關(guān)于愚人節(jié)的作文800字
一個(gè)好的作文應(yīng)該是主題明確、結(jié)構(gòu)合理、表達(dá)準(zhǔn)確、文字優(yōu)美、有創(chuàng)意、有思想深度、有真情實(shí)感、符合題意、有邏輯性的。怎樣才能寫(xiě)好關(guān)于愚人節(jié)的作文800字?這里給大家提供關(guān)于愚人節(jié)的作文800字,方便大家學(xué)習(xí)。

關(guān)于愚人節(jié)的作文800字篇1
早上,我一走進(jìn)教室,同學(xué)們就指著地上說(shuō):“王治誠(chéng),你的錢掉啦!”什么?我的錢掉了?這怎么可能?我明明把10元錢好好地放進(jìn)口袋里的,它怎么可能跑出來(lái)啊?于是,我問(wèn);“你們不會(huì)是在耍我吧!”這時(shí),班上一個(gè)最老實(shí)的同學(xué)誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō);“真的!王治誠(chéng),我們沒(méi)有騙你,你的錢確實(shí)掉了!”我一聽(tīng),急忙掉轉(zhuǎn)頭,四處尋找,一會(huì)兒趴下,一會(huì)兒走出,一會(huì)進(jìn)來(lái),可是累得滿頭大汗卻還是沒(méi)有找到……
這時(shí),一個(gè)同學(xué)走了進(jìn)來(lái),他好奇地問(wèn):“王治誠(chéng),你在干什么?”“他們說(shuō)我的錢掉了,可是我怎么也找不到也!”“噢?!是嗎?”那個(gè)同學(xué)微笑地說(shuō),“也許你忘了今天是幾號(hào)了?”“幾號(hào)?”我一聽(tīng),一頭霧水,急忙問(wèn):“這跟日子有什么關(guān)系嗎?”“哈哈!實(shí)話告訴你吧!今天是愚人節(jié)!”“天哪!”我大叫道,頓時(shí)恍然大悟,想:他們既然愚弄了我,害得我累死!我以后一定不能再上當(dāng),而且還要無(wú)整整別人!“王治誠(chéng),班主任叫你!”于是放下手中的活,一溜煙的沖去辦公室,卻發(fā)現(xiàn)辦公室空空如也,這會(huì)兒才明白被愚了。哦,今天是愚人節(jié),班上的同學(xué)當(dāng)然要“游刃有愚”地愚一下我這個(gè)常年害他們像一只關(guān)在籠里的鳥(niǎo)兒沒(méi)有自由的“兇手”嘍;哎,真是做了這種事,活該被愚弄啊。
根據(jù)《孫子兵法》,我要以守為攻,何不為也?哈哈,你們這些可憐的人兒就乖乖的等著被我愚吧!哈哈?!澳衬?,你的書(shū)掉了?!薄澳衬常愕男瑤⒘??!薄m說(shuō)都是些老舊的招兒,但是平時(shí)在同學(xué)們心里的的那個(gè)“好好人”的我的話,誰(shuí)不會(huì)被騙呢?哈哈,愚了一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……,最終都注定拜倒在我的愚人裙下。接下來(lái)的事,毫無(wú)疑問(wèn),不得不讓我承認(rèn)自己是個(gè)愚不可及的大愚人,我讓他們做什么,不是不聽(tīng)就是和我反著干,只是想愚一下他們罷了,卻把自己給愚了。愚人節(jié)今年的愚人節(jié)不知怎的,“愚”的讓我好樂(lè)呀!
讓我“性情大變”,身為“正義天使”(我的角色又變了)的我斗膽奉勸一下,朋友,在下一個(gè)愚人節(jié)里好好的“愚”樂(lè)(娛樂(lè))一下。
關(guān)于愚人節(jié)的作文800字篇2
今天,是四月一日,是一年一度的愚人節(jié)。早上,我出門時(shí),老媽在家提醒我:今天是愚人節(jié),別被人整了!哦,以我這么聰明的才智,怎么可能別整呢?哈哈!簡(jiǎn)直是笑話!你可別說(shuō)大話!
剛到學(xué)校門口,儲(chǔ)著玲就對(duì)我說(shuō):老陸,王老師叫你到校門口去拿一個(gè)包裹,快點(diǎn)!我半信半疑的說(shuō):哎?你什么時(shí)候看見(jiàn)王老師了?他怎么不讓你去?儲(chǔ)著玲搖了搖頭,說(shuō):哎,我這么好的計(jì)謀居然被你給識(shí)破了,我真是沒(méi)臉見(jiàn)人了,哎!我們到了班級(jí),剛坐下座位,只見(jiàn)秦凱鈺氣喘吁吁的跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):陸晶晶,王老師叫你去!說(shuō)是有事!我看到她這樣,便信以為真,急忙跑到王老師辦公室里去,只見(jiàn)王老師坐在那里,若無(wú)其事的在看書(shū),我便一頭霧水,急忙轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看秦凱鈺,她在那里偷笑,我便咬著牙說(shuō):秦凱鈺,咱們走著瞧!我跟你沒(méi)完!這時(shí),王老師對(duì)我說(shuō):陸晶晶,你過(guò)來(lái)。我便走了過(guò)去,老師在我耳旁說(shuō)了幾句話:呆會(huì)兒你就如此如此,這般這般......哈哈,老師想的這個(gè)辦法可真好!于是,我便走進(jìn)班級(jí),對(duì)大家說(shuō):同學(xué)們,安靜!現(xiàn)在我宣布一個(gè)好消息!全班頓時(shí)安靜了許多,我便接著說(shuō):今天,由于是愚人節(jié),所以學(xué)校決定放假半天!全班歡呼了起來(lái):哦耶哈哈。接著,我又說(shuō):安靜,我還要宣布一件事情!全班又安靜了下來(lái)。今天是愚人節(jié),所以剛才我說(shuō)的話都是逗你們玩的,你們上當(dāng)了吧,哈哈!!怎么會(huì)這樣啊?真是的,我還以為是真的呢!這時(shí),老師走了進(jìn)來(lái),說(shuō):同學(xué)們,今天,是愚人節(jié),所以,無(wú)論今天你們跟我開(kāi)什么玩笑,老師都不會(huì)罵你們的!哦!太好了!哦,耶!
今天第一節(jié)課下課,楊曉蕾對(duì)我說(shuō):陸晶晶,你過(guò)來(lái),我跟你說(shuō)句話。于是,我便把耳朵湊過(guò)去,突然,楊曉蕾在我耳邊大叫一聲:啊!!我的耳朵都快聾了,楊曉蕾,我要?dú)馑懒?可惡!
哎,愚人節(jié),我被整了!
關(guān)于愚人節(jié)的作文800字篇3
今天,是4月1日,愚人節(jié)。
對(duì)于聰明的人來(lái)說(shuō),這是一個(gè)快樂(lè)的日子;對(duì)于反應(yīng)遲鈍的人來(lái)說(shuō),這是個(gè)倒霉的日子。而我,雖然是個(gè)聰明的人(不是我自吹自擂,這是事實(shí)!!),但是也被人騙過(guò)。那是去年的今天,早晨我剛剛到班上,突然張祥濤對(duì)我大喊一聲:"陳思婧,有蟑螂啊!"本小姐反應(yīng)太靈敏了,條件反射般地先跳到了一邊,然后低頭看了看地面,咦?空蕩蕩的哪里有什么蟑螂?這是傳來(lái)了肇事者陰謀得逞后的狂笑;"哈哈哈!!愚人節(jié)快樂(lè)!!"我當(dāng)時(shí)可真是哭笑不得,恨不得沖上去狂扁他一頓。
一年后,我們都長(zhǎng)高了不少,更成熟了許多,這種歪腦筋當(dāng)然也和我們的年齡身高成正比。愚人節(jié)又快到了,不知道班上那些愚人節(jié)積極分子又會(huì)耍什么花招,我一定要好好防御啊!
那天早晨,我一進(jìn)班級(jí)就覺(jué)得氣氛不太對(duì)。有一伙人在切切私語(yǔ),特別是那幾個(gè)寄住在官老師家的家伙在散布著消息:"陳思婧昨天的考試只考83分,林昶詠只考87分……"哼,這幾個(gè)人素有這種八卦習(xí)慣,每一次考試之后,他們都會(huì)提早在班上公布成績(jī)。近水樓臺(tái)先得月嘛,況且他們比較誠(chéng)實(shí),非常少虛報(bào)成績(jī),只是偶爾耍耍幾個(gè)比較白癡的人,所以大家都比較信任他們。言歸正傳言歸正傳,我的天啊,83分?在我們班上是倒數(shù)前幾名的了!我怎么可能會(huì)考出這種見(jiàn)不得人的成績(jī),而且還是我的強(qiáng)項(xiàng)--數(shù)學(xué)?我正懷疑著,一抬頭忽然看見(jiàn)了黑板上值日生安排表里寫(xiě)著--4月1日。我明白了,哦,原來(lái)是愚人節(jié)玩笑!況且昨天的考試我只錯(cuò)了一小題判斷題,其他題目那是檢查了多少遍的啊!!我敢保證這次的成績(jī)會(huì)在93分以上!哈哈,被我識(shí)破了吧!我想到這兒,就信心十足,從鼻子里發(fā)出一聲冷笑“哼,我才不信!”昂首挺胸走到了自己座位上坐了下來(lái)。
關(guān)于愚人節(jié)的作文800字篇4
4月1日終于盼來(lái)了!早晨,我興沖葉地來(lái)到學(xué)校、沒(méi)想到劈頭就碰到了“鳳雛”,還沒(méi)等我開(kāi)口他就一本正經(jīng)地說(shuō):“老葉,剛才我碰到閉委負(fù)責(zé)人,他說(shuō),等早操后,在團(tuán)委開(kāi)個(gè)短會(huì)“。我聽(tīng)了只笑了笑,這顯然是一個(gè)騙局,盡臂他是說(shuō)得煞有介事的。你想,首先,團(tuán)委負(fù)責(zé)人不會(huì)認(rèn)識(shí)這兮,其次,即使開(kāi)會(huì),也不會(huì)在早操上開(kāi)呀。
可是,上早自習(xí)時(shí),我又擔(dān)心起來(lái)了。因?yàn)槲蚁肫鹆艘患拢撼跞悄暌彩?月1曰愚人節(jié),那天本來(lái)物理老師說(shuō)好在教室里上課,臨了卻又派了一個(gè)到的班的同學(xué)通知說(shuō),到實(shí)驗(yàn)室上課。我們一聽(tīng)馬上心領(lǐng)神會(huì),一個(gè)也沒(méi)挪地方。誰(shuí)知,不多久,物理老師怒氣沖沖地跑了進(jìn)來(lái),大發(fā)雷霆。
莫非團(tuán)委老師真的有急事?他和小馬也可能會(huì)偶然相遇呢?那也說(shuō)不定,還是去一次吧。雖說(shuō)教室離辦公室較遠(yuǎn)。我心里暗暗想著。
早操后,我跑步來(lái)到了新大樓,一步兩級(jí),奔上四樓團(tuán)委辦公室。見(jiàn)大門緊閉著。心頭剛滴起一祌受騙的`感覺(jué)—忽然瞥見(jiàn)門前放著一塊小黑板。上寫(xiě)“今天開(kāi)會(huì)地點(diǎn)改在道山亭入沒(méi)想到這位“鳳雛”先生例沒(méi)有騙我……我心山暗自慶幸,于是,我又匆匆忙忙一口氣跑到道山亭。誰(shuí)知那兒也是寂寥無(wú)人、“怎么搞的?“我嘴里嘟囔著,“黑板上明明寫(xiě)著,改在道山亭,要不,或再面去看看……”我又氣喘噓噓地跑回團(tuán)委辦公室。這時(shí),第一節(jié)課的鈴聲已經(jīng)響了。我心里真急死了。
“噔噔噔噔”。跑到四樓一看,你猜怎么著,剛才那塊黑板的右下角赫然還寫(xiě)著:3月31日。
這到底是老師昨天寫(xiě)的忘了拿回去呢?還是那些搗蛋鬼設(shè)的“騙局”?在曰教室的路上,我一個(gè)勁地想著。等我滿頭大汗沌走進(jìn)教窒時(shí),數(shù)學(xué)老師已經(jīng)開(kāi)始講課了,當(dāng)我經(jīng)過(guò)“風(fēng)維”的座位時(shí)。他對(duì)我詭秘地一笑。剎那間我全明白了:“好你個(gè)小子:我一輩子不會(huì)忘記這一天”。
關(guān)于愚人節(jié)的作文800字篇5
生活是多彩的,各種酸甜苦辣融在一起,便構(gòu)成生活。有生活怎能沒(méi)有歡樂(lè)呢?我們純真的童年,我們飄逸的青春,便是由無(wú)數(shù)樂(lè)字組成的啊!
提起樂(lè),我就想起一件事兒來(lái)。那是四月一日――愚人節(jié)的事兒。愚人節(jié)?我想你一定猜出,我要介紹的,就是有關(guān)愚人節(jié)的樂(lè)事來(lái)。
那天晚上,表弟一家來(lái)我家做客,我一看日歷,是四月一日愚人節(jié),一個(gè)鬼點(diǎn)子便冒出來(lái)。我把鬼主意告訴表弟,他當(dāng)然舉雙手贊成!
于是,我走到爸爸面前,裝模作樣地問(wèn)道:爸爸,我想請(qǐng)您一個(gè)問(wèn)題。爸爸笑著說(shuō):好吧,你問(wèn)。哦,是這樣的,有一種動(dòng)物,它什么都不懂,別人跟它講話,它總是說(shuō)‘為什么’。這樣子,別人便說(shuō)它笨。這是什么動(dòng)蕩?我忍不住想笑,可還是拼命忍住。爸爸想快一個(gè)世紀(jì),還沒(méi)想出來(lái)。唉,是牛!為什么?
這時(shí)候,大人們?nèi)紱](méi)轉(zhuǎn)過(guò)腦筋來(lái),還一個(gè)勁兒地問(wèn):為什么?為什么表弟又裝出傷心的樣子,偷偷往眼里滴眼藥水,然后哭著說(shuō):大伯,您真令我傷心,我叫姐姐問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題,我想您那么聰明,一定回答得出告訴您,牛,牛最愛(ài)問(wèn)為什么!
霎時(shí),全場(chǎng)大眼瞪小眼,可又馬上響起一陣笑聲!
哦,老爸,對(duì)不起,為補(bǔ)償您是牛讓您承受的打擊,我給您講一個(gè)故事,您聽(tīng)不聽(tīng)?愛(ài)聽(tīng)故事的媽媽馬上搶著說(shuō):我替你爸爸回答,要聽(tīng)要聽(tīng)!
我說(shuō)起來(lái):從前有匹狼,他一生殘害許多小動(dòng)物。有一天,狼想,這樣死后是上不天堂的,于是建一座一廳三房的房子讓小動(dòng)物們住。小兔、驢、公雞住起房間,一頭牛也要住,狼只能說(shuō)‘唉,只剩下一個(gè)廳,牛你要不要廳?’牛連聲說(shuō)‘要廳,要廳!’這是什么破故事?媽媽不滿地問(wèn)。哼哼,牛媽,您還要不要‘廳’哪?我詼諧地問(wèn)道。
哈哈哈呵呵,嘻!媽媽發(fā)覺(jué)上當(dāng),又氣又想笑!我和弟弟左手捂著肚子,右手做個(gè)謝謝,說(shuō):愚人節(jié)整人晚會(huì)結(jié)束!家里頓時(shí)漾起歡樂(lè)。
關(guān)于愚人節(jié)的作文800字篇6
我想大家都曾經(jīng)有嘗過(guò)被騙的滋味吧?那種感覺(jué)是不是很不好受?被作弄的人有的是驚嚇,有的是難過(guò),有的甚至流淚,而旁觀者可能心里都在偷笑,不過(guò)事后,只要是不太過(guò)分的惡作劇,大都能破涕為笑,甚至引得周遭的人笑得人仰馬翻。
就在上周愚人節(jié)的那一天,我們班上有四個(gè)同學(xué)就被屠老師給愚弄了。
那一天早晨,我們正在早讀,突然,屠老師走進(jìn)教室,“大家先停下來(lái),”屠老師說(shuō),“松永智博,你站起來(lái),我告訴你,你已經(jīng)被學(xué)校處分了,然后這件事將在下周的升旗儀式公布,松永智博一聽(tīng)臉色發(fā)白,頓了一下,老師說(shuō):“順便說(shuō)一句,祝你愚人節(jié)快樂(lè)!”“剛才緊不緊張?”松永智博這才定下神來(lái)微笑著回答說(shuō)“老師你讓我緊張死了!”。
屠老師問(wèn):“接下來(lái)要愚弄誰(shuí)?
“Sam和朱方晟。”我們回答。
“愚弄他們的話他們會(huì)哭的?!?/p>
“沒(méi)關(guān)系的。”
接著,Sam來(lái)到教室里,屠老師看到他后嚴(yán)肅地問(wèn):“你昨天為什么沒(méi)有給我簽出門條就走了?”Sam一臉無(wú)辜,表示他昨天沒(méi)有這樣做?!澳阏f(shuō)話啊!怎么不說(shuō)了?”接著Sam的眼淚忍不住掉下來(lái)了,這時(shí),屠老師立馬抱著Sam說(shuō):“你看吧,我料事如神吧!我就說(shuō)騙Sam 的話他肯定會(huì)哭?!?/p>
正在這時(shí),朱方晟正好推開(kāi)門走進(jìn)來(lái),屠老師就問(wèn)朱方晟:“Sam昨天問(wèn)你作業(yè)你怎么沒(méi)告訴他?害得我因?yàn)镾am沒(méi)寫(xiě)作業(yè)而把他批評(píng)哭了!你說(shuō),這是怎么回事?”“哼?他又沒(méi)有問(wèn)我”“還沒(méi)有?”“但他真的沒(méi)有問(wèn)我啊!”朱方晟愣住了,眼睛也紅了,只差沒(méi)哭出來(lái),大家卻哈哈大笑,然而他仍然一頭霧水。
7點(diǎn)45分時(shí),馬場(chǎng)周一進(jìn)來(lái),他的屁股剛一碰到椅子,屠老師就問(wèn)他:“你怎么天天都遲到,你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了?!瘪R場(chǎng)周一望著屠老師?!澳憧匆灰フ倚熘魅握f(shuō)請(qǐng)他原諒你?!薄芭丁!瘪R場(chǎng)小聲地說(shuō)?!皶?shū)包也不用放了,這就去?!碑?dāng)馬場(chǎng)走出去走廊時(shí),“Sam,快把馬場(chǎng)叫回來(lái)。”“馬場(chǎng),你緊不緊張?”“還好?!瘪R場(chǎng)回答。“今天是愚人節(jié),但是以后還是不要再這么遲了?!蓖览蠋熣f(shuō)。
我不知道為什么要有愚人節(jié),而它的由來(lái)又是什么?我想是要讓人們放松一下心情吧,不過(guò)我們還是牢記4月1日,免得那天被嚇暈了。
關(guān)于愚人節(jié)的作文800字篇7
等啊,等啊,好不容易等到了瘋狂的愚人節(jié)。哈哈哈,我終于可以施展我高明的騙術(shù)了。
4月1日那天早上,我找?guī)讉€(gè)同學(xué)組成了“騙子小隊(duì)”,然后進(jìn)行周密的計(jì)劃,準(zhǔn)備給同學(xué)們來(lái)一份“超級(jí)大禮”,讓大家好好“享受”一番。
我們盯上的第一個(gè)目標(biāo)是鄭上程,因?yàn)樗類?ài)惜自己的書(shū)包,總怕弄臟了。于是我們耍了個(gè)小把戲,到走廊上一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō):“你的書(shū)包不知被誰(shuí)扔到樓下的臭水溝里了。不信,你可以下去看看。”
鄭上程似乎知道我們的意圖,不屑一顧地說(shuō):“誰(shuí)不知道今天是愚人節(jié)呀?不要騙我,我的書(shū)包在教室里呢!”嘴上雖這么說(shuō),可他人卻急急地往座位走去。到了座位,他大吃一驚:“我的書(shū)包呢?”急躁地走來(lái)走去。猶如一個(gè)在陌生城市迷路的孩子。這是怎么回事?原來(lái),我們趁他不注意,偷偷地把他的書(shū)包給“搬家”了,搬到了老師講臺(tái)桌底下。
我怕我們的計(jì)劃泄露了,于是趁熱打鐵地說(shuō):“不是早就跟你講了,你的書(shū)包在樓下的臭水溝里,你還不信……”我話還沒(méi)說(shuō)完,鄭上程就一溜煙地跑樓下去了。這時(shí),我們趕快把他的書(shū)包放回原處。
一會(huì)兒,鄭上程氣喘吁吁地跑了回來(lái),“下面沒(méi)有書(shū)包呀?你們?cè)隍_我嗎?”“誰(shuí)騙你啦?我們已經(jīng)幫你拿回來(lái)了,誰(shuí)叫你那么性急!”我們異口同聲地說(shuō)。他回到座位看了一下,這才恍然大悟,想找我們算賬,可我們?cè)缫烟又焯炝恕?/p>
我們正躲在教學(xué)樓的墻角下發(fā)笑,一個(gè)同學(xué)找到了我們,說(shuō)老師找我們,讓我們到辦公室去。我心里一驚:“難道鄭上程到老師那里告狀了?”我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來(lái)到了老師辦公室的門口,支支吾吾地說(shuō):“老師,您……您找我們有事嗎?”“沒(méi)有啊?!崩蠋熢尞惖卣f(shuō)。啊,我們競(jìng)也被戲弄了……
愚人節(jié),讓人歡喜讓人憂。不過(guò),這個(gè)節(jié)日是很有意思的,就像辣椒,雖然辣,卻很有味道。
關(guān)于愚人節(jié)的作文800字篇8
今天是愚人節(jié),我決定了,準(zhǔn)備騙騙我的同學(xué)或者老師們。
我來(lái)到教室,從二樓往下看,看見(jiàn)了我的同學(xué)——曹高潔,我悄悄地笑了笑,說(shuō):“曹高潔,你的鞋帶松了,”她立馬蹲下準(zhǔn)備系,發(fā)現(xiàn)鞋帶沒(méi)有松,我笑了笑,說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!哈哈哈哈……”她也笑了。
我走在走廊上,我?guī)Я宋逶X,正準(zhǔn)備去買東西呢!李羽走過(guò)來(lái),說(shuō):“黃卓歆,你的錢掉了!”我頭一低,發(fā)現(xiàn)被騙了,抬起頭,她便跑了,我不但沒(méi)生氣,而且還開(kāi)心。
下課了,我在走廊上遇見(jiàn)了一位老師——李老師,我想騙騙她,說(shuō):“老師,有人在教室里打架!”老師聽(tīng)了,正向我們班走去,我說(shuō):“老師,愚人節(jié)快樂(lè)!”老師笑了笑,說(shuō):“黃卓歆,你真幽默!”老師便走了。
放學(xué)后,我和鄧?yán)钕阕咴隈R路邊,我想了想,今天是愚人節(jié),我騙一騙鄧?yán)钕惆?我說(shuō):“鄧?yán)钕隳抢镉绣X!”她立馬往那里看,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有錢,就知道被騙了。隔了一分鐘,我又說(shuō):“那兒有錢!”她看了看,發(fā)現(xiàn)又被騙了,也笑了。
我回到家,媽媽說(shuō):“今天考試成績(jī)?cè)趺礃影?”我一聲嘆氣,說(shuō):“才考了三十七分,”媽媽火冒三丈,正拿著棍子準(zhǔn)備打我呢!我連忙說(shuō):“手下留情,媽媽,愚人節(jié)快樂(lè)!”媽媽笑了笑,又問(wèn):“考了多少分?”我又想騙騙媽媽:“七十三分”“什么?七十三分!你讓我氣死啊!”“媽媽,愚人節(jié)快樂(lè)!”媽媽想了想,笑了,“其實(shí)我考了九十六分!”我驕傲地說(shuō),媽媽笑了,我也笑了。
我進(jìn)了書(shū)房,爸爸正在看書(shū)呢!我傷心地說(shuō):“對(duì)不起,爸爸,我今天只考了三十七分,”“什么,你想讓我氣死啊!今天別吃紅燒肉了!”我笑了笑,爸爸又說(shuō):“笑什么笑!是不是不想活了!”“爸爸,愚人節(jié)快樂(lè)!”爸爸笑了笑。
這個(gè)愚人節(jié)快樂(lè)吧?你看,多么美妙的節(jié)日啊!不信,你也試試!
關(guān)于愚人節(jié)的作文800字篇9
4 月 1 日早上到學(xué)校,同學(xué)姚成琪就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō) : “喂,章曉煜大組長(zhǎng),我今天家校聯(lián)系本又沒(méi)簽名!”我聽(tīng)了,生氣地說(shuō):“??!沒(méi)簽名?這回我們組又得扣分了……”沒(méi)等我說(shuō)完,姚成琪就接了一句:“才怪——哈哈,今天是愚人節(jié)啊!”說(shuō)完,做了個(gè)鬼臉逃之夭夭了。
這令我想起了去年的愚人節(jié):那天中午,蔣老師一臉怪笑地走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):“告訴你們一個(gè)好消息,今天傍晚不布置回家作業(yè)!”“耶——”全班一陣歡呼,有的同學(xué)高興得忘了形,竟然爬到課桌上手舞足蹈。我和幾個(gè)好朋友連忙計(jì)劃放學(xué)后怎么痛痛快快地玩一場(chǎng)。傍晚放學(xué)時(shí),蔣老師笑嘻嘻地說(shuō):“今天沒(méi)有作業(yè)——那是不可能的!”說(shuō)完,就布置我們把發(fā)生的事情寫(xiě)成一篇作文。大家這才知道剛才上老師的當(dāng)了,只好愁眉苦臉地放學(xué)回家了。
俗話說(shuō):一朝被蛇咬,十年怕井繩。今天這個(gè)日子,全班同學(xué)都提高了警惕,一致決定“不再上蔣老師的當(dāng)”。中午,蔣老師在辦公室里跳舞,許多男同學(xué)都到辦公室門口去看,并時(shí)不時(shí)地拍手叫好,還不停地夸獎(jiǎng):“蔣老師,您舞姿賽天仙……”下午快放學(xué)時(shí),蔣老師對(duì)我們說(shuō):“中午聽(tīng)了男孩子的贊美非常開(kāi)心,為了表達(dá)謝意,我給大家講一個(gè)笑話?!鳖D時(shí)教室里響起了雷鳴般的掌聲?!皬那坝幸粋€(gè)傻子,他只會(huì)說(shuō)‘沒(méi)有’兩個(gè)字。別人問(wèn)他幾歲了,他說(shuō)‘沒(méi)有’;別人問(wèn)他叫什么名字,他說(shuō)‘沒(méi)有’;別人問(wèn)他身高多少,體重多少,他還是說(shuō)‘沒(méi)有’。孩子們,你們聽(tīng)到過(guò)這個(gè)故事嗎?”“沒(méi)有——”很多同學(xué)喊。我隱約聽(tīng)見(jiàn)有幾個(gè)不一樣的聲音: “聽(tīng)見(jiàn)過(guò)——”,但沒(méi)在意,就實(shí)話實(shí)說(shuō)“沒(méi)有”??茨鞘Y老師,已經(jīng)笑得前仰后合,弄得我們一頭霧水,真是“丈二和尚——摸不著頭腦”!終于,蔣老師忍住了笑:“我今天終于看到了承認(rèn)自己是傻子的人啦!哈哈——”同學(xué)們這才反應(yīng)過(guò)來(lái):“啊——,我們又被狡猾的蔣老師給耍了!”
每當(dāng)“愚人節(jié)”的時(shí)候,我們班總會(huì)發(fā)生一些有趣的事。這一天,同學(xué)和同學(xué),同學(xué)和老師,互相捉弄,毫無(wú)顧忌,真開(kāi)心!
關(guān)于愚人節(jié)的作文800字篇10
馨馨,你過(guò)來(lái)把我這QQ修一下!”媽媽的聲音傳到了我的耳旁。我強(qiáng)忍住刺眼的太陽(yáng)光,強(qiáng)睜開(kāi)了還在“打架”的眼皮。以最快的速度穿好衣服,跑到“起早貪黑”的老媽旁。定眼看了一下,沒(méi)問(wèn)題呀!正納悶?zāi)?,一聲“愚人?jié)快樂(lè)”傳進(jìn)了耳朵。就這樣我開(kāi)始了愚人節(jié)一天的生活。
走在上學(xué)的路上,我發(fā)現(xiàn)以前教我們的楊老師向我招手呢!我走上去打招呼,原來(lái)?xiàng)罾蠋熡屑笔拢?bào)帳呢!我和楊老師閑談了幾句,就掉頭走進(jìn)學(xué)校了。
到了學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)我們班的一群女孩子圍在教室門口,我好奇的探了探頭,楊元就說(shuō):“我剛剛看到一頭豬在天上飛!”我剛想問(wèn)在哪?進(jìn)了班里才發(fā)現(xiàn)被她們騙了一頓。羅淮P顛P顛地跑過(guò)來(lái)大叫:“王馨悅子,愚人節(jié)快樂(lè)!”氣得我直跺腳!
“我剛剛看到楊老師了”我一進(jìn)班就說(shuō)道。可那些家伙可“精明”了,一點(diǎn)都沒(méi)有猶豫就齊聲說(shuō):“今天是愚人節(jié)!”我怎么說(shuō)他們都不相信,我心里惱火極了!心想:這可恨的愚人節(jié)!
一會(huì),我們組長(zhǎng)來(lái)了,我高興的對(duì)她說(shuō):“你上次作業(yè)得了個(gè)甲+,老師好好表?yè)P(yáng)你了一下,還讓我們看呢!”“不要用低級(jí)的話語(yǔ)來(lái)諷刺我!誰(shuí)不知道今天是愚人節(jié)呀!”組長(zhǎng)眼睛一瞪,手一擺,那樣子那眼神都讓我覺(jué)得頗像社會(huì)老大.沒(méi)辦法,組長(zhǎng)跟人聊天去了,留下我一人獨(dú)自面壁。
下午遭受了重重“磨難”的我,也有了“新意”準(zhǔn)備真正愚弄一下別人了?!疤}卜!我請(qǐng)你兩元!”我努力使自己面部表情自然。果然,愛(ài)財(cái)如命的羅卜,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)懷疑就興高采烈地要,我意味深長(zhǎng)地看了她一眼:“愚人節(jié)快樂(lè)”脫口而出“同桌壞!同桌,蘿卜嘟起了嘴,灰溜溜地走了。
清晨被騙起來(lái)修電腦,上學(xué)路上被人當(dāng)動(dòng)物一樣耍,明明親眼看見(jiàn)楊老師,別人死活都不信………最后還被罵了壞,啊!太討厭的愚人節(jié)了!不過(guò)值得慶幸的是,愚人節(jié)你終于過(guò)完了!
關(guān)于愚人節(jié)的作文800字篇11
光陰似箭,許多往事都已沉埋腦后,細(xì)想起來(lái),還是有一些事值得去回憶.
"噓,有情況!"正當(dāng)各路英雄"華山論劍"時(shí),突然探子來(lái)報(bào),讓各路好漢惶恐不安。
教室立刻安靜下來(lái),英雄好漢們忙拿出"擋箭牌"――書(shū)。偌大的教室即刻悄無(wú)聲息,不要說(shuō)掉根針,就是咽口唾沫也能聽(tīng)見(jiàn)。
"嗒、嗒、嗒。。。。。。"又聽(tīng)見(jiàn)一陣熟悉的高跟鞋聲,由遠(yuǎn)到近的傳來(lái),讓好漢的心也隨著高跟鞋進(jìn)行曲而搏動(dòng)著。原指望這節(jié)自習(xí)老師開(kāi)會(huì),我們可以好好地"煮酒論英雄",但。。。唉,命苦呀!當(dāng)最后一節(jié)音符停下時(shí),老班捧著一疊試卷立于門前。
"看樣子,都很認(rèn)真嘛!"不冷不熱地一句從老班的嘴里迸出,但傳入我們耳中,讓我們捉摸不透,老班那似笑非笑的面孔更讓我們心驚膽寒。
"為了檢測(cè)各位的復(fù)習(xí)情況,大家準(zhǔn)備一下,準(zhǔn)備考試。"老班不緊不慢地說(shuō)道。"我的天,不是說(shuō)好下周才考的嗎?怎么。。。。一定是老班看我們紀(jì)律不好,借機(jī)。。。。。"眾好漢心中憤然,卻不敢吱聲。
"順便告訴大家,這次考試將列入成績(jī)單,其中考試后一并通知家長(zhǎng)。"眾好漢心頭一驚,那鮮紅的心已被驚成紫色。"順便通知一聲,為了讓大家考得不要太差,所以給一點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)。""oh,MyGod,"眾好漢差點(diǎn)異口同聲地喊道。于是,君子不像君子,淑女不像淑女,一個(gè)個(gè)狼吞虎咽地看起書(shū)來(lái)。
"叮。。。。"鈴響了,奇怪了,怎么不發(fā)試卷,這時(shí),只見(jiàn)老班奸詐地說(shuō):"看你們忠誠(chéng),考試改在下周進(jìn)行。"全班一片嘩然,"對(duì)了,今天是你們的節(jié)日!"老班說(shuō)道。什么?眾好漢問(wèn)道,今天幾月幾號(hào),4月1號(hào),啊,愚人節(jié)!
這一堂愚人課真叫人俯首稱臣,甘腦涂地,讓人回味無(wú)窮。
關(guān)于愚人節(jié)的作文800字篇12
快樂(lè),我們每一個(gè)人的童年都是快樂(lè)的。
快樂(lè)也許是你以前做的一些錯(cuò)事,等你長(zhǎng)大了以后在回想起來(lái)就覺(jué)的會(huì)很有趣,我們每個(gè)人在童年里都是快樂(lè)的。
隨著時(shí)間的流逝我們慢慢的長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了但我們的快樂(lè)還并沒(méi)有結(jié)束,隨著長(zhǎng)大我們知道了愚人節(jié),在那個(gè)節(jié)日里我們很快樂(lè)。
記得有一次,我們過(guò)愚人節(jié)我還沒(méi)有去上學(xué),我在家里對(duì)自己說(shuō):“今天是4月1日愚人節(jié)吧!我得要在這一天里,提高警惕為了防止被別人善意地愚弄給騙的暈頭轉(zhuǎn)向?!?/p>
早晨,當(dāng)我來(lái)學(xué)校后,同學(xué)跑了過(guò)來(lái)氣喘噓噓的對(duì)我說(shuō):“哥們,我買體育彩票中了250萬(wàn)啊!”我從他的表情中,我看出是他是在騙我,我便說(shuō):“我看你是中了250還差不多!”隨后他哈哈大笑地說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”我子言自語(yǔ)是說(shuō):“他的運(yùn)氣太差了,平時(shí)抽獎(jiǎng)中不了一個(gè),怎么會(huì)中250萬(wàn)?!?/p>
我到了班里,上早讀課,所有的同學(xué)都變出了花樣:有的把書(shū)拿倒了,還讀得抑揚(yáng)頓挫;有的拿出漫畫(huà)書(shū),看得一本正經(jīng);還有的看語(yǔ)文書(shū),卻背起數(shù)學(xué)公式……班主任老師看在眼里,笑在臉上。有一個(gè)大膽的同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“老師,您今天怎么穿了拖鞋?”老師急忙往自己的腳上看,“哈哈,上當(dāng)了!”我們發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲。老師走到我的面前說(shuō):“你給我站好了!”
我連忙站了起來(lái),老師又說(shuō):“你上次的作業(yè)本為什么是空白的?”我一聽(tīng),不緊不慢地回答:“哦,我上次的作業(yè)本忘記帶來(lái)了,所以沒(méi)有交?!闭f(shuō)完,我遞給老師一個(gè)本子,老師的計(jì)謀被我識(shí)破,她不但沒(méi)生氣,卻反而哈哈大笑起來(lái)。忽然,從門口闖進(jìn)一名“蒙面大盜”,他的身影好熟悉,可我猜不出是誰(shuí),大叫“打劫”,讓我們哈哈大笑,老師不但沒(méi)有批評(píng)他,反而露出了親切的笑容。
這個(gè)愚人節(jié)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,因?yàn)樵谀且惶欤俏覀兇蠹铱鞓?lè)的一天。
關(guān)于愚人節(jié)的作文800字篇13
下午上第二節(jié)課時(shí),王老師在紙上寫(xiě)了一句話,她說(shuō)有十個(gè)字,讓我們來(lái)猜是什么,猜對(duì)的有賞。很多同學(xué)舉起了手,希望得到那個(gè)“賞”,可是到最后王老師說(shuō)我們講的都不是很準(zhǔn)確,所以要找一個(gè)最喜歡王老師的去讀出那句話。班里頓時(shí)沸騰起來(lái),要不手舉得高高,要不在底下吶喊,總之每個(gè)人新匯總都一定很激動(dòng),希望被王老師點(diǎn)到。我三生有幸地被點(diǎn)上讀:“我一點(diǎn)也不想愚弄你們!”“切!”全班哄叫。王老師又說(shuō):“應(yīng)該加一句:千萬(wàn)不要被你們愚弄!”
不整人不好玩,王瑋嘉要去廁所,可很快她就回來(lái)了。當(dāng)我們看到她時(shí),都先露出疑惑的表情,因?yàn)?,她怎么半爬半走地回?lái)?她像呻吟一樣地說(shuō):“王老師……王老師……”王老師馬上跑到門口問(wèn)她怎么了。王瑋嘉說(shuō):“我從樓上摔下來(lái)了?!比啻笮ΑK终f(shuō):“騙你們干什么?我真的從樓上摔下來(lái)了!”
大家笑得更大聲??赡苁且?yàn)橥醅|嘉腳膝蓋那兒肥肥的關(guān)系,弄得王老師以為她把腿給摔骨折了,馬上問(wèn)她:“要不要扶你去檢查一下啊?”最后王瑋嘉高聲叫了一句話,我沒(méi)有聽(tīng)清楚,后來(lái)問(wèn)李杏芳,她說(shuō):“王老師被整了!”后來(lái)王老師解釋說(shuō),王瑋嘉在頭上用自來(lái)水點(diǎn)了幾滴,讓她以為王瑋嘉因?yàn)楹芡炊鞒隽撕?。王老師真可憐,說(shuō)要好好防備我們,不讓被整,可最后還是被整了。
整人整到底,王老師和我們開(kāi)始打起邢老師的主意了。然后我們弄了一個(gè)計(jì)劃,名為“減肥‘行動(dòng)’”。
一下課我們?nèi)喽寂苌狭宋鍢?,王老師就到教?dǎo)處去打電話給邢老師:“喂,邢老師啊,不知道為什么他們?nèi)喽纪鶘|院那個(gè)籃球場(chǎng)跑去啊,好像發(fā)生了什么大事!你快去看看吧!”
邢老師馬上從辦公室里跑出來(lái),可他連我們班一個(gè)人的人影都沒(méi)看見(jiàn)。他急忙打電話給王老師手機(jī),可王老師不接,他又打電話到辦公室,王老師又叫別的老師接說(shuō)她不在。趁這時(shí)候,我們馬上從五樓跑下來(lái),回到教室,開(kāi)始做練習(xí)。王老師也跟著走進(jìn)了教室。邢老師又匆匆忙忙地趕回教室,看見(jiàn)我們正安安靜靜地寫(xiě)作業(yè),說(shuō):“王老師了嗎?”我們裝出很疑惑的樣子問(wèn):
“邢老師,王老師怎么了?”“就是啊,她干嘛啦?”邢老師往后門走了。
整人的滋味就是不錯(cuò)!所以今天是個(gè)特殊的日子!
關(guān)于愚人節(jié)的作文800字篇14
星期一是一個(gè)星期的開(kāi)始,要是按照我的理解,星期一是順利的,那么這一星期都會(huì)很順利,如果星期一是很坎坷的,那么就是不好的預(yù)兆。你看今天,哎!
昨天,我過(guò)的很順利,沒(méi)有想到今天卻是這樣的,因?yàn)榻裉煊幸粋€(gè)重要的因素——愚人節(jié)。
愚人節(jié)來(lái)自西方,也是美國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,不管男女老少,都可以互相開(kāi)玩笑,如果后果很大,還不用承擔(dān)法律責(zé)任。美國(guó)還要評(píng)一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),條件是編制世界上最離譜的,最離奇的,最荒.唐的謊言。然而,這個(gè)節(jié)日引起了許多人民的不滿,還會(huì)引起一些戰(zhàn)亂。可是,有些國(guó)家卻認(rèn)為,如果把這個(gè)節(jié)日取消的話,人民就會(huì)缺少了一個(gè)放松開(kāi)心的機(jī)會(huì),畢竟這個(gè)節(jié)日的目的是讓大家放松的嘛!
今天,我抱著緊張的心情來(lái)到學(xué)校,仔細(xì)檢查各種與我有關(guān)的東西,生怕出一點(diǎn)差錯(cuò)。早讀上得還不錯(cuò),在可課間的時(shí)候,杜錚凱說(shuō),午休的時(shí)候我完蛋了,我問(wèn)他為什么他也不回答。從那以后,我就一直擔(dān)心著,一直在想到底是什么。到了午休,我不敢睡覺(jué)。直到午休結(jié)束。我再一次問(wèn)他,他卻說(shuō),愚人節(jié)快樂(lè),逗你玩呢!哎,這是上的第一次當(dāng)。
第二次是在上午的一個(gè)課間。我去找杰玩,正在與杰聊著天,忽然,于其走了過(guò)來(lái),說(shuō):“來(lái),吃一口!”我當(dāng)是也沒(méi)有看清楚那是什么,就咬了一口,結(jié)果是一塊餅干橡皮,只見(jiàn),我周圍的人哈哈大笑。哎!這是我第二次上當(dāng)。
第三次也是最后一次,這一次,可沒(méi)前兩次那么容易就漏出馬腳了。由于我的修正液比較好,里面的水用了很長(zhǎng)時(shí)間了還沒(méi)有壞,于是,杜錚凱說(shuō):“你的修正液怎么還沒(méi)有用完?”我得意洋洋地笑了一笑,當(dāng)時(shí)他拿著晃了晃,我也沒(méi)有在意,就出去了。當(dāng)杜錚凱回來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的修正液沒(méi)有了,我就問(wèn)他。問(wèn)完以后,之間他詭異的一笑,說(shuō):“掉廁所里了。”我噔著他,一時(shí)之間說(shuō)不出話來(lái),他在那里給我道歉,我哪里還有心思聽(tīng)呀!完被氣瘋了。他見(jiàn)我上了他的當(dāng),就從身后把修正液拿了出來(lái),并說(shuō);“哈哈,上當(dāng)嘍!”天那,我這一天上了3次當(dāng),哎,倒霉呀!
愚人節(jié)真好,雖然有許多的人遭到了捉弄。但是畢竟是快樂(lè)的,愚人節(jié)的目的不就是為了大家能夠快樂(lè)嗎?有可能一些人開(kāi)玩笑有一點(diǎn)過(guò)頭,但是,可千萬(wàn)別放在心上,因?yàn)槟菢泳吞恢盗?,不是?
關(guān)于愚人節(jié)的作文800字篇15
今天早上,小機(jī)靈王煬一進(jìn)教室就嚷著:“今天是愚人節(jié),是愚人節(jié)。你們知道嗎?可以互相開(kāi)玩笑,對(duì)方可不準(zhǔn)生氣。”聽(tīng)他這么一說(shuō),大家都興奮不已,在共同“策劃”下,我們打算進(jìn)行一次轟轟烈烈的行動(dòng)。
上午第三節(jié)數(shù)學(xué)課前,小淘氣李威搬椅子,開(kāi)心果宗來(lái)把兩本書(shū)悄悄地放在門的上面。一想到數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)被“砸”到時(shí)的狼狽樣,我就忍不住想笑出聲來(lái)。突然,門“吱呀”一聲開(kāi)了,進(jìn)來(lái)的是女同學(xué)文靜。“啪”一聲響后,兩本書(shū)不偏不倚落到了文靜的頭上?!鞍パ健币宦?,她笑著責(zé)怪:“是誰(shuí)干的?”我“陰陽(yáng)怪氣”地說(shuō):“是誰(shuí)干的我不知道,我只知道書(shū)掉到你的頭上了?!薄肮蔽业谋澈髠鱽?lái)一陣笑聲。
沒(méi)有捉弄到主要目標(biāo),我們?cè)跄苌屏T甘休?我也做一回主謀,把書(shū)從地上撿起,踏上椅子,再一次把書(shū)放到門上。小機(jī)靈王煬配合我,小心翼翼地把門關(guān)上。小眼睛還盯著門的上方??吹剿隆霸摇钡阶约旱幕鼧?,大家又是一陣笑聲。
“來(lái)了,來(lái)了!”我們等待了十分鐘后,座位在教室最后面的洪輝向總部及時(shí)報(bào)告目標(biāo)。我們個(gè)個(gè)屏住呼喚,只等著好戲上演,生怕漏過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)。
門“吱”的一聲再次開(kāi)了,接著“啪”的一聲,兩本書(shū)像長(zhǎng)了眼睛一樣,一股腦兒飛向數(shù)學(xué)老師的大腦瓜。數(shù)學(xué)老師還沒(méi)明白是怎么回事呢,“轟”的一聲,教室里已經(jīng)炸開(kāi)了鍋,左邊的幾位同學(xué)笑得前俯后仰,中間的幾位同學(xué)更是笑得上氣不接下氣,后面的幾位男同學(xué)笑得甚至支撐不住身體,坐到了地板上。
看見(jiàn)我們這樣,“撲哧”一聲,數(shù)學(xué)老師不但不生氣,反而也笑出聲來(lái)。見(jiàn)數(shù)學(xué)老師笑了,我們更歡了,有的抱在一起,有的拍桌子,宗來(lái)還;中上了講臺(tái),拉了拉數(shù)學(xué)老師的手,好像在表示慰問(wèn):“我的好老師,你沒(méi)事吧?”
數(shù)學(xué)老師的笑臉上眼睛一瞪,假裝生氣地說(shuō):“是誰(shuí)干的?”我們異口同聲:“不知道?!?/p>
“呵呵呵……”教室里又爆發(fā)出一陣笑聲……
哈哈,捉弄好人,愚人節(jié)無(wú)罪。
關(guān)于愚人節(jié)的作文800字篇16
今天是4月1日,愚人節(jié),“April‘sday”據(jù)說(shuō),這也是由西方迎進(jìn)來(lái)的節(jié)日,顧名思義,愚當(dāng)然是愚弄的意思了,愚弄?jiǎng)e人,何樂(lè)而不為呢?于是今天,一場(chǎng)愚人大戰(zhàn)開(kāi)始了……
我和同窗剛剛走進(jìn)班里,班里的同學(xué)異口同聲地說(shuō):“唉,大班長(zhǎng),鑰匙掉了?!薄巴?,鞋帶開(kāi)了。”我微笑著說(shuō):“你們鑰匙也掉在地上了,你們的鞋帶也開(kāi)了。”他們都無(wú)語(yǔ)了,呵呵,姜還是老的辣,想哄我,門兒都沒(méi)有。那些童鞋們,見(jiàn)愚我不成,又心生一計(jì),捉弄教師。數(shù)學(xué)教師剛一進(jìn)班,有人就說(shuō)了:“教師,某某的頭破了。”教師一頭霧水,將信將疑的走了過(guò)去,可是見(jiàn)許多人都一起說(shuō),就又深信不疑了,她剛走過(guò)去,童鞋們大呼:“教師,今天是愚人節(jié)!”
哈哈,初戰(zhàn)告捷,童鞋們又在一起,想著怎樣愚下一位教師,又一節(jié)課,語(yǔ)文教師邁著大步進(jìn)了教室,同學(xué)們先是一怔,后又使出同一招,可是教師是一個(gè)鬼馬精靈,一下子就識(shí)破了我們的詭計(jì),還得意洋洋的說(shuō):“哼,想騙我,沒(méi)門兒!”唉,童鞋們,垂頭喪氣。過(guò)了一會(huì),老是上完了今天的內(nèi)容,安排下了任務(wù),教師突然說(shuō):“下午上兩節(jié)課就放學(xué),請(qǐng)通知家長(zhǎng)?!蓖瑢W(xué)們有的不由得笑出了聲,可是大部分同學(xué)先愣了一下,后用那睿智的眼睛緊盯著教師,教師笑著說(shuō):“怎么了,看著我干什么?”童鞋們異口同聲的說(shuō):“今天愚人節(jié)!”下課后,好友說(shuō):“再也不在愚人節(jié),相信教師的話了,唉,太老奸巨猾了!”呵呵,你才知道啊,有了上一次的教訓(xùn),是不會(huì)再犯第二次的錯(cuò)誤了。
爸爸也是個(gè)愚人的對(duì)象,下一個(gè)就是他了!回家后,我對(duì)他說(shuō):“老爹,我這次考砸了,全班很多高分,可……可我才打了80多分?!闭f(shuō)著還裝出可憐兮兮的樣子,“這次又是粗心了吧,下次注意些。”畢竟是忠厚的爸爸,這么容易就被騙了,我撲哧一聲笑出了聲,“今天是愚人節(jié)啊!老爹!”“唉,這個(gè)孩子,又讓你愚了!”爸爸無(wú)可奈何的說(shuō)。
今天是愚人節(jié),請(qǐng)問(wèn)大家今天愚了嗎?或是被人愚了嗎?總之,大家快樂(lè)就行!
