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學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)作文

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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)作文 篇1

在這個(gè)時(shí)代,雷鋒不僅是一個(gè)名字,還是一種精神。

你聽(tīng),有人正唱著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”這首歌在中國(guó)的任何一個(gè)角落都不會(huì)被遺棄。雷鋒所說(shuō)過(guò)的每一句話都蘊(yùn)含著深刻的意義,比如說(shuō)“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”類(lèi)似于這樣的話還有很多很多……

記得有一次,在新聞上看到:麗水的輪到上早班的760名環(huán)衛(wèi)工人們剛剛掃完馬路就領(lǐng)了一個(gè)肉包子、一個(gè)雞蛋、三只饅頭、一杯豆?jié){,五塊錢(qián)的早餐,都是免費(fèi)的。麗水財(cái)政雖為此每年支出一百多萬(wàn)??吹竭@樣的事,我覺(jué)得我們身旁有許多“活雷鋒”!在溫州也有許多人在做好事。一群住在紅日亭附近的鄰居開(kāi)始在免費(fèi)提供涼茶,這么一堅(jiān)持就是四十多年。如今,紅日亭不僅供涼茶,還免費(fèi)施粥,節(jié)日時(shí)還能在吃上薺菜飯、粽子等。他們5點(diǎn)多就開(kāi)始做飯,每天竟然要煮80多斤白粥。

從這么多的事情中,說(shuō)明了:雷鋒就在我們身旁,雷鋒永遠(yuǎn)存在!

學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)作文 篇2

一天上午,我正在家寫(xiě)作業(yè),過(guò)了一會(huì)兒,作業(yè)寫(xiě)完了也檢查完了。我有點(diǎn)想出去玩,于是我就跟爸爸媽媽商量,爸爸媽媽也答應(yīng)了,我就開(kāi)開(kāi)心心的下樓??墒堑搅藰翘菘?,我發(fā)現(xiàn)外面有很多垃圾,垃圾被風(fēng)吹的刮來(lái)刮去,地上一片狼藉,于是我打消了玩的念頭,馬上跑回家拿了笤帚和袋子,把地上的垃圾一點(diǎn)點(diǎn)的掃到袋子里,我累得滿頭大汗?;氐郊依锇职謰寢屩懒诉@件事以后,爸爸媽媽夸我是一個(gè)懂事的好孩子。

其實(shí),雷鋒我們隨處都可以遇到。公共汽車(chē)上,看到了老年人,總會(huì)有人起身讓座,他們是“雷鋒”的化身;公園里,一群小學(xué)生拿著抹布,笤帚不顧蒙蒙的細(xì)雨,美化著環(huán)境,他們不是在學(xué)習(xí)雷鋒嗎。雖然雷鋒不在了,但是,他的精神還在世間永存。我們能不記住他嗎?

學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)作文 篇3

雷鋒是我們的好榜樣,我們要做一次操場(chǎng)上的“清潔工”。

老師組織我們?nèi)ゲ賵?chǎng)撿垃圾,幫一、二年級(jí)的同學(xué)打掃他們的游樂(lè)場(chǎng)所。

我們拿起垃圾袋,成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到操場(chǎng)上。

分好組后,我們各干各的。

就連我們班像我一樣?jì)蓺獾呐疾慌屡K,每個(gè)人都努力地干著自己的工作。

突然的一陣大風(fēng)把垃圾刮得滿地都是垃圾袋,我們并沒(méi)氣餒,而是繼續(xù)干我們的活,雖然我們都很累,但我們還是高高興興地忙碌著。大家每個(gè)人手中的垃圾袋很快裝滿了一袋。

大家看著干凈的操場(chǎng),露出會(huì)心的笑容,似乎把臟和累拋到了九霄云外去了。因?yàn)槲覀冏隽艘淮涡±卒h。

雷鋒雖然走得早,但他的精神永存。

學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)作文 篇4

提起“雷鋒”,相信大家都非常熟悉;3月份,是學(xué)雷鋒月,全國(guó)上下,城市農(nóng)村,大街小巷到處洋溢著向雷鋒同志學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。雷鋒精神就是“一日行一善”的美德,是我們身邊不經(jīng)意發(fā)生的事,它常常被人們忽視,但又是因?yàn)樗鼈?,撐起了一片?ài)的天空,讓我們有了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

其實(shí),人們并不是只在3月份這月才會(huì)想起雷鋒,也并不是走走過(guò)場(chǎng)式的向雷鋒學(xué)習(xí)做點(diǎn)好人好事,在我們學(xué)校里就有許多個(gè)小雷鋒。有的人拾金不昧,撿到貴重的物品及時(shí)找到失主并歸還;有的人見(jiàn)黑板沒(méi)人擦及時(shí)用板擦擦干凈,事后卻只字不提;有的人見(jiàn)到紙屑立馬撿起,保持學(xué)校的清潔。雖然是一件件不起眼的小事,卻讓人倍受感動(dòng)。然而,就在幾個(gè)月之前,我們每一位同學(xué)都獻(xiàn)出了自己的一份力:“為劉文奇同學(xué)捐錢(qián)治病”,當(dāng)我們把信封投進(jìn)紅箱里的時(shí)候,我們的心里總會(huì)有一絲快樂(lè),因?yàn)槲覀兊膼?ài)心幫助了他人。

雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)離我們遠(yuǎn)去,它一直都存在于我們的心中,并且將繼續(xù)、永遠(yuǎn)地薪火相傳下去。無(wú)論何時(shí)、無(wú)論何地,只要需要的時(shí)候,你,我,他,每一個(gè)人都可以成為雷鋒。雷鋒精神應(yīng)該是我們每個(gè)中國(guó)人都有的精神,有了它,世界將充滿愛(ài),這個(gè)愛(ài)、是無(wú)私的、真誠(chéng)的、永遠(yuǎn)不變的。充滿愛(ài)的世界將是多么美好、令人向往的呀!

學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)作文 篇5

雷鋒叔叔是一名革命烈士,他的生命只有短暫的二十二年??墒牵谶@二十二年里,雷鋒叔叔做過(guò)的好事卻數(shù)也數(shù)不清。

人們常常說(shuō):雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。到沈陽(yáng)車(chē)站換車(chē)的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)檢票口吵吵嚷嚷圍了一群人,近前一看,原來(lái)是一個(gè)中年婦女沒(méi)有車(chē)票,硬要上車(chē)。人越圍越多,把路都堵住了。雷鋒上前拉過(guò)那位大嫂說(shuō):“你沒(méi)有票,怎么硬要上車(chē)呢?”那大嫂急得滿頭汗地解釋說(shuō):“同志,我不是沒(méi)車(chē)票,我是從山東老家到吉林看我丈夫的,不知啥時(shí)候,把車(chē)票與錢(qián)都丟了。”雷鋒聽(tīng)她說(shuō)的是真情實(shí)話,就說(shuō):“別著急,跟我來(lái)?!彼I(lǐng)著大嫂到售票處,用自己的津貼費(fèi)被了一張車(chē)票,塞到她手里說(shuō):“快上車(chē)吧,車(chē)快開(kāi)了?!蹦谴笊┱f(shuō):“同志,你叫什么名字,哪個(gè)單位的,我好給你把錢(qián)寄去。”雷鋒笑道:“我叫解放軍,就住在中國(guó)。”就身走了。那位大嫂走上車(chē)廂還感動(dòng)得眼淚汪汪的向他招手了。

雷鋒從安東回來(lái),又在沈陽(yáng)車(chē)。他背起背包,過(guò)地下道時(shí),看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老大娘,拄著棍,背了個(gè)大包袱,很吃力地一步步邁著,雷鋒走上前去問(wèn)道:“大娘,你到哪去?”老人上氣不接下氣地說(shuō):“俺從關(guān)內(nèi)來(lái),到撫順去看兒子呀!”雷鋒一聽(tīng)跟自己同路,立刻把大包袱接過(guò)來(lái),手扶著老人說(shuō):“走,大娘,我送你到扶順。”老人高興地一口一個(gè)好孩子地夸他。進(jìn)了車(chē)廂,他給大娘找了座位,自己就站在旁邊,掏出剛買(mǎi)來(lái)的面包,塞了一個(gè)在大娘手里,老大娘往外推著說(shuō):“孩子,俺不餓,你吃吧!”“別客氣,大娘,吃吧!先墊墊饑?!薄昂⒆?,孩子”這親熱的稱(chēng)呼,給了雷鋒很大的感觸,他覺(jué)得就像母親叫著自己小名似的那樣親切。他在老人身邊,與老人嘮開(kāi)了家常。老人說(shuō),他兒子是工人,出來(lái)好幾年了。她是第一次來(lái),還不知道住在什么地方哩。說(shuō)著,掏出一封信,雷鋒接過(guò)一看,上面的地址他也不知道,但他知道老人找兒子的急切心情,就說(shuō):“大娘,你放心,我一定幫助你找到他?!?/p>

雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?!边@句話說(shuō)的多么好??!是啊,如果我們?yōu)槿嗣褡龊檬?,那即使雷鋒叔叔不在了,他的精神也永駐人間!

學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)作文 篇6

有的人,不求轟轟烈烈的人生,只求飽滿充實(shí)的生活;有的人,不為一己私欲而不擇手段,只為人民利益肝腦涂地;有的人,不虛度漫長(zhǎng)的光陰,雖只有22年短暫的生命卻熠熠生輝。他是誰(shuí)?——他就是雷鋒。三月的鮮花點(diǎn)綴了他的名字,三月的小雨打濕了那首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。站在社會(huì)沖刺的起跑線,我凝望過(guò)去:在缺少愛(ài)的荒原,他是一棵綠樹(shù),一棵青草;在缺少愛(ài)的星空,他是一輪皓月,一顆明星;在缺少愛(ài)的旅途,他是一只小船,一座大橋;在缺少愛(ài)的冬日,他是一絲陽(yáng)光,一盆炭火。他如一盞愛(ài)的明燈,照耀著整個(gè)大地。

是誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去”?是雷鋒——一個(gè)震撼了半世紀(jì)的名字。提起雷鋒,他永遠(yuǎn)以最熱情、最友好、最平凡、最樸素的言行,用自己微薄的力量傳遞一份關(guān)愛(ài),如:幫列車(chē)員拖地、打掃候車(chē)室,為丟失車(chē)票的大嫂買(mǎi)票,給困難戰(zhàn)友家中寄錢(qián)等等。俗話說(shuō)得好?。豪卒h出差一千里,好事做了一籮筐!22年短暫的人生歲月,22個(gè)短暫的春夏秋冬,雷鋒——一個(gè)年輕的生命鑄造了中國(guó)人不朽的靈魂。他,是一個(gè)有利于人民,有利于國(guó)家的“傻子”,是一顆永不生銹的螺絲釘,還是一位愛(ài)的使者、凈化人類(lèi)靈魂的楷模!有的人死了,他還活著;有的人活著,他已經(jīng)死了。雷鋒從未死去,他永遠(yuǎn)活在人民心中!

在21世紀(jì),我們的身邊不也有這么一些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、心甘情愿為人民服務(wù)的“傻子”嗎?人類(lèi)靈魂的工程師——教師,如辛勤的園丁一般,無(wú)怨無(wú)悔、任勞任怨地為國(guó)家社會(huì)培養(yǎng)著一簇簇祖國(guó)的“綠葉花朵”。不知有多少次,那一縷縷白發(fā)絲,總有一根是為了我們而生;不知有多少次,那一道道皺紋,總有一條是為了我們而長(zhǎng)。他們用那雙沾滿粉末的雙手,那一句句慈善的諄諄教導(dǎo),傾盡所有的知識(shí)與心血,澆灌在我們身上。有時(shí),恨不得把心掏出來(lái)給我們?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,是您,老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;是您,老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;是您,老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;是您,老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識(shí)的世界里遨游!

兢兢業(yè)業(yè)的“白衣天使”,一絲不茍的“交通大使”,他們不都是心甘情愿為人民服務(wù)的“傻子”嗎?

也許,我們不能干出一番轟轟烈烈、驚天動(dòng)地的大事,又為何不能去做那一件件生活中的小事呢?還記得那首歌嗎?“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”

學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)作文 篇7

雷鋒叔叔是每個(gè)人的榜樣,他就是一縷陽(yáng)光、一顆糧食、一滴水、一顆最小的螺絲釘,雖然他一生短暫,但他精神長(zhǎng)存,雖然他一生平凡,但他的形象偉岸。

在我們身邊同樣有許多活雷鋒在幫助別人。我們的班級(jí)中張文靜就是一位活雷鋒,她隨時(shí)隨地的在幫助她人,不求回報(bào)。

星期五,我們班有人丟了筆蓋,大家都覺(jué)得這件事不足掛齒,而張文靜卻不同,自己仔仔細(xì)細(xì)的在教室里找來(lái)找去,筆蓋終于被她找到了。這雖然是件微不足道的小事,但做好事不分大小,無(wú)論做什么事我們都應(yīng)該“不以善小而不為,不以惡小而為之”。

大家一起去上體育課,同學(xué)們追逐打鬧,跑跑跳跳,不一會(huì)兒,一位同學(xué)摔倒了,腳扭傷了,張文靜急忙走過(guò)去,扶著她去了校醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生說(shuō)沒(méi)什么大礙,包住傷口,走動(dòng)走動(dòng)就沒(méi)事了。張文靜又扶著她在校園里走來(lái)走去,這節(jié)體育課,她沒(méi)有上,卻幫助了同學(xué)所以她很快樂(lè)。

張文靜是我們班的活雷鋒,她從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!共同爭(zhēng)做新世紀(jì)的活雷鋒,使我們的世界變得更美好、和諧。

學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)作文 篇8

今天是學(xué)雷鋒日,金老師和我們幾個(gè)同學(xué)來(lái)到了學(xué)校附近的公共自行車(chē)租賃點(diǎn),開(kāi)展"小紅帽扮靚車(chē)"行動(dòng)。這次活動(dòng),我的感悟真不少。

金老師給我們兩兩分組,每?jī)扇素?fù)責(zé)擦拭一輛公共自行車(chē)。我躍躍欲試,立刻拿出了抹布,往水桶里一浸,便和另一個(gè)同學(xué)開(kāi)始擦車(chē),呀!這部車(chē)可真臟??!上面積滿了臟東西,各個(gè)細(xì)節(jié)部位更是灰塵一大堆,上面還貼滿了小廣告,感覺(jué)就像是長(zhǎng)滿了牛皮癬。我下了決心:今天我一定要把它給徹底地洗個(gè)澡,讓它變得煥然一新!我倆分工,我擦前面,她擦后面。我開(kāi)始擦自行車(chē)的把手,把手粘粘的,我擦過(guò)后,就滑滑的了,接著,我又擦了自行車(chē)的車(chē)筐,"咦!小廣告也太多了吧!"我不禁嘀咕道,說(shuō)著,我就從我的袋子里拿出重磅嘉賓——鋼絲球。哈哈,有了鋼絲球,再難擦的東西也不怕啦!我拿起鋼絲球使勁地擦。"哎呀!手真痛!"原來(lái)是鋼絲球劃破了我的手??晌蚁氲?,助人為樂(lè)的雷鋒叔叔在幫助別人的時(shí)候,肯定也受了許多傷,我這點(diǎn)小傷算什么呀,我怎么能這么吃不起苦呢?于是,我就用另一只手摸了摸傷口,不大嚴(yán)重,我就當(dāng)什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò),繼續(xù)用鋼絲球使勁地擦小廣告。經(jīng)過(guò)努力,自行車(chē)上的"牛皮癬"都被我們擦掉啦,舊車(chē)變新車(chē)了,真有成就感呢!我想:自行車(chē)擦過(guò)了,可自行車(chē)的亭子也很臟,也去擦一下吧!于是,我就和同學(xué)一起去擦自行車(chē)亭。自行車(chē)亭臟臟的,上面沾滿了灰,我又去搓了搓毛巾,開(kāi)始擦自行車(chē)亭,擦了一段時(shí)間后,自行車(chē)亭已經(jīng)亮晶晶啦!這時(shí),有一位阿姨來(lái)租車(chē),說(shuō):"這些車(chē)真干凈??!"我們心里都美滋滋的。我們花了一個(gè)中午的時(shí)間,它們變得煥然一新了!我們付出勞動(dòng)換來(lái)了別人的舒適,真的好開(kāi)心!

今天的學(xué)雷鋒活動(dòng)我雖然有些累,但是我品嘗到了做公益的快樂(lè),以后我一定會(huì)多參加這種活動(dòng),為社會(huì)做貢獻(xiàn)!

學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)作文 篇9

人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?!}記

雷鋒,是一名普通的人,但他所做的行為并不普通。做人難,做好人難上加難。這是老人們經(jīng)常說(shuō)的一句諺語(yǔ)。你體會(huì)過(guò)做完好事后,那種歡喜嗎?你知道當(dāng)你自己做出一件別人意想不到的事,那種由內(nèi)而外的快活感嗎?

也許你不會(huì)想到這么多。那請(qǐng)問(wèn)您從小到大做過(guò)多少助人為樂(lè)的事?又做過(guò)多少害人利己的事?唉,不想沒(méi)事,一想會(huì)嚇?biāo)廊恕男“职志徒?jīng)常跟我說(shuō):“咱們老百姓不能貪人家便宜,要踏踏實(shí)實(shí)的做人。唉,想起雷鋒,爸爸就一臉感慨的對(duì)我講他的生平與貢獻(xiàn)?!?/p>

人的一生并不需要多么輝煌與壯觀。只要自己每天保持著一顆助人為樂(lè)的心,快樂(lè)離我們并不遠(yuǎn),只是你還沒(méi)有去挖掘。

讓我們擁有一顆平靜而又不缺乏美的心,學(xué)習(xí)雷鋒精神,創(chuàng)造美好校園。

學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)作文 篇10

尹之怡是我心中的”小雷鋒“。

記得有一次,星期一的時(shí)候,第三節(jié)是科學(xué)課,我們剛來(lái)到科學(xué)教室,突然,我肚子痛了,好似千萬(wàn)把刀在刺一樣。這時(shí),尹之怡知道了我肚子痛,于是對(duì)科學(xué)老師說(shuō)了,只見(jiàn),尹之怡把我扶了起來(lái),關(guān)心地對(duì)我說(shuō):”胡愷琳,我?guī)闳メt(yī)務(wù)室?!坝谑俏覀兙腿チ酸t(yī)務(wù)室,在去醫(yī)務(wù)室的一路上,尹之怡不停地問(wèn)我:”怎么樣,還行嗎?要不要我扶你?!爱?dāng)我聽(tīng)到這一句話,我眼前仿佛出現(xiàn)了我的媽媽。但是我還是不說(shuō)話,只是微微的點(diǎn)點(diǎn)頭。

到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)務(wù)室的的衛(wèi)生老師讓我弄點(diǎn)溫水喝喝。可是我們教室里只有冷水,沒(méi)有溫水?。≈灰?jiàn)尹之怡把我扶到了教室里,然后,她拿起我的杯子,飛快地跑到了吳老師辦公室,給我倒了一杯溫開(kāi)水。我看著她那么精心的照顧我,我感動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)了。直到她問(wèn)我,身體有沒(méi)有好一點(diǎn),我才微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

于是,這才她去上科學(xué)課,我看著她那一幕幕景象,我就覺(jué)得她是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)。

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