關(guān)于教師節(jié)的作文800字
午后三時許,徐校長健步走臺前,宣布慶祝大會開始。這時候,禮炮轟鳴,群情振奮。
首先是印校長發(fā)言,他熱情洋溢的講話把在坐的人們都深深的吸引了。當(dāng)他介紹到我校所取得的輝煌成績時,臺下如雷般的掌聲響夠不停。接著是企業(yè)代表、家長代表、學(xué)生代表、教師代表依次發(fā)言。
發(fā)言剛完畢,頒獎儀式開始了。獲得省、市一等獎的老師一一上臺領(lǐng)獎。當(dāng)徐校長宣布:"在江都市數(shù)學(xué)競賽獲得一等獎的是:二(3)班張邈,二等獎:二(3)班孔令杰……"時,臺下頓時鴉雀無聲。隨后獲獎的學(xué)生伴隨著歡快的音樂闊步走上舞臺,同學(xué)們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。你瞧,咱班的數(shù)學(xué)組長張邈笑容滿面,站在臺上多開心呀!他興奮地從印校長的手中接過自己的榮譽證書,雙手捧著,昂首站立。"咔嚓,咔嚓"照相機記錄下了這一激動人心的瞬間??粗枧_上手捧證書的同學(xué),我不禁想起了他們集訓(xùn)時的情景:早上,我們剛坐下讀書,他們已在辦公室里做起了練習(xí);晚上,我們都背著書包回家了,可他們還在教室里聆聽老師耐心地輔導(dǎo)……是??!這些成績的取得,他們不知熬了多少夜晚,不知付出了多少勞動和汗水。我為他們感到高興,感到自豪。
最后是文藝表演。精彩的表演贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲、笑聲、歡呼聲……在這些表演中最令我激動的是咱班的獨唱——《每當(dāng)我走過老師的窗前》。在舒緩的樂曲聲中,"百靈鳥"馬慧出臺亮相。哇!她今天的打扮多漂亮!扎著蝴蝶結(jié)的麻花辮有節(jié)奏的甩來甩去,活潑極了!看,她手持話筒,面帶微笑,盡情歌唱。此時的她仿佛自己就是歌中的學(xué)生,完全沉浸在老師的窗前。一會兒歌唱,一會兒舞蹈,真是棒極了!她那動聽的歌聲,優(yōu)美的舞姿博得了臺下經(jīng)久不息的掌聲。
看到這一張張金光閃閃的獎?wù)?,一幕幕絕妙無比的表演,在場的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、家長、學(xué)生無不高興,無不激動。此時的校園像一片歡樂的海洋。
關(guān)于教師節(jié)的作文800字篇2
藍色是天空的顏色,象征著博大的愛;黃色是土地的顏色,象征著母親;綠色是生命的顏色,象征青春活力;紅色是夕陽的顏色,它象征著我可愛的老師。
紅色嬌艷動人,美麗大方,而她的"紅"卻是一種奉獻,雖然默默無聞,但足以溫暖人心。
回首往事,有許多她的點點滴滴,她為我們做的一切都讓我永生難忘。記得那天,我一如既往地送作業(yè)本進辦公室,她仍在埋頭苦干,聽到我的聲音便抬起頭微笑著看看我,她的目光還是那么慈祥,親切而不失莊重。"等一下走。"她說。接著,又輕輕地拉開抽屜,從里面拿出一本書,是一本嶄新的書。她遞給我。接過來一看,原來是一本繪畫書。"真不錯啊。"我喃喃自語道??粗@本夢寐以求的書,我簡直有些愛不釋手了。"這是老師的禮物。"我聽了后欣喜若狂,心中又頓生萬分感激。"謝謝!"我的感動盡化為這兩個字??粗业目鞓罚樕系男θ菀灿訝N爛,又好像看透了我的心思:"好好努力吧,大家可看著你的收獲呢。""我一定成功。"我自信而又爽朗地應(yīng)道。捧著這份珍貴的禮物,仿佛有一股莫大的動力激勵著我向自己的目標(biāo)前進。
走在走廊上,望著窗外,依舊細雨綿綿,雨還是那樣稀稀瀝瀝,天空中還隱約可見幾朵白云,我覺得此情此景是多么迷人,似乎是這
春雨在我內(nèi)心深處埋下了一顆真情的種子。
如今的老師早已桃李芬芳,這樣的小事也許不曾記得,但是在我心中的那顆種子早已生根發(fā)芽,綻放出芬芳的花朵,在芬芳中飄溢著果實對土地的眷戀,凝聚著花兒對陽光的深情。
我靜靜地看著夕陽西下,在淡淡的斜陽中,仿佛能看到她的笑臉,她兢兢業(yè)業(yè)工作的身影。她就是夕陽下披著紅裙的天使,舞動著美麗的翅膀,默默地,默默地,奉獻著……留下的永遠是那一抹最美的紅色。
關(guān)于教師節(jié)的作文800字篇3
老師是辛勤的園丁,精心培育幼小的花苗;老師是勤勞的蜜蜂,釀造美味無比的蜜;老師是夜晚的明燈,照亮前進的方向。每當(dāng)看到這些詩句,我都會想起我們的付老師。
老師的個子一般,喜歡盤著長發(fā)。說話時嘴不停歇,手也不會停下來,但老師很幽默,所以我們大家都很喜歡她。
剛開學(xué)的那天,我高高興興的走到學(xué)校,進了班級我看見了好久不見的同學(xué)。呵,真是一點也沒有變,打打鬧鬧依舊上演著。這時候,班級里走進來一個人,我還以為是某個學(xué)生的家長,也就沒在意。但這個人一步一步走上講臺,我感覺事情不對,當(dāng)這個人站上講臺,對我們說:“我是你們的新班主任……”我一怔,問題就像無形的泡泡,一個個呈現(xiàn)在眼前。但是一時之間還不能了解這么多,后來想想還是慢慢了解吧!于是,我的目光一直停留在老師身上,直到老師起身離開。這個老師給我的第一印象不錯,但又有一種說不出的感覺。
哎!第一天上學(xué),她就布置了這么多任務(wù)。又要裝飾班級,又要打掃衛(wèi)生的。
組長給我們每個人都分配了工作,分配的確實挺仔細,干起來卻馬馬虎虎。我們還沒有掃完,就有人提出要罷工,因為大家都著急,所以組長決定,我們?nèi)w撤退。第二天我們來時,哇塞!班級怎么這么干凈?我們走的時候可不是這樣啊!我都懷疑自己進錯了班級。干凈的地面,透明的玻璃,逼真的山水畫,太棒了!我都有些不相信自己的眼睛,我使勁揉了揉,二年一班,我也沒看錯啊,帶著疑問,我詢問了旁邊的同學(xué),可是他們也不知道誰弄得。就在此時,老是笑著走進班級,語重心長的與我們交談了一番,我深有感觸,原來是老師,老師的勤奮撥動了我們每個人的心弦。
老師不但勤奮,還很有創(chuàng)新精神呢。
我們班墻上的那幅山水畫,就是老師的作品。畫得很逼真呢。畫這么大一幅畫,一定很累吧,老師為我們做了這么多,也為班級做出了貢獻。我發(fā)自肺腑的說上一句:“老師,您真好。”
您多想默默無聞的樹根,使小樹苗茁壯成長,又使樹上掛滿了豐富的果實,卻不要任何回報;您給了我們一桿生活的尺,讓我們天天自己去丈量;您給我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
老師,您真好!作文
關(guān)于教師節(jié)的作文800字篇4
模模糊糊的張開眼睛。掀開被子,柔柔眼睛,伸個懶腰,起床了。 翻開日歷,一看,“9月10日”我自言自語道“哦!貴了,今天是教師節(jié)耶!我該宋老師什么呢?”心里產(chǎn)生了一個大大的疑問。……
來到學(xué)校,同學(xué)們手里拿著許多“神秘”的禮物。走近一看,原來是要送給老師的鮮花和賀卡。幾朵鮮花像陽光下的孩子們一樣朝氣蓬勃,充滿活力。那一張張賀卡理寫滿了同學(xué)對老師的祝福與感激。
我像往常一樣,早早的來到教室。教室理一片歡騰。同學(xué)們一邊欣賞自己買的鮮花,一邊在和其他同學(xué)交談著。感覺熱鬧極了。
過了一會兒,老師或許來了。同學(xué)們?nèi)寄弥r花來到辦公室老師的手里??匆娎蠋熓盏锦r花心情特別好。一邊把鮮花放進水瓶里,一邊謝過同學(xué)們。同學(xué)們送完花后,聽見老師歸自己的謝意。心里比吃了蜜還要甜?!昂呛牵~~~~哈哈!~~~~~?!甭犚娡瑢W(xué)們笑聲,慢慢的走回教室,開始早讀了。
“沒錯。一年一次的教師節(jié)來的也不容易。每一位老師都是希望能讓自己的學(xué)生健康快樂的成長,希望能把自己的知識,通過自己的講解給予同學(xué)們。希望我們以后成為對祖國有用的人。古代也是這樣,比方:孔子.老子.曾子.也是教育學(xué)家?,F(xiàn)在也成為人人皆知的優(yōu)秀的教育家。現(xiàn)代詩詞是這樣說的:‘老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
牐犇像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!
牐犇講的課 你也可以投稿,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……’”。我自己對自己說。
教師這個職業(yè)是讓人尊重的。是讓人感恩的。要尊重老師,因為老師為我們做了太對太多了。我想說一聲“老師謝謝你們,你為我們做的太多了。等將來我會好好報答你的!謝謝!你們辛苦了!”。
關(guān)于教師節(jié)的作文800字篇5
提筆,卻不知如何下筆。
線條粗,是細,是重,還是輕?
哎,別動!老師請您坐好,讓我為您畫張像。
該怎樣描繪您的面孔,是嚴(yán)肅還是溫和?是凝重還是輕松?或許,都可以。
學(xué)業(yè)生涯,時間漫漫,是您陪我們度過了這幾年的時光,無論春夏秋冬,都不曾離開。上課時你是嚴(yán)肅的,因為學(xué)習(xí)不是兒戲,我們必須打起精神認真對待,來不得半點馬虎。課余時間您就像朋友一樣,陪我們談心,陪我們游戲,連嘴角也綻開著一朵花。所以,我想,不管什么樣的表情都蘊含著您對我們的愛。
您的眼,那雙眼——匯聚了無數(shù)的知識和情感,如同夜空一樣深邃,平靜而迷人。似是有千言萬語包含其中,每當(dāng)我們犯錯,您眼中的失望似是一句句責(zé)備的話語,總會讓我們感到十分揪心。每當(dāng)我們獲得成功,您眼中的驕傲與自豪似是一句句鼓勵的話語,又會讓我們歡欣鼓舞。究竟是怎樣的魔力,讓我們的心情隨您的眼神而變化?或許這韻味是我描繪不出來的,所以,請您原諒。
老師,您坐好,讓我仔細看看您,讓我為您畫張像……
您的手,沒有絲綢般的柔軟,有些粗糙,中指上還有整天備課,批改作業(yè)所留下的厚厚的繭??删褪沁@樣的一雙手,卻有這奇異般的的溫暖。我們傷心難過受委屈的時候,您總會輕輕地撫摸著我們的腦袋,無聲的給我們安慰,似乎現(xiàn)在的頭頂上還殘留著你掌心的溫度。
老師,您坐好,我為您畫張像,把情感融進墨水,從筆端溢出一串串真摯與熱情……
老師,您的身姿我該如何定下呢?噢,您肯定是挺拔的。一共班,幾十個學(xué)生的擔(dān)子壓在您身上。同時,您還有家庭,也有孩子。學(xué)校和家庭這倆方面您得兼顧,但從您得臉上,我們從未看到過疲憊與埋怨。也許,只有在我們看不見的地方,您才會流露出辛苦的神情。為的就是不讓我們和您的家人擔(dān)心。您是這樣的讓人敬佩,這樣挺拔站在生活之中。
無數(shù)的線、圈、點在紙上勾勾畫畫,終于完成了這幅作品。它并不完美,但至少畫出了我的心聲,如果允許,下次,老師再讓我為您畫幅畫!
關(guān)于教師節(jié)的作文800字篇6
孩提時,您是我心中一把神奇的鑰匙,金光閃閃,為我打開了知識之窗,是我對知識產(chǎn)生了興趣,于是我種下了對知識渴望的種子。
少年時,您是我心中的一縷陽光,溫暖光明,為我補充能量,使我有了夢想,是寧讓我決定為夢想啟航。于是種子開始發(fā)芽,吐露芬芳。
而如今,您是引導(dǎo)我進入夢想國度的路燈,分外明亮,為我照亮了前方的路,使我在黑暗中摸索不前,因為您我變得勇敢堅強,大步行走在夢的路上。于是那種子枝繁葉茂開始成長。
老師是修枝剪葉,為祖國培育花朵的辛勤園丁,一個擁有“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始感”、“落花不是無情物,化作春泥更護花”的偉人。是你曾經(jīng)指導(dǎo)我的夢想啟航。多少個日日夜夜是您給與我信念,與我與我月光相伴;又有多少日日夜夜是您給我勇氣,讓我一次又一次的告誡自己要堅持不懈。因為我知道,您一直陪著我。所以我不在迷茫,奮斗在自己的夢之路上。努力在自己美好的未來上。
梅花經(jīng)過風(fēng)雪的洗禮,才能傲立于枝頭。飄蕩宜人的清香,那一刻迸發(fā)出了多少個春秋孕育的付出。因為那是他的夢想,他為自己的夢想不斷的努力著。雄鷹只有經(jīng)歷失敗的痛苦才能搏擊長空,成為蒼穹之精魂。那一刻灑脫了他一觸即發(fā)的情感,譜寫了雙翅的雄渾與強健。
您將這些從頭到尾的灌入了我內(nèi)心的恐懼,脆弱的世界。因此,我不再懼怕困難與艱辛。您還曾經(jīng)告訴過我人生沒有三點一線的一帆風(fēng)順。生活亦如大海,有時狂瀾不興,人就像海上的一葉扁舟飄搖不定,猶如秋天蕭瑟的黃葉,總會經(jīng)歷迷茫與不幸,因此我不在抱怨上天的考驗。
老師,因為您,我現(xiàn)在已不再害怕,勇敢追求自己的夢想。以夸父逐日的毅力;以女媧補天的精神;精衛(wèi)填海的勇氣。因為您,我有了追尋夢想的動力。我立誓永遠敬愛您,把您放在最神圣的地方,盡情享受您帶來的美好。但我又有些害怕,把您放在心上的人太多,我怕會把您分割。但您的奉獻,讓我有勇氣去做;您的魅力,讓我無法阻擋;您的氣質(zhì),讓我無法抗拒的去敬重您。
我將永遠記住您,記住您的最美,讓我大聲喊出來——老師,我愛您。
關(guān)于教師節(jié)的作文800字篇7
“鐺鐺鐺”十二點來臨啦!已經(jīng)是九月十日了。
金秋九月,丹桂飄香,又迎來了一個教師節(jié)。做為六年級的我們,這是最后一次為小學(xué)的林老師慶賀教師節(jié)了,同學(xué)們一改以前那種送禮物、送賀卡的慶賀方式,醞釀著給林老師過一個難忘的教師節(jié)。
九號下午快放學(xué)的時候,同學(xué)們把林老師請進教室。當(dāng)林老師推開教室門的時候,只見同學(xué)們手捧燃燒的紅燭,這紅燭不正象征著默默無聞,燃燒自己,照亮我們,給了我們無窮的知識和力量的無私奉獻的林老師嗎?當(dāng)林老師走上講臺時,同學(xué)們給林老師獻上了粉紅的康乃馨,朵朵嬌艷的康乃馨不僅代表著我們對林老師的無比尊敬和欽佩,而且還感謝林老師對我們母愛般的關(guān)懷。平時,林老師是辛勤的園丁,悉心培育我們這些花園里的花朵,而在我們心里,林老師是美麗的康乃馨,那些簇擁在康乃馨周圍的滿天星就是我們,林老師是我們心中永遠盛開的花朵。林老師懷抱鮮花,臉上洋溢著幸福的微笑。
接著,全班齊聲高唱贊美林老師的《長大后我就成了你》這首歌。“長大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你;才知道那塊黑板,寫下的是真理,擦去的是功利;才知道那支粉筆,畫出的是彩虹,落下的是淚滴;才知道那個講臺,舉起的是別人,奉獻的是自己……”歌聲蕩漾在整個教室里。最后,同學(xué)們高呼:“林老師,您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂!”林老師眼里流出了激動的淚水,林老師明白了孩子們已經(jīng)長大了,懂事了……
這個教師節(jié)是林老師永遠難忘的,也是我們永遠難忘的,因為這個教師節(jié),我們才真正懂得了“林老師”的真諦,真正明白了“林老師”的含義——人類靈魂的工程師。
教師你們幸苦了“你們是勤勞的園丁,我們是一個剛剛直起的小樹苗。你們把我養(yǎng)成一課知識豐富的大樹”。
關(guān)于教師節(jié)的作文800字篇8
在學(xué)校的一周很快就過去了,這周里有一個特殊的日子,那就是屬于親愛的老師們的教師節(jié)。一年前的今天,我們在這個班級中為初次相識的老師送上節(jié)日的驚喜。現(xiàn)在,仍然在這個熟悉的班級中,我為老師們送上我最真摯的祝福。
毛老,一個活潑但是又不缺嚴(yán)厲的帥小伙老師。在課堂中,他給予我們快樂與激情;在課下,他給了我們兄弟般的關(guān)心。要是誰遇到了什么麻煩,他一定會盡力地幫忙;如果說有同學(xué)在課堂上違反紀(jì)律,他會以他特有的“400字”來懲罰懲罰他。還記得第一次見到他時,他坐在教室的后排,靜靜地迎接著我們,為我們批改著作業(yè),耐心地為我們講解;還記得我們考試考得不好時,他會感到頭痛。這樣的一切一切,都是一個平凡有偉大的好老師、好兄弟,我們的毛老的'一切。
方老,可愛又迷人的小姐姐老師。在課堂上,她不會講任何的關(guān)系,不管你是課代表還是委員,只要犯錯就一定受罰的原則使他在我們心中的地位有如一位司法天神。但是,在課下,她又會變一個樣子,活潑、“調(diào)皮”,給我們說笑話,找我們談心…………猶如一真正的好姐姐。她永遠是傳授我們知識,疏導(dǎo)我們心里的好老師、好姐姐。
周老,一位無私、嚴(yán)厲而又偉大的母親老師。她經(jīng)常在深夜批改著我們的試卷、作業(yè),卻沒有抽出時間去照顧她的小女兒、還不能自理的小女兒!她負責(zé),不論有多少同學(xué)的任務(wù)沒有完成,她都會耐心地一個個地講解。語文作業(yè)批改是最麻煩的,但是她每次都準(zhǔn)時地把批改完的作業(yè)本發(fā)給大家。這就是一位無私的,把自己的生命都奉獻給她那神圣的職業(yè)的好老師。
李老,一個慈祥但又對學(xué)生要求嚴(yán)格的班主任老師。無論是在生活中,還是在學(xué)習(xí)中,他總是了解我們的一點一滴。在所有的老師中,他和我們相處的時間是最長的,也是最親近的。無論什么事情,都在他的關(guān)心范圍內(nèi)。
在此教師節(jié)之際,我真心地祝愿每一位老師——教師節(jié)快樂!
