無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的溫暖話題的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

溫暖話題的作文 篇1

暖是一種甜蜜的滋味，暖是一束溫暖的陽(yáng)光，暖是心底的一抹亮色。

那天一上課，老師咚咚地走進(jìn)班，板著臉，手里緊緊拿著試卷，氣氛頓時(shí)緊張起來(lái)，大家都很安靜。只見老師一上講臺(tái)，“嘭”的一聲，把卷子狠狠地摔在講桌上，生氣地大聲說(shuō)：“這次考試成績(jī)很不理想，在我?guī)н^(guò)的班里，第一次見這么差的成績(jī)！”……

我的心揪了起來(lái)，手緊緊地握在一起，祈禱著自己能考過(guò)90分。但上天不遂心愿，只考了82分，唉，心一下子跌到深谷，沮喪不已。我趴在課桌上，想到爸爸期待的眼神，想到媽媽傷心失落的樣子，我內(nèi)心更加自責(zé)難過(guò)。

這時(shí)，同桌輕輕地拍拍我，說(shuō)：“別灰心，下次更努力一些，認(rèn)真復(fù)習(xí)，相信你一定可以考好?！甭犃怂脑挘疑钗艘豢跉?，感覺(jué)好受多了，心里頓時(shí)暖暖的。

還有一次，一放學(xué)，我沖出教室，刺骨的寒風(fēng)迎面撲來(lái)，涼颼颼的，街道上行人極少。我也縮著脖子，加快了步伐，想快些回家。到了小區(qū)樓道門口，準(zhǔn)備迅速刷卡上樓，手伸進(jìn)口袋時(shí)，才發(fā)現(xiàn)口袋里什么也沒(méi)有，啊，我心里一驚，不會(huì)忘帶了吧？我馬上取下書包從里到外翻了一遍，完全沒(méi)有門卡的蹤影。啊，真的忘帶了！爸爸晚上要加班，媽媽六點(diǎn)半才能回來(lái)，我要在外面等一個(gè)小時(shí)呀，這么冷的天，會(huì)被凍僵的，我的作業(yè)還沒(méi)寫完……

越想我越著急，在門外焦急地徘徊。這時(shí)，門衛(wèi)爺爺老遠(yuǎn)看見我，搓著雙手，冒著嚴(yán)寒，幫我刷卡開門，笑著說(shuō)：“快回家吧，還要寫作業(yè)呢。”原來(lái)，門衛(wèi)爺爺有門禁卡，哎呀，幸虧有他！我通過(guò)了門禁，飛快地跑上樓，用指紋開了門，室內(nèi)溫暖如春，進(jìn)家的那一刻，心里無(wú)比的暖。

在生活中，溫暖，隨處可見，只要留心，就能很快發(fā)現(xiàn)。

溫暖話題的作文 篇2

就在一年前，就在一年前那個(gè)寒冷而充滿溫暖的冬天，我的班主任李老師給予了我溫暖，從那以后，我也懂得了給予是多么得溫暖。

那一天下午，我等同學(xué)放學(xué)后，便留下來(lái)來(lái)打掃衛(wèi)生，那時(shí)，我感到渾身無(wú)力，頭很暈，像是感冒的前兆，但我堅(jiān)持把值日生的工作干完后，才背起書包，準(zhǔn)備回家，狂風(fēng)隨即迎面撲來(lái)，一個(gè)晴天霹靂沙之后，天空便下起了傾盆大雨，黃豆般的雨珠打在了我的臉上。老天爺這是怎么了，跟誰(shuí)發(fā)那么大的脾氣??？我心里默默地想著。I我站在那兒發(fā)愣，無(wú)可奈何，因?yàn)槲医裉鞗](méi)有帶任何雨具，家長(zhǎng)又沒(méi)空來(lái)接我，這可怎么辦呢？我像熱鍋上的螞蟻一邊在走廊上來(lái)回走動(dòng)，一邊心急如焚地看著天空，希望這無(wú)情的雨早點(diǎn)停止。

突然，我又開始渾身乏力，頭越來(lái)越疼，雙腳也軟弱無(wú)力，嘭一聲，我力不從心地坐在了地上，就在這時(shí)，李老師下班了，她從辦公室走出來(lái)，見我坐在地上，大吃一驚，連忙沖過(guò)來(lái)，拍了拍我，我睜開眼晴，只見李老師手扶著我，焦急地看著我，我連忙坐直身子，有氣無(wú)力地說(shuō)：李老師你呀，別說(shuō)話了，身體燙得跟團(tuán)火似的，我得趕緊把你送回家．我聽了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，準(zhǔn)備站起來(lái)，我感到全身軟棉棉的，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。李老師見了，趕緊扶著我，然后脫下自己的外套，關(guān)切地穿在了我身上，我突然感到一股暖流流遍全身，李老師，這樣你會(huì)生病的！沒(méi)事，我的身體硬朗著呢！

李老師輕輕將扶著我說(shuō)：門嘉彬，我送你回家。嗯！我點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)完李老師一手扶著我，一手打著雨傘，向我家走去。

天爺太無(wú)情了，雨依然下著，風(fēng)依然刮著。我走得氣喘吁吁，李老師見此情景，蹲在地上說(shuō)，門嘉彬，快，我來(lái)背你！我聽了，搖了搖頭，說(shuō)：不行，我太重，您受不了的！不，李老師有的是勁，快來(lái)吧！我無(wú)可奈何，漲著紅通通的臉，背在了李老師身上。

李老師背起了我，一步一步艱難的向我家走去。我依偎在老師身上，渾身充滿了嘏，老師的關(guān)愛(ài)實(shí)在太偉大了，我被深深地感動(dòng)了，一位老師竟能如此愛(ài)護(hù)自己的學(xué)生，這可是常人所不及的

不知不覺(jué)，我到家了，李老師已經(jīng)是大汗淋漓，渾身無(wú)力了。爸爸連忙將我抱上床后，轉(zhuǎn)身出來(lái)感謝李老師，但他只看見了李老師遠(yuǎn)去的背影

我感謝李老師，感謝李老師為她的學(xué)生付出了那么多，她讓我們感受到了師生之間那濃濃的，真摯的愛(ài)。

溫暖話題的作文 篇3

溫暖，那是內(nèi)心深處最真實(shí)的感受，你，曾感受過(guò)嗎？

去年十一月，記得，是期中考試吧！那天考完試，心急如焚地回家要復(fù)習(xí)下一門功課。車開得飛快，路上人也不多，更為我提供了空間?？墒?，忽然前面迎面而來(lái)了一輛電瓶車，我立刻將龍頭調(diào)轉(zhuǎn)，可是，還是聽見“砰”的一聲響，我和車都飛了出去，我被車子壓住了一只腿，不能動(dòng)彈，手上的皮手套也都磨壞了。此刻的我竟然那樣無(wú)助與不知所措，沒(méi)有說(shuō)話，沒(méi)有責(zé)罵那個(gè)在一旁愣愣的男青年。看來(lái)，他沒(méi)什么事，卻也不來(lái)幫我把車從身上扶起來(lái)。旁邊有了行人的注目，這時(shí)，忽然感覺(jué)壓在身上的車被拿開，“你沒(méi)事吧？”一個(gè)聲音探問(wèn)著，“站得起來(lái)嗎？”我轉(zhuǎn)頭看向說(shuō)話的人，這不是我們班同學(xué)嗎？這個(gè)男生在班上默默無(wú)聞，我甚至沒(méi)和他說(shuō)過(guò)話，然而此時(shí)，他卻幫助了我。瞬間，鼻子一酸，淚，在眼眶里打轉(zhuǎn)，“起來(lái)吧，我扶你！”他伸出了自己的手將我從地上扶起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己的腳有點(diǎn)疼，但還勉強(qiáng)可以走路?！爸x謝你！”此時(shí)，我只有這句話可以表達(dá)自己的心情，他笑著搖搖頭，看看我的車：“車還能開嗎？”我擠出微笑：“沒(méi)事的，能開，你趕快回家復(fù)習(xí)吧！”“真沒(méi)事嗎？”他不相信地問(wèn)?！罢娴模　蔽亿s忙催他走，我不能耽誤他的時(shí)間?！澳悄阋⌒?！”說(shuō)完，他不安地看了看我，緩慢開走了，還時(shí)不時(shí)回家看我。

扶起的車連龍頭都調(diào)轉(zhuǎn)了一圈，我用力一擰擰了回來(lái)，開著有些殘破的車，回到家。媽媽一聽，立刻大聲嚷道：“你怎么這么不小心，開車那么快想干嗎？早就叮囑過(guò)你，活該！”看著媽媽氣憤的臉，淚終于流了下來(lái)：“你怎么這樣，我腳都受傷了，你還這樣罵我！有你這樣的媽嗎？”我叫著便進(jìn)了房間并關(guān)上門。一個(gè)人在房間里哭泣，忽然覺(jué)得，連一個(gè)幾乎陌生的同學(xué)都幫助我，讓我感動(dòng)，而我深愛(ài)的媽媽卻這樣！為什么？想起來(lái)更覺(jué)委屈。撈起褲腳，腳踝都腫了，疼痛夾著淚。此刻的我，傷心得不知怎么辦才好。

走出房門，媽媽不在家，不過(guò)一會(huì)兒，她回來(lái)了，手上還拿著膏藥?！鞍?，過(guò)來(lái)，讓我看看傷到哪沒(méi)有！”媽媽一個(gè)責(zé)備的眼神看向我，可我卻分明感受到，那眼眸中，更多的是愛(ài)，是心疼，我懂了，其實(shí)剛剛就應(yīng)該懂了，媽媽的責(zé)備是出于愛(ài)??！我怎么那么傻！忽然醒悟的我感到一股暖流涌遍心田，傷，已經(jīng)被它治愈了！

愛(ài)，有時(shí)需要靜靜體會(huì)，每一個(gè)人表達(dá)愛(ài)的方式不同，但卻可以讓別人感到暖意，只要細(xì)細(xì)體會(huì)，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，溫暖，無(wú)處不在。

溫暖話題的作文 篇4

寒假是一個(gè)快樂(lè)的盒子，里面存滿了無(wú)數(shù)件快樂(lè)的事。這不我們今年寒假去了湖南老家，感受一下家的溫暖。

第一站：會(huì)同。會(huì)同是我爸爸家，一回去，就受到了熱情的接待，給我們端飯送水的。晚上，我們?nèi)チ艘粋€(gè)叫炎帝山莊的五星級(jí)大酒店吃飯。幾乎把那家酒店好吃的菜都吃了個(gè)遍，品嘗了老家特色佳肴。比如說(shuō)：蕨菜、魚腥草等等，還有那里獨(dú)具特色的山野菇，讓我大飽口福。

到了大年三十，那可是一個(gè)大節(jié)日。我姑姑、小叔、二叔等親戚都興師動(dòng)眾，上午買新衣服，下午做飯，晚上看晚會(huì)，一整天都在忙碌與快樂(lè)中度過(guò)。到了晚上12點(diǎn)，大家都一點(diǎn)兒也不閑，忙著發(fā)壓歲錢。OhMyGod!我最喜歡紅包了。看著得了這么多紅包，心里別提多開心!

第二站：烏峰。烏峰是我媽媽家，已經(jīng)有300多年的歷史了。公公婆婆對(duì)我很好，知道我要來(lái)，早早地?cái)[上了一桌美味佳肴，我看著都要流口水啦!不管啦!我一個(gè)箭步就沖了上去，大口大口的吃了起來(lái)。公公婆婆看著我這饞樣，不禁哈哈大笑。

在烏峰，有一個(gè)習(xí)俗，就是舞龍燈。到了晚上，那些姑娘小伙兒拿著龍頭、龍尾出來(lái)舞。從遠(yuǎn)處看。呵!真像一條生龍活虎的龍。

第三站：懷化。懷化可是我出生的地方哦，我從小就是在這生長(zhǎng)的。晚上，我住在小姨家，認(rèn)識(shí)了小姨的兒子禹洲鑫，我們玩得不亦樂(lè)乎，都晚上10點(diǎn)了還在玩。

懷化有個(gè)五溪廣場(chǎng)，里面有好多好多好玩的。于是，我便帶著禹洲鑫和二姨的女孩易延鶯玩蹦極。我有恐高癥，一聽到蹦極腿就發(fā)抖。但是禹洲鑫和易延鶯都在蹦極，我這個(gè)做大哥的難道還比他們差?想到這一點(diǎn)，我勇敢的上了“戰(zhàn)場(chǎng)”“啊-”我尖叫一聲，我實(shí)在接受不了那種高度和速度。但我回頭看看禹洲鑫他們，我心中暗暗鼓勵(lì)自己：一定要比他們蹦得高。慢慢地我克服了恐高，蹦了一個(gè)最高的。此時(shí)的我不再是害怕，而是欣慰。因?yàn)槲矣挚朔艘粋€(gè)困難。

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼就要乘飛機(jī)離開了。我含淚告別了親人，踏上了青島的航班。

這就是家，它的魔力可以讓所有人流淚。

溫暖話題的作文 篇5

有一種東西，常能夠讓我們感動(dòng)；有一種東西，常漣漪起我們的心海；有一種東西，常能使冰冷的心變得沸騰，那就是溫暖！

在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨，鬧鐘無(wú)情的叫醒了我，不情愿的揉了揉眼睛起床，像往常一樣洗臉、刷牙，然后吃著媽媽早早做好的早餐。

吃完早餐準(zhǔn)備去學(xué)校，媽媽從房間里那拿了一件大衣給我。說(shuō)：“今天天氣冷，穿上吧！不然感冒了可不好受啊。”我說(shuō)：“我不冷，穿上去就像熊一樣難看死了?！闭f(shuō)完頭也不回地走出了家門。

路上的行人都在匆匆趕路，瞇著眼，而且嘴像是被封住了似的，人人都不說(shuō)話。，不少女人和孩子甚至用紗巾把頭包起來(lái)。頂風(fēng)騎車的人，就像比賽的運(yùn)動(dòng)員一樣，弓著身吃力地蹬著；而順風(fēng)的人，則雙腳輕輕地放在車上，仿佛揚(yáng)起風(fēng)帆的船，慢慢地向前滑去。一切都給人壓抑的感覺(jué)。我飽經(jīng)了一路的風(fēng)霜，終于一步一步捱到了學(xué)校。

到校后手也開始不聽使喚了，就像手不像長(zhǎng)在自己的身上一樣。心想：“真是后悔，都怪我任性沒(méi)有聽媽媽的話把大衣給穿上，興許穿上就不冷了，真是‘不聽老人言，吃虧在眼前?！墒乾F(xiàn)在后悔又有什么用呢？

緊接著又開始上課了，上課時(shí)不是咳嗽就是流鼻涕，不用說(shuō)肯定是感冒了，腦袋又有點(diǎn)痛，根本沒(méi)心思聽課了，終于到了放學(xué)的時(shí)間了，我無(wú)精打采的回家，雙腿沉重得如灌了鉛一樣。

到家后，媽媽問(wèn)我：“怎么了！臉色那么差？” 我說(shuō)：“沒(méi)事，估計(jì)是風(fēng)吹的吧?！蔽沂遣幌胱寢寢屩朗窃缟蠜](méi)聽她的話穿上大衣而感冒的。但是她似乎看出來(lái)了我在想什么。

頭疼得越來(lái)越劇烈了，媽媽趕忙上來(lái)摸我的額頭：“你發(fā)燒了，你這孩子怎么回事？不早說(shuō)，到時(shí)候越拖越嚴(yán)重怎么辦？”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽把醫(yī)生請(qǐng)到了家里為我打吊針，頓時(shí)眼睛朦朧起來(lái)，好像東西都在閃光，我想那是夜空中的景色吧！再一看，媽媽額頭上豆大的汗珠。我的心里有許多說(shuō)不出的感受，早上我對(duì)她的態(tài)度那么惡劣，而她卻對(duì)我一如既往的好，眼淚一直在我的眼里打轉(zhuǎn)，但是我忍了下來(lái)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，今天早上不該用那樣的態(tài)度對(duì)你，也沒(méi)有聽你的話把大衣穿上，害得你現(xiàn)在擔(dān)心了?！眿寢屔钋榈赝艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次吃了虧，就要吸取教訓(xùn)，下次可不能再犯了，聽見沒(méi)有？”我使勁點(diǎn)頭……

整個(gè)晚上，我都感覺(jué)有一只無(wú)比溫暖的手在不時(shí)撫摸著我的額頭。

溫暖話題的作文 篇6

每當(dāng)夕陽(yáng)西下，黃昏星星閃閃發(fā)亮的時(shí)候；便守著一顆顆星，看那一彎淡月流著水銀的光。我與父親，乘著晚風(fēng)，悠悠地走在橫的，直的，曲折的道路上。太陽(yáng)的余暉斜射著父親，地上立即映出美麗的剪影。

在這安靜的時(shí)刻，我會(huì)慢慢地清點(diǎn)過(guò)去。與父親相處的日子。要知道，能與父親在夕陽(yáng)下散步是件多么來(lái)之不易的事呀。那些快樂(lè)的念珠在愛(ài)火中陶冶，不時(shí)散發(fā)出清香?！鞍职?，我們?nèi)ナ幥锴Ш貌缓?？”我不分?chǎng)合，不分地點(diǎn)，不合身份地提出了不合常理的要求。父親剛想開口卻又緊閉起來(lái)，他顯然是被“嚇”到了。望著他那深潭般的雙眸，我仿佛看見了一條掉入深潭的斷尾魚，找不到路；那蒼老的青絲正蔓延著。我便開口收回剛剛的話，換來(lái)的仍是一片寂靜。

人靜了，遠(yuǎn)近的窗里閃著星星燈火?！昂冒桑∨隳阃嬉淮??！备赣H最終妥協(xié)了。雖然很不習(xí)慣，但他愿意為了我的“任性”，配上自己愛(ài)女的天性。我拉起父親寬大而蒼老的手走向秋千，這是我小時(shí)候和父親的樂(lè)園，但“長(zhǎng)大”之后，再也沒(méi)來(lái)過(guò)。當(dāng)我準(zhǔn)備坐上秋千時(shí)，父親搶先一步。原來(lái)父親比我還愛(ài)玩。可是父親卻拿起口袋的紙認(rèn)認(rèn)真真地擦拭著塵土，他還自己先坐上去試試有沒(méi)有壞了，在稍松的地方又打了一個(gè)結(jié)。

望見了最后一抹夕陽(yáng)，在花園里柔和的綠蔭上，泄下了紅色的余暉。轉(zhuǎn)瞬間，周圍一切都明顯暗了下來(lái)。但在我身旁，卻有一顆溫暖的太陽(yáng)，正給我音樂(lè)般溫暖動(dòng)人的氣息。

父親，在每時(shí)每刻總能給人以太陽(yáng)般的溫暖，即使是黑暗時(shí)，也有一絲光輝。父愛(ài)似“飛流直下三千尺”的壯觀，“老藤樹昏鴉”的滄桑。它永遠(yuǎn)注定是在時(shí)光打磨和世事變遷中潛滋暗長(zhǎng)的情感。

溫暖話題的作文 篇7

每當(dāng)在學(xué)校周圍走走，那些泛黃的墻面和經(jīng)久不衰的地面，使人感到溫暖、感到親切。

早上，從清閑的街道拐入學(xué)校的大道，隱約看見學(xué)生們歡快的身影，隱約聽見教學(xué)樓里傳出來(lái)學(xué)生們對(duì)待新一天自由自在的歡笑聲。大門一過(guò)，走在紅石磚砌的綠道，引入眼簾的是許多的綠草和灌木叢，葉子上的朝露隨著學(xué)生們一個(gè)個(gè)閃過(guò)的身子，放心地讓露水澆在這片知識(shí)土地;還有一朵朵努力拔頭而上的堅(jiān)挺的小黃花。不僅這些，花草中，還有一塊誠(chéng)信之石，這也告誡人們要誠(chéng)信做人。這片小花園春夏如綠，秋冬如黃。

不舍地從花園告別，在往上走，綠茵的操場(chǎng)和紅色塑膠的跑道使這座學(xué)校增添了別樣的風(fēng)景：從遠(yuǎn)看去，操場(chǎng)就像一片軟綿綿的草地，人似乎可以很舒服的躺在這，無(wú)憂無(wú)慮;從近看去，操場(chǎng)原來(lái)是由兩種顏色拼接而成，淺綠色和深綠色你一塊我一塊地爭(zhēng)來(lái)?yè)屓?，都想為?jīng)過(guò)的同學(xué)們博得眼球。

腳步聲慢慢變得緩慢了，終于輕輕悄悄地來(lái)到了教學(xué)樓前，抬頭望它，是多么偉大!多么令人欽佩!多么令人敬仰啊!淡粉色的外壁雖已久遠(yuǎn)，但也包裹著一顆愛(ài)學(xué)習(xí)的心，這種心的生命是永恒的，又不磨滅的，它會(huì)播撒在每一位學(xué)生上，生根發(fā)芽：上課時(shí)，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真聽每一位教課老師傳授的知識(shí)，很多同學(xué)都在汲取這種養(yǎng)分，在有學(xué)問(wèn)的熏陶下快樂(lè)成長(zhǎng);下課時(shí)，同學(xué)們不亦樂(lè)乎。有的同學(xué)在看書，有的同學(xué)在與另外一個(gè)同學(xué)悠閑地談話，還有的同學(xué)跑到操場(chǎng)，那里更自由更活潑更歡快。

其實(shí)這些風(fēng)景的保護(hù)也歸功于打理衛(wèi)生的叔叔和阿姨，每天起得很早，掃去一天的灰塵，迎來(lái)一天的清新。

時(shí)光過(guò)得很快，每次看見學(xué)校，心頭不禁涌上一絲溫暖。

溫暖話題的作文 篇8

一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨，天還不亮，于是就要開始準(zhǔn)備去上早自習(xí)。

剛出家門，由于路燈比較亮，就無(wú)憂無(wú)慮的騎著自行車向?qū)W校奔去。前面的看得清清楚楚，還有一個(gè)正在做包子的老奶奶。突然，整條路的燈光熄滅，像一條巨龍“唰”地一下從你前面沖去，消失……我一驚，于是急忙剎車，由于天太黑，我只好無(wú)奈地推著自行車。幸好在公路旁的那位老奶奶手中有一盞“巨大”的燈，它為我照明，溫暖著我的心，即使體溫還比較低，但一股陌生的溫暖融進(jìn)我的血液。

溫暖是黑暗中的一盞燈，指引著走向前方的腳步。同時(shí)，它也是寒冬時(shí)里的一聲問(wèn)候。

剛到學(xué)校，學(xué)校里還冷清清的，也許是由于時(shí)間過(guò)早的緣故吧，但值班室里的一位老爺爺醒得特早，在操場(chǎng)上做運(yùn)動(dòng)，從他身旁經(jīng)過(guò)，他向我點(diǎn)頭微笑，當(dāng)我把自行車放好時(shí)，他卻毫不陌生地問(wèn)我：“今天很冷吧？你們也夠辛苦的，這一大早的就來(lái)讀書，你們這些娃可要多穿些衣服，才夠暖身子呀?！庇谑撬α藥茁?，聽到老爺爺?shù)膯?wèn)候，一股不知名的暖氣從后背直入心田，學(xué)校里的燈光也特別明亮。

從初一開始，老師的指揮令就把兩個(gè)不太熟悉的人拉在了一起，直到初中快畢業(yè)了，這兩人依舊緊緊相連。不用多說(shuō)，其中有一個(gè)是我，一個(gè)是我的同桌。初中三年的學(xué)習(xí)即將完成，在這之前，必然有些事會(huì)使我溫暖。也就是初一開學(xué)不久，那時(shí)是冬天，因?yàn)闆](méi)有習(xí)慣上早自習(xí)，所以開始時(shí)總是感冒，在一次語(yǔ)文早自習(xí)上，我突然發(fā)高燒，感覺(jué)冷得要命，于是蜷縮在座位上，不停地抖著，我的同桌看我不舒服，就輕輕地拍著我的肩膀說(shuō)：“你不舒服嗎？”這也是兩個(gè)陌生人談話的開始，接著，他毫不猶豫地把身上的校服脫下披在了我身上。即使我渾身依然顫抖，卻也感到了同學(xué)之間的溫暖，在我渾身上下涌動(dòng)。

溫暖是一聲親切的問(wèn)候，也是一個(gè)細(xì)小不易察覺(jué)的舉動(dòng)。

溫暖話題的作文 篇9

微息的暖，溫存在空氣里咫尺間的縫隙，等待著，愛(ài)來(lái)溫?zé)岬臅r(shí)候，也許這是溫暖，也許這是愛(ài)……

入秋微涼的海風(fēng)，輕履地推動(dòng)著朵朵浪花。日落黃昏，在遠(yuǎn)處的海平面漂染上一抹抹暗淡的金光，從蒼白的云層中透濾而散射出來(lái)。分割著陰暗的天際，遙遠(yuǎn)而漫長(zhǎng)的延伸著。天幕下的一對(duì)戀人，手牽手，十指緊扣。腳裸落在海邊漫水的淺沙，留下的印記，被余潮緩緩?fù)淌桑@樣漫步著，就算海風(fēng)再?zèng)龅么坦?，也不過(guò)是如此。此時(shí)此刻，溫暖已經(jīng)萌芽在彼此的心中。外在的溫度無(wú)法從任何角度去腐蝕內(nèi)心的溫暖。

初冬的晨日，仿佛永遠(yuǎn)都那么的和顏悅色，暖暖的，落在她黯舊褪色的小棉襖上。迎合著撲面而來(lái)的寒風(fēng)。坐在這輛生銹的單車后座，咯吱咯吱地伴隨著每一圈車輪的轉(zhuǎn)動(dòng)，搖曳著。冷了，她用力地摩擦著白皙而纖細(xì)的小手，但愿暖和一些。突然想到了什么，抬起頭望望正在騎車送她上學(xué)的母親。狹小的視覺(jué)空間里，只定格在母親正蜷伏著握著車柄的手。皺皺的，布滿細(xì)小的繭，綻裂的傷口，暴露在冷洌的寒風(fēng)里，任憑風(fēng)的滲透。她的小手輕輕地環(huán)抱著母親的腰，但愿剛才收集的溫暖，能帶給母親一絲暖和。母親的嘴角微微上翹，一股暖流涌向左心房。此時(shí)此刻，她很溫暖。親情仿佛是冬日里的陽(yáng)光。

烏云把天際壓得陰沉。一塊塊游離的云狀，席卷進(jìn)無(wú)邊無(wú)際的黑暗中心。漸漸地，擴(kuò)充著。透過(guò)課室窗臺(tái)的四角空間張望，仿佛低壓的天空觸手可及。面臨著即將來(lái)臨的狂風(fēng)暴雨，課室里引起一陣騷動(dòng)。隨即變成零零星星的討論。唯獨(dú)角落里有一張漠不關(guān)心的面孔。當(dāng)放學(xué)鈴聲響徹，散落地面的雨珠也在等待和焦慮中徹響起。他沒(méi)有半點(diǎn)疑慮的走進(jìn)了雨里，沒(méi)有半點(diǎn)遮掩。身后只留下一片議論以及一群等待救援，等待天晴的人們。也許他習(xí)慣孤來(lái)獨(dú)往，雨水蔓延遍布了全身，他也覺(jué)得是應(yīng)該的。貧窮是他自卑的資本，他相信沒(méi)有人會(huì)喜歡貧窮。當(dāng)他的頭頂撐開一把碩大的雨傘，撐傘的同桌對(duì)他微微一笑，一切都那么的真實(shí)，他才開始明白。溫暖是什么樣的感動(dòng)。

暖，夾雜在愛(ài)與溫之間。相輔相成，相依相偎。

溫暖話題的作文 篇10

開學(xué)前的一天，我在和院子的小朋友玩得時(shí)候不小心踩到了一塊木板上的釘子，爸爸第一時(shí)間把我送到院子的醫(yī)務(wù)室當(dāng)時(shí)血都噴出來(lái)了，怎么也止不住，我害怕極了，最后醫(yī)生給我縫了針才將血止住。我看到爸爸頭上一直在冒汗知道他很擔(dān)心我，后悔應(yīng)該聽他話小心一些就好了。

后來(lái)媽媽帶我去高新醫(yī)院打了一針破傷風(fēng)說(shuō)是為了防止釘子上的鐵銹引發(fā)的感染。之后的幾天我都在家里休息，出去的時(shí)候大多我都在爸爸的背上，爸爸的背很寬很壯很溫暖！