寫人作文敘事800字
寫作文需要素材的積累,平時(shí)要注意觀察和思考,多積累一些有用的材料。接下來(lái)給大家分享寫人作文敘事800字,希望對(duì)大家寫寫人作文敘事800字有所幫助。
寫人作文敘事800字篇1
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間初中生活已經(jīng)謝幕,伴隨我們?nèi)甑墓适乱惨呀?jīng)在末尾畫(huà)上了一個(gè)句號(hào),雖每當(dāng)憶起,仍有些不舍,有些牽掛,但終究已經(jīng)過(guò)去,不能再回首……只能珍惜此刻擁有的一切!
時(shí)光精靈帶走了三年相伴的歲月,卻留下了最難忘的回憶……回憶中那,酸、甜、苦、澀的百般滋味,依舊難以忘懷!
三年的生活,有歡聲和笑語(yǔ),有汗水和淚水,也有成功和失敗,但這三年的時(shí)光我們都共同走過(guò)……提起筆來(lái),回想過(guò)去,卻不知該如何下筆,那么長(zhǎng)的時(shí)間,那么多的故事,仿佛昨日才流逝。
閉上雙眸,似乎又聽(tīng)到運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上吶喊、歡呼的聲音,操場(chǎng)上整齊響亮的口號(hào),仿佛又回到烈日下的軍訓(xùn)生活,實(shí)驗(yàn)基地里的合作,……一幕幕都那么真切,清楚,好像發(fā)生在昨日,如不是親身經(jīng)歷過(guò),又怎能信這時(shí)間速度之快……
抬起頭,仰望連天,回憶起那一張張笑臉,和那一個(gè)個(gè)故事——這些故事,有些幼稚,有些遺憾,有些甘甜,也有些苦澀,但回想起來(lái),總感覺(jué)到一份溫暖!
雖舍不得這以往一切的一切,可誰(shuí)又能左右時(shí)間,誰(shuí)又能控制生活,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全……無(wú)法讓時(shí)光倒流,無(wú)法讓百川江水向西流,只能默默的祝福每一個(gè)人都會(huì)幸福歡樂(lè)!
三年生活已經(jīng)謝幕,故事也已經(jīng)有了結(jié)局,時(shí)光精靈將歲月帶走,卻懂得將記憶留下——留下最珍貴的回憶!仰望天空三十度,不要讓淚水流下……期望明天,我們每一個(gè)人會(huì)更堅(jiān)強(qiáng),歡樂(lè)
寫人作文敘事800字篇2
歲月就猶如一條奔流不息的河流,分支到了世界的每一個(gè)角落,然而,在這終點(diǎn)的盡頭卻是一種難舍的分離?!}記
我們從不同的城市匯聚到了一起,又重新組成了一個(gè)大家庭。在這個(gè)陌生的環(huán)境中相遇,從相識(shí)到相知,最后成了熟悉的人甚至是形影不離的好朋友,我們同窗三年,共同走過(guò)了多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子,共同度過(guò)了多少個(gè)歡聲笑語(yǔ)的時(shí)刻。然而,三年的初中生活輕輕的來(lái)了,卻又這樣匆匆的走了。
但唯一有一樣?xùn)|西依然環(huán)繞在我們身邊—朋友之間”情比金堅(jiān)”的友情。
著名的文學(xué)家培根說(shuō)”友誼的一大奇特作用是:如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩份快樂(lè);如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾吐,那么,你將失去一半的憂愁?!倍艺J(rèn)為友情是李白的”桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的兩情依依,友情是王維的”勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)古人”的無(wú)邊牽掛,友情是”海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的相互信任。
羅曼。羅蘭曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)”朋友看朋友是透明的,他們彼此交換著生命。”而我卻是這樣認(rèn)為的:朋友是你失意時(shí)無(wú)言安撫你的人,是你高興時(shí)與你分享的人,更是你驕傲?xí)r提醒你的人,是你自卑時(shí)鼓勵(lì)你的人……朋友如醇酒,味濃而易醉;朋友如花香,淡雅而芬芳。朋友就如夏天的樹(shù)蔭,為你送來(lái)清涼;朋友如冬天的暖茶,為你驅(qū)走嚴(yán)寒;朋友更如人生的風(fēng)景,為你照亮前行的旅程。朋友之間相互關(guān)懷,相互照亮缺一不可。
人生的旅途中充滿了凄涼,孤苦,如果沒(méi)有朋友的人將是生活在黑暗的人;沒(méi)有朋友的人,將會(huì)成為真正的孤兒。
同學(xué)們,正如古人所說(shuō):”千金易得,知己一人難求”,朋友之間的友誼是來(lái)之不易的,請(qǐng)倍加珍惜!
寫人作文敘事800字篇3
“輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái)?!比甑臅r(shí)光已悄然過(guò)去。相聚猶在昨天,分別即在眼前。初中歲月仿佛一首豐富精彩的歌回檔在我的耳邊。
歲月是一首歡快的歌。
那次在語(yǔ)文課上,老師讓我們讀課文《皇帝的新裝》,每人讀一段。大家都努力的吧課文讀好。終于到她了,她站了起來(lái),大聲的朗誦課文,也許是由于心情激動(dòng),她一不小心讀錯(cuò)了,把“上身穿著袍子”讀成了“上身穿著包子”大家聽(tīng)后都笑了起來(lái),她也意識(shí)到不對(duì),馬上把那句話又讀了一遍,這才發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤。她也隨大家不好意思地笑了起來(lái)。這些笑聲共同“演奏”了一曲歡樂(lè)的歌
歲月似一首奮斗的歌。
又要期末考試了,同學(xué)們都忙了起來(lái)。有的忙著做各種科目的試卷,有的背誦課文,有的各個(gè)科目的書(shū)全看。大家忙的不亦樂(lè)乎。原本熱鬧的教師頓時(shí)變得安靜起來(lái)了。靜的只能聽(tīng)見(jiàn)筆在紙上寫字發(fā)出的“沙沙”的聲。這些“沙沙”聲共同組成了一首奮斗的歌。
歲月是一首激昂的歌。
籃球比賽又要開(kāi)始啦!每到這個(gè)時(shí)候,都會(huì)有許多人圍在操場(chǎng)上。因?yàn)槊刻於紩?huì)有比賽。賽場(chǎng)上,隊(duì)員們各個(gè)十分賣力。我們這些“觀眾”也不示弱,每進(jìn)一個(gè)球周圍都會(huì)傳來(lái)一片歡呼的聲音。隊(duì)員們的吶喊聲和群眾的歡呼聲共同“編織”了一首激昂的歌。
初中生活即將結(jié)束,但這些“歌”時(shí)時(shí)刻刻都回蕩在我耳邊。它們有時(shí)歡樂(lè),有時(shí)苦悶;有時(shí)激昂,有時(shí)低落。它就是我如歌的初中生活。
歲月如歌--我的初中生活。
寫人作文敘事800字篇4
輕輕地我走了,正如我輕輕地來(lái)。時(shí)間匆匆,就像流星滑破天際。
時(shí)間又猶如流水般匆匆地趕集?!包S河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回?!睍r(shí)間又猶如一去不復(fù)的河水,只能讓它在歲月里慚慚流逝。
相聚猶在昨日,分別即在眼前?;厥资湃サ娜兆?,數(shù)不清學(xué)校里留下多少歡樂(lè),而今心頭不免涌起縷縷悵惘。
呤起李叔同的《送別》:“一杯濁灑盡余歡,今宵別夢(mèng)寒?!薄叭松y得是歡聚,惟有別離多?!睍r(shí)間不能停留在某一時(shí)刻,花好月圓、花容月貌在歷史的長(zhǎng)河和人生的旅程也只能是曇花一現(xiàn),或許秉燭夜游才是神機(jī)妙算。
天下沒(méi)有不散的宴席,如今經(jīng)歷的離別也數(shù)不勝數(shù),不管內(nèi)心有多么的不舍,都不能打動(dòng)鐵石心腸的行程。
生機(jī)勃勃的學(xué)校,最難忘的是教師的目光;最親切的也是教師的目光;一半有父親的威嚴(yán),一半有母親的慈祥,融合了父母的厚愛(ài),深深地映在心目;一半有太陽(yáng)的熱情,一半有月亮的柔腸,集聚了日月的光彩,把成長(zhǎng)的路照亮。
走一回學(xué)校的小徑,踏一回教室的樓梯,心中蕩起甜蜜的回憶。榕樹(shù)下,知了在拼命地哼唱,蝴蝶盡情地舞蹈,花朵爭(zhēng)艷地開(kāi)放。好一幅學(xué)校風(fēng)景圖,再把學(xué)生勤奮讀書(shū)、教師耐心講解慧手一添,就惟妙惟肖了。整個(gè)學(xué)校充滿了師生情的溫馨。
時(shí)間緊張地開(kāi)始了到計(jì)時(shí),千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡,就把夢(mèng)留給夜,把淚留給海,把期望留給未來(lái)吧。
分別只是一瞬間的事,就把千言萬(wàn)語(yǔ)的祝福留在心里祈禱。
歲月如歌,就讓青春的夢(mèng)想如歌般演奏。
寫人作文敘事800字篇5
歲月如歌,轉(zhuǎn)眼到了初一。回首過(guò)去,總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得那么匆匆。母愛(ài)伴我成長(zhǎng),在我生活中,時(shí)時(shí)刻刻都伴隨著母愛(ài)。然而到了初一,我卻感到有一種以前從未有過(guò)的失落感。也許是我長(zhǎng)大了,也許是我的學(xué)習(xí)緊張了,但我發(fā)自內(nèi)心的說(shuō):“恐怕最主要的原因是我現(xiàn)在獨(dú)自生活了,見(jiàn)不到母親。”盡管我每周都回家,但和以前比起來(lái),現(xiàn)在在家里的時(shí)間是多么微不足道?。∥宜寄钅?,母親,思念你那嚴(yán)厲而又溫和的面容;我想念你,母親,想念你那無(wú)微不至的母愛(ài);我愛(ài)你,母親,愛(ài)你不惜自己省吃儉用,也要讓我生活條件更好。
回首母愛(ài),你總是顯得那么偉大。盡管你也有脆弱的一面。但在我面前,您總是不讓我看見(jiàn)你那脆弱的一面。用你那脆弱而又偉大的身體為我遮風(fēng)擋雨。別人說(shuō)父愛(ài)像山,那么母愛(ài)就像清澈的流水,沒(méi)有山那樣高大寶,也沒(méi)有山那樣魁梧,但有的是溫柔而又無(wú)微不至的母愛(ài)。別人說(shuō)父愛(ài)向天空,那么母愛(ài)就像大地,為我們這樣的“花兒”提供營(yíng)養(yǎng),自己卻毫無(wú)怨言。有的同學(xué)不理解母親對(duì)我們的愛(ài),也感受不到母親對(duì)我們的愛(ài)。但是,你仔細(xì)想一想,母親既然將我們帶到這個(gè)世界,又怎么會(huì)不忍心關(guān)心我們呢!盡管有時(shí)她顯得那么冷漠,但她也是為了我們好?。∷裏o(wú)非是想鍛煉我們,想讓我們成為一個(gè)獨(dú)立自主的孩子,自己又何嘗不傷心呢!
想到這里,我的眼淚不禁掉下來(lái)了,要問(wèn)世間作偉大的是什么,那就是母愛(ài)了,母愛(ài)伴隨我們成長(zhǎng)。我想,我現(xiàn)在年齡也不小了,也懂得了這一點(diǎn)。歲月如歌,小學(xué)的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)在我在初一,但母愛(ài)永遠(yuǎn)是不會(huì)變的,他會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我們。
寫人作文敘事800字篇6
“就算前世沒(méi)有過(guò)約定,今生我們都在癡癡等,茫茫人海走到一齊算不算緣分,何不把往事看淡在風(fēng)塵……”五月用他特有的嗓音如此詮釋著與朋友們的邂逅,偶然抑或是必然。
十七年匆匆而過(guò),身邊的人去了又來(lái)。歲月無(wú)痕,唯有記憶里的他,漸漸清晰……
以往,低落時(shí),在你身邊靜靜的坐下卻一言不發(fā)的他;以往,瘋狂時(shí),和你一齊唱“我就像個(gè)傻子一樣笑著過(guò)一天,想要看看你的微笑相
信明天”的他;以往,輕輕的',告訴你“白天有你就有夢(mèng),夜里幽夢(mèng)就由你”的他……以往,以往,都已沉淀為以往。席慕容說(shuō)過(guò):“日子就像書(shū)頁(yè)里的插圖,在精致美麗你都必須翻過(guò)去。太陽(yáng)落下去,當(dāng)它升起的時(shí)候,有一些你認(rèn)為能夠一輩子在一齊的人,就從此和你分別?!?/p>
人世間有著太多難以預(yù)測(cè)的變故和身不由己的離合,上帝在云端只眨了一眨眼,所有的結(jié)局就都已完全改變。光陰中市無(wú)情,悄悄地將明媚與憂傷一同埋藏。就這樣,過(guò)去了,一切都過(guò)去了。成長(zhǎng)就是憧憬與懷念的天平,老朋友離開(kāi),新朋友立刻趕過(guò)來(lái),不讓天平頹然倒下,直至新朋友成為老朋友。身邊的人換了一批又一批,唯一不變的是那份真誠(chéng)與感動(dòng)。咫尺,天涯,僅此而已。
年華似水,似水年華,但逝不去匆匆歲月中你我的相遇,逝不去輪回的四季中我們歡笑的過(guò)去。我們走過(guò)人生,仍忘不了回頭欣賞那兩行歪歪斜斜的足跡……
歲月就是這樣,如年輪一圈一圈的描畫(huà)著我們生命的印記,或隱或現(xiàn),或明或暗,又似一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,編織成我們那平凡而又生動(dòng)的生活。
歲月如歌,如歌歲月。歌聲中穿插著相聚時(shí)滿心的喜悅,歲月中印刻著離別是無(wú)言的憂傷……
寫人作文敘事800字篇7
驀然回首,四年時(shí)光已匆匆而過(guò)。初中四年,不過(guò)是白駒過(guò)隙的彈指一瞬,卻記載了我太多太多美好的和悲傷的經(jīng)歷。我的初中生活,就如一曲刻在我記憶的唱片上的歲月之歌。現(xiàn)在我把這張唱片輕輕的放在留聲機(jī)中,靜靜地重溫這熟悉的旋律。
六年級(jí)的旋律是舒緩而又不失歡快的。那時(shí)我們還都只是孩子,懷著無(wú)限的憧憬無(wú)望邁進(jìn)了中學(xué)的大門,對(duì)初中充滿了好奇與欣喜。剛進(jìn)校門同學(xué)之間都不是很熟悉,只和自己熟悉的人在一起,連借借塊橡皮都要小心翼翼。那時(shí)的我,用一顆最純真的心去感知周圍的一切,像一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的傻孩子,盡情地?fù)]灑自己的美好青春年華,沒(méi)有猶豫,毫不吝惜。
七八年級(jí)的旋律是歡快而又熱烈的。這兩年里,同學(xué)們?cè)缫驯舜耸煜?。我們開(kāi)始兩人一群,三人一伙的結(jié)伴,女生聚在一起討論自己喜歡的八卦,男生坐在一起討論自己熱愛(ài)的游戲。從之前的小心翼翼到如今的大大咧咧,從開(kāi)始的拘束謹(jǐn)慎到現(xiàn)在的勾肩搭背,那美麗的校園便是我們友誼最沒(méi)好的見(jiàn)證。那時(shí)的我,自由狂放,盡情享受著青春最美好的時(shí)光。
九年級(jí)的旋律是振奮人心而略帶傷感的。三年時(shí)光已悄然而逝,給我們留下了中考這座大山,令我頓時(shí)感到肩上的重?fù)?dān)。但是,中考同時(shí)給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。為了中考,為了不負(fù)老師的期望,為了回報(bào)父母的關(guān)愛(ài),為了自己最終的目標(biāo),我勇敢的拼搏,不懈的努力。當(dāng)然,除此之外,我迫不得已地舍棄了許多我原來(lái)倍加珍惜的東西,但是,我堅(jiān)信,自己的付出會(huì)換來(lái)收獲。我相信自己,在未來(lái)的路上,會(huì)走得越來(lái)越好。
如今,我們即將面臨中考。我將這張唱片輕輕取下,把它放回我旅行的背囊中。在短暫的歇息之后,我將踏上新的旅途。不管前方有多少困難,我相信只要堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)成功!
寫人作文敘事800字篇8
“就算前世沒(méi)有過(guò)約定,今生我們都在癡癡等,茫茫人海走到一起算不算緣分,何不把往事看淡在風(fēng)塵……”五月用他特有的嗓音如此詮釋著與朋友們的邂逅,偶然抑或是必然。
十七年匆匆而過(guò),身邊的人去了又來(lái)。歲月無(wú)痕,唯有記憶里的他,漸漸清晰……
曾經(jīng),低落時(shí),在你身邊靜靜的坐下卻一言不發(fā)的他;曾經(jīng),瘋狂時(shí),和你一起唱“我就像個(gè)傻子一樣笑著過(guò)一天,想要看看你的微笑相信明天”的他;曾經(jīng),輕輕的,告訴你“白天有你就有夢(mèng),夜里幽夢(mèng)就由你”的他……曾經(jīng),曾經(jīng),都已沉淀為曾經(jīng)。
席慕容說(shuō)過(guò):“日子就像書(shū)頁(yè)里的插圖,在精致美麗你都必須翻過(guò)去。太陽(yáng)落下去,當(dāng)它升起的時(shí)候,有一些你認(rèn)為可以一輩子在一起的人,就從此和你分別?!?/p>
人世間有著太多難以預(yù)測(cè)的變故和身不由己的離合,上帝在云端只眨了一眨眼,所有的結(jié)局就都已完全改變。光陰中市無(wú)情,悄悄地將明媚與憂傷一同埋藏。就這樣,過(guò)去了,一切都過(guò)去了。
成長(zhǎng)就是憧憬與懷念的天平,老朋友離開(kāi),新朋友馬上趕過(guò)來(lái),不讓天平頹然倒下,直至新朋友成為老朋友。身邊的人換了一批又一批,唯一不變的是那份真誠(chéng)與感動(dòng)。咫尺,天涯,僅此而已。
年華似水,似水年華,但逝不去匆匆歲月中你我的相遇,逝不去輪回的四季中我們歡笑的過(guò)去。我們走過(guò)人生,仍忘不了回頭欣賞那兩行歪歪斜斜的足跡……
歲月就是這樣,如年輪一圈一圈的描畫(huà)著我們生命的印記,或隱或現(xiàn),或明或暗,又似一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,編織成我們那平凡而又生動(dòng)的生活。
歲月如歌,如歌歲月。歌聲中穿插著相聚時(shí)滿心的喜悅,歲月中印刻著離別是無(wú)言的憂傷……
寫人作文敘事800字篇9
長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天;晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山。天之涯,地之角,知交半零落;一杯濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒。
初中三年,轉(zhuǎn)眼即逝。報(bào)名時(shí)的場(chǎng)景還歷歷在目;軍訓(xùn)的場(chǎng)景、軍訓(xùn)時(shí)在宿舍里偷偷的吃零食的場(chǎng)景還歷歷在目;與朋友在賽場(chǎng)上揮灑的汗水,得倒數(shù)第一,她對(duì)我的安慰;此刻回憶依舊溫暖如茶。
學(xué)校后面的小吃街上,常有我們的歡笑與憤慨。七八年級(jí)時(shí)的我們?cè)谡n外活動(dòng)的時(shí)間經(jīng)常在這小吃街上饕餮。喂飽了肚子,便去文具店逛,因?yàn)槲液退枷矚g收集各種各樣的筆和本。于是,每次買完之后,我倆一齊埋怨,我們?cè)鯓佑秩ベI了,文具盒里都放不下了,于是各種各樣的糾結(jié)。
學(xué)校操場(chǎng)后面的樹(shù)藤下,常有我們從校外“偷渡‘回來(lái)的零食,我們邊聊心事邊吃零食,有時(shí)不開(kāi)心,我們便不吃飯,買一堆零食躲在樹(shù)藤下,比誰(shuí)吃的快,然后就又嘻嘻哈哈的回班了。
當(dāng)我遲到時(shí),她總會(huì)將我的凳子從桌子上放下來(lái),坐到我的位子上,等教師查完我那個(gè)大組后,你就又回到自我的座位上了,我進(jìn)班時(shí),她冒充值日生幫我拿著書(shū)包,我迅速會(huì)到位置上,她就把書(shū)包給我傳過(guò)來(lái)。
初中三年轉(zhuǎn)眼即逝,將要離別??晌也幌雽?duì)你說(shuō)再見(jiàn),不想說(shuō)祝福。最好的是沉默,把夢(mèng)留給夜,把我們以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴留給回憶,把淚留給海,把期望留給未來(lái)。讓我們以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴成為腦海最深處的最純真的回憶。
