在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的元旦小學(xué)作文10篇，歡迎大家分享。

元旦小學(xué)作文 篇1

盼望著，盼望著，二零壹四年結(jié)束了，二零壹五年元旦終于來到了！

元旦是快樂的日子。在元旦這一天，人們都會(huì)好好的慶祝一下，去享受這美好的一天。這一天的人個(gè)個(gè)高興、快樂，互相道著祝福，預(yù)期著美好的未來。

每逢過元旦，我們的心情總是會(huì)無比輕松暢快。因?yàn)檫^元旦我們就可以放假了，可以不受學(xué)校里的約束，可以不用再把神經(jīng)緊繃在一根弦上，可以自由自在地盡情地玩了。

元旦早上一醒來，就聽到了放鞭炮的聲音，怎么了？元旦也放鞭炮?。繈寢尭嬖V我，今天有很多對新人要結(jié)婚呢!因?yàn)樵┦且荒甑拈_始，含有萬事開頭的意思，所以大家才會(huì)選在這一天結(jié)婚。原來如此，看來元旦真的是一個(gè)好日子呀！

中午，我正在興致勃勃的看著慶祝元旦的節(jié)目，嬸嬸興沖沖地來告訴媽媽，她的兒媳生了小寶寶！又一個(gè)令人興奮的消息！大家紛紛說這個(gè)孩子出生的真是時(shí)候啊，我也感到非常驚奇，難道這孩子有預(yù)知未來的能力，知道今天是一個(gè)好日子嗎？

“媽媽，我要吃圓蛋?！钡艿軓耐饷媾苓M(jìn)來，嚷嚷著。“怎么了？你不是剛吃過飯嗎？”媽媽一臉不解?！敖裉焓窃┌?所以我要吃圓雞蛋”弟弟一臉認(rèn)真?！肮?！”我們笑得前仰后合。

好笑吧？弟弟錯(cuò)把元旦當(dāng)成“圓蛋”了！所以今天就非要吃圓雞蛋不可，這把全家人都樂翻了。我告訴他，元旦是一個(gè)節(jié)日，而不是一個(gè)圓圓的大雞蛋，弟弟聽后也不好意思的撓著頭笑了。

元旦就在一片歡笑聲中過去了，我好想再過一次元旦??！

元旦小學(xué)作文 篇2

今天我特別高興，因?yàn)榻裉焓?0__年的最后一天，學(xué)校準(zhǔn)備舉行一個(gè)歡慶元旦的活動(dòng)。

來到學(xué)校，只見一間間教室被同學(xué)們打扮的漂漂亮亮的，給節(jié)日增添了不少歡樂的氣氛。來到自己班上，只見五彩繽紛的氣球掛滿 了窗戶。一條條五顏六色的彩帶從一頭拉到另一頭，又從那頭掛到這頭。黑板上用彩色粉筆寫了“歡慶元旦”四個(gè)字。8點(diǎn)，我們收看了各班的特色活動(dòng)。十點(diǎn)以后，我們開始包餃子。這時(shí)，教室里充滿了節(jié)日的氣氛。我的同坐不回包，只得看著旁邊的童天包?？伤偸遣粫?huì)包花邊。我心想：學(xué)著人家包都包不好，真是的。他好像看穿了我的心思，說：“包什花邊呀!真浪費(fèi)時(shí)間!我才不包什么花邊呢!什么?什么?我包了三個(gè)餃子，你呢?你一個(gè)餃子的陷都沒搞完。包完餃子我們就下哈鍋了。吃著我包的餃子，我開心的笑了。

今天我玩得很開心。

元旦小學(xué)作文 篇3

元旦節(jié)那天我和好朋友謝予林相約在實(shí)驗(yàn)高中，我們首先來到了操場，哇！這個(gè)操場真大真漂亮。跑道有400米長是我們學(xué)校跑道的兩倍呢！綠油油的足球場像綠色的大地毯又像大草原。五顏六色 的看臺(tái)中間是一個(gè)主席臺(tái)，我們登上主席臺(tái)，我大喊：“第七屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始?！敝x予林也大叫：“田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)到此結(jié)束?！蔽覀兣苌吓芟?，歡呼雀躍，快樂極了。

我們又來到一個(gè)沙坑里，想堆幾個(gè)城堡。我們先到旁邊的樹叢里撿了一些蝸牛殼、樹葉和小棍，然后挖沙坑，把撿來的東西放進(jìn)去，又把沙坑填平并堆成城堡，最后在城堡上插一根小棍。

太陽快要落山了，我們該回家了，我感覺這個(gè)元旦過得真快樂！

元旦小學(xué)作文 篇4

今天本校舉行了一年一度的游園活動(dòng)！我一早就到學(xué)校了，期待著一年一度的游園活動(dòng)！我們上完兩節(jié)課后，游園活動(dòng)才正式開始！

首先，是同學(xué)之間互換自己的小禮品，我得到了四份小禮物都是小本子，雖是本子，但這包含這同學(xué)之間的友誼！接著，就可以去其他班玩了。

我先是去玩“吹蠟燭”，老師規(guī)定要三口氣吹滅四根蠟燭！我第一口氣沒吹中，后來就把那四根蠟燭吹滅了，我后面的張嘉穎連說厲害。就這樣，我獲得了第一本本子。接著，我去玩“扔圈圈”我獲得了一支筆和一塊橡皮擦，好玩極了！隨后，我去玩了“貼鼻子”又獲得了一塊橡皮擦。最后我玩了本班的“兩氣和成”，就是把兵乓球吹到杯子里。聽上去簡單，實(shí)際很難哦！但我獲得了四本本子。最后回到班上。

在這里，我認(rèn)為可以把游戲時(shí)間延長。并不要規(guī)定只能在一個(gè)樓層玩，可以到其他樓層玩游戲。而且每班玩的人數(shù)太多，導(dǎo)致禮品缺少！

希望這個(gè)活動(dòng)越辦越好！祝大家：元旦快樂！

元旦小學(xué)作文 篇5

令我最難忘的是在四年二班的活動(dòng)“打氣球”。游戲規(guī)則和排球比賽規(guī)則一樣。比賽開始了，剛上場我們配合不好，一會(huì)兒，就以一比四落后了。接著，靠對手發(fā)球出界我們得了一分。

二零零五年的最后一天，我們學(xué)校舉行了一個(gè)慶元旦的游藝活動(dòng)。

我們班的活動(dòng)是“袋鼠跳”，就是把腿放在袋子里跳比誰先跳到終點(diǎn)。

令我最難忘的是在四年二班的活動(dòng)“打氣球”。游戲規(guī)則和排球比賽規(guī)則一樣。比賽開始了，剛上場我們配合不好，一會(huì)兒，就以一比四落后了。接著，靠對手發(fā)球出界我們得了一分，對手不小心打了兩個(gè)高球，我用力打了兩個(gè)快球，再追回兩分。輪到我發(fā)球了，做了一個(gè)用力打的假動(dòng)作，對手往后退了幾大步，打的時(shí)候，只用了一點(diǎn)力，差一點(diǎn)，對手就要接到球。但是，最后我們以十二比十五落敗。

我覺得難度最大的是在四年一班的活動(dòng)“夾彈珠”。就是在一分鐘內(nèi)，把水中的二十五個(gè)彈珠夾上來。等了很久才輪到我上場。用筷子夾彈珠真是一件不容易的事情，我越緊張，就越難夾起彈珠。時(shí)間一秒一秒的過去了，那些彈珠總是在和我做對似的。老師說：“時(shí)間到”。可是，我還有八個(gè)沒有夾上來。以后我還要多多練習(xí)使用筷子。

我今天真開心，我和別的班的同學(xué)交流了，增進(jìn)了彼此之間的友誼。

元旦小學(xué)作文 篇6

星期六學(xué)校提前過元旦，上午上課下午開連歡會(huì)，上午有，語文、數(shù)學(xué)、英語、還有品德與生活。

到了中午，我們就去小飯桌吃飯，我們吃完飯就站隊(duì)了，今天是王老師值班，王老師讓我們站好隊(duì)，我們就站好了隊(duì)。王老師帶著我們來到二年級六班，王老師先讓我們進(jìn)去，再讓六班進(jìn)來。

王老師給我們開電視讓我們看我們看了哆啦a夢我們一共看了四級王老師就讓我們回教師，韓老師給我們開門，我們把零食拿出來，韓老師來了我們就吃起來韓老師說不要光吃還要表演節(jié)目，王澤龍據(jù)起手說我有個(gè)笑話，老師讓王澤龍講，王澤龍剛講了一半陳俊宇就拿著飛雪茨王澤龍大家都亂哄哄的茨起來，有的頭上茨滿了，有的身上也茨滿了，韓老師的頭上茨滿了。韓老師拍了拍手說別再弄茨了我們就停下來了。

今天我真高興!

元旦小學(xué)作文 篇7

今日陽光燦爛，心情也燦爛，期待的元旦匯演就要開始了，元旦——值得回味的快樂節(jié)日！笑聲、歌聲和優(yōu)美的舞蹈的旋律交織成一首動(dòng)聽的迎新交響樂，響徹在明德小學(xué)溫馨的校園里！

“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，”新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活，新年讓我們截取下了四季的片段，新年給了我們?nèi)松亩U想，在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們明德師生的春天，這是我們明德小學(xué)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天！聽，兩位小主持人已經(jīng)開始致開場詞了：

今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光；今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，今天，我們激情滿懷、心潮澎湃；今天，我們送去我們的祝福，帶著祝愿、帶著囑托，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅，看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。在詩與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我們明德小學(xué)全校師生一起慶賀喜慶的節(jié)日。

元旦小學(xué)作文 篇8

20__年12月31日，我們班舉行了一年一度的慶元旦活動(dòng)。同學(xué)們在這次活動(dòng)中紛紛展示出自己的才藝，大家非常開心，教室被打扮的五彩繽紛的。

我和我們班的小不點(diǎn)，擔(dān)任本次活動(dòng)的主持人，開始念名單，1號(hào)：小晨，2號(hào)：小明......到小玄的時(shí)候，大家哄堂大笑，小玄居然唱出《好姑娘》。小航走模特步，小航很胖，還跳街舞，學(xué)動(dòng)物叫，沒把他累死，倒讓大家哈哈大笑，還有人把小航的節(jié)目叫“狗熊跳”。我表演了古詩朗誦《古朗月行》和《飲湖上初晴后雨》。

這次活動(dòng)就在熱烈的歡呼聲中結(jié)束了。希望以后每一年都能這樣的歡度元旦。

元旦小學(xué)作文 篇9

有一種節(jié)日，是嶄新的開始；有一種節(jié)日，一年只有一次；有一種節(jié)日，是美好的象征！不用說：那就是“元旦”。在節(jié)日即將到來的時(shí)候，我們?yōu)榱藨c祝美好的一年，我們學(xué)校組織了豐富多彩的節(jié)目來慶?！霸奔压?jié)。

有一種節(jié)日，是嶄新的開始；有一種節(jié)日，一年只有一次；有一種節(jié)日，是美好的象征！不用說：那就是“元旦”。在節(jié)日即將到來的時(shí)候，我們?yōu)榱藨c祝美好的一年，我們學(xué)校組織了豐富多彩的節(jié)目來慶?！霸奔压?jié)。他們有表演童話劇的“小紅帽”，還有一群轉(zhuǎn)呼啦圈的小朋友，他們的表演技藝非常出色，讓我刮目相看；他們從表演節(jié)目開始，一直到表演結(jié)束，轉(zhuǎn)呼啦圈就沒有停過一次。你們看：這群小朋友他們的演出水平一點(diǎn)也不比專業(yè)演員表演的差，是不是非常精彩！

其中，我記憶最深刻的是二（6）班三位小伙伴帶來的舞蹈表演“小蘋果”。音樂走起，臺(tái)上領(lǐng)舞的葉老師跟著伴奏一絲不茍的跳著，三位小伙伴跟著葉老師的動(dòng)作，聽著伴奏，用心的跳著，看出她們已全身心的投入在舞蹈中。真可謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。臺(tái)下的觀眾沸騰了，也跟隨著音樂伴奏，同臺(tái)上的表演者互動(dòng)起來了。跳啊！唱?。∷齻兙实谋硌莅颜麍鲅莩鐾葡蚋叱?！此次演出在全年級小伙伴合作的——“搶板凳”游戲中落下帷幕。美好的時(shí)光，讓我記憶猶新，回憶美好的往事，是多么難忘，多么幸福，多么短暫！我真希望：天天都是“元旦”，天天都有美好的回憶。

元旦小學(xué)作文 篇10

今年的元旦我過的特別高興！

那天，我和爸爸、媽媽、哥哥邁著輕快的腳步來到南寧看花燈。

我們來到南湖公園。四條紅、黃顏色的火龍首先躍入了我的眼簾，火龍全身閃著金光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛四條出海蛟龍，飛騰在寬闊的鼓樓廣場上。四周的彩燈五顏六色，簡直就像燈的海洋，仿佛是銀河落到了人間，我也如同步入了天堂。

我們穿過了熙熙攮攮的人群，好不容易擠到了前面，仔細(xì)觀看，只見兩條巨龍手舞足蹈，圍著一個(gè)大火球舞著，跳著……他們昂首挺立，露出兩排尖硬潔白的牙齒，舞弄著漂亮的身驅(qū)，在天空飛著。那晶瑩透明的身子，又像水晶寶石一樣閃閃發(fā)光。大扇子似的尾巴高高翹起，仿佛是為祖國巨大的成就而感到無比驕傲和自豪。遠(yuǎn)處還有一對雙龍戲珠呢！四條龍載歌載舞，好像正和我們一起歡度著元旦佳節(jié)。??！十億人民的智慧和汗水匯成了滔滔奔騰的江河，我們偉大的祖國文化大業(yè)不正像這歡騰的巨龍嗎？

花燈，可真好看呀！這個(gè)元旦，我過得非常開心。每年的元旦我都要來看花燈！