寫作文過程中，要注意細(xì)節(jié)描寫和情感表達(dá)的準(zhǔn)確性和適度性，使讀者更容易產(chǎn)生共鳴。這里提供優(yōu)秀的元宵節(jié)高一作文600字，方便大家寫元宵節(jié)高一作文600字參考。

元宵節(jié)高一作文600字篇1

青春是我們一生中最美好的年華，讓我們在最美麗的年華中，去綻放最美麗的花朵?！}記

時間是不會為任何人停留的，不知不覺已經(jīng)是初二了，從吵吵鬧鬧的孩子，變成了現(xiàn)在的少年少女，青春也正在流逝，看著這些同學(xué)，想到我們就要分離，便生出一種本不該有的悲傷，再看著這個校園，這個讓我們將青春奉獻(xiàn)出來的校園，承載了我們太多太多的回憶，還有那三年的青春年華。

活力——運(yùn)動會

學(xué)?？偸且o我們舉辦一場運(yùn)動會，坐在看臺上，看著一批批用盡全力在跑的學(xué)生們，看著那些汗水落在跑道上，看著那些喊著加油的同學(xué)，看著緊張的老師們，看著這一切，看著大家在跑道上揮灑著自己的青春，就感覺很開心，因為每個同學(xué)臉上都是笑著的，運(yùn)動會，真是充滿了活力啊。

溫馨——課間活動

課間十分鐘，學(xué)生們總是在走廊上追逐打鬧，女生們圍在一起談?wù)撝刻斓娜な?，男生們互相調(diào)侃，有時也會看到兩個男生在動手動腳，但是誰也沒去阻止，因為他們臉上是笑著的，因為大家知道這是男生們友誼的表現(xiàn)，我們是一個家庭，是一個溫馨的集體，一起在教室里揮灑著青春，綻放著自己的笑容。

感動——教師節(jié)

教師節(jié)的到來，同學(xué)們都在為老師準(zhǔn)備，準(zhǔn)備著節(jié)日禮物，有人說，我們送老師蛋糕吧，于是大家開始行動起來，當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒時，我們就跑到辦公室里，對老師說，不好了，教室里有人在打架，老師著急的跑過去，結(jié)果看到的是全班同學(xué)拿著蛋糕對老師說，節(jié)日快樂，老師嘴上不說，但心里一定是感動的一塌糊涂的吧。

淚水——考試

在這最美的年華中，最糟糕的便是考試，一下子教室里沒了打鬧，嬉笑，只有埋頭看書的我們，多少次，因為考試，我們留下了眼淚，哭的那么傷心，那么，撕心裂肺。但是我們也有著同學(xué)的安慰。

我們的青春在校園中度過，那是我么最美的年華，讓我們在我們最美的年華中綻放出最美的花朵吧。

元宵節(jié)高一作文600字篇2

隨著禮炮的鳴響，春季運(yùn)動會拉開了序幕，而我們斗志昂揚(yáng)，因為我們?yōu)榱私裉鞀^斗了好久。

距終點410米

“同學(xué)，加油!同學(xué)，加油!”操場上想起了同班同學(xué)吶喊助威的聲音，而我們也為了自己班的同學(xué)而拼命吶喊著。誰料，我們班的運(yùn)動員在第三棒時，竟不小心被撞倒，而望著距離終點的10米，我們有一種望洋興嘆的無力感。但第四棒的同學(xué)卻奮力奔跑過來，撿起棒完成了最后的410米。因為他的腦海里浮現(xiàn)的是同學(xué)們奮斗的場面，他要完成他的比賽。終于比賽結(jié)束了，而回憶起這場比賽，我們卻笑著說：“幸好不是倒數(shù)第一?！逼鋵嵨覀兿胝f：倒數(shù)第一也無所謂，我們奮斗過。

就差一個人

哨聲驟然響起，而我們班甩大繩的同學(xué)遲遲未到。班長臨時擔(dān)負(fù)起甩大繩的重任，但班長畢竟沒經(jīng)驗，而甩大繩是個體力，技術(shù)活。一次，兩次，三次……我們不斷踩住繩，心不禁動搖了，這樣的堅持有意義嗎?有。我們想起了隊友們?yōu)榱司毨K，而被大繩無情抽打時痛苦的表情，我們放平了心態(tài)。一個，兩個，三個……我們以龜爬的速度積累著成績。三分鐘悄然已過，而我們因為努力過，很開心。

多跑了一步

面對著團(tuán)體項目的敗落，班長為我們重鼓信心。只聽班長激昂的聲音回響在我們耳畔：“同學(xué)們?yōu)榱税嗉壍臉s譽(yù)拼了!”班長的聲音似天籟之音般，吸引著我們紛紛舉起了激動的雙手。眾望所至，我們班搖搖領(lǐng)先。但第一名這個頭銜調(diào)皮的向他班飛去，于是小插曲出現(xiàn)了。一位同學(xué)一激動，竟然忘了傳棒，多跑了一步。戰(zhàn)場上瞬息萬變，何況那珍貴的幾秒鐘時間呢。無論我們怎樣追趕，對方仍然以微弱的優(yōu)勢使我們位居第二。但我們依舊激動地留下了高興的淚水。當(dāng)我們望向好友時，相視一笑。那笑中有深深的祝福，和因為加油而嗓音被嘶啞的無奈。但我們想說：第二名挺好。

獎杯只有一個，勝利只屬于一個人。但我們心中無悔的勝利，卻屬于每一個人。我們時刻清楚著，明白著，堅信著：奮斗過，便無悔。

元宵節(jié)高一作文600字篇3

幸福是可貴的，懂得珍惜、把握，生活才會幸?？鞓?。

雄鷹正因為懂得珍惜它那矯健的雙翅,才得以在蔚藍(lán)的天空上翰翔;小草正因為懂得珍惜足下的土地,才得心以實現(xiàn)自己的價值;而唐太宗正因為懂得珍惜魏征，才得以成就貞觀之治的傳奇。我們也要學(xué)會去珍惜，珍惜我們所擁有的，那擁有的一切會讓我受益無窮，幸福一生。

幸福其實就圍繞在我們的周圍。一切的人類都免費(fèi)地?fù)碛嘘柟馀c空氣，這就是我們的幸福。大多數(shù)的人們都生活在和平的環(huán)境里，這是我們大多數(shù)人的幸福。作為學(xué)生，我們可以學(xué)習(xí)到許多知識，這也是我們的幸福。這些幸福是如此輕而易舉地享受著，難道我們不應(yīng)心存感激它和珍惜它嗎?

珍惜了這些我們擁有的，我們就能健康地生活，無憂無慮地生活和掌握生活的方法，所以這才是我們最基本也是最難得的幸福呀!

歷史上有多少人因為不懂得珍惜幸福，最后落得個身敗名裂的下場。

夏桀和商紂靠世襲獲得最高統(tǒng)治權(quán),他們因為沒有珍惜這種特權(quán)去造福人民,而是利用這種特權(quán)去欺壓人民、迫害人民，最后的結(jié)果是人民把他們推翻了。

清朝后期的統(tǒng)治者故步自封、夜郎自大。外國使者誠意與之結(jié)交，他們卻把別人拒之門外，實行閉關(guān)鎖國。結(jié)果別人己經(jīng)發(fā)展到工業(yè)革命，時代科技飛速發(fā)展，而中國己遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于世界，導(dǎo)致后來被外國侵略者強(qiáng)迫打開中國的大門，成為外國人的“搖錢樹”。中國四萬萬同胞陷入水深火熱之中。

幸福就在我們每個人的身邊，誰懂得珍惜，幸福女神就眷顧誰。

也許有人覺得他自己一點幸福也沒有，伴隨他的是苦難與挫折、失敗與淚水。何來去珍惜?但是偉人說過：“苦難是一所大學(xué)?！笔堑模诳嚯y與挫折中我們培養(yǎng)了我們意志，增強(qiáng)了我們毅力，豐富了人生閱歷，這難道不是因禍得福嗎?失敗只會讓我們獲得了經(jīng)驗和教訓(xùn)，如果我們能改變心態(tài)，坦然面對，并從中汲取“養(yǎng)料”，我們就會獲得成功，幸福也將隨之降臨。

珍惜擁有的吧，特別是要珍惜擁有的幸福，這樣人生才會精彩，如雨后的彩虹一般。

元宵節(jié)高一作文600字篇4

吹牛也是一門學(xué)問，尤其是《吹牛大王歷險記》，里面牛吹得栩栩如生，我看了之后驚嘆不已。

《吹牛大王歷險記》寫了敏豪森的各種歷險故事，每一樣都很夸張，卻又符合邏輯。敏豪森生平酷愛捕獵，里面寫的大多是他捕獵、打仗、航海的故事。他解決了許多人解決不了的難題，比如登上月亮、坐炮彈……在他身邊也發(fā)生了許多奇怪的事情，出現(xiàn)了許多奇怪的事物，比如八條腿的兔子、長櫻桃樹的鹿。這些事都十分有趣，令人捧腹大笑。

也許這些事這是敏豪森吹的牛，但他把牛吹得栩栩如生也是一種本事。不過面對著這么多的困難，他一一把它們解決了。這靠的是什么呢?主要靠的就是他面對困難的沉著冷靜與機(jī)智。是這些東西讓他戰(zhàn)勝了困難，獲得了成功。

大家都聽說過《王二小》吧!二戰(zhàn)時期，少年英雄王二小遇到敵人不慌張，冷靜地把敵人引入我軍包圍圈，讓解放軍一舉消滅了大量敵人，使解放軍這次戰(zhàn)斗獲得了重大勝利。

王二小多么機(jī)智啊!敏豪森和王二小同樣是面對大困難，他們同樣是獲得了成功，這為什么呢?這就是因為他們都有一個共同點——面對困難時，十分冷靜、機(jī)智。就是這個共同點，造就了他們的成功。想想我平時，我平時遇到困難總是慌不擇驛，總覺得天要塌下來似的，所以我總是戰(zhàn)勝不了困難，我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

因此，無論在《吹牛大王歷險記》里，還是在現(xiàn)實生活中，只有沉著冷靜地面對困難，才可能戰(zhàn)勝困難。這就是獲得成功的秘訣。

元宵節(jié)高一作文600字篇5

若將語文喻為一條小路，這條路的兩邊必定鮮花盛開，芬芳醉人。行走在這條路上的我，采到不少珍奇，愿與你分享。

先談寫作。曾經(jīng)的我，寫作水平令人不敢恭維。一年級時學(xué)習(xí)寫話，我眼睜睜地看看別人輕松下筆，一揮而就，瀟灑得收放自如。我?guī)缀蹩袪€筆頭，卻面對一片空白“相對無言”。偶爾靈感呼之欲出，令我大喜過望。遂匆匆拼湊寥寥數(shù)語，交上去了事，頗有如釋重負(fù)之感。自然，下發(fā)的作文被改得滿身傷痕。但有時靈感不來，咬斷鉛筆亦無可奈何。此事暫且不提，以免貽笑大方。

后來，我將自己寫作不佳歸咎于閱讀量太少。于是，我把自己關(guān)在房內(nèi)苦修中外名著。一學(xué)期下來卓有成效，嘗到了“下筆如有神”之快感。如此，可看出寫作如玫瑰，被區(qū)區(qū)小刺扎到并不要緊，等到“功德圓滿”之際，自會收獲芬芳。

當(dāng)然，我的寫作能力大有提升，閱讀能力功不可沒。以前，幾本漫畫書即為我魂牽夢索。直到得知作文成績后才幡然醒悟，忍痛割舍至愛的漫畫。也是那次，讀了第一本小說《查理九世》?！恫槔砭攀馈穼儆谝皶?，野書不登大雅之堂。雖說過于淺顯，但至少是一次進(jìn)步。

隨著年級增長，看了不少小說后，區(qū)區(qū)《查理九世》已不能滿足我的求知若渴。那時思想上大有飛躍，準(zhǔn)備讀一些正兒八經(jīng)的名著。誰知那些書并不比《查理九世》有趣，往往看了個開頭就沒耐心往下讀了。幸虧經(jīng)老師推薦后讀了《解優(yōu)雜貨店》，讀畢，感到靈魂經(jīng)受了一場洗滌，方知何謂文學(xué)。

此后，我一心攻讀中外名著。讀后，作文突飛猛進(jìn)，名列前茅。如此，閱讀如玉竹，向在竹筍之期需倍加養(yǎng)護(hù)。到時自會節(jié)節(jié)高升，正所謂厚積薄發(fā)。

歷數(shù)百花后，回到語文之路上，語文路上所有誘人的花果，也有阻人前行的荊棘。但無論是奇花異草，還是荊棘藤蔓，只要走完語文之路，絕不會后悔。

元宵節(jié)高一作文600字篇6

(1)引言

人生是短暫的，也是永恒的。怎樣度過短暫的人生？給永恒的人生應(yīng)留下些什么？是每個人應(yīng)該回答的課題。

人生的道路固然有陽光、大道、花香，但也有險關(guān)、急流、冰霜。應(yīng)該怎樣走？

我們的前輩和同輩人中，已有人作出了正確答案，下列所選的材料，就是他們的答卷。

(2)事實論據(jù)

1、周恩來胸前的紀(jì)念章

周恩來總理生前，左胸前總是佩戴著一枚長方形的紀(jì)念章，無論到哪里，無論在什么季節(jié)都一直佩戴著它。紀(jì)念章的右側(cè)是毛澤東頭像，左側(cè)的中央是毛澤東手書的“為人民服務(wù)”五個字。周總理一生，就是以這五個字為座右銘。他為中國人民的解放事業(yè)，為中國人民的幸福未來無私地奉獻(xiàn)了畢生精力，鞠躬盡瘁，死而后已。

2、莎士比亞的人生理想

莎士比亞說：“上天生下我們，是要把我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己，而是照亮世界?！彼燥枬M的熱情，寫了37部劇本，兩首長詩和154首十四行詩。

莎士比亞作品反映了英國封建制度的解體，資本主義興起時期廣闊的社會面貌和社會矛盾。揭露封建君主和貴族集團(tuán)急權(quán)奪利，內(nèi)戰(zhàn)頻仍，民不聊生和資本原始積累的罪惡，宣揚(yáng)個性解放，男女平等，戀愛自由等人文主義思想。

他給后世人們留下豐富的精神財富。

3、愛因斯坦談人生

愛因斯坦曾應(yīng)居里夫人之激去巴黎講學(xué)，當(dāng)他講完走下講臺時，被一群年輕學(xué)者圍住，他被要求在紀(jì)念冊上題詞。其中有則題詞這樣寫道：“請記住，人是為別人而生存的，……我的精神生活和物質(zhì)生活都依賴著別人（包括活著的人和死去的人）的勞動。我必須以同樣的分量來報償我所領(lǐng)受了的和正在領(lǐng)受著的東西?！?/p>

愛因斯坦還在其他場所，談過他對人生的看法。他說：“人只有獻(xiàn)身社會，才能找出那實際上是短暫而有風(fēng)險的生命的意義?！彼€說：“對于我來說，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂?！?/p>

他正是以忘我的精神從事科學(xué)研究，以杰出的科學(xué)成就貢獻(xiàn)給人類。就在他將要走完人生盡頭的時候，留下遺愿：死后遺體交給醫(yī)學(xué)界作病理解剖，有益于后人。不發(fā)訃告，不舉行追悼會，不要紀(jì)念碑，也不要墳?zāi)埂?/p>

二、忍讓

(1)引言

忍讓，是大智大勇的表現(xiàn)，它不計較一時的高低，眼前的得失，而是胸懷全局，著眼未來；忍讓，是一種美德，它以寬廣的胸懷，無私的心靈去容納人，團(tuán)結(jié)人，感化人。忍讓，是一種修養(yǎng)，它面對榮辱毀譽(yù)，不驚不喜，心靜如水。

(2)事實論據(jù)

1、張良忍得兵書

張良，字子房。漢初功臣，與韓信、蕭何合稱“漢三杰”。祖父、父親原均是韓國宰相。韓被秦滅亡后，他在博浪沙行刺秦始皇未中，改名逃亡到下邳藏匿。據(jù)《史記?留候世家》記載：他有一次在下邳橋上散步，遇到一位穿布短衣的老者，那老人故意將自己的鞋子扔到橋下，喝令張良到橋下給他取鞋。張良非常生氣，但看他年邁，就忍著性子給老者取回鞋?？赡抢险哂置鼜埩冀o他穿上，張良又跪著替他穿好。老人一聲未謝，只是笑笑就走了。沒有走多遠(yuǎn)，老人又回來，對張良說：“你這孩子還不錯，可以教導(dǎo)，五日后天明時，在這里和我會面。”張良點頭答應(yīng)。

五日以后，天剛明，張良來到橋上，見老人已先到，老人生氣地指責(zé)張良失信，與老人約會不應(yīng)遲到，并說：“再過五日早點來?！?/p>

五日后，雞剛啼鳴，張良就到橋上，可老人已站在橋上等他。老人轉(zhuǎn)身就走，生氣地說：“過五天再早點來。”

又過了五日，這一回張良半夜就到橋上等。不久，老人來了，很高興，夸獎張良這一次沒有失約。老人拿出一部書，說：“讀了這部書，就能做帝王的老師了，10年后就會得到驗證。13年后，我們會在濟(jì)北見面，谷城山下的黃石就是我?！闭f完話，老人就走了。天明以后張良看老人送的書，原來是《太公兵法》。相傳張良得此兵書，才干大增，后來成為劉邦的重要謀士，為劉邦六出奇計。

2、康熙隱忍除__

康熙，即愛新覺羅?炫燁，清世祖第三子，他8歲登基。大權(quán)落入鰲拜之手。鰲拜專權(quán)擅政，根本不把康熙放在眼內(nèi)?？滴鯊?qiáng)忍怒火，暗下決心，等待時機(jī)。平時裝著貪于玩耍，不問朝政。掩人耳目學(xué)習(xí)摔跤，實則親兵習(xí)武。鰲拜稱病不上朝，康熙登門慰問，表示誠意，目的是穩(wěn)住對手，同時察看真情，探聽虛實。

康熙經(jīng)過數(shù)年的準(zhǔn)備，看條件成熟，便把鰲拜誘進(jìn)宮中，將鰲拜及其爪牙一網(wǎng)打盡。此時康熙只有16歲。

元宵節(jié)高一作文600字篇7

要想獲得新生，就必須找到自己的問題所在。我認(rèn)為對于像我這樣的一個學(xué)生而言，最核心的問題就是學(xué)習(xí)。

在一個風(fēng)和日麗的上午，微風(fēng)輕撫著我的臉龐，喜鵲嘰嘰喳喳的叫著，仿佛是在為我報喜。果然，老師公布上個學(xué)期期末考試我是班里的第一名。我的心好心里好像有成千上萬只牡丹花散發(fā)出撲鼻的香氣，這可是有史以來，我第一次考第一。但是很快，這種喜悅便被忐忑所取代。因為我算不上是特別用功的學(xué)生，每個周末都不寫作業(yè)，暑假作業(yè)更是草草地糊弄過去。開學(xué)后的第一次考試，我考得一塌糊涂。因為有了考第一的經(jīng)歷，所以我特別的不甘心，決定改變現(xiàn)狀，由此踏上了新生之路。

考試成績差的主要原因是我太貪玩了，沒有節(jié)制。我為了在假期有更多的時間玩，堅決不去課外班，幾乎沒有時間用來學(xué)習(xí)。開學(xué)一周后迎來第一個周末，我下定決心，在周末抽出一點兒時間學(xué)習(xí)。想永遠(yuǎn)比做容易。我還是沒在上學(xué)之前寫完作業(yè)，盡管作業(yè)很少。不過我在家時，還是抽出了時間用來學(xué)習(xí)。江山易改本性難移。做出改變真的好不容易。期待自己能變得更加節(jié)制。

在學(xué)校的時光總是會被情感所羈絆——親情和友情。兒行千里母擔(dān)憂，兒子又何嘗不是思念著母親呢?雖然我可以選擇走讀，但我還是在校住宿。一個學(xué)生就像是一只雛鷹，遲早是要飛翔的。與其等到上大學(xué)時離開父母，還不如趁早體驗一下，給雙方一個適應(yīng)的過程。但這樣的過程真是難熬?！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！彪x鄉(xiāng)意味著獨(dú)立，意味著成長。帶我適應(yīng)這獨(dú)立的滋味，便是一次完美的蛻變。

青春期的學(xué)生可能不會待見自己的父母，但他不會背叛自己的朋友。我與我的好基友身處異校，相隔兩地，只有周末才能相遇。這親情和友情如同紅色和藍(lán)色的火焰，煎熬著我的心。但漸漸地，我體會到了思念的美好。正所謂相見不如懷念，能去留戀自己所愛的人又何嘗不是一種幸福呢?

考試成績的波瀾起伏讓我成長。我以慢慢的開始蛻變，漸漸領(lǐng)悟“不以物喜不以己悲”的心境。我會堅持下去，盡管現(xiàn)在的改變是細(xì)微的，但只要持之以恒，終將獲得新生。

元宵節(jié)高一作文600字篇8

煙波浩渺的印度洋東部,有一座名叫“圣誕島”的島嶼,島上的熱帶雨林里,生活著一種通體赤紅的陸生螃蟹——紅蟹。紅蟹的種群非常龐大,據(jù)說在面積僅137平方千米的島上,竟然生活著大約1.2億只紅蟹。紅蟹主要以落葉為食,其糞便恰又成了滋養(yǎng)樹木的肥料,而且它們常在樹根處挖掘巢穴,也間接地為樹木疏松了土壤。因此,紅蟹對養(yǎng)分相對貧乏的熱帶雨林起了很大的幫助作用,兩者之間形成了一種互相依存的生物鏈關(guān)系。

令紅蟹名聲大噪的是它的另一種特性。每年11月份,紅蟹為了到海水中去產(chǎn)卵繁殖,都要在島上進(jìn)行大規(guī)模的遷移活動。每當(dāng)這個時候,上億只紅蟹爬滿了島上的各個角落,整個島嶼被赤紅的顏色所覆蓋,場面蔚為壯觀。壯麗的遷徙場景,每年都會吸引大批游客前來觀賞。

正是因為紅蟹在維護(hù)生態(tài)和促進(jìn)旅游方面發(fā)揮了重要作用,人們在島上專門為紅蟹開辟了保護(hù)區(qū)?？山鼛啄耆藗儏s發(fā)現(xiàn),紅蟹的數(shù)量正在急劇減少。于是研究人員深入保護(hù)區(qū)進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果令人大吃一驚:令橫行霸道的紅蟹死于非命的,居然是一群螞蟻!

原來,上個世紀(jì)60年代,圣誕島從非洲進(jìn)口了一批土特產(chǎn),由于這些土特產(chǎn)不符合當(dāng)?shù)厝说目谖?以后就再也沒進(jìn)口過?？删褪莾H僅這么一次,卻把非洲一種叫做長足蟻的螞蟻帶到了島上。長足蟻落戶圣誕島后,由于沒有了天敵,所以在島上如星火燎原般繁殖蔓延開來。長足蟻是一種雜食蟻,美味可口的紅蟹自然令它們垂涎三尺?？杉t蟹有厚厚的盔甲,小小的螞蟻豈是它們的對手?沒關(guān)系,長足蟻有自己的“生化武器”——蟻酸。蟻酸具有強(qiáng)烈的腐蝕性,每當(dāng)紅蟹進(jìn)入蟻穴附近,成百上千的長足蟻就會爬滿蟹身,向蟹殼噴射蟻酸。紅蟹的鋼盔鐵甲在蟻酸面前不堪一擊,沒有了盔甲的保護(hù),紅蟹很快也會被腐蝕而死。

在我們眼里橫行霸道、不可一世的螃蟹,面對比它小得多的螞蟻,居然不堪一擊,真是應(yīng)了那句俗語:一物降一物。有時候,當(dāng)我們面對一些微小生物時,心里可能會生出憐憫之心,慨嘆上天不公,讓它們生得如此弱小?？墒フQ島上的小螞蟻卻告訴我們,對待任何生物,都千萬不能小視,如果換了環(huán)境,它們一樣會成為讓人頭疼的“大殺手”!在任何事物面前,我們必須始終懷有敬畏之心!

元宵節(jié)高一作文600字篇9

我常常想什么是奮斗？該為什么去奮斗呢？可媽媽說：奮斗其實是一個過程，不是一個目的，并不是說你付出了努力，就一定要取得什么樣的成績才算是奮斗。今天的奮斗可能沒有什么明顯的結(jié)果，但長期的奮斗你會看到你巨大的成功，看過《士兵突擊》沒有？高城有一句評價許三多的話，說的就是這個意思了：說許三多對任何事情的態(tài)度都想抓住一根救命稻草一樣，猛地一天抬頭，他抱著的已經(jīng)是一顆參天大樹了，看看這個吧很有意思的連續(xù)劇。

該為什么去奮斗呢？很簡單，每一個人都在奮斗，在競爭，奮斗是必然的，能讓我們更好的生活著，奮斗是一個人生存的意義，一個人的人生如果不奮斗，那么人生就沒有價值了，奮斗能給我們很多東西，榮譽(yù)，金錢...讓你的人生更有價值啊，每一個人都必須為自己的生活奮斗，這是常識。

“奮斗是萬物之父。”這是中國歷史上偉大的人民教育家——陶行知的一句話。與我所要說的很貼切。因為有奮斗，所以才有成功，所以才有一切的一切?！皧^斗是萬物之父。”我把它理解為——奮斗。

奮斗改變命運(yùn)，俗話說：人懶，富不久，人勤，窮不久。意思是：青年時，偷懶不勞動（干活）到老年時，就一點東西也沒有，過時后悔也難；青年時，努力不懈（工作勤奮）不偷懶，到老年時，就會很高興，因為現(xiàn)在什么東西也不缺（過的很富裕）。

有一次，我的好朋友問我：每天辛辛苦苦的我們到底是為了什么？是什么讓我們能夠為此而努力奮斗呢？而我說了兩點，第一點：為了自己、為了親人、為了心中的牽掛、太多太多的理由，是什么樣的挫折才會讓如此想這問題呢？問下自己是否真的沒有為之努力、拼搏的人了嗎？第二點奮斗是想明天不想辛苦總有一天你會自由只是根據(jù)努力實現(xiàn)的快慢而已最慢的是只有當(dāng)你停止呼吸的時候才能自由很悲哀但是大部分人都選擇這條路。希望你不是加油吧。

大家都會為命運(yùn)而奮斗（努力˙創(chuàng)造）。

元宵節(jié)高一作文600字篇10

大海里沒有礁石激不起浪花，生活中經(jīng)不住挫折成不了強(qiáng)者。

——題記

失敗說：“挫折是成長道路上的絆腳石?！?/p>

懦弱說：“挫折是成長道路上不可逾越的高山?！?/p>

成功說：“挫折是成功路上的必由之路，需勇敢前行?！?/p>

在人生道路上，我們都會面對各種困難和挫折。挫折是不可避免的，我們不能遇到挫折就氣餒。挫折本身并不可怕，可怕的是經(jīng)受挫折之后一蹶不振。對待挫折應(yīng)保持一顆樂觀向上的心態(tài)，勇敢面對困難，不輕易言敗。

張海迪自幼就嚴(yán)重高位截癱，幾次瀕臨死亡邊緣，身體可算弱的了?？墒沁@些年來，她學(xué)會了4門外語，翻譯了16萬多字的外文著作，獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位，并自學(xué)了針灸技術(shù)，為群眾治病，作出了巨大的貢獻(xiàn)。挫折擋不住生活中的強(qiáng)者。

古今中外，歷有太多的偉人經(jīng)歷過挫折。因為有極強(qiáng)烈而有效的樂觀主義，戰(zhàn)勝各種艱難險阻取得成功。牛頓發(fā)明地心吸力學(xué)說的時候，全世界反對他;達(dá)爾文宣布進(jìn)化論時，全世界反對他;貝爾第一次造電話時，全世界人譏笑他。許多人都因抱著樂觀主義的精神，而為世人所稱道。

高士其是我國科普作家。在外國留學(xué)時，有一次做實驗，一個裝有培養(yǎng)腦炎過濾性病毒的玻璃瓶子破裂了，病毒侵入了他的小腦。從此留下了身體致殘的禍根。他忍受著病毒的折磨，學(xué)完了芝加哥大學(xué)細(xì)菌學(xué)的全部博士課程。回國以后，他拖著半癱的身子，到達(dá)延安工作。解放后病情惡化，說話和行動都十分困難，連睜、合眼都需要別人幫助。但他仍以驚人的吃苦精神進(jìn)行創(chuàng)作，先后寫成100多萬字的作品。有人問他苦不苦，他笑著說：“不苦!因為我每天都在斗爭，斗爭是有無窮樂趣的?！?/p>

極強(qiáng)烈而有效的樂觀主義，能使人們戰(zhàn)勝全世界的糊涂、盲從、冷酷、恐怖、怨恨和反抗。而且工作愈偉大，所受的反抗也愈厲害，簡直成了一種律令，對付這種厲害的反抗，最重要的武器就是樂觀主義。一個人，缺少了樂觀主義精神，難免在各種惡魔面前敗下陣來。

貝多芬說：“要在挫折面前扼住命運(yùn)的喉嚨，挫折會使你自信起來。”

想不經(jīng)受任何挫折而成長起來，那是神話。挫折是成長過程中的必需品。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。不要逃避挫折，只有挫折才能讓我們堅強(qiáng)，讓我們自信，讓我們奮斗，讓我們有更多的經(jīng)歷，讓我們成長。