在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的成功五年級作文，歡迎大家分享。

成功五年級作文1

成功是一個每個人都熟悉不過的詞，也是每個人畢生追求的詞。

那么我敢問你，你知道什么是真正的成功嗎？真正的成功又是在什么樣的人之間存在著的呢？都是什么樣的成功才算是真正的成功呢？

想必大家都看過2004年雅典奧運(yùn)會吧！想必大家也都看過那隨短短10秒，但卻牽動的全中國人的心的110米欄決賽吧！你說得沒錯，在那短短10秒之間，產(chǎn)生了一個讓所有中國人畢生難忘的英雄——劉翔。劉翔算不算是真正的成功者呢？誰說中國人永遠(yuǎn)得不到田徑金牌，她就是個例子。他刻苦訓(xùn)練了幾年，十幾年，都是為了什么？為了這個20年前中國人想都不敢想的冠軍呀！他這樣做，才算是個真正的成功者！只有它，劉翔，才真正做到了中國以他為榮！

真正的成功也不光存在于第一與金牌之間。今天我要告訴你一個運(yùn)動員，她雖然并沒有得到第一，但他仍然是一名真正的成功者。她獲得的仍然是真正的成功。她的名字叫做桑蘭。她是一個鞍馬運(yùn)動員，在她輝煌之際，因?yàn)橐粋€不小心，他從奧運(yùn)會的鞍馬臺上摔了下來，從此，她再也沒有登上過陪伴她十幾年的鞍馬。她坐上了輪椅。她是個真正的成功者嗎？她也許獲得的并不是那金燦燦的獎杯。獲得的也并不是那五彩繽紛的鮮花。她獲得的是真正的成功！

也許真正的成功會獲得的很容易，也許也會很難。但是，只要你刻苦努力，只要你奮發(fā)進(jìn)取，真正的成功就會永遠(yuǎn)屬于你！

成功五年級作文2

俗話說的好，“失敗是成功之母”，沒有失敗，哪來的成功?不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?在生活中，我也體驗(yàn)到了成功背后的故事。

記得上三年級的時候，學(xué)校里舉辦了“三年級化妝故事會”，老師讓我和孫海桐參加了這個活動。正好趕上了十月一放假，孫海桐的媽媽陪我們練了好多天，她為我們找好了故事，買了好多道具，還帶我們?nèi)フ业轮蓦娨暸_的專業(yè)老師給輔導(dǎo)了呢O(∩_∩)O~!放假回來后，我們進(jìn)行了第一次彩排。我和孫海桐準(zhǔn)備的節(jié)目被老師給安排到了第一個，我由于過度緊張再加上臺詞還沒背熟，很快便進(jìn)入了“亂七八糟”故事會。魏老師可看不下去了，讓我停了下來，還臭罵了我一頓，最后我在同學(xué)們一陣陣嘲笑聲中回到了座位上，委屈的眼淚不禁流了下來，但我卻在心里給自己打氣：一定要好好練習(xí)，爭取讓嘲笑聲變成掌聲!

10月6日，那個充滿陽光的日子，“三年級化妝故事會”競賽拉開了帷幕。該我上臺了，我鼓起了勇氣，神定自若地走到了舞臺上。當(dāng)看到同學(xué)們在我上臺的那一刻起，為我加油鼓勁的時候，就仿佛勇氣之神一直在我身邊環(huán)繞著。節(jié)目開始了，我鎮(zhèn)定地、朝氣蓬勃的向大家問好。最終，我以亮麗的聲音，得到了評委的認(rèn)可，以幽默可愛的動作得到了同學(xué)們一陣陣掌聲。最后，我毫無懸念的獲得了“一等獎”。

那個充滿陽光的10月6日，那個充滿掌聲、充滿愛的校園，在那個女孩的心里，種下了一顆因?yàn)橛袗?，所以才有成功的種子.....

成功五年級作文3

成功的方法有許多種，可以是付出努力的，可以是堅持不懈的。我也成功過許多次，唯獨(dú)那次的成功，是用眼淚換來的。

我二年級時，我的字十分難看，連同學(xué)、老師都說過，媽媽也不知道怎么辦。一次偶然的機(jī)會，媽媽在街上的一個櫥窗里看到一個專門練字的訓(xùn)練班，付費(fèi)不多，就回到家，問我：“兒子，你愿意參加一個練字訓(xùn)練班嗎？”“愿意！”我覺得挺好玩，就愉快的答應(yīng)了。

周末，第一次去練字，老師做了一個簡短的自我介紹，我知道了他姓張，我們叫他張老師。起初我練得很認(rèn)真，老師教了一個筆畫，我就學(xué)著老師練筆畫，慢慢地我的字有了很大的長進(jìn)?？墒堑胶髞?，我就開始覺得無聊了。一節(jié)課要三個小時，中間還只有十分鐘的休息時間，每次還有家庭作業(yè)，練字不少于兩張。漸漸地上課我開始開小差了，學(xué)得也不是很認(rèn)真了，字馬上退了下去。張老師把這件事告訴了媽媽。“我不想練了！”我哭著對媽媽說?！昂⒆樱悻F(xiàn)在字這么差，長大別人都會討厭看你的字。再說，你練好字，對你長大也有好處，常言說，字如其人啊！”媽媽語重心長地說。我聽了媽媽的話，擦干眼淚，決定堅持下去。

以后，我每次練字都非常認(rèn)真，照著老師的字一筆一畫地模仿著。雖然有時真覺得苦，也常常掉眼淚，但我也咬牙堅持了下去。

功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過我兩個學(xué)年的努力，我終于拿到了書法五級的證書，同學(xué)們對我更是刮目相看，我感到無比的高興。

以前的成功跟這次的簡直沒法比，因?yàn)檫@次的成功是我用眼淚換來的，我明白了，眼淚也可以換來成功！

成功五年級作文4

遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必定經(jīng)歷了無數(shù)次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀。一顆璀璨無比的珍珠，必定經(jīng)受過蚌的肉體無數(shù)次蠕動以及無數(shù)風(fēng)浪的打磨，才能燦爛輝煌。同樣，一個真正有成就的人，也肯定在無數(shù)次的跌倒后重新站起來的，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？”

如今我已經(jīng)有3年車齡，每看到自行車，就會想起學(xué)車的艱辛。 那是一個春光明媚的早晨，爸爸推著自行車，和我一起來到操場?！吧习?！”爸爸沖我一笑，我早已迫不及待了，連忙上車，激動地連我不會騎車，更不會上車也忘了，隨之而來的——“咣啷”一聲，以一個仰八叉拉開了學(xué)車的帷幕。

借助爸爸的幫助，我艱難地騎了一會兒，可精神一放松，任有回天之力也挽救不了我，又是一聲尖叫，我有投到大地的懷抱里了。我見到爸爸氣喘吁吁的樣子，真是于心不忍，發(fā)誓一定要學(xué)會騎車。又與車爭斗了幾個回合，我也漸漸找到了感覺，便讓爸爸松手，可自行車就是頑皮，還沒過一會兒，我有重重摔倒了，就這樣，一次又一次。我記得有一次在爸爸的輔導(dǎo)下：“你不要太急了，騎車龍頭要把穩(wěn)，不能兩邊搖，身子向前弓一點(diǎn)，要坐好，保持平衡，兩腳踩在踏板，手腳要配合?！彪m然不是盡完美，但我已做到不需用借助外力。我再一次騎上去，小鳥跟著我，太陽照著我，小樹守著我，爸爸看著我，自行車陪著我，想學(xué)會的

上進(jìn)心推著我，信心把力量給了我。我快速前進(jìn)。終于，汗水使我學(xué)會了自行車。

我很想對全世界的人說：“我成功了！”

以對我們個人來說，摔跤并不可怕，可怕的是你從詞對生活失去了信心和勇氣。所以我們每個人都應(yīng)堅強(qiáng)的站起來，與命運(yùn)，與不幸抗?fàn)?，最終取得巨大的成功！

成功五年級作文5

成功的滋味，是苦，還是甜？

——題記

成功是在設(shè)定了一個目標(biāo)后經(jīng)過重重失敗后得到的?？墒?，成功，是什么滋味呢？

記得那次，我剛學(xué)騎自行車時，每次剛坐穩(wěn)座椅時，下一刻卻“撲通”一聲，連人帶車向地板傾斜而去，但我不灰心，又重新嘗試了一次，可這調(diào)皮的自行車就是不聽我使喚，連續(xù)幾次都以失敗告終。我感到有些失落，踢了幾腳自行車后，嘀咕道：“這什么破車，老是坐不穩(wěn)，這還怎么學(xué)！”我氣呼呼地坐到了沙發(fā)上。爸爸在一旁平靜地看著我，說：“兒子，為什么不把車靠到墻上，然后騎呢？”我想了想，同意了。

我把自行車輕輕地靠到墻邊，小心翼翼地，緩緩地坐在了座椅上，心里暗暗高興：太棒了。竟然沒摔倒！我雙腳踏著踏板，慢慢地向前踩。嘿，車子變“乖”了，也緩緩地向前移動。就這樣，我一直堅持向前龜速挪動。

過了幾天，我已經(jīng)基本掌握了騎車的要領(lǐng)，就差左拐彎了。

爸爸幫我把車帶到了樓下。我騎上車，信心滿滿地向前行駛著，要到拐彎處了，我放慢了速度，車頭向左拐，徐徐地滑行著，車子微微向左傾斜，我成功了！回頭看看，爸爸，他仍然平靜地看著我，笑了笑。

回到家時，我擦干凈了我的愛車，自行車在陽光下閃閃發(fā)光。原來，成功的滋味，是先苦后甜的！

成功五年級作文6

我也學(xué)著老師的樣子——雙手拿著課本，邁著穩(wěn)健的步子。用洪亮的聲音說了聲“上課”······雖然在這節(jié)課之前我還是一個活潑的小姑娘。

我是一個十二歲的小學(xué)生。一直想尋求一種“特別”，也就是這種“特別”使我向老師說了：你當(dāng)我的學(xué)生行嗎？這種想法。但今天我真的成為老師了，我才知道老師也是不容易的······現(xiàn)在眼前這四十多個同學(xué)就是我的“兵”我就是他們的“司令”。不過，這些“兵”能不能聽指揮，那就看我；的領(lǐng)導(dǎo)了。開始上課了，第一個問題舉手的比較多些，可······我這個老師被無情的拒絕了。大家的積極性，隨之減少很多。下面的內(nèi)容比較講的比較快些。內(nèi)容講完了，可下課的鈴聲好象睡著了，就是不打我現(xiàn)場發(fā)揮想了一個課外題，本想這樣就可以到下課，可是仍然是沒有一點(diǎn)響聲。下面的人也很不給我面子，舉手的效率一次次減少。

我的手使勁的握住粉筆。盡量的做到自然，我不想在我的“兵”面前出丑但越緊張就越說錯話。心里默默的說“我能行，我能行······”當(dāng)遇到難題的時候，我看看下面沒有一個人舉手。我用一種乞求的目光望著大家，可大家給我的是一片“禿頂”。我的臉微微泛紅，一種尷尬涌上來了。沒辦法，我只有自問自答。我小時侯在家當(dāng)過“老師”自問自答的老師。一直以為老師可以看自己不順眼的人就訓(xùn)他。可今天我才真正明白當(dāng)老師是不容易的。他要面對的問題很多。我講完了這節(jié)課，不管我講的怎么樣，我努力講了。同時也有了收獲。

這就是我今天當(dāng)老師的成功，這個成功是自己體會的，在我的心里，這個成功最讓我快樂！

成功五年級作文7

成功是路標(biāo)，為我指引未來的道路；成功是細(xì)雨，滋潤萬物大地；成功是彩虹，風(fēng)雨之后才會體會幸福。我想每一段成功故事的背后，都一定是付出了比常人更多的加倍努力和艱辛的結(jié)果吧！

在學(xué)校的時事新聞?wù)n上，我觀看了“陽光奧運(yùn)會”上精彩的雜技表演，看后我感觸很多。

大人們常說：“臺上一分鐘，臺下十年功?！背晒Φ谋澈?，總是攙雜著無數(shù)的苦難辛酸；對于觀眾來說，只看到他們成功的喜悅，有幾人曾想到榮譽(yù)的背后，他們?yōu)⒙淞硕嗌俚钠D辛與磨練？

記得有一次期末考試，我得了一個100分。老師表揚(yáng)的時候很高興，但又有誰知道我付出了多少呢？我每天都在加倍的學(xué)習(xí)呀！付出不是為了別的，只是為了成功！叔本華說：“一個人的圣靈必須要飽受挫折，才能有船艙的穩(wěn)，航行于大海中，否則只是風(fēng)的玩具！”沒有巖石的阻檔，哪能激起美麗的浪花呀？“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。巨石下的種子不死，風(fēng)雨中的松柏常青，黑暗里蘊(yùn)含著光明，苦難過后，才是輝煌的成功。

蛹化繭成蝶，經(jīng)歷無比的痛苦，才有了蝴蝶花間嬉戲飛舞；貝殼承受劇烈疼痛，才能孕育出璀璨的珍珠；花兒香飄十里；是經(jīng)歷了夏日的暴曬，秋日的風(fēng)吹雨打，冬天的寒冷，受盡磨難，才有了春天里美麗芬芳。所以說，當(dāng)我們面對挫折時，一定要堅強(qiáng)，不能屈服，要敢于挑戰(zhàn)面對。

成功是辛勤汗水種出來的一顆幸福果，為你帶來甜蜜的生活。每個人成功的背后必定要付出常人無法想象的痛苦，才能擁有成功帶給人們的鮮花和掌聲！

成功五年級作文8

電子琴考級10級”考場里傳出了考官的聲音。我的心怦怦直跳，背起琴進(jìn)入了考場的大門。里面坐著兩位一絲不茍，態(tài)度嚴(yán)肅的考官。我的額頭冒出了汗珠，心理七上八下的。這時，我支好琴架，坐在凳子上，準(zhǔn)備開始演奏考級曲目，我剛彈了一段，當(dāng)我陶醉在其中時，忽然傳來一個聲音“停”，其中一個考官用嚴(yán)厲的目光瞟了我一眼，此時我的心刷的一下，涼了一大截，“我彈的不好嗎？”我都快哭了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，“你可以出去了”。我呆呆地坐在那里“你可以出去了”這句話一直回蕩在我的耳邊。我想起自己為這次考級每天早晨、晚上都在不停的練習(xí)，媽媽犧牲工作時間為我到處買參考資料，羅老師每次都鼓勵我、幫助我，我不能讓她們失望呀！

我的視線被淚水模糊了，豆大的淚珠落了下來，我似乎墜入了無底的深淵，這時，考官把我的靠級證書拿了過來，我擦了擦眼淚，拿起證書一看，“咦？”我沒有眼花吧！我居然是優(yōu)秀，我用驚奇的目光望著考官，考官和顏悅色地說“文清睿同學(xué)，你的音樂感染力很好，基礎(chǔ)扎實(shí)，祝賀你獲得優(yōu)秀成績?！蔽椅孀∽?，激動的心情難以言表，我背上琴，高興得一蹦三尺高，我激動得又一次流下了熱淚，我飛奔出考場，抱著媽媽笑啊，不停的笑，燦爛的笑容掛在我的臉上，這時天窗里透出一縷陽光，照在我的身上，暖暖的，幸福洋溢在我的心田。我又一次笑了，笑的很甜很甜。這時，我撫摸著琴鍵，終于明白了一個道理，只有努力做一件事，才能獲得成功，我在心里高興的呼喊：“我成功了”！

成功五年級作文9

自信，是人生當(dāng)中必不可少的一部分，這是我從《少年師爺》這部動畫片中領(lǐng)悟的道理。

《少年師爺》講述了一個聰明無比的小男孩小師爺?shù)墓适?，他有個同學(xué)叫丁丁，開了一

家茶館，但他懦弱膽怯，常常為此煩惱不已。有一天，他倒在樹旁睡著了，他夢見了大樹爺爺，大樹爺爺要他把煩惱寫在紙上，扔進(jìn)樹洞，他照做了。卻被無意中幫小弟弟撿球的小師爺看見了，小師爺讓他找一個自信的人學(xué)一學(xué)，丁丁開始學(xué)習(xí)小師爺滑算盤，多次失敗后，他并沒有放棄，靈機(jī)一動，學(xué)著用竹竿滑算盤，小師爺之后又借品茶的名義加上激將法又增添了丁丁的自信心。

丁丁的故事使我想起了自己，我也是一個缺乏自信的孩子，常覺得自己這也不如人家，那也不如人家，而且我還特別內(nèi)向，每一次上臺演講或讀競選稿，我總是習(xí)慣性地咽下口水，或咬一咬嘴巴以示我的不自信。從前，我還經(jīng)常不舉手，回答起問題來害吞吞吐吐，因?yàn)槲遗麓疱e了，怕同學(xué)們笑我，這種想法常常會浮現(xiàn)在我的腦海里。老師聽寫完有時會問”誰覺得自己會全對?。俊泵慨?dāng)這時我也從來不舉手，黃老師語文課上會輪流讀課文，輪到我時，我的心總是撲通撲通地跳個不停，我還會把我要讀的那一句反反復(fù)復(fù)地讀了好幾遍，你說我自信嗎？

著名發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說過：“自信是成功的第一秘決?！比松穆飞喜豢赡芤环L(fēng)順，

總是有一些挫折的。要克服這些挫折，就必須要有自信。沒有自信，想要放棄時，要時常

告訴自己：“加油，你能行的！”

成功五年級作文10

在生活中有許多成功的時刻，我在上周六做成了一個小實(shí)驗(yàn)，讓我很開心。

周六，天氣很好，晴空萬里，風(fēng)和日麗。金色的陽光射向大地，把大地染上一層金黃色的光輝，陽光從樹葉的縫隙間射到地上，宛如一把把金色的利劍。小鳥在天空中飛翔，“嘰嘰喳喳”的叫著。小樹的枝條隨風(fēng)搖擺著，好似向人們揮手。媽媽在用電腦，我沒有事兒干，于是，我想到了一個在書上看到的小實(shí)驗(yàn)“火山爆發(fā)”，我就想做做試試。配料有淀粉、草莓醬、白醋和小蘇打。我先用淀粉堆成一座“小山”，彎著腰在小山頂上打了一個垂直的洞，然后在洞里倒進(jìn)了白醋，最后，我小心地倒進(jìn)了一些小蘇打。

我緊張的注視著“小山”，頭上似乎流出了汗珠，眼睛瞪得大大的，像個電燈泡，嘴閉得緊緊的，好像是張不開了似的。我心里想：“天吶，會不會成功啊，緊張死了?！逼毯螅宦牎皡纭钡囊宦?，一束紅色的醬汁從“小山”的洞口噴了出來。沒噴到天花板上，然后“啪”的一聲掉在了地上。我的眼晴瞇成了一條縫，嘴彎彎的，像個小月牙兒。我說：“耶！“火山”噴發(fā)了！我成功了！”媽媽過來了，問：“這是怎么回事??？”我笑著跟媽媽說了事情的經(jīng)過，媽媽笑著對我說：“你的動手能力不錯??！”聽了這話，我更開心了。

陽光照射在藍(lán)色的窗簾上，照射在我開心的臉上。我成功了，所以我很開心。

我成功的完成了一個小實(shí)驗(yàn)。

成功五年級作文11

在我們的生活中，有失敗的苦澀，也有成功的喜悅。

小時候，我非常崇拜那些會彈吉他的明星們，感覺背著吉他唱歌是一件非常帥氣的事，所以我下定決心要學(xué)好吉他。終于上了小學(xué)三年級了，我已經(jīng)到了可以學(xué)吉他年齡，我纏著媽媽給我報了個吉他班。一開始我學(xué)習(xí)的興趣很濃，覺得學(xué)吉他是一件簡單的事。到后來，隨著學(xué)習(xí)的時間越來越長，作業(yè)也越來越多，我的手指按得很痛。終于有一天，我覺得再上吉他課就是對自己的折磨。所以，我上課一點(diǎn)也不認(rèn)真，回家后也不再練琴。

老師看出了我在破罐子破摔，正在自我放棄，非常著急。有一天放了學(xué)以后，我心想：“一定要快一點(diǎn)回家，我的同學(xué)在等我呢?”這時，老師的聲音響起了：“陳昊禹，待會兒去我的辦公室一下!”老師的語氣異常嚴(yán)肅。我不敢不去，只好乖乖地在辦公室里站著。這時門開了，老師微笑著問我：“你最近為什么不好好學(xué)吉他?”我低著頭，不敢看老師的眼睛，老師給我講了許多小故事， 這些故事里蘊(yùn)含大道理。最后，老師意味深長地說：“在成功的道路上沒有一帆風(fēng)順的，只有經(jīng)歷困難，努力堅持的人才會成功?！?/p>

回到家，我反復(fù)想著老師那些話。終于，我又拿起了吉他，苦練起來。幾個月后，舉行了一場考試，我考進(jìn)了三級吉他手，考上了這個級別，我心里很高興，還好我沒有繼續(xù)錯下去。

這一次，我品嘗到了成功的喜悅，但我不可以得意，前面還有更遠(yuǎn)的路。

成功五年級作文12

只要敢做就一定會成功，就在暑假的第18天，我來到了蕭山“生者為王”的一個軍訓(xùn)訓(xùn)練營，初到軍校，四處寂靜除了一些忽飛忽落的小鳥，象被一陣風(fēng)吹來似的，在我們的面前出現(xiàn)了好幾位嚴(yán)肅的教官，他們仔細(xì)地點(diǎn)了一下人數(shù)，分配寢室讓我們放好了行李穿上了迷彩服。

開始了正式的軍訓(xùn)訓(xùn)練！今天是在軍校學(xué)習(xí)的第一天教官認(rèn)真反復(fù)地教我們基礎(chǔ)動作，雖然我們學(xué)得非常認(rèn)真，但也沒有達(dá)到他對我們的標(biāo)準(zhǔn)，勇者永不言棄，我們練了許久實(shí)力也一步一步的提升，慢慢地，慢慢地，面對我們巨大的進(jìn)步，老師的笑容逐漸多了起來！

為期三四個小時的隊列訓(xùn)練終于結(jié)束了，我們早已累得沒有知覺，步履蹣跚的走進(jìn)了食堂，整齊有序地拾起來晚飯，洗刷好自己的碗筷，回到宿舍就寫起了小兵日記，接著我們就接到命令，準(zhǔn)備結(jié)束今天的所有行程?？墒锹牭浇坦僬f我們第五天才可以回家，我心里想：那不是會累趴下了嗎？

于是時間過得飛快，到了最后一天的行程是到西湖邊去賣水，體驗(yàn)“城市生存”。教練把水售價定位五塊錢一瓶，唱個歌或跳個舞蹈另加一元錢，今天我的職位是財務(wù)，收錢和保管錢的，教練說大家只有努力賣水才有錢吃中午飯，在這次經(jīng)歷中，我感到掙錢很辛苦！感覺到爸媽辛苦的工作，我更要好好的學(xué)習(xí)來報答他們，經(jīng)過了這幾天的經(jīng)歷，我受到了許多啟發(fā)，比如：遇到困難不能夠退縮，只要敢做就一定會得到成功。還 有一點(diǎn)是我要學(xué)習(xí)的，列隊行只要你反復(fù)做了總能夠練好，生活也是這樣，遇到人生道路上的困難，你只要努力去做就一定會克服的。

成功五年級作文13

每個人都渴望成功，為了成功拼搏，奮斗，就想走一條彎曲的路一樣，道路是崎嶇的，危險的，在懸崖峭壁上的，一不小心就會丟了性命，在路上換藏著很多惡魔，一只盯著你。用什么來對付它們呢?用力量?用自信?勤奮?都不能，最需要的還是毅力。

毅力，實(shí)盤等智慧高峰的手杖；毅力，石瓢越苦海的舟楫；毅力，是嚴(yán)寒的冬天中開放的梅花。

毅力并非生來就有，當(dāng)然，沒有毅力，想成功就是在做夢。要想取得成功，就必須要增強(qiáng)自己的毅力。沒有毅力就不肯獲得成功，因?yàn)槌晒Φ膭恿褪且幸懔Α?/p>

通向成功的道路并不是高速公路。在奮斗時，摔一下，遭受挫折是必然的。挫折并不可怕，可怕的是抵抗挫折時沒有毅力。如果你擁有毅力，從挫折中走出來，你離成功就近了一段距離，道路也會更加平坦。

海倫.凱勒是一位舉世聞名的女作家，令人難以置信的是她盲聾啞集于一身。但她不屈不撓，毅然頑強(qiáng)奮斗，終于為人類做出了杰出的貢獻(xiàn)。他在頑強(qiáng)奮斗中，也能為人類做出貢獻(xiàn)，。她在挫折中磨練出了驚人的意志，使她更加堅強(qiáng)。而這一切都是毅力給予她力量。

張海迪，因一場嚴(yán)重的疾病而導(dǎo)致截肢，胸部以下失去知覺，生活不能自理。她沒有上過一天學(xué)，卻以驚人的毅力自學(xué)完小學(xué)和中學(xué)的課程，后來獲得碩士學(xué)位，他還自學(xué)英語、日語和德語等多種外國語言，翻譯了大量的小說和資料。這是什么給了她動力?是堅強(qiáng)的毅力，給她提供了不竭的動力。

成功的前提就是擁有毅力。因?yàn)?，堅?qiáng)的毅力可以征服世界上任何的高峰!

成功五年級作文14

籃球場上，閃爍著她的身影。今天，是我們班與三班的籃球賽。剛開始，馮周宇就進(jìn)了個球，同學(xué)們歡呼雀躍。

在這之前，我們班籃球賽慘敗，同學(xué)們唉聲嘆氣的，也許是因?yàn)楹髞硭芰藗⑦€堅持著吧！所以，同學(xué)們都把希望寄托在了她身上，況且這是我們班最后一場比賽，如果輸了會和去年一樣墊底，那該多沒面子！

進(jìn)球之后，處于二比零的狀況，我們班的籃球隊員都提心吊膽的，生怕讓對手扳回了二分，出乎意料的是，我們班連進(jìn)三球，遙遙領(lǐng)先在前。

激烈的比賽，就會有人受傷。不出我所想，三班的有一名女同學(xué)跑太快把腳扭傷了。那位女同學(xué)哭哭啼啼地下了球場，但比賽繼續(xù)開始。

大家有些得意了，突然“撲通”一聲，她摔倒了，被三班的同學(xué)絆倒了，流了許多血，老師焦急地說：“周覓，你沒事吧？快休息一下吧！讓一民上吧！”可她咬了咬牙，皺著眉頭說：“不用了，我沒事，能行的！”那聲音很堅定，充滿了決心。和三班的女同學(xué)完全不一樣，比她堅強(qiáng)多了！

她又上了“戰(zhàn)場”，同學(xué)們向她微笑。她認(rèn)真地打著比賽，盡管血流不止，成了直線往下滴，但她還在堅持，用全身力氣傳球，這次把球傳到了主力手里，主力向后退了兩步，猛地一跳，進(jìn)球了！

哨聲吹響了，比賽結(jié)束了。我們班以八比三打贏了比賽，同學(xué)們像捕到了食物的野馬一樣高興，在籃球場上歡呼?？伤齾s轉(zhuǎn)身往醫(yī)務(wù)室方向走去……

成功不僅是取得第一，而是堅持不懈，流下晶瑩的汗水，對得起自己，對得起奮斗的歷程，她，成功了！

成功五年級作文15

學(xué)了第二套全國小學(xué)生廣播體操后，學(xué)校要舉行一次“樂百氏”杯廣播操比賽。

焦老師知道后，就帶我們天天下午到二中操坪練習(xí)，風(fēng)雨無阻。就為了一個動作，老師就要我們做上數(shù)十遍。我們腰酸腿疼，想休息時，石頭心腸的老師卻還要我們練習(xí)，我們都沒力氣了，手越抬越低，越伸越彎。我們就像一個個機(jī)器人，快沒有油了。老師一就出“休息幾分鐘”，我們頓時像爛泥一樣，在草地上擺了一個個“大”字，一動也不動。有一次訓(xùn)練中，下起了雨，老師又急又燥，她何嘗不想讓我們回教室呢？但為了班集體榮譽(yù)，老師咬咬牙，要我們冒雨訓(xùn)練，同學(xué)們都不滿了：焦老師真是的，讓我們冒雨訓(xùn)練，萬一感冒了，不能上場比賽，那不更糟？還有些人眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)，不時打了一個噴涕。我卻在心里說：焦老師呀焦老師，這個星期的訓(xùn)練乃魔鬼訓(xùn)練是也，如果叫您當(dāng)一回學(xué)生，您必能嘗到學(xué)生的苦楚。

終于，比賽的日子到了，我們看著其他班的操做得不好，不禁笑他們，但是我們也很擔(dān)心，我們上場時要是失誤了怎么辦？輪到我們班上場了。我們踏著整齊的步子走進(jìn)場內(nèi)。我一看到司令臺下的評委，雙腿就不由自主地發(fā)起抖來，耳邊一下子響起好朋友的話語：“要是你緊張了，就吸氣——放屁?！蔽揖烷]上雙眼，深深地吸了一口氣，然后慢慢呼了出來。睜開眼睛，伴著音樂做起操來。我們看見黃主任和焦老師臉上不斷增加的笑容和評委們微微的點(diǎn)頭，就知道，我們肯定做得很好。

從這次比賽中，我們得出一個結(jié)論：種瓜得瓜，種豆得豆，功夫不負(fù)有心人。