在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級的作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級的作文300字 篇1

有一次，我出去玩，結(jié)果沒有一個朋友下來，他們都在家里玩。我很不開心，希望在院子里面散步能找到我的朋友。我心想如果出現(xiàn)了一個朋友那該多好呀!正在我正想著的時候，一陣熟悉的歡笑吹我的耳朵里。我不假思索連忙跑了過去。

原來是一群小孩子正在玩抓人呢!他們有說有笑開心極了。他們有點躲在草叢里，有點藏在樹上或樹下，還有的去挑釁抓人的。這時又有一個人下來了，“太好了!他帶了足球，我們一起踢足球嘍!”大家歡快的叫道，于是他們又開始踢足球。

他們踢的多開心啊!我被他們快樂的游戲所陶醉了，我似乎回到原來和我的好朋友做游戲的美好時光，我們也玩抓人，我們也玩足球，在玩的時候，我覺得我是世界上最幸福的一個人，我要好好珍惜。

有一次，我和我的朋友玩捉迷藏，我想最危險的地方就是最不容易發(fā)現(xiàn)的地方。我就躲在大鐵樹后面，因為它離回摸的地點步遠，盡管鐵樹很扎人，但堅持就是勝利，抓人的四周望了望向那邊跑去，我急忙向回摸地點跑去，正當我快摸到的時候，一個手碰到我。原來是當摸的，他笑道：“哈哈你被抓到了!我失望極了。

就在那一瞬間，這事成了我的美好回憶。

六年級的作文300字 篇2

幾十年后，我成為了一位服裝設(shè)計師，發(fā)明了一種衣服，有冬暖夏涼的，有防火防雨的，還有加速的功能呢。讓我給你介紹一下吧。

先介紹一下冬暖夏涼的功能。可以自動調(diào)節(jié)溫度，衣服里含有特制的纖維物，可以釋放、保存熱量，就像“空調(diào)衣”一樣。夏天穿著很涼爽，并且能低檔住太陽的強烈紫外線。到了寒冷的冬天，穿上它的時候，雖然衣服很單薄，但很暖和。

再介紹它加速的功能。當你穿上旱冰鞋的時候，左肩膀上會出現(xiàn)一個按鈕，摁下去，就會出現(xiàn)一個“蝙蝠衫”，像斗篷一樣伸展開，吸收太陽的光和熱，把它們轉(zhuǎn)換為能量，通過衣服傳給旱冰鞋的“風火輪”，人就可以飛速行駛。這樣就可以代替汽車，就減少了汽油的消耗，也可以減少有害氣體的排放。

最后介紹一下防雨，防火的功能。當下雨的時候，衣服就變成一件雨衣，雨衣由特殊的材料制成，可以把雨滴濃縮成冰晶，貯存起來。等著火的時候，冰晶就轉(zhuǎn)化成水，將火撲滅。一舉兩得，很實用吧！

“信息＋創(chuàng)造＋想像＋勤奮＝未來”。讓我努力創(chuàng)造吧。

六年級的作文300字 篇3

“嘟嘟—”，一輛豪華轎車從遠處駛來，平穩(wěn)的停下，從車上走下一位衣著華麗的小姐，那就是我——名揚中外的美食專家。

今天，我要去參加全球的美食大賽。

我走進了參賽場地，比賽快要開始了，一位位不同國家，不同膚色的專家、記者和觀眾坐在臺下。

比賽正式開始，選手們都抓緊時間做著他們的拿手絕活。

時間流水般逝去，選手們呈上自己的菜，讓專家品嘗。臺下的觀眾議論紛紛，想必已經(jīng)迫不及待的想知道結(jié)果吧!當一位40號選手呈上他的菜時，所有人都驚呆了，竟然只是一塊豆腐，不過嘗起來卻特別香、鮮，口中還有魚的味道，但一點兒也不腥，咽下去后還有一陣豆的香味在口中縈繞，真是回味無窮啊…

結(jié)果出來了?！?0號選手，冠軍!”頓時，臺下一陣歡呼，40號選手說道:“我沒想過可以拿冠軍，我只希望讓更多人吃到美食…”

臺下一陣陣掌聲響起，不斷地在賽場回蕩。

六年級的作文300字 篇4

一陣秋風吹來，到處了秋天的。秋風伯伯忙著把這個喜訊傳遞給每一個人。

秋風伯伯來到森林，梧桐樹的葉子變黃了，像一只只大手，在跟大伙打招呼呢。樹葉們在秋風中沙沙地唱起了歌，然后依依不舍地大樹媽媽,跳著優(yōu)美的舞蹈，像一只只黃蝴蝶，輕輕地落到地上。地上，已經(jīng)積起了一層厚厚的樹葉，像給大地穿上了一件黃棉襖。楓葉也被秋風伯伯吹紅了,紅得像一把火，紅得那么熱情，那么奔放。

秋風伯伯來到田野，吹熟了稻谷，他們一個個被沉甸甸的稻穗壓彎了腰。但田邊的蘿卜卻顯得更精神了，綠得那么鮮，那么亮。

秋風伯伯來到公園，吹開了菊花。那黃色的菊花像一只只絨球，花瓣裹在一起;那白色的菊花像怒放的煙花，一片片細長的花瓣向四周散;那紫紅的菊花像個小太陽，外面一圈花瓣伸得長長的，圍著聚集在中間的短小花瓣。

啊,秋天真是多姿又多彩!

六年級的作文300字 篇5

現(xiàn)在的汽車不僅不環(huán)保，還只能在陸地上行駛，和我夢想中的新型汽車相比差遠了。

我夢想中的新型汽車用的不是汽油，而是電。這種汽車利用氣流推動汽車。為了達到這種效果，汽車的尾部裝有兩臺渦輪發(fā)動機。這種汽車用電啟動這兩臺發(fā)動機，比用汽油環(huán)保多了。而且，這種汽車的速度也不比現(xiàn)在的汽車慢，最高時速可達600千米。

我夢想中的汽車不僅環(huán)保，還可以有許多功能。如果你在陸地上遇到了堵車，你就按一下“空”,汽車一下子就會升高三米，你在空中行駛和在陸地行駛沒有什么兩樣，只不過一個在空中，一個在陸地罷了。如果你有急事，要到一條河的對面，而河上沒有橋，繞路的話又太遠了，這是你就可以按一下“水”，你把汽車開到水里去，汽車的一般在水里，一半在水上，這樣就不怕沒有氧氣了。當汽車開到岸邊時，只要再按一下“空”就能飛上岸了，這樣子可節(jié)省了不少時間呢。

這種汽車還有一個功能，就是可以當潛水艇。你想看水中的魚，你就可以按“潛”，汽車就會潛到水中，最多可以下潛五百米，下潛過程中，車頂會伸出一根管子，這根管子會伸到水面之上，來吸氧氣。

我真希望科技能快速發(fā)展，創(chuàng)造出我夢想中的汽車呀！

六年級的作文300字 篇6

秋天，是一個神奇的季節(jié)它有許多職位，畫家、音樂家、哲學家…..

秋天，是一位音樂家。它可以彈出一首首首森林交響曲。秋風吹過時，樹葉“沙沙”作響；秋雨與秋葉之間發(fā)出的“嘩嘩”聲；秋雨滴到水面上發(fā)出的“滴答”聲；當小鳥看到秋天成熟的果實時，“渣渣，渣渣”叫個不停；當農(nóng)民伯伯看到豐收的果實時，“咯咯，咯咯”笑個不停；有的還邊采果實邊唱歌呢！

秋天，還是一位畫家。它可以畫出一幅幅美麗動人的畫。它來到果園里，果園里的果實成熟了。它把金黃給了芒果；它吧紫色給了葡萄；它把紅色給了蘋果；它把黃色給了梨；它把橙色給了橘子；它把淡黃給了哈密瓜。立刻，一幅畫就出現(xiàn)了，葡萄像一個個晶瑩透亮的珍珠；蘋果像一個個紅彤彤的小燈籠。它到樹林了，楓樹、梧桐樹等一些樹的葉子都飄落了，紅的、黃的，落在地上像五彩繽紛的地毯。它到花園了，它用它那神奇的畫筆，畫出了一朵朵美麗的菊花，有紅的、黃的、粉的……..五彩繽紛，美麗動人，引來了許多游客和蝴蝶。

啊！神奇的秋天，你用你那神奇的鋼琴，彈出了一首首美妙的森林交響曲；你用你那神奇的畫筆，畫出了一幅幅美麗動人的畫；啊！神奇的秋天，我喜歡你！

六年級的作文300字 篇7

時光飛逝，如流水一般，初中三年，轉(zhuǎn)瞬即逝，但忘不了，忘不了那些事，那些人，尤其是我的好友。

他，個子和我一樣，他很瘦相貌一般。但他人很好，很純潔，很善良，他初二和我一桌，他數(shù)學比我好，所以我經(jīng)常向他請教。他也會幫我解答，但每次我向他請教時，他總會搖著頭嘴里嘖嘖地說：“連這都不會啊，上課坐神五了??！”

但讓我記憶最深的還是那次：那是一個陰冷的12月份，下了第二節(jié)課，出去玩時，和玫上一個很胖的同學玩。他很不經(jīng)意地，推了我一下，我當時沒站穩(wěn)，就摔了一跤，也許是我無所差，右手就一下骨折了。疼得我蹲在地上。胖同趕緊來扶我，這時，他看見了，趕緊來扶我，耽誤了他的一節(jié)課，不只是這樣，他不幫我做了兩個月的筆記，他常開玩笑地說：“你得給我買幾枝筆，我的筆幫你做筆記，給做壞了啊”。

他就是這樣一個善良的人，愛開玩笑的好人。

非常幸運地，他也考上和我一樣的學校，我們又能一起玩，學習，追記那些往事了。

六年級的作文300字 篇8

小草伸出了腦袋，花兒伸了伸腰，到處都是一片美麗的景色，生機勃勃，冰雪融化，大地復蘇，萬物欲生，這是怎么回事呢？原來是春天來了。當春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉；當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。

淺綠，嫩綠，鮮綠，翠綠，這正是春的顏色。春天帶走了冬天的寒冷，冬天的失望，冬天的苦澀，只迎來了溫暖的春天，充滿希望的春天，甜蜜的春天。春天，美好的一個季節(jié)，充滿了詩情；萬物生存的開始。古代的詩人都熱愛春天，因為她景色迷人，處處都可以寫詩。如：春眠不覺曉,處處聞啼鳥.夜來風雨聲,花落知多少。——孟浩然《春曉》等等，人們多熱愛春天啊！

不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。這句詩用擬人手法寫出了柳樹的美麗，突出了春天的美麗。即使你在何處，只要你聽到，看到有關(guān)春天的歌曲，環(huán)境，你就會去享受這美麗，感悟著美麗。春，帶給了我快樂，給了我快樂。我愛春天!

六年級的作文300字 篇9

這個暑假，我來到了云南曲靖，這個地方是個美麗的好地方！在這里我爸爸買了一套房和一輛車。

今年，我們?nèi)チ肆_平的九龍瀑布，哪里的瀑布是多么的美，多么的迷人！哪里的瀑布飛流直下，讓人立刻沉醉在哪里。我們還去了麗江哪的古道真是讓我流連忘返，小溪輕輕的從我身邊流走。哪的人個個和藹可親，歡樂無比。

我們天天盼望的暑假來臨了?；锇閭儯銈兿朐鯓舆^呢？你們的選擇多如繁星呢，還是沒有考慮好。我實在是屬于后者。直到這個暑假的某一天，我無意中在網(wǎng)上搜到了麥格社區(qū)，是關(guān)于寫作的。我驚喜萬分。因為麥格社區(qū)里有好多喜歡寫作的伙伴，我們可以一起交流，一起學習。希望麥格可以帶給更多小伙伴們精彩的暑假、精彩的人生！

我的朋友們都紛紛的在寫作文，我也要寫一篇滿意的作文。

六年級的作文300字 篇10

上課了，老師一本正經(jīng)地走進教室，清了清嗓子，說：同學們，今天我們上一節(jié)語文活動課。同學們聽到這句話，頓時活躍起來，首先看動作猜一個成語。話音剛落，老師剝開了一個拳頭大小的桔子吃了起來，我們就這樣眼睜睜地看著老師把桔子獨吞了，吃完桔子后，老師叫我們猜這是什么成語。有一位同學說：一毛不拔，老師說有些接近，再猜一猜，又有一位同學說：自食其果，老師說：：對啦，我們再猜一個字謎，這個字謎你們肯定要三天才能猜到，‘九橫六豎’猜一猜吧！全班同學都沒抓耳撓腮、緊皺眉頭，有的說曹，有的說田，我在紙上寫了好多字，突然想到了晶字，我大聲喊了出來。老師說：對了！‘晶’字有3個日所以老師說3天才能猜出來，‘晶’有九橫六豎。全班同學豁然開朗、恍然大悟。老師又說：接下來，我們再來猜一個腦筋急轉(zhuǎn)彎吧！新買來的襪子，為什么上面有兩個洞？這個問題太無聊、太簡單了吧！同學們都舉起手來，老師叫了一位同學起來回答，那個同學說：如果沒有兩個洞你怎么穿呀！全班頓時哄堂大笑。

嘿，這節(jié)課真是上得津津有味吧！