四年級(jí)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的四年級(jí)的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
這段時(shí)間,我、浩子、多多幾個(gè)同學(xué)在排練《我們和植物共成長(zhǎng)》綜合研究性學(xué)習(xí)的節(jié)目。
這個(gè)節(jié)目講述了我們從一年級(jí)到現(xiàn)在五年級(jí)發(fā)在在我們身邊與植物一起成長(zhǎng)的故事。
這里有我們種過(guò)的格?;ā⑾蛉湛?、金盞菊,這里有我們自種自吃的蠶豆、蘿卜、茄子,這里有我們非常疼愛(ài)的多肉植物,還有我們現(xiàn)在正在研究的瓶罐花園。我們把故事制作成PPT,通過(guò)舞臺(tái)展示給大家。通過(guò)我們的努力,我們從預(yù)賽中脫穎而出,成功進(jìn)入了太倉(cāng)市的決賽。在這些排練的日子里,又讓人心疼,又讓人好笑。
一放學(xué),我們就會(huì)到音樂(lè)教室去排練,一直排練到五點(diǎn)半,有時(shí)候甚至?xí)啪毜?點(diǎn)鐘。在排練休息的時(shí)候,我們抓緊一切時(shí)間做老師布置的回家作業(yè)。每次排練完,肚子都餓的咕咕叫,幸好我們會(huì)帶點(diǎn)干糧,不然就太虧待自己了。最重要的是,在排練的幾個(gè)同學(xué)當(dāng)中,包括我在內(nèi),有四位同學(xué)要參加周一晚上的摩登舞課程,我們幾個(gè)就會(huì)在學(xué)校里吃飯,吃好飯就去上課,這真的是挺趕的,是不是讓人很心疼?
接下來(lái),說(shuō)些好笑的事。有一次排練,小錢(qián)同學(xué)唱歌的時(shí)候,我們要依次上場(chǎng)擺造型,我是第一上場(chǎng)的,接下來(lái)是多多,等了好一會(huì),連浩子都上場(chǎng)了,怎么多多還沒(méi)上場(chǎng)呀?原來(lái),她在賣(mài)力地寫(xiě)作業(yè),把排練的正事給忘記了。你知道接下來(lái)發(fā)生了什么嗎?她急急忙忙上場(chǎng)的樣子,把我們逗笑了,我們笑場(chǎng)了,解決的辦法只有一個(gè),重演唄。
這是一個(gè)團(tuán)體比賽,不是個(gè)人表演,無(wú)論臺(tái)詞多與少,每個(gè)人都是缺一不可的,如果缺少了這個(gè)人,這個(gè)表演就是不完整的。只要我們齊心協(xié)力,那么團(tuán)結(jié)的力量就是巨大的!希望我們的辛苦付出沒(méi)有白費(fèi),能在決賽中取得好成績(jī)。
加油吧!我的小伙伴們!
四年級(jí)的作文 篇2
今年春天,媽媽在炕頭小箱里孵出了十只小雞。小雞的樣子真美呀!有黃的,有黑的,有白的,還有花的。渾身毛茸茸的,在地上跑起來(lái),就像一個(gè)個(gè)絨球在滾動(dòng)。它們的眼睛圓圓的,嘴巴尖尖的,吃起食來(lái)可有意思啦!
有一次,我揪了幾片蔥葉兒扔在地下。小白眼尖,叨起兩片就跑。小花沒(méi)搶著,就在后面緊追??匆?jiàn)小花追它,小白趕忙往柜底下鉆。兩只小雞繞著柜腿轉(zhuǎn)起圈兒來(lái)。小花怎么也追不上,急得“唧唧唧”一個(gè)勁兒地叫。我趕緊又揪了幾片蔥葉兒扔在地上,小花拖著了一片,這才不追了。可小黑沒(méi)搶著蔥葉兒,它朝小花奔去,一口銜住蔥葉的一頭,兩只小雞誰(shuí)也不肯相讓?zhuān)е岚?,身子向后,使勁地拽著,好像拔河似的,難解難分。我不由得大笑起來(lái)。
小雞不僅吃食有趣,而且對(duì)我也很有幫助。那是星期五早上,我睡得正香,忽然覺(jué)得腦門(mén)上冰涼涼的,還有點(diǎn)兒疼。我睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是小白正用嘴啄我的腦門(mén)呢!其余的小雞圍成一圈兒,“唧唧唧”地叫著,好像在說(shuō):“小主人,快起來(lái)!快起來(lái)!”我趕緊爬了起來(lái)。
你們說(shuō),這群小雞有意思不?
點(diǎn)評(píng):本文以孩子的眼光,圍繞“有意思”描寫(xiě)了一群小雞。跑起來(lái)像絨球,吃起東西來(lái)很有意思,早上叫我起床也很有意思。小雞爭(zhēng)食的一段寫(xiě)的尤其生動(dòng),“叨、跑、搶、緊追、繞、拖、奔、銜、乍著翅膀,使勁地拽著”,一連串的動(dòng)作描寫(xiě)準(zhǔn)確形象,把小雞的可愛(ài)表現(xiàn)得淋漓盡致。
四年級(jí)的作文 篇3
“那些沉甸甸的愛(ài),一直環(huán)繞在我的心頭……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出這樣一幅畫(huà)面。
那是農(nóng)家七月里的一個(gè)悶熱的星期天,我媽媽又開(kāi)始嘮叨起來(lái),我用一扇門(mén)把那些嘮叨拒之門(mén)外。我在網(wǎng)頁(yè)上漫無(wú)目地的四處飄蕩。忽然一個(gè)網(wǎng)頁(yè)調(diào)皮的跳了出來(lái),我定睛一看,原來(lái)是剛剛錯(cuò)點(diǎn)開(kāi)的媽媽的空間。我剛欲關(guān)閉掉,一個(gè)醒目的大標(biāo)題便映入了我眼簾。
《李敖個(gè)人成長(zhǎng)檔案袋》我的心猛然間被什么蹬了一下,但馬上又回到了現(xiàn)實(shí)之中,我的好奇心促使我打開(kāi)了那個(gè)神秘的網(wǎng)頁(yè),我仔仔細(xì)細(xì)的閱讀者那個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的字眼,這個(gè)檔案里全部是我的生活的點(diǎn)滴,有我第一次出生時(shí)的腳印照片,第一次的獲獎(jiǎng)作文,第一張充滿(mǎn)榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀……
那里面有許多我的往事,有些我已經(jīng)全然的淡忘,有些還有著模糊的記憶,還有的至今難以忘懷,這一切的一切都記錄在檔案,那原來(lái)平靜的記憶海洋頓時(shí)掀起波瀾萬(wàn)丈,濺起一朵朵美麗但又轉(zhuǎn)瞬即逝的水花。我沉浸在那回憶的溫泉中享受著。
最后一行出現(xiàn)了,那只有短短的幾句話(huà):“寶貝,我今日將這沉甸甸的愛(ài)給予你,我知道你遲早都會(huì)看到的,,相信此時(shí)此刻的你一定很堅(jiān)強(qiáng)、懂事、聽(tīng)話(huà)了吧。當(dāng)你看到此處時(shí),你一定懂得愛(ài)與被愛(ài)了吧……”
我拼命想忍住淚水,但是那洶涌而來(lái)的淚水卻將我埋沒(méi),我終于哭了出來(lái),比任何一次都要哭得厲害,不是因?yàn)閯e的,只是這沉甸甸的愛(ài)把我打動(dòng)了。我的腦海中回想起了那在紡織工間工作的媽媽?zhuān)且豢涛腋惺艿綃寢寣?duì)我的愛(ài)了。我連忙沖了一杯茶向門(mén)外走去,腦中只想著一句話(huà),那就是:“媽媽?zhuān)覑?ài)您!”
四年級(jí)的作文 篇4
我喜歡唱歌,雖然自己唱的不好,還經(jīng)常跑調(diào),但只要音樂(lè)一響,都會(huì)情不自禁的跟著哼兩句。但說(shuō)起最喜歡的還是那首《隱形的翅膀》,因?yàn)樗嬖V我做人要堅(jiān)強(qiáng),告訴我只要克服困難就會(huì)擁有自己美好的夢(mèng)想。
“五一”放假的時(shí)候,我和爸爸媽媽去江西龍虎山登山。一開(kāi)始,我鼓足了勁,兩腳不停,一直領(lǐng)先。山路有點(diǎn)陡,兩邊有很多樹(shù),爬到半山腰時(shí),我身上都汗?jié)窳?,渾身沒(méi)勁,找個(gè)地方坐下來(lái)休息后,就想下山不爬了。媽媽看著我坐著不動(dòng),說(shuō):“怎么?走不動(dòng)了?要堅(jiān)強(qiáng)一些,克服困難爬上山頂,相信鵬鵬一定能夠做到”。這時(shí),我耳邊也仿佛響這首喜歡的歌曲,“每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng);每一次,就算很受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛……擁有美麗的太陽(yáng)”。我一定要堅(jiān)持到底!于是,我又鼓起勁來(lái)朝山頂奔去。啊,原來(lái)山上的景色這么美!我被山頂?shù)拿谰吧钌钐兆砹恕?/p>
“我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望,我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花……”哦,我終于明白了:風(fēng)雨過(guò)后,就會(huì)有彩虹;登上山頂,眼前就會(huì)有美麗的景色;克服困難,就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
四年級(jí)的作文 篇5
我喜歡的食物很多,當(dāng)中有我媽媽的拿手好菜——咖哩飯,雖然咖哩醬是現(xiàn)成的,可是馬鈴薯、蘿卜、肉、蘋(píng)果和洋蔥之類(lèi)的食材都要另外切好加進(jìn)去,所以味道特別與眾不同。而且今天媽媽又發(fā)明了一種,添加鳳梨的新口味咖哩呢!吃起來(lái)真是讓人贊不絕口。
晚餐的時(shí)候,我的肚子已經(jīng)開(kāi)始大唱空城計(jì)了,咖哩的香味讓我忍不住垂涎三尺,一開(kāi)動(dòng)我就大吃特吃了起來(lái)。突然,我吃到一個(gè)酸酸甜甜的、味道跟蘋(píng)果不一樣的食物,第一個(gè)想到的是鳳梨,我就跟媽媽說(shuō):"今天的蘋(píng)果味道酸酸的,吃起來(lái)很像鳳梨"。結(jié)果媽媽笑一笑說(shuō):"你的嘴巴真厲害,真的是鳳梨。"我覺(jué)得很新鮮,因?yàn)槲抑怀赃^(guò)媽媽的"特別蘋(píng)果咖哩",現(xiàn)在有了鳳梨口味的,大家一定都想吃吃看吧!
等我長(zhǎng)大之後,我也要發(fā)明一些好吃又特殊的食物,讓大家對(duì)我刮目相看。我也很希望把我和其他人不喜歡的食物,變成大家都喜歡的食物,這樣子大家就不會(huì)挑食,身體也變得健健康康的。但是,我現(xiàn)在對(duì)一些食材和調(diào)味料一無(wú)所知,可能要花很長(zhǎng)一段時(shí)間才能學(xué)會(huì)呢!總而言之,媽媽煮的咖哩飯真的很好吃喔!
連我表哥、表姊也都愛(ài)吃的不得了,每次來(lái)我們家玩,一定會(huì)跟我媽媽點(diǎn)這一道咖哩飯呢!
四年級(jí)的作文 篇6
我叫“李樹(shù)林”,爺爺叫我“樹(shù)林”,樹(shù)林的爺爺啊,今年要滿(mǎn)60歲了。論年齡吧,也不算大??伤鸵粋€(gè)特點(diǎn)兒呢!
不信,說(shuō)幾件事你聽(tīng)聽(tīng)吧。
一次,我的爺爺要去買(mǎi)菜,提著菜籃,剛跨出大門(mén),他又回過(guò)頭來(lái),問(wèn)我:“樹(shù)林啊,我出去做什么呀?”
“看看你手里提著什么吧?”
“哦,對(duì)對(duì)對(duì),我這去買(mǎi)菜!”
我聽(tīng)了,哈哈大笑。爺爺真糊涂??!
本來(lái)剛剛說(shuō)了一件事情,樹(shù)林的爺爺?shù)倪@個(gè)特點(diǎn)啊,出來(lái)了,又說(shuō)一件哦——
那次爺爺給我買(mǎi)雞腿去了。上街歸來(lái),你猜猜他手里提的是什么?提的是一只烤鴨!
“您怎么買(mǎi)的是烤鴨???雞腿變成了烤鴨了?”我說(shuō)。
“你不是吩咐我買(mǎi)烤鴨嗎?”
“……”我捂住嘴,忍俊不禁,哪有話(huà)說(shuō),真的無(wú)語(yǔ)。
唉,我這爺爺啊,真讓人哭笑不得。
呵呵,呵呵,我真受不了,爺爺健忘,健忘的爺爺,健忘的樹(shù)林的爺爺……
四年級(jí)的作文 篇7
周五,又是一場(chǎng)人心的拍賣(mài)會(huì)。
一陣上課鈴聲過(guò)后,們坐得端端正正,個(gè)個(gè)挺直了腰脊,等待五老的到來(lái),似乎是想給王老一個(gè)驚喜,在原有的積分上再加上兩分,好拍賣(mài)一些價(jià)高的玩意兒。王老來(lái)了,洋溢在她臉上的還是那動(dòng)人的,個(gè)子還是像我一樣高,只是雙手中多了個(gè)課桌般大小的箱子,那應(yīng)該就是那些玩意吧。王老走上講臺(tái),打開(kāi)箱子,從中取出了京劇書(shū)簽、鉛筆盒、銅勺、搖頭娃娃……“景勻,”王老突然喚了我下,“這次拍賣(mài)會(huì)你來(lái)主持。”我一時(shí)受寵若驚,愣了下,又暗自竊喜。我看到眾人的目光齊刷刷地投向了我,心里雖是再三推辭,但一看到王老對(duì)我滿(mǎn)懷的眼光,站起身,腳步輕盈地飛上講臺(tái)。上了講臺(tái),近距離看那些小玩意兒更是精致了。京劇書(shū)簽是個(gè)鐵的,是個(gè)臉譜圖案,有這么個(gè)與眾不同的書(shū)簽,該有多么自豪??!搖頭娃娃乍一看與其它娃娃并無(wú)什么不同,可當(dāng)你拿起時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的脖子是個(gè)彈簧,一動(dòng),頭就上下左右擺動(dòng)著,模樣甚是,是個(gè)不錯(cuò)的擺設(shè)品。一堆銅勺吸引了我的目光,這也是個(gè)擺設(shè)品,是擺設(shè)品中的精品,勺面上刻著一株植物,勺桿也雕著花紋,頂上還鑲著一顆鉆石……
“開(kāi)始吧!”王老邊對(duì)我說(shuō)邊指著拍賣(mài)物,“這是200、200、300、500……”“500!”我為這個(gè)鐵皮娃娃的身價(jià)如此之高表示懷疑,細(xì)細(xì)一看,也值,或是王老對(duì)它有些感情,或是做工比較精細(xì)。“小鉛筆盒,起價(jià)200!”我舉著鉛筆盒說(shuō)。有人舉手了,“二百五!”哇!----同學(xué)們驚嘆不已,懿晨一下子虧了五十不說(shuō),還挑了個(gè)傻數(shù),笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)教室?!袄^續(xù)!”“二百五十一!”呵,這人也真是,是王天諾,可這二百五十一怎能壓得倒一些大富呢?“二百五十二!”“二百五十三”……“三百!”林攀一聲大喝。“三百一!”原來(lái)是顏?!叭俣?!”那奶聲奶氣的聲音又出現(xiàn)了?!叭偃?!”原以為只剩下二富比較,不料半路殺出個(gè)程咬金----莊斐然,“三百五!”有了這個(gè)前例,幾個(gè)想袖手旁觀(guān)的大富又激情了起來(lái),“三百七!”“三百九!”“四百!”到了四百,一些假富紛紛坐下,剩下的還是林和顏,看來(lái)他倆才是真富??!我有八百多分,可我并不想拍這個(gè)鉛筆盒,我想拍一個(gè)能給媽媽用的卡包?!八陌傥迨?!”林不愧是大富翁,拋出了全部家當(dāng)孤注一擲,可這四百五十五也不是顏七百多分的對(duì)手。整個(gè)班級(jí)躁動(dòng)不安,似乎就在等我叫出那個(gè)名字----顏展鵬,“四百五十六!”這顏也算是費(fèi)盡心機(jī)老奸巨滑,連一分積分也不浪費(fèi),“還有更高的嗎?”回答我的是一處鴉雀無(wú)聲,似乎沒(méi)有人愿意花比四百五十六還高的分?jǐn)?shù)習(xí)一個(gè)鉛筆盒。“四百五十六一次,兩次,三次,成交!”我看見(jiàn)顏的臉上露出了自豪的微笑,的微笑。
我真想舉起棒槌,大喊一聲:,積攢積分,盡情拍賣(mài)!
四年級(jí)的作文 篇8
端午節(jié)前,我和家人去郭灘游玩,恰好看到河邊又大又綠的蘆葦葉,我們高興地把蘆葦葉采摘回家了。
端午節(jié)的前一天,我準(zhǔn)備好糯米,蜜棗,花生,蘆葦葉等就準(zhǔn)備包了。因?yàn)槲也粫?huì)包,所以得請(qǐng)教媽媽。按照媽媽做的示范,我開(kāi)始包了。首先,把兩片一大一小的蘆葦葉放在一起,用手拿著葉子的中上部擰成一個(gè)小漏斗,往里邊放入一半洗好的糯米,再把蜜棗,花生放到漏斗里,然后再放入糯米,將小漏斗填滿(mǎn),用左手的四指把糯米壓緊。(注意:一定要壓瓷實(shí)。)之后,將葉子的另一部分折過(guò)來(lái),蓋住漏斗的頂部,順著葉子的方向?qū)⑿÷┒钒o,纏上線(xiàn)綁住,一個(gè)可愛(ài)精致的小粽子就包好了。
可是,我包的粽子有一個(gè)角沒(méi)有裹嚴(yán),向外漏米。媽媽說(shuō):"包粽子看著簡(jiǎn)單,但每個(gè)環(huán)節(jié)都要認(rèn)真做到,就像學(xué)習(xí)一樣,容不得半點(diǎn)馬虎。"原來(lái),小小的粽子也蘊(yùn)藏著大道理呀!
于是,我按照媽媽的囑咐認(rèn)認(rèn)真真地包了起來(lái)。?。〕晒α?,真高興呀。
四年級(jí)的作文 篇9
大家好,我是槳手,一個(gè)劃向大海的槳手。我出生于一個(gè)印第安男孩的手中,我的家鄉(xiāng)在蘇必利爾湖以北。
我是一個(gè)沒(méi)有行動(dòng)能力的槳手,因?yàn)槲沂悄咀龅?,但我順著流水劃過(guò)了許多地方,比如說(shuō)蘇必利爾湖、潟湖、濕地、鋸木廠(chǎng)……
對(duì)了,說(shuō)起鋸木廠(chǎng),我要告訴你們,這可是一個(gè)危險(xiǎn)之地,你們不知道啊,我到鋸木廠(chǎng)的時(shí)候,眼看就要被鋸齒鋸成兩半,我真想大喊:“救命!救命!誰(shuí)來(lái)救救我,就算是被鳥(niǎo)兒叼走我也愿意!”但我又用0。1秒的時(shí)間想過(guò),就算我能叫出來(lái),估計(jì)也沒(méi)一個(gè)人或一只鳥(niǎo)拿走我或叼走我。當(dāng)時(shí)的我真害怕呀!就像自己要被一張巨大的嘴巴吃掉了一樣,但我享受這幾秒,生命最后的幾秒。突然,一只大手抓住了我,我正想感激他的時(shí)候,但他說(shuō):“我要把你帶給我的小亨利!”然后我開(kāi)始絕望了,小亨利?一個(gè)小孩?如果我被亨利弄丟了怎么辦?我會(huì)和許多垃圾一起生活嗎?噢,我簡(jiǎn)直不敢想下去……
正在我糾結(jié)的時(shí)候,鋸木工自言自語(yǔ)地說(shuō):“槳手是屬于大海的,要是不讓亨利留著,亨利會(huì)哭的,那還是別告訴他吧!”好心的鋸木工最終還是將我放回了水中,而且還在舟底刻下了這樣的文字:請(qǐng)將我放回水中,我是劃向大海的槳手,始發(fā)地為:加拿大尼皮貢。
四年級(jí)的作文 篇10
有人說(shuō)冬天是枯燥的,因?yàn)樗珊?、少雨;也有人說(shuō)冬天是無(wú)情的,因?yàn)樗?、刺骨;還有人說(shuō),冬天簡(jiǎn)直是地獄;可我覺(jué)得,冬天是溫暖的,因?yàn)樗粌H可以讓我們欣賞雪景,還可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),沒(méi)有那久違的不毛之地,只有那美麗的雪景。
冬天,雪姑娘乘著風(fēng)兒來(lái)到這人世間,給大地披上一層銀裝??上?,它在這人世間沒(méi)活多久便變成水滴,為春天時(shí)的農(nóng)作物貢獻(xiàn)出生命,他將一個(gè)個(gè)“李子”培育這,培育成“參天大樹(shù)”。
在凜冬時(shí)節(jié)的一天,我和媽媽打開(kāi)門(mén),看到的是一片美景,“呵呵”是什么在笑呢?原來(lái)是一群頑劣的小孩子正打雪仗呢,我也情不自禁地想起自己打雪仗時(shí)的感受,頓時(shí),笑聲在大院里回蕩,他們一個(gè)個(gè)把雪球扔來(lái)又扔去,我看得入神,不一會(huì)兒,我就成了一個(gè)個(gè)雪人。
我暗自里喜歡這個(gè)冬天,可是,消防車(chē)的警笛聲在耳邊回蕩,我很納悶,大冬天也有火災(zāi)?我正想著,一股濃煙把縣城搞的是烏煙瘴氣的,大冬天的竟有火災(zāi)!我急忙回去向媽媽匯報(bào),媽媽告訴我,冬天的火災(zāi)并不是雷雨或閃電造成的,也不是天氣炎熱造成的,而是人們不注意火苗而引起的?!芭叮颐靼琢恕!蔽揖趩实卣f(shuō)。
我又到大街上,大家對(duì)這場(chǎng)火災(zāi)議論紛紛,都認(rèn)為冬天太煩人了,一口全吐出滿(mǎn)口的臟話(huà)。冬天有什么錯(cuò)呢,要怪呀就怪我們自己。
