在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的六年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級作文 篇1

為了激勵我的學(xué)習(xí)熱情，好好溫習(xí)功課，迎接畢業(yè)考。媽媽特意購買了一套“過山車大亨”的電腦游戲軟件，讓我畢業(yè)考后好好休息，放松一下，盡情地玩。

畢業(yè)考一過，我便迫不及待地找出了這套游戲軟件，安裝在電腦上。里面的游戲節(jié)目很多，我利用上下移動按扭，選定了其中一項非常有趣的游戲節(jié)目“瘋狂城堡”。在這項節(jié)目里我就是城堡的主人，城堡的大亨了，如何利用這城堡把它經(jīng)營成一處休閑娛樂的好地方呢？

好在游戲設(shè)有三個建造功能：一是植物園林建造功能，二是路面建造功能，三是娛樂設(shè)施建造功能。此外還有土地平整等功能。我先總體規(guī)劃城堡接待游客的經(jīng)營管理目標(biāo)，設(shè)定經(jīng)營期限為4年10個月，日接待游客量為1000人。然后開始對城堡進行改造。

游樂設(shè)施是最能吸引游客的主要東西，看來要好好設(shè)計一下，我先用娛樂設(shè)施建造功能，刺激驚險的過山車先安排在整個城堡的中央部位，恐怖冒險的電車穿過古城堡的地下室，海盜船設(shè)在過山車的旁邊……我又用路面建造功能在每項設(shè)施之間特意設(shè)計了獨木橋煉鍛游客的平衡能力，鐵索橋鍛煉勇敢毅力，此外還有許多曲徑小道，供游客休閑漫步，最后我用植物園林建造功能在各個空地上進行綠化，點綴了許多別具一格的花草園林景觀，古城堡煥發(fā)出一片生機。

各項游樂設(shè)施齊全了，還要給游客提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，我特意雇用了服務(wù)員，保持環(huán)境整潔的清潔工，維護修理游樂設(shè)施的機修工，還有保安員……

經(jīng)營開始了，古城堡煥發(fā)出活力，人山人海，絡(luò)欲不絕，好一幅生意興隆景象??！

六年級作文 篇2

秋雨寒潮冰涼，而春雨下起活潑、涼爽。萬物復(fù)蘇，使春雨連連。今兒的天氣明朗，綠草正努力生長幼芽，剎那間昏天黑地、烏云密布，好多的云彌漫在一堆，恰似天地開辟，天空里云越積越多形似一個大蓋子。

“咔！、轟！轟！、嘩！”，閃電，打雷隨著雨水向大地一擁而上，雨水落地濺起每一個小水泡?！皣W！——，嘩！——”。雨下大了，閃電和雷聲還不示弱也大了起，大雨如注使綠草縮了頭，鮮花彎下腰。大的像上天的孩子哭一樣的，雨滴越來越大，可雷聲和閃電慢慢變小，難道雷公電母輸給了雨神了嗎？

大家越來越少，轎車也三三兩兩。小學(xué)作文雨也漸漸停稀，云隨一條閃電被打散了，美麗而紅紅的晨陽出來溫暖普照著地面，綠草如大力士從地低傳出來；花朵昂起了頭；大樹變得更綠了；大家從家里出來，來迎受雨后的新氣息。這是美麗，是人贊美的春雨啊！

六年級作文 篇3

伴隨著雷聲，放學(xué)鈴敲響了?？煲掠炅耍铱焖倮蠒?，急匆匆地起身，正準(zhǔn)備往外走。

這時候，我看見王豪心急火燎地跑進教室，逮住身邊的幾個同學(xué)，一臉焦急地在說什么，那幾個同學(xué)似乎又面露難色。原來王豪在我們作業(yè)整理課的時候去值周了，沒記下明天的作業(yè)，還錯過了老師講解的易錯題，所以他希望有同學(xué)能夠留下來幫他補習(xí)一下。

我想說，“讓我?guī)湍惆?！”可望望窗外的天，我猶豫了，心里有個聲音在說，“快走吧，不然會變成落湯雞的?！毕氲竭@，我當(dāng)作什么都不知道，沖向門口。這時身后傳來一個清脆的聲音，“我來教你做題吧！”那是班長小麥的聲音。

剛坐上回家的車，大雨也接踵而至，豆大的雨點敲打在車窗玻璃上，發(fā)出噠噠的聲音。我怎么覺得像是敲打在我的腦門上，我開始反思自己的這點小心思，小自私。對啊，我也是班干部，在前不久的競選演講臺上，我還堂而皇之的保證了那么多，可就這點小事我都不愿付出，老師教導(dǎo)的勿以善小而不為，在關(guān)鍵時刻都拋到九霄云外了，心中的羞愧與懊惱真的是讓我無地自容！

六年級作文 篇4

一大早起來，上完廁所，正準(zhǔn)備跑步。突然，一個懸念從我的腦中閃過，昨天媽媽從單位帶來的一些廣告紙，今天我趁著跑步的時間貼幾張。于是我拿了５張，正在這時我才發(fā)現(xiàn)沒有膠水，在一旁的爸爸搭話了，“我們可以制作膠水”。我想了想，便答應(yīng)了。爸爸說：“先找一個瓶子，在瓶子里放入一些面，再加上水，拿一根筷子攪拌均勻之后，就大功告成了”。我試著這樣做還真靈，不一會兒制好了，我拿著膠水、廣告紙，帶上弟弟就下樓了。

到了樓梯口，我對弟弟說：“就貼在這個電線桿上吧。”弟弟說好。我們就將廣告紙放在地上，拿一根小棒，蘸一些膠水，就涂在紙上，涂好后，我說：“你將廣告紙貼上去吧?！钡艿軈s說：“還是你貼吧，”于是，我拿起廣告紙，小心翼翼地走到電線桿旁，來了一個降龍十八掌，廣告紙就牢牢地貼在了上面，我得意洋洋地對弟弟說：“搞定，繼續(xù)出發(fā)?！弊吡瞬痪?，我們又發(fā)現(xiàn)了一個電線桿，我說：“這一次你貼吧！”弟弟說：“你貼的好，我不會，我當(dāng)你的助手吧，”我說：“好吧?！蔽覍W(xué)著剛才的樣子，又來了個降龍十八掌，貼完了我們又繼續(xù)前進，我看到了一個牌子，上面寫“保護環(huán)境，人人有責(zé)”我說：“就貼這?！钡艿苷f：“這次，我來貼。”說著他學(xué)著我的樣子，貼好了。我看了之后，說：“還行，不賴嗎?！蔽覀冇肿吡俗?，來到了一個電線桿旁，正準(zhǔn)備貼的時候，一個小孩跑了過來，我把那一張貼好了，轉(zhuǎn)頭一看，那個小孩正在涂最后一張呢。只聽有人喊：“微微”，我斷定這個小孩一定叫“微微”。突然，一個大人過來看我剛才貼好的那一張廣告紙，說：“這上面連電話號碼都沒有，讓人怎么聯(lián)系呀”，后來又說：“你們這是生漿糊吧，下過一陣雨，風(fēng)一吹就掉了?！蔽覀兿肓讼胍彩?，后來，那個人走了，我們貼好最后一張也走了?；丶业穆飞希艿軐ξ艺f：“回來拿兩只筆，我們在上面寫上電話號碼和聯(lián)系人，”我說好。

我們就這樣滿載而歸的回家了。

六年級作文 篇5

八月十五中秋節(jié)快要到了。中秋月圓，桂花飄香，馬路旁、公園里，到處都散發(fā)著桂花的陣陣香味?？?，那嫩黃色的桂花，一團團，一簇簇，看似普通卻又芬芳撲鼻，沁人心脾。

中秋佳節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，關(guān)于中秋節(jié)的來歷還有一個美麗的傳說呢！相傳遠古時候天上有十個太陽同時出現(xiàn)，曬得莊稼枯死，民不聊生。一個名叫后羿的英雄，力大無窮，他同情受苦的百姓，登上昆侖山頂，一氣射下九個太陽，人們因此得以安居樂業(yè)。不料，被射落的九個太陽皆是天帝之子，天帝惱羞成怒，將后羿和妻子嫦娥貶入凡間。西王母同情后羿的遭遇，就把長生不老藥送給了他?？墒呛篝嗟牡茏游髅尚男g(shù)不正，趁后羿外出打獵的時候，逼嫦娥交出長生不死藥。嫦娥知道自己不是對手，當(dāng)機立斷將藥一口吞下。隨后，嫦娥就輕飄飄向天上飛去，由于嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。后羿回家后思念妻子，就在嫦娥喜愛的后花園里擺上香案，放上她平時最愛吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮里眷戀著自己的妻子。百姓們得知嫦娥奔月成仙的消息后，也紛紛在月下擺設(shè)香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。

八月十五的月亮是一年中最大最圓的一天，月色也最為皎潔明亮，象征著團圓。中秋節(jié)的傳統(tǒng)食品是月餅，月餅是圓形的，也象征著團圓，所以就有了中秋賞月的習(xí)俗。家家戶戶都會在這一天合家團圓，歡聚在一起，邊吃月餅邊賞月亮，溫馨而又幸福。

希望所有人都能夠在中秋之夜，合家歡聚，度過一個美好而又祥和的夜晚。

六年級作文 篇6

暑假里，我和媽媽去遠在廣州的舅舅家玩。在那里，發(fā)生了一件難以忘懷的事：搶電腦。

有一天，我不滿八點就起床去表弟房間里玩電腦，我小心翼翼的走著，卻一頭撞到了姥姥，姥姥不滿的說：“哎呀，樂天，你干嘛去？”“姥姥，我去表弟房間里玩電腦！您就別告訴我媽媽了！”我壓低了聲音說。“姥姥，您幫我望風(fēng)好嗎？”我又說。姥姥無奈的說：“好吧，你這小子，我真拿你沒辦法?！蔽臆b手躡腳的打開了電腦，玩起了游戲。就這樣，時間過去了半個多小時。

“哥哥，你玩什么呢？”仿佛一聲平地驚雷，嚇了我一跳！原來，弟弟早就起來了，他一直在看我玩游戲。他說：“我要玩，我要玩，把鼠標(biāo)給我？”“弟弟，你再等一會，我快玩完了。”弟弟又等了大約半個多小時，終于他忍不住了“哥哥，我要玩！你要是不讓我玩，我就告訴姑姑?！弊屛覜]想到的是，這么小的人，還學(xué)會要挾了。我只好舉白旗了。我把鼠標(biāo)給了弟弟，不一會兒，他就向我求助，他不知道這個游戲怎么玩。我又將鼠標(biāo)“搶”回手中，我耐心的教會了他怎樣玩。

我們哥倆正投入地玩著的時候，卻被外出回來的舅舅捉了個正著，舅舅非常生氣并把我們大罵了一頓，然后給我們講道理說：游戲只是娛樂項目，但不能玩上癮，否則會耽誤大事的。我聽明白了，看著弟弟還是似懂非懂的樣子。

哎！早知如此，何必當(dāng)初啊！

六年級作文 篇7

“叮鈴鈴”唉！那煩人的上課鈴聲響起來了，天??！今天有3節(jié)語文課！不……這時，窗外的一片樹葉飄落到地下，一種渴望自由的心涌上心頭。如果我是一片樹葉，我就可以不寫那堆成山的作業(yè)；如果我是一片樹葉，我就可以不再上那令人頭疼的輔導(dǎo)班；如果我是一片樹葉，我就可以獲得我渴望已久的自由；如果我是一片樹葉，我就可以享受室外的生活；如果我是一片樹葉，我……

那天語文課我做了一個奇妙的“白日夢”，我“夢”見我變成了一片樹葉……

春天，萬物復(fù)蘇。我用盡九牛二虎之力，我終于從樹媽媽的身上探出頭來。我，便是那大樹上嫩綠的新芽。我看見了我的媽媽——在公園中央立著的一棵大樹。我看見我的兄弟姐妹——和我一樣的嫩綠的新芽。我還看見了公園里來來往往的行人。我看見了許多許多……“嘩，嘩……”呀！春雨姐姐來啦！我兄弟姐妹們爭先恐后地往前撲，想要茁壯成長。哇！這雨水可真舒服啊！我情不自禁想起了“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲?！边@首古詩。在春雨姐姐和太陽公公的滋養(yǎng)下，我和兄弟姐妹們一起茁壯成長。

夏天來臨，太陽公公的精神異常的好。我和兄弟姐妹已經(jīng)離開了童年的大門，踏入了青春的宮殿。中午，陽光如火一般燃燒著大地，顯得格外熱情。常常有人們躲到大樹媽媽下休息、乘涼，而我和兄弟姐妹便在人們的頭頂上搭了一個“棚子”，供人們遮陽。在夏天，我最喜歡的還是夏日的夜晚，在夏天的夜晚，會有許許多多的螢火蟲飛到樹下玩耍。還常常會有一對父母帶著自己的孩子到樹下和螢火蟲一起玩耍，講故事。在無窮無盡的歡樂中，夏天也悄悄的過去了。

秋天，我和兄弟姐妹都披上了金黃色的大衣。我和兄弟姐妹的生命已經(jīng)走了大半了，我們已經(jīng)要和大樹媽媽分離了?，F(xiàn)在，我和兄弟姐妹最怕的就是風(fēng)，因為一陣風(fēng)，就有可能將你吹到天涯海角。終于，我被一陣微風(fēng)吹落，離開了大樹媽媽。我飄到了地上，給小昆蟲們做家。又一陣風(fēng)吹來，我再次飛起。我飄到了水上，幫助小螞蟻過河。又一陣風(fēng)吹來，我再次飛起，我飄到了地上。

冬天，我被埋入地下。我——一片樹葉的生命也走到了盡頭。

“陳奕好，陳奕好！”我心想：咦？我不是樹葉嗎？怎么會有人叫我呢？我抬頭一看，天哪！竟然…竟然是任老師！我一拍腦袋，??！我剛剛在上語文課！我…我真的把自己當(dāng)成了一片樹葉，我竟然神游了半個小時！我吞吞吐吐地說：“老…老師，怎，怎么了？”“當(dāng)然是回答問題啊?！崩蠋熁卮鹞??！拔?，我們，在講哪…哪里？”我小心翼翼地問?！澳闵险n都在聽些什么？把課文給我抄一次，下課后來我辦公室?！辈?！我可不想去辦公室“喝茶”。

“叮鈴鈴”唉！那煩人的上課鈴聲又響起來了。窗外又一片樹葉飄落到地下，一種渴望自由的心再次涌上心頭。如果我是一片樹葉，我就可以不寫那堆成山的作業(yè)；如果我是一片樹葉，我就可以不再上那令人頭疼的輔導(dǎo)班；如果我是一片樹葉，我就可以獲得我渴望已久的自由；如果我是一片樹葉，我就可以享受室外的生活；如果我是一片樹葉，我……

六年級作文 篇8

自從人類發(fā)明汽車后，生活就變得更加便利。但，汽車也給人類帶來了許多不便，如堵車、車禍、污染空氣·····因此，我夢想中的汽車是這樣的。

這種汽車功能繁多。如果你不會開車，那沒有關(guān)系，因為你只要舒舒服服地坐在車子里，說出自己想去的地方，汽車就會開啟導(dǎo)航系統(tǒng)，內(nèi)置電腦會自動操控汽車，到達目的地。如果路太長了，還可以說一聲“飛行”，它就可以飛到目的地。如果你累了，按下車中休息鍵，車內(nèi)立刻變成黑夜一般，椅子自動放平，你就可以躺下睡覺了。

“那行駛時撞到路人、汽車怎么辦？而且這樣耗油量會很大吧！”寫到這，你一定會問這樣的問題。別擔(dān)心，這種車有自動識別系統(tǒng)，有路人、汽車在前面的時候，它會自動停下來、繞過去或飛過去。而且，這輛車是不用油的，它能將二氧化碳轉(zhuǎn)化成能源，所以不用擔(dān)心油不夠的問題。

“那產(chǎn)生的廢氣會污染環(huán)境吧！”停，別急著找茬，聽我說完。這輛車的排氣管內(nèi)有空氣凈化裝置，二氧化碳在經(jīng)過排氣管的時候，會被自動凈化掉，排出去的全都是氧氣。還嫌環(huán)保不夠徹底？沒事，因為這輛車還可以轉(zhuǎn)化成空氣凈化模式——吸入二氧化碳，排出氧氣。

怎么樣，這是一輛絕對的“終極環(huán)保車”吧！這就是我理想中的新型汽車，是不是很棒?我相信只要努力學(xué)習(xí)，大膽創(chuàng)新，將來一定能發(fā)明出這種汽車。

六年級作文 篇9

初中，我的言語少了許多。在這個陌生的校園中，我的不適應(yīng)化作了沉默。日日夜夜，我無時不思念我那溫馨的家—-軟軟的沙發(fā)，暖暖的被窩，熱騰騰的飯菜……連黑板上“π”的數(shù)學(xué)符號也成為家中的小飯桌。

人積蓄太多，那貌似的堅強總會崩塌。我亦如此。那時的我下足決心，打給母親。

“喂！”電話那頭傳出溫和的聲音。這種聲音十分熟悉，就像幼時母親搖著我講故事那般。我頓時感到安心。我不禁淚目，用顫抖的聲線說：“媽——”

“怎么了，寶貝？”那頭又驚訝又擔(dān)憂。

“我不想在這讀了，我想回家！”我不知我是用何等惡毒，不負責(zé)任的想法告訴她。

“寶貝，不哭?！彼D了頓，“但記住，只有堅強的你，我才會欣賞哦?！彼路鹪趻暝裁矗曇粲行┊悩?，可我沒有再覺察出什么。母親沉默了一會兒。我也默不作聲。

“你可以試著去交交朋友?！边@就是我聽到她的最后一句話，我不小心摁到掛斷，可我也不愿意重撥電話。她也沒有再打過來了。

我離開了電話機。寢室走道的黑暗吞沒了我，又增幾分惆悵。

第二天清晨，當(dāng)令人生惱的鈴聲響起。又是一天的虛度，我這樣想著。果真，發(fā)呆十五小時，胡亂做完了作業(yè)，我又行走于那黑暗之中。推開宿舍門的那一剎。我敢說這會是我生命中最重要的一刻。

“歡迎回家！”七種不同的聲音交織一起，聲音中帶著歡快，散發(fā)著熱情，充滿了和諧溫馨；七張花般的笑臉朝我綻開，七雙手有力地抱住我……

當(dāng)我撲倒于她們懷中，哭得情不自禁之際，我竟有幾分說不出的暢快，那是只有回家才能體悟到的釋然。這是我第一次喜極而泣?；丶?，真好！有你們陪伴真好！

那以后，感覺回“家”真是一件很美好很期待的事！

我并不在意那是不是母親與室友溝通后產(chǎn)生的“假象”，而是感動于家的溫馨與“家”的溫暖。

六年級作文 篇10

什么是樂土？是讓我們快樂的地方嗎？我想是的。

讓我快樂的地方無疑是奶奶家的院子，那是一個平凡而又普通的院子?？蛇@片樂土之中，有著與眾不同、別具一格的我們。

爬山虎的架下藏著多少好玩的東西啊！那縱橫交錯來來回回的小螞蟻；夏秋兩季爬山虎結(jié)出的綠的、紫的像葡萄般不知名的果子；爬山虎架下認識的又或者是不知名的花草……

那幽深的夜里，爬山虎架下的燈光照著爬山虎的葉，綠得發(fā)亮，有些滲人。雖然如此，我們依舊不愿離去。因為，我們要等那曇花一現(xiàn)啊。站在平凡的小院里，站在爬山虎架下，站在曇花前?？丛铝翞⑾裸y白色的月光；看星星灑下金黃色的星光；還有那燈的黃暈。慢慢的嬉笑聲小了，曇花一點一點地綻放著它潔白如雪、一塵不染的花瓣。在夜空下曇花帶著它獨有的光輝盛開了，開得悄然無聲，開得如此平靜。

每年盛夏后院的桑樹結(jié)滿桑葚的時候，我們也多了一件大事——那便是摘桑子。桑葚紅得發(fā)紫，我們便爬上樹。陽光被厚厚的葉子遮蓋得嚴嚴實實的，摘下的桑葚被我們洗凈后裝進爬山虎最厚實的葉片之中。

這便是我的樂土，一個平凡而普通的小院，一個被爬山虎遮蓋的小院，一個充滿歡聲笑語的小院，一個詩情畫意的小院。它是我生命的一部分，我童年最快樂的時光也完整保存在這片屬于我和我伙伴的樂土之上。