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教師節(jié)的作文350字左右

| 新華

教師節(jié)的作文350字左右篇1

今天是教師節(jié),學(xué)校開(kāi)展了慶祝教師節(jié)的活動(dòng)。我很開(kāi)心,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上舉行升旗儀式,五星紅旗隨國(guó)歌徐徐升起,此時(shí)我的心情很不平靜,我很想對(duì)老師說(shuō):老師,我愛(ài)您!

升旗儀式結(jié)束,我們?nèi)熒黄鹋e行的慶祝教師節(jié)活動(dòng)就正式開(kāi)始了。高年級(jí)的大哥哥大姐姐們有敲鼓的;有彈琴的;還有主持的…在表演隊(duì)的兩側(cè)還有各種色彩鮮艷的彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng),渲染出熱鬧的場(chǎng)面。

同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上表演了豐富多彩的節(jié)目。特別是我們班的幾個(gè)同學(xué)表演了:“一個(gè)老師在學(xué)校里是如何教導(dǎo)、呵護(hù)與幫助同學(xué)的場(chǎng)景”。這時(shí)我的淚水就要流出來(lái)了,看到這個(gè)場(chǎng)景,我情不自禁的想:這不就是我們班王老師平常這樣教育我們的嗎?我為我們有這樣一位優(yōu)秀的老師感到驕傲與自豪!

最吸引人的是老師們的表演,我們學(xué)校有四位男老師與五位女老師也上臺(tái)表演。他們表演得非常出色。我想:“原來(lái)我們的老師不僅能教我們?nèi)绾巫x書(shū)與做人的道理,他們還有這么多值得我們學(xué)習(xí)的地方啊!”

一陣熱烈的掌聲打斷了我的思緒,慶?;顒?dòng)圓滿結(jié)束,我要大聲對(duì)老師說(shuō):“老師,我愛(ài)您!”

教師節(jié)的作文350字左右篇2

教師是辛勤的園丁,為了使我們成為祖國(guó)的棟梁不知付出多少辛勞和汗水。我們懷著敬愛(ài)和感激的心情迎來(lái)了十月一日———教師節(jié)。我們和老師度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的聯(lián)歡會(huì)。

那天我們都早早的來(lái)到教室,把教室打掃的干干凈凈,掛上了氣球,有人在黑板上寫(xiě)上老師節(jié)日快樂(lè)。這時(shí)小明急匆匆跑進(jìn)教室說(shuō):“老師來(lái)了,準(zhǔn)備好了嗎?”我們急忙回到自己的座位,老師進(jìn)來(lái)我們齊聲說(shuō):“老師節(jié)日快樂(lè),您辛苦了。”老師看見(jiàn)我們布置的教室激動(dòng)的說(shuō):“謝謝同學(xué)們?!边@時(shí)小紅宣布聯(lián)歡會(huì)正是開(kāi)始。

今天的節(jié)目非常精彩,有歌曲,有小品,還有舞蹈和詩(shī)朗誦。李明和劉亮說(shuō)了一段小品,他倆幽默的語(yǔ)言,滑稽的表演,教室里充滿了笑聲。后來(lái)老師還唱了歌,他唱得真好聽(tīng),歌聲掌聲匯成了一首優(yōu)美動(dòng)人的交響曲。

通過(guò)這次活動(dòng),我更加熱愛(ài)我們的老師。老師你很美麗,因?yàn)槟阌弥R(shí)的光芒照亮了我們的心靈,老師你很有學(xué)問(wèn),因?yàn)槟愕南ば慕虒?dǎo)才換來(lái)我們茁壯成長(zhǎng),我一定要好好學(xué)習(xí),以后報(bào)效祖國(guó)。

教師節(jié)的作文350字左右篇3

今天是教師節(jié),早上有很多同學(xué)送給老師禮物,我沒(méi)有送,因?yàn)橄挛缥液屯瑢W(xué)們準(zhǔn)備了一個(gè)超大的驚喜送給老師。

下午,我很早就來(lái)了,拿出剛買(mǎi)的氣球,和同學(xué)們一起布置教室。布置好了,我叫了幾個(gè)同學(xué)拿著氣球在門(mén)后??墒沁€沒(méi)準(zhǔn)備好,老師就來(lái)了。我連忙叫同學(xué)們把氣球往上拋,沒(méi)嚇到老師,可是也給了老師一個(gè)驚喜。老師收到了驚喜,家委們也來(lái)了,拿了兩個(gè)大蛋糕。同學(xué)們饞得直流口水。老師們戴上了生日帽,開(kāi)始切蛋糕了。分到了蛋糕,我迫不及待地要開(kāi)始吃了,剛要上嘴,老師就說(shuō)等大家都分到了一起吃,不然要罰,幸好我還沒(méi)吃。分完了,老師說(shuō)開(kāi)始吃吧。我狼吞虎咽地吃完了蛋糕。老師說(shuō)誰(shuí)表演了節(jié)目就可以再吃一塊蛋糕。第一個(gè)是陳梓博上臺(tái),他表演完了,老師就給他一塊蛋糕。我眼睜睜地看著那最后一塊蛋糕,情不自禁地舉起了手。老師請(qǐng)我上臺(tái),我有點(diǎn)害羞,最后我還是不流利地朗誦一首詩(shī)。老師把最后一塊蛋糕給了我。我開(kāi)心極了!

這個(gè)教師節(jié)過(guò)得真有意思!

教師節(jié)的作文350字左右篇4

今天是教師節(jié),即老師們的節(jié)日。

一大早我走進(jìn)教室,就看到同學(xué)們的抽屜里塞滿了給老師的禮物,我的書(shū)包里卻空空如也,起初,我并沒(méi)在意。

早上的活動(dòng),是學(xué)生代表給老師頒畫(huà),這畫(huà)是高年級(jí)同學(xué)為老師們精心準(zhǔn)備的。老師們一個(gè)接一個(gè)走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)去,拿到畫(huà)之后,個(gè)個(gè)臉上都綻放出了開(kāi)心的笑容,我的腦海里又浮現(xiàn)出早上的情景。我沒(méi)給老師送禮物,怎么辦?

下午的自習(xí)課,諸老師布置作業(yè),當(dāng)在講日記的主題時(shí),她說(shuō):“今天有給老師禮物的,可以寫(xiě)你給老師禮物時(shí)說(shuō)了什么,老師又對(duì)你說(shuō)了什么;沒(méi)給的,寫(xiě)別的同學(xué)給禮物時(shí),自己的感受。”接著她又說(shuō):“其實(shí)你們考試考個(gè)好成績(jī),就是給老師的禮物?!?/p>

我聽(tīng)了諸老師的話,深受啟發(fā),下定決心,一定要爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī),給老師一個(gè)的禮物。

教師節(jié)的作文350字左右篇5

好吧說(shuō)實(shí)話,我也不記得了,只記得開(kāi)學(xué)那時(shí),我面帶微笑問(wèn)她:“我坐在哪里?”而她卻面無(wú)表情地看了我一下,示意我自己找座位。這是第一次與她接觸,并不是很令人愉快。

她,很?chē)Z叨,一件不起眼的小事在她的嘴邊立馬會(huì)成為一篇小型論文;她,很?chē)?yán)厲,哪怕是桌子椅子稍微有點(diǎn)不對(duì)齊,也會(huì)受到她所謂“愛(ài)”的教育;她有點(diǎn)冷冷的,讓人莫名其妙產(chǎn)生一種生疏感。我想我是不太喜歡她的吧……

不過(guò),我漸漸地習(xí)慣了。

我漸漸習(xí)慣看到她在黑板前忙碌的身影;習(xí)慣了她講課時(shí)美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音;習(xí)慣了她講課時(shí)不由自主的笑,就像十月的晚風(fēng),拂過(guò)我燥熱的心靈;習(xí)慣了她講課時(shí)和藹可親的笑,就像十月的潤(rùn)雨,滋潤(rùn)我干涸的心靈;習(xí)慣了她講課時(shí)發(fā)自內(nèi)心的笑,就像十月的月光,照亮我迷茫的心靈。

我喜歡她的嘮叨,但再多的嘮叨也表達(dá)不了她對(duì)我們的良苦用心;我喜歡她的嚴(yán)厲,正所謂——嚴(yán)師出高徒。她的冷漠,在看我們時(shí)全部清除了,有的只有那溫柔可人的眼晴,她那清激的`眸子里總是閃著光芒,那光芒是熱情的,溫暖人心的。

教師節(jié)的作文350字左右篇6

今天是九月十日,是第35個(gè)教師節(jié),是一個(gè)特殊的日子。

在教師節(jié)里。我們都會(huì)送給老師一個(gè)珍貴的禮物,我也不例外,我要用一張紙畫(huà)一幅漂亮的賀卡送給老師。

敬愛(ài)的老師,您就是一支蠟燭,燃燒了自己照亮了別人,您就像一支粉筆,將知識(shí)傳遞給了每個(gè)人。

記得那一次,我的一次數(shù)學(xué)考試因?yàn)榇中?,沒(méi)有認(rèn)真審題而考砸了,老師您居然沒(méi)有批評(píng)我,而是和我一起找出錯(cuò)誤的原因,耐心地講解,使我的成績(jī)有了更大的進(jìn)步,我心里感激您,在數(shù)學(xué)上我一定會(huì)多做練習(xí),勤檢查,一定徹底改掉粗心大意的毛病。上課時(shí)要注意聽(tīng)講,把學(xué)習(xí)全面提高,改掉心不在焉的壞毛病。

俗話說(shuō)得好:“只要功夫深,鐵杵磨成針?!蔽乙欢〞?huì)在各科上下功夫,絕不會(huì)辜負(fù)老師、家長(zhǎng)對(duì)我的期望,做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。

在這里,祝您教師節(jié)快樂(lè),身體健康,工作順利,桃李滿天下!

教師節(jié)的作文350字左右篇7

你們知道9月10號(hào)是什么節(jié)嗎?不過(guò)你們讀過(guò)書(shū)就一定知道是什么節(jié)的了。那就是一年一度屬于叫教師節(jié)的節(jié)日。一說(shuō)起教師節(jié)同學(xué)們都會(huì)議論紛紛,有的說(shuō)我要送花,有的說(shuō)要賀卡,有的說(shuō)送書(shū),有的……

我在心里暗暗的想:“教師節(jié),我該送什么禮物給老師好呢?”我想來(lái)想去,還是送一束自己親手做的花兒。于是,我把精心做的花耳放進(jìn)書(shū)包里。興高采烈地背上書(shū)包會(huì)學(xué)校??熳叩桨嗉?jí)事,一股香味撲鼻而來(lái),我連忙走進(jìn)教室。哦!原來(lái)同學(xué)送來(lái)的鮮花放滿了講臺(tái),一大堆的賀卡遮滿了花耳的樹(shù)枝。好像是有人特意擺好的。

不一會(huì)兒,老師來(lái)了,同學(xué)們紛紛的向老師祝福。我自己也迫不及待的從書(shū)包里掏出鮮花,雙手遞給老師說(shuō):"老師辛苦你,這是我一片心意祝你快了。"老師微微接過(guò)鮮花說(shuō):"謝謝。"接著幾位同學(xué)也去了。

在這一個(gè)的環(huán)境中我忍不住想再送老師多一份禮物。

教師節(jié)的作文350字左右篇8

在教師節(jié)的早晨,一個(gè)小女孩來(lái)到老師辦公室的窗前,那時(shí)才七點(diǎn)十分,每個(gè)辦公室的老師都還沒(méi)來(lái)。小女孩就趁這時(shí)候把大麗菊插在每個(gè)老師的筆筒里,等插到倒數(shù)第二的時(shí)候,她回想起了一件事,說(shuō)道:“哎呀!差點(diǎn)把那個(gè)老師給忘了?!?/p>

于是,她就急忙跑到那個(gè)老師的辦公室,然后又回想起她是如何才得到大麗菊的。等老師們來(lái)看見(jiàn)了辦公桌上的大麗菊,不禁想起來(lái)到教室,拿著大麗菊問(wèn):“這是誰(shuí)放的?”

那個(gè)小女孩說(shuō):“老師,是我放的?!?/p>

老師說(shuō):“小紅,你是從哪里采來(lái)的?”

小紅說(shuō):“老師,我是從家里采的,我把媽媽種的大麗菊全摘下來(lái)送給你們了。”

老師關(guān)心地說(shuō):“那媽媽有沒(méi)有罵你,有沒(méi)有打你?”

小紅說(shuō):“沒(méi)有?!?/p>

小紅又說(shuō):“媽媽也知道今天是教師節(jié)?!?/p>

老師說(shuō):“那就好,沒(méi)有冤枉就好?!?/p>

小紅說(shuō):“謝謝老師關(guān)心!”

老師說(shuō):“沒(méi)什么,老師要謝謝你送老師大麗菊?!?/p>

教師節(jié)的作文350字左右篇9

又是一年長(zhǎng)空鳴雁又是一年蘆花飛揚(yáng)又是一年霜風(fēng)雪雨又是一年桃李飄香。一支潔白的粉筆一塊神奇的黑板一位慈祥可敬的老師把莘莘學(xué)子引入漫漫文學(xué)長(zhǎng)路引入無(wú)窮智慧的海洋。說(shuō)您是春蠶說(shuō)您是蠟燭說(shuō)您是嚴(yán)父說(shuō)您是慈母都不能表達(dá)對(duì)您的熱愛(ài)。

您是一個(gè)平凡的人但您卻做著不平凡的事。粉筆沫染白了您的青絲;粉筆字在您額頭刻下歲月的滄桑。一本教案是您的點(diǎn)滴的心血;三尺講臺(tái)是您人生的舞臺(tái);桃李滿天下是您最高的榮譽(yù)。

您燦若朝霞的笑臉就像夏天清爽的風(fēng)冬天溫暖的陽(yáng)光入旱后甘甜的李群求露。

老師您是墜落到凡間的天使千句感謝的話萬(wàn)句贊美的話匯成一句話;我愛(ài)您老師。我會(huì)用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。

教師節(jié)的作文350字左右篇10

漫不經(jīng)心的翻開(kāi)日歷,睜開(kāi)朦朧的雙眼,一看,今天是九月十日,一個(gè)屬于世界教師的日子。但······我的禮物還沒(méi)有半點(diǎn)音訊,這可怎么辦?就在這時(shí)同學(xué)來(lái)找我了,她們也來(lái)幫我想。這是媽媽走出來(lái),說(shuō):“不如我來(lái)幫你們做幾個(gè)賀卡吧!”我一聽(tīng)便立即心花怒放,十幾分鐘后三個(gè)精美的賀卡呈現(xiàn)在我的眼前,我高興得一蹦三尺多高。

我們來(lái)到學(xué)校,“呀”,好多同學(xué)都把禮物放到了桌子上,我一看黑板還是空白的,我便拿出了我昨天晚上精心準(zhǔn)備的詩(shī)歌寫(xiě)了起來(lái),在寫(xiě)到一半時(shí)武鵬飛說(shuō)馬上就要上課了!

我一聽(tīng),心想光我自己也寫(xiě)不玩,我就喊馬焱:“馬焱,快來(lái)幫我呀!”馬焱猶如排山倒海之勢(shì)來(lái)到講臺(tái)上,迅速地拿起筆一字一句的幫我寫(xiě)了起來(lái),可惜的是我倆拼了老命得些還是沒(méi)有寫(xiě)完。所以只好下節(jié)課寫(xiě)了。

在此,我們心里都有一句話想對(duì)老師說(shuō):老師如果我們是太陽(yáng),您就是托起太陽(yáng)的人。謝謝您對(duì)我們的教育!

教師節(jié)的作文350字左右篇11

九月十日教師節(jié)這一天,希希手中拿著幾束從自家院中采來(lái)的雛菊,背著書(shū)包,邁著輕快的步伐向?qū)W校走去,她要給老師一點(diǎn)兒驚喜。

來(lái)到學(xué)校,希希就直奔老師的辦公室。來(lái)到辦公室旁,希希放慢了腳步,她躡手躡腳地走到窗邊,從那扇木窗縫中觀察辦公室里的情況。希希確認(rèn)辦公室里沒(méi)有人,便拉開(kāi)了窗。

只聽(tīng)“吱嘎”一聲,窗被拉開(kāi)了,希希探進(jìn)頭去,桌上的日歷上寫(xiě)著“九月十日,中國(guó)教師節(jié)”這幾個(gè)字。上頭還擺著一本語(yǔ)文書(shū)和一個(gè)地球儀,還放著老師平日改作業(yè)時(shí)戴的老花眼鏡。

希希小心翼翼地拿出了一束金色的花,輕悄悄地放入了筆筒中。希希心中充滿了快樂(lè),她想:如果老師來(lái)到學(xué)??吹竭@幾枝花,心情會(huì)多么愉悅??!她想到這里,“撲哧”一下笑出了聲。她將窗戶慢慢地關(guān)上,背著書(shū)包走向了教室開(kāi)始早讀,靜靜地等待著老師的到來(lái)。她比平時(shí)任何時(shí)候都更渴望看到那位年過(guò)半百、白發(fā)蒼蒼的老師。

另一邊,老師走進(jìn)了辦公室,看到那燦爛的雛菊,聞著那誘人的香味,露出了欣慰的笑容,眼角流下了一滴晶瑩的淚珠。這份驚喜,是他教師節(jié)收到的的禮物。

教師節(jié)的作文350字左右篇12

土地最清楚春雨的無(wú)私,萬(wàn)物最理解陽(yáng)光的慷慨.老師的恩情,我們做學(xué)生的最能體會(huì);細(xì)致的講解,諄諄的教誨,熱情的鼓勵(lì),嚴(yán)肅的批評(píng),都是對(duì)我們的關(guān)懷,對(duì)我們的愛(ài).

一塊舊黑板,是您辛勤耕耘的土地.在這里,您播種下知識(shí),播種下智慧,播種下理想,播種下祖國(guó)明天的希望.

您講的課,是那樣豐富多彩,每講一篇課文都好像在我們面前打開(kāi)了一扇心靈的窗戶,讓我們看見(jiàn)了一個(gè)色彩斑斕的新世界;每講一篇課文,都好像給我們了一把智慧的鑰匙,讓我們開(kāi)啟那智慧的大門(mén);每講一篇課文,好像是告訴我們一個(gè)人生的警句,告訴我們?nèi)松穆愤€很長(zhǎng)很長(zhǎng)……

每當(dāng)我傾聽(tīng)著您的慷慨陳詞,您的生動(dòng)比喻,我感到了知識(shí)的浪淘的澎湃…….老師,正是您送我們走向未來(lái).

老師,您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜.您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔……

老師,我的心靈豐富,那是您汗水澆灌;我的志向遠(yuǎn)大,那是您激情勉勵(lì).我今日的一切,都是您辛勤培育的結(jié)果!!

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