在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的六年級的作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級的作文300字 篇1

“哎，怎么又是該死的科學(xué)課，但愿那個老師的兒子又病了，或者家里有急事，或者來的時間汽車壞了，或者……”我總是聽到同桌這樣抱怨。

清脆的鈴聲響了，更多的人開始抱怨，鈴聲過后許久，老師還沒來，我望了一眼對面的電腦室，那是三年四班，在電腦課上，老師讓我們上網(wǎng)，聽音樂，畫圖，打字，每次正玩得高興時，下課鈴就響了。

突然，科學(xué)老師大步流星地走上了講臺，習(xí)慣性地把書重重往講桌上一摔，大吼一聲；“上課了，快把書拿出來……”他嚴(yán)肅的掃視了一下所有同學(xué)，大家及不情愿地拿出了書本，難熬的科學(xué)課開始了。

帶了表的同學(xué)一會兒看一次表，每一個都嘆著氣說：“哎，才過了……”科學(xué)課要是像電腦課那么短就好了，總覺得科學(xué)課要上一小時，遲遲不打下課鈴，而上課鈴又打得那么早。

我又看了一下表，能上能馬上就下課了，我盯著表的秒針，覺得秒針好象一直不動了，清脆的下課鈴又響了，可是，老師居然拖堂！

“同學(xué)們……”

終于下課了小學(xué)生作文，大家如釋重負(fù)，這難熬的科學(xué)課總算是結(jié)束了。

哎！這鈴聲怎么總這么偏心？

六年級的作文300字 篇2

仿佛我們昨天才踏入校門，陌生的面孔，陌生的角落，離開爸爸媽媽，面對六年的生活，就像是一場夢，還未睡醒，朦朦朧朧，如流水般劃過。真的白白流逝了六年嗎？

這六年，我知道了什么是朋友。朋友，就是在你傷心時伴你一起難過，在你憤怒時，為你打抱不平，快樂時，彼此仰天大笑，沒心沒肺的樣子。

六年，恩師教育我做人的道理，課下，一起打鬧。林老師，如一位辛勞的園丁，時刻教育著我們，更像我們的姐姐，相處的一年，我們一起學(xué)習(xí)，一起嬉戲。

六年了，哭過，笑過，傷過，痛過，曾經(jīng)在一起的時光那么長，快結(jié)束了，才懂得珍惜。

一幅幅畫面放映在我的腦海里，如一部部電影。昨天才經(jīng)歷過，今天就成了回憶。六年的記憶，抹不掉的回憶……

六年級的作文300字 篇3

嘿，問大家個很奇怪的問題，“你們見過沒有蛋黃的雞蛋嗎？”哈哈哈這個問題真的很有趣，相信很多人都沒有見過沒有蛋黃的雞蛋吧？怎么說呢，真的是很少見啊。一般雞蛋正常的都是有蛋黃和蛋白的，這才是一個正常的雞蛋吧……

可是，為什么會有雞蛋沒有蛋黃呢？是又有什么激素什么嘛？這次你就想太多了。雞蛋沒有蛋黃，有兩種原因一種是因?yàn)闆]有服用專用飼料導(dǎo)致沒有蛋黃，還有一個原因就是。母雞都在養(yǎng)殖場里，人們都會養(yǎng)殖廠參觀母雞它們，因?yàn)槭褂昧苏障鄼C(jī)的閃光燈，又或者人類吵鬧，或者用手觸碰它們，導(dǎo)致母雞受到了驚嚇，所以產(chǎn)下的雞蛋中會沒有蛋黃。專家說，雖然營養(yǎng)成分是差不多的，但以防意外不要吃這樣的雞蛋，還是最好買有蛋黃的雞蛋。

可是，我看了之后，卻覺得心頭一驚，為什么母雞生不下有蛋黃的雞蛋呢？不是人類的錯嗎？如果不是人類進(jìn)入養(yǎng)殖場驚擾到他們，又怎么會生不下正常的健康的雞蛋呢？所以說，歸根到底還是人類的錯。而有因必有果，是人類造的孽，也必定要有一些人要為人類的草率錯誤而買單的……

希望大家以后都能吃到健康的雞蛋吧，維護(hù)好我們的家園！

六年級的作文300字 篇4

我的家鄉(xiāng)在天津的一個小城市，那里的一年四季都非常的美麗。

春天，萬物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞。河里的冰都融化了，鴨子在水中嬉戲，小魚正在媽媽的帶領(lǐng)下學(xué)游泳呢！微風(fēng)姐姐給柳樹梳頭，草兒也鉆出了地面。小燕子也從南方飛回來了，落在電線桿上，小燕子就像是音符，電線桿就像是五線譜，奏成了一首美妙的音樂。

夏天到了，烈日炎炎。太陽火辣辣地照射著大地，河邊綠樹成蔭。農(nóng)民伯伯在地里辛苦的干活，累了就坐在大樹底下休息。河里的荷花都開了，散發(fā)出誘人的清香，看看那一朵花，很美，看看那一朵也很美，時而有蜻蜓飛過，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！?/p>

秋天，秋高氣爽，瓜果飄香。田野里一片金黃，一陣風(fēng)吹過，就像一片濤起伏的金色海洋。果園里，蘋果正在比誰的個大呢，你看一個爭的臉通紅；黃澄澄的大鴨梨掛在枝頭就像一盞盞小燈籠；掛在枝頭的葡萄就像一顆顆紫色的珍珠……

冬天，雪花飛舞，雪花就像一位仙女一樣從天而降。我接住了一片雪花，嘗了嘗，像糖，不甜；像鹽，不咸，什么味道都沒有，只是有點(diǎn)涼。這就是我家鄉(xiāng)的四季，我愛我的家鄉(xiāng)。

六年級的作文300字 篇5

今天是婦女節(jié)，一大早起來，我裝作不知道?？吹竭@里，你一定想問為什么，就讓我來告訴你：是因?yàn)槲蚁虢o媽媽一個驚喜。

前幾天，潘老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：讓媽媽笑一笑。我打算送一朵花給媽媽。一放學(xué)，我就來到花店，叫爸爸幫我買了一朵康乃馨和一張小賀卡?；氐搅思?，我趁媽媽還沒下班，制造起了驚喜：首先，我把買好的小賀卡拿出來，寫上自己想對媽媽說的話，又拿來一個回形針，把花兒的包裝和小賀卡別在一起，最后，我把花兒放在媽媽平時回來時放包包的地方，一回家就能看見。我還畫了一張?zhí)貏e的畫像，準(zhǔn)備在媽媽回來的時候送給她。等到媽媽回了家，看見了我的驚喜，媽媽感到幸福涌上心頭。我也很高興。媽媽把我的驚喜發(fā)到朋友圈，瞬間，點(diǎn)贊無數(shù)。我看見了這一幕，心里美滋滋的。

這是個特別的節(jié)日，也需要特別的禮物——用心。

六年級的作文300字 篇6

每當(dāng)我抬頭仰望天空的時候，總會看見鳥兒在天空中自由自在.無憂無慮地飛翔，我就渴望擁有一雙翅膀。能像小鳥一樣在空中飛舞，自由自在的，不受約束。

現(xiàn)在，我已是小學(xué)六年級的學(xué)生了，馬上該進(jìn)入初中，也就意味著從此負(fù)擔(dān)便會越來越重，壓力便會越來越大。我好想有一雙翅膀，能擺脫負(fù)擔(dān)，飛的更高。

我好想有一雙翅膀，展開翅膀用力飛向天空，不受任何約束，在天空中自由自己的翩翩起舞。

我好想有一雙翅膀，能游遍全世界，感受各種風(fēng)土人情，讓我大飽眼福，永遠(yuǎn)也忘不掉那些美好地方，讓它成為持久的記憶。

我好想有一雙翅膀，飛過千山萬水，飛過任何阻礙，飛到我理想的地方，向往的地方，讓自己的夢想從此不再虛幻，而成為永久的現(xiàn)實(shí)。

我好想有一雙翅膀，能飛向鳥兒們的家園，以一個最真誠的我和它們交往，成為好朋友，形影不離。

我好想有一雙翅膀，努力飛向天的盡頭，做我喜歡做的事，多幫助一些需要關(guān)心的人，讓他們感到溫暖，感到世界到處都是愛。

六年級的作文300字 篇7

每個人都夢想自己有個妹妹或弟弟，可是你們還不知道我當(dāng)姐姐也是很煩惱的。

自從有了弟弟，人人都跟爸媽說：“你真有福氣，生了一男一女，全部都長的那么漂亮。”我很高興，不過，我有時也很受不了這個“鬼靈精”。

晚上，為了幫媽媽，我跟她睡在一起，包括小弟弟。晚上11點(diǎn)多，小弟弟就開始大叫了，那聲音震耳欲聾，不得不從睡夢中醒來，聽他那刺耳的聲音，那是，我真的很想睡。然后又不知過了多少時間，你會不知不覺的被一股熱而驚醒，然后摸摸被子，一股濕漉漉，越來越冰，越來越臭，在摸一摸小弟弟的下半身，你也會發(fā)現(xiàn)濕漉漉的，你一定猜到了吧，沒錯，是小弟弟尿床了，而且這種水怎么洗，臭味照舊存留。早上一起來，濃濃的黑眼圈已經(jīng)掛在臉上了。

你看，晚上就夠煩的了，更別說白天了，現(xiàn)在你知道當(dāng)姐姐的煩惱了吧！

六年級的作文300字 篇8

今天，我給大家介紹一下，我的好朋友——書。

爸爸媽媽給我買了許多的圖書，有《小屁孩日記》、《寶葫蘆的秘密》、《伊索寓言》、《一座顛倒的醫(yī)院》、《三國演義》、《格林童話》、《安徒生童話》《魯濱遜漂流記》、《兒童文學(xué)》、《十萬個為什么》……

這些書帶我走進(jìn)知識的海洋，我懂得了許多的知識，我在《十萬個為什么》里面學(xué)習(xí)到了很多，我就給大家講一個為什么不要常掏耳朵的原因。那是因?yàn)槌Ｌ投浒牙锩娴呐K東西掏沒了，也不好，萬一有一個小蟲子飛進(jìn)去了，會把里面的耳膜弄破了或引起耳道發(fā)炎。其實(shí)不掏耳朵也不好處的，耳屎發(fā)著苦味，小蟲子飛進(jìn)去了，也會飛出來。它可以覆蓋在外耳道皮膚表面，防止皮膚干裂和粘附灰塵，預(yù)防感染，而且萬一耳道進(jìn)水，它還可以起到防止作用。

那如果天長日久不掏會把耳朵給堵住嗎？不用擔(dān)心，在你講話、吞咽、打哈欠等關(guān)節(jié)運(yùn)動使耳朵里的“耵聹”（俗稱“耳屎”）失去附著力，脫落下來，會自動排出來的。對人的耳朵有一定保護(hù)作用。

你們覺得和書交朋友能從中明白許多的道理，懂得許多的知識，你們覺得和書交朋友好嗎？

小伙伴們，讓我們快點(diǎn)和書交個好朋友吧！

六年級的作文300字 篇9

在我心中，有一盞燈，每當(dāng)想到它，我都會感到很溫暖。

那是一本書，一本寫滿愛的書，那也是我最喜歡的書。

那是我七歲的時候，媽媽給我買的書，書名叫《作文書》，當(dāng)時我看了一個作文，寫的很好，我就認(rèn)真的看了下去，看了很長時間，媽媽看見我看的很認(rèn)真，就高興的笑了起來，因?yàn)樘旌诹?，媽媽怕我看不清，所以幫我把燈打開，就走了。當(dāng)上學(xué)的時候，老師讓寫一篇作文，我寫的很好，老師表揚(yáng)了我，我很高興，每看一遍就會對媽媽說：“謝謝”。

那本書永遠(yuǎn)留在我成長的路上，它讓我懂得了愛，它讓我看到這本書，書像無聲的一盞燈，正是它給我快樂的時光，豐富的知識，走進(jìn)了美好的世界，讓我看到了美好的書。

書是無聲的老師，它給了我們知識和勇氣的力量，它也像一盞明亮的燈，照亮了我們成長的路。