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我有一個(gè)想法作文三年級(jí)

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寫(xiě)作文要善于挖掘所寫(xiě)事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方,反復(fù)思考,確定文章的中心思想。我有一個(gè)想法作文三年級(jí)應(yīng)該寫(xiě)成什么樣的?快來(lái)看看我有一個(gè)想法作文三年級(jí),本文為你提供我有一個(gè)想法作文三年級(jí)寫(xiě)作技巧和示例!

我有一個(gè)想法作文三年級(jí)篇1

同學(xué)們,你們一定見(jiàn)過(guò)許多不文明的現(xiàn)象吧!比如車子跟人搶道、在公園亂摘花、四處亂扔垃圾、隨地吐痰等等。在我的心目中,現(xiàn)在最不文明的現(xiàn)象是沉迷玩手機(jī)。

那是一次中午,我和媽媽一起去公園,沒(méi)想到她一路上都在盯著手機(jī)。她時(shí)而哈哈大笑,時(shí)而愁眉苦臉的,時(shí)而手舞足蹈的,壓根兒當(dāng)我不存在。還有一次去給奶奶祝壽,全家上下都各自看著自己的手機(jī),簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。奶奶剛上菜,大家都大喊一聲:“停,我先拍張照片發(fā)朋友圈炫耀一下?!庇谑?,無(wú)數(shù)道像閃電一樣的閃光燈閃了又閃,大家拍了又拍,卻沒(méi)有一個(gè)人陪奶奶聊天說(shuō)笑。

我實(shí)在受不了了,喊了一聲:“別拍啦,吃飯啦!”他們竟然異口同聲地說(shuō):“吵死了,一邊去!”我真恨不得將他們的手機(jī)砸得稀巴爛,因?yàn)檫@手機(jī)傷害我們的感情呀!

手機(jī)究竟有什么好玩的?我實(shí)在忍不住了,下定決心要幫媽媽改掉玩手機(jī)的“壞毛病”。于是,我畫(huà)了一幅關(guān)于沉迷手機(jī)害人死亡的漫畫(huà),還用零花錢(qián)買(mǎi)了很多宣傳手機(jī)危害的報(bào)紙給媽媽看。我每天主動(dòng)地當(dāng)她的“監(jiān)視者”,每次當(dāng)她快要忍不住玩手機(jī)時(shí),我都斜了她一眼提醒她,她就連忙把手機(jī)放進(jìn)了口袋。漸漸地,媽媽不僅不玩手機(jī)了,還勸爸爸也不要玩手機(jī)了,真是太好了!

在我的努力下,我們一家人都從“手機(jī)沉迷?!崩锍鰜?lái)了,真希望世上玩手機(jī)的“低頭族”越來(lái)越少。

我有一個(gè)想法作文三年級(jí)篇2

你瞧!公交車上,人人捧著手機(jī)自我陶醉;餐館飯桌上,人人捧著手機(jī)喜笑顏開(kāi);甚至大街小巷的行人都手捧手機(jī),似乎手機(jī)成為了身體的一部分?,F(xiàn)在科技發(fā)展了,人們的生活水平提高了,手機(jī)變成了人們生活的必需品,與人們形影不離。但是手機(jī)有利有弊,爸爸媽媽們,你們知道嗎?

我家就是一個(gè)手機(jī)之家。爸爸一下班便安逸地躺在沙發(fā)上,把手機(jī)像寶貝一樣捧在手里,不是刷抖音打游戲,就是斗地主聊天,一個(gè)人樂(lè)得手舞足蹈,真是讓人無(wú)可奈何。吃飯時(shí),爸爸也在餐桌上邊看手機(jī)邊吃飯,真是讓人沒(méi)胃口。

不僅爸爸如此,媽媽也是個(gè)手機(jī)控。在家里,無(wú)論何時(shí)何地,媽媽總會(huì)把手機(jī)帶在身邊,洗臉洗衣服也好,洗菜做飯也罷,手機(jī)視頻根本停不下來(lái)。每天晚上手機(jī)都會(huì)陪媽媽熬夜,明晃晃的亮光刺眼極了,媽媽最喜歡鉆在被窩里逛淘寶了,不知不覺(jué)我家的快遞又多了起來(lái)。

我有一個(gè)想法,讓爸爸媽媽合理使用手機(jī),不要讓大把時(shí)間耗費(fèi)在玩手機(jī)上,而且手機(jī)玩多了視力也會(huì)跟著下降,身體也會(huì)受到傷害,作為孩子,我想說(shuō):“爸爸媽媽們,我們需要陪伴,請(qǐng)放下手機(jī),陪陪我們吧!”

我有一個(gè)想法作文三年級(jí)篇3

我的爸爸很愛(ài)玩手機(jī),每天早晨起床的第一件事就是拿起手機(jī)玩。

有一次,媽媽讓爸爸送我去學(xué)校,爸爸出門(mén)后就開(kāi)始玩手機(jī),差一點(diǎn)就把我送過(guò)頭了,有一天的中午,媽媽去爺爺家了,讓爸爸給我做飯吃,可爸爸只顧玩手機(jī),都忘了給我做飯吃,直到我中午上學(xué)的時(shí)候,爸爸才想起給我做飯了。還有就是爸爸上廁所的時(shí)候都在拿著手機(jī)玩,我都等他好長(zhǎng)時(shí)間了他才出來(lái)。我發(fā)現(xiàn)手機(jī)才是爸爸真正的“孩子”。

我建議爸爸能不能不要每天沉迷手機(jī),多陪陪我們,如果你再放不下手機(jī),那你真的就和手機(jī)過(guò)日子了。

有一天,我在放學(xué)回家的路上邊走邊想著讓爸爸戒掉手機(jī)癮的辦法,走著走著我就會(huì)回到了家,正在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,爸爸又拿著手機(jī)玩了起來(lái),我頓時(shí)心里冒起了火花,于是我停下筆走到爸爸面前說(shuō):“爸爸,如果你在寫(xiě)作業(yè)我拿著手機(jī)玩,你會(huì)是什么感受呢?”爸爸想了想說(shuō):“對(duì)不起,寶貝我以后再也不玩手機(jī)了?!?/p>

現(xiàn)在,我們家又變回了以前那快樂(lè)而平靜的家庭。

我有一個(gè)想法作文三年級(jí)篇4

我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在小區(qū)里外,人行道上到處都是垃圾,于是我便有了一個(gè)非常好的想法。

我希望能發(fā)明出自動(dòng)垃圾桶,自動(dòng)垃圾桶前后左右都有能拉長(zhǎng)的膠皮長(zhǎng)條,長(zhǎng)條可以彎可以直,像彩泥一樣可以變形,頂上有一個(gè)像夾子一樣的東西,可以?shī)A垃圾,扔進(jìn)垃圾桶,如果垃圾桶裝滿了,就在垃圾桶下面挖一個(gè)洞,只到能看到一條道為止,而且自動(dòng)垃圾桶的操作可以由保潔員來(lái)完成,每個(gè)保潔員負(fù)責(zé)五個(gè)垃圾桶,每個(gè)小區(qū)里的垃圾都清理的一干二凈就好。

我希望,我的想法有一天會(huì)實(shí)現(xiàn),讓每一個(gè)小區(qū)里都干干凈凈,漂漂亮亮的。

我有一個(gè)想法作文三年級(jí)篇5

保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)地球,這是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的事。

近來(lái)有很多的環(huán)境被破壞掉了,在我們身邊有很多人在破壞環(huán)境,樹(shù)木被砍,鳥(niǎo)兒被鋪殺,花草被燒毀,這一件件事是對(duì)我們的警告,森林正在以每天375平方千米消失,沙漠正在進(jìn)化,淹沒(méi)了無(wú)數(shù)個(gè)美好的家園,珍貴而又古老的動(dòng)物被捕殺,熊貓現(xiàn)在已經(jīng)被捕的,到目前為止只剩下1000只了,雖然也有很多人自覺(jué)得建成了保護(hù)站,但仍然有些人為了金錢(qián)而不擇手段的捕殺動(dòng)物,鳥(niǎo)兒不常見(jiàn)了,因?yàn)楸蝗俗プ吡耍瑯?shù)木少了,因?yàn)楸蝗丝沉耍?qǐng)保護(hù)它們吧!要是再繼續(xù)這樣下去的話,將來(lái)的動(dòng)物我們也只能在書(shū)上得知了,據(jù)人們所說(shuō)和專家們的日夜觀察,天空中的保護(hù)層——臭氧層出現(xiàn)了大洞,就是因?yàn)檫@個(gè)大洞才導(dǎo)致全球變暖,前年的夏天變得非常熱,許多人在熱浪中死亡。

這一切都是因?yàn)槿藗冮_(kāi)超音飛機(jī)排放出的廢氣與汽車放出的尾氣,在空中的試驗(yàn)時(shí)留下的有毒物質(zhì)變成的結(jié)果,如果在這樣做的話,南北冰川就會(huì)融化,使海面平面積升高導(dǎo)致大部分的陸地被海洋淹沒(méi)。

如果不停止砍樹(shù)的話,當(dāng)樹(shù)被砍光時(shí),沙漠就會(huì)進(jìn)化,沒(méi)有了樹(shù)就代表了沒(méi)有氧氣,空中到處都是二氧化碳,使人無(wú)法呼吸,導(dǎo)致人來(lái)無(wú)法生活。

請(qǐng)不要砍樹(shù)了,讓小鳥(niǎo)有個(gè)家吧,不要再排放廢氣了,讓我們共同生活在這片美好的地球吧! 

我有一個(gè)想法作文三年級(jí)篇6

每年過(guò)年的時(shí)候,親朋好友都會(huì)給拜年的小朋友們發(fā)壓歲錢(qián),可有些小朋友把這些壓歲錢(qián)隨便亂花,有的去買(mǎi)玩具,有的買(mǎi)垃圾食品,還有的買(mǎi)游戲機(jī)等等。

我覺(jué)得這樣亂花壓歲錢(qián)是不好的。壓歲錢(qián)是親朋好友辛辛苦苦賺的,是希望我們能夠開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué),快快樂(lè)樂(lè)的長(zhǎng)大,代表著對(duì)我們的祝福。如果我們隨便亂花錢(qián),就會(huì)辜負(fù)親朋好友的心愿。

我建議大家拿出一小部分壓歲錢(qián),可以平時(shí)買(mǎi)一些上學(xué)用的鋼筆,本子。但是不能用來(lái)買(mǎi)對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西。那些幾千、幾百的壓歲錢(qián),需要交給爸爸媽媽,讓家長(zhǎng)幫忙保管著,或者存到銀行。到了以后上高中、大學(xué)時(shí),可以拿出來(lái)交學(xué)費(fèi)。

最后還要和你們說(shuō):不僅是壓歲錢(qián),還有平常的零花錢(qián)也要合理的花哦!

我有一個(gè)想法作文三年級(jí)篇7

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課的鈴響了,剛剛還在班里圖書(shū)角看書(shū)的同學(xué)們,非常不情愿的把書(shū)放回了圖書(shū)角,這是我近期常??吹降囊荒弧A硗?,我還發(fā)現(xiàn)好多書(shū)籍已經(jīng)破舊了。

針對(duì)以上狀況,我大概弄清楚了一下緣由,主如果由于班級(jí)里圖書(shū)只能在圖書(shū)角閱讀,不可以借回家看,課間時(shí)間短,所以同學(xué)們每次課間看書(shū)都看得津津有味,忘記了時(shí)間,每次大伙都看上去意猶未盡;同時(shí)由于大家班沒(méi)圖書(shū)借閱規(guī)定和登記,有的同學(xué)就不喜歡惜圖書(shū),從而造成部分書(shū)籍損傷!

發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,就應(yīng)該解決問(wèn)題,更應(yīng)該有好的解決辦法。我在想大家可以把圖書(shū)角更好的管理起來(lái)。第一大家可以挑選一位同學(xué)作為圖書(shū)管理員,由他來(lái)管理圖書(shū)的借還,當(dāng)然,這個(gè)管理員的職位大家是可以輪流擔(dān)當(dāng),比方說(shuō),每一個(gè)同學(xué)可以負(fù)責(zé)一周或者每一個(gè)小組負(fù)責(zé)一個(gè)月;

第二,大家還應(yīng)該擬定一個(gè)圖書(shū)管理規(guī)定,規(guī)定每次每一個(gè)同學(xué)只能借閱一本書(shū),圖書(shū)可以帶回家閱讀,一周內(nèi)歸還,要愛(ài)護(hù)圖書(shū),不可以損毀和丟失,假如發(fā)現(xiàn)損毀或者丟失應(yīng)該用我們的零用錢(qián)再為大伙購(gòu)買(mǎi)同種類的書(shū)。

這就是我的想法,我期望通過(guò)如此管理,能把大家的圖書(shū)角變的更好,每位同學(xué)都能有非常不錯(cuò)的閱讀體驗(yàn)?!白x萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!”我在圖書(shū)角等你!

我有一個(gè)想法作文三年級(jí)篇8

我發(fā)現(xiàn)周圍的人不分男女老少,有事沒(méi)事都愛(ài)抱著手機(jī)。他們走路時(shí)候看手機(jī),坐車時(shí)候看手機(jī),上廁所看手機(jī),看電影的時(shí)候也看手機(jī)……

就看我爸爸,他每天手機(jī)不離手。早上睜眼第一件事是找手機(jī),晚上睡覺(jué)之前最后一件事是關(guān)手機(jī)。大部分時(shí)間,他用手機(jī)打電話,回信息,回復(fù)郵件……忙于工作。但是他休息的時(shí)候,他的手機(jī)也一直在工作,玩游戲,看電影,在各種個(gè)樣的應(yīng)用之間不停轉(zhuǎn)換,手指在屏幕上戳戳點(diǎn)點(diǎn),一刻不停。

有天晚上,爸爸答應(yīng)和我一起看《美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)》。電影開(kāi)始沒(méi)有幾分鐘,電話鈴響了起來(lái)。他轉(zhuǎn)身到小臥室打電話。過(guò)了好久他才回來(lái),一臉茫然地看著我,問(wèn):“你怎么不看電影了?”爸爸電影都演完了,你電話還沒(méi)掛斷!

我希望有一種APP,專門(mén)提示人們休息。電話屏幕持續(xù)亮20分鐘,這個(gè)應(yīng)用就啟動(dòng),電話停止工作五分鐘。五分鐘后電話繼續(xù)工作,讓我爸爸休息一下。

我有一個(gè)想法作文三年級(jí)篇9

最近,我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校追跑打鬧的現(xiàn)象特別多,很多小朋友都沒(méi)有意識(shí)到追跑打鬧的危害。

我身邊就發(fā)生了這種追跑打鬧的意外。有一次,小馮和小洋在走廊上追跑,小馮不小心推了小洋一下,小洋摔倒了,后來(lái)我才知道小洋手臂骨折了。還有一次,小思在去衛(wèi)生間的路上,被幾個(gè)正在玩空踢足球的男生絆倒了,磕掉了一塊牙,小思的牙現(xiàn)在都沒(méi)好。

經(jīng)過(guò)這兩件事我有了一個(gè)想法,把學(xué)校走廊,教室的墻和地板都"蓋”上一種不容易臟,摸上去硬,摔上去軟的墊子,這樣小朋友摔了也不會(huì)受傷。還可以發(fā)明一種欄桿,欄桿里裝了電子芯片,當(dāng)它感知到兩個(gè)小朋友要撞到一起時(shí),它就會(huì)伸出柔軟的觸手,自動(dòng)把兩個(gè)小朋友隔開(kāi),就不會(huì)受傷了。

我還有一個(gè)想法,就是組建一個(gè)安全知識(shí)小分隊(duì),宣傳安全知識(shí),讓同學(xué)們意識(shí)到追跑打鬧的危害,比如說(shuō)在樓梯間打鬧會(huì)磕到自己,不僅在校園里面,外面也一樣,如里在馬路上追跑打鬧就更危險(xiǎn)了,很有可能被車撞到

第一個(gè)想法需要高科技的支持,我現(xiàn)在還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的能力,需要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大爭(zhēng)取去實(shí)現(xiàn)它。我希望,第二個(gè)安全宣傳小分隊(duì)的想法能實(shí)現(xiàn),通過(guò)向大家宣傳安全知識(shí),讓同學(xué)之間多點(diǎn)兒保護(hù),少一點(diǎn)兒傷害,讓我們像小樹(shù)一樣,平安長(zhǎng)大!

我有一個(gè)想法作文三年級(jí)篇10

這幾天,我在小區(qū)里走著,發(fā)現(xiàn)了一座座臭氣逼人的“山”。原來(lái),是小區(qū)里的居民扔的垃圾。垃圾不僅臭,而且對(duì)人體有很多很多的害處。但是這些居民們亂扔垃圾,甚至亂投垃圾。

我認(rèn)為這種現(xiàn)象十分不好,我們應(yīng)該共同保護(hù)我們的家園。

我有四個(gè)小建議,第一,應(yīng)該在小區(qū)或垃圾桶旁立一塊牌子上面寫(xiě)著:“不許亂扔垃圾!”

第二,應(yīng)該在小區(qū)里裝一個(gè)監(jiān)控,誰(shuí)敢亂扔垃圾,就罰誰(shuí)錢(qián),這下,小區(qū)居民們就不會(huì)再亂扔垃圾了。

第三,我們應(yīng)該給朋友,親人……講一些亂扔垃圾的壞處,這樣。朋友們,親人們就不會(huì)再亂扔垃圾了。

第四,要是誰(shuí)亂扔垃圾,就讓他在小區(qū)掃地一個(gè)星期,以后誰(shuí)都不敢亂扔垃圾。

我希望我的想法能被大家采納,這樣我們的家園就會(huì)更加美好。

我有一個(gè)想法作文三年級(jí)篇11

現(xiàn)在人們的生活水平越來(lái)越高了,吃的、穿的、用的東西都越來(lái)越好了,所以許多舊的東西都閑置了,既沒(méi)有用處,也舍不得扔掉。我家就有許多舊衣服和玩具。同學(xué)家也有許多玩具。所以我想到一個(gè)好辦法,把它們利用起來(lái)。

我想建立一個(gè)小團(tuán)體,有一個(gè)人當(dāng)組長(zhǎng),帶領(lǐng)其他組員收集這些舊物,并且分類整理,放到學(xué)校里一個(gè)固定的地方。再貼出通知,告訴低年級(jí)的同學(xué),誰(shuí)有需要可以隨時(shí)來(lái)取,不必花錢(qián)去買(mǎi),但是一定要及時(shí)歸還。這樣這些舊物就可以被很好地利用了,而且給大家節(jié)省了很多錢(qián)。

其實(shí)我覺(jué)得不只是舊衣服和玩具,還有其他許多東西,例如就鋼筆,都可以重復(fù)利用。這樣既節(jié)省了資源,也給大家節(jié)省了空間和金錢(qián)。最重要的是我們學(xué)會(huì)了如何愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球。

我有一個(gè)想法作文三年級(jí)篇12

很多人對(duì)“垃圾”的分類有疑惑,面對(duì)“垃圾”,常常有這么一句話出現(xiàn)在耳邊:你是什么樣的垃圾?

有一天,媽媽讓我出門(mén)扔個(gè)垃圾。當(dāng)我到了垃圾桶邊,正好要進(jìn)行分類的時(shí)候,就看見(jiàn)一位阿姨隨手就把垃圾扔進(jìn)一個(gè)垃圾桶,急匆匆地要走。我連忙跑過(guò)去叫住阿姨,對(duì)她說(shuō):“阿姨,您這樣隨手一放,是不對(duì)的?!笨砂⒁桃桓辈恍嫉谋砬椋骸皼](méi)事兒,我忙著呢,還要回家做菜?!闭f(shuō)著,又打算離開(kāi)。我連忙說(shuō):阿姨您想,如果我們每個(gè)人都這樣做,那我們只能生活在一個(gè)垃圾場(chǎng)了?!?/p>

阿姨聽(tīng)了我的話,不好意思地說(shuō):“那小朋友,你能幫幫阿姨,教阿姨進(jìn)行垃圾分類嗎?”我爽快地答應(yīng)了:“好的,阿姨。我們先把袋子打開(kāi),看看里面有什么?看,這種桃子皮屬于濕垃圾,而桃核屬于干垃圾,裝垃圾的袋子也要放入裝干垃圾的桶內(nèi)。阿姨,垃圾分類可重要了呢!”阿姨說(shuō):“謝謝你,小朋友,我明白了。今天,你讓我學(xué)會(huì)了怎樣進(jìn)行垃圾分類,下回,我一定好好的分類。

我想,原來(lái)大家對(duì)垃圾分類都有疑惑,也不知道怎么分,我想聯(lián)系下小區(qū)的管理人員,給大家開(kāi)設(shè)一個(gè)小課堂,教大家怎么進(jìn)行垃圾分類,也可以在小區(qū)的宣傳欄里貼些宣傳海報(bào)等,這樣大家學(xué)會(huì)了,不就不會(huì)再亂丟了嗎?我們的環(huán)境才會(huì)更好!

我有一個(gè)想法作文三年級(jí)篇13

我家小區(qū)的人們很不自覺(jué),經(jīng)常把垃圾扔到垃圾桶外面。每次下樓,單元門(mén)口的地上總會(huì)堆一堆的垃圾,臟死了。

我們單元門(mén)口有兩個(gè)大垃圾桶。一個(gè)沒(méi)有蓋子,里面總是裝滿了垃圾,裝不下時(shí),人們就干脆隨手扔地上,而另一個(gè)有蓋子的垃圾桶,我掀開(kāi)蓋子看過(guò)幾次,里面都是空蕩蕩的,沒(méi)有一片垃圾。

隨著祖國(guó)的發(fā)展,我想做一個(gè)機(jī)器人垃圾桶,就是往垃圾桶里裝一個(gè)電腦芯片,如果你拎著垃圾從它身邊走過(guò),機(jī)器人垃圾桶就會(huì)自動(dòng)把蓋子打開(kāi),讓你把垃圾扔進(jìn)去,機(jī)器人垃圾桶里面會(huì)有很多的格子,當(dāng)你把垃圾扔進(jìn)去之后,它會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤地把垃圾分類,裝進(jìn)不同的格子,這樣就會(huì)更健康。如果你不小心把垃圾扔到了地上,機(jī)器人垃圾桶還會(huì)提醒你把垃圾撿起來(lái),如果有人就是不撿,那好吧,垃圾桶機(jī)器人也會(huì)自己把散落在地上的垃圾撿起,然后放進(jìn)自己的大肚囊,然后進(jìn)行分類處理。

雖然我們小區(qū)里沒(méi)有這樣的垃圾桶,可是一個(gè)有蓋子和一個(gè)沒(méi)有蓋子的垃圾桶有什么區(qū)別呢?把垃圾扔在外面,既會(huì)引來(lái)許多小蟲(chóng)子,也會(huì)污染環(huán)境,看起來(lái)也不美觀。如果真的有垃圾桶機(jī)器人,那倒是一件好事,人們也會(huì)方便很多。可是我們小區(qū)現(xiàn)在只有一個(gè)沒(méi)蓋子的垃圾桶和一個(gè)有蓋子的垃圾桶,當(dāng)你看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶滿了,你是否可以掀開(kāi)另一個(gè)垃圾桶的蓋子將垃圾扔進(jìn)去呢,美麗的環(huán)境是靠大家維護(hù)的。

其實(shí)不止我們小區(qū),還有很多的地方都有這樣的問(wèn)題,舉手之勞,還大家一個(gè)干凈衛(wèi)生的環(huán)境不好嗎?希望人們可以從我做起,從身邊的小事做起,保護(hù)好我們的環(huán)境,我們的家!

我有一個(gè)想法作文三年級(jí)篇14

最近,常聽(tīng)見(jiàn)有許多人都在說(shuō)廢話,你看,那里有個(gè)人在說(shuō):“唉,學(xué)校的東西可真難吃,回到家要讓媽媽帶我去吃肯德基?!彼耐劳趿嵴f(shuō):“煩死了,煩死了,我可還要背書(shū)的?!贝蠹艺f(shuō)的廢話多了,這會(huì)導(dǎo)致社會(huì)的負(fù)能量增多,影響人與人之間的關(guān)系。因此,我決定我要開(kāi)一家廢話回收工廠。

首先我在學(xué)校、車站、高鐵站、飛機(jī)場(chǎng)、小區(qū)邊都安放一個(gè)垃圾桶,然后在里面放一個(gè)廢話回收機(jī)。我在旁邊的一叢小草躲起來(lái)。不久,廢話大王來(lái)了,我仔細(xì)一看,廢話大王剛開(kāi)口就說(shuō)了一句廢話,廢話回收機(jī)那靈敏的耳朵兩下就聽(tīng)到了,它直接用手伸出去把廢話大王抓住,把他關(guān)在一個(gè)小屋子里。

隨后就到了織衣服的時(shí)間了??椧聶C(jī)開(kāi)始織衣服了:拿起線,穿繩子,衣服上面還有“廢話大王”幾個(gè)字,最后貼上磁鐵,那就大功告成了。織好了的衣服給廢話大王穿上,廢話大王感覺(jué)很開(kāi)心,因?yàn)樽约河行乱路?,他以為講一句廢話就可以獎(jiǎng)勵(lì)一件新衣服,廢話大王就說(shuō):“今天天氣真好。”但還沒(méi)說(shuō)到“天”字,廢話大王的廢話就被磁鐵吸住了。廢話大王害怕極了,大聲喊:“求求你放了我吧,我以后再也不說(shuō)廢話了,”從此以后,大家都知道了廢話回收工廠的厲害。

就這樣說(shuō)廢話的人越來(lái)越少了,班上說(shuō)好話的人也越來(lái)越多了,現(xiàn)在社會(huì)因?yàn)殚_(kāi)了廢話回收工廠而變好了,所以大家不要總是說(shuō)不文明的話或廢話,要多說(shuō)好話,這樣你好我也好,大家都開(kāi)心。

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