在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的四年級的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級的作文 篇1

昨天下午，媽媽打算帶我和表姐去看一場電影。表姐說她從沒到電影院看過一次電影。媽媽在手機(jī)上訂好票。

電影是3：40開始，我們從家里出發(fā)時已經(jīng)3：10了。下了公交車以后，我們用比賽的方法跑步去電影院，一路跑一路笑。終于到了電影院，我們還是遲到了。到那后，我們趕緊取票，驗票，讓后到影院認(rèn)真地看電影。

我們看的電影名叫《起跑線》，是一部印度電影。我沒看幾分鐘——不，是幾分鐘都不到，我就不想看了，因為我根本就看不懂。媽媽和表姐卻看得津津有味。

又過了一會兒，我看懂一點(diǎn)點(diǎn)了。說有一對夫妻，他們?yōu)榱俗约旱呐畠喝雽W(xué)付出了非常多的心血。他們偽裝窮人，好讓他們的女兒進(jìn)最好的學(xué)校。我不明白的是他們?yōu)槭裁匆岬礁F人的地方？原來那所最好的學(xué)校除了正常招收學(xué)生之外，還招收百分之二十的窮人孩子。但他們沒有通過正常面試，他們聽說可以這樣做，便裝成窮人，以便通過實地考察，進(jìn)入學(xué)校。

看完后，我們買了香豆腐。表姐說要很辣，我說不要辣。我倆爭來爭去，最后想了個兩全齊美的辦法——微辣。在分享豆腐時，媽媽一口就吃一個大塊的，燙得她直呼氣。我們都笑她。我不一小心把一塊兒豆腐切得很碎，表姐看著說：“你切得這么碎讓我怎么吃??！”我心想：“哼，你們不吃，那我就自己一個人獨(dú)吞算了?！?/p>

吃完豆腐，我們?nèi)ベI我最喜歡吃的小吃——肉夾饃。買之前，表姐說不吃，買完后，她又說要吃，害得我只能和表姐平分一個肉夾饃。到家后，我有一個表弟不吃，咱倆又分，還是一人一半。

整個下午，我和表姐有說有笑，開心極了。

四年級的作文 篇2

親愛的媽媽，自從我參加“希望杯”后，您就一直沒有笑過，每天當(dāng)我寫完了作業(yè)，您就拿著厚厚的練習(xí)題給我做，可是，當(dāng)時的我真的很想看到媽媽您的淺淺一笑。

“你今天就把這份試卷做做完，再過幾天就要考試了，不會的題目上百度查，然后把它看懂?！眿寢尠逯槢_著我說，手里還拿著一份厚厚的試卷。

“哦，知道了?！蔽沂鼗亓藡寢屢痪洹?/p>

我快速地把試卷上的題目“掃”了一遍。天那！怎么都這么難！我這一題不會，那一題好像也不會，哎！考試萬一也這么難怎么辦？

我拿出手機(jī)，把這些題都搜一下，解題過程仿佛像小怪物一樣看著我，但想起媽媽那嚴(yán)肅的話語，我不得不認(rèn)真。

時間流水般過去了，考試即將向我走來。

安靜的考場上只有筆尖落在紙上的“刷刷”聲，“咦！這些題媽媽好像都有給我做過，呵呵，這下好辦了！”

時間一分一秒過去，交卷的時間到了，我胸有成竹地交了卷。

成績出來了，我竟然得了全班第一，真是不可思議。我一定要拿回去讓媽媽看看。

當(dāng)您看到我的成績時，您一定會露出燦爛的微笑。

四年級的作文 篇3

馬虎會使我們的成績一落千丈，可我一貫有馬虎的現(xiàn)象，以后我不會再馬虎了，就來看看下面吧！

有一次，老師說我們明天要考試了。我非常激動，放學(xué)回家，吃了飯后，我就和媽媽復(fù)習(xí)了很長時間，然后我又做完了作業(yè)。爸爸心疼地說：“睡好覺才能考好呢！

第二天，我們來到教室里，老師發(fā)試卷了，我心想：“我肯定能考好，我一看試題也非常簡單，然后我很快地就做完了，我看了一下表，剩下 多分鐘，我就非?？斓貦z查了一下，覺得沒有錯誤，我就玩我的橡皮，這 分鐘很快的就過去了，老師快要收試卷了，我迫不及待地交上試卷就回家了。媽媽問：“玉潔，考得怎么樣？”我說：“非常好?！笨砂l(fā)試卷時，我的心怦怦地跳，老師發(fā)下試卷，我一看我的英語才考了9 分，我說完了，完了，這下又讓媽媽批評了。真后悔，都怪我太馬虎了。

我以后再不馬虎了。

四年級的作文 篇4

“人生最美好的東西，就是他同別人的友誼?！本腿缌挚险f的，這本書的主人公——小豬威爾伯，在兩個月大時被送給弗恩的舅舅。在他的農(nóng)場里，小豬碰到了嘎嘎不休的鵝，貪吃的老鼠，說話單調(diào)的羊等，當(dāng)然還有我們的另一重要角色——蜘蛛夏洛。于是，一個精彩的友誼故事展開了。

人們都說友誼的力量無人能敵。確實，在友誼力量的推動下，夏洛作出了驚人之舉：比如在蜘蛛網(wǎng)上寫出“王牌豬”、“了不起”、“謙卑”等字眼。就這一個個包含著友誼，包含著愛的字眼，幫小豬改變了被宰殺的命運(yùn)，也讓小豬出了名，讓他成為了家喻戶曉的明星。

再比如，當(dāng)夏洛產(chǎn)完卵還來不及見到自己的孩子就衰竭而死時，威爾伯挺身而出，把卵袋含在嘴里，盡自己所能，幫夏洛完成了最后一個心愿，讓五百十四只蜘蛛寶寶順利出生，并使它們健康成長！

回到現(xiàn)實生活中，看看我，雖然有很多好朋友，但經(jīng)常是一言不合就要吵架。有一次下課，王澤霖不小心把我的毽子踢到了樓下，我大罵一聲，隨后便你一下我一下，打了起來，打得不可開交，一連好幾天都不跟他玩?，F(xiàn)在想起來，為了一個小小的毽子而失去一個好朋友，一點(diǎn)兒也不值得。

友誼應(yīng)該是永久的，是堅不可摧的，如果我們稍有不和就翻臉，值得嗎？

讀完了這本書，令我深思，令我難忘，更令我懂得友誼的珍貴，讓我們珍惜身邊的朋友！

四年級的作文 篇5

小斗斗這個名字，你們是不是很熟悉??？對了，他就是我的同學(xué)，也是我的博友。我們從幼兒園開始就在一起玩兒，沒想到上小學(xué)的時候，我們倆又被分到了一個班級。

下面，請你們跟我一起來認(rèn)識認(rèn)識我的好朋友—小斗斗吧。他是一個長得很帥氣的男孩子，個頭比我稍稍矮一點(diǎn)兒，他的眼睛就像兩顆黑葡萄似的，總是滴溜溜兒地轉(zhuǎn)著，好像是在思考著什么重要問題似的。

我偷偷地告訴你們一個秘密：這個家伙的膽子可小了。記得有次他來我們家玩，我在樓下玩滑板，他也想玩，爸爸扶著他上了滑板，他死死地抓著我爸爸的手不敢松開，嘴里一直哎喲喲地叫著，笑得我的肚子都疼了。

我們都有一個共同的愛好，那就是我們都喜歡寫博文。小斗斗是個天才小詩人，隔三岔五就會有一首詩發(fā)表在他的博客上，弄得我現(xiàn)在都追不上他了。可是近期他卻不怎么發(fā)表博文了，我感覺他是在故意等我呢。我趁這個機(jī)會趕緊寫了兩篇博文。

這就是我的好朋友—小斗斗。你們也很喜歡他吧？

四年級的作文 篇6

外公家的院子里，陽臺上，房前屋后種著各種各樣的植物：盆景、蔬菜和花卉。

外公很懂種植，哪些植物喜陰，哪些植物喜陽。外公就根據(jù)地點(diǎn)的日曬情況，把植物搬到合適的位置種植。

陽臺上是太陽最多的地方，外公在陽臺上搭建了三層水泥臺，放著各種各樣喜陽的植物。陽臺的角落，外公栽了三顆絲瓜，陽臺中間種了二十幾盆辣椒，一顆桔樹，一顆棗樹，暑假里，我們一大早上去摘了三條絲瓜，幾斤辣椒和一些棗子。

院子周圍一些陰涼的地方，就放了一些不能多曬太陽的植物。

我最喜歡的就是放在臺階上的太陽花了，太陽花當(dāng)然是喜歡太陽了，外公在臺階上種了四盆太陽花，每個花盆的花都有兩種顏色，四盆花都各不相同。門口的臺階上太陽最充足了，并且客人一來就見到五彩繽紛的太陽花，心情舒暢極了。

有人愛釣魚，有人愛看書，也有人愛運(yùn)動，而我的外公愛種花。

四年級的作文 篇7

從前，有只癩蛤蟆，他整天悶悶不樂，因為他對自己的外貌很不滿意。還真的，他太丑了。一張棕褐色的、長滿癩皰的皮膚，大大的眼睛，叫人看著不順眼。

有一天，魔樹爺爺知道了他的心事，笑著對他說：“瞧你那副心事重重的樣子，給你一個魔語瓶，只要對它說出你的心愿，你的愿望就能實現(xiàn)?！薄罢娴膯?？”癩蛤蟆高興得手舞足蹈?；氐郊依锇]蛤蟆想：變什么呢？變一條魚吧，小魚又漂亮又游得快，但是是不能在地上走。癩蛤蟆很喜歡地上的花花草草。“要不變成小貓咪?！彼匝宰哉Z地說：“小貓咪多好啊，有美麗的皮毛，機(jī)靈、聰明，還可以獲得主人寵愛。但是是小貓咪不自由，我但是是很喜歡自由的。”于是癩蛤蟆放棄了變小貓咪的想法?！皩α?，小白兔！” 癩蛤蟆跳起來，“小白兔既可愛又溫柔，人人見了都喜歡！”可話音剛落，他的眉頭又皺起來了?！暗纫幌?，小白兔好像不會游泳吧？而我家在水里——”癩蛤蟆現(xiàn)在有一個漂亮的小屋，家中有一個非常愛他的媽媽，癩蛤蟆舍不得丟下小屋和媽媽。癩蛤蟆又想到了許多動物，可這些動物都有自己的長處和短處，沒有一個能讓癩蛤蟆滿意的。正在他冥思苦想時，一只綠色的毒箭蛙不緊不慢地游了過來，然后消失在湛藍(lán)的池子中。癩蛤蟆突發(fā)奇想：為什么我不能變成一只毒箭蛙呢？毒箭蛙比我漂亮，又比我厲害。癩蛤蟆連考慮都沒考慮過就變成了一只毒箭蛙，只見他的皮膚通紅通紅，腳掌也變成了金黃色的了，和以前比起來簡直判若兩人。他得意地想：該向同伴們好好地炫耀一番了！于是，癩蛤蟆去向同伴們炫耀他美麗的外表去了。

“哈羅！老朋友們?！卑]蛤蟆向他的朋友們打了一聲招呼?！芭蓿装V，誰是你的朋友！”癩蛤蟆的朋友一向討厭毒箭蛙，因為大多毒箭蛙都很壞，又霸道?！拔沂前]蛤蟆呀！你們忘記我了？”癩蛤蟆一時著急，忘記了自己現(xiàn)在是一只毒箭蛙?！扒疲∷€騙人呢！”眾蛙嘟嘟囔囔地走開了。哼！不玩就不玩！癩蛤蟆生氣地想，本來回家路上的風(fēng)景是很美的，可現(xiàn)在在癩蛤蟆的眼里都變成了煩人的東西。一只河蚌還幸災(zāi)樂禍地說：“活該！活該！”癩蛤蟆真想過去給河蚌一耳光，但是他沒有這樣做，因為他連這樣做的心思也沒有了?！皨寢專瑡寢?，我回來了”，癩蛤蟆終于到家了。媽媽開門一看癩蛤蟆，大聲斥責(zé)：“哪來的鬼東西，誰是你媽，快滾蛋！”

說完“砰”地關(guān)上了大門。癩蛤蟆憤憤不平地說：“我到底犯了什么錯呀??？”

“對了，我現(xiàn)在不是毒箭蛙嗎？瞧我這記性?！彼χ贸瞿дZ瓶，對它說：“請幫我變成原樣吧！”說完，癩蛤蟆又變成了以前的樣子?！暗冒涯дZ瓶還給魔樹爺爺了?！彼哉Z起來。

魔樹爺爺見癩蛤蟆沒有變樣，笑著問：“怎么還是老樣子呀？” “我已經(jīng)變啦”癩蛤蟆說：“以前我總是認(rèn)為自己太丑，所以整天悶悶不樂，現(xiàn)在我感覺到很輕松，很快樂。您的魔語瓶真好，幫了我大忙?！闭f完，癩蛤蟆蹦蹦跳跳、一路哼著小曲地回家了。

四年級的作文 篇8

看了這個題目，你可能會問：家里的老鼠有什么可以寫的？別急，聽我慢慢道來。

我的弟弟讀一年級了，話也越來越多，嘴巴一刻也閑不下來。記得有一次，我正在專心致志地寫作業(yè)。就在這時，弟弟這只老鼠吱聲了∶姐姐，陪我玩吧！

作業(yè)寫好了再陪你玩?？鞂?！快！看著老鼠走了，我抓緊趕作業(yè)?？墒?，還沒到3分鐘，老鼠又叫了∶你寫得好慢啊，快點(diǎn)！快點(diǎn)！

知道了，知道了！等一下嘛！

等一下！等一下！總是說等一下，你可不能這樣！作業(yè)在學(xué)校就能寫好了，你總要在家時寫！不能這么拖拉的。你看我，作業(yè)總是在學(xué)校完成的，不像你這樣，拖拖拉拉的！你就不能寫快點(diǎn)嗎？如果我是五年級的就好了，可以幫你寫，這樣你就不會這么慢了

我差點(diǎn)被訓(xùn)暈，連忙把老鼠拒之門外，還鎖上加鎖。

這下終于安靜了，我開始心安理得的寫作業(yè)。弟弟雖然像老鼠一樣多嘴，但是他還蠻招人喜歡的呢！

四年級的作文 篇9

牽掛，是一份親情，是一份深深的惦記，是一份真切的關(guān)愛。

放暑假了，媽媽把我送到旅順的姥姥家，開始了這一老一小的快樂假期生活。

因為我最近成了戴牙套的小男孩，所以每天早上，姥姥把早餐都細(xì)心地切成一小塊一小塊地放在盤子里。上午寫作業(yè)時，姥姥會嚴(yán)格地管教，讓我認(rèn)真寫好每一個字。在姥姥的嚴(yán)密監(jiān)督之下，我不敢再狂草了。每當(dāng)我寫得不認(rèn)真時，都要遭到姥姥嚴(yán)肅的“教訓(xùn)”，我不敢再走回頭路。于是，幾天下來，我的字有了長進(jìn)。為了讓我的眼睛更明亮，姥姥總是督促我掌握好寫字的姿勢，告訴我晚上不要看太多的電視，也不能看太長時間的書。

一周的時間很快過去了。周末了，爸爸媽媽來接我。見到爸媽的那一刻，一陣不舍之情涌上心頭，我不舍得離開姥姥。要走了，我的鼻子酸酸的，不忍心讓姥姥一個人孤單、寂寞。我拉著姥姥的手，說：“姥姥，您跟我去大連吧！”姥姥摸著我的頭，笑著說：“過兩天你就會再來的，姥姥不去了?！?/p>

回家的路上，一周來和姥姥相處的一幕幕不時在我眼前浮現(xiàn)。想到姥姥一個人，沒有我的陪伴，姥姥該多孤單??！我拿起電話便給姥姥撥了個電話：“姥姥，明天預(yù)報下大雨，你盡量別出去哈！”姥姥在電話里不住地說：“知道了，我的大外孫真懂事?！狈畔码娫?，我的眼睛有些濕潤了。

這個暑假，我好像長大了，懂得牽掛了，牽掛我的姥姥。

牽掛和被牽掛都是一種幸福。我品味了牽掛，學(xué)會了牽掛。

四年級的作文 篇10

一天早晨，小熊走在通往森林的小路上。

它看見一只小狐貍坐在畫架前，旁邊有一張桌子，桌子上面有它觀察的黎明到早上的畫。它現(xiàn)在在畫的是太陽升了一半的情景。小熊剛想說好美??！這三個字的時候，它突然想到：我不應(yīng)該說，因為我怕嚇到小狐貍，小狐貍就會把筆往畫紙上別的地方戳。所以，它的話剛想說又咽下去了。

小狐貍發(fā)現(xiàn)小熊的時候，小熊這才說出它的話：“小狐貍你畫的畫好美??！”小狐貍一下子就臉紅了，不好意思地說：“哪里，哪里！你看，我畫的光輝就像一群群火焰鶴一樣，哪里有大自然畫的畫美?。俊毙⌒苷f：“你的畫是我見過的最美麗的畫了！”小狐貍覺得心里美滋滋的，就像剛吃一杯冰激凌一樣，畫的畫就一張比一張好。

不久，小熊搬了新家，新家在小狐貍家的旁邊。小熊的家里有火爐，有放故事書的書架，上面整整齊齊的擺著書。還有兩張紅色小床，小床上面都整理好了。還有一張大餐桌，在餐桌周圍有很多很多小木凳，餐桌上還有一張大大的格子餐桌布，餐桌布上面是四張餐巾紙、兩把叉子、刀、勺子和一個大大的白色碟子。還有洗手間，洗手間里面還有……

但是，它的墻壁都是粉色愛心，天花板也是粉色愛心，只有一面墻是白色的。

小熊覺得有點(diǎn)傷心?？墒遣痪?，傳來一陣“咚咚咚”的敲門聲，小熊打開門，門外站著小狐貍，手里捧著好多畫，門一開，小狐貍笑咪咪的說：“小熊，這是送給你搬新家的禮物?！毙⌒芷婀值貑枺骸澳銥槭裁此徒o我這么珍貴的禮物??？”小狐貍說：“那天是你給我了信心，所以我把我畫的畫都給你來裝飾墻壁?！毙⌒苓B忙說了聲：“謝謝！”然后把自己的工具箱和小板凳拿了過來。小狐貍問：“你要干什么呀？”小熊說：“我現(xiàn)在就開始裝飾墻壁，等我裝飾完了，我就給你做大餐咱們一起用我買的新餐具吃。怎么樣？”小狐貍已經(jīng)舉手贊成了?！澳窃蹅兙烷_始干吧！”小熊興奮的說。

很快，它們成為了最好的朋友，開始了新的生活。