關(guān)注留守兒童的作文5篇
有些家長(zhǎng)們已涌向大城市打工，一部分學(xué)生成為了留守兒童。下面是小編為大家整理的關(guān)注留守兒童的作文，以供大家參考使用，希望大家喜歡!
關(guān)注留守兒童的作文篇一
一間黑漆漆的茅草屋，這就是留守兒童的家了。一大清早，他們就要沿著一條陡峭的小路到學(xué)校去。到了學(xué)校，走進(jìn)教室一看，一塊黑色的木板，就是他們的黑板了，幾十個(gè)爛木板，就是他們的課桌。
看了如上的情景，大家一定大吃一驚了吧?驚訝之余，我們不禁思索，我們應(yīng)該關(guān)注留守兒童，為留守兒童的解決獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
首先，我們要關(guān)注他們的溫飽問(wèn)題，因?yàn)闇仫枂?wèn)題，關(guān)系到他們的生死，只有吃飽穿暖才能讓他們健康地活下去。今天，我看了一個(gè)留守兒童的故事，發(fā)現(xiàn)楊六斤的午飯，吃的是青草，晚飯吃的是五條2厘米長(zhǎng)的小魚(yú)，要是吃到有毒的青草，他就會(huì)被毒死。這樣的溫飽問(wèn)題已經(jīng)嚴(yán)重影響了一部分孩子的生存。
其次，我們要重視留守兒童的教育問(wèn)題，因?yàn)榻逃橇羰貎和瘮[脫貧窮的唯一出路。如果，這群孩子沒(méi)有在最好的年齡里獲得教育，那么他們可能一輩子只能跟貧窮做斗爭(zhēng)了，因?yàn)樨毟F的壓迫，他們慢慢產(chǎn)生一種不平穩(wěn)的心態(tài)和一種仇恨的心理，這樣的話他們會(huì)成為造成社會(huì)不穩(wěn)定的危險(xiǎn)因素。
再次，我們需要關(guān)注留守兒童的安全，因?yàn)楝F(xiàn)在許多留守兒童的父母出去打工，把他一個(gè)人放在家里，很容易發(fā)生危險(xiǎn)。我聽(tīng)楊老師說(shuō)有一個(gè)小女孩才兩歲，一個(gè)人在家，躺在沙發(fā)上睡覺(jué)，結(jié)果沙發(fā)底下的插座引起了火災(zāi)，把小女孩的兩條腿燒焦了。一個(gè)才2歲的孩子，她的路還很漫長(zhǎng)，然而她卻成了殘疾人。
留守兒童的問(wèn)題會(huì)引起全社會(huì)關(guān)注，作為個(gè)人，我自己一定要寫(xiě)信給這些留守兒童，讓他們對(duì)這個(gè)世界充滿希望，不讓他們對(duì)這個(gè)世界產(chǎn)生仇恨。
關(guān)注留守兒童的作文篇二
前幾天，我看了一部?jī)和瘎 读羰匦『ⅰ?，它讓我受益匪淺。
《留守小孩》講的是一位來(lái)自上海的年輕老師為一群父母在外打工的孩子建了“留守之家”，可是主人公石頭的父親卻已三年未歸，因此石頭的性格比較孤僻，這一年，石頭的父親終于可以回家了，但是在回家的前幾天，石頭的父親因腳手架坍塌而導(dǎo)致受傷，當(dāng)石頭聽(tīng)到這件事后，他立馬哭著跑走了，艾老師就決定，留下來(lái)陪石頭一起過(guò)春節(jié)!看到老師和小伙伴們對(duì)自己的呵護(hù)與照料，石頭也由一開(kāi)始時(shí)的孤僻轉(zhuǎn)變成了合群。而故事的結(jié)局就是石頭的爸爸回家了!看著石頭微笑的臉龐，艾老師欣慰的目光，這使我對(duì)幸福有了全新的認(rèn)識(shí)和理解。
兒童劇中艾老師為了石頭，寧愿自己不回家與父母過(guò)春節(jié)而留下來(lái)陪石頭的舉動(dòng)令我非常感動(dòng)。我十分欽佩艾老師，欽佩她的無(wú)私，她的偉大。在春節(jié)來(lái)臨之際，誰(shuí)不想念自己的父母呢?誰(shuí)不想回到自己溫馨的家呢?但是，為了一個(gè)孩子，她決定獨(dú)自留在異鄉(xiāng);她決定放棄與父母想見(jiàn)的機(jī)會(huì)，僅僅是想讓她的學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的春節(jié)。艾老師想到的常常都是自己的學(xué)生。我覺(jué)得石頭是幸福的，即使他的父親已三年未歸，但艾老師以及小伙伴們對(duì)他的關(guān)心和愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的;雖然是頭三年未得到父愛(ài)，但是他卻生活在幸福中。
仔細(xì)想想，幸福到底是什么?是一樣豐厚的獎(jiǎng)品嗎?是被眾人羨慕嗎?我覺(jué)得不是!因?yàn)槲艺J(rèn)為，幸?？梢允且痪浔?yè)P(yáng)，是一個(gè)微笑，是一個(gè)動(dòng)作，甚至是觀賞那日落的美景!
幸福其實(shí)無(wú)處不在。那些常常抱怨自己不幸福的人，其實(shí)，幸福就在他們身邊，請(qǐng)仔細(xì)地發(fā)現(xiàn)它，品味它。
上學(xué)前，母親一句：路上小心。讓我倍感幸福;課間，老師一句：同學(xué)們，辛苦啦。讓我倍感溫馨;回家路上，交警一句：你們回家了，注意安全。讓我倍感幸福。
一句句平凡的言語(yǔ)卻帶給我們不平凡的感動(dòng)!換一種角度去品味幸福，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在身邊……
關(guān)注留守兒童的作文篇三
致留守兒童的一封信
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
我曾經(jīng)在電視上播放的紀(jì)錄片中看到過(guò)這樣的身影：清早起床做飯的身影、在大山深處為家里背水的身影、在田里干農(nóng)活的身影……這些身影的爸爸媽媽都外出掙錢，這些身影在家度日如年的盼著自己的爸爸媽媽回來(lái)。我想，你們也像這些身影一樣。
由于同學(xué)們的爸爸媽媽為了掙錢，都外出打工。你們一年中見(jiàn)不到幾次他們，肯定都非常想念他們，一想到他們就會(huì)非常傷心。有些同學(xué)，非常理解自己的爸爸媽媽，知道爸爸媽媽外出掙錢都是為了自己能有一個(gè)好的生活，所以自己在爸爸媽媽不在的時(shí)候好好學(xué)習(xí)，讓父母在難得回來(lái)一次之際非常開(kāi)心;可是，有些同學(xué)可不這樣，他們認(rèn)為自己的爸爸媽媽不愛(ài)他們了，所以他們曠課、逃學(xué)……各種不良現(xiàn)象出現(xiàn)。甚至有的還會(huì)走向犯罪的道路。我們都是祖國(guó)的花朵，可是你們就要這樣自甘墮落，放棄自己?jiǎn)?
人這一輩子，最重要的就是要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)孝順父母。你仔細(xì)想想，父母本可以在家里種地，可他們?yōu)槭裁匆x開(kāi)你們?nèi)e處打工呢?還不是希望你能有個(gè)幸福，美滿的生活。他們長(zhǎng)時(shí)間無(wú)法見(jiàn)到你，你心中很痛苦，可他們心中的痛苦比你多一百倍。
這世界上哪有父母不想和孩子在一起生活呢?哪有父母不愛(ài)自己的孩子呢?他們都希望自己的孩子健健康康、平平安安的生活。他們?yōu)榱四?，到處奔波，你這樣，如何對(duì)得起他們的一片苦心呢?“子欲養(yǎng)而親不待”千萬(wàn)不要等到孝順不成父母了才去孝順。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做國(guó)家的棟梁。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，相信同學(xué)們都有。既然你知道自己的夢(mèng)想是什么，那么你就要為自己的夢(mèng)想負(fù)責(zé)，你要去努力完成它，要么它永遠(yuǎn)是遙不可及的。
同學(xué)們，讓我們一起為著我們的夢(mèng)想而奮斗吧!
關(guān)注留守兒童的作文篇四
現(xiàn)在，農(nóng)村的留守兒童越來(lái)越多了，而他們大部分都是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)條件緊迫，父母被迫進(jìn)城打工。
然而，面對(duì)記者“想不想爸爸媽媽”這個(gè)問(wèn)題時(shí)，大多數(shù)兒童的回答都是“不想”。其實(shí)，產(chǎn)生這種想法并不為怪，因?yàn)橛械母改冈谕獯蚬?，連孩子的學(xué)習(xí)、生活都不管不顧，甚至6年不回家一次!面對(duì)留守兒童的只有孤獨(dú)......
2007年3月12日，我認(rèn)識(shí)了一位叫劉瑩瑩的女孩，她告訴我，她也是留守兒童，不過(guò)還好，她的朋友不少。當(dāng)我有點(diǎn)兒為她感到慶幸的時(shí)候，她卻又補(bǔ)充了一句：“我的朋友和我一樣，也都是留守兒童?！蔽衣?tīng)了，愣住了。
不!除了孤獨(dú)，還有貧困圍繞著他們。我在網(wǎng)上的視頻資料上看到，一群志愿者隨著記者來(lái)到了龍山小學(xué)，那里百分之七十八的學(xué)生是留守兒童，他們吃的是白米飯，沒(méi)有任何菜。食堂里賣的唯一的菜就是一元錢一份的燒豆腐，可是，這個(gè)東西也不是所有人都吃得起的。當(dāng)記者拿起他們保存已久不舍得吃的黑面包時(shí)才發(fā)現(xiàn)，那些面包已經(jīng)變得僵硬了，不過(guò)孩子們還是留著那些黑面包。看到這兒，一位記者急忙掏出錢包，去給那些貧困的留守兒童買吃的。但是，那些孩子們沒(méi)有吃，只是在記者們走后，才把東西藏進(jìn)了書(shū)包里......
當(dāng)我看到這些資料時(shí)，感到了一絲傷感，他們太可憐了!沒(méi)有朋友，也沒(méi)有好的生活條件，這是一般人想都想不到的苦日子!
讓我們獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，共同幫助那些窮苦的留守兒童吧!其實(shí)，他們并不孤獨(dú)，因?yàn)檫€有我們!
關(guān)注留守兒童的作文篇五
在偏僻的村子里，有很多父母親因?yàn)榇謇锇l(fā)展不大，掙的錢很少所以就做了一個(gè)很不可思議的決定—-都紛紛忍心拋下孩子，老人，跑到城里去為孩子讀書(shū)掙錢，養(yǎng)家。他們(她們)總以為心中時(shí)時(shí)為孩子掙錢就是為他們好，而那些孩子們，缺的卻是父愛(ài)、母愛(ài)，沒(méi)有了這些，他們便每天都像流浪子似的，東跑西跑。村子里只剩下了老人與孩子。我前不久就看到了揪人心的一個(gè)個(gè)事情。一個(gè)四處都是山的村子，里面可以說(shuō)都是老人與孩子 ，不知道的人以為村里的成年人都去當(dāng)兵了呢。一個(gè)孩子的可憐身世，讓我不禁淚落下，他是一個(gè)十多歲的男孩，從小他的父母就到城里掙錢，還是2年前回來(lái)過(guò)，一直到現(xiàn)在都沒(méi)見(jiàn)蹤影。然而那些留守兒童的話語(yǔ)，更讓我痛心，他們說(shuō)，如果可以換回爸爸媽媽回到身邊的話，要怎么都愿意。思念爸爸媽媽那一頓痛扁，也不愿意孤苦伶仃;寧愿每天晚上有媽媽的嘮叨，也不愿晚上睡覺(jué)做惡夢(mèng);寧愿在學(xué)校受了同學(xué)欺負(fù)之后，回家被爸爸?jǐn)?shù)落，也不愿在學(xué)校發(fā)呆。啊，這就是他們內(nèi)心深處的聲音啊!然而同現(xiàn)在每天都父親懷抱里的幸福孩子相比，多么令人心酸呀。幸福的孩子，總是容易撒嬌;而山里的孩子，卻是那么倔犟、堅(jiān)強(qiáng)。我們?cè)囅胍幌?，如果那些留守兒童家里的家人不幸去世的話，孩子該如何處置?就算是推到親戚家里，他們也未必肯或經(jīng)濟(jì)不允許，這又該怎么辦?難道那些父母親也不會(huì)關(guān)心自己子女的安危嗎?說(shuō)到底也是自己的親生骨肉啊，我相信那些父母親也是被逼無(wú)奈，雖然這樣但過(guò)年也要回家啊，不可以說(shuō)是丟下一切不管。
我希望世界上的留守兒童可以越來(lái)越少，這樣的話，孩子也不會(huì)對(duì)父母有太多的誤會(huì)。同時(shí)孩子也要體諒體諒父母，有時(shí)候做某件事情也是被逼無(wú)奈。
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