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話題作文友誼作文

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在寫作文之前,要認真審題,明確文章的中心思想和主題,同時也要考慮讀者的需求和閱讀體驗,使文章更加有思想性和深度。寫好話題作文友誼作文要注意什么?小編給大家分享話題作文友誼作文,希望對大家有所幫助。

話題作文友誼作文篇1

仰望星空,悉數(shù)心中一個個美麗的夢想。然而夢想的實現(xiàn),需要腳踏實地,執(zhí)著追求。

仰望星空,貝聿銘堅定了建筑的夢想。他是一位真正的建筑者,用自己的設(shè)計讓世界更美麗是他星空下的愿景。貝聿銘翻閱大量建筑學(xué)書籍,涉獵古今中外的美學(xué)、文藝學(xué)和各國民俗學(xué),了解世界建筑大師的作品。向著夢想,他腳踏實地地步步前進。巴黎晶瑩剔透的玻璃金字塔,美國壯麗雄奇的肯尼迪圖書館,北京古色古香的香山飯店,貝聿銘以中國人的智慧與膽識,用建筑這凝固的音樂,裝點著地球這人類的家園,實現(xiàn)了星空下的夢想。

仰望星空,邰麗華堅定了舞蹈的夢想。她是一位真正的舞者,用自己的表演向世界展現(xiàn)中華文化與人性之美是她星空下的愿景。一個聾啞女孩,學(xué)習(xí)舞蹈的艱辛非常人可以想象。靈魂深處對藝術(shù)的向往支持著她在一次次跌倒后,又勇敢地爬起來,一遍遍重復(fù)每一個動作,每一個節(jié)拍。向著夢想,她腳踏實地地步步前進。2005年春節(jié)晚會《千手觀音》為世人所感動。邰麗華于無聲處再現(xiàn)生命的蓬勃,在手臂間勾勒人性的純潔,她用舞蹈這看得見的音樂,詮釋生命的價值,實現(xiàn)了星空下的夢想。

仰望星空,袁隆平堅定了讓所有人遠離饑餓的夢想。他是一位真正的耕耘者,用自己的創(chuàng)造讓世界更和諧美好是他星空下的愿景。頭頂烈日,袁隆平走進莽莽的水稻綠海,專注于田疇,細細尋找雜交的良種。向著夢想,他腳踏實地地步步前進。2004年超級雜交稻的重大突破,意味每年又可多養(yǎng)活數(shù)千萬人。如今“當代神農(nóng)氏”袁隆平播撒智慧,收獲富足,創(chuàng)造著一個又一個奇跡,實現(xiàn)了星空下的夢想。

仰望星空,劉翔堅定了田徑的夢想。他是一位真正的競技者,用自己的拼搏讓世界領(lǐng)略華人的風(fēng)采是他星空下的愿景。訓(xùn)練場上,劉翔揮汗如雨,幾千次仰臥起坐,跨過無數(shù)個欄,日出日落定格著他執(zhí)著的身影。向著夢想,他腳踏實地地步步前進。2004年雅典奧運會,劉翔以12、91秒的成績平由歐美選手壟斷11年之久的百米跨欄世界紀錄,世人驚呼“中國飛人”。他以一個又一個驕人的成績?yōu)辄S種人贏得了世界的尊重,實現(xiàn)了星空下的夢想。

仰望星空,我們的夢想如夜空中熠熠閃輝的明星。夢想縱然美麗,但實現(xiàn)夢想需要腳踏實地,為理想不懈奮斗,執(zhí)著追求。

話題作文友誼作文篇2

有一種姿態(tài)叫仰望。仰望峰頂之青松,心生震撼,然后百折不撓直至凌絕頂;仰望名人之精神,心生感動,然后勇往直前

直至濟滄海。用眼去仰望,用心去感受,然后俯首,用雙腳丈量人生。

仰望者無數(shù),被望者眾多。西方人仰望牛頓,以光榮,以赤誠;我們仰望莫言,以僥幸,以褻瀆。真的仰望需要的是大的智慧,而不只是簡單的抬頭。仰望,以冷靜之思:合上盲目的眼,切記取精去粗。

古有“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”,奉儒家字句為經(jīng)典;近有“打倒孔家廟”“取締文言”,稱儒家萬言皆荒誕——此二者對待前人留下的精神財富走向了兩個極端,極褒抑或極貶,都盲目地遮蓋了事物的一半,放縱了思想的偏激,把道路走彎。終于到新中國成立,“百花齊放”,各學(xué)派風(fēng)流盡顯,人們在仰望前人時更加自由與冷靜:仰望孔子,取其“仁”;仰望老子,取其“達”。取儒道之精華,走生命之正道。

仰望,以敬重之情:沉下輕浮的心,切忌重利輕“義”。

還記得陜西兵馬俑的“全國巡演”中,真品供贗品一色,門票與鈔票齊飛,明明是以仰望先人奇業(yè)為目的的文化活動,竟以盈利無數(shù)的商業(yè)活動而終,敬重之意全無,輕浮之心盡顯。還記得北京大學(xué)季羨林故居前的那抹綠色,經(jīng)過那里的學(xué)生以敬意深深地凝視,然后安靜地離開,流轉(zhuǎn)心頭的那份感動,已化為腳下前進的動力。敬重,還仰望以深沉,還內(nèi)心以寧靜。

仰望,以理智之行:邁開堅定的腿,切記空談妄想。

“我知道,這意味著我這一輩子都要為發(fā)動機的研制奮勇前行了?!边@是一位年輕科研人員對吳大觀的仰望;“以后我也要做一名教師!”這是一位初中生對劉麗莉的仰望;“我也要在死后把器官捐獻出去!”這是一位父親對女人何玥的仰望。仰望一個人,仰望一種精神,更重要的是之后如何去做。行動,無需驚天動地,無需感人肺腑,哪怕只是艾起將月華輕輕的背起,都在詮釋一種尊重、一種仰望時的感嘆。

有一種姿態(tài)叫仰望。它不奢求你長久的凝視,也不奢求你感動的熱淚;它需要的是你明澈的眼、寧靜的心和堅定向前的腳步。

學(xué)習(xí)仰望牛頓之人的佳舉,反思仰望莫言之人的劣行,讓仰望的姿態(tài)更美麗,讓仰望著的生命更充實。

話題作文友誼作文篇3

坐在靠窗的位置,我總愛仰望窗外的一棵樹。

那是棵極高的梧桐,高到坐在教室里的我還需要稍稍抬頭,才能看見它的樹尖。在紅磚白瓦的掩映下,它綠的好看,綠的惹眼。

上課的時候,倚在墻邊,我有時懶洋洋的,就會走思。我悄悄地把視線從黑板移向窗外,看外面,發(fā)呆。我看見一排排的樓,從最近矮灰的那棟直到最遠的高白的那幢;我看見人在學(xué)校的甬道上穿來穿去,有時是零零散散的幾個,有時是熱熱鬧鬧的一群。等我終于抬起頭,看見梧桐在朱紅中那么耀眼時,我才終于反應(yīng)過來,趕緊別過頭,看著老師,心里默念一聲:“感謝梧桐”,抓緊投入課堂中。

有時仰望它,是在晚自習(xí)的時候。終于寫完一科作業(yè)后,自己常常困得暈頭轉(zhuǎn)向,累的不知所措。我就重重地嘆口氣,去窗外找它。黑夜,梧桐樹的綠也涌動著。在刺眼的霓虹燈下,它的綠雖不像白天那么鮮活,卻也足讓我感到無盡的心安。我知道,無論哪個難熬的夜晚,它都會在窗外的那個位置陪伴我,撫慰我,告訴我并不孤單。

上體育課,是我真正能與它近距離接觸的時機。站在操場,它顯得更加高大,我便更需仰望它。我走到操場邊,撿起實心球,老師告訴我,就朝那棵樹砸。它朝著太陽方向長,我沖著它的方向扔,發(fā)現(xiàn)它的葉子上都有太陽的光芒,那么溫暖。我就一次次地站在這里,一次次舉起球,一次次仰望著樹,一次次奮力扔出。我知道,看見它,我就有了目標,有了力量。

梧桐總在那里等著我的仰望,冬在夏也在,白日在黑夜在,我在屋里在在屋外也在。我不知道它對我意味著什么,只知道它給我的九年級帶來了無限的溫暖。

話題作文友誼作文篇4

往往仰望才能看到藝術(shù)。

木心美術(shù)館坐落在湖邊一隅。附近只有石橋一頂,游人也鮮有進入,與石橋那頭的繁盛對比強烈,猶如明暗側(cè)寫。

究竟是什么造就了如此差別?我迷茫地挪進美術(shù)館。美術(shù)館的第一條規(guī)矩竟是不可使用相機。這僅僅出于保護嗎?如同麻花般的木雕堆在一旁,只覺哭笑不得。木心先生博采眾長各個領(lǐng)域都有卓越建樹,但他的真跡卻無人能看懂,甚至說看清。雙眼和玻璃依然粘連密不可分,不覺已是一片模糊。移遠卻又是無法辨認,莫非木心先生不愿后人欣賞?那當初為何建館?疑云占領(lǐng)了半邊大腦。

美術(shù)館建有一個圖書室,天花板有三層樓高,拖鞋方能進入,給予人完完全全是虔誠感,不覺震懾住了我。手緩緩伸出撫摸一本又一本,竟沒有一本是破損的。正當我想要抬手取更高的,意外發(fā)現(xiàn)上方那層如同遠在天邊,不由得向后一步,抬頭仰望,視眼里只映出了三排,錯落有致地陳列在臺階邊的書格中,又退一步仰望,又有一層映入我的眼中,再退一步仰望,又是更高的一層。色彩大多是暗淡的,不扎眼,更令我辨不出書名。

我又退一步。仰望。

又是一層書格。

恐怕要觸及屋頂?shù)奶葑涌胺Q天梯。內(nèi)心忽然重重顫動了一下,倏地源源不斷的念頭襲來,也許只有仰望,我才能看見藝術(shù)-藝術(shù)的高度。

藝術(shù)家的任務(wù),無非是一步一步將其提升。木心先生為我們鑄造了三層樓高的藝術(shù)殿堂,而我能觸及的不過是最低端的罷了,于是只有仰望。退后。仰望。

木心先生說過這樣的話:你們也不想想我講的虛構(gòu)的手法也是虛構(gòu)的。高處不勝寒的心理躍然紙上了。疑云頓釋,美術(shù)館就是木心,望著四周蕓蕓眾生微笑不語。

終于明白了為什么不許拍照,藝術(shù)并不是憑借照片與不懂藝術(shù)的"欣賞"筑高的。只有踏著階梯狀的地,繼續(xù)仰望……

美術(shù)館依舊人跡罕至,門可羅雀。古城美景依舊絡(luò)繹不絕,車水馬龍。

我就在物質(zhì)世界里尋求這樣的一片精神!

話題作文友誼作文篇5

小時候,家里有一棵大樹,每當我一抬頭,就能看見那一片片豐富多彩的樹葉和細細長長的樹枝,當我再順著往下看,就能發(fā)現(xiàn)那粗大的、蒼老的樹干,那些褶皺的紋路里究竟藏著多少美麗的故事啊!我心里這么想。它們長得又高又壯,像個綠色巨人!

春天里,樹上長出了秀麗而翠綠的小葉子,它們不斷伸著、舒展著柔嫩的枝葉,在春風(fēng)的輕拂下翩翩起舞,婀娜多姿,我喜歡大樹。

夏天里,太陽公公散發(fā)出耀眼的、火辣辣的陽光,當陽光直射在地上,就會涌出滾滾熱浪,讓人難以抵擋。此時,我們最喜歡在大樹下玩耍,因為大樹用它又粗壯又高大的身材和稠密的樹葉為我們遮住了毒辣的陽光,我們在樹蔭下,享受著大樹帶給我們的陣陣清涼?!皹錉敔敚鄄焕?”“哦,不不,我不累”?!皹錉敔?,您被太陽曬得難受嗎?站了那么久您累不累?”“哦,不不,我不累。”樹爺爺總是搖曳著枝條向我們搖頭?!爸x謝您!”我們說。大樹真了不起,為我們帶來濃陰,自己卻頂著炎炎烈日。

課堂上,老師告訴了我們樹的重要性。它能吸收空氣中的二氧化碳,吐出新鮮的空氣。它的樹干可以造紙用,它的枝干可以造屋,甚至能當柴燒!樹還真是厲害!它對我們?nèi)祟惖淖饔每烧娑?“還不求回報呢!”媽媽笑著告訴我。我聽后,越發(fā)欽佩大樹了。

秋天里,樹上開始落葉了。每當風(fēng)一吹,葉子就紛紛揚揚地落下來,像黃蝶一般飛著落下,多么美的情景啊!如果沒有樹,人們的秋天將會少了多少韻味和歡樂!樹,直到最后一刻,還不忘再次讓我們歡樂!

冬天到了,天氣變得寒冷起來。我默默地找來粗麻繩,為樹套上了外套。不要凍受涼呀!我囑咐大樹,大樹搖搖枝干“再見!”我心中涌起一股濃濃的暖意,大樹,你那無私奉獻的精神真讓人敬佩!

話題作文友誼作文篇6

我家附近有一處公園,里面有一處山丘,它很奇特。只有上山路,沒有下山路,或者說下山路要自己踩。

一天下午,我滿腹決心,一氣呵成爬上了山頂。原以為能體驗一把“會當凌絕頂,一覽眾山小”的壯觀與豪情,上下俯視的時候,卻發(fā)現(xiàn)四處全都是樹木,沒有視野,什么都看不見。

夕陽西下射出金燦燦的光芒。我邁著沉重的步伐,內(nèi)心竟有些落寞,也有些疲倦。這時,不知是誰拍了我的肩膀一下,回頭一看,原來是一位身材瘦弱、面容蒼老的老頭兒。我瞥了他一眼,只見他衣衫襤褸,身著一個褪了色的橙色工作服,手里提著一個臟兮兮的大夾子。臉上帶著爽朗的笑容:“怎么了小朋友,好像不太開心吶?”我沒怎么搭理他,可能是出于疲倦,也有一絲嫌棄。但礙于面子,我還是應(yīng)了一聲“沒什么,謝謝?!彼次疫@個樣子也沒有多說,便開始低頭撿拾垃圾了。

我開始下山。雖然這山不高,但是沒有路,有點陡。等到開始下到山腰的時候,我已經(jīng)筋疲力盡了。這時回頭再看了一下山頂,我不禁感嘆了一聲。太陽似有似無的,給山頂上樹鑲上了一層金邊,閃閃發(fā)亮。飛鳥歸林,山河相依。河水倒映著太陽的倒影,仿佛一錦絲綢上放了一塊金色的圓盤。在山頂看不到的美景,竟然在山腰讓我一飽眼福了!

“嘿,小朋友,你原來也在這里呀!”我的思緒被一個爽朗的聲音打斷。再回頭,還是那位環(huán)衛(wèi)工人。嗯,我這樣回答道,但我又忽然覺得有點不對勁。他是從山頂一路撿拾垃圾撿到山腰的?和我一起到山腰是幾個意思?內(nèi)心有點欽佩,并帶有一點不甘。

這次沒多說,幾乎是滑到山底。沒辦法,勝負欲支配著我。盡管我的心里一次又一次的對自己提醒到:何必和一個四五十歲的人較勁!

終于到山腳了。我也累的氣喘吁吁,但還是沒有忘記四下張望他的身影。轉(zhuǎn)過頭,我被深深地震撼了:他竟然在和另一個環(huán)衛(wèi)工人聊天!一個年過半百的老人,面黃肌瘦,食不果腹,竟然比我一個血氣方剛的青年人還厲害!他轉(zhuǎn)過頭來也看到了我,“小伙子,體力不錯呀?!贝藭r我內(nèi)心更多的是震驚。他應(yīng)該讀懂了我的意思,他說這十幾年來,他一直在這個山上工作,每到這個時候,從山腳望向山頂,景色都是最美的。

我抬頭望了望了山頂。落日的余暉,退去了晚霞最后一抹酡紅,整個山丘熠熠生輝。這時我才深刻的明白了什么叫落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。

再回頭,那老者早就走得無影無蹤,只留下老者那高大、堅韌的背影,任我遐想,任我仰望……

話題作文友誼作文篇7

只低頭前行會摔的頭破血流,常抬頭仰望卻能遠走高飛。

人需要不停的仰望許多事物,在仰望中暗自定下自己的目標,才能走的更長遠。仰望是對事物的敬畏,仰望幫助我們在迷茫于何去何從時找到自己的方向,找到屬于自己的一條路。

我只仰望一人——史蒂夫·喬布斯,美國發(fā)明家,蘋果公司聯(lián)合創(chuàng)始人,在我眼中,喬布斯是計算機與手機行業(yè)的標志性人物,他經(jīng)歷了蘋果公司幾十年的起落與興衰,先后領(lǐng)導(dǎo)和推出了許多風(fēng)靡全球的電子產(chǎn)品,改變了人們的通訊辦公方式。

史蒂夫·喬布斯小時住所周邊的鄰居都在惠普公司工作,他自然也就迷戀于電子學(xué)。后來,偶然機會讓他能參加一個惠普為年輕人舉辦的聚會,聚會中,他第一次見到了電腦,對計算機有了認識,受其影響,21歲的他在一個車庫中創(chuàng)辦了蘋果公司。初期,生意清淡。后來有了第一筆生意——50臺設(shè)備。后來由于他的思想與其他人員不同,加上IBM公司推出電腦,搶占大片市場,公司便把失敗歸罪于他,撤銷了他的經(jīng)營大權(quán)。他想奪回權(quán)力未成功,便離開了蘋果公司。

離開蘋果后,喬布斯收購了一個電腦動畫工作室,并成立公司。之后該公司成為了眾所周知的3D電腦動畫公司,后來公司被迪士尼收購,喬布斯也因此成為迪士尼最大個人股東。

后來蘋果公司陷入了困局,喬布斯于蘋果危難中重返,他停止了不合理的研發(fā)生產(chǎn),結(jié)束了專利紛爭,并開始研發(fā)新產(chǎn)品。

喬布斯先生讓我知道,無論是怎樣的困境,我都要去拼,去闖,去挑戰(zhàn)未曾挑戰(zhàn)的事物,力求創(chuàng)新,不被困境所征服,也許這就是我仰望他的原因吧。

話題作文友誼作文篇8

冬三月時上學(xué)的路總是夜色籠罩。我在紅磚路上茫然地走著,書包帶耷拉得很長,懶懶散散的。臨近教學(xué)樓,我偶然抬頭,望著刺眼的大屏幕,突然感覺自己并不屬于這里。

老師又在敲板擦了,我趕忙抬頭,睜開了半閉上的眼睛。教室里的燈明晃晃的,把黑板上大片大片不知道什么時候出現(xiàn)的板書映得更加觸目驚心。我只好硬著頭皮繼續(xù)聽講,暗下決心要在下次仰望黑板時不再迷茫。

一天晚自習(xí)前,我躲在操場邊的長椅上啃面包。天色黑下來時操場上的大燈顯得那么明亮,那幾乎是無邊的作業(yè)海洋上溫暖的燈塔,是能夠讓我暫時忘卻一切日程安排的救贖。燈光中映出了那顆高高飛起的足球,它旋轉(zhuǎn)著,驕傲地反射著光芒,好像從不滿足于命運的軌跡也從不迷茫。球落下了,我癡癡地望著它走過的軌跡。同學(xué)們從食堂吃完飯說笑著回班了,我緩過神來,把包裝袋收好,大步向教學(xué)樓走去。

作業(yè)還是一如既往地讓人沒有頭緒,我抬起頭來,目光撞上了黑板邊的倒計時牌,兩位數(shù)字扎眼得很。我迅速低下頭,一遍遍地讀題,分析條件,練習(xí)冊上那一樁樁“懸案”也都最終了結(jié)了。

晚自習(xí)下課鈴打響時我正和最后一題較量著,解出答案后,值班家長已經(jīng)在催促了。我草草收拾好書包,下了樓。抬起頭來望去,熄燈后的教學(xué)樓顯得更加壓抑,天空的夜色也濃了幾分,我卻堅定地闊步向前。聲控?zé)粢灰涣疗?,那是我自己走出的一路光明?/p>

漆黑的夜空中星星隱去了光芒,但我的心中自有閃耀的星,照亮我不再迷茫,堅定前行。

話題作文友誼作文篇9

我曾無數(shù)次站在球場中央,仰望著面前的那個球筐,滿心期待能進一個球。

那個球筐有著滿噴藍漆的支架,透明的球板和一個刷成紅色的球筐。由于是一個露天籃球場,球筐飽受雨打日曬的折磨,當你走到它的正下方仰望它時,你會發(fā)現(xiàn)紅色球筐已經(jīng)銹跡斑斑。

體重偏大,我身體也極其不靈活,在三分線外投中球是一件很難的事。我站在三分線外,腳在地上來回用力摩擦,直到發(fā)出刺耳的聲音才肯罷休,然后弓下身子,仰望著那個球筐,我把球緊緊握在手里,內(nèi)心想象著球被我投出后在天空中劃過一道優(yōu)美的弧線,不偏不倚地穿過球筐??墒乔騾s完美地落在場外,我難過的低下頭,不再仰望那球筐。

我靜靜地坐在場外的長椅上,用濕巾仔仔細細地把我心愛的球擦了一遍,然后緊緊地抱著球,身體縮成一團,認真思考我哪里出錯,下次我該用多大力氣投球。等調(diào)整好情緒了,休息好了,便拍著球小跑到場內(nèi),又抬頭看那個球筐。球筐在陽光的照射下顯得前所未有的紅。我拍著球走到靠近球筐的位置仰望著那個球筐,目光堅定地盯著球筐,出手。進球的那一刻仿佛整個世界都靜了,我清晰地聽見心臟在快速跳動。當球穿過球筐落地那一刻,一陣風(fēng)吹來,樹上的葉子沙沙作響,我知道他們也在為我進球而歡呼。

后來我漸漸明白,其實我手上拿的不僅是球,還有我的夢想。

現(xiàn)在我站在球場中央,用衣服擦了擦球。仰望那球筐,然后縱身一躍,一道弧線在空中劃過,球正中球筐!

中考將至,我仿佛看見中考那顆球正中球筐。

話題作文友誼作文篇10

午后,眼睛微覺酸麻,便情不自禁走到花園的小道上。眺望遠處,一棵高大粗壯、枝繁葉茂的大樹映入眼里。它滿是滄桑之感的樹枝和嫩綠幼小的葉片,使我肅然起敬。這棵大樹很早就如衛(wèi)士般屹立于此,已在這花園里注視著一花一草多個春秋了。仰望大樹,它的樹干挺拔地向高處和遠處伸展;它的枝葉茂盛,只在葉片間露出一點微小的縫隙。啊,它要度過多少風(fēng)雨,避過多少雷電,才長成這令人敬畏的身軀,錘煉出一種堅挺向上,默默為他人奉獻的高尚品質(zhì)。

當春雨綿綿之時,它率先吐出嫩綠的新芽,在冬日漫長的寒冷季節(jié)里出現(xiàn)了一點新綠,給花園增添了一點生機。孩子們總喜歡摘它的新芽。它不理不怨,靜靜地陪伴在歡聲笑語的孩子身邊,成為了孩子們心中一個最好的伙伴。

當夏日炎炎之時,它展開粗壯的臂膀,用濃密的樹葉遮擋住陽光的照射,給熱得滿頭大汗的人們帶來一片獨一無二的蔭涼。

當秋風(fēng)蕭瑟之時,它給葉子換上了金黃的新裝,創(chuàng)造了花園里一個引人注目的秋葉之景,給路過的人們無盡的快樂。

當冬寒凜冽之時,它傲然挺立在如刀割般的冷風(fēng)中,永不屈服。它筆直向上,悄然積蓄著無限的力量,準備在春日里吐出第一縷新綠,在夏日里帶來一片更大的涼蔭。

十多年的春秋啊,這棵高大挺拔的樹仍然佇立在那里遮蔽陽光,攔擋風(fēng)雨,給我們展示了樹的堅挺向上和為人奉獻的精神。

仰望大樹,我被大樹挺拔向上的品質(zhì)所征服,被它為別人默默奉獻的精神所感染。這不再是一棵大樹,而是一個守衛(wèi)花園的衛(wèi)士和默默無聞的奉獻者。仰望大樹,崇敬之意油然而生!

我將永遠崇敬這棵大樹。

話題作文友誼作文篇11

春風(fēng)溫柔得吹開了又一頁篇章,溫暖里,透過枝葉的陽光像散地的星星,零零碎碎又編織了一段回憶。

記憶里熟悉的白天,小樹抽出了嫩綠的枝條在風(fēng)中搖擺。年幼的我托著腮,俯下身,摸摸僅到膝蓋的樹苗,用稚嫩的語氣問:“什么時候它才能長高呢?”時間的軸承從未停下,不動聲色的旋轉(zhuǎn)著,不留痕跡卻依稀可見它滄桑變化,昔日的小樹已經(jīng)與房屋比高。一個熟悉的身影托著腮,仰望大樹,沉穩(wěn)有力:“還真是越發(fā)的高了!”

歷盡四季輪回,萬象更新,不變的是它向上的心。它終于立于天地之間,扎根于泥土之中。似身懷大志的青年,沉穩(wěn),熱情,有著不變的初心和執(zhí)著的追求。輕風(fēng)徐來,葉舞其間,又仿佛落落大方的少女,枝頭的葉的尖端,在眼光下閃爍著動人的光璇,地上的光點,迷離而夢幻,飛過的小鳥為其祝賀,漫步的蝴蝶為其鼓掌,那份噴涌而出的自信和快樂深深地震撼了我。

我不禁陶醉于其中,直到脖子酸痛才漸漸將目光轉(zhuǎn)移到別處。多年來長勢依舊,仿佛要與天齊高。雖不似寒梅凌雪的傲然之氣;不比青蓮出水的淡雅純潔;不勝菊開遍野的閑適之意,但它的那份堅持依然震撼人心。忍不住再次抬頭看看那被歲月留下淡淡痕跡的枝條,驀然發(fā)現(xiàn)榮耀的背后卻是一份艱辛。我仿佛看到風(fēng)咆哮中,雪憤怒里,雨侵襲下,它放聲大喊:我不能倒下,我不能屈服,我不能停滯不前,我要長高!

我們在驚嘆其輝煌成績時,也不能忽略那一路走來的艱辛。人和樹都不過如此,要不斷長高,不斷向前,朝自己堅信的地方默默地走下去,擦開眼淚,總有一天會成為參天大樹,我要與天比高!

再回首,仰望大樹,會心一笑,默默念道:今已亭亭如蓋矣。

話題作文友誼作文篇12

我仰望過的人很多。

他們有活在古代的,大多瀟灑率真文采飛揚;也有在我身邊的,認真嚴謹一絲不茍。他們在我的印象里都很高大,像太陽一樣璀璨又遙遠,足夠我仰望。

人在仰望中難免會有一些比較,于是就覺出自己的弱小——我不太認真,也不大隨性,活得平凡又無力。有時候悲哀地覺得自己卑微渺小得如同漫漫時間長河中的一?;覊m,只閃現(xiàn)一瞬,未曾做出什么,也未曾留下什么,便無奈地飄走。

其實也曾經(jīng)“仰望”過自己的,只不過入了殊途,成了自傲。那時自己真像井底之蛙,不了解大千世界的豐富多彩,目光短淺,沾沾自喜——自然摔得很慘。于是脫胎換骨,開始無休止的自我否定。

如今,站在即將中考的節(jié)點,我是那樣虔誠地渴望,中考出分的那天,那個三位數(shù)字足夠讓我恭敬地仰望!想象里,那個沖過了風(fēng)雨、戰(zhàn)勝了自己的身影終于可以穩(wěn)穩(wěn)地站在絢爛的天空下了,她終于用努力來證明了她自己——一個倔強的、不服輸?shù)淖约骸?/p>

從前所做皆不足以讓我墊高腳底,那如今,我又要如何做呢?

上課時我開始舉手隨時問題,豁出去的心打碎了難題的禁錮;作業(yè)有在寫快,盡量努力提高效率;浮躁興奮時拼命把自己摁到座位上……可還不夠!我并未感到問心無愧。我還是在一次次失誤,還在浪費好多時間,還在困意中支持不住自己,還在一步步拉大與想象中自己的距離??晌疫€要拼命地掙扎著向前沖,要沖破現(xiàn)實與自己的懶惰,沖破難題與困境,沖向希望和夢想。

我想,當敢于付出、傾盡所有時,再回首,歷經(jīng)荊棘的我一定值得仰望。

話題作文友誼作文篇13

遙望夜空,群星璀璨。深邃的宇宙隱藏著無盡的奧秘,引得無數(shù)偉人仰面冥思,用盡一生精力,只為探求科學(xué)真理,推動人類的進步與發(fā)展。

在閃耀的光環(huán)下,誰又能真正了解到那些偉人成功背后的辛酸和汗水,誰又能真正體會那奮斗過程中的孤獨與寂寞……

仰望天空的人,總是不注意腳下的情況。所以跌倒或掉進坑中是很正常的。但這頁會導(dǎo)致兩種截然不同的結(jié)果:失敗者會放棄前行,安于現(xiàn)狀。因為他已意識到仰望天空是一件困難重重的事。前方的道路充滿了艱辛,還不如就此止步,安安穩(wěn)穩(wěn)的躺下算了。成功者則毫不猶豫的爬起來,只因為他對天空有著狂熱和執(zhí)著的向往和追求。他已經(jīng)達到忘我們的境界,根本不在乎外人眼中的孤獨與辛酸。

暢談古今中外,這些為追求真理、追求理想而不畏艱險,執(zhí)著奮進的人舉不勝舉。古代司馬遷在受盡刑罰、身心疲憊的情況下,依然完成了驚世巨作——《史記》。他對人類歷史文明做出了巨大的貢獻,他名垂青史。在她遭遇挫折時的那些嘲笑聲,卻只會隨時間的流逝二消失得無影無蹤。

著名的物理學(xué)家霍金,在宇宙天體學(xué)忠做出了杰出的貢獻。他的著作《時間簡史》等是天文物理中的瑰寶,是熱烈智慧的結(jié)晶。它標志著人類對宇宙有了更深層次的認識。然而身患肌肉萎縮的他只能躺在輪椅上,用他能僅僅勉強活動的兩根手指交流、寫作??上攵須堉緢缘乃苓_到如此常人無能仰望的高峰,其中經(jīng)歷了多少常人無法忍受的痛苦經(jīng)歷。這都是因為他不甘平凡,始終仰望天空,仰望那常人無法看到的高度。雖然也時常跌倒,但他從始至終都沒有放棄。這就是值得感動的地方。

我不夜應(yīng)該仰望天空嗎?那是理想存在的地方啊!也許我會跌倒,也許我會背嘲笑……但就因此而放棄嗎?這樣自甘墮落,躺在地上嘲笑那些堅持前行的人嗎?不!這都是庸人的表現(xiàn)。我何不坦然面對失敗,站起來繼續(xù)追求心中的那片天空。

仰望蒼穹,是對真理的不懈追求。

仰望蒼穹,是對困難的勇敢挑戰(zhàn)。

仰望蒼穹,是對人生的完美演繹。

話題作文友誼作文篇14

入夜,遙遠的天空如不慎傾側(cè)的墨,鋪開一片化不開的寧靜與深遠。獨倚窗前,翹首昂視,皎白月光穿透云層,將古來無數(shù)文人墨客的心事,折射成帷幕后一出出動人的戲。

第一回月影孤獨

那一晚月色妖嬈,張若虛獨自站在遼闊得分不清海岸線的水邊,在徐徐清風(fēng)里,望見明月凄楚地隨潮涌翻滾而來。好像聽不見浪濤的聒噪和海鳥的悲鳴,他只覺得月影倒映,水波漣漪,縱使明月與江水夜夜相伴,卻也只能隔空對望。那輪孤獨的月就像他自己一樣吧,望穿了秋水也不見家舍屋頂那裊裊炊煙。揮筆留下“看江潮水連海平,海上明月共潮生。”將心中的思念寄在這寧靜的春江中,只是獨處他鄉(xiāng)的滋味,卻如蚌體內(nèi)的珍珠,是孤獨的滋生和凝固。

那一晚,仰望是清風(fēng)中撲面而來的孤獨。

第二回對月沉思

濃重的云霧漸漸消散,月亮如一面明鏡,散射出清澄的光輝,映射著朱紅的宮門。仰望那一輪皎潔的月,李白停止暢飲陷入了無限的沉思:悠悠萬古,長存不變的月是永恒時空里的奇跡。“今人不見古時月,今月曾經(jīng)照古人?!彼麑懴氯绱说脑娋?,頗有幾分醉意在其中。細細想來,這疑惑不無道理,夜間明月從東海升起,拂曉又隱沒于西天的重重云海,周而復(fù)始,循環(huán)至今,伴隨著世代繁衍生息的人們。蹤跡難測的月,輕而易舉地就勾起了他的神經(jīng)。可浩渺生世中,李白也不過一介塵俗凡夫,現(xiàn)實幾乎同時給了他不可能的答復(fù),空留他一腔執(zhí)念。

那一晚,仰望是酒杯里醇香盎然的無奈。

第三回故鄉(xiāng)月明

耳目所及皆是一片凄涼景象,沉重單調(diào)的更鼓和孤雁刺耳的叫聲,不僅沒有帶來一絲活氣,反而使本就荒涼蕭索的邊塞寫得更加冷落和沉寂。戰(zhàn)事依舊激烈,歸家的路都為之阻隔,杜甫一路顛沛流離,嘗遍了艱辛。身下是路人的草墊,床前是老歸的窗柩,夜涼風(fēng)起,發(fā)出“吱呀”的聲音。靜靜仰望遙遙夜空中那一輪明凈的月,此刻它潔白的光芒正柔和地映在自己的身上,“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明?!泵髅魇瞧仗熘鹿蚕硪惠喢髟?,可伴著家中溫暖的燭光,那月亮似乎比現(xiàn)在的明亮許多。明知是自己的心理作用,可偏偏說得那么不容置疑。

那一晚,仰望是邊關(guān)夜洶涌澎湃的思念。

古往今來,月亮,寄托了無數(shù)人不盡的思念和美好的祝愿,將千萬張或憂傷或虔誠的臉龐記錄成冊,每每仰望夜空,明月總會聽你將心事傾訴。

話題作文友誼作文篇15

生命是短暫的,是有限的,但我卻覺得讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值更有意義。或許你認為,生命是脆弱的,在我看來,生命卻是應(yīng)該像那條金魚般頑強。

一個夏日的黃昏,完成作業(yè)的我,來到院子里做自己做喜歡的事情——看魚!因為我們小區(qū)里恰巧有一個池塘,那里的魚兒很是漂亮。于是我就趁著天還沒黑,一路小跑到了池塘邊。

池塘邊的迎春花開了,再搭配著池里的小金魚,好看極了!

我拿起早找準備好的魚食,投喂給他們。池里的小魚們,你追我趕,好一派快樂的場景。吃完之后就繼續(xù)它們的歡快的玩耍,突然我在池塘的邊角處,發(fā)現(xiàn)了一個小池縫。池縫里,有一條黃色的金魚!而金魚在里面痛苦也掙扎著。我正想幫助它,但它可能對我不信任,我怎么也抓不到。

無可奈何的我只好回去了,邊走邊想:在沒有別人幫助的情況下,它能找到出路嗎?它能逃出去嗎?

第二天一大早,我還在惦記著這條金魚,于是匆忙間來到了池塘邊??p里的金魚早已不見蹤影,水泥也少了一小塊……

我恍惚間明白了什么,原來任何人,任何東西都能擁有生命的堅強。可是來得卻那般不易!

想到這里,我的心猛地一抽!這樣一個小小的金魚,在沒有任何的幫助和工具下,單單靠自己,突破了如此堅硬的水泥!我為金魚而感動,為大自然而感動,為我而感動!

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