在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。下面是小編整理的寫(xiě)同學(xué)作文400字，歡迎閱讀。寫(xiě)同學(xué)作文400字【篇1】他有一張白里透紅的
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。下面是小編整理的五年級(jí)寫(xiě)姐姐作文，歡迎閱讀。五年級(jí)寫(xiě)姐姐作文篇1我的姐姐叫王婷
作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的優(yōu)秀寫(xiě)人記事作文400字，歡迎閱讀。優(yōu)秀寫(xiě)人記事作文400字（篇
相信大家都經(jīng)常接觸到作文，特別是應(yīng)用極廣的寫(xiě)人作文，寫(xiě)人作文側(cè)重在外貌，語(yǔ)言，神態(tài)，細(xì)節(jié)，動(dòng)作和心理描寫(xiě)。下面是小編整理的欲揚(yáng)先抑的寫(xiě)人作文，歡迎閱讀。欲揚(yáng)先抑的寫(xiě)人作文篇1在我的心目中，教我們數(shù)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。下面是小編整理的寫(xiě)弟弟作文600字，歡迎閱讀。寫(xiě)弟弟作文600字（精選篇1）自從二胎政策一放開(kāi)，我家又多
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。下面是小
相信許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，特別是飽含感情的寫(xiě)人作文，寫(xiě)人作文是通過(guò)記敘人物的具體活動(dòng)，來(lái)表現(xiàn)人物特點(diǎn)、性格、道德品質(zhì)、精神風(fēng)貌及思想感情的。下面是小編整理的初中寫(xiě)人記敘文700字
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。下面是小編整理的優(yōu)秀寫(xiě)人作文400字，歡迎閱讀。優(yōu)秀寫(xiě)人作文400字【篇1】每一個(gè)人一定
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。下面是小編整理的初二寫(xiě)人的作文800字，歡迎閱讀。初二寫(xiě)人的作文800字（篇1）其實(shí)，生命中的坎坷顛沛，是上天給我們的歷
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編整理的五年級(jí)寫(xiě)人特點(diǎn)的作文，歡迎閱讀。五年級(jí)寫(xiě)人特點(diǎn)的作文（篇1
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。下面是小編整理的寫(xiě)老師的作文500字，歡迎閱讀。寫(xiě)老師的作文500字（篇1）我的語(yǔ)文老師——
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。下面是小編整理的小學(xué)寫(xiě)爸爸的作文，歡迎閱讀。小學(xué)寫(xiě)爸爸的作文（精選篇1）我有一個(gè)慈祥的爸爸，他在家具店工作，我
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。下面是小編整理的寫(xiě)人敘事作文300字，歡迎閱讀。寫(xiě)人敘事作文300字（精選篇1）夜深了，下著小雨。
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。下面是小編整理的寫(xiě)人優(yōu)點(diǎn)作文350字，歡迎閱讀。寫(xiě)人優(yōu)點(diǎn)作文350字【篇1】“絲瓜花，南瓜湯，別人不夸我自夸?！?/p>
相信許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，特別是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的寫(xiě)人作文，寫(xiě)人作文可以說(shuō)是寫(xiě)作文的基礎(chǔ)。下面是小編整理的二年級(jí)寫(xiě)人作文100字，歡迎閱讀。二年級(jí)寫(xiě)人作文100字精選篇1
相信大家都跟作文打過(guò)交道吧，尤其作為作文里的重要分類的寫(xiě)人作文，寫(xiě)人作文以記敘和描寫(xiě)人物為主，敘寫(xiě)的內(nèi)容要求具體、形象、生動(dòng)，符合初中生以形象思維為主的思維特點(diǎn)。下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文，歡
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。下面是小編整理的四年級(jí)寫(xiě)人記事作文500字，歡迎閱讀。四年級(jí)寫(xiě)人記事作文500字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。下面是小編整理的寫(xiě)人的作文500字，歡迎閱讀。寫(xiě)人的作文500字篇1在一個(gè)小山村里，有一個(gè)苗奶奶。她體弱
相信大家對(duì)作文都不陌生吧，尤其是占有重要地位的寫(xiě)人作文，寫(xiě)人作文是通過(guò)記敘人物的具體活動(dòng)，來(lái)反映人物的某個(gè)方面的特點(diǎn)的文章。下面是小編整理的七年級(jí)寫(xiě)人作文700字，歡迎閱讀。七年級(jí)寫(xiě)人作文700字篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。下面是小編整理的寫(xiě)人的作文六百字，歡迎閱讀。寫(xiě)人的作文六百字精
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。下面是小編整理的寫(xiě)同桌的作文500字，歡迎閱讀。寫(xiě)同桌的作文500字篇1剛開(kāi)學(xué)，班主任
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編整理的寫(xiě)人拾金不昧的作文，歡迎閱讀。寫(xiě)人拾金不昧的作文篇1每當(dāng)我看到胸前那鮮紅的紅領(lǐng)巾
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。下面是小編整理的小學(xué)寫(xiě)爸爸的作文，歡迎閱讀。小學(xué)寫(xiě)爸爸的作文（篇1）我有一
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。下面是小編
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。下面是小編整理的初中寫(xiě)親人的作文，歡迎閱讀。初中寫(xiě)親人的作文精選篇1看親情如燈，在悄無(wú)聲息中照亮我們生命
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。下面是小編整理的七年級(jí)寫(xiě)人記事作文600字，歡迎閱讀。七年級(jí)寫(xiě)人記事作文600字（精選篇1）一看到這個(gè)題目，我的
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。下面是小編整理的寫(xiě)媽媽作文500字，歡迎閱讀。寫(xiě)媽媽作文500字精選篇1
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。下面是小編整理的五年級(jí)寫(xiě)人的作文450字，歡迎閱讀。五年級(jí)寫(xiě)人的作文450字【篇1】我是建甌實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。下面是小編整理的寫(xiě)老師作文300字，歡迎閱讀。寫(xiě)老師作文300字（篇1）在我五年的學(xué)習(xí)生涯中，又許多教過(guò)我的
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。下面是小編整理的寫(xiě)人的優(yōu)秀品質(zhì)作文，歡迎閱讀。寫(xiě)人的優(yōu)秀品質(zhì)作文【篇1】我的老爸中等身材，敦厚仁