相信大家都寫(xiě)過(guò)作文，特別是在作文中有重要意義的寫(xiě)人作文，寫(xiě)人作文要求語(yǔ)言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)。以下是小編為大家整理的初中寫(xiě)人記敘作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。

初中寫(xiě)人記敘作文600字（篇1）

我最敬佩的人是雅雅，一個(gè)七歲讀二年級(jí)的小女孩。大家應(yīng)該會(huì)問(wèn)：“什么，那個(gè)叫雅雅的才讀二年級(jí)！那你為什么敬佩她？”不錯(cuò)，這就問(wèn)到了正題了。俗話說(shuō)“有志不在年高”，這句話剛好是形容雅雅。而雅雅的“志”就是自律?，F(xiàn)在，我就舉幾個(gè)例子。

例1：當(dāng)我、雅雅和幾個(gè)小伙伴一起玩得很嗨的時(shí)候，雅雅不忘自己要上補(bǔ)習(xí)班，總是問(wèn)那些有手表的伙伴什么時(shí)間了。而且，她上補(bǔ)習(xí)班從來(lái)沒(méi)有遲過(guò)到。

例2：雅雅每周的周末作業(yè)基本上都是星期五，最遲星期六就寫(xiě)完了。而且，雅雅每次一做作業(yè)都到了“忘我”的狀態(tài)。不管外面的噪音多大，不管外面的人玩得多高興，反正雅雅就埋頭寫(xiě)作業(yè)。而且她的作業(yè)一般都做得非常精致。所以，她媽媽很少操心。

例3：雅雅每天都按時(shí)睡覺(jué)。她不會(huì)因?yàn)槟臣虑槎粶?zhǔn)時(shí)睡覺(jué)。上周末，她家來(lái)了客人，大家玩得很開(kāi)心。晚上睡覺(jué)時(shí)間一到，雅雅就準(zhǔn)時(shí)上床休息。這也是我佩服她的原因，無(wú)論有沒(méi)有人管她，雅雅總是會(huì)做得很好。

看到這里，大家肯定以為雅雅沒(méi)有讓我佩服的其他方面了，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。如果雅雅只有這幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)，我怎么會(huì)敬佩她？大家大概猜出來(lái)了，也就是說(shuō)雅雅的“志”不止自律這一點(diǎn)，雅雅的.“志”還有她的好成績(jī)。

雅雅的補(bǔ)習(xí)班有這樣一個(gè)規(guī)定：每周星期六考試一次。而雅雅的語(yǔ)、數(shù)成績(jī)每次都在95分以上。雅雅成績(jī)已經(jīng)這么好了，但是她還是每天復(fù)習(xí)，所以這真的很值得我學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在大家知道我為什么敬佩雅雅了吧！如果有人不服，那你就和雅雅來(lái)比比，看誰(shuí)厲害些！

初中寫(xiě)人記敘作文600字（篇2）

林可兒是我的同學(xué)。水靈靈的大眼睛，小巧的鼻子，粉紅色的小嘴，兩排雪白的牙齒，一對(duì)紅紅的耳朵，笑起來(lái)微黑的'小臉蛋立刻變得紅彤彤的。

林可兒非常機(jī)靈。有一次我看見(jiàn)董源神出鬼沒(méi)地將一顆巧克力放在手中，面帶微笑，神神秘秘地對(duì)林可兒說(shuō)：“我在手里放了一顆巧克力，你猜一下，它在哪只手里。”林可兒湊近一聞，胸有成竹地笑著說(shuō)：“在你的右手里?！倍礋o(wú)奈地笑了，慢慢張開(kāi)右手。林可兒眼一亮，雙手撲去，拿走了巧克力，開(kāi)心得左看右看，左摸右摸，不亦樂(lè)乎。

林可兒還有不服輸?shù)木瘛Ｒ淮挝液退娑狞c(diǎn)，我開(kāi)心得直跳，因?yàn)槲以缫呀?jīng)把二十四點(diǎn)練熟了，第一局我就大獲全勝。林可兒輸了，有點(diǎn)不開(kāi)心，一把把牌扔在地上，不服氣地說(shuō)：“再來(lái)！”“ok，我奉陪到底了！”第二輪結(jié)束，只見(jiàn)她興奮地一拍桌子，又把牌扔在地上，不是因?yàn)檩斄?，而是因?yàn)橼A了。我敗給了她，后悔莫及。林可兒卻高興得飛上了天。這一點(diǎn)我要向林可兒學(xué)習(xí)，不要讓人生的第一個(gè)放棄得太早，要堅(jiān)持下去。

林可兒學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。有一次我去琴行表演，看見(jiàn)林可兒在上課，只見(jiàn)她學(xué)習(xí)了七八本書(shū)，而且練得也很熟練，我非常羨慕。在班上，我也曾聽(tīng)她說(shuō)自己一堂課上七八本書(shū)，七八篇譜子，兩三天就熟悉了，可我不信，這回我算是徹底服了，林可兒的接受能力真強(qiáng)??！

此外，林可兒寫(xiě)字比我漂亮，做題正確率比我高，學(xué)習(xí)成績(jī)比我優(yōu)秀……

林可兒既是我的好同學(xué)，也是我的榜樣。我應(yīng)該向她看齊，好好學(xué)習(xí)，努力變得和她一樣優(yōu)秀。

初中寫(xiě)人記敘作文600字（篇3）

黃晨是我四年級(jí)的同班同學(xué)，她愛(ài)扎馬尾，跑起步來(lái)一晃一晃的，她的眉毛比較淡，也比較細(xì)，她的眼睛酷似水滴，平靜的出奇，這使她看上去格外的嚴(yán)謹(jǐn)，有趣的是她那兩顆大門(mén)牙，活生生一只小兔子。

黃晨是個(gè)小詩(shī)人，她寫(xiě)的詩(shī)篇獲得過(guò)許多獎(jiǎng)狀。記得有一次比賽是即興寫(xiě)詩(shī)，這可難住了一部分比賽選手。他們有的鐵青著臉，好像為自己措不及防而感到尷尬；有的抓耳撓腮，好像在腦子里急切尋找著構(gòu)思；有的則面不改色一動(dòng)不動(dòng)地盯著前方看。不知道是在尋找著構(gòu)思，還是到現(xiàn)在還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)？這些選手中，唯獨(dú)黃晨最特別，她是那樣的沉著冷靜，機(jī)智善變。

她一手托腮，然后用手指點(diǎn)了點(diǎn)腦袋，緊接著眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，便拿起筆來(lái)在紙上寫(xiě)下優(yōu)美的詩(shī)句——去看看海吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，煩惱是那么渺小，讓大海傾聽(tīng)哭訴。去看看山吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沉默是一種美德，如同父母無(wú)聲的關(guān)懷……她用動(dòng)人的筆調(diào)深情地描寫(xiě)著她所看到的.每一個(gè)事物。她把世間一切當(dāng)作是人一樣看待，在靈性的深處，感受著它們，黃晨寫(xiě)的詩(shī)即單純又深邃。

有一次比賽，她是這樣寫(xiě)的——我想找到丟失的云朵，可是天空說(shuō)，云朵變成了雨滴，可是大地說(shuō)雨滴變成了童年，可是媽媽說(shuō)童年變成了記憶。我想找到失去的記憶，可是記憶說(shuō)，它變成了云朵……

黃晨寫(xiě)的是不僅好，連書(shū)法也練的爐火純青。記得書(shū)法的一次等級(jí)考試，這個(gè)考官嚴(yán)厲的很，好多同學(xué)都沒(méi)有過(guò)關(guān)?？僧?dāng)他走到黃晨身邊時(shí)，他那緊皺的眉頭終于舒展開(kāi)來(lái)，還不忘叫一聲：“好”。

黃晨的詩(shī)篇和書(shū)法無(wú)一不令人敬佩，她絕對(duì)是我身邊一位名副其實(shí)的小能人。

初中寫(xiě)人記敘作文600字（篇4）

我們班里的能人不少，最讓我佩服的還是我們班號(hào)稱“門(mén)神”的陳明。

陳明的個(gè)兒不高，大眼睛下面的嘴無(wú)時(shí)無(wú)刻的.不在咧著笑，帥帥的頭發(fā)微微上揚(yáng)。

陳明是一名守門(mén)員，守的可好了。有一次我看陳明參加一場(chǎng)市長(zhǎng)杯比賽，那場(chǎng)比賽的第一分鐘，就因?yàn)槲覀兒笮l(wèi)小卓魯莽的鏟球，讓對(duì)方獲得一個(gè)點(diǎn)球。對(duì)方隊(duì)員沖著高大威武、正慢慢走向點(diǎn)球的同伴喊道“加油，加油，吊這個(gè)小矮子”。我看向陳明，只見(jiàn)他眼里閃著堅(jiān)毅的光芒，陽(yáng)光下，額頭上冒出的汗珠格外耀眼。

對(duì)方球員在射門(mén)的一瞬間做了一個(gè)緩沖的假動(dòng)作，再看陳明，他已經(jīng)朝左邊倒地?fù)淞诉^(guò)去，對(duì)方球員向陳明的右邊抽射，球快到門(mén)線了，我們的心都跟著緊張起來(lái)，還有半米了，這時(shí)陳明一瞪眼，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將腳努力往后一蹬，球踢了出去，我隊(duì)后衛(wèi)急忙沖上去控住球，將球解圍，可沒(méi)想到球踢差了，中場(chǎng)沖上去準(zhǔn)備再解圍，可是對(duì)方球員速度更快，搶先用腳尖將球踢向球門(mén)，陳明僅用不到半秒的反應(yīng)時(shí)間，伸腿再一次將球擋出。

當(dāng)比賽進(jìn)行到58分鐘時(shí)，我隊(duì)1：0領(lǐng)先，裁判出示了補(bǔ)時(shí)牌，就在這時(shí)對(duì)方搶斷了球，朝著我們的球門(mén)飛奔過(guò)來(lái)，剛過(guò)半場(chǎng)來(lái)了一個(gè)長(zhǎng)傳，對(duì)方球員接到球，一個(gè)連停帶過(guò)，準(zhǔn)備單刀了，門(mén)將陳明飛快的跑上來(lái)，對(duì)方一個(gè)推射，球被陳明用手托了出去。裁判員吹響了比賽結(jié)束的哨音，1：0我們贏了，晉級(jí)決賽。

看到陳明的一次次“神撲”，我想起了德赫亞，他是曼聯(lián)的門(mén)將，2018年英格蘭足球超級(jí)聯(lián)賽金手套的獲得者，一直以反映快，身體素質(zhì)好著稱于世。我的同學(xué)陳明也如德赫亞一般，所以我們給他起名小“赫亞”。一份躬耕一分收獲，陳明取得成績(jī)平時(shí)也付出了很多，每天放學(xué)后都去訓(xùn)練到7點(diǎn)，風(fēng)雨無(wú)阻，還經(jīng)常出去參加比賽?？赐炅诉@場(chǎng)比賽，我對(duì)陳明有的不僅是贊嘆，更多的是佩服。

怎么樣？我的同學(xué)陳明很棒吧！

初中寫(xiě)人記敘作文600字（篇5）

我就是我，不一樣的煙火。

——題記

愛(ài)張揚(yáng)是我的色彩，愛(ài)瘋狂是我的標(biāo)簽。然而這都是曾經(jīng)的我。

歲月靜好，曾經(jīng)的放飛自我，都已在時(shí)光的靜待下悄然改變。

張揚(yáng)與瘋狂

驀然回首，曾經(jīng)的自以為是，都淪落為現(xiàn)在的各種不堪。曾經(jīng)的我愛(ài)張揚(yáng)，相讓全世界都知道我的名字。在學(xué)校，如果有活動(dòng)是在我的擅長(zhǎng)范圍之內(nèi)。我都會(huì)擠破頭往前沖，只為那一個(gè)露臉的機(jī)會(huì)。小時(shí)候的我與鄰居家的姐姐性格就有很大的出入。她見(jiàn)到一條蛇就會(huì)嚇得大哭，而我直接視而不見(jiàn)。甚至還買(mǎi)了一條塑料蛇來(lái)嚇?biāo)?/p>

惡作劇成功之后，我頗有“吾家少女初長(zhǎng)成”的成就感。去游樂(lè)園坐過(guò)山車(chē)，別的女孩都會(huì)嚇得大叫，而我只挑刺激的玩?？梢宰猿暗卣f(shuō)，我小時(shí)候是我們村里的孩子隊(duì)長(zhǎng)。當(dāng)別人問(wèn);“你們村里有幾個(gè)隊(duì)長(zhǎng)。大家都會(huì)異口同聲的說(shuō);“兩個(gè)?！蔽蚁嘈旁虼蠹铱隙ㄖ懒税?

活潑與開(kāi)朗

步入學(xué)校，我身上的`頑劣就收斂了許多。但還是“很活潑”，在學(xué)校我喜歡交朋友。曾經(jīng)我被人調(diào)侃五湖四海皆朋友。我喜歡笑，而且喜歡和說(shuō)話很逗的人在一起玩。因?yàn)槲艺J(rèn)為開(kāi)心是一件很美好的事。當(dāng)然我也被評(píng)為年度最佳傻笑者。但這一切的一切都打擊不了我那個(gè)活潑上進(jìn)的心。因?yàn)槲揖褪且瞿莻€(gè)不一樣的我。

沉靜與內(nèi)斂

進(jìn)入初中，我變得內(nèi)斂了許多，不喜歡人多的地方，在學(xué)校有各種活動(dòng)我都會(huì)想盡各種辦法推脫掉。不喜歡交朋友，固定的朋友就那么幾個(gè)。我喜歡聽(tīng)著舒緩的音樂(lè)在家安靜的看書(shū)。特別是步入九年級(jí)之后，沉靜成了我的風(fēng)格，張揚(yáng)已成為過(guò)去式。凡高說(shuō)：“盡管我常陷與痛苦的深淵中，但我仍然有冷靜、和諧和音樂(lè)?！崩潇o是沉靜與內(nèi)斂的升華，也許我還有更多不同。

靜若處子，動(dòng)如脫兔，越來(lái)越不同的我，越來(lái)越沉靜的我。但我還是我，不一樣的煙火。

初中寫(xiě)人記敘作文600字（篇6）

“偶像”是一個(gè)名詞，它的意思是崇拜的對(duì)象。我相信每個(gè)人的心中都有一個(gè)屬于自己的偶像吧!

當(dāng)?shù)谝淮握f(shuō)偶像時(shí)，同學(xué)們想到的就是娛樂(lè)圈兒中大名高高在上的明星?？晌业呐枷穹峭话?，他是——唐老師。

聽(tīng)同學(xué)講起他時(shí)，從同學(xué)的口中描述出來(lái)的都是一個(gè)令人毛骨悚然的老師。但是自從我見(jiàn)了這個(gè)只聞其人，不見(jiàn)其身的唐老師以后，我覺(jué)得唐老師不是單單地“厲害”他也有親切、幽默、能干的一面。

為什么說(shuō)唐老師是我的偶像呢?從這件事說(shuō)起：

五年級(jí)上學(xué)期我們學(xué)完兩個(gè)課時(shí)后，即將考試了，數(shù)學(xué)成績(jī)一直不理想的我坐如針氈，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)前前后后的`同學(xué)似乎都胸有成竹：“你復(fù)習(xí)得怎么樣了?我肯定能考85分以上!”總沉浸在過(guò)去失敗的數(shù)學(xué)考試中，越想越自卑。

一個(gè)老師教的他們?cè)趺淳湍敲绰斆髂?再忐忑不安中我等到了公布成績(jī)的這一天。盡管有心理準(zhǔn)備，但當(dāng)我看到“79”這個(gè)分?jǐn)?shù)的時(shí)候，仍然是那么的刺眼!淚水奪眶而出，課后唐老師找我談心，他和我一起分析原因。告訴我一定要開(kāi)動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言，多做練習(xí)，開(kāi)拓思路……唐老師似乎早就看出了我在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的自卑。最后他鼓勵(lì)我說(shuō)：“你并不笨，只是你沒(méi)有掌握好方法，按老師說(shuō)的做，你一定會(huì)有進(jìn)步的!”;老師樸實(shí)的話語(yǔ)讓我有了信心。從那以后，我放下自卑，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，遇到難題多通過(guò)畫(huà)圖來(lái)解決，啟發(fā)自己思考，對(duì)有意思的應(yīng)用題，我還不僅僅停留在一種解法上，我讓自己多嘗試幾種解答方式。終于，五年級(jí)上學(xué)期期末考試我取得了99分的好成績(jī)——全班第二啊!這凝聚了我多少汗水啊!我也終于理解了這句話：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)!我想是因?yàn)樘评蠋?，我才從自卑中“出?lái)”。一日為師，終身為父。我的偶像就是我追求的目標(biāo)!我覺(jué)得這個(gè)偶像不錯(cuò)!

初中寫(xiě)人記敘作文600字（篇7）

我的爸爸不算高的個(gè)子，挺著大肚子，得有些微胖。他的人緣很好，大多數(shù)人都喜歡跟他打交道，大概是他為人樸實(shí)吧，所以我在外面的面子都是他一手撐起了的。

我的爸爸是屬于比較節(jié)儉，卻對(duì)別人大方這一類(lèi)的。平?？次屹I(mǎi)太多東西他從來(lái)不說(shuō)話，直到一次不經(jīng)意間，我的爸爸跟我談起他年輕時(shí)的想法，我才漸漸理解了他。他說(shuō)在像我這么大的時(shí)間，家里很窮，更別說(shuō)有書(shū)讀了，當(dāng)在讀書(shū)時(shí)每天都要在在山上砍柴，做一些體力活，那時(shí)的'住所一般是土和木頭制的房子，爸爸說(shuō)：“我經(jīng)常幻想如果將來(lái)能在城市里買(mǎi)房子，10平米，他就心滿意足了?！?/p>

我的爸爸，是一塊純凈度百分百的玻璃，他是個(gè)樸實(shí)的人，他的一些事情都會(huì)跟我們說(shuō)，都會(huì)與我們分享，而不是藏著掖著。

我的爸爸是一只頑強(qiáng)拼搏的海鷗，是一塊堅(jiān)固無(wú)比、堅(jiān)韌不屈的石頭，是一本飽含哲理的法制書(shū)。我的爸爸是一個(gè)正直、待人真誠(chéng)的人。他是一個(gè)“好”人，在公司，是好同事;在家里，他是媽媽的好丈夫，也我好爸爸。

爸爸的時(shí)間觀念很強(qiáng)，經(jīng)常教我做事情要安排好時(shí)間，約人一定要準(zhǔn)時(shí)，不可以爽約。一次，爸爸要出去有事，他前一天晚上就計(jì)劃好時(shí)間，早早地起床，井井有條地洗臉?biāo)⒀莱栽绮停鐾晁性撟龅氖虑?，然后不慌不忙地出門(mén)，回到單位不僅僅沒(méi)遲到，而且還提前了幾十分鐘呢。爸爸經(jīng)常要我早睡早起，每天晚上9點(diǎn)半上床睡覺(jué)，沒(méi)有非常特殊的情況，做什么事情都是有指定的時(shí)間的。

我的爸爸現(xiàn)在有了條件，隨著時(shí)代的進(jìn)步，他喜歡看電視，最?lèi)?ài)的就是足球賽，社會(huì)與法頻道和一些政治的新聞，每次看完電視他都會(huì)教我一些做人道理和安全意識(shí)，他經(jīng)常說(shuō)社會(huì)很復(fù)雜，有好人也有壞人，不要輕易相信陌生人的話，凡事要多動(dòng)腦……這，就是我的爸爸。

初中寫(xiě)人記敘作文600字（篇8）

或許是因?yàn)閻?ài)太過(guò)華麗，又參雜著許多苛刻。有一份父親對(duì)女兒的愛(ài)，便是如此。

兒時(shí)，女兒走路跌倒，爬在地上，將一只稚嫩的小手向前方、距自己有一段距離的父親，緩慢地伸去，因?yàn)榕畠涸谒伎几赣H是否會(huì)伸那只粗糙而又溫暖的手來(lái)扶自己。女兒的手還未伸過(guò)去，父親卻早已轉(zhuǎn)身離開(kāi)，一句鼓勵(lì)的話，一個(gè)燦爛的微笑也未留下，他所留下的，也是女兒最不想看到的----一張冷漠嚴(yán)厲的面孔。

長(zhǎng)大后的她，慢慢地發(fā)覺(jué)父親沒(méi)有從前那般嚴(yán)厲。女兒回憶往事，任她如何說(shuō)父親多么地嚴(yán)厲冷漠，父親總是微微一笑，但一言不發(fā)。他像從前一樣，話還是很少。只是臉上多了一絲笑容，但同時(shí)又多了幾條皺紋。父親老了。

而此時(shí)此刻的.女兒，她知道了!

普天之下，處處充滿著濃厚的愛(ài)意。她散發(fā)著淡淡的幽香味。愛(ài)就像是一朵鮮艷美麗的花，一朵永不言敗的花，永遠(yuǎn)都將那最美麗的一面綻放出來(lái)，供人們欣賞與贊嘆，但又有誰(shuí)會(huì)在意這朵鮮艷花朵的背后是什么?是她努力奮斗的汗水，是她堅(jiān)持不懈的拼搏!

在女兒的記憶中，很少有父親的存在，即使有，父親也總是板著一張嚴(yán)厲的臉，從不陪她玩耍。父親的個(gè)子很高，但又很瘦，他的手背上有著青色的血管突出，此外，手背上只有一層黃黃的肉皮，卻也飽滿滄桑。父親的眉毛不是很濃，氮?dú)庵械娜魏我桓材苈冻鏊膰?yán)厲。盡管他的眼中密布著血絲，卻仍然炯炯有神。一張嘴，女兒就從未看到父親因笑而張開(kāi)過(guò)。

女兒知道了父親是不會(huì)幫助自己的，她又迅速?gòu)牡厣吓榔饋?lái)，將淚水擦干，忍著跌到時(shí)的受了傷的疼痛，一路跑著去追那位嚴(yán)厲的父親。于是女兒變得獨(dú)立。她明白了靠誰(shuí)都不如靠自己。

女兒猛地發(fā)現(xiàn)，十幾年來(lái)，父親竟是用嚴(yán)厲做了一個(gè)愛(ài)的保護(hù)圈，包圍著自己，而可笑的是，自己卻渾然不知。

父親的愛(ài)是與眾不同的。

初中寫(xiě)人記敘作文600字（篇9）

“來(lái)，泡腳了！”門(mén)外傳來(lái)了母親的聲音。我放下手中的作業(yè)，從房門(mén)中走了出去，來(lái)到了那近期屬于我的位子。

母親習(xí)慣性地將我的雙腳浸入水中，手里輕輕按摩著我的雙腳。自從升人初三以來(lái)，每個(gè)晚上，便多了這一項(xiàng)日?；顒?dòng)。伴著母親的溫柔手法，我在熱氣的白霧中，小睡了一會(huì)兒，恍惚中，看見(jiàn)母親倒完泡腳水后，扶腰的樣子…“快進(jìn)屋寫(xiě)作業(yè)去吧！”沒(méi)有多說(shuō)，就進(jìn)了房間，腦海中 揮之不去的仍是母親扶腰的模樣，便暗暗做了個(gè)決定。

周日清晨，母親出門(mén)去上班，所有的一切如同往日一樣，只是我的.計(jì)劃在悄悄實(shí)行著。臨近母親下班前，便燒好了泡腳水，我用力端起泡腳水，將水倒下時(shí)，一猛，整個(gè)腰和手臂是從未體會(huì)過(guò)的酸痛，母親天天做，那該多酸痛······“咔嚓”，是母親開(kāi)門(mén)的聲音，我迎上前，“快準(zhǔn)備準(zhǔn)備，來(lái)泡腳吧！”母親先是一愣，（之）后便是沖我微微笑。

母親來(lái)到泡腳桶前坐下，我輕輕將母親的腳放入溫水中，輕聲問(wèn)：“燙嗎？”母親不語(yǔ)，只是搖了搖頭，我學(xué)著平日母親的手法，輕輕按摩著她的雙腳，肌膚觸碰的那一瞬間，多了幾分粗糙，我說(shuō)不出話來(lái)，只是那么做著，母親摸了摸我的頭：“長(zhǎng)大了?！睙釟馍仙芭莺美?！”母親習(xí)慣性地起身，卻被我攔下，“今天，我來(lái)吧?！蔽腋┥肀鹉且煌八?，又是一陣酸痛，在將它倒下的時(shí)候，先前的疼痛感又都聚集在了手臂上，以前，我總覺(jué)得這些事兒，很容易就能完成，其實(shí)背后的過(guò)程真不容易。母親沖我欣慰一笑，心中的疲憊，也漸漸化開(kāi)，心中只是覺(jué)得母親真不容易。

理所當(dāng)然地接受，不知背后所有的不容易，在此時(shí)，方深知安謐，是有 人在背后做著不容易的事?lián)Q來(lái)的。

初中寫(xiě)人記敘作文600字（篇10）

我有一個(gè)好媽媽，她留著一頭黑，一雙大大的眼睛中時(shí)常流露出親切的目光記得我讀小學(xué)三年級(jí)時(shí)，有一天早上，媽媽和往常一樣輕輕的來(lái)到我的臥室整理衣服。突，媽媽看見(jiàn)我額頭上的汗珠，連忙走了過(guò)來(lái)，用手摸了摸我額頭?！鞍。趺催@么燙？”媽媽皺起眉頭焦急的說(shuō)道。聽(tīng)到媽媽的.聲音，我慢慢地睜開(kāi)眼睛。媽媽二話沒(méi)說(shuō)，背起我就向醫(yī)院跑去。到醫(yī)院時(shí)，媽媽已累的氣喘吁吁，看見(jiàn)她滿頭大汗，我的心里真不是滋味?！搬t(yī)生，我孩兒的病情怎么樣？嚴(yán)不嚴(yán)重？”“哎，這孩子，真是的?！泵悦院?，我聽(tīng)到媽媽焦急的詢問(wèn)聲和嘆息聲。等護(hù)士阿姨為我掛好液體后，我看了看媽媽，她那焦急而又緊張的面孔總算放松了些。這時(shí)我心里想：媽媽該休息一下了吧?？墒牵瑡寢屔碜舆€沒(méi)有靠近椅子，護(hù)士阿姨又叫她去拿藥，媽媽又急沖沖地去了。當(dāng)媽媽回來(lái)時(shí)，他的臉上又掛滿了豆大的汗珠，那汗水順著臉頰不停的往下流著?！岸亲羽I不餓？”媽媽親切的對(duì)我說(shuō)：“我下去給你買(mǎi)一點(diǎn)吃的吧?！笨匆?jiàn)媽媽累成這樣，我連忙說(shuō)道：“媽媽，我一點(diǎn)也不餓，你坐下來(lái)休息一會(huì)兒吧。”可是，沒(méi)等我把話說(shuō)完，媽媽已經(jīng)大步走出了病房。眨眼工夫，媽媽就為我準(zhǔn)備了好吃的東西。

夜幕降臨了，我漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，當(dāng)我一覺(jué)醒來(lái)才知道，媽媽一直守侯在我的身旁，整夜沒(méi)有合眼，直到天亮。看著媽媽那憔悴的面孔和布滿血絲的雙眼，我的心里陣陣酸楚，眼淚奪眶而出。人們常說(shuō)：人間最偉大的莫過(guò)于母愛(ài)。一點(diǎn)也不夸張，我的媽媽為我所付出的一切使我終生難。

初中寫(xiě)人記敘作文600字（篇11）

“媽”是由“女”和“馬”組成。在我們的生命中，有個(gè)女人一輩子給自己當(dāng)牛做馬她就是媽媽。所以，母親的恩德無(wú)法言喻。

這幾天我感冒了，媽媽一直都在照顧我，一刻都沒(méi)有停過(guò)，記得是星期一：那天我高燒不退，媽媽為了照顧生病的我放下了手中的工作，她摸了摸我的頭，給我拿來(lái)熱水擦臉，一邊擦一邊祈禱：“一點(diǎn)不要有事啊！”又對(duì)我說(shuō)：“艷虹，好點(diǎn)沒(méi)？”我吃力地睜開(kāi)眼睛回答媽媽說(shuō)：“嗯。”媽媽找來(lái)衣服幫我穿上帶我去醫(yī)院看看。

來(lái)到醫(yī)院，一個(gè)醫(yī)生奶奶為我量了量體溫，聽(tīng)聽(tīng)心跳，說(shuō)：“去化驗(yàn)一下?！蔽乙宦?tīng)到化驗(yàn)兩個(gè)字就哭著大喊：“我不要打針?！薄昂煤煤?，不打針，不打針”，媽媽撫摸著我的`頭對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“小孩子不肯打針，我也沒(méi)有辦法，先吃藥起吧?！贬t(yī)生奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭。晚上，我終于睡了下去。半夜做噩夢(mèng)嚇的從床上站起來(lái)，哭著：“媽媽，媽媽……”媽媽聽(tīng)到了，問(wèn)：“怎么了？”我說(shuō)：“怕，我不要睡覺(jué)了?！眿寢屗轿掖采蟻?lái)，抱著我，安慰我，心想：是不是嚇去了，叫一下。媽媽掀開(kāi)被子，打開(kāi)門(mén)，拿了一只碗和三根筷子，玩里有水，她叫我起來(lái)說(shuō)：“啊三下。”“啊啊啊?！眿寢屇弥曜釉谖易彀蜕限D(zhuǎn)了三圈，敲了我的雙肩，一邊敲嘴里一邊念著：“艷虹哪里下去哪里回家哦！”弄完又將三根筷子立在碗中間。媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我的確是被嚇去的，果然沒(méi)過(guò)多久我感覺(jué)好多了。

點(diǎn)燃我生命是你溫暖的燭光，給了我翅膀，才會(huì)勇敢飛翔，我就像幼苗淋浴母愛(ài)的陽(yáng)光，讓我健康快樂(lè)成長(zhǎng)。媽媽你一路伴我成長(zhǎng)，謝謝你，我愛(ài)你。