在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的寫(xiě)景的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

寫(xiě)景的作文 篇1

暑假的一天，我們?nèi)覜Q定到鄉(xiāng)村走走，欣賞美麗的田園風(fēng)光。

首先映入眼簾的是一片金燦燦的油菜花。那金黃的油菜花，在微風(fēng)中舞動(dòng)著。美麗的蝴蝶在金色的油菜花海中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂在花叢中采蜜。一幅美麗的圖畫(huà)呈現(xiàn)在我眼前。

大榕樹(shù)下，許多小孩在做游戲。調(diào)皮的男孩子們，像一只只靈活的猴子，手腳并用向上爬，不一會(huì)兒就爬上了樹(shù)。他們坐在樹(shù)上，得意揚(yáng)揚(yáng)地?fù)]著小手，向樹(shù)下的孩子們炫耀著，可愛(ài)極了！

一群男孩跑到小溪旁，他們光著身子，在清澈見(jiàn)底的小溪里，歡快地嬉戲著。一會(huì)兒比賽游泳，一會(huì)兒捉魚(yú)兒，一會(huì)兒互相潑水，像極了活蹦亂跳的小魚(yú)兒！玩累了，他們便爬上岸，坐在岸邊。他們聊著天，腳不停地?fù)u晃著，濺起了晶瑩的水珠。

中午，我們?cè)诎职謰寢尩呐笥鸭页赃^(guò)午飯后，就到田野旁散步。吸引我的并不是美麗的風(fēng)景，而是辛苦的農(nóng)民伯伯。農(nóng)民伯伯帶著一頂草帽，掄起鋤頭，用力地翻土，豆大般的汗珠落在田里，滋潤(rùn)著土地。原來(lái)，我們吃的每一粒糧食都來(lái)之不易??！所以，我們要珍惜每一粒糧食，不要浪費(fèi)糧食，因?yàn)樗怯棉r(nóng)民伯伯的汗水換來(lái)的。

來(lái)到鄉(xiāng)村，不僅讓我觀賞了美景，更讓我加深了對(duì)《憫農(nóng)》這首詩(shī)的理解與認(rèn)識(shí)。

寫(xiě)景的作文 篇2

午后，一個(gè)人在公園散步。和風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉落到地上，輕輕拾起一片，驚喜，那是一片金紅的落葉！猛然感受到了秋天的氣息，那么空靈，那么讓人沉醉——秋天終于來(lái)了……

漫步在林間，漫山的楓葉燃燒著，似火而非火，卻有火的熾熱，秋是如此熱情！那一大片一大片，滿是金紅，既不像粉紅那么嫵媚，也不同深紅那樣悲壯，多么妙的一種顏色——巧奪天工！那么的壯觀、高貴。輕輕踏著秋葉，一絲愜意心中來(lái)。秋風(fēng)倏地吹來(lái)，樹(shù)上的葉子掙扎著，還是掉了下來(lái)，不免有些凄涼，可是她卻在秋風(fēng)中曼曼起舞，優(yōu)美輕盈，卻舞出了空靈。她朝樹(shù)下舞去，落葉歸根，這不是結(jié)束，只是一個(gè)新的開(kāi)始……

輕輕走入菊?qǐng)@，又一次感受到了秋的腳步。菊花迎風(fēng)而立，傲霜怒放，你不讓我，我不讓你，粉的如霞，白的似雪，黃的若金，每一朵都是那么的嫵媚動(dòng)人?；ㄩg陣陣幽香撲鼻而來(lái)，十分愜意，讓人陶醉，仿佛要彌散在其間……

步入田間，眼前是一片金黃，那象征著收獲的金黃。稻穗沉甸甸的，腰都彎了，滿臉的快樂(lè)，望去，稻浪滾滾，大地披上了一件金黃的靚麗大衣，一陣風(fēng)，每一根稻穗都微笑著招手。農(nóng)民雖忙碌著，卻滿臉喜悅，心頭甜滋滋的。果園里是五彩的。橘子像一個(gè)金色的小燈籠，蘋(píng)果的臉通紅的。每一個(gè)都讓人垂涎欲滴……

散步在小路上，格外的悠閑，秋雨綿綿，詩(shī)意濃濃。不同于夏雨的猛烈，秋雨是溫和的，下起來(lái)就像薄霧一般。雨滴在空中舞蹈，輕輕落在身上，是那么的舒服。望去，遠(yuǎn)處迷迷蒙蒙的，盡顯柔美，伴隨著那和煦的秋風(fēng)，浪漫，讓人浮想連連……

秋是金黃的，既沒(méi)有春的緊張，也沒(méi)有冬的悲壯，如一個(gè)收獲了成功的中年人，他步伐穩(wěn)健，迎著我們上前去。我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天！

寫(xiě)景的作文 篇3

學(xué)校的科學(xué)園坐落在新教學(xué)樓的右端?？茖W(xué)園里種著各種各樣的植物，生機(jī)勃勃，非常惹人喜歡。

一到科學(xué)園，首先映入眼簾的是一個(gè)水生植物池里的植物。水生植物池共分四個(gè)小池，各小池里分別種植了睡蓮、蓮藕、馬蹄和各種水草。有一種水草呈深綠色，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，微風(fēng)一吹，就好像一群亭亭玉立的少女在翩翩起舞。水池里有好多小蝌蚪，那些小家伙黑乎乎的，他們有的三五成群在嬉戲；有的自個(gè)兒在玩耍，可愛(ài)極了。荷葉有的還碧綠碧綠的，像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)；有的已經(jīng)干枯了，凄涼地垂下了頭。

水生植物池兩邊是一畦一畦的土地，左邊種了通心菜、枸杞、雞蛋花、仙人掌?？茖W(xué)園的右邊，也有一畦一畦的士地，地上有紫色 的茄子、鮮綠的生菜、莖已變黃的姜……真是色彩斑斕。你們注意了沒(méi)有，有一種植物長(zhǎng)著挺拔而粗壯的稈子，碩大而血紅的穗頭，強(qiáng)而有力抓住士地的根，這就是高粱。每當(dāng)我從高粱的身邊走過(guò)，高粱就用柔軟的手摸摸我的頭，真像溫情的母親呵護(hù)寶寶似的。

你們看到了吧，我們學(xué)校的科學(xué)園是不是生機(jī)勃勃，非常惹人喜歡呢？

寫(xiě)景的作文 篇4

我的故鄉(xiāng)，是一個(gè)幽靜又迷人的地方，不論什么時(shí)候，什么季節(jié)?，F(xiàn)在，就跟隨我到我的故鄉(xiāng)走走、看看吧！

來(lái)到夏日的故鄉(xiāng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到幾幢高高的碉樓，在清晨朝霞的映襯下，格外古樸。一縷縷炊煙在云霧中裊裊升起，伴隨著不遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲喔喔的公雞啼叫聲，更顯幽靜。

不管是那家都不缺少綠，勤快的故鄉(xiāng)人都愛(ài)在院子、屋前、屋后開(kāi)一塊菜地，種上時(shí)令的蔬菜，或搭一瓜棚，或種上一些果樹(shù)。有楊桃樹(shù)、石榴樹(shù)、菠蘿蜜樹(shù)、芒果樹(shù)；再種上幾叢佛?；?、指甲花、玫瑰花、霸王花、艾草等，不僅可以裝飾自家，還有藥用和食用的功效。真是足不出戶，隨手可得健康和新鮮瓜果蔬菜。

屋后的小山上，布滿了一年四季的綠，在紅、黃、粉等野花的襯托下，更吸引捉迷藏的孩子們。他們不僅可以無(wú)拘無(wú)束的玩耍，還可以隨心所欲摘吃野果，品嘗新鮮誘人的香甜，與小雞、小鳥(niǎo)同樂(lè)。

夏日的中午太陽(yáng)當(dāng)空時(shí)，有水的地方總是樂(lè)趣多，清澈、平靜流淌的小河是孩子們嬉戲的好去處。捉魚(yú)、摸蝦、趕鴨，三五成群你跳、我游、你潑，在陣陣嘻哈聲中鬧不停。農(nóng)婦也不甘落后，你洗席子，我搓衣服，用長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子搗席子，濺起一陣又一陣的水花，好熱鬧。在河堤那邊，是一塊塊淺綠，一塊塊深綠的農(nóng)田，農(nóng)民們正忙著打蟲(chóng)、施肥。在微風(fēng)的吹拂下，田里稻苗一浪高過(guò)一浪，粉紅的荷花一朵朵，在綠叢中更顯嬌嫩。

晚飯后，屋前的白沙地上，孩子們?cè)缭绶藕冒宓?，鋪好席子，等待著乘涼的老輩，講老掉牙動(dòng)人的傳說(shuō)。一代接著一代美美的講著、聽(tīng)著，伴隨孩子們靜靜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

我的故鄉(xiāng)，村里村外，都是一幅純樸、和諧、自然、迷人的田園風(fēng)景畫(huà)。

寫(xiě)景的作文 篇5

這次是投奔親友的親友家，居然就在著名的七星巖邊上，從陽(yáng)臺(tái)探出頭去，能望見(jiàn)星湖一角。

我們到達(dá)七星巖時(shí)已是下午3點(diǎn)多。七星巖由七座陡峭的石灰?guī)r組成，位置如北斗七星，因此得名。這里又名星湖，廣闊的湖面，真正是湖光山影，相互輝映。

走在湖區(qū)長(zhǎng)長(zhǎng)的甬道上，一邊是寬闊的湖面，一邊是綠意盎然的山巖，頭上參天古木蔽日，令人暑氣頓消。遠(yuǎn)處已經(jīng)能看到七星巖中最高的一座天柱巖，山巖徑自獨(dú)峰拔地而起，有點(diǎn)像桂林的山。七星巖分別是閬鳳、玉屏、石室、天柱、蟾蜍、仙掌、阿波，需要爬上山頂，才能看到這全部的七座山巖。

我們沿著山道走走停停，非假日的下午，游客很少，景區(qū)幽靜。和北方不同，南方的山間、道旁植被茂密，有高大的古木，也有矮小的灌木林，還有隨處可見(jiàn)的野蕨低樹(shù)，癡纏的藤蔓，皆是濃綠，有力而張揚(yáng)。

聽(tīng)親友說(shuō)，當(dāng)?shù)氐木用穸嫁k很便宜的月票或年票，晨昏來(lái)此鍛煉、散步。

黃昏的七星巖，星湖邊長(zhǎng)長(zhǎng)的石板路，水汽氤氳，鳥(niǎo)聲清幽；轉(zhuǎn)彎處有高且寬的石階，揀一階坐下，面前就是星湖上的半湖荷花，這一景色有名為紅蓮泛舟。當(dāng)夾著荷花荷葉清香的風(fēng)吹過(guò)，不由得心生和身邊人在此終老的渴望。

七星巖景區(qū)非常大，我們最后走下來(lái)連三分之一都沒(méi)有走完?；爻虝r(shí)經(jīng)過(guò)星湖邊，看到整潔的綠道，當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)這是一條沿湖綠道，有自行車可以租，騎車在湖邊繞行觀景，也是很有趣的體驗(yàn)。正說(shuō)著，就有一對(duì)年輕男女同騎一輛雙人座自行車，瀟灑而過(guò)。

寫(xiě)景的作文 篇6

秋天是收獲的季節(jié)，秋天是果實(shí)累累的季節(jié)。

秋天來(lái)了，天空是那么的藍(lán)，空氣是那么的清新，落葉在空中翩翩起舞，仿佛是一群少女在跳迎秋舞，那舞姿只有它才會(huì)跳得如此美麗。田野里，玉米“大哥”在秋風(fēng)中笑得露出了黃大牙；高粱“小弟”在風(fēng)中染紅了頭發(fā)，就像一位強(qiáng)壯的帥哥；花生“伯伯”在地下蓋著秋風(fēng)姑娘送給她的落葉彩衣正在閉目養(yǎng)神呢；芝麻大嬸則在風(fēng)中一搖一擺的，就像一串串鞭炮將要燃放；棉花小妹自由地扭動(dòng)腰肢，那身上的棉桃就像一個(gè)一個(gè)綠色的鈴鐺……

一陣秋風(fēng)吹過(guò)，果園里散發(fā)出陣陣清香。你瞧，蘋(píng)果漲紅了臉，就像個(gè)害羞的姑娘；石榴裂開(kāi)了嘴，一顆顆石榴籽像一個(gè)個(gè)紅珍珠倒掛在枝頭；黃澄澄的梨娃娃好像在說(shuō)悄悄話，緊緊地挨在一起；橘子也高掛枝頭，好像一盞盞黃色的燈籠……

秋天是菊花盛開(kāi)的季節(jié)。花園里，各種各樣的菊花競(jìng)相開(kāi)放。紅的像火，粉的似霞，黃的賽金，白的似雪；有的像小姑娘頭上的卷發(fā)，還有的像節(jié)日里綻放的禮花……

秋天的景色太美了，我愛(ài)迷人的秋天。

寫(xiě)景的作文 篇7

一年四季，各個(gè)都有自己的特點(diǎn)。

春天，萬(wàn)物盛開(kāi)。到處生機(jī)勃勃；

夏天，樹(shù)綠草青。炎熱的夏日下伴隨著一縷清風(fēng)，清爽怡人；

秋天，葉落花凋。微涼的秋風(fēng)吹下一片片枯葉，美麗動(dòng)人；

冬天，萬(wàn)物凋零。但沉靜的背后便是新生的前奏。

在四季里，我惟獨(dú)喜歡冷瑟的秋。以前的我覺(jué)得秋是悲哀的奏曲，只有無(wú)限的悲傷之情。隨著歲月的增長(zhǎng)，我才驚覺(jué)大自然的秋天并不是“悲秋”，而是秀麗動(dòng)人，觸動(dòng)心弦……

南方的秋與北方的秋不一樣。北方的秋是冬的前奏，秋季一到便是寒風(fēng)刺骨。而南方發(fā)秋卻是似秋不是秋。校園的秋天正好能體現(xiàn)出南方的秋。它不象秋天，倒是有幾分似春天。

走在校道上，林木蒼翠，仿佛不是在秋天，而是在萬(wàn)物蘇醒的春天。惟獨(dú)地上枯黃的落葉能見(jiàn)證秋天的到來(lái)。

聽(tīng)聞校內(nèi)有一著名景點(diǎn)——“情人坡”。去到那里，只覺(jué)得耳目一新。翠綠的草地中有條由一些石塊鋪成的彎曲“小路”，一直蜿蜒至盡頭。草地旁種了幾棵小樹(shù)，偶爾有些小鳥(niǎo)飛累了，便做客于小樹(shù)家中。在草地里躺下，凝望天空。在微涼的秋風(fēng)中，伴隨著鳥(niǎo)兒清脆的歌聲，似乎回到大自然的懷抱中。

絢麗的晚霞染紅了天際，這也能使人聯(lián)想起秋的點(diǎn)綴。走在校道上，晚霞的光芒似乎想把大地染紅。隨意走過(guò)，有時(shí)便會(huì)不知不覺(jué)地踩在落葉上，發(fā)出“噼劈啪啪”地響聲，感到一點(diǎn)點(diǎn)極微細(xì)極柔軟的觸覺(jué)……

北方的秋雨是忽然來(lái)一陣風(fēng)，便稀哩嘩啦下起了雨。而南方的秋雨是先下一滴滴小雨，等一陣后，再慢悠悠地下大，很有淑女風(fēng)范。遠(yuǎn)邊傳來(lái)一陣陣鋼琴聲，悠長(zhǎng)而優(yōu)雅。漫步與琴聲相伴的秋雨中，是再浪漫不過(guò)的事情了……

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”這句話正道出了秋天是美麗脫俗之物。它仿佛遠(yuǎn)在天邊，卻又像近在眼前，讓人隱約覺(jué)出它的美，終生難忘。

秋的動(dòng)人，可謂天下美景也！

寫(xiě)景的作文 篇8

秋姐姐穿著金色的裙子走來(lái)了，揮舞著魔法棒，一下把我們的校園變成一個(gè)充滿生機(jī)的地方。早上，在蒙蒙的秋霧中，小草隨風(fēng)輕輕搖擺，大樹(shù)不時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲音，都好像在說(shuō)：“歡迎秋天到來(lái)!”

走進(jìn)校園，邁上寬寬的臺(tái)階，映入眼簾的是寬闊的操場(chǎng)。只見(jiàn)有不少學(xué)生在打籃球，你爭(zhēng)我搶，不分高低。靜心一聽(tīng)，操場(chǎng)左角傳來(lái)“當(dāng)當(dāng)”的乒乓聲，一看，原來(lái)是好多小朋友在打乒乓球，生龍活虎。操場(chǎng)上還有長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，我們每天都在這里堅(jiān)持跑步，鍛煉身體。操場(chǎng)四周栽滿各種各樣的樹(shù)木花草，有紅葉石楠、樟樹(shù)、紫薇樹(shù)……我最喜歡紅葉石楠，紅綠相配，上面是紅色的小葉子，下面是綠茵茵的大葉子，看起來(lái)很特別。樟樹(shù)我也喜歡，到了秋天，樟樹(shù)愈發(fā)蒼翠，枝葉繁茂，像一把把巨傘，為我們遮陰擋雨。

操場(chǎng)前面是高大的教學(xué)樓，一邊一棵雪松像兩個(gè)勇敢的戰(zhàn)士挺立在那里。秋天到了，雪松更青翠了，它用魁梧的身子保衛(wèi)著我們。教學(xué)樓一共有三層，每層三間教室。前面掛著一條橫幅，“文明守紀(jì)、開(kāi)拓創(chuàng)新”這幾個(gè)大字時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們做新時(shí)代的好學(xué)生。我們的教室在二樓中間，教室里寬敞明亮，每到上課時(shí)，教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲?！扒锾斓男@真美啊!”我不禁贊嘆。

秋天的校園真美，真是我們夢(mèng)寐以求的地方!讓我們和秋姐姐一起把校園變得更加美麗。我愛(ài)秋天的校園。

寫(xiě)景的作文 篇9

我愛(ài)雷，也害怕雷。

雷電是正義的化身，它象征著神圣，一切邪惡將在他的打擊下消失。

——題記

雷的性格十分火爆，尤其在夏天，他的脾氣最暴，許多人都被嚇著了，輕則心臟劇動(dòng)，膽子縮小，重則嚇成植物人，哭祖宗喊娘！

舉個(gè)例子吧：有對(duì)情侶，才說(shuō)一句話，一聲雷響驚得兩個(gè)抱在一起?？梢?jiàn)這雷的心情多火爆了！

雷來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，又是一瞬間就沒(méi)有了影了，有的根本就只有聲音呢。

它隨風(fēng)暴而來(lái)，帶來(lái)神圣的化身。有一天，我正在一條骯臟的小巷走著，這時(shí)正下著雨，我打著傘，在雨中漫無(wú)目的地走著，我聽(tīng)到遠(yuǎn)處的雷聲，我便知道要打雷了，我看見(jiàn)一個(gè)人在跑步，他比我小，我看得出，他手中攆著一堆小卡片，當(dāng)時(shí)最流行這種卡片。

我心中起了一計(jì)：搶！

反正沒(méi)有人，而且對(duì)象比我小一些，我正想撲上去搶，一聲雷聲打在我的身后，嚇得我手發(fā)抖，腳發(fā)軟，那小屁孩也走了。

雷，也有性格，而且十分火爆，同時(shí)也表現(xiàn)不可侵犯的神圣。

寫(xiě)景的作文 篇10

我家有兩盆富貴竹。富貴竹是一種生命力非常頑強(qiáng)的植物，只要有水，它就可以長(zhǎng)，沒(méi)有根，對(duì)它來(lái)說(shuō)，沒(méi)什么大不了的，過(guò)了一兩天，它就會(huì)自動(dòng)生根。富貴竹一年常綠，每分每秒，只要有水，它就能生成。富貴竹的根猶如大榕樹(shù)的根一樣，可以勝過(guò)老爺爺?shù)暮印８毁F竹好像把這它的生命力都展示給我看，一片葉子比一片葉子高，那些葉子明亮得照耀著我的眼睛，似乎每一片葉子都有一個(gè)新的小生命。

這美麗的富貴竹。