在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)的作文 篇1

一次，我做完作業(yè)，數(shù)著我的“金庫”發(fā)現(xiàn)少了15元，我可急了，一遍又一遍地?cái)?shù)著，確實(shí)少了15元，我跑到客廳，大聲喊道：“有誰拿了我的15元錢?！眿寢尪喝さ卣f：“要是我們拿了你的15元，那我們不得了了?！比叶假澩瑡寢尅?/p>

這可不行，我這個(gè)“家庭局長”得查清此案。我先想了想，最近沒有小朋友來我家，大人們也都沒拿，只有弟弟，于是我把弟弟設(shè)為嫌疑犯頭號(hào)人物。最后，我看到弟弟在玩新牌，而且翻了我的抽屜，于是我就認(rèn)定弟弟就是“罪犯”，我要奶奶給小姨打電話，他們要過幾天才回來，他到上海去游玩。我心想：這個(gè)“罪犯”還敢逃。沒辦法，我只好等了。

過了幾天后，弟弟來我家玩，我詢問弟弟：“你是不是拿了我15元錢。”弟弟卻為此反抗：“沒有。”我聽到弟弟竟敢不承認(rèn)，我大發(fā)雷霆：“還說沒有，你承認(rèn)我不會(huì)怪你的?！钡艿苓€不承認(rèn)，我一怒，打了他一巴掌，甩下一句話：“那你那些新牌哪來的錢，你翻了我抽屜，又怎么解釋？”沒聽他的回答，我便跑進(jìn)房間，我心想：這個(gè)弟弟，好的不學(xué)，偏學(xué)壞的。于是我便看起書來，奶奶突然叫道：“孫女，弟弟的電話，快過來接?！蔽液翛]禮貌地對(duì)電話說：“喂?！钡艿苷f：“姐姐，我沒有拿你的15元錢，我的新牌的錢是媽媽給我的，翻你的抽屜是因?yàn)椤彼ｎD了一下，接著說：“是因?yàn)槊魈焓悄闵?，我放的生日禮物，在你的本子下面?！闭f完，他便掛了。我打開抽屜，果然是一份賀卡。我對(duì)不起弟弟。后來我發(fā)現(xiàn)那15元一直靜靜地躺在我的口袋里。

這就是我和弟弟的一次誤會(huì)。

四年級(jí)的作文 篇2

“唉！那么早起床干嘛嗎！還讓不讓人睡覺了?！蔽矣钟衅鸫矚饬?。今天老爸休息，他要帶我們?nèi)ド缴贤?，聽說那里的風(fēng)景美不勝收，一想到這我的心情頓時(shí)好了起來。

我們懷著興奮的心情去和叔叔們會(huì)合，然后一起去玩。爸爸駕著車一路開到山腳下。爸爸不愧是老司機(jī)，在這足足有一百多彎的盤山公路上蜿蜒盤旋。終于到了山頂上。“哦！這山好高，簡直可以和黃山媲美。”我驚奇地看著周圍的一切。在山頂上，望著山下的房子，感覺房子好小。我情不自禁地大聲喊起來，山中響起了陣陣回聲。心里頓時(shí)輕松了很多。我們大家都被這美麗的景色深深的吸引住了。我們高興的拍照留影，然后繼續(xù)前行。

車子又在彎彎曲曲的山路上開了一會(huì)兒，看到了一些很老舊的房子，爸爸說這就是我們的目的地。下車后，我和弟弟、表妹都急忙地奔向小溪，溪水很淺卻很清澈。爸爸和叔叔們站在我們身邊保護(hù)著，防止我們滑倒。我們小朋友開始打水仗了，快樂的笑聲在空中回蕩。哇，小溪里有好多小魚啊，我和靈活的石斑魚杠上了，用腳踩，用手抓，用網(wǎng)撈，可最終還是失敗了。我越是抓不著，那些魚就越得意，我恨不得立刻就抓到它們。罷了，俺不跟你們斗了，我撿螺螄總行了吧！一個(gè)個(gè)的真想氣死我！

我們訂好的飯店是個(gè)農(nóng)家樂。那個(gè)地方，真好玩，我第一次看到他們用木柴在鐵鍋底下燒菜。燒出來的雞肉也很香嫩可口。桌子都擺在橋洞下面，我們是在橋洞底下吃飯的，在那里魚多得要命，可就是抓不著，它們畢竟是野生魚，有經(jīng)驗(yàn)。

吃完飯后，我們又到了一個(gè)小瀑布邊，景色也很美。但由于天氣有些炎熱，我們便提早回家了。快樂的時(shí)光總是短暫的，雖然我還意猶未盡，但是爸爸明天要上班了，我們只能期待著下一次出去玩了。

四年級(jí)的作文 篇3

轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)12歲了，轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)告別了天真爛漫的小學(xué)生活，轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)告別了純真的兒童時(shí)代，轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)上初中了，關(guān)于我的同學(xué)的作文。一切都是那么快!六年前我依偎在母親身邊上小學(xué)的情景，仿佛就在昨天，六年后的現(xiàn)在我已進(jìn)入一個(gè)新的階段——初中。說實(shí)話，我單身一人來到陌生的城市，又從來沒有住過校，真的很不適應(yīng)。就在我面對(duì)重重困難時(shí)，我的新同學(xué)——xx向我伸出了援助之手。

開學(xué)不久，我因?yàn)橄氚职謰寢寷]辦法靜下心來正常的學(xué)習(xí)生活，每天都無精打采，每當(dāng)別人都在快樂的上課，而我只孤寂的仰望天空，痛苦的思戀媽媽。這段時(shí)間我不愛笑了，這段時(shí)間我不愛說了，這段時(shí)間我也不愛學(xué)習(xí)了。我害怕別人的目光，我只能躲在廁所里偷偷的哭泣，我只能在別人熟睡后蒙在被子里小心的哭。我這些細(xì)小的舉動(dòng)被她發(fā)現(xiàn)了，她悄悄的寫了張紙條問我：“唐小雅，你怎么了?”這時(shí)，我再也控制不住內(nèi)心的痛苦，揚(yáng)揚(yáng)灑灑地寫了半張紙，我告訴她我很孤獨(dú)，想家。她回給我說：小雅，記?。何沂悄愕呐笥?別怕，想家可以打電話給爸爸媽媽，多多與別人聊天，適應(yīng)這里的環(huán)境。

她不但在生活上幫助我，在學(xué)習(xí)上她也經(jīng)常幫助我。

來淮外讀書的人，個(gè)個(gè)都是以前學(xué)校里的高手，走在路上，看誰的樣子都是胸有成竹。我有點(diǎn)受不了從老師的寵兒降到平民的身份，適應(yīng)不了這么高手如林的環(huán)境。這兒的學(xué)生都是各個(gè)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的奧賽班的佼佼者，學(xué)過奧數(shù)，而我呢，來之縣里一所私立學(xué)校，教學(xué)水平與鄉(xiāng)中心小學(xué)差不多?？吹絼e人的導(dǎo)學(xué)案上都是一個(gè)個(gè)鮮紅的100分，而我只能是可伶巴巴的85分，我不甘心，我不服輸!面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我有點(diǎn)緊張!

有一次，我在一道數(shù)學(xué)題上卡住了，我不敢和別人討論，也不敢問老師，怕他們說我笨!我左思右想，額頭上出現(xiàn)了密密麻麻的汗珠，還是不會(huì)，心里好像有幾百只螞蟻在爬，煩躁不安。就在這時(shí)候，xx拿著導(dǎo)學(xué)案來到我的身邊，與我討論起來，在她的點(diǎn)撥下，我茅塞頓開，我們一起刷刷的把題目做完。她放下筆，笑著對(duì)我說：“小雅，真是三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮呀。瞧瞧，我們做出來了?！笨粗郧暗囊粋€(gè)個(gè)100分，我知道她在保護(hù)我的自尊。我感激的望著她，一句話也說不出來了。

四年級(jí)的作文 篇4

我沒有見過北京的香山紅葉，聽說那是異常絢麗的?！八~紅于二月花”，是杜牧對(duì)岳麓山紅葉的吟誦，她那胭脂般的醉紅、熾熱的情狀，我沒有親見，也只能憑想象去感知。今年暑假的一天，我在東臺(tái)公園才有幸見到紅葉，那濃艷又不失純樸、自然的紅色，深映在我的腦海里。

漫步于盡染的層林，欣賞落葉飄然而下，猶如洋洋灑灑的紅雨，舞姿翩躚的蝴蝶，喧鬧暮歸的群鳥。秋風(fēng)在葉子上調(diào)配暖色調(diào)，把紅顏料都擠上去了，流淌起燦爛的[來源于]火焰，正像一位詩人所描繪的“殘陽的碎片掛滿枝頭，鮮紅的火苗焚燒著黃昏的寂寞”。在這里，沒有一點(diǎn)秋的蕭索、消愁與悲涼，有的只是那火紅的深沉的滾滾嫣紅。

我喜愛紅葉。她頗像一幀幀美麗的詩箋，挾著輕柔的秋風(fēng)，閃著嫵媚、明麗的陽光，漫溢著濃濃的秋意，輝映出一派豐收的喜悅。更重要的是，是她那不畏嚴(yán)寒，勇敢頑強(qiáng)。把短暫的生命凝作一片丹心捧給大地母親精神。

我熱愛紅葉，我要用我的火一般的熱情去贊美她，歌頌她。

四年級(jí)的作文 篇5

“如果沒有我，小主人怎么寫字？”“如果沒有我，小主人寫錯(cuò)字了怎么辦？”“沒有我，有你也是白搭！”……這是什么聲音?。吭瓉硎枪P袋公公家的鉛筆點(diǎn)點(diǎn)、橡皮圓圓和轉(zhuǎn)筆刀葉葉吵架啦！為什么要吵架呢？是因?yàn)樗鼈兌加X得自己干的多，自己的本領(lǐng)大，經(jīng)常為這事吵得不可開交。

一天下午，小主人正在用鉛筆寫字，鉛筆發(fā)揮了作用，可得意啦：“哼！我的本領(lǐng)大吧！”正說著，小主人寫錯(cuò)了一個(gè)字，橡皮沖上去，三下五除二，就把錯(cuò)字擦得干干凈凈。然后興奮的說：“看，還是我的本領(lǐng)大吧！”過了一會(huì)兒，小主人大聲說到：“我的筆禿啦！誰來幫幫我？”轉(zhuǎn)筆刀趕忙跑過去，幾下子就把鉛筆削的尖尖的了。它傲慢的說：“我的本領(lǐng)就是大嘛！”

小主人看著他們小嘴撅的高高，誰都不服誰，語重心長的說：“你們都是我的好幫手，可你們這樣吵下去，是不會(huì)給我?guī)韼椭?！但你們要是能互相配合，就能給我?guī)砗艽蟮膸椭?！?/p>

“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”，同學(xué)們，我們一定要好好配合，共同進(jìn)步，決不能像它們?nèi)齻€(gè)一樣，各說各的好！

四年級(jí)的作文 篇6

望著窗外那密如亂麻的雨點(diǎn)滴滴嗒嗒的掉在地上，心情亂得不知如何是好。只得呆呆望著窗外發(fā)呆，耳邊依舊響著電腦里竄出的一個(gè)個(gè)音符。在身邊圍繞著的依舊是孤獨(dú)，寂寞。

雙手捧著臉頰，淚水不住的劃過雙頰。腦海里一片空白。不知道該想些什么。望著在雨中依舊挺立的那一株月季，她已經(jīng)開了好幾天，現(xiàn)在在風(fēng)雨中依舊綻放她那僅存的魅力?；ò觌m已殘破不堪但是依舊如初開那一般，粉嫩嫩的花瓣讓人看了忍不住心疼不已，于是我沖入雨幕，用雙手護(hù)住僅存的一兩片花瓣，可是沒等沖到她身旁她的最后一片花瓣也已經(jīng)無情的飄落了。不知為何，我的心里驀然的掃過一陣悲涼，也許是太……

為什么一朵花何以做到在最后一刻未來臨之前，都要努力的綻放自己的魅力，即使最后一刻過后也無怨無悔，因?yàn)樗?jīng)美麗過，為什么我卻在人生最美好的好時(shí)候，晦暗下來呢？我也可以如她一般，綻放出自己僅有的魅力，是最獨(dú)特的魅力。

為什么一個(gè)人臉上由于一道疤痕，就會(huì)讓人瞧不起，為什么大家的肚臍都是一道疤痕，大家卻都不以為然，難道是因?yàn)槊總€(gè)人都有，所以就都不在乎，所以就會(huì)把肚臍當(dāng)作美麗的東西，穿露臍裝來展示它的美。

雨停了，天晴了。陽光又回到了大地，我站在地上太有望著刺眼的日光，不知不覺中有一種感受，我可以比這朵花做得更好。

努力吧，我努力就會(huì)有明天。

四年級(jí)的作文 篇7

“夢(mèng)想”，這個(gè)詞語每個(gè)人都很熟悉，因?yàn)槊恳粋€(gè)人心中都有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想數(shù)也數(shù)不清，就像天上的星星似的，我從小到大都有許多想要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想：飛行員、科學(xué)家、數(shù)學(xué)家、律師、翻譯、老師……

以前的我，不太明確我的夢(mèng)想到底是什么？媽媽安排我學(xué)什么我就學(xué)什么，從來沒有自己的理想。但是現(xiàn)在，我很清楚地知道我想要什么，我想成為什么？我的夢(mèng)想是長大以后當(dāng)一位鋼琴家。我非常喜歡音樂，非常熱愛音樂?！颁撉偌摇钡倪@個(gè)夢(mèng)想是在我看了鋼琴家郎朗表演節(jié)目時(shí)萌發(fā)的，我非?？释軌虺蔀橄窭衫室粯邮殖錾匿撉偌?。

過去，沒有這么強(qiáng)烈的欲望，可看了郎朗的訪談后，我就像著了魔一樣迷上了鋼琴。現(xiàn)在，練琴成了我特別的愛好。有空的時(shí)候，我就會(huì)彈上一首曲子；休閑的時(shí)候，我會(huì)跟著伴奏練習(xí)彈奏，爭(zhēng)取越彈越好。在家里時(shí)，我甚至?xí)７赂枋衷谖枧_(tái)上表演時(shí)的樣子，有模有樣地演奏著、自我陶醉著。就這樣，彈琴成了我的愛好。

……

每當(dāng)有同學(xué)問我：你的夢(mèng)想是什么？我就會(huì)毫不猶豫地說：“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名鋼琴家！”也有同學(xué)說我這個(gè)夢(mèng)想很不錯(cuò)，支持我，說我以后一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。每當(dāng)同學(xué)們這樣說的時(shí)候，我感覺離夢(mèng)想又更近一步了！

我要慢慢地實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，即使是再大的困難，也要往前走，我要永遠(yuǎn)地以電視上的明星為榜樣，我默默地看他們每一次的光彩，心里也為他們高興，他們的表現(xiàn)讓我更加明白，要堅(jiān)持不懈，勇往直前。

四年級(jí)的作文 篇8

大自然是一個(gè)神秘的魔術(shù)師，給人們展示著他的神奇，給我們創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)小問號(hào)，等待我們?nèi)ふ掖鸢浮?/p>

今天，我無意中發(fā)現(xiàn)小區(qū)的樹上垂吊許多白色的橢圓形的卵，邊上還飛著許多五彩繽紛的蝴蝶，這使我心中打了一個(gè)大大的問號(hào)。

我趕緊飛奔回家，向爸爸詢問這一奇怪的現(xiàn)象，爸爸天了，笑著說：“這是毛毛蟲結(jié)成的繭，他們只有在繭中完成蛻變，才可以變成蝴蝶……”聽了爸爸的話，我將信將疑，于是我又向我的好幫手——電腦求助。我查詢了一個(gè)有一個(gè)網(wǎng)站，嘿，真是功夫不負(fù)有心人，我在百度里找到了我想要的答案：原來，毛毛蟲從卵里孵化出來后，他先會(huì)吃掉卵殼，再去吃植物并且迅速長大。每隔一段時(shí)間，毛毛蟲就要脫皮一次，換上更松軟的表皮。一般來說，毛毛蟲要脫皮四次，這是蝴蝶的幼年時(shí)期，為第一個(gè)發(fā)育階段——幼蟲。毛毛蟲長大后，就會(huì)選擇合適的地點(diǎn)，吐絲固定自己的身體，蛻皮化成蛹，這就是蝴蝶的第二個(gè)發(fā)育階段——蛹，也稱轉(zhuǎn)變時(shí)期。蛹一般經(jīng)過數(shù)天就會(huì)變成美麗的蝴蝶，也叫成蟲……

大自然，一個(gè)奇幻的世界，它神秘，它美好，它不可思議，他令人難以預(yù)料……可是，不管他是什么樣的，我都只有一句話：“大自然，我愛你！”

四年級(jí)的作文 篇9

第一重奏：聲音曲?！疤炷模〉谄哳}答案是31，不是37?！薄皼]錯(cuò)?！薄吧耨R，第八題答案是92，81和37?！薄笆堑陌?！”“第八題有6分??！”這時(shí)我們的任課老師——Miss楊來了。Miss楊問駱乙榮：“這次考試題目都做完了嗎？”駱乙榮說“有幾題沒有做。”楊又問羅一晨：“你第八題答案是多少？”羅一晨說：“是30??！”“這題明明是37！”Miss楊說。某一些同學(xué)居然不關(guān)心考試，閑聊了起來：“陳帥，你昨天看《喜羊羊和灰太狼》了嗎？喜羊羊太聰明了！三下五除二就把灰太狼打飛了！”

第二重奏：動(dòng)作曲。有的同學(xué)兩眼發(fā)光，神采飛揚(yáng)，興致勃勃。有的同學(xué)失落致極，垂頭喪氣，好像落入萬丈深淵，來到了十八層地獄一樣。有的同學(xué)連忙跑向洗手間；有的同學(xué)連蹦帶跳的跑進(jìn)了老師的辦公室，向老師詢問答案；有的同學(xué)連忙拿出課本一看說：“天哪！是千分之一，而不是一千呀！”有的同學(xué)卻在埋頭苦干，復(fù)習(xí)下一門學(xué)科的知識(shí)重點(diǎn)。

第三重奏：思想曲。大假將至有的在想暑假可以干什么呢？去看電影，玩手機(jī)還是去吃肯德基、玩電腦、看電視、去旅游、去買東西、去大吃大喝，還是去參加夏令營呢？有的在想這一次考得這么不好，回家一定要吃老媽的“降龍十八掌”、老爸的“九陰白骨爪”，外婆的“鐵沙掌”和外公的“獅子吼”了。有的在想回家一定要好好大吃一頓犒牢犒牢自己了，要有牛排、要有紅燒獅子頭、要有白汁鮑魚，還有美味冰激凌……

尾聲：放學(xué)了！一切的憂慮沒有了，一切的辛苦消失了！只留下了歡樂和輕松！向我們而來的是豐富多彩的暑假生活，就讓我們一起邀游在歡樂的暑假生活中，無憂無慮地玩耍與學(xué)習(xí)吧！

四年級(jí)的作文 篇10

我的愛好有很多：唱歌，滑冰，打乒乓，打籃球……

打籃球是我最喜歡的。有一次，我約了幾個(gè)朋友到體育場(chǎng)打籃球。出門前，老爸告訴我：“下午6點(diǎn)必須回家?！蔽乙贿咟c(diǎn)頭答應(yīng)，一邊抱著籃球向體育場(chǎng)跑去。

我們一到就開戰(zhàn)了，當(dāng)我們打得正起勁的時(shí)候，來了一群大人把我們趕走了，唉，打不了了，我們只好換地方了，但其他場(chǎng)地都有人打了。我想了一會(huì)兒對(duì)朋友說：“有個(gè)地方能打，走！”然后，我們又跑到城關(guān)鎮(zhèn)里面的籃球場(chǎng)去打，我們?cè)谀抢镎归_了激烈的戰(zhàn)斗，不知不覺已經(jīng)8點(diǎn)多了，這是我才想到走時(shí)老爸對(duì)我說的話，我趕快往家跑，并且約好他們明天再戰(zhàn)。

到家之后，已經(jīng)9點(diǎn)多了，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到老爸在門口張望，他一見到我就說：“瘋忘了！知道現(xiàn)在幾點(diǎn)了嗎？”我嬉皮笑臉地說：“嘿嘿，今天發(fā)揮的不錯(cuò)，所以忘了時(shí)間?！卑职终f：“就你那臭技術(shù)？”我不服氣地說：“別瞧不起人，比你強(qiáng)。”雖然，我嘴上這么說，但心里還是有點(diǎn)過意不去的，因?yàn)槲以谕饷嫱?，家長在家里會(huì)擔(dān)心我的安全，所以我以后在外面玩也會(huì)注意的。

我也是個(gè)打乒乓的愛好者。有一次，我和朋友去打乒乓，但沒有乒乓桌，我絞盡腦汁就是想不出來哪里有乒乓桌，突然一個(gè)電話打過來了是“小劉”叫我到環(huán)保局打乒乓的，我高興得一蹦三尺高。

這就是我的愛好，當(dāng)然不止這些，還有很多，總之，我是一個(gè)活潑，愛運(yùn)動(dòng)的小孩。如果，我玩到自己喜歡的愛好時(shí)，會(huì)忘記一切，你會(huì)和我一樣嗎？