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2024上半年遼寧市中小學(xué)教師資格筆試成績(jī)查詢時(shí)間出爐!

2024年上半年中小學(xué)教師資格考試筆試成績(jī)由教育部教育考試院公布，考生于2024年4月12日登錄網(wǎng)站(http://ntce.neea.edu.cn)查詢筆試成績(jī)。

以上信息僅供參考，以官方發(fā)布消息為準(zhǔn)。

教師資格證面試應(yīng)有儲(chǔ)備

①心態(tài)準(zhǔn)備：跳出考場(chǎng)，跳出考題，以一名優(yōu)秀教師的視角解決情景中問(wèn)題，與考官交流看法。

②理論儲(chǔ)備：筆試所需的心理學(xué)教育學(xué)和專業(yè)理論知識(shí)要扎實(shí)，學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際。

③根據(jù)歷年真題進(jìn)行五大題型劃分(職業(yè)認(rèn)知類、關(guān)系處理類、應(yīng)急應(yīng)變類、計(jì)劃組織類、綜合分析類等)，掌握每種題型的答題策略，總結(jié)自己的答題模板。(在練習(xí)中突破模塊化到個(gè)性化的提升)

教師資格證面試必備技巧

①流暢性第一。不要有語(yǔ)言上的卡頓停頓。揚(yáng)長(zhǎng)避短，熟悉的多說(shuō)，不熟悉的不說(shuō)。

②答題要有邏輯性。點(diǎn)面結(jié)合，便于考官清楚地把握你的思路與觀點(diǎn)。先表態(tài)，再分點(diǎn)論證，最后總結(jié)提升，采用“總說(shuō)-分述-總結(jié)”的結(jié)構(gòu)。(如果太緊張實(shí)在把握不好邏輯，自圓其說(shuō)即可)。

③結(jié)束要干脆。收尾時(shí)語(yǔ)言干脆利落、充滿力量，如“回答完畢”，“以上就是我對(duì)這個(gè)問(wèn)題的看法”，給考官自己回答完畢的明確提示。而不是長(zhǎng)時(shí)間的停頓讓考官猜你是不是已經(jīng)結(jié)束了，這是大忌。

教師資格證面試試講分配

試講中必然要有學(xué)生對(duì)于問(wèn)題的回答和反饋，所以還應(yīng)注意對(duì)于學(xué)生的選擇。

一般，課堂提問(wèn)指派與分配的形式有如下4種：

①提出問(wèn)題點(diǎn)名答;

②提出問(wèn)題大家答;

③提出問(wèn)題自己答;

④提出問(wèn)題暫不答。

試講中，常用的形式是提出問(wèn)題點(diǎn)名回答：即教師提出問(wèn)題，然后指定某一學(xué)生來(lái)回答。提出問(wèn)題點(diǎn)名答的方式主要有：“哪一位同學(xué)能告訴老師……”“請(qǐng)A同學(xué)回答一下” “坐在教室最后一排的那個(gè)男生，你來(lái)說(shuō)一下”“我們請(qǐng)最積極的小明同學(xué)來(lái)回答一下”等等。

點(diǎn)明學(xué)生回答的時(shí)候，要特別注意坐在教室后面和兩邊的學(xué)生。這樣體現(xiàn)了教師對(duì)于全體學(xué)生的關(guān)注。

解決方法：

涉及到姿態(tài)和控場(chǎng)問(wèn)題，一對(duì)一的動(dòng)作指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)分享對(duì)于初次面試的小伙伴是非常必要的，建議請(qǐng)通過(guò)面試的小伙伴傳授下面試經(jīng)驗(yàn)。

教師資格證面試提問(wèn)技術(shù)

在備課時(shí)就要有對(duì)課堂提問(wèn)的設(shè)計(jì)，試講體現(xiàn)2次提問(wèn)。什么時(shí)候提，提什么，預(yù)設(shè)學(xué)生的回答及教師的反饋。

提問(wèn)要面向全體學(xué)生;提問(wèn)要講究時(shí)機(jī);提問(wèn)的態(tài)度：輕松、友善、耐心、誠(chéng)懇;提問(wèn)難度適中;提問(wèn)后要留有思考時(shí)間。(試講中的提問(wèn)以略有停頓表示)