在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的三年級的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級的作文 篇1

我的姥姥70歲了，她眼不花，耳也不聾，可就是太迷信。

今年正月初二，我和爸爸、媽媽一起去姥姥家。剛進門，姥姥一下就把我拉到了小屋里。姥姥坐在床上鄭重其事地對我說：昭邑呀，你這個名兒不好，改個別的名兒吧！我聽了覺得好笑：名字不過是個代號，只要自己喜歡，叫什么不可以呀？哎，你不知道，這名兒呀，可有學(xué)問啦，起好了，這輩子都會給你帶采好運的。你現(xiàn)在改還不晚。

我覺得奇怪，就問姥姥：我這名兒怎么不好啦？姥姥說：‘昭’字不好！你看王昭君不就給招到那么老遠了嗎，想回家都回不來。我說：您不懂，昭君出塞，不僅促成了漢朝與匈奴間較長時期的和平相處，而且促進了民族文化的交流，為漢朝的百娃做出大項獻啦，我認為她很偉大！姥姥聽了我的話，半半疑，但嘴上還是一個勁兒地說：反正一我覺得不好，還是改了吧！

你們瞧，我的姥姥多迷信呀！今后，我可要好好兒學(xué)習(xí)，用我的科學(xué)知識轉(zhuǎn)變姥姥的迷信思想。

三年級的作文 篇2

弟弟只比我小一歲，論學(xué)習(xí)是頂呱呱，但是做什么事都是傻乎乎的。

那是個星期二的下午，我和夢媛、董浩和一些朋友，在一堆沙上玩得可開心、高興啦！我們玩筑城、挖地洞、造房子等一些各種各樣，形態(tài)不一的樣式。突然，董浩大喊：“我的筑城成功啦！”夢媛聽見了，便跑過去，一不小心踩垮我的“城堡”。這下我可生氣了，雖說我是女孩，但是性格卻跟男孩一樣愛打鬧。我抓起一把沙子就朝她扔過去。董浩看我這們欺負她的兄弟。也抓起沙子。碰巧傻弟弟李爽來了，董浩手里的沙子全扔在弟弟身上。董浩見闖了禍，拔腿就跑，不小心摔了一跤。弟弟連忙跑過去把他扶起來。我指著董浩說：“真是壞人有壞報啊”。

還有一天下午，天空烏云密布，不一會嘩嘩地下起雨來了。我因為出去玩時沒帶傘，所以跟朋友打一個傘回家了。弟弟怎么還沒回來，我正在焦急的等著。這時門“咣”的一下被撞開，弟弟全身濕透了，像一只淋濕的落湯雞。我假裝很生氣地說：“你中午不是帶傘了嗎？怎么還是給弄濕了？”弟弟笑著說：“我把雨衣借給別人了”。我白了他一眼，他只是無所謂的一笑。

弟弟的那般“傻勁”是多么可貴啊！

三年級的作文 篇3

金秋的九月，我們迎來了老師的節(jié)日：教師節(jié)。這是我們在小學(xué)時光最后一次為老師們過屬于他們的節(jié)日了。 老師，一個偉大的稱謂;老師，一份重要的工作;老師一位偉大的園丁，讓我們一起對老師說："老師，您辛苦了！" 您像兄長，在我失意的時候鼓勵我;您像嚴父，在我犯錯的時候批評我;您像溪流，在我遇到難題的時候，又對我諄諄教誨。

還記得，有一次語文課，您問我一道題的答案，我怕說錯，所以不敢回答，這時，您給了我一道堅定的目光，好像在說："不要怕，你能行！"是??！我能行！在您堅定目光的鼓勵下我順利的說出了正確的答案。 親愛的老師，我們會用最優(yōu)異的成績來報答您的！

三年級的作文 篇4

如果說獨處是一個人冷靜的方式，那么沉默也可以是思念的一種形式！有人說距離產(chǎn)生美！可是，真的是如此嗎？不可否認，沒有誰愿意去嘗試，去證明！這不過是那些分開了，或者是因為某些原因沒有在一起的人的自我安慰的言論罷了！

如果說生活是一部書！那么愛將是里面最多定義的代名詞！每個人都有權(quán)利去愛，每個人都有自己愛人的方式，可是，好像所有人都是先愛了才會考慮為什么愛！因為通常愛是兩個心靈摩擦產(chǎn)生的火花！簡單點就是彼此相遇時內(nèi)心的感覺！

而幸福，是人們在相愛以后的一個更深層次的追求，或者是要求！可是，到底什么是幸福呢？我個人覺得幸福也是一種感覺！幸福不是誰給誰的，應(yīng)該也是兩顆心靈觸碰時的那一刻的甜蜜和滿足！

我曾熟記《飯局也瘋狂》里的一句經(jīng)典的臺詞：“幸福與金錢無關(guān)，與內(nèi)心相連”！所以熟記，是因為它值得！從文學(xué)或者哲學(xué)或者更多學(xué)術(shù)上面來理解，這句話很完美！可是，從社會學(xué)的角度來理解呢？或者從現(xiàn)實學(xué)的角度看呢？當(dāng)然，現(xiàn)在還沒有現(xiàn)實學(xué)這一說。這不過是我個人的輿論假想！我想或許在很多年以后，會有這一學(xué)說！

我從小學(xué)習(xí)不怎么樣！可是也了解了很多主義！比如，我們偉大的不得不提的共產(chǎn)主義，馬克思列寧主義，三農(nóng)主義等等的，但是，我想說的是另外兩個主義：理想主義和現(xiàn)實主義！請試想一下，把愛情放在這兩個主義的后面會是什么樣！就是理想主義的愛情和現(xiàn)實主義的愛情！請不要忽視我的提議！因為它們真實存在，并且可能就在你我身邊！于是乎愛情的定義又多了，幸福的輿論也多了！

我也仔細的想過，到底這兩個主義的愛情到底那一個才是親生的呢？或者兩個都是？或者兩個都不是？這個問題的答案取決于思考者本人怎么理解愛情！其實，不管是哪個主義的愛情，只要感覺幸福就夠了！不是嗎？

寫了半天，我也不知道自己想表達什么！只是突然腦子一片混亂！我好像把自己繞進去了！

呵呵……自己給自己出難題，有時候也是一種樂趣。

三年級的作文 篇5

在教室里，我最想做的座位是哪兒呢？

當(dāng)然不是第一排了。每天被老師監(jiān)控的滋味一點都不好受，不能用橡皮和同桌來一場“彈橡皮”大賽，不能把語文書里的人物“美容”一下……坐在了第一排就會失去人生中許多的樂趣。有時，還得配合著老師，比如認認真真地做著筆記，做著作業(yè)。我坐在第一排也有三年多了，都不喜歡。

靠窗的座位也不行。因為外面的世界太精彩——天空中的白云總是飄來飄去，調(diào)皮的小鳥總是來窗前做客，操場上總是傳來陣陣歡笑聲……對于我這種好動的人來說，唉！你懂的，肯定不行。

我倒覺得最好的座位應(yīng)該是第三、第四排，原因有三：一是當(dāng)眼保健操檢查人員來時，這個位置能及時恢復(fù)認真做操的狀態(tài)；二是你已經(jīng)擺脫老師的監(jiān)控了，可以“天高皇帝遠”了；三是誘惑也不會特別大，總的來說，肯定比第一排好許多了。

哎，可是身高是硬傷?。∷晕抑荒芘腔苍诘谝慌?，對于我最想坐的座位，只能望洋興嘆了。

三年級的作文 篇6

我是一條清澈見底、波光粼粼的小河，我喜歡不停地奔跑，仰望著晴朗的天空，我穿上了一件與天空相同的藍衣服。

我跑呀跑，跑到了田野，看見了笑彎了腰的麥苗和金燦燦的迎春花，我和它們對話：“我是小河，你好，來交個好朋友吧！”說著說著，我又換上了鮮艷的花衣服。

我跑呀跑，跑到了果園，碰見了梨樹和果樹，它們真漂亮，各個頭上都戴滿了花，花瓣在風(fēng)中撒下來，鋪成了一片花地毯。

我跑呀跑，跑到了森林，那是我出生的地方，我遇見了住在森林里的大灰狼，正好瞧見了趕來送點心的小紅帽，大灰狼要吃了小紅帽，不好，小紅帽有危險，我看見小紅帽向這邊跑來，我要幫她，我開始使用“法力”，借用水花把小紅帽推向岸，她連忙對我說謝謝，然后匆匆忙忙地跑走了。

我跑過田野，跑過果園，跑過森林，但我不會停，我要繼續(xù)向前跑！

三年級的作文 篇7

大家好，我是藍藍，我是一只生活在蔚藍大海的一只須鯨，我相信不少的同學(xué)都看見過大象，以為大象是很大很大的動物。其實，還有比大象更大的動物，那就是我們鯨了。

告訴你吧！目前已知最大的鯨約有十六萬公斤重，小的也有兩千多公斤。最近，在我國發(fā)現(xiàn)過一頭將近四萬公斤的鯨魚，約有十七米長，一條舌頭就有十幾頭肥豬那么重。但你們知道嗎？我們才不像你們?nèi)祟愐粯蛹毥缆?，我們藍鯨可是張口就來。我們只要在海洋里有的時候，張開大嘴，就可以把許多小魚小蝦連同海水一同吸進嘴里，然后從須板中間過濾出來，把小魚小蝦吞進肚子里。我們一頓就可以吃兩千公斤。別看我們可以吃這么多，但你們是不知道，還有比我們吃的更多的，那就是我們的“大哥”————被稱為海中之虎，虎鯨。它們和老虎一樣常常幾十頭結(jié)成一群，亮出一排排鋒利而又血腥的牙齒向一頭長須鯨，很快就把一頭鯨給吃得只剩皮包骨。我們家族額種類很多，比如說藍鯨，齒鯨，抹香鯨，白鯨……。我們有時候得到水面上呼吸，因為我們是由陸地上齒中獸進化而來，我的鼻腔長在腦袋上，露出頭來時會把海水從鼻孔里噴出來，就像花園里的噴泉一樣美。

說了這么多，我想給你們提一個意見，能不能不捕殺我們。沒有買賣，就沒有傷害！

三年級的作文 篇8

今天，我難過極了，因為爸爸媽媽吵架了，家庭大戰(zhàn)開始了，他們誰也不理誰。

媽媽冷冷地對我說：“今天你自己坐公交車去上學(xué)！”“什么？”，我聽了不由得放下了手里的筷子，看看表，“沒時間了，都七點了，不行！”“必須的，你爸沒時間！他看弟弟，沒時間管你！”媽媽生氣地說。

我很傷心，就像一只受傷的小貓，抓起公交卡，背起書包就走。爸爸立刻說：“你還沒吃飯呢！”“我不吃了，留著吧，給你和我媽留著！”我說話時，兩行淚流了出來，落到了地上。我急忙跑進電梯下樓。爸爸穿上衣服來追我，媽媽卻冷冷的去看弟弟了。

到了學(xué)校，我嗚嗚地哭了起來，因為我感覺像是被媽媽轟出了家門。小馮、晗玥跑過來圍著我：“沒事吧，俎？”“沒事，就是家里發(fā)生了一點小事?！薄鞍职謰寢尦臣芰?？”晗玥一猜一個準，我點點頭，“沒事，我爸我媽也這樣?！蔽覉詮姷攸c點頭，笑了?？墒?，藏在內(nèi)心的還是難過……

三年級的作文 篇9

我有許許多多的學(xué)習(xí)用品，但我最喜歡的還是我的青蛙卷筆刀。雖然它已“退休”了，刀也不快了。但是我依舊把它放在家里保存起來留作紀念。因為這是媽媽送給我的生日禮物，里面包含了媽媽對我的愛！

它的身體一個青蛙外型的卷筆刀，所以我叫它小蛙。小蛙和真正的青蛙非常相似，乍一看，似乎一只綠色的青蛙在跳躍呢！小蛙全身上下穿著綠色的外衣，給它添了幾分色彩。它還有一雙水汪汪的眼睛呢！眼珠成荷葉形，外面還有小門形狀的眼圈，真像一扇門。你看那張大大的嘴巴正在對我們微笑呢！仔細一看，小蛙的肚皮上寫著“好彩”，下面有一行小字GC-528。你們一定奇怪，說卷筆刀，可是，怎么卷筆呢？不要心急，讓我來告訴你。小蛙的腦后有一個小洞，只要把鉛筆放進去，往右繞幾圈，一支支鉛筆就像變魔術(shù)一樣變得尖尖的了。有一次，弟弟調(diào)皮把小蛙的漆弄掉了，我心疼極了！我連忙給小蛙貼上“創(chuàng)口貼”（貼紙）。現(xiàn)在小蛙的病治好了，可留下了一道“疤”。

是它——小蛙幫助我卷好一支支鉛筆，因為它我的學(xué)習(xí)才會有進步。每當(dāng)我學(xué)習(xí)認真的時候，它會在一旁表揚我說：“小主人，你真棒！要保持噢！”當(dāng)我學(xué)習(xí)不認真的時候，它會嘟著嘴說：“小主人怎么了？要認真學(xué)習(xí)噢！”記得有一次，我沒寫完作業(yè)就準備去看電視了，可是我轉(zhuǎn)身一看小蛙坐在那里似乎在說：“小主人，我每天都不辭辛勞地為你工作著就是希望你努力學(xué)習(xí)，可你令我太失望了！”聽到了這番話，我羞愧地低下了頭，我走到位子上，拿起筆，又認認真真地寫了起來……

如果沒有它，我學(xué)習(xí)將一塌糊涂；如果沒有它，我會變得非常自私自利；如果沒有它，我生活就會變得沒有光彩、理想和真誠。哦！我愛我的青蛙卷筆刀。

三年級的作文 篇10

只有啟程，才會到達理想的目的地；只有拼搏，才會有輝煌的成功，只有播種，才會有收獲；只有堅持，才會得到許多人的贊揚；只有追求，才會品味堂堂正正的人生。

一個悶熱的下午，我獨自漫步操場上，突然“砰”的一聲撞上了老師，老師調(diào)侃地說：“恭喜你，你這次跳繩比賽得了年段倒數(shù)第一?！蔽翌D時雙腳無力幾乎摔倒在地上，淚水濕潤了我的眼睛，我摔倒在憂傷的深淵中。即使吹來了一陣風(fēng)，也沒有一些涼意。

跑道上的女孩似乎得了侏儒癥，但她跑著，雙手擺動著，我想只有她理解我的心情，因為我們都是失敗者。陽光透過葉子照射在女孩身上。汗水把她的衣服割成一塊一塊的，然而我的心情也四分五裂的。不，再試，我一定行的，我拿起繩子，又跳了起來，離目標(biāo)近了，近了。跳完后，真的，我合格了，我一分鐘跳到了200下。那個女的，哦！可以說我同學(xué)，她也在努力地練習(xí)跑步，雖然她已汗流浹背。幾天后，我竟得了年段跳繩第一名，學(xué)校得了一等獎，鎮(zhèn)里得了冠軍，這幾個記錄在我的腦海中永遠無法消散。

她從我面前走過，那身影永遠記在我的心中。當(dāng)我哭泣時，她堅強的身影總在我心中默默地告訴我；用自己的行動去創(chuàng)造未來，不放棄不退縮。