高三語文作文創(chuàng)新素材
寫作文可以記錄下生活中的美好瞬間,以及對這些瞬間的感受和思考。下面給大家整理一些高三語文作文創(chuàng)新素材,方便大家學(xué)習(xí)怎么寫高三語文作文創(chuàng)新素材。
高三語文作文創(chuàng)新素材篇1
蘇東坡說:“博觀而約取,厚積而薄發(fā)?!薄安┯^而約取”沒有問題,“厚積而薄發(fā)”則是一種浪費。曾有“十年磨一劍,雙刃未曾試”一說。若只是單純?yōu)槟Χ?,任時光荏苒,學(xué)無致用,哀莫大矣。
后來有人對這句詩作了改動,成了“十年磨一劍,一劍驚江湖”。的確“一劍驚江湖”令人歆羨,但當(dāng)你看著身邊意氣風(fēng)發(fā),青年才俊的人時,自己這種主觀上為了將來未可知的“一夜成名”而潛心修煉,是否覺得有些傻氣呢?現(xiàn)實生活中并不是隨時都存在著“中五百萬”的好運,時間長了沒準(zhǔn)與粗劣之物神似。
在我眼里“厚積薄發(fā)”是假命題。要知道“厚”無止境!姜太公韜光養(yǎng)晦至古稀之年,將滿腹經(jīng)綸與畢生夙愿都寄托在直勾上,才掉上了周文王這天大魚,這因該夠“厚”了吧,然而又有多少學(xué)富五車,有鴻鵠之志之人能成功的像他一樣“薄發(fā)”?!五千年歷史長河中,閉門苦讀,學(xué)識淵博的人不在少數(shù),卻又幾人聞達于后世,為人們所傳唱?絕大多數(shù)都是大河中的一滴小水珠,才華被埋沒,壯志被湮滅,實為可惜之至。
所以“薄發(fā)”這個詞對于我們現(xiàn)代的社會并不合適,我們因該“厚積厚發(fā)。”
“厚積厚發(fā)”是實用的人生哲學(xué)。當(dāng)代唐駿就是個典型的例子,在美國加州理工大學(xué)獲得過計算機博士,而且他還在微軟(中國)公司,創(chuàng)造歷史銷售記錄。從微軟中國公司總裁的位置上退休之后又出任盛大網(wǎng)絡(luò)總裁。成為“中國十大IT風(fēng)云人物”,這樣的人才自然遠勝那些滿腹理論,紙上談兵的沽名釣譽之徒,成為“厚積厚發(fā)”的代表;
“厚積厚發(fā)”是人生的動力。知之為知之,可以教人;不知為不知,可以求學(xué)。使知無不言,言無不盡,物盡其才,人盡其用。正是有這些人的厚積厚發(fā),我們才會得到幫助,這個社會才會迅速進步;
“厚積厚發(fā)”是積極的人生態(tài)度。可能你還沒有意識到,時間快的也許只是一瞬間,一個機會就與你擦肩而過,時間不等你,機會不等你,成功不等你……所有的一切都要靠你自己去追,盡管你現(xiàn)在只能靠著雙腿前行,但你也要立即啟程,若等到買了自行車再行動,可能比賽已早已結(jié)束。
厚積厚發(fā),不是教你守株待兔,而是告訴你只有把握好機遇,你才能走向成功。
厚積厚發(fā),不是教你持才放曠,而是告訴你只有站的高才能“一覽眾山小?!?/p>
厚積厚發(fā),不是促你趕快前行,而是告訴你做好充分準(zhǔn)備后才能減少沿途的麻煩。
厚積厚發(fā),學(xué)以致用,方能一發(fā)即中。
高三語文作文創(chuàng)新素材篇2
花開了,艷了;草長了,綠了;鳥兒在空中自由飛翔,魚兒在水中快樂嬉戲;那亙古的萬里長城佇立在青山白云之中,那巍峨的阿爾卑斯山聳立在皚皚白雪之中……
你看,多美。
鄉(xiāng)村之美
放下詩書,步入田園,你用心傾聽著鄉(xiāng)村的音符,良田美池,溪水潺潺;藍天白云,牛羊相伴。那裊裊炊煙,那點點星光,仿如陶淵明筆下的世外桃源。落英繽紛,那是花的王國,那是樹的天堂,更是人世間的一方凈土。
沒有高樓林立,只有磚瓦低房,抬頭便是蔚藍廣闊的天空。在那里,我們可以任意地放飛理想和希望,思緒可以像展翅高飛的雄鷹一樣肆意翱翔!
沒有城市的車水馬龍,只是綠樹環(huán)繞的鄉(xiāng)間小道以及走在小道上的純樸農(nóng)民。幽靜的小路仿如通向天堂的路途,有鳥語,有花香,更有無窮無盡的美。崎嶇的小道上,有孩童的歡聲笑語,有大人的談天論地,也有青年男女的脈脈之語。
沒有人世的喧嘩嘈雜,只有那寧靜的河,沉穩(wěn)的山以及那默默無語的星光燦爛。那里的寧靜讓人心靜,使人養(yǎng)性,令人回味,令人陶醉。那沉穩(wěn)的山和寧靜的河就像忠誠的衛(wèi)士一樣,默默地守衛(wèi)著這片寧靜的樂土。
這就是神奇美妙的鄉(xiāng)村,令人向往。
詩之美
登上泰山,領(lǐng)略“一覽眾山小”的愉悅,燃起你心中久熄的斗志;擁抱大海,感知“海納百川”的胸襟,摒棄你心中久藏的郁悶;步入深山,融入“明月松間照,清泉石上流”的寧靜。
“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”——蘇東坡的浪漫飄逸,天馬行空;“此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭”——李清照的委婉細膩,似水柔情;“牽衣頓足攔道哭,哭聲直上干云霄”,——杜甫的人間疾苦,筆直下波瀾。
有“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”的歡天喜地;有“開軒面場圃,把酒話桑麻”的暢快淋漓;有“采菊東籬下,悠然見南山”的怡然自樂……
這就是詩之美,一篇篇展露人情美之華章。
你看,多美!
高三語文作文創(chuàng)新素材篇3
“再過一星期……再過三天……只剩一天了!”經(jīng)過了一天天苦等,終于迎來我們期待已久的社會實踐活動了!老師說,這是一次實踐,不是為了去玩??墒?,相信同學(xué)們都覺得:這不是去玩,難道是去上課嗎?我可以對你們說:“這真的是去上‘課’,只不過可以玩罷了。”什么?你不信?我就告訴你我今天上的“課”學(xué)到了什么。
第一節(jié)課是“找路”活動。我們一組六個女孩,拿起復(fù)雜的地圖,東轉(zhuǎn)一下西轉(zhuǎn)一下,就是找不到去“海菲德小鎮(zhèn)”的路。不久后,我們遇見了杰民組和雨桐組,他們和我們一樣是找不到路的迷路者,于是,我們?nèi)M一起看著路標(biāo),走向了“海菲德小鎮(zhèn)”,也走向了第二節(jié)課……
第二課是“壯膽”課。我們?nèi)M走進了通往小鎮(zhèn)的“竹林踐到”。路中,我們意外發(fā)現(xiàn)了一個寫著“竹林里有蛇”的提示標(biāo)語,六個女孩驚叫了一會兒,只見男生們壯著膽繼續(xù)走進了“有蛇”的小路上。走啊走啊,竟真的看見了只細長的蛇!“嘶嘶”的叫著,六個膽小的女孩決定往回走,可是我突然想到,回去的路更長,不如壯膽走出去吧!于是我打頭,帶著大家走出有蛇小路。卻意外發(fā)現(xiàn),有一條更近,而且沒有蛇的路。同學(xué)們大喊自己傻。在大喊自己傻的同時也知道在途中學(xué)到了“壯膽”。
接下來可真是上課了!我們上了“鳥類課”。我看見了“福朗名歌”火焰鳥,因為它的英語名﹙Flamingo﹚所以我叫它“福朗名歌”。我還看到鷯哥,也就是九官鳥,我們對它像對人一樣說:“你好!”只見它轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭也說了聲:“你好!”哇!它和《笑貓日記》里二丫一樣,動物會說人話耶!于是我們一字一句的對他說話,結(jié)果它竟喊了一句: “你干嘛?”我們愣了一下,轉(zhuǎn)眼哈哈大笑起來,沒人知道我們在笑什么,而我們就這樣和大自然更親近了。
時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間到了最后一節(jié)課“理財課”。一路上,我們口渴不已,便拿出自己白花花的鈔票準(zhǔn)備買一些止渴的飲品。我們看見了“星巴克”走了進去,見各種飲品都要二十幾元,我摸了摸口袋:只有100元要給自己買東西,還要給家人買怎么辦?我決定不買了。等要買飲品的同學(xué)買完之后,我們又背起背包繼續(xù)買東西了。延路上有幾家紀(jì)念品店,于是我們一家一家去串門子。我突然看見了一件令我感到中意的:姓名手環(huán),正要去買的時候,卻被價錢潑了冷水:一個字要價五元,我們一家子加起來一共有20多個字,就得花我100多元。我只好依依不舍放下我已握在手中的字母。我走進了幾家店,然后又空手的走出,最后終于讓我找到了認(rèn)為最物超所值的紀(jì)念品。但是我覺得口渴的不得了,走進一家店問了老板:一瓶水是多少錢?老板冷冷的回答我要6元,我心想這樣的價錢竟是平時價格的好幾倍?所以我選擇貨比三家不吃虧的原則,又走進了另一間店,選了一瓶容量比水還要多得多的可樂,要價10元。
在這一天里,我上了四節(jié)課:第一堂課“找路”,我學(xué)會怎么看路標(biāo)和地圖;第二堂課“壯膽”,我學(xué)會了怎么克服心里的恐懼并能夠保護自己;第三堂課“鳥類小百科”,我學(xué)會鳥類的基本生活習(xí)性,如此親近大自然;第四堂“精打細算”,我學(xué)會如何理財。就這么一天,我學(xué)會了在學(xué)校學(xué)不到的東西。這一天真的不僅僅只是去玩而已也是在學(xué)習(xí),充分達到社會實踐的目的。
高三語文作文創(chuàng)新素材篇4
今天,是我們期盼己久的社會實踐活動,這次我們?nèi)サ牡胤绞恰獤|部華僑城大峽谷。
迎著春光燦爛的陽光,我們上了車,在車上同學(xué)們都在嘰嘰喳喳的討論著東部華僑城。
過了兩個多小時,美麗的東部華僑城終于到了,我們興高采烈的排好隊,分好組就蹦蹦跳跳的出發(fā)了。我們先去玩“叢林穿梭吧”!田雅婷拿著地圖指向一個地方,她激動的就好像是發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣。”O(jiān)K,我們?nèi)M功!沖啊!我率領(lǐng)我的組員們沖上戰(zhàn)場。沖啊!組員們也興致勃勃的回答著我。
“看”,我們看到叢林穿梭,就立馬跑過去了,在排隊的過程中,我感嘆到: “還真是功夫不負(fù)有心人吶!我終于找到了”,我是和寧晨坐在一車的,我在前面,她坐在后面,車開動了,因為寧晨是控制速度的,所以我叫開快點,車子在急轉(zhuǎn)彎的時候刺激,我感覺自己的身體如羽毛一般,都快要飛出去了,后來我突然感覺到速度慢了一些,所以我就叫寧晨快一點,寧晨說好害怕,就沒有非常的快,這讓我們很遺憾。但是叢林穿梭還是很好玩,非常的剌激。
接下來我們?nèi)ネ媪思ち饔逻M,那是這次實踐活動中最好玩的項目了,陳亮瑀幫我們買好雨衣和鞋套,我們到旁邊去換的時候看到了我們班的很多男生,他們說讓我們最好把鞋子和襪子都脫掉,不然都會濕的,我們看到童鈺升全身上下都溫透了,太恐怖了,我可不想那樣!田雅婷忐忑不安的說道:“我玩了四次”!童鈺升激動的說,我們套好鞋套,穿上雨衣,等待出發(fā)了。
開始下坡了,我的心里一直在祈禱:一定不要把衣服搞濕啊!上帝呀,拜托你了,一下坡我就把頭埋到安全桿里面去,當(dāng)水撲到我身上的那一刻,我的身上涼極了,最可悲的事就是:這個雨衣好像不防水,我的褲子出來時全濕了,上衣幸好有我自帶的雨衣,奶奶真是英明極了!
其實我的頭發(fā)不應(yīng)該濕的,都怪那該死的男生,后來拿水槍射我們,我還以為那是攝像頭呢,便對它做了個手勢,沒想到個水”嘩”的一下噴過來。噴了我個措手不及,我可憐的頭就這樣變成了落湯雞。
這次社會實踐活動我們玩了許多游戲:叢林纜車、迪斯科、海上風(fēng)景、激流勇進、水母館……實在是太精彩了。
這次實踐活動己是我們最后一次參加了,我們馬上要畢業(yè)了,我一定會將這次活動銘記于心的,必竟這是我們最后一次跟同學(xué)一起出去了,就像一盤磁帶錄下了我們的歡樂,錄下我們同學(xué)之間真摯的友誼,無論時間怎樣的沖刷,這盤磁帶仍然優(yōu)美動聽,等到長大以后,再扭開這錄音機的按鈕,一定會聽的津津有味,不是嗎?
高三語文作文創(chuàng)新素材篇5
最近,生活中多了一個熱門詞語“低碳”。初次見面時,我就對這個新朋友進行了一番細致的了解。低碳,就是減少二氧化碳。我們的地球正面臨著重大的危機,全球變暖,冰川融化,各種災(zāi)害性天氣接踵而來,嚴(yán)重威脅著人類。而這一切的元兇,就是二氧化碳。在大力提倡“低碳生活”的當(dāng)下,節(jié)能就是的減碳。于是,趁著寒假,我對我們家進行了一次大整頓!
我首先對我姐姐的房間發(fā)起了“進攻”。一走進姐姐的臥室,就看見姐姐在床上呼呼大睡。床頭的手機正在充電,“充電已完成”這幾個大字赫然映入我的眼簾。一看這情形,我二話不說就把插頭給拔了下來。如果你認(rèn)為手機已經(jīng)充滿電了,插著也不耗電,那你就大錯特錯了。很多電器,例如,電腦、電視、電飯煲等等,雖然你已經(jīng)關(guān)了,但如果沒有拔下插頭,還是會耗電,還是會排放二氧化碳的。要知道,一個舉手之勞拔下插頭,可是最簡單的減碳行為了。
檢查完姐姐的房間,我又把劍頭指向我們家的廚房??爝^年了,每戶人家的冰箱都是鼓鼓囊囊的,里面塞滿了各種各樣的年貨,什么魚啊,菜啊,飲料啊,琳瑯滿目。我們家也不例外。媽媽把買的各種年貨,也不分類,一股腦的全硬塞進了冰箱。每次拿東西,都得查找半天,有時還得把東西一樣一樣拿出來,才能找到。這樣冰箱的門一直開著,有多費電啊!怎么辦呢?我立刻上網(wǎng)查找,找到了一個小竅門。我找來幾個紙盒子,把這些食物分類放進各個紙盒子里,并在紙盒子上貼了標(biāo)簽“魚類”“肉類”“速凍食品類”。這樣既節(jié)省了開冰箱門的時間,又節(jié)省了空間,使食物與冰箱內(nèi)壁留有空隙,就更好地起到了節(jié)電的作用了。最后,我還在冰箱旁邊貼上一張溫馨提示,時刻提醒著我們?nèi)胰耍罕鋬?nèi)保持清潔,及時關(guān)上冰箱門。雖然這看似兩件微不足道的小事,但是,如果人人都能做好這兩件不起眼的小事的話,就等于為減少低碳做出了巨大貢獻!在我的感染下,我們?nèi)胰硕歼^起了節(jié)電、節(jié)水、節(jié)氣的低碳生活。
寒假已經(jīng)過去,我們家的低碳生活還在繼續(xù)。低碳生活一小步,環(huán)境改善大步。讓我們一起行動起來,減少低碳,從小事做起,從我做起。
高三語文作文創(chuàng)新素材篇6
我很喜歡那樣一 個比喻:"人是能思考的葦草。"也許思考就是那個讓人可以凌駕于萬物之上的臺階。但也正是這思考的能力賦予了人類以思想,從而把人類置于了很多旭旭的境地,比如親情與真理。
我清楚地記得康德曾經(jīng)說過:"有兩樣?xùn)|西我越是思考就越感到無上敬畏之情:我們頭上的燦爛星空,我們心中的道德法則。"這句鎊刻在人類思想史上的話語,也許很精當(dāng)?shù)貫槿祟悢[脫尷尬境地,提供了柳暗花明的一招堅持自然真理與思想的道德法則。也許這樣,人類才可以真正做一棵生長在自然之基上的能思考的葦草。
我相信人類在判斷認(rèn)知事物的時候一定都會烙上思想感情的印跡,更何況是那樣一種與生俱來揮之不去的神圣感情。中國歷史長河中清風(fēng)明月般的人物當(dāng)然有,但是完全割裂親情毫無私念的例子又實在不算多。而我也許真的不太主張做一個冷血無情的人,否則世界沒有了感情,也沒有了色彩。
我很喜歡魯迅,喜歡他那橫眉下的犀利思想。先生一定可以算是一個深刻的人。而先生客觀冷靜的觀點絕不是眾叛親離而來的,"無情末必真豪杰,憐子如何不丈夫"這是先生的詩,而先生也是這樣做的。所以先生的面孔永遠是鮮活的,泛著血的殷紅。
世界失去了親情的牽絆將會變得多么蒼白,多么令人窒息。當(dāng)然我們也很難接受一個親情泛濫的、失真與扭曲的世界。我相信人們可以找到一個折中的契合點,而不是偏激地走向極端。
去過草原的人一定會驚異于牧草的柔順和堅韌,人這棵可以思考的葦草也許也應(yīng)該這樣遵循著自然與思想的雙重法則在風(fēng)中生存。
柔情也許是一把雙刃劍,正負(fù)的功能淬于一身,但也許它更可以算是一把刻刀,在尊重真理的前提下刻出生活的特質(zhì)與生命的特質(zhì):讓生命美麗而不輕佻,繁華而不浮躁。
高三語文作文創(chuàng)新素材篇7
在人生這條單程道上,沒有人可以告訴我們前方是鳥語花香還是萬丈深淵。假如我們就此停住,就永遠無法得知前面是什么,但多走一步,或許就可以取得成功。
在困難中多走一步,或許可以看見成功的曙光。
中國達人秀冠軍劉偉曾說:“我要么趕緊死,要么精彩地活著?!痹谑ルp臂,看似再也無法實現(xiàn)自己的音樂夢想時,劉偉在這困難中勇敢地再多走一步,才實現(xiàn)了他用雙腳在琴鍵上彈奏出動人音樂的成功。與此類似的,王寶強正是在寄出一百份個人資料仍不被相中時多走一步,繼續(xù)用維持生計的錢推銷自己,才獲得了成功。
在荊棘滿布的人生路上,每個人都被困難打擊得難以再向前一步,但是,只有經(jīng)歷“苦心志,勞筋骨,餓體膚,空乏身”我們才有可能實現(xiàn)“鴻鵠之志”。在困難中多走一步吧,成功就在前方。
在合作中多走一步,或許可以收獲雙贏的果實。
音樂家舒伯特在成名前生活困頓不堪,連買創(chuàng)作用的紙的錢也沒有。一日,馬勒看見舒伯特如此狀況,隨即用剛買的紙與墨,劃上五線譜贈給舒伯特,舒伯特才可以繼續(xù)創(chuàng)作音樂。而事后馬勒曾說他畫的的作品,就是贈予舒伯特的五線譜。
在合作中多走一步,有時不止讓他人擁有實現(xiàn)夢想的機會,還可能讓自己從中獲益良多。在如今的社會中,一個人很難成功。假如在合作中多走一步,通向成功的階梯就會出現(xiàn)在前方。
在競爭中多走一步,或許就能登上成功的頂峰。
的科學(xué)家特斯拉因為發(fā)明了交流電,與支持直流電的愛迪生意見不一,由此開展了“電流大戰(zhàn)”。而正是在這場競爭中,特斯拉多走一步,改進了交流電,最終實現(xiàn)了遠距離輸電,讓交流電流入了尋常百姓家。
在競爭日漸激烈的現(xiàn)今社會,每個人都渴望成功,而為了能脫穎而出,在競爭中多走一步顯得尤其重要。正如“月球的一小步,人類的一大步”,多走一步的距離不止是幾米的長度,而是連接現(xiàn)實與夢想的高度。在競爭中多走一步,才能脫穎而出,鶴立雞群。
絢爛的彩虹總在暴風(fēng)雨之后,幸運女神總是眷顧為理想付出辛勤汗水的人,豐碩的果實總是在多種因素共同作用下結(jié)出,在困難、競爭、合作中多走一步,理想的帆船將引領(lǐng)我們駛向成功的彼岸。
高三語文作文創(chuàng)新素材篇8
1、“江上之清風(fēng),山間之明月,是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共適?!比?,或許該帶著一份超然上路。去領(lǐng)略世界,海闊天空。
2、我們活于世上,自是來品味世之珍瑰,誰愿帶著煩惱上路,悲恨不知所終,沒有什么憂愁是放不開的。跳出一看,世間如此美好,個人那點小得小失又算得了什么?
3、《哈姆雷特》中有言:“身處果殼之中,也自以為無限宇宙?!币苍S,正因為有了真的“好奇心”在,我們才能以更有力的聲音爆發(fā)出這樣的吶喊。更何況,因為有了好奇的心,我們的世界遠比果殼廣闊得多。
4、流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣,漸去漸遠的是青春的純情與浪漫。不記得曾有多少雨飄在胸前風(fēng)響在耳畔,只知道滄桑早已漫進了我的心爬上了我的臉。當(dāng)一個人與追求同行,便坎坷是伴,磨難也是伴。
5、每一滴水都折射出一個多彩的世界,每一雙眼睛都嵌進一個多彩的世界,每一條泛著清麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝。不要空嘆人世的無奈,且用美麗的心情來看待人世的繁華多彩,細細品味那無處不在的美吧!
6、“成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷;而當(dāng)初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”(冰心語)
7、孤獨的樹枝,像母親在門口等待的身影,一身的嚴(yán)寒,驅(qū)不散母親雙手的溫暖。冬天的冰冷,無法凍傷我的心,因為我有母親編織的愛為我驅(qū)寒送暖,但是潔白的雪,可不可以不要染白我母親柔順的烏絲?那是我童年最美的夢啊!
8、他們的細雨不止于沾濕了衣裳,更落在了厚重的土地,滋潤了一方水土;他們的閑花也不止于鋪滿路面,更深嵌土地,“化作春泥更護花?!彼麄兊募t線那端,是蒼生百姓!他們將寂寞化為動力,去“為天地立心,為生民立命”。
9、我只愿意相信,梵高一直生活在他的秋季。于他而言,四季的更迭只是惘然;于他而言,有葵花的地方,就有天堂。所以有人說,梵高的一生是悲哀的,因為他把心駐扎在秋天。心在秋天,則是“愁”,這也注定了他一輩子的孤獨與瘋狂。
10、土壤雖忍受著人們的摒棄,卻毫無怨言,經(jīng)歷雨滴的拍打,冷風(fēng)的肆虐,終于在和煦的春風(fēng)里,吐納一地的芬芳,在人們的心頭,彈奏著潺潺的樂章。也許,世間某些外表丑陋不堪的事物,它們也一直在默默奉獻著,一直在為世間的美好而努力著。
高三語文作文創(chuàng)新素材篇9
某月某日星期一晴
早上,我坐著車去上學(xué)。雖然時間還不算晚,但是到了紅綠燈的地方,爸爸看了看四周沒有車輛,二話不說就闖過了紅燈。我知道爸爸是為了不讓我遲到,但是這種行為是不好的。我遲到只是紀(jì)律問題,而闖紅燈可就是一個人的素質(zhì)問題。
某月某日星期六多云
時間過得可真快,轉(zhuǎn)眼就到了周六。雖然是周六,但我還是得起個大早,因為我還要去學(xué)吉他。在少年宮的路上我看見很多人隨地吐痰、亂扔垃圾,他們做這些事的時候就沒有想到過清潔工的不容易嗎?就沒有想過要保護環(huán)境嗎?
某月某日星期三陰
今天我放學(xué)之后,發(fā)現(xiàn)媽媽還沒有來,于是我就站在學(xué)校門口發(fā)呆。這時一個瘦弱的爺爺,映入我的眼簾,是一個清潔工人。他到處掃著被學(xué)生們丟掉的傳單和垃圾。他掃完路邊的垃圾,又冒著生命危險去馬路中央拾取垃圾,不時有有著兩三輛汽車并排駛過,但他毫不懼怕,依然在馬路上清理著垃圾。
某月某日星期五雨
今天早上起床,剛進衛(wèi)生間就看見爸爸手捧著他剛買的新手機,蹲在馬桶上,津津有味地看著小說。晚上放學(xué)回到家,爸爸做完晚飯就坐在餐廳的椅子上邊看手機邊吃飯。洗完澡爸爸早早地躺在床上,當(dāng)然,他肯定不會閑著,依然捧著手機看小說,一看就看到12點。這個時間可不是我胡亂編造的,而是爸爸親口承認(rèn)的。
某月某日星期日晴
這個社會在我眼里很復(fù)雜,我不知道如何用語言去表達。
高三語文作文創(chuàng)新素材篇10
今天,我們開展了有趣的社會實踐活動課。在學(xué)校里,老師跟我們講了所要遵守的事情,但我們還是犯了一些錯誤。在車上,Miss李一一地將保管的錢發(fā)還給我們,并讓各個組長排時間表拍了下來,并再次叫我們注意,下車時叫我們把車牌號記下來。
進入游園,Miss李再次跟我們講了需要注意的事項,我們各個小組迅速出,去了心儀的地方。我們來到了叢林穿梭,因為開永時間不到,我們的心情瞬間跌到了谷底,我們唉聲嘆氣的走了出去,接著我們的心情慢慢的好轉(zhuǎn),開始叢地獄上升到了天堂,因為我們發(fā)現(xiàn)了過山車。我們興沖沖地跑了過去,去的路上我給一種不知名的植物上的花錄了像并拍了照,照片上的花有一層金色的光暈,,錄像中,錄像抓拍得很到位,仿若這是一位花仙子居住的地方。
當(dāng)我們到達飛躍顛峰(過山車),排隊的人很多,所以我們并沒有排隊,而是選擇了去餐廳,因為Miss李說十一點鐘準(zhǔn)時到達。當(dāng)我們到了的時候,我發(fā)現(xiàn)我們是六年級第二個來的。等了好久,Miss李還不來,所以陳亮瑀就打電話告訴Miss李,Miss李叫我們先走。
我們來到叢林穿梭,然后我們只有五個人,陳亮瑀果斷地選擇了幫我們看包,讓我和賈舒涵一起坐,我知道車速是由我來控制的,所以我時慢時快,我在剛開始是睜著眼睛,到了高處我就閉著眼睛,因為我不敢看下面,我恐高,所以我閉著眼睛,我還把車速放慢,因為我怕在高處翻車,而賈舒涵同學(xué)感覺很不爽,所以她一直在喊快一點,壓到最低,我問她為什么,這樣很危險。她說這樣發(fā)生事故的機率很小,而放慢了速度會被后面的車追上,然后被撞到。聽完她的話,因為感覺很恐怖,所以壓到了最低,車速猛然加快,賈舒涵歡呼起來,到了最后,賈舒涵說再快點兒。我跟她說,這已經(jīng)是最快的了。下車后,陳亮瑀描述我們了我們的樣子。
我們在地圖上發(fā)現(xiàn)了火鳥山谷,便要前往?;瘌B,擁有60余種近 3000只動物,分為火鳥表演區(qū)、融火烈鳥展示。這些表演肯定很精彩,會讓人流連忘返,只可惜我和它們有緣無分。接著我們看了孔雀,賈舒涵說,她是雌孔雀。我們就打趣她說,她要和它們交配然后開屏。我們又去了激流勇進,慢慢地上升,然后“呼”地下去。濺起壯觀的水花。下來之后,我們班男同學(xué)去投幣用水射我們,經(jīng)過這一苦難之后,我們慌忙地檢查衣服有沒有濕??尚沂挛覜]濕,可悲的是田雅婷濕了。我們接著去買紀(jì)念品,我買了沙漏,為了讓我的時間觀念更強。
我們回到了車上。時間在歡笑聲中過去。我們追著夕陽,直到夜幕漸漸降幅,我們回到了學(xué)校。社會實踐活動課,在社會中實踐,在實踐中獲得知識,在知識中成長。
高三語文作文創(chuàng)新素材篇11
人之一世,殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種.種荊棘,往往使人痛不欲生。
痛苦之于人,猶如狂風(fēng)之于陋屋,巨浪之于孤舟。百世滄桑,不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉;萬古曠世,又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬劫不復(fù)的深淵……面對挫折,我們不應(yīng)放大痛苦,而應(yīng)直面人生,縮小痛苦,直至成功的那一天。
“老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青云之志?!背跆扑慕苤坏耐醪?,可謂“時運不濟,命途多舛”,然而直面挫折,他卻能達人知命,笑看人生。試想,如果沒有王勃開朗闊達的胸襟,哪能吟出“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的千古絕唱?
“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏?”詩仙李白,在遭遇仕途不順的挫折后,他沉寂了嗎?消沉了嗎?沒有。笑對痛苦,“長安市上酒家眠”;面對挫折,他拂袖而去,遍訪名山,終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷!
由此看來,面對挫折,我們不應(yīng)沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔;面對挫折,我們不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的泥潭中越陷越深;面對挫折,我們不應(yīng)長期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折,縮小痛苦,才是明智的選擇。相反,若一味沉迷于挫折的痛苦中,結(jié)果將不堪設(shè)想。
劉備面對失去二弟的挫折,因兄弟之情無法釋懷,放大痛苦,結(jié)果在痛苦中作出錯誤的決定,貿(mào)然出兵伐吳,落得“白帝托孤”的千古悲劇??杀杀?
前事不忘,后事之師。古人已經(jīng)為我們作出了太多的榜樣,也留下了太多的遺恨。在競爭日益加劇的現(xiàn)代社會里,挫折無處不在。若因一時受挫而放大痛苦,將會終身遺憾。遭遇挫折,就當(dāng)它是一陣清風(fēng),讓它從你的耳邊輕輕吹過;遭遇挫折,就當(dāng)它是一陣微不足道的小浪,不要讓它在你心中激起驚濤駭浪;遭遇挫折,就當(dāng)痛苦是你眼中的一顆塵粒,眨一眨眼,流一滴淚,就足以將它淹沒。
遭遇挫折,不應(yīng)放大痛苦。擦一擦額上的汗,拭一拭眼中欲滴的淚,繼續(xù)前進吧!相信總有一天你會看見藍藍的天,白白的云,青青的草,你嘴角邊還會有甜甜的笑……
高三語文作文創(chuàng)新素材篇12
手插褲兜,戴上耳機,移著小小的步子,漫游在這如詩般的陽光小路上。
掏出手機,打開QQ,看看有誰在線,無論熟悉還是陌生,全都發(fā)送一個可愛的表情,傳達自己的友好與熱情,再寫一條短信給無聊的他或她,也算打發(fā)掉了自己的一段無聊時光。行走在美麗、溫暖的草地上,“咔嚓”“咔嚓”,快門不斷發(fā)出響聲,留下一張張好玩、逗笑的照片,排除一段段萌的不行的視頻。
它能文能武,會說會笑,無所不知,無所不曉,它雖然只是一個小小的鐵匣子,卻是這個時代的驕傲,是人人的寵兒。
它令人朝思暮想,一刻不舍得分離;它讓人又哭又笑,悲喜無常,它能操縱你的思維,限制你的思想;它是這個時代的“精神鴉片”!
從客觀上而言,它沒有什么不好,只是人們把它看得太過重要,導(dǎo)致人一輩子行走的距離,可能還比不上指尖在屏幕移動一下的長度。古有唐詩、宋詞、元曲、明清小說,而現(xiàn)代的我們,又能創(chuàng)作出什么呢?經(jīng)典的詩詞,優(yōu)美的曲子,曲折的小說,全存在手機里了,而自己能創(chuàng)作的,也許只有簡短的信息罷了。
課堂上,老師站在講臺上自言自語,我們在用手機“你儂我儂”,給前桌發(fā)一個表情,給旁桌發(fā)一句短語,然后呢,一遍又一遍地刷自己的微薄,更新著自己的動態(tài),看看今日的體育新聞,關(guān)注關(guān)注近來的明星八卦,不知不覺中下課鈴聲響了,課本卻還在第一頁。
課后本是提筆疾書,完成作業(yè)的時候,卻又忍不住拿起手機,給并不遙遠的他或她打了一個長長的電話,話題不痛不癢,無非是向?qū)Ψ皆V說,今天在食堂面對一排的菜盆不知道吃什么。
就這樣,你,我,他都成了手機的奴隸。
它本該是時代賦予我們的信息便攜工具,它本可以做我們理想的助產(chǎn)士,然而,它成了一把無形的大鐵鎖,鎖住了我們邁向理想的腳步。
所以,少年,請關(guān)掉你的手機。然后,和我一起躺在柔軟的草地上,遙望天上一閃一閃的明星,和娜一輪皎潔的月兒,我們面對面,心觸心地談青春的話題,談?wù)剬儆谖覀兊脑掝}。
高三語文作文創(chuàng)新素材篇13
大美中華,有容乃大
越來越多的外國青年選擇來華留學(xué),中國用寬闊包容的胸懷迎接,展現(xiàn)中華大美。而中國的大美不僅在于壯麗河山,不僅在于雄才濟濟,更在于經(jīng)濟狀況、文學(xué)藝術(shù)與社會生活等共同折射出的“容”。海納百川,有容乃大。
中國推崇經(jīng)濟互容,一帶一路的經(jīng)濟發(fā)展新引擎將驅(qū)動世界。21世紀(jì)絲綢之路經(jīng)濟帶和海上絲綢之路,與中國國際化的發(fā)展方向相一致,與世界經(jīng)濟發(fā)展格局相承接,與中華豐富的文化資源和深厚的文化底蘊相匹配,已摒棄了國際上長期的“零和博弈”思維,用古老中華民族的智慧,以“和”文化為核心思想,搭筑了新的互利互容的經(jīng)濟交流平臺,開創(chuàng)平等互利、包容互鑒、合作共贏的新思路,可謂展現(xiàn)了中國之大美。
中國秉信文化包容。古老的京劇是中國的一個文化標(biāo)識,以其唱念作打有機結(jié)合的藝術(shù)手法、生旦凈末丑豐富多樣的藝術(shù)造型、各式各樣的藝術(shù)裝飾,在世界文藝中占有獨特而重要的位置。幾百年前徽劇和漢調(diào)藝人進京演出,徽漢合流后逐步演化成京城特有的劇種,它并吸收全國各地戲曲多種表現(xiàn)形式,逐步完善自身??梢哉f,是中華文化特有的包容性造就了中華的國粹京劇,并且每個中國人都相信,京劇等古老文化在歷史的碾壓下并不會匍匐不前,而是更加開放包容,吸收現(xiàn)代藝術(shù)因素,更加強勁地展現(xiàn)中華大美。
中國倡導(dǎo)生活共容。共享單車作為一種新事物正在悄然改變中國大眾的生活,其特點便在于它的共享性,即在不同時間與地域共享資源。這也反映出中國社會生活的一大特性:共同相互,互相包容。這種共容性的社會是一種極為有益的生活導(dǎo)向,中國的面貌正以“共享共容”的趨向變得更加祥和美好。
中國當(dāng)今早已從沉睡中醒來,用包容的雙眼凝視世界。我們每一個人,無論是中國人抑或是外國人,都應(yīng)謹(jǐn)記:我們都是世界人。用包容的態(tài)度,和的精神對待每一個事物是我們每個人都應(yīng)做的。
高三語文作文創(chuàng)新素材篇14
這個世界,我是一個被棄的孩紙,沒有人發(fā)現(xiàn)我的孤獨與無奈,就像無氧空氣,沒有活路的出現(xiàn)。
每個人都有淡淡的憂傷,不能說的苦楚,他們有著自己渲泄的方式,不同的處理的結(jié)果。而外人看來,隨個人變化而有不同的看法。
在這個卑微的世界里,有許多卑微的人活著,他們不知道為什么要活著,難道僅僅只是為了生兒育女,一代傳一代麼?還只是為了做世界里的小丑呢?這些問題讓他們更加陷入迷惘,他們不知道怎樣開航人生的風(fēng)帆,駕馭韁繩,命運的安排使他們走過歲月的一段素白。生死對他們來說了了此生最后向卑微的世界說一次再見而已。過多的留戀,過多的殘忍。
每個人都有他存在的意義。那么我存在的意義是什么?我以為自己會有一個傳奇的故事。從悲傷的熱火中熬過蒼白的殘忍的故事,我回望過去風(fēng)影,卻在等待的過程錯過,我不知道怎樣撰寫人生,一味的夢幻,真實中映照出邪惡。以為華麗的故事有華麗的結(jié)尾,卻是寫者的惡作劇。很多事都不是我們能想象的,我們的錯覺誤導(dǎo)人生的方向。
人生亦是如此。偶然的一次挫敗,就成為他人口中的議論,嘲諷,以致于毒辣的言詞逼迫人性的善良。我們生存在這個“適者生存”的社會,每時每刻為自己的生計不斷用生命的源泉消耗,直到對世界的怨恨泰然處之,或許對世界的不滿而撒手人寰。終止一生忙碌的奔波,一生的苦與樂,一生到頭來自己都不敢想象的的一生是如此的殘烈。我仰望白云,竟凈白的讓我頭暈,機翼劃破他們的快樂,拆散他們你中有我,我中有你的歡快情懷。飛鳥尖銳的叫聲響窮天空之闊,似乎譏諷脆弱的白云,驕傲的展翅高飛,飛向夕陽的盡頭,落霞的頂端。
生命易脆弱,生命超短暫,生命是人生存的必要條件,生命的命運卻是捉弄我們的人生旅程,艱辛,困難,挫折我們不管怎樣我們都有一一挑戰(zhàn)。雖然生命過于悲哀,但我們還有顆堅毅的心,突破限制。
高三語文作文創(chuàng)新素材篇15
在經(jīng)濟全球化的背景下,各國都面臨著各種機遇和挑戰(zhàn)。有人選擇自保,有人選擇攜手互助。中國,一個屹立了五千年不倒,一個以和為貴的大國,在這一特殊時期展現(xiàn)著她的大國風(fēng)范,自身騰飛,也為世界經(jīng)濟的發(fā)展作出了突出貢獻。
隨著前往荷蘭的火車在義烏出發(fā),隨著巴基斯坦第一大港建成,中國倡議的“一帶一路”建設(shè)有了實質(zhì)性進展。為西歐帶去物美價廉的小商品,給中國帶來各種歐洲的高端消費品,還拉動了沿線蒙古、中亞各國經(jīng)濟的發(fā)展。這條鐵路不僅加快中國供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、推動去產(chǎn)能去庫存,也滿足了歐洲市場的需求,可謂一舉兩得。
相比于英國脫歐,美國修墻,中國反而更加全身心地投入到全球化浪潮中,幫助第三世界國家走出困境,幫助陷入死胡同的國家重回正軌。經(jīng)歷史驗證,閉關(guān)自守不是出路,開放合作才能共贏,這也是深入中國人民內(nèi)心的一個真理。
最高領(lǐng)導(dǎo)人說:“不建中國的后花園,而需建設(shè)世界各國的百花園?!敝袊母哞F技術(shù)領(lǐng)先于世界,甚至有外國人專程來中國感受,驚呼:“座位很寬敞舒適,速度快到我們感受不到!”中國高鐵不僅速度快,服務(wù)好,環(huán)境舒適,最重要的是——平穩(wěn)。
前段時間有外國人在中國高鐵上作了個試驗,將硬幣立在車窗邊,可以全程保持不倒,只是在列車進站減速時才有晃動。不服氣的網(wǎng)友在日本高鐵也做了同樣的試驗,結(jié)果硬幣根本立不起來??梢娭袊哞F平穩(wěn)度多高了。
但中國沒有吝嗇自己的技術(shù),積極推動高技術(shù)“走出去”。不僅承包工程,還讓美國的技術(shù)人員來華學(xué)習(xí),開設(shè)專業(yè)課程專門培訓(xùn),將中國的高鐵標(biāo)準(zhǔn)推向世界,促進世界鐵路的革新與升級。
除此之外,中國也積極承擔(dān)國際責(zé)任,在聯(lián)合國氣候大會、G20杭州峰會上多次表態(tài),倡議各國改善氣候質(zhì)量,在國內(nèi)敢打敢抓,嚴(yán)控大氣污染,致力于還人民“藍天白云”,打響“藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”。
大國風(fēng)范其實就是責(zé)任意識,中國在盡自己所能地謀求與世界各國的合作共贏,實現(xiàn)共同發(fā)展,致力于推動以和平共處五項原則為基礎(chǔ)的國際政治經(jīng)濟新秩序的建構(gòu),處處彰顯責(zé)任意識,展現(xiàn)大國風(fēng)范。
