在判斷一個(gè)作文是否優(yōu)秀時(shí)，需要結(jié)合具體的場(chǎng)合、讀者和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行綜合評(píng)估。什么樣的六年級(jí)500字活動(dòng)作文才算是優(yōu)秀的呢？這里整理一些六年級(jí)500字活動(dòng)作文，方便大家學(xué)習(xí)。

六年級(jí)500字活動(dòng)作文篇1

在我們的生活中，處處可見(jiàn)“正能量,”“正能量”摸不到，聞不到，但用心感受得到。“正能量“不需尋找，它就在我們身邊，溫暖著我們，感動(dòng)著我們。而我的身邊也發(fā)生過(guò)一件事，也出現(xiàn)過(guò)一個(gè)人，她令我感動(dòng)，令我淚流滿面。

那是四年前的冬天，天異常寒冷。一天，我放學(xué)回家，摁了幾次，門(mén)鈴，卻沒(méi)人開(kāi)門(mén)，我只好在外面等著。北風(fēng)呼嘯，我冷得直打哆嗦，手凍得像胡蘿卜，噴嚏一個(gè)接著一個(gè)，腦袋昏昏的，想睡覺(jué)。這時(shí)準(zhǔn)備出門(mén)賣(mài)菜的鄰居張奶奶出來(lái)了，發(fā)現(xiàn)了正昏昏欲睡的我?！鞍眩业奶?！洋洋，你怎么在這兒？怎么不回家？”張奶奶擔(dān)心的問(wèn)著我?！拔摇壹覜](méi)人?！蔽視灪鹾醯膶?duì)張奶奶說(shuō)?！翱?，快到我家來(lái)?！闭f(shuō)著，張奶奶就伸出手準(zhǔn)備拉我進(jìn)去，“呀！你額頭怎么這么燙，是不是發(fā)燒了，快躺下，我給你拿退燒藥。”剛被張奶奶拖回她家，又被張奶奶叫到床上躺下。張奶奶一邊找藥，一邊抱怨著我媽：“你的媽媽也真是的，怎么能讓你在外面等那么久，害得你都發(fā)燒了。”我躺在床上，望著張奶奶的背影，聽(tīng)著她抱怨的話，我心中不禁升起一股暖意。吃完藥后，我漸漸睡著了。朦朧之中，我發(fā)現(xiàn)張奶奶一直在床邊守著我，頓時(shí)，感動(dòng)的淚水悄悄的流了下來(lái)。

現(xiàn)在，雖然張奶奶已過(guò)世，但每當(dāng)我一走到她門(mén)前，那天的一幕一幕便涌上心頭。

六年級(jí)500字活動(dòng)作文篇2

關(guān)愛(ài)是冬日的陽(yáng)光，是沙漠的甘泉，是春天的露水，是雪中的炭。關(guān)愛(ài)常給我們帶來(lái)快樂(lè)，在我們的身邊，就發(fā)生了一些關(guān)愛(ài)的故事。

鄰家的小妹妹口齒伶俐，很討人喜歡，我每天都與她同出同歸。

最近，我發(fā)現(xiàn)她總是臟兮兮的，很不高興的樣子，我很奇怪：平時(shí)妹妹總是干干凈凈、高高興興的，怎么變成了這個(gè)樣子?于是，我好奇地問(wèn)道：“最近有不高興的事情嗎?”

妹妹傷心地說(shuō)：“唉，別提了，媽媽去遠(yuǎn)方出差，爸爸晚上很晚才能下班!”我想：妹妹真可憐，于是我對(duì)她說(shuō)：“你不用傷心，去我家吧。”“不用了，我自己在家就可以了?！薄皼](méi)事呀，我媽媽在家休息，有時(shí)間照顧我們，更何況我們還是好朋友呢，客氣什么?就當(dāng)是自己家?！弊詈螅∶妹眯叽鸫鸬豠到了我們家。

我請(qǐng)她先坐下，端上一盤(pán)水果讓她吃，然后到衛(wèi)生間在浴缸里充滿了水，拉著她的小手給她洗了澡，“小臟猴子”馬上變成了“白雪公主”，精神百倍，她又唱又跳，高興極了。媽媽又在廚房里演奏了一支“鍋碗瓢盆的交響樂(lè)”，一會(huì)兒，熱騰騰的飯菜就端上了桌。我直往她的碗里夾菜，我看著她狼吞虎咽的樣子心里真高興。晚飯過(guò)后，我又教她寫(xiě)作業(yè)。媽媽看她的衣服太臟，于是讓她穿上我的衣服，幫妹妹洗干凈了衣服。

小妹妹依依不舍的說(shuō)：“我要回家了，謝謝你們。改日你一定也上我們家呀!”我說(shuō)：“不用謝，都是好朋友嘛?！?/p>

給妹妹送回家以后，我心里美滋滋的，我想：關(guān)愛(ài)別人也快樂(lè)了自己，關(guān)愛(ài)能使世界變得更美好。

六年級(jí)500字活動(dòng)作文篇3

諸葛亮將“靜以修身，儉以養(yǎng)德”作為“修身”之道，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，而當(dāng)今社會(huì)，奢侈已悄然變成一種習(xí)慣。

小時(shí)候?qū)Ω改柑岢龅摹扒趦€”十分不解，既然掙了錢(qián)，為什么要省著花呢?甚至嘴里說(shuō)著“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土?！比匀蝗鲋琢?。但是一次經(jīng)歷，讓我明白了浪費(fèi)可恥。

“田家少閑月，五月人倍忙“，正是農(nóng)民豐收的季節(jié)，我隨父母回老家，幫爺爺奶奶收糧食。那一天，天氣晴朗，日頭高照，曬得人身上熱烘烘的。田里炫目的金色。幾縷調(diào)皮的微風(fēng)，偷偷得溜過(guò)，在麥田里打了幾個(gè)滾，涌起來(lái)陣陣金黃色的麥浪，仿佛一個(gè)個(gè)高貴的舞者在跳著優(yōu)美的舞蹈。成熟的麥穗被調(diào)皮的風(fēng)吹得匍匐在地，又調(diào)皮的昂起它那可愛(ài)的毛茸茸的頭，讓人感到收獲的歡喜。

老家有一塊山地，凹凸不平，機(jī)車(chē)開(kāi)不進(jìn)去，因此必須用人力來(lái)收割。正值農(nóng)忙時(shí)節(jié)，人手不夠，于是我高興的加入到收割麥子的行列。于是左手抓著麥稈，右手握著鐮刀，使勁一拉，便輕而易舉的割掉一束麥子，正當(dāng)我為自己的表現(xiàn)而歡呼時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被爸爸落后了好遠(yuǎn)。

我便沉下氣，一心一意的快速收割麥子，心里想著一定要讓他知道小孩也是有用的。終于，距離一米一米的縮短了“三米兩米一米到了”，我高興的直起腰，卻發(fā)現(xiàn)胳膊上又癢又痛，被劃開(kāi)了一道道細(xì)小狹長(zhǎng)的口子，腰背已經(jīng)失去了知覺(jué)，兩腿麻木。過(guò)了一會(huì)兒，眼前黑霧般的畫(huà)面漸漸地消失，才發(fā)現(xiàn)額頭上已爬滿了豆大的汗滴，啪嗒啪嗒的掉在田里，這再不是兒時(shí)所感受的“汗滴禾下土”了呀!

那次勞動(dòng)使我真切的感受了“足蒸暑土氣，背灼炎天光”;也讓我懂得任何的東西都來(lái)之不易，更讓我養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

如果我們每個(gè)人都能夠從節(jié)約微小的一粥一飯開(kāi)始，杜絕奢侈浪費(fèi)，那么奢侈浪費(fèi)的風(fēng)氣就會(huì)云蒸氣解了。

勤儉節(jié)約，從你我做起!勤儉節(jié)約從小事做起!讓我們一起做勤儉節(jié)約的中國(guó)人!

六年級(jí)500字活動(dòng)作文篇4

每個(gè)人都有自己關(guān)于親情的感人故事是感人的，悲哀的，痛苦的，重要的，簡(jiǎn)單的，難以忘懷的。每個(gè)人的經(jīng)歷不一樣情感也就不一樣，場(chǎng)面也就不一樣，表情也就不一樣。

我的場(chǎng)面是熱鬧的，情感是感人的。有一次，我和我的小伙伴一起在公園里玩有趣的捉迷藏，我石頭剪刀布輸了，大家大家異口同聲地說(shuō)：”你輸了！所以應(yīng)該你來(lái)抓我們?！啊蹦悄銈兌愕臅r(shí)候小心一點(diǎn)地上的石頭，以免滑到！“我關(guān)心的說(shuō)”O(jiān)K“我開(kāi)始用心的數(shù)：”1，2，30，40，50，60。“一直數(shù)到了一百才開(kāi)始找她們。

突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)藏技超好的”帥“找到了，我想”帥“都找到了，還怕找不到其他”兵“嗎！”剛想抓住她，但一個(gè)毫不起眼的小石頭絆倒了我，同時(shí)抓住“帥”的云飛走了。只聽(tīng)見(jiàn)“啊！”的一聲慘叫我摔倒在地，手被鋒利的小石子劃破皮，緊接著鮮血直流下來(lái)，我的小伙伴們吃驚的尖叫了一聲，變一直關(guān)心我到底怎么樣了，沒(méi)事嗎。問(wèn)完這一切開(kāi)始手把手扶我上樓。

我被小伙伴的關(guān)心所感動(dòng)開(kāi)始默默地哭泣。

六年級(jí)500字活動(dòng)作文篇5

從我呱呱叫響時(shí)，大地好像披下了一層幕紗，為我蓋建屬于我的精彩舞臺(tái)。它供我在上面盡情發(fā)揮，演繹屬于我的精彩人生。

我既不是學(xué)習(xí)上的王者，也不是籃球上的佼佼者，但我也有屬于我王者的一部分。

夕陽(yáng)漸漸沉落下來(lái)，隱隱約約留下一絲光縷，停留在半空中纏繞。音樂(lè)館中傳來(lái)不斷跳動(dòng)的音符聲，光縷環(huán)繞著這音樂(lè)館，伴隨著交響曲的響起，打破了原本這安靜的局面，那便是我在演繹生命中的`交響曲。

坐在舞臺(tái)中的凳子上，接受著燈光的照射，指尖慢慢地滑過(guò)鋼琴上的白板，白板上跳躍出一個(gè)個(gè)可愛(ài)動(dòng)人的音符。場(chǎng)下觀眾的掌聲，使我內(nèi)心的壓力，愈來(lái)愈沉重。我的精彩便是我舞臺(tái)上的那一刻，我也有我的精彩。

“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！贝藭r(shí)此刻這句話代表著我的心聲，我在臺(tái)上表演的只是短短的幾十分鐘，可我在臺(tái)下苦練的卻是它的十幾二十倍。熱烈的掌聲，讓我在舞臺(tái)上盡情的發(fā)揮，把歌曲演奏得淋漓盡致，我的心情不再沉重，雙手不再冰冷，或許因?yàn)闅夥盏臒崃?，或許是燈光的照射，可我敢肯定的是，那一刻，我的心是溫暖的，因?yàn)槲乙灿形业木省?/p>

一向膽小的我竟然把曲子流利地演奏完畢。當(dāng)指尖彈響琴譜中的最后一個(gè)音符時(shí)，音響雖然不是很大，卻足足環(huán)繞了音樂(lè)館里的一分鐘。我站起來(lái)，向舞臺(tái)中間走去，眾目睽睽之下，我深深地向眾人鞠躬，掌聲再度響起，那一刻舞臺(tái)屬于我，精彩也屬于我。

走出音樂(lè)館時(shí)，夜幕降臨了，它為大地拉下了一天的帷幕，音樂(lè)館中傳來(lái)了一陣陣悠揚(yáng)的樂(lè)曲，突然仰望星空，一閃一閃的，似乎它們也在演繹生命的精彩……

勇敢放手一拼，演繹屬于你的精彩，詮釋自己生命中的精彩。

六年級(jí)500字活動(dòng)作文篇6

如果說(shuō)父愛(ài)如山，那母愛(ài)就如海！海有時(shí)候波濤洶涌，有時(shí)，卻如溫柔的海水一樣輕輕地拍打著我們！

我的媽媽，一個(gè)偉大的詞語(yǔ)——媽媽，包含著對(duì)我們的愛(ài)，也包含著我們對(duì)她的愛(ài)！

媽媽。一個(gè)偉大的人，把我們生育到這個(gè)世界，讓我看到、聽(tīng)到這美麗的世界！我們經(jīng)常一起玩耍！我經(jīng)常問(wèn)：“媽媽，為什么你們學(xué)的知識(shí)和我們的不一樣呢？”她總是回答：“因?yàn)榘?！社?huì)先進(jìn)了！所有的東西都一直在變，人也一直一直的在變化！會(huì)越變?cè)嚼?，總?huì)有人死去！我那時(shí)候一直不懂，因?yàn)槟菚r(shí)候我還??！

現(xiàn)在我明白了，爸爸媽媽，也會(huì)在一直的變化！會(huì)越變?cè)嚼?，頭發(fā)會(huì)白，眼睛會(huì)花！腿腳會(huì)不方便！那時(shí)候我們都長(zhǎng)大了！我們是否要丟下父母？我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)不，因?yàn)楦改葛B(yǎng)育了我們，我們沒(méi)有機(jī)會(huì)去回報(bào)他們！

愛(ài)，會(huì)一直不變，一直在你的身邊環(huán)繞，可是愛(ài)，有一天遲早會(huì)沒(méi)有的！依賴不是辦法，其實(shí)我都非常依賴父母！我不會(huì)做了，去問(wèn)媽媽，我不想做了，丟下······

我媽媽給我的愛(ài)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎了我想象的多！媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻的在關(guān)心我們！我們卻在家里當(dāng)小公主、小皇帝！我們不會(huì)節(jié)約任何東西，吃飽了，穿足了！可是又無(wú)理取鬧的要這個(gè)要那個(gè)······

我的媽媽，一個(gè)嘮叨而又節(jié)約的人，對(duì)我總是負(fù)責(zé)任，有關(guān)于學(xué)習(xí)的東西都支持我買(mǎi)，可是不關(guān)我學(xué)習(xí)的是她都不太支持！

我的媽媽，我愛(ài)她~媽媽你給我的我都會(huì)一一的回報(bào)您！謝謝您！媽媽！

六年級(jí)500字活動(dòng)作文篇7

難忘？是什么意思，是很難忘記嗎？也許是……令我難忘的一個(gè)人，她是一位在“裝”中成長(zhǎng)霸女”。

肥胖的身子，胖嘟的小臉，適合當(dāng)一名“演員?！彼^老師、人前一套，對(duì)同學(xué)一套。

為了鮮明對(duì)比，先寫(xiě)裝乖的一套！在我和英語(yǔ)老師說(shuō)話時(shí)，她突然躥了出來(lái)，學(xué)著嬰兒的模樣，“呀?！焙孟駤雰撼錾鷷r(shí)呀呀學(xué)語(yǔ)，老師開(kāi)心得摸了摸她的臉，她就“嘻嘻?！?/p>

就在下午，我認(rèn)為同學(xué)們都說(shuō)她不講理，太對(duì)了！完全和上午換了個(gè)人。老師去開(kāi)會(huì)，留了一張卷，想想李津雨裝乖的模樣，把答案給了她，尋思有人寫(xiě)完了，讓她批一下?！鞍。阏粘?！””關(guān)你什么事，你管得著我嗎？”我吃了一驚，“有病吧你，啊，我照不照抄關(guān)你什么事?！薄昂美?，好啦，李津雨你別說(shuō)了?！蔽矣行﹦窦艿募苁?。“用你說(shuō)嘛，滾開(kāi)?！蔽疑盗搜郏欀碱^?！翱词裁纯矗　蔽覠o(wú)奈的搖了搖頭，走開(kāi)了。回去時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她又悄悄拿出答案繼續(xù)照抄，周?chē)娜丝匆?jiàn)了，沒(méi)有管。不是不敢，而是不想。

我討厭她，討厭她內(nèi)心的樣子，他讓我難忘，難忘在她的行為上。

六年級(jí)500字活動(dòng)作文篇8

小時(shí)侯，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們的祖國(guó)叫中國(guó)，國(guó)旗是中國(guó)的象征?！?/p>

上學(xué)了，老師對(duì)我講：“我們的祖國(guó)叫中華人民共和國(guó)，五星紅旗是她的象征，我們要像愛(ài)媽媽一樣愛(ài)祖國(guó)。

我記得剛上學(xué)的時(shí)候，每天早上來(lái)到學(xué)校，我總是看見(jiàn)一些高年級(jí)大哥哥大姐姐脖子上掛著一條紅領(lǐng)巾，羨慕不堪，那時(shí)，我連做夢(mèng)都想趕緊戴上紅領(lǐng)巾，到街上轉(zhuǎn)一圈，告訴路人，我也是一名合格的少先隊(duì)員了！

老師告訴我們，”紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是用烈士的鮮血染紅的“。終于有一天，一面小小的紅旗，掛在了我的胸前，我高興極了。

在升旗儀式是，我站在鮮紅的國(guó)旗下，洪亮的唱著屬于中國(guó)自己的國(guó)歌，面帶微笑，五指并攏，高舉過(guò)頭，致意著對(duì)祖國(guó)崇高的敬意，我深深知道：這個(gè)敬禮代表人民的利益高于一切！那鮮艷的紅領(lǐng)巾將伴隨著我們”好好學(xué)習(xí)，天天向上“！那鮮艷的國(guó)旗將引領(lǐng)著我們走向世界，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的好少年。

漸漸地，我們長(zhǎng)高了、長(zhǎng)大了。知道了，祖國(guó)的大江南北；知道了，紅旗象征著祖國(guó)的光榮和夢(mèng)想；知道了，我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望。

每當(dāng)我再次看到冉冉升起的五星紅旗時(shí)，都會(huì)情不自禁的高舉右手，我的心情都無(wú)比激動(dòng)。祖國(guó)，我愛(ài)你。我愛(ài)你，祖——國(guó)！

六年級(jí)500字活動(dòng)作文篇9

我的家鄉(xiāng)是一個(gè)很美的地方，雖然跟別的城市比，不太起眼，但是我依然認(rèn)為我的家鄉(xiāng)是比其他城市更美好的地方。那就是我的家鄉(xiāng)——五家渠。

五家渠最熱鬧的地方就是商貿(mào)城了，沿街設(shè)攤的商販個(gè)個(gè)高聲呦喝，露出笑臉，向顧客殷勤地兜攬生意。市場(chǎng)上人聲鼎沸，攤主的叫賣(mài)聲，顧客的討價(jià)還價(jià)的話語(yǔ)聲不絕于耳。不光是市場(chǎng)上的聲音，還有田地里麥子一排排橫躺著，人們?cè)诿γΦ娜鋭?dòng)，透過(guò)麥浪，可以看到撿棉花，攢點(diǎn)零花錢(qián)。我們?nèi)チ颂锏兀⒁探涛覀儞?，只?jiàn)她一步跨進(jìn)棉田，哈腰摘了起來(lái)，在手撐著圍兜，右手一起一落，一揚(yáng)一翻，一團(tuán)團(tuán)雪白的棉絮，就像吸住了一樣，飛快的飄到她的圍兜里。

是??！我就生活在這座城市里，五家渠還有一所美好的學(xué)校。那就是五家渠一小！我就在這所學(xué)校里面讀書(shū)！校園里面簡(jiǎn)直就是我們的樂(lè)園！我很喜歡五家渠這所城市！因?yàn)檫@帶給我了無(wú)盡的快樂(lè)！

我的家鄉(xiāng)五家渠將會(huì)成為我人生中的起點(diǎn)！

六年級(jí)500字活動(dòng)作文篇10

上個(gè)暑假，因?yàn)橐恍┬∈?，我和媽媽鬧脾氣，現(xiàn)在想起來(lái)真后悔。

我的兩個(gè)表姐妹到我家來(lái)玩，一天晚上有一個(gè)演出，我們都想去看，可是媽媽說(shuō)那個(gè)內(nèi)容不健康，不能去看，可是我們還是偷偷的去看了，回家以后，媽媽很生氣，叫表姐和表妹先去睡，然后就問(wèn)我為什么不聽(tīng)話，我扭頭，不說(shuō)話。媽媽生氣了，就對(duì)我發(fā)火，叫我跪下，不說(shuō)話就別起來(lái)，我還是不說(shuō)話。十分鐘以后，媽媽見(jiàn)我還不說(shuō)話，就對(duì)我吼道：“不說(shuō)話就滾出去!”我知道媽媽說(shuō)的是氣話，以前媽媽也這樣，我都不動(dòng)?？墒悄翘欤屹€氣跑出家門(mén)。因?yàn)槭前胍故稽c(diǎn)過(guò)了，媽媽不放心，就跟了出來(lái)。我使勁跑，甩掉媽媽以后，我跑進(jìn)了一個(gè)俱樂(lè)部旁黑漆漆的小樹(shù)林里。我趴在一張桌子上哭?？焓c(diǎn)的時(shí)候，爸爸找到了我，把我?guī)Щ丶?，隨后打了個(gè)電話給媽媽，媽媽就回來(lái)了，我一看見(jiàn)媽媽回來(lái)就躲進(jìn)臥室，把門(mén)鎖上。媽媽找到了我房間的鑰匙，把門(mén)打開(kāi)，和我說(shuō)了很多話，我都不聽(tīng)，不過(guò)才一會(huì)兒我就破涕為笑了，一點(diǎn)也不生氣了，而媽媽也沒(méi)提看演出的事了。

后來(lái)爸爸跟我說(shuō)，媽媽當(dāng)天晚上找不到我，就不停的給我打電話，發(fā)短信，我一看真的有好多未接來(lái)電和短信。爸爸還說(shuō)，因?yàn)橛懈哐獕海瑡寢屵€暈過(guò)去了，我聽(tīng)得眼眶濕潤(rùn)了。媽媽對(duì)不起，媽媽我愛(ài)你，請(qǐng)你原諒我的不懂事。

六年級(jí)500字活動(dòng)作文篇11

今天是禮拜六，外面的太陽(yáng)特別的好，每次禮拜六都是待在家里做作業(yè)，還有看電電視，覺(jué)得很沒(méi)有意思，如果今天能出去玩該有多好，正在床上想著美事呢，美事就來(lái)了，媽媽走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“你要不要去同學(xué)家玩呀，快點(diǎn)起床，帶你去詹晨柯家玩要去嗎？”我毫不猶豫的說(shuō)：“要去要去”。我急忙的穿上了衣服，刷了牙洗了臉，再吃完了媽媽燒的熱騰騰的早餐，準(zhǔn)備出發(fā)嘍。

到了詹晨柯家里，我風(fēng)一樣的跑到了他樓上，他看見(jiàn)我也沖了過(guò)來(lái)，好像外面很久沒(méi)有見(jiàn)一樣。我問(wèn)他：“我們玩什么呢？”他想了想說(shuō)：“我們玩跳跳球吧”我說(shuō)：“好的”。我們下了樓去買(mǎi)了十個(gè)跳球，跑到了寬闊的空地上玩起來(lái)球。我們各自就位，把球放好。手一放松，球就呼溜溜的飛跑出去了，不知道誰(shuí)的球飛的更高，跑的更遠(yuǎn)呢？哈哈，不分上下，原來(lái)我們的技術(shù)都差不多的，我們還接下來(lái)玩了別的游戲，跑步和跳繩，后來(lái)玩累了就回他的家里乖乖的坐著看起了書(shū)，詹晨柯家的書(shū)可多了，比我的多，他很愛(ài)看書(shū)，每天晚上還看的很遲都不愿意睡覺(jué)，說(shuō)書(shū)里面有和你精彩的故事，讓他愛(ài)不釋手，每天都被它們吸引著，我就問(wèn)他借了幾本書(shū)回家看看，我也要“愛(ài)上”它們。

六年級(jí)500字活動(dòng)作文篇12

“水是生命的搖籃，沒(méi)有了水，一切生命都得止”，這已經(jīng)是地球人的共識(shí)，可如今我們的生命搖籃正被自己的無(wú)知逐漸吞噬著。

當(dāng)今世界已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)水資源緊張的年代，出現(xiàn)全球范圍的水危機(jī)。而與世界各國(guó)相比，我國(guó)水資源和水環(huán)境狀況更令人擔(dān)憂：一是我國(guó)水資源總量嚴(yán)重短缺。1998年我國(guó)人均水量為2251立方米，僅為世界人均水平的1/4，預(yù)測(cè)到2030年我國(guó)人口增至16億時(shí)，人均水資源量將降到1760立方米;二是我國(guó)水資源的分布也很不平衡，水資源西少東多，而人均占有量東缺西豐，成兩個(gè)反向遞度分布。

雖然眾人知道，“水乃生命之源，發(fā)展之本”而節(jié)約用水，但也有些人認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”：用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細(xì)廢物;為了接一杯熱水，而白白放掉許多冷水;先洗土豆、胡蘿卜后削皮，或沖洗之后再擇蔬菜;停水期間，忘記關(guān)水龍頭;洗手、洗臉、刷牙時(shí)，讓水一直流著。。。。。。據(jù)一些人統(tǒng)計(jì)，如果每個(gè)家庭都不浪費(fèi)水，就能節(jié)水70%左右。

在學(xué)校，我們經(jīng)常能看到一些不節(jié)約用水的現(xiàn)象。例如：一下課，有些同學(xué)就跑到水龍頭跟前，把水龍頭打開(kāi)，用水潑別人，打水仗，水嘩嘩地流淌著，走的時(shí)候也不把水龍頭關(guān)上，有同學(xué)看到了視而不見(jiàn)，更不用說(shuō)上前去制止。浪費(fèi)水的同學(xué)們，你們難道不感到慚愧嗎?現(xiàn)在水資源已經(jīng)很缺乏了，你們有何種理由浪費(fèi)它?節(jié)約用水真的不在重要嗎?

我們的口號(hào)是“節(jié)約用水，關(guān)愛(ài)生命”。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約用水，從自己做起，從現(xiàn)在做起，不要讓人世界上的最后一滴水是自己的眼淚!

六年級(jí)500字活動(dòng)作文篇13

據(jù)我收集到的一份報(bào)告說(shuō)：“環(huán)境問(wèn)題是由于人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類(lèi)?！彼{著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類(lèi)陷入了困境。

今天，我、媽媽和小伙伴們一起去步行街，調(diào)查那里的環(huán)境。

我們走到步行街，看到那里到處堆積的垃圾都快形成小山丘了，上面有許許多多的蚊子、蒼蠅飛來(lái)飛去。天氣稍微有一點(diǎn)暖和，就有一股臭氣撲鼻而來(lái)，令人作嘔。各種小吃攤門(mén)前污水源源不斷地流著，殘?jiān)?、油垢滿地都是，從那經(jīng)過(guò)的人們只能繞道而行，油煙滿街都是，伴隨而來(lái)的還有嚴(yán)重的噪音。到處停著摩托車(chē)，把道路都堵著了。花壇里到處是人們丟的一些果皮、廢紙、塑料杯、塑料袋、一次性木筷……公路上的車(chē)輛川流不息，堵車(chē)時(shí)，如果把車(chē)窗打開(kāi)了，就有一股廢氣味迎面撲來(lái)，嗆的你直咳嗽。

這些做法完全沒(méi)有環(huán)境保護(hù)意識(shí)，為了自身利益，將地球折磨的天昏地暗。我們不能這樣。我們要還給天空一片蔚藍(lán)，還給湖水一雙清澈的眼，每一座山川，每一條河流，都是我們生命的源泉。從我做起，從小事做起，現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)！節(jié)能、環(huán)保，少用塑料袋、不亂仍廢電池、不用一次性木筷……讓每一條江河更寬，讓潔凈的水更甘甜，讓藍(lán)色的天空更藍(lán)，讓每一條道路更平坦。

伸出我們的雙手，去保護(hù)我們的地球媽媽，讓她恢復(fù)自己原來(lái)的容貌吧！

六年級(jí)500字活動(dòng)作文篇14

我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，再過(guò)一年就要和自己的同班同學(xué)分別了，不知道進(jìn)入初中后，我們什么時(shí)候才能見(jiàn)一面，也許很久才能見(jiàn)面。老師為了讓我們過(guò)好小學(xué)的最后的一個(gè)元旦，決定讓我們?cè)诎嗌祥_(kāi)一次小型的“元旦慶祝晚會(huì)”！

有的同學(xué)建議：開(kāi)一次小型的元旦晚會(huì)，而且是最后一個(gè)元旦晚會(huì)。就要弄一點(diǎn)吃的、喝的才熱鬧嘛！沒(méi)有錢(qián)，怎么弄一些吃的、喝的？總不能讓老師出錢(qián)吧！所以我們每人都捐了好幾元錢(qián)……連我們班上生活挺困難的“余琪”同學(xué)也捐了三元錢(qián)……讓我們感動(dòng)不已……我如實(shí)地告訴了媽媽這次晚會(huì)的情況，并且也讓媽媽給了我四元錢(qián)，交給了那個(gè)專門(mén)收錢(qián)的同學(xué)！

晚會(huì)，就要表演節(jié)目。我們班的同學(xué)為了給大家一個(gè)美好的小學(xué)生涯紀(jì)念，用自己下課休息時(shí)間來(lái)排練節(jié)目：我們班最?lèi)?ài)跳皮筋的萬(wàn)甜甜同學(xué)下課不跳皮筋了，用課間時(shí)間來(lái)排練舞蹈；好玩的男同學(xué)為了表演小品，下課不玩，在學(xué)校的石子路上排練小品；同學(xué)為了唱歌，在學(xué)校的一片空地上，面對(duì)著墻，旁若無(wú)人地唱了起來(lái)；同學(xué)為了二胡，干脆把二胡帶到學(xué)校來(lái)，每天晚上對(duì)墻，拉起了二胡……他們讓我們很感動(dòng)！

我想：我們這個(gè)小學(xué)生涯最后的一個(gè)元旦晚會(huì)，一定會(huì)特別有意義！

六年級(jí)500字活動(dòng)作文篇15

我有一個(gè)好伙伴，她的名字叫朱婭，朱婭不但是我的好伙伴，還是我的同班同學(xué)。

她長(zhǎng)著一對(duì)濃濃的眉毛，下面是一雙水靈靈的大眼睛。鼻子不大，卻能聞到十里之外的香味；嘴巴也不大，卻能一口吞下去一個(gè)比她嘴巴還大的東西。她的皮膚很白，而頭發(fā)卻很黑。朱婭平時(shí)愛(ài)穿綠衣服和牛仔褲，人見(jiàn)人愛(ài)。

朱婭的特點(diǎn)就是熱愛(ài)集體。記得有一次，放學(xué)時(shí)，我們班沒(méi)有人打掃衛(wèi)生，她主動(dòng)留下來(lái)，打掃教室，一邊掃地一邊對(duì)別人說(shuō)：你們先走吧，這里我來(lái)打掃吧！快點(diǎn)回家，還有那么多作業(yè)呢我回家以后，發(fā)現(xiàn)飯盒包沒(méi)拿，就趕緊跑回教室，一看朱婭還在撿垃圾，她忙得滿頭大汗，看見(jiàn)我來(lái)了，便微微對(duì)我一笑，我心想：朱婭這么熱愛(ài)集體，每次大課間活動(dòng)時(shí)，她主動(dòng)留下來(lái)幫班級(jí)撿垃圾，她怕班級(jí)被扣分朱婭這么努力，我一定在選勞動(dòng)委員投她一票！

朱婭不但熱愛(ài)集體，還愛(ài)趕時(shí)髦。以前，我們學(xué)校小店新出了一種筆隱形筆。朱婭知道后，便馬上告訴她的爸爸媽媽，希望他（她）們能給她買(mǎi)一支。她的家長(zhǎng)經(jīng)不住她的請(qǐng)求，便給她買(mǎi)了一支。直到第二天她把隱形筆拿到學(xué)校給我們看時(shí)，隱形筆才在我們班流行起來(lái)。

這就是朱婭，一個(gè)既愛(ài)熱愛(ài)集體趕時(shí)髦的10歲小女孩，我要夸一夸！

六年級(jí)500字活動(dòng)作文篇16

我的同學(xué)有很多很多，他們各有千秋，各有所長(zhǎng)。其中陳宇豪是最值得我夸贊的。陳宇豪個(gè)子不高，也不算胖。他紅紅的圓臉，像熟透了的蘋(píng)果，濃濃的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的，他一笑，就會(huì)露出一排潔白而整齊的牙齒。

陳宇豪喜歡幫助別人，每當(dāng)別的同學(xué)需要幫助時(shí)，他會(huì)毫不猶欲地沖上前去，幫助別人，他真是同學(xué)們的“及時(shí)雨”呀!一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)，他是我們班識(shí)字較多的同學(xué)，大家有什么字不認(rèn)識(shí)，都紛紛跑去向他請(qǐng)教，他也很耐心地教大家。

記得那是二年級(jí)的一天下午最后一堂課，陳老師要我們?cè)诿佬g(shù)本上畫(huà)一幅畫(huà)，在下課前必須完成。我翻遍了書(shū)包，找遍了桌空，就是找不到美術(shù)本，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我急的不知道怎么辦的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音對(duì)我說(shuō)：“彭博，給你!”我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，是陳宇豪呀!他正把一本新美術(shù)本遞給我，頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我的心田，剛才焦急不安的心情也一掃而光了。

我感動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你，你真是雪中送炭啊!”我連忙在那新美術(shù)本上畫(huà)起畫(huà)來(lái)，那是我畫(huà)得最認(rèn)真的一幅畫(huà)了。“叮鈴鈴”放學(xué)鈴聲響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌出教室。我追上陳宇豪，對(duì)他說(shuō)：“謝謝你”。“不客氣，我們是同學(xué)，同學(xué)之間就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)互相幫助呀!”他一邊說(shuō)一邊走，我想了很多感激的話還沒(méi)有說(shuō)完他就已經(jīng)走遠(yuǎn)了。望著他那遠(yuǎn)去的背影，我的心情久久不能平靜，我為有這么好的同學(xué)而感到由衷的高興。

現(xiàn)在我和陳宇豪已經(jīng)成了形影不離的好朋友了。我和他成為好朋友，并不是因?yàn)閯e的，而是因?yàn)樗菢?lè)于助人的高尚品格。陳宇豪這種助人為樂(lè)的精神，真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

六年級(jí)500字活動(dòng)作文篇17

3月12日是植樹(shù)節(jié)，樹(shù)是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，它能抵擋住沙塵暴，吸收二氧化碳，放出氧氣……它們可真厲害呀!

在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際，我和同學(xué)們?cè)诰吧珒?yōu)美的園博園里，種下了一棵棵小樹(shù)苗，大家可高興了。

我們跟著工作人員領(lǐng)樹(shù)苗了。我看見(jiàn)小樹(shù)苗都躺在地上，枝干長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的，光禿禿的，一片葉子也沒(méi)有，像一只大大的竹掃把，真好玩啊!可是小樹(shù)苗很重，只能給媽媽拿了，我拿著工具來(lái)到植樹(shù)的地方。

我們植樹(shù)的地方有一條清澈見(jiàn)底的小河，彎彎曲曲地流向遠(yuǎn)方。河岸上已經(jīng)有許多樹(shù)木生長(zhǎng)著了，它們仿佛是在靜靜地等待其它的小樹(shù)朋友加入呢!

于是，我們馬上開(kāi)始種樹(shù)了。我拿好大鏟子，鏟了一點(diǎn)土，就放到旁邊，可是，挖了好一會(huì)兒，還只挖了一點(diǎn)點(diǎn)。媽媽過(guò)來(lái)幫忙了?？蛇€是不夠順利，我們挖到了一塊大石頭。可是，我們兩個(gè)人也沒(méi)有放棄，很努力挖，挖得汗都冒出來(lái)了。最后，士坑終于挖好了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一囗氣，開(kāi)心地對(duì)躺在一邊的小樹(shù)苗說(shuō)：“小樹(shù)苖呀，你的家已經(jīng)有了，喜歡嗎?”

然后，我和媽媽小心翼翼地把樹(shù)苗扶進(jìn)坑里，由我把土坑填上。我把挖出的土一點(diǎn)一點(diǎn)地往小樹(shù)苗坑里填，這比挖坑輕松多了。不一會(huì)兒，坑就填平了。我雖然熱得滿頭大汗，但心里卻很自豪。我還挺能干的呢。

最后，我問(wèn)別人借來(lái)了水桶，到河邊小心地拎了一些水上來(lái)，澆灌我的小樹(shù)苗?？粗?shù)“咕嘟咕嘟”地喝著水，我多希望我的小樹(shù)苗快點(diǎn)長(zhǎng)大呀，早點(diǎn)開(kāi)出美麗的桃花。

春天，我們種下一棵棵小樹(shù)，也種下了一份份希望：讓我們和這些綠精靈一起幸福生活在地球上吧。