思想深刻的小說(shuō)，那么《殺死一只知更鳥(niǎo)》絕對(duì)是一個(gè)值得推薦的選擇。

《殺死一只知更鳥(niǎo)》是一本富有思想深度和文學(xué)價(jià)值的小說(shuō)，它以其深刻的人性洞察和對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考，留給讀者們?cè)S多值得思考和探討的問(wèn)題。這本書(shū)不僅是文學(xué)愛(ài)好者的必讀書(shū)目，也是一本讓人思考人生和社會(huì)的好書(shū)。

殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感 8

《殺死一只知更鳥(niǎo)》是美國(guó)作家哈珀·李的作品，書(shū)里主要講述的是一個(gè)成長(zhǎng)的故事，敘事的“我”，即斯庫(kù)特，是一個(gè)天真的小女孩。而書(shū)中最令我感到驚奇的是人們的種族歧視觀念

對(duì)黑人的敵視與鄙夷已經(jīng)深深扎入大多數(shù)梅科姆鎮(zhèn)的居民心中。在本書(shū)第九章中，“主角”斯庫(kù)特就因?yàn)楦赣H替黑人辯護(hù)而受到一個(gè)名叫塞西爾的男孩的羞辱。

那個(gè)黑人名叫湯姆，只因?yàn)楹眯膸椭R耶拉小姐，卻被馬耶拉和其父親誣告。事實(shí)上，當(dāng)阿蒂克斯決定為湯姆辯護(hù)時(shí)，其實(shí)是需要很大的勇氣的。他甚至一開(kāi)始就知道他不可能贏得這場(chǎng)官司，只因?yàn)楸桓媸呛谌?。而在證據(jù)明顯不足，是非真相十分明了的案件。就因?yàn)闇肥呛谌?，就被人們刻意地顛倒黑白。牧師曾向杰姆說(shuō)過(guò)這樣一段話：“杰姆先生，你也不要太自信，我還從沒(méi)見(jiàn)過(guò)任何陪審團(tuán)會(huì)在裁決時(shí)讓黑人贏了白人?！薄倪@句話可以看出，對(duì)黑人深深的歧視已經(jīng)在美國(guó)根深蒂固了。

“我”的哥哥杰姆曾說(shuō)過(guò)這樣的一段話：世界上有四種人：一種是我們和鄰居那樣的普通人，一種是像坎寧安家那樣生活在林子里的人；一種是像尤厄爾家那樣生活在垃圾場(chǎng)的人，還有一種是黑人……我們這種人不喜歡坎寧安家的人，坎寧安家的人不喜歡尤厄爾家的人，尤厄爾家的人又鄙視黑人。，這種情況好像在我們周?chē)埠軐こ?，城市的看不起農(nóng)村的，有錢(qián)的看不起沒(méi)錢(qián)的。書(shū)中這種種問(wèn)題發(fā)人深省，我們同在一個(gè)地球上生活，誰(shuí)比誰(shuí)更優(yōu)越呢？我們之所以比某些人顯得優(yōu)越，是因?yàn)槲覀円簧聛?lái)環(huán)境就不相同，如果我們生在非洲大地，恐怕還吃不飽肚子吧！這本書(shū)讓我們看到，有許多連小孩子和瘋子都懂得的道理，為什么大人們卻不懂呢？因?yàn)樗麄儙е鸷夼c偏見(jiàn)。

這樣的情況讓我想到了元朝時(shí)期的四等人制。在“四等人制”下，不同的階層所受到的待遇差別極大。例如在法律上，同樣的罪過(guò)，蒙古人所受到的刑罰比漢人要輕得多。對(duì)于個(gè)人擁有武器，蒙古人和色目人沒(méi)有限制，但漢人和南人則絕對(duì)不允許。從人口比例上來(lái)說(shuō)，是非常不公平的。

當(dāng)今的社會(huì)，又何嘗不是這樣？不僅有種族歧視，還有經(jīng)濟(jì)歧視，社會(huì)地位歧視，學(xué)歷歧視……我認(rèn)為《哈利·波特》中的一句話可以給我們啟發(fā)：一個(gè)人的出身并不重要，重要的是他成長(zhǎng)為一個(gè)什么樣的人！

殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感 9

【愿你做自己的英雄】

這本書(shū)，你最好在涉世未深時(shí)讀完，因?yàn)樗P(guān)于做人。

這本書(shū)，你經(jīng)歷世事后讀也不算晚，因?yàn)樗P(guān)于教育。

有的人認(rèn)為一個(gè)人手握利器就是勇敢。勇敢是，當(dāng)你還未開(kāi)始就知道自己會(huì)輸，可你依然要去做，而且無(wú)論如何都要把它堅(jiān)持到底。你很少能贏，但有時(shí)也會(huì)?！弊鳛橐幻赣H，他在用自己的堅(jiān)持告訴自己的孩子，你要有你的標(biāo)準(zhǔn)，就算這個(gè)世界上存在著太多太多強(qiáng)大的你難以改變的東西，你也不應(yīng)該輕易改變自己。

當(dāng)你不被理解，你是否還有勇氣做自己?當(dāng)你遭受偏見(jiàn)時(shí)，你是否能平靜而又理性應(yīng)對(duì)?身處紅塵亂世，你又是否能夠不追隨大眾，保持自己對(duì)事物獨(dú)到的思考與理解?這個(gè)世界滿目瘡痍，太多人為了像大多數(shù)人一樣所謂正確的活著而選擇自欺欺人，那真的對(duì)嗎?你作為一個(gè)獨(dú)立個(gè)體的人，終究是要為自己而活的呀。你要不停地學(xué)習(xí)，去感受和吸收，用思想去為行為劃線，即使有一天，你變成了千夫所指的那個(gè)人，你也要有所堅(jiān)持。你所堅(jiān)持的東西最終會(huì)成就你的人格。

魯迅先生曾說(shuō)：“人類(lèi)的悲歡并不相通，我只覺(jué)他們吵鬧?！被蛟S，我們不能真正很好地了解一個(gè)人，但是我們?nèi)钥梢赃x擇尊重他們，尊重正義。做自己的英雄，堅(jiān)持自己心中的正義，這才是人類(lèi)這一偉大命運(yùn)共同體該走的自我救贖之路。

最后，用書(shū)中的一句話作為結(jié)尾吧：

“你射多少藍(lán)鳥(niǎo)沒(méi)有關(guān)系，但要記住，殺死一只知更鳥(niǎo)就是一樁罪惡?！?/p>

殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感 10

阿迪克斯是理想中的父親，正直，善良，公正是他的品格，而最最讓我欣賞的是他同自己孩子的相處，不是權(quán)威型父親，而是朋友式交流。兒子杰姆紳士大方，女兒斯科特自信活潑的“淑女”。熊孩子這么多，每個(gè)家長(zhǎng)應(yīng)該認(rèn)真思考一下，自己是否是熊父母。我想這本書(shū)很適合家長(zhǎng)閱讀。

這本書(shū)帶給我很大的震撼，在那樣的年代，阿迪克斯可以忽視他人的看法，為黑人湯姆發(fā)聲，為拉德利爭(zhēng)取生而為人的權(quán)力。偏見(jiàn)是常有的，只是缺少上帝視角的我們是否能透過(guò)偏見(jiàn)，脫掉有色眼鏡對(duì)待所謂的偏見(jiàn)。

“知更鳥(niǎo)只是哼唱美妙的音樂(lè)供人們欣賞，什么壞事也不做。它們不吃人家院子里種的花果蔬菜，也不在谷倉(cāng)里筑巢做窩，只是為我們盡情地唱歌。所以說(shuō)殺死一只知更鳥(niǎo)是犯罪?！?/p>

怪人拉德利是知更鳥(niǎo)，黑人湯姆也是知更鳥(niǎo)。已經(jīng)殺死一只知更鳥(niǎo)了，不可再犯罪了。

拉德利面對(duì)流言蜚語(yǔ)這么多年，竟能在斯科特兄妹危險(xiǎn)之際挺身而出，真的是太善良了！愛(ài)怪人拉德利！

勇敢是什么？是面對(duì)暴力時(shí)我們能挺身而出，更是當(dāng)面對(duì)不公時(shí)，不做冷眼旁觀者，堅(jiān)持心中的善意。是拉德利，也是阿迪克斯！

心靈啟迪一樣的佳作！讀吧，朋友們。

殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感 11

《殺死一只知更鳥(niǎo)》，一眼望去這個(gè)書(shū)名，并不理解;沉思許久，自以為是關(guān)于知更鳥(niǎo)的兇殺案，寫(xiě)人與小動(dòng)物、與自然要和諧相處，進(jìn)而論述“天人合一”思想的書(shū)籍。直到讀完這本書(shū)，才發(fā)現(xiàn)，書(shū)中對(duì)知更鳥(niǎo)的直接描寫(xiě)寥寥無(wú)幾，更多的是一種隱喻?！爸B(niǎo)只唱歌給我們聽(tīng)，什么壞事都不做。他們不吃院子里的花果蔬菜，也不在谷倉(cāng)里筑巢，他們只是真心為我們唱歌。所以說(shuō)殺一只知更鳥(niǎo)就是一樁罪惡。”

本書(shū)是從一個(gè)六歲小女孩—斯庫(kù)特的視角展開(kāi)敘述梅科姆鎮(zhèn)的人與事。前半部分大多數(shù)是寫(xiě)斯庫(kù)特與兄長(zhǎng)杰姆、好友迪爾的孩堤生活，后半部分才開(kāi)始拉開(kāi)故事的序幕。善良的黑人湯姆?魯濱遜好心幫助鄰居馬耶拉?尤厄爾小姐，卻慘遭誣陷誹謗。斯庫(kù)特的父親律師阿蒂克斯受任接受這項(xiàng)事務(wù)。他義無(wú)反顧地去堅(jiān)持，維護(hù)法律，維護(hù)正義，最終卻還是敗給了根深蒂固的種族歧視。敗訴的厄耗傳來(lái)，湯姆在被關(guān)押期間越獄，槍斃而死。

最初阿蒂克斯接手這項(xiàng)任務(wù)時(shí)，他的子女斯庫(kù)特和杰姆在學(xué)校及街區(qū)就飽受流言蜚語(yǔ)的困擾—“你爸爸為黑鬼辯護(hù)”。身為白人律師的阿蒂克斯，明明可以不淌這趟“渾水”，不去為黑人申訴，辯護(hù)。但是他不顧大眾的不解，不隨波逐流，為心中永恒的正義所付出。

“一個(gè)人很少能贏，但也總會(huì)有贏的時(shí)候?！睂?duì)于美國(guó)本土的階級(jí)矛盾問(wèn)題，這本書(shū)給了很好的答案。沒(méi)有還手之力的知更鳥(niǎo)—黑人湯姆雖然敗訴了，但是阿蒂克斯律師在法庭上的鏗鏘之言回蕩在小鎮(zhèn)每一個(gè)居民的心中，他的言行敲響警鐘，讓麻木固執(zhí)的人們心神震撼，動(dòng)搖他們內(nèi)心深處的“種族歧視”。

1950年代美國(guó)黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)興起以來(lái)“人人平等”的呼聲響徹云霄;而“Ican‘tbreathe!”21年發(fā)生在紐約街頭弗洛伊德的慘死我們歷歷在目;分散在美國(guó)各個(gè)角落的日落鎮(zhèn)(日落后不允許黑人出入的小鎮(zhèn))我們唏噓不已;生在新中國(guó)，長(zhǎng)在春風(fēng)里的我們，耳聞目睹過(guò)重男輕女的偏見(jiàn)，卻無(wú)法設(shè)身處地的感受黑色皮膚帶給他們的災(zāi)難，種族歧視依舊很?chē)?yán)重，時(shí)至今日仍然占據(jù)著新聞?lì)^條，各種游行從未間斷，但，真正的平等還需要等多久?

記得一部電影《綠皮書(shū)》，就講述了20世級(jí)60年代美國(guó)南部種族隔離問(wèn)題。黑人藝術(shù)家雪利博士出身美國(guó)上流社會(huì)，兩次前往白宮演奏，聲名顯赫，但他依然遭到“不平等待遇”。西裝店拒絕他試衣，餐廳拒絕他入內(nèi)用餐，甚至換演出服都只能去雜貨倉(cāng)。雪利博士對(duì)自我身份認(rèn)知混亂，反復(fù)橫跳在被隔離和自我隔離之中：因?yàn)槟w色，未被“富有高雅”的上流白人社會(huì)所接納;又因?yàn)槠洳环驳恼勍?，和自己的黑人同胞們之間也隔著一層可悲的“厚障壁”。好在故事的最后，雪利博士終于與同胞和解，向他種族過(guò)去的歷史、現(xiàn)在的處境及未來(lái)的命運(yùn)，邁出了勇敢的一步。

“卑劣或高貴，從不由他的膚色而決定，人性中的偉大和骯臟也同時(shí)在每一個(gè)種族之中并存。”身為黑人的湯姆仍舊樂(lè)于助人，卡波泥仍舊勤勞聰慧;而擁有白人身份的尤厄爾卻卑鄙下流，甚至殘害律師阿蒂克斯的孩子。人無(wú)法選擇自己的膚色，黑人可能也并不希望自己的膚色如此，生活在這種備受歧視、壓榨的社會(huì)環(huán)境之下。仁愛(ài)的黑人像是孤獨(dú)的“知更鳥(niǎo)”，盡管深陷世俗的傲慢與偏見(jiàn)之中，仍然保持自身的善良，義無(wú)反顧的做一個(gè)“孤勇者”。而我們所做的，也應(yīng)當(dāng)是向律師阿蒂克斯學(xué)習(xí)，并不拒絕正義，隨其流而揚(yáng)其波，不踏入自以為的“清水”，而是去改變?cè)緫?yīng)當(dāng)清澈的那趟“濁水”。

殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感 12

百萬(wàn)年前，人類(lèi)的先祖為了更好地生存，學(xué)會(huì)了馴養(yǎng)動(dòng)物，也學(xué)會(huì)了圍欄。至此，家禽與野畜同為動(dòng)物，但卻有了區(qū)別。人，也不過(guò)是擁有思想和更高智慧的動(dòng)物。毫無(wú)例外，與家禽野畜相比，不過(guò)是人類(lèi)自己給自己也做了區(qū)分：常人與怪人、黑種人與白種人……

怪人？——所有的未知與陌生都成為了猜疑的目標(biāo)

不過(guò)是十五年沒(méi)有出現(xiàn)在小鎮(zhèn)人的生活中，拉德利就被成為了“怪人”。不乏關(guān)于他的流言和蜚語(yǔ)，以及“我”和伙伴關(guān)于“怪人”自導(dǎo)自演的話劇。讓拉德利成為“怪人”的，不僅僅是房子和木門(mén)，因?yàn)椤鞍岩粋€(gè)人變成幽靈有的是辦法”。

但《蒙娜麗莎的微笑》與“蒙娜麗莎的微笑”是有區(qū)別的。未曾見(jiàn)過(guò)“怪人”真面的“我”被他所救，這也是“我”第一次和他見(jiàn)面?？瓷先ゲ贿^(guò)是個(gè)普通人，沒(méi)有話劇所扮演的那個(gè)樣子。如果說(shuō)真有什么不同，那就是“沒(méi)有沐浴過(guò)陽(yáng)光的病態(tài)的手”和不怎么說(shuō)話的樣子。

“我”與他四目相視，他臉上的緊張神情慢慢消散了，露出了一個(gè)羞怯的微笑。慕然間，“我”的眼睛里噙滿了淚水，這位鄰居的面容在“我”的眼中變得一團(tuán)模糊。

“你好，怪人?！?/p>

黑種人？——“人人生而平等”只不過(guò)是白紙上的幾個(gè)黑字而已到底是什么，使那個(gè)時(shí)代的猶太人成為了“劣等種族”。到底是什么，使得黑皮膚的人就只可以是被奴役的那一個(gè)，就因?yàn)闇肥呛谌?，所以就可以被污蔑？就因?yàn)闇肥呛谌?，所以就不配擁有辯護(hù)律師？就因?yàn)闇肥呛谌耍援?dāng)真相清晰時(shí)仍然應(yīng)該被判定為有罪？

“湯姆的陪審團(tuán)成員，是十二個(gè)通情達(dá)理的普通人，可是你卻能看到在他們和理性之間隔著一層?xùn)|西?！?/p>

“在我們的法庭上，當(dāng)對(duì)立雙方是一個(gè)白人和一個(gè)黑人的時(shí)候，白人總是勝訴?！?/p>

都是第一次做人，憑什么平等和正義是用來(lái)被選擇的？不習(xí)慣直接表達(dá)“我們對(duì)待他人不能有偏見(jiàn)和歧視”這樣的話，因?yàn)椤皭?ài)人類(lèi)很簡(jiǎn)單，而愛(ài)一個(gè)人卻很難”。

就如同“人人生而平等”——白紙上的黑字一樣，我們憧憬著、呼喊著，卻不知道去實(shí)現(xiàn)。很多時(shí)候，偏見(jiàn)和歧視的看法來(lái)自于他人，但我們?cè)诮邮芩酥?，是否先接受了自己。因?yàn)橛幸环N東西不能遵循從眾原則，那就是人的良心。

這世界紛繁復(fù)雜，追尋初心，不是為了改變世界，而是為了不讓這個(gè)世界改變我們。偏見(jiàn)和歧視從來(lái)都是在每一次的待人接物中消除的，所以，去“愛(ài)一個(gè)人”，去體會(huì)這其中的艱辛，在一次次不經(jīng)意畫(huà)圓的過(guò)程中，都要記得時(shí)常提醒和反思自己。

殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感 13

“怪人”阿瑟·拉德利是美國(guó)作家哈珀·李長(zhǎng)篇小說(shuō)《殺死一只知更鳥(niǎo)》中的一個(gè)悲劇人物。在亞拉巴馬州的梅科姆鎮(zhèn)，傳說(shuō)“拉德利家的宅子”住著“一個(gè)惡毒的幽靈”，晝伏夜出；從來(lái)沒(méi)人見(jiàn)過(guò)，但人們推算出他的身高和生吃松鼠的怪癖以及雙手終日血跡斑斑……這個(gè)傳奇讓一對(duì)白人少年兄妹——斯庫(kù)特和哥哥杰姆及其玩伴迪爾——為之著迷并決心探秘。

一而再、再而三地“呼喚”怪人、渴求交流讓他們發(fā)現(xiàn)了蛛絲馬跡：在怪宅旁的橡樹(shù)洞里，陸續(xù)“收到”了各種疑似“禮物”——兩枚硬幣、幾片口香糖、兩個(gè)皂雕娃娃……而且，杰姆探險(xiǎn)時(shí)掛在鐵絲網(wǎng)上的褲子被人縫補(bǔ)折疊后放在原處等他取回；莫迪小姐家火災(zāi)那個(gè)寒冷的夜晚，站在拉德利家院門(mén)前的斯庫(kù)特身上突然披了一件棕色毛毯……真誠(chéng)的呼喚似乎得到了隱秘回應(yīng)。他們由此推斷：“怪人”還活著，并且也渴望“相互理解”。真誠(chéng)的理解得到了豐厚的回報(bào)：在杰姆兄妹深夜遭歹徒追殺的危急關(guān)頭，“怪人”突然現(xiàn)身，刀弒兇手，挽救了杰姆的生命。一樁塵封已久的秘密終于真相大白。

你對(duì)世界的傲慢無(wú)禮，大多源自偏見(jiàn)。而偏見(jiàn)的根源，就是理解力出了問(wèn)題?！栋谅c偏見(jiàn)》一書(shū)中，達(dá)西一開(kāi)始顯露出的傲慢，再加以他人對(duì)達(dá)西的抹黑，使伊麗莎白對(duì)達(dá)西產(chǎn)生了偏見(jiàn)，越發(fā)不能理解他，兩人漸行漸遠(yuǎn)。幸而達(dá)西寫(xiě)信道明原委，伊麗莎白拋開(kāi)偏見(jiàn)，最終理解了達(dá)西的過(guò)去和所作所為，二人終成比翼鳥(niǎo)。

令人遺憾的是，現(xiàn)實(shí)生活中卻不乏人們互不理解的例子。某些新聞剛剛發(fā)布，只有只言片語(yǔ)，就有人忙于指責(zé)。當(dāng)反轉(zhuǎn)出現(xiàn)，又掉頭痛斥另一方。看似是道德的衛(wèi)士，但何曾試圖從當(dāng)事人的角度出發(fā)過(guò)？互不理解、一味指責(zé)、推諉責(zé)任，《殺死一只知更鳥(niǎo)》的悲劇就在我們身邊。

但，黑暗中必有繁星。阿迪克斯·芬奇如同黑暗中那耀眼的光芒。他沒(méi)有告訴孩子關(guān)于拉德利不實(shí)的消息，只是陳述了拉德利的過(guò)去，他用自己的方式理解拉德利，也引導(dǎo)著自己的孩子理解、接納了拉德利。若人人皆如阿迪克斯，客觀、冷靜，以博大的胸襟來(lái)理解他人，世間定會(huì)少些冷漠、多點(diǎn)溫暖，知更鳥(niǎo)就能繼續(xù)歌唱下去。

理解如同陽(yáng)光，沒(méi)有它無(wú)法驅(qū)散眼前縈繞不絕的迷霧；理解就像空氣，沒(méi)有它會(huì)讓人窒息而死；理解還是一把鑰匙，沒(méi)有它就無(wú)法打開(kāi)禁錮我們身心的囚牢。仔細(xì)想想，世界許多事，其實(shí)沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，只是立場(chǎng)不同。還是阿迪克斯教育女兒的話說(shuō)得在理：“你永遠(yuǎn)也不可能真正了解一個(gè)人，除非你站在他的角度考慮問(wèn)題?！?/p>

我又想起亞拉巴馬州的禁獵法律：“殺死一只知更鳥(niǎo)便是犯罪。”因?yàn)橹B(niǎo)只想歌唱以供人欣賞，從未想過(guò)要做任何壞事?！肮秩恕崩吕褪且恢槐粴⒌闹B(niǎo)。世界各地還有許多知更鳥(niǎo)正在被殺。我想請(qǐng)問(wèn)亞拉巴馬州的法官：“殺死一只知更鳥(niǎo)”該如何“追責(zé)”？

殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感 14

四年之后重讀《殺死一只反舌鳥(niǎo)》，再次淚流滿面。我記不大清楚自己上次看小說(shuō)哭泣是什么時(shí)候，大概是一年前看《那些年》，雖然那本書(shū)寫(xiě)的幼稚又浮夸，但想必是想到了自己很久以前也曾經(jīng)閃光的時(shí)刻。

躺在狹小的火車(chē)硬臥中鋪，突然意識(shí)到自己變了太多太多。我曾經(jīng)以為自己會(huì)做正確的事情成為自己想成為的人，或者希望如此。然后一年年長(zhǎng)大我日趨平庸，我不再堅(jiān)持什么不再相信什么，我再也不會(huì)成為阿蒂克斯。芬奇先生那樣的人，我不會(huì)再做那些吃力不討好的工作，我面對(duì)現(xiàn)實(shí)繳械投降不再抗?fàn)帲覍W(xué)會(huì)保護(hù)自己不受傷害，我放棄堅(jiān)持所謂正義正直，我不再相信非黑即白而是處于中間那個(gè)狀態(tài)。然而事情本來(lái)就只分為對(duì)錯(cuò)，你做出選擇，自己知道正確或者錯(cuò)誤，但是人們說(shuō)不而是要視情況而論，有很多不得已而為之?？蓪?shí)際上那只是大人們的謊言，為了保全自己，為了保全另外一些更重要的的事情甚至只是覺(jué)得更重要。這就是所謂成長(zhǎng)。

從小到大，我心目中樹(shù)立過(guò)很多高大的形象，甚至是“完美的人”，從馬丁路德金到孫行者，很多很多。但終于我還是長(zhǎng)大了，拋開(kāi)小女孩的幻想，當(dāng)世界不再是黑白兩色，芬奇先生才是完美的人。當(dāng)初我只覺(jué)得他是個(gè)正義高大的形象，是個(gè)值得稱(chēng)頌的人，是個(gè)會(huì)對(duì)一個(gè)小孩子的一生產(chǎn)生影響的人?？赡菚r(shí)候我還小，不知道現(xiàn)實(shí)有多大的力量。芬奇先生，是位偉人。他完美無(wú)缺又充滿魅力，他善良正義又有血有肉。甚至拋開(kāi)那場(chǎng)訴訟，他也是一個(gè)完美的父親、鄰居、兄弟、普通人或者只是普通的負(fù)責(zé)遺囑業(yè)務(wù)的律師。忠于自己內(nèi)心的人，不妥協(xié)，無(wú)私，不懼怕別人的評(píng)價(jià)，敢于對(duì)抗多數(shù)人，尊重自己和別人，永遠(yuǎn)做正確的事，我們無(wú)法堅(jiān)持成為的人。

最后，我還是希望能成為一個(gè)紳士。

自勉。

殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感 15

《殺死一只知更鳥(niǎo)》是美國(guó)作家哈珀.李于1960年發(fā)表的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。故事以20世紀(jì)三十年代的美國(guó)小鎮(zhèn)梅崗為時(shí)代背景，全書(shū)圍繞斯科特和他的小伙伴對(duì)怪鄰居的一步步認(rèn)識(shí)了解的過(guò)程，以及斯科特的父親芬奇律師毫無(wú)保留及不屈不撓地為被冤枉成罪犯的黑人湯姆辯護(hù)的過(guò)程兩大主線進(jìn)行描述。書(shū)中的三個(gè)孩子（斯科特、吉姆和迪爾）在這樁冤案所展開(kāi)的一系列事件的影響下，經(jīng)歷了不一樣的成長(zhǎng)。

良好的家庭教育影響孩子的一生。近年來(lái),“原生家庭”一詞頻繁引發(fā)人們的關(guān)注，我們必須承認(rèn)的是，家庭教育對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)及塑造有著至關(guān)重要的影響。書(shū)中以孩子們?cè)谙娜辗潘赏鏄?lè)為開(kāi)端展開(kāi)描寫(xiě)，斯科特，吉姆和迪爾三個(gè)小孩對(duì)于傳言精神失常且從不出門(mén)的怪鄰居哈德利深感好奇，甚至對(duì)他抱有一定的偏見(jiàn)，一度稱(chēng)他為“眼窩深陷，牙又黃又爛，流著口水的怪物”。他們除了把“吸引怪人出門(mén)”作為勇氣的象征外，還通過(guò)角色扮演來(lái)嘲弄可憐的哈德利。然而，得知此事后的父親芬奇律師卻跟他們講不要去打擾“可憐人”。在發(fā)生的一系列事件后，吉姆和斯科特才終于明白怪人哈德?tīng)柌怀鲩T(mén)的原因，并在故事的最后，也正是怪人哈德?tīng)柕某霈F(xiàn)救了這兩個(gè)孩子。父母是孩子教育的第一任老師。除了怪人鄰居，書(shū)中還塑造了許多經(jīng)典的人物從側(cè)面襯托出父親芬奇對(duì)孩子們的教導(dǎo)有方，比如他同意讓黑人卡波妮教導(dǎo)孩子們。偏見(jiàn)是橫在人們心中的一座大山，我們應(yīng)當(dāng)像芬奇律師說(shuō)的那樣：“你不可能真正了解一個(gè)人，除非你進(jìn)入他鞋子，陪他走上一段路”，在面對(duì)事物的真?zhèn)螘r(shí)，我們應(yīng)當(dāng)小心求證，而不是以一己之見(jiàn)妄下定論。

可能對(duì)于從未閱讀過(guò)《殺死一只知更鳥(niǎo)》的讀者來(lái)說(shuō)，看到這本書(shū)的第一感覺(jué)就是認(rèn)為這可能是一樁鳥(niǎo)類(lèi)兇殺案，但事實(shí)上，全書(shū)對(duì)知更鳥(niǎo)的直接描寫(xiě)少之又少。書(shū)中的“知更鳥(niǎo)”更多的是一個(gè)隱喻，暗指那些像湯姆一樣被誣陷的無(wú)辜人群。懷揣正義的芬奇律師深深知道:“有一種東西是不能從眾的，那就是人的良心?！币虼?，在知道白人對(duì)黑人有眾多的偏見(jiàn)的時(shí)候，他依然義無(wú)反顧地為湯姆這只手無(wú)縛雞之力的知更鳥(niǎo)辯護(hù)著。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，它并非如美麗的童話書(shū)那般，最終并沒(méi)有以人們所想為結(jié)局，律師的辯護(hù)沒(méi)有成功，種族偏見(jiàn)也沒(méi)有被消除。反而，律師失敗了，遭遇誣陷的湯姆依舊擺脫不了被判刑的厄運(yùn)，最后在越獄的過(guò)程中被殺害。

文中最讓我深有感觸的一句是:“勇敢就是，在你還沒(méi)開(kāi)始的時(shí)候就知道自己注定會(huì)輸，但依然義無(wú)反顧地去做，并且不管發(fā)生什么都堅(jiān)持到底。一個(gè)人很少能贏，但也總會(huì)有贏的時(shí)候。”故事的結(jié)尾看似是正義向邪惡的一方低頭，可律師所做的一切的努力真的失敗了嗎？從小鎮(zhèn)居民對(duì)于芬奇律師在法庭上為湯姆辯護(hù)的鏗鏘言辭中所流露出的神情來(lái)看，顯然是沒(méi)有的。他以一種切身行動(dòng)的方式向在座的所有人傳遞著正義的火苗。

文章看似以孩子的口吻進(jìn)行描寫(xiě)，實(shí)際上卻是借知更鳥(niǎo)的啼鳴聲給所有的大人們敲響警鐘。它讓我們知道什么是家庭教育應(yīng)有的樣子，也同樣讓我們深思，在面對(duì)偏見(jiàn)與不公的時(shí)候，是否仍能不顧一切代價(jià)地站在正義的一方與之抗衡。