2024大學生的調(diào)研總結(jié)報告
2024大學生的調(diào)研總結(jié)報告(篇1)
一、引言:
4月18日消息,中國官方公布了一個最新的中國網(wǎng)民數(shù)據(jù),截至目前,中國網(wǎng)民已經(jīng)達到3.16億,仍保持全球第一大網(wǎng)民數(shù)量國家,中文網(wǎng)站數(shù)量已經(jīng)達到287.8萬;對于無線互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟,目前有6.7億移動用戶,其中有1.176億手機上網(wǎng)網(wǎng)民;對于中國3G發(fā)牌后,中國的無線上網(wǎng)前景更是不可估量。
二、調(diào)查對象:
邯鄲學院大學生,年齡均在18-22歲之間。其中男生58%,女生42%。大一33%,大二41%,大三18%,大四8%。
三、調(diào)查結(jié)果:
1.大學生上網(wǎng)比例:調(diào)查顯示,所有接受調(diào)查的人均會不定期上網(wǎng),所以其上網(wǎng)比例為100%。
2.上網(wǎng)地點:其中58%在網(wǎng)吧上網(wǎng),20%在學校上網(wǎng),17%在自己的住所上網(wǎng),5%上網(wǎng)地點不確定。
3.網(wǎng)齡:所接受調(diào)查的人全部在大學以前就開始上網(wǎng),其中有28%從初中就開始上網(wǎng),3%在上初中以前就已經(jīng)接觸電腦。
4.上網(wǎng)時間:在上網(wǎng)時間上男生明顯多于女生,男生中每天上網(wǎng)時間超過三個小時的占到了22.4%,女生中只有9.5%每天平均上網(wǎng)時間會超過三個小時。
5.會不會通宵上網(wǎng):在這一點上也表現(xiàn)出了男生多余女生的情況,男生中82.7%有過通宵的經(jīng)歷,甚至13.7%的男生平均兩個星期就會通宵上網(wǎng)一次。而女生中35.7%有過通宵上網(wǎng)的經(jīng)歷,但是女生均表示只是偶爾通宵上網(wǎng)。
6.上網(wǎng)干什么:大學生上網(wǎng)在看新聞、查信息、收發(fā)郵件、下載軟件或資料、制作主頁、跟帖灌水、交友聊天和娛樂休閑等常規(guī)上網(wǎng)任務項中,前三者的比率較高,分別占到66%、67%和68%;上網(wǎng)目的只為完成上述內(nèi)容的某個單項或雙項者占24%,76%的人上網(wǎng)為完成上述3項以上的多重任務。人均電子郵箱2.46個,每周人均收發(fā)郵件3.34封。對于使用電子郵件的同學中,對于給自己的男朋友或者女朋友發(fā)郵件的頻率比較大。
7.上網(wǎng)交友:交友聊天是大學生上網(wǎng)的一個普遍現(xiàn)象,網(wǎng)友個數(shù)少于5、6-10、11-20和20以上者的比率分別為42%、24%、14%和21%,其中16%的人交有同性網(wǎng)友,交異性網(wǎng)友者多達65%;QQ是大學生應用最多的聊天軟件,在被調(diào)查的所有學生中,使用QQ的比例為100%,而且QQ的地位已經(jīng)不亞于手機號碼的地位,成為大學生聯(lián)系朋友交流感情的最重要工具。
8.關(guān)于網(wǎng)戀:對于網(wǎng)戀77%的被調(diào)查者認為網(wǎng)戀不應提倡也不應反對,對其抱無所謂的態(tài)度,12%的調(diào)查對象有過網(wǎng)戀經(jīng)歷。在對網(wǎng)戀的態(tài)度方面,11%的人認為網(wǎng)戀是選擇理想戀人的又一有效途徑,13%的人認為網(wǎng)戀純粹是胡鬧應予以反對。
9.上網(wǎng)與學習:在上網(wǎng)與學習的關(guān)系方面,有46%的人認為上網(wǎng)耽誤學習,18%的人認為上網(wǎng)可促進學習,而41%的人認為上網(wǎng)雖不能直接促進專業(yè)學習但可以增強綜合素質(zhì)。認為網(wǎng)上信息可信度較高、一般和較低者分別為11%、73%和16%。
10.網(wǎng)絡游戲:現(xiàn)在,網(wǎng)絡游戲已經(jīng)成了上網(wǎng)最主要的活動之一,調(diào)查中的男生中有72.4%曾經(jīng)玩過網(wǎng)絡游戲,有51.7%的男生現(xiàn)在就在玩網(wǎng)絡游戲,17.2%的男生幾乎所有上網(wǎng)的時間都在玩游戲;相比之下,女生就少得多了,僅有35.7%表示接觸過網(wǎng)絡游戲,16.7%的女生還在玩網(wǎng)絡游戲但都表示只是偶爾玩。
11.網(wǎng)絡健康:對網(wǎng)上的傳聞和性內(nèi)容等不健康東西感興趣者為26%,厭惡者只有12%,62%的大學生網(wǎng)民則表示“不太關(guān)注",認為只要適當還是可以有的。對于前段時間的網(wǎng)絡凈化活動的態(tài)度:有51%表示很好,40%的人表示無所謂,9%的人表示反對。
12.上網(wǎng)的態(tài)度:女生中90.5%的學生認為能夠控制好自己的上網(wǎng)時間,調(diào)節(jié)好上網(wǎng)與其他事情的關(guān)系,8.5%的女生認為自己上網(wǎng)的時間有些長,應該減少上網(wǎng)時間,35.7%的女生覺得如果不上網(wǎng)就很無聊空虛;與此相比,只有60.3%的男生表示自己上網(wǎng)的時間比較合適,不會影響自己的學習與健康,39.7%的男生覺得自己的上網(wǎng)時間過長,影響到了自己的學習和健康,34.5%的男生如果不上網(wǎng)就覺得很無聊。
13.手機上網(wǎng):在調(diào)查的人中72%的學生會用手機上網(wǎng),其中大部分為中國移動的客戶,手機上網(wǎng)的人中基本都會用手機上QQ聊天,上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁。對有3G業(yè)務,還沒有學生使??偨Y(jié):網(wǎng)絡已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分,他正在改變著人們的思想,人們對知識的態(tài)度,人們的生活習慣甚至影響一個人的健康狀況。而作為大學生受到網(wǎng)絡的影響則更是嚴重。通過這次調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡已經(jīng)是大學生生活的一部分,大學生的上網(wǎng)素質(zhì)都比較高,能夠輕松應對網(wǎng)上遇到的問題,而且對于網(wǎng)上的信息有很強的辨別能力,對于新聞上所說的網(wǎng)絡成癮的情況在我們學校并不嚴重。但是大學生上網(wǎng)的`目的卻很令人不滿意,和我國整體的上網(wǎng)情況相比,大學生上網(wǎng)大多只是為了娛樂而沒有在學習。而上網(wǎng)聊天更是只為打發(fā)時間。
在網(wǎng)絡健康方面,大學生的調(diào)查結(jié)果也并不是特別好,例如仍然有26%的人對色情內(nèi)容感興趣。更為嚴重的是他多的大學生上網(wǎng)只是在玩游戲,甚至無法控制自己每天的上網(wǎng)時間過長,嚴重影響了自己的學習和健康。
最后,本人以為大學生應該培養(yǎng)自己多方面的興趣,將自己的時間安排的更加有意義,將自己經(jīng)理盡可能多的投入到學習之中;養(yǎng)成良好的生活習慣,鍛煉身體。是大學生得到更加全面的發(fā)展。
四、學生上網(wǎng)存在的問題
1、既費錢,又影響身體健康。調(diào)查顯示:在每周上網(wǎng)時間方面,17.7%的學生在2小時以下,20.9%的學生為2-5小時,25.1%的學生為5-10小時,19.5%的學生為10-20小時,16.8%的學生在20小時以上;在上網(wǎng)時段方面,23.2%的學生在白天上網(wǎng),33.9%的學生在晚間上網(wǎng),35.2%的學生在周末上網(wǎng),7.7%的學生還經(jīng)常上通宵。如果按2元/小時計算,對于學生而言,也是一筆不小的開支。一名大一的男生還反映,自上網(wǎng)后,視力明顯下降,肩部、腰部經(jīng)常疼痛。
2、上網(wǎng)環(huán)境差。45.9%的學生在校內(nèi)上網(wǎng),44.3%的學生在網(wǎng)吧上網(wǎng),利用自己電腦上網(wǎng)的僅占9.8%。無論是在校內(nèi),還是在網(wǎng)吧,都非常擁擠,且空氣相當污濁,尤其是網(wǎng)吧,每臺電腦所占面積還不超過1.5平方米。
3、學校的教育不到位。31.9%的學生的網(wǎng)絡知識來自于網(wǎng)絡,30.2%的學生的網(wǎng)絡知識來自于書籍,26.7%的學生的網(wǎng)絡知識來自于向同學朋友請教,從學校教育(如計算機課等)獲得網(wǎng)絡知識的學生僅占11.2%;同時,對于學校舉辦網(wǎng)絡知識講座,僅有17.4%的學生表示一定去,如果有時間就去的學生占57.9%,不感興趣的同學占24.7%。由此可見,學校的網(wǎng)絡知識教育不到位,學生已對從學校獲得網(wǎng)絡知識失去信心。
4、沉迷于網(wǎng)絡的虛擬化。大學生感興趣的兩個重要主題是網(wǎng)上交友和網(wǎng)上戀愛,這兩個主題又是和網(wǎng)上聊天分不開的。調(diào)查顯示:94.6%的學生在網(wǎng)上聊過天。對于聊天的評價,14%認為是排解現(xiàn)實中壓抑不滿的重要方式,16%認為是展現(xiàn)另一個自我的途徑,33%認為是最好的消遣方式,17%認為是重要的交友途徑,僅有20%認為是無聊。雖然多數(shù)同學都知道網(wǎng)上的信息未必真實,但由于網(wǎng)上交友可以突破現(xiàn)實生活空間的局限性,而且表現(xiàn)自我時沒有思想負擔,所以他們還是樂此不疲。5.2%的學生還有過網(wǎng)戀經(jīng)歷,對于網(wǎng)戀的原因,24%學生是為了排遣寂寞,28%的學生是為了尋求刺激,12%的學生是為了追求浪漫,36%的學生是為了趕新潮。除此之外,網(wǎng)上游戲也體現(xiàn)了學生沉迷于網(wǎng)絡的虛擬化,22.8%的學生認為刺激過癮,24%的學生認為可以展示自己才能,滿足成就感,25.3%的學生沒玩過而無法判斷,27.9%的學生認為無聊。
5、影響學習成績。63.1%的學生曾因上網(wǎng)而耽誤過上課,26.3%的學生認為花費太多時間上網(wǎng)致使學習成績下降。大二的一名女生說她迷上聊天后,腦海里總是惦記網(wǎng)上的蒙面人,推測他的性格、人品,猜想他的語言真實性,甚至還得擠出時間與對方相會,浪費了很多時間,學習成績一落千丈。五、對調(diào)查結(jié)果的一些思考
信息時代匆匆的步伐讓大學生不能不使用和接受網(wǎng)絡,不管它會帶來多大的沖擊,也這種沖擊中夾雜著多少不良的成分。作為主宰新世紀的一代,大學生終歸是離不開網(wǎng)絡的。為什么同樣是應用網(wǎng)絡,大學生就不能挖掘出最實際的意義,而僅僅停留于娛樂和消遣?這恐怕就是一個認識和對待新事物的態(tài)度問題了。對于這樣一種新事物,既不能視之如洪水猛獸,因為它會帶來某些負面的影響而因噎廢食;也不能盲目的鼓吹它有怎樣的優(yōu)點。作為大學生,應該認識到沉溺于網(wǎng)上娛樂的不利,用更多的精力關(guān)注網(wǎng)絡上真正有價值的信息,通過網(wǎng)絡接觸社會,提高辨識和思考的能力。網(wǎng)絡提供了大量信息,又提供了一個接觸社會的個性化和國際化的空間,給了大學生一個展示自身能力的大舞臺。就在大學生為傳統(tǒng)教育那種求同過多,求異過少及封閉式的弊端埋沒了個性而叫苦的時候,網(wǎng)絡的出現(xiàn)無疑為推進素質(zhì)教育提供了一塊"試驗田"。互聯(lián)網(wǎng)向大學生展示了各類知識結(jié)構(gòu),對于知識選擇的靈活性大大增加,學習的主動性也大大提高,學習的內(nèi)容自然大大超出了狹隘的課本范圍,這對于大學生能力的提高應是大有裨益的。當然,并不否認網(wǎng)絡同時會帶來了一些不良的信息,特別對于大學生而言,完整的價值觀念還未形成,好奇心又很強,很容易受到外來事物的影響。網(wǎng)絡完全開放和虛擬的空間可以讓大學生隨心所欲的表現(xiàn)自己,但如果把握得不好,獵奇的心態(tài)和過分追求個性張揚的心理也許會把大學生引入歧途。
"E時代"是迅速制造距離的時代,在紛繁的現(xiàn)象背后,仍是優(yōu)勝劣汰的殘酷現(xiàn)實,清凈的大學校園也是如此,因小看大,不可不戒。
大學生在一定程度上代表著民族的精英和國家的未來,大學生網(wǎng)上生存能力直接影響其成才。對大學生網(wǎng)民的教育也應成為高校的一項經(jīng)常工作。根據(jù)大學生的呼聲和網(wǎng)絡發(fā)展的實際,大學生網(wǎng)民教育應該納入正規(guī)教育軌道上來,開設相關(guān)系列課程勢在必行。除了開設有關(guān)網(wǎng)絡技術(shù)課程之外,可考慮開設以網(wǎng)絡資源利用為主題的諸如《網(wǎng)絡交際》之類的課程。
酒算機網(wǎng)絡最本質(zhì)的意義在于它給全人類提供了一個極其便利的交際工具。如果說計算機網(wǎng)絡原理類課程是教學生如何制造或維修這個“工具”,那么電腦和網(wǎng)絡應用類課程則是教學生如何使用這個“工具”,但目前還沒有教學生如何正確、高效地使用這個“工具”的課程。就像只教人如何使用槍枝卻不管其何時何地因何事把槍對準誰一樣,如果不從人文的角度闡釋、普及計算機網(wǎng)絡文化,網(wǎng)絡這個人類的工具終將不能充分發(fā)揮其應有的作用。
因此,《網(wǎng)絡交際》課程應基于使學生正確、高效地利用網(wǎng)絡工具來獲取有效信息的角度,融言語表達、信息智化、計算機應用等相關(guān)領(lǐng)域的知識為一體,把網(wǎng)絡的交際屬性、網(wǎng)絡交際的特點、網(wǎng)上信息的分類和獵取、網(wǎng)絡信息的加工處理、網(wǎng)絡單雙向交流、網(wǎng)絡道德和網(wǎng)絡法規(guī)及文明上網(wǎng)等方面作為該課程的主要內(nèi)容。
搞好校園網(wǎng)絡文明建設是一項系統(tǒng)工程,需要高校黨政工團及廣大教師協(xié)同努力。根據(jù)大學生上網(wǎng)多的實際情況,目前亟需要搞好網(wǎng)上作戰(zhàn)部隊建設,提高其網(wǎng)上戰(zhàn)斗力。據(jù)了解,高校不少教師甚至許多專門從事學生思想政治工作的專職人員,上網(wǎng)水平還遠遠不如學生。如此何談對大學生上網(wǎng)行為的正確引導?因此,應該首先切實抓緊學生工作相關(guān)者的上網(wǎng)技能訓練。只有網(wǎng)上作戰(zhàn)部隊掌握網(wǎng)上作戰(zhàn)基本規(guī)律,增強網(wǎng)上作戰(zhàn)能力,才能對大學生網(wǎng)民實施正確的引導,“用馬克思主義占領(lǐng)網(wǎng)絡陣地”的指示精神落到實處。
2024大學生的調(diào)研總結(jié)報告(篇2)
多姿多彩的大學生活是大學生們所追求的,社團活動的更好開展,讓大學生活更豐富。絕大多數(shù)大學生參加社團都是有原因和目的的,且具有一定的理性。他們都是根據(jù)自身喜好再加以實際的客觀條件而選擇的。但或多或少的還存在一些問題,為了解決好這些問題,也為了了解更多關(guān)于大學生加入社團的情況,促進社團更好的發(fā)展,就此,本人對大學生加入社團進行了一次深入的調(diào)查,具體情況如下:
一、調(diào)查目的:
掌握大學生對加入社團的了解和看法,了解其中存在
的目的,以更好促進社團發(fā)展,豐富大學生活。
二、調(diào)查對象:
湖南中醫(yī)藥大學全體大學生。
三、調(diào)查時間:
四、調(diào)查內(nèi)容:
主要調(diào)查了大學生們加入社團的原因、目的、社團的
影響、對社團的要求及其社團活動與學習的關(guān)系,共提出11個問題。
五、調(diào)查結(jié)果:
根據(jù)調(diào)查問卷顯示,大多數(shù)大學生加入社團的理由、
目的及其對待態(tài)度都是理性的,但也有偏執(zhí)的,狀況如下:
1、加入社團的學生一般為大一,占89%;少數(shù)大學生加入;大三極少有人加入;大四基本沒有;
2、大家選擇參加的社團也有限,1~2個是大多數(shù)人的選擇,選擇
2個以上的也有,占13%;
3、選擇加入社團原因與目的有很多,但基本上都是憑自己的興趣而選,有的是想借助這個平臺多學一點知識,充實自己;有的是想豐富自己的課余生活;
4、大家比較偏向于文化藝術(shù)類社團,人數(shù)占總?cè)藬?shù)的40%;而體育競技類、社會公益類、醫(yī)藥學術(shù)類則旗鼓相當,醫(yī)藥學術(shù)類的選擇者更趨少,占22%;
5、社員對社團的工作,最關(guān)心的是社團活動的開展形式,對授課人員的專業(yè)性的人數(shù)占29%,只有3%的.人關(guān)心會費的使用情況;
6、對于社團活動和學習的關(guān)系,85%的人認為能夠合理分配,可以兼顧;4%的人認為學習重要,社團活動可以不參加;但也有人認為學習不重要,加入社團鍛煉自己才是最重要的。
六、調(diào)查分析:
根據(jù)調(diào)查結(jié)果,其中存在的一些問題及其解決措施如下:
1、有些同學加入社團是為了打發(fā)時間或者是為了加分,這樣的出發(fā)點是不好的。這將影響到個人在以后社團活動中的態(tài)度,致使積極心下降,也影響社團的發(fā)展。所以,個人在加入社團時,應充分認識自己想要的是什么,三思而后行。
2、有些人認為只有一個社團是自己感興趣的,不得不說你很專一。萬物都是有聯(lián)系的,何況是萬事呢?或許你對它不感興趣,但是,焉知你不適合呢。所以,不要太絕對化了,換個角度想問題。
3、調(diào)查顯示,大學生對醫(yī)藥學術(shù)類的社團選擇較少,我認為這是不合理的。作為一個醫(yī)藥大學,醫(yī)藥學術(shù)類社團的發(fā)展應該要是最為突出的,因此,學校應該加大對此類社團的支持,各社團應該加大宣傳力度,加強對學生的思想向?qū)А?/p>
4、社員對會費的使用情況及不關(guān)心,占3%,這說明大學生們在維護自身權(quán)益方面很欠缺。同學們應加強維權(quán)意識。
5、對于如何處理社團活動和學習的關(guān)系,一直都是大家所爭論的。有的人認為學習重要,活動可以不參加;有的人認為,加入社團鍛煉自己才是最重要的。顯然,他們都有點偏執(zhí),對于
活動與學習,我們應該辯證的對待,合理分配時間,做到學習和鍛煉兩不誤。處理好兩者的關(guān)系對我們來說百利而無一弊,這要求我們必須有合理的學習計劃、時間分配。但當兩者沖突時,我們應兩弊取其輕。作為一名學生,無論何時,學習始終是第一位。
七、調(diào)查體會:
在這次調(diào)查過程中,我深深地體會到:
1、一個人要有明確的目標,充分利用周圍的可用資源;
2、用心生活,耐心對待生活中的每一對矛盾,虛心求學;
3、正確認識自己,充分挖掘自己;
4、萬事不要太絕對,換個角度思考問題,三思而后行;
八、總結(jié):
就這次調(diào)查及其結(jié)果而言,我得到了我想要的,加入社團,端正態(tài)度是很重要的。我想,在解決好調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題后,能夠促進社團更好的發(fā)展,更能讓大學生在活動中收獲更多。
2024大學生的調(diào)研總結(jié)報告(篇3)
大學生談戀愛的成活率僅為1.5%;五成大學生反對學得好不如嫁(娶)得好;7.1%的有戀愛經(jīng)歷的大學生有過性行為……
這些數(shù)據(jù),是長沙學院的4名“校報”記者雷鴻濤、丁琴琴、趙爽、張瑜,在5月至6月間走訪調(diào)查了湖南省7所高校的205名大學生而得出的。
調(diào)查省會7所高校
長沙學院新聞專業(yè)大二學生雷鴻濤是此次調(diào)查報告的負責人,也是調(diào)查小組4個成員中目前唯一在談戀愛的。
雷鴻濤說,進行這個調(diào)查的初衷,是因為校報老師交付了他們一些和大學生息息相關(guān)的調(diào)查選題,大學生戀愛是其中的選題之一?!拔覀?個人首先將設計出來的調(diào)查問卷初稿,在長沙學院進行了調(diào)查,然后回來完善,再分別到湖南中醫(yī)藥大學、中南大學、大眾傳媒學院、長沙師范(大專)、湖南農(nóng)大、湖南大學進行調(diào)查,絕大多數(shù)大學生對來自同齡人的問卷調(diào)查比較配合。
從5月13日至6月3日,每個周末他們都沒有閑著,戀愛調(diào)查采用人工問題調(diào)查,合計205名大學生。
“成功率”太低女友生疑
調(diào)查完畢,4個成員都對大學生談戀愛的成活率僅為1.5%表示意外。
“大學時代的愛情竟如此脆弱?”文秘專業(yè)大一女生、調(diào)查小組成員趙爽還沒有談男朋友,她坦言會認真對待大學時代的.愛情。
正在談戀愛的雷鴻濤為這個低得可憐的“成功率”和女朋友吵了嘴。女朋友瀏覽了調(diào)查的草稿,結(jié)果兩人吵了一架。雷鴻濤說他尊重自己的調(diào)查數(shù)據(jù),然后再跟女朋友做工作。
還有一個數(shù)據(jù)也是讓調(diào)查小組覺得“不太真實”。只有7.1%的有戀愛經(jīng)歷的大學生承認自己曾有過性行為或同居,調(diào)查組認為這只是“冰山一角”,在一些高校附近,一些大學生租房同居,共筑小巢,與合法夫妻相比,有過之而無不及。
數(shù)據(jù)不一定準但體現(xiàn)了眼界
一名畢業(yè)生說,他打算畢業(yè)后在長沙工作,可女朋友堅持去深圳,現(xiàn)在都輪到彼此互道“珍重”的話了——好聚好散。
一名男生在填寫問卷調(diào)查,女朋友一旁看著,最后兩人吵了起來。因為男生在問卷上一個又一個的鉤,把兩人之間的一層紙給捅破了,她也許看到了他對以后結(jié)婚的態(tài)度是選擇了“想過,但好像不現(xiàn)實”,這個大實話對戀愛中的女孩子來說,無疑是致命一擊。無獨有偶,一位女生看了調(diào)查結(jié)果后,說她在大學一定不談戀愛,因為談了也白談。
但雷鴻濤說,如果一味把焦點放在結(jié)果上,也許錯了。他們的調(diào)查只是一種原生態(tài)的展示,不一定準確,但至少可以告訴社會,當代大學生在思考那些更深遠的問題,在這種思考中,他們的目光也將錘煉得更深邃。
[調(diào)查摘要]
[數(shù)字]
在問到你如何看待“門當戶對”這一觀念時,52.7%的選擇了“沒必要,真心相愛就行”。37.1%的認為“門當戶對”還是有參考價值??粗氐膬H占8.8%。
[觀點]
新時代的“門當戶對”應該是指人生觀、價值觀、教育背景、興趣愛好等精神方面的“門當戶對”?!心洗髮W的羅同學
[數(shù)字]
51.7%選擇“靠別人不如靠自己”。16.1%贊成“學得好不如嫁(娶)得好”。
[觀點]
財富解決不了人的幸福問題。
——長沙學院學生工作處處長夏湘遠教授
[數(shù)字]
7.1%的有戀愛經(jīng)歷的大學生承認自己曾有過性行為或同居。認為對待婚前性行為“要慎重考慮,最好不要”的占了53.2%,而堅決反對的僅為11.7%。35.1%的受訪大學生對婚前性行為的態(tài)度是“只要雙方愿意,可以接受”。
[觀點]
大學生應學會更理性地對待性,并有意識地加強對性知識的正確學習,將婚前性行為的風險降到最低。
——長沙學院心理健康教育中心主任賀革
[數(shù)字]
23.9%有戀愛經(jīng)歷的大學生很希望和自己的戀人結(jié)婚。22.1%有戀愛經(jīng)歷的是為了“尋找未來伴侶”。大學生談戀愛能結(jié)婚的僅占1.5%。
[觀點]
校園愛情經(jīng)不起地位、金錢、時間、分離的考驗?!洗髮W張同學
2024大學生的調(diào)研總結(jié)報告(篇4)
調(diào)查時間:
__年8月
調(diào)查對象:
社會企業(yè),大學生成才不僅是高等院校普遍關(guān)注的問題,還是社會各類型企業(yè)招聘人才的重點。不管是在做人還是做事方面,當今社會對大學生的要求觀念也附上了時代的烙印。因此這次調(diào)查就選擇了社會一些企業(yè),還有征集了一些群眾的意見。
調(diào)查人:
鄭 薇
調(diào)查目的:
當今社會,科技經(jīng)濟發(fā)展飛速,市場竟爭日益激烈。社會需要的人才概念也隨著這一發(fā)展潮流而產(chǎn)生變化,掌握當今社會真正需要什么類型的大學生,對我們以后就業(yè)大有裨益。有利于在校大學生了解最新社會人才動態(tài)需求,做好準備。
調(diào)查內(nèi)容:
本次調(diào)查通過對社會企業(yè)招聘大學生的具體要求,從而了解哪種類型的大學生比較受歡迎。其次,在素質(zhì)方面社會對當代大學生的要求,就是德與智之間的較量,這對構(gòu)建和諧社會有著重要的影響。
調(diào)查結(jié)果:
從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),大部分企業(yè)認為大學生應具備自信果斷的膽識和謙虛踏實的品格。專業(yè)知識可能不是必須的,因為現(xiàn)在看重的不只是學歷,而是能力,學歷只不過是一個參考。要有上進心,一定要懂得自學充電,最重要的當然是融入團隊,合作能力,外語和掌握一些通用軟件是必備條件。
面對現(xiàn)在的社會,面對大學生越來越普遍的現(xiàn)象,面對下崗工人的事實,企業(yè)對我們大學生的要求也是特別的挑剔。優(yōu)中選優(yōu),而相對的那些不為所知的個人素質(zhì)也進入了選擇之列。
第一,就是工作經(jīng)驗。
時下,大部分企業(yè)都不會花錢花時間去培訓一個新手。一點工作經(jīng)驗都沒有,特別是應屆畢業(yè)生肯定較吃虧。因此,在校生除了學好專業(yè)知識外,最好多參加學校組織的活動,大學的社團好比一個小小的社會交際圈子,學生可以從中提前鍛煉和培養(yǎng)個人職場能力,這類活躍型學生比較受企業(yè)青睞。
第二,是適應能力。
一般初、高中畢業(yè)的員工來上班,適應時間不過一個月,而大學生的適應期特別長,有些人到要寫合同了都還不覺得適應過來。由此可見,當代大學生欠缺強的適應能力。
第三,扎實的專業(yè)知識。
一般來說,任何企業(yè)都希望找到一個具有很強的專業(yè)知識的人才,這樣就可以免掉很多培訓費,降低勞動成本,特別是對一般的中小企業(yè)來說,由于它的規(guī)模組織都還不夠龐大,更希望可以盡量減少各方面的花費。
第四,性格要求。
所有的公司招聘的人才都是指那些能為公司做出貢獻,并能為公司開創(chuàng)局面的人,員工的'性格很大程度上就決定了是否能被錄用?,F(xiàn)代企業(yè)都要求員工具備創(chuàng)新、獨立思考和解決問題、能承受較大的社會壓力、勤懇認真、團結(jié)合作、誠實正直、良好的表達溝通等能力。
第五,語言方面和計算機方面的要求。
現(xiàn)代是一個經(jīng)濟全球化的時代,隨著國際貿(mào)易產(chǎn)業(yè)的日益發(fā)展壯大,企業(yè)也緊跟時代步伐,對員工的要求也就更高。對于一般的中小企業(yè)來說,英語水平必須過四級,計算機必須過基礎(chǔ)二級。但對于大型的企業(yè)和外企來說,至少的要求是英語過六級,甚至有可能是專業(yè)八級,計算機的要求也更高些,三級或是四級。還有的就是部分外企企業(yè),需要員工掌握公司內(nèi)部要求的語言,如日資企業(yè)就要求員工掌握日語。
而大部分群眾對當代大學生的看法是:有真才實干,有專長高素質(zhì),充滿活力,待人有禮貌,孝老愛優(yōu)。這些優(yōu)良傳統(tǒng)應該具備,當然,人無完人,可能只具備其中的若干項也是有可能的,但必須努力告訴自己要做一個好人,積極向上,時刻為祖國的繁榮昌盛而盡獻自己的青春,那是不容質(zhì)疑的神圣責任。
結(jié)論與建議:雖然時下大學生越來越普遍,大學生的地位也不如昔日高級。但這也是社會發(fā)達的一種表現(xiàn),是社會發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,是發(fā)展的必然。說明了國家的教育越來越普及,全民素質(zhì)不斷提高。再者,與中國十三億人口的相比下,時下大學生的數(shù)量也是偏少的。因此,社會對當代大學生的要求不斷提高也是無可厚非。因為我們是建設祖國的生力軍,是早晨八、九點中的太陽,世界屬于我們,未來也掌握在我們手中。了解當代社會對我們的要求是必須要做的,這會讓我們懂得社會最新的發(fā)展動態(tài),時刻做好準備。我們要把握年少的好時光,讓明天的校園更美好,更燦爛。把握時代的脈搏,讓明天的祖國更加繁榮昌盛,揚眉吐氣。
2024大學生的調(diào)研總結(jié)報告(篇5)
調(diào)查目的:
在我國,隨著經(jīng)濟的發(fā)展和科技的進步,大學生的消費支出逐年增加,且增幅越來越大,大學生已成為不容忽視的特殊消費群體。本次調(diào)查主要是了解目前我校大學生消費狀況及消費心理,分析學生的消費構(gòu)成,引導樹立正確的消費觀念,養(yǎng)成良好的消費習慣,
調(diào)查對象:
在校大學生
調(diào)查內(nèi)容:
學生收支情況,學習支出情況,一是消費情況,電子通訊情況,電子通訊消費情況,消費觀念。
調(diào)查方法:
采用問卷調(diào)查形式,針對在校大學生可能出現(xiàn)的消費現(xiàn)象設計問卷調(diào)查內(nèi)容,并對調(diào)查的結(jié)果進行分析。
調(diào)查結(jié)果與分析:
1、月消費總額有一定的差距。目前在校大學生大多來自農(nóng)村,城市占比重較小,大學生總體的月消費額主要集中在400元~500元和500元~800元這一幅度,少于400元或多于1200元的兩極分化現(xiàn)象比較少。而備案貧困生的消費額基本是少于400元。貧困生的生活標準與消費能力與普通學生差距較大。
2、飲食方面開銷大。飲食開支在消費總額中占了絕大部分,這是符合健康的消費構(gòu)成的。調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學生中還興起一股外出聚餐和請同學吃飯的熱潮,這方面的開支雖然不算大,但也是造成大學生消費高的一個原因,這說明大學生已經(jīng)逐漸有了社會交際方面的消費。
3、平常購買學習資料的錢。在校大學生每學期購買學習資料的錢,10元以下的占41.5%,10元~50元占49.5%,50元~100元占6%,100元以上占3%??梢姶髮W生平時買書的并不多,除了一部分考研、考各種資格證的學生外,一般不買教科書以外的書。
4、通訊網(wǎng)絡費用過高。被調(diào)查人群中,對手機的擁有率為100%,MP3使用率70%以上,調(diào)查發(fā)現(xiàn),大部分同學每月的手機費用集中在30元~80元,也有14%的同學每月的手機費用高達100元以上。電腦的普及率在學校中也是較高大概在30%左右,按照學校網(wǎng)費預算,每月收取網(wǎng)費20元,沒有電腦的同學每月的上網(wǎng)費用也差不多20元以上。
5、當手中有余錢時最愿意選擇的消費項目。吃喝,旅游,穿著打扮占比重最大,30%選擇儲蓄,5%選擇買書,1%選擇其他。可見民以食為天,吃喝還是主流。愛美之心人皆有之,大學生們也重視自己的穿著打扮,追求時尚成為部分學生的副業(yè)。女生中購買化妝品衣服的比重較大,男生用在交際娛樂方面占比重偏高些。
6、在校大學生在購買衣物,生活用品方面,品牌意識有所增強,更多的學生愿意購買品牌較好的用品,特別是女生對衣飾化妝品方面。這也表明大學生的消費水平整體上有所提高。品牌雖然很重要,但是不能盲目的只相信品牌,我們要結(jié)合自身的情況,以自身的需求為主,以質(zhì)量為主。
7、日常資金來源和家庭收入。調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學生主要的經(jīng)濟來源是家里提供。其中勤工儉學的人數(shù)比普通學生多出十個百分點。而有些學生對于外出兼職比普通學生有更熱切的期望,也會付出更多的努力。家庭月收入方面,大學生家庭月收入整體上以1000元~4000元居多,而有些同學的家庭月收入以800元~2000元居多,有8%還是月收入在1000元以下。
分析結(jié)果:
調(diào)查發(fā)現(xiàn)目前大學生消費情況呈現(xiàn)出這樣兩個主要特征:一是人民生活水平的提高帶動了大學生消費水平的提高,表現(xiàn)為數(shù)量和結(jié)構(gòu)兩方面的變化;二是大學生群體內(nèi)部的消費情況存在明顯差異。
(1)大學生的消費構(gòu)成跟與社會發(fā)展逐漸接軌。從調(diào)查中可至,大學生外出聚餐、請朋友吃飯、外出旅游、通訊網(wǎng)絡方面的費用較多,儼然大學生圈子也成了一個小社會,大學生更多地意識到了要提早接觸社會上的一些新的生活消費方式,進而提早融入社會。而銀行卡、信用卡等消費方式逐步得到認可和接受,可見,大學生作為社會上一個活躍的群體,雖然在經(jīng)濟實力上未能跟上社會,但消費意識上卻早已和社會發(fā)展同步。
(2)理性消費仍為消費主流。大學生的絕大部分支出是用于飲食方面,而娛樂方面的支出不算多。由此可見,大學生還是清楚知道自身的使命還是以學習知識為主,而不會沉迷于玩樂。由于消費能力有限,大學生消費時都會較為謹慎,盡量精挑細選,不會一味求貴,或者只注重便宜的價格而不注重質(zhì)量。所以較為理性的消費是大學生消費的主流。
(3)消費呈現(xiàn)向多元化發(fā)展。大學生在實現(xiàn)溫飽的同時,也在服飾裝扮這一方面明顯消費。而作為飽讀圣賢書的天之驕子們,學習之余也會不忘逛逛學習用品店和書店,為取得各類證書的補課充電也成了大學生的一個消費熱點??梢?,大學生的消費取向逐漸向多元化發(fā)展。
(4)合理理財和儲蓄觀念仍十分淡薄。調(diào)查中,極少數(shù)的大學生會有規(guī)劃自己的消費組成的意識。他們大多會在不知不覺中地追隨了流行于校園中的消費大潮,而缺乏了一定的規(guī)劃。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),大多數(shù)大學生都感覺錢不夠花,有許多的東西需要購買,只有少數(shù)的學生能夠有一定的積蓄。
對策與建議:
針對大學生中存在的不合理消費,提出如下建議:.合理規(guī)劃自身消費構(gòu)成,增強理財意識。做好開支計劃,控制自己的消費,養(yǎng)成節(jié)儉的好習慣。注意克服攀比心理,不要盲目追求高消費。正視自身消費現(xiàn)狀,養(yǎng)成良好的消費心態(tài),注重精神消費,養(yǎng)成健康習慣。把握消費時機,學會利用很多大商場換季時衣服的低折扣銷售。生活費由父母按月給,不至于開學第一月就成為“月光族”。如果自己是控制不住花錢欲的人,出門前最好根據(jù)當天需購品的大致價格帶定量的錢。理性消費意識需加強,學會合理利用銀行卡,相對限制住自己的盲目消費。不要盲目追求所謂的“高品位”,這會引起高消費,不適合學生的實際。
2024大學生的調(diào)研總結(jié)報告(篇6)
我在很久以前就聽說了“網(wǎng)購”這個詞,淘寶網(wǎng)更是家喻戶曉的知名網(wǎng)站。人們對于網(wǎng)購這種購物形式眾說紛紜,在我身邊的大多數(shù)人都覺得網(wǎng)購存在很大的風險,也很少人真正嘗試過。我一直都對網(wǎng)購很感興趣,很好奇,在今年春天我開始了我的“網(wǎng)購生涯”。從那以后,身邊的同學也紛紛開始了網(wǎng)購。后來網(wǎng)購成了我生活中的一部分,什么東西都喜歡從網(wǎng)上買。像我這樣喜歡網(wǎng)購的大學生有多少呢?因此我選了這個主題。
一、調(diào)查目的
大學生是新新人類,對新鮮事物比較好奇,為了揭開網(wǎng)購的真實面目,讓更多的人了解網(wǎng)購,對在校大學生進行此次調(diào)查。
二、調(diào)查對象及方法
1、調(diào)查對象:青島理工大學經(jīng)貿(mào)學院(由于調(diào)查的困難性,選取了本學院進行調(diào)查)
2、資料收集方法:采用問卷調(diào)查方法調(diào)查。向所取得的樣本中的個體發(fā)放《大學生網(wǎng)上購物問卷調(diào)查》了解學生關(guān)于上網(wǎng)購物基本情形和情況。
3、調(diào)查方法:對經(jīng)貿(mào)學院的全部學生(限于三年級以下)進行分層,分成大一,大二,大三三層,在總體中抽取容量為60的樣本,在每層中進行系統(tǒng)抽樣,根據(jù)每層樣本量占總體的比重,在三層中分別抽取容量為22,22,16的樣本。隨機選定某一學號后,間隔10進行抽樣,得到樣本。
三、調(diào)查結(jié)果分析
1、通過對樣本中網(wǎng)購人數(shù)的調(diào)查,得到以下數(shù)據(jù):大一學生樣本中有9人進行網(wǎng)購,在該層中的比例為56、25%;大二的有15人,占該層的68.18%;大三的有11人,占該層的50%。
以95%的把握推斷經(jīng)貿(mào)學院中網(wǎng)購人數(shù)比例范圍為45.36%~70.44%
2、在沒有在網(wǎng)上購物的同學中,有近50%的同學認為網(wǎng)購不安全,而在有過網(wǎng)購行為的同學中有97%的同學覺得網(wǎng)購值得信任。另外,在前者中有92%的人會嘗試網(wǎng)上購物。
3、在網(wǎng)購人群中,因為節(jié)約費用而選擇網(wǎng)購的占網(wǎng)購人數(shù)的62%,還有一部分同學是出于好奇和尋找新奇商品而選擇網(wǎng)購。在眾多的購物網(wǎng)站中,消費者該如何選擇呢?有48.57%的網(wǎng)購者會把網(wǎng)站商品是否齊全作為他們選擇購物網(wǎng)站的主要標準。其中,淘寶網(wǎng)名列前茅,有87.3%的同學選擇在淘寶購物。
4、大家都在網(wǎng)上買些什么呢?經(jīng)調(diào)查,數(shù)碼產(chǎn)品位居榜首,占到總消費的37.7%,其次是服裝27.87%,在網(wǎng)上買書也是個不錯的選擇,占到總數(shù)的19.67%。相比之下,由于食品的特殊性(保鮮等問題),卻幾乎無人在網(wǎng)上購買食品。
5、本次調(diào)查中,還對同學們的網(wǎng)購消費水平進行了調(diào)查,有42%的同學每季網(wǎng)購一次,每月一次和每年一次的同學分別占總體的25.8%和27.5%。還有4.7%的網(wǎng)購達人平均每周一次。每次購物的平均交易金額在100以下和100~500之間的人數(shù)都占總數(shù)的42.8%,其他金額范圍分布較少。
6、在網(wǎng)購過程中,難免會遇到一些困難,其中主要困難是商品描述不清楚,達到45%,其次是商品數(shù)目繁多和網(wǎng)站太多,網(wǎng)上市場太雜亂(21%),網(wǎng)購市場有待進一步提高。
四、調(diào)查結(jié)果總結(jié)
通過上述的調(diào)查報告,說明大學生在網(wǎng)上購物還不是很普及,但潛在很大的發(fā)展空間。阻礙他們開始網(wǎng)購的主要是安全因素,只要他們認為網(wǎng)購值得信任了,網(wǎng)購的方便,省時,商品齊群等優(yōu)點一定會吸引絕大多數(shù)的人開始網(wǎng)購。目前,人們在網(wǎng)上消費的商品種類具有一定的局限性,網(wǎng)購要想得到更快更好的發(fā)展,就要優(yōu)化購物體系,打破這種局限。
購物網(wǎng)站是一個很好的平臺,他能讓我們實現(xiàn)資源共享,在網(wǎng)上我們可以找到最便宜的,質(zhì)量最好的,最時尚的商品,坐在家里就可以買到世界各地的商品,未來網(wǎng)購一定會成為人們的主要購物形式之一。
2024大學生的調(diào)研總結(jié)報告(篇7)
一、前言
作為在校大學生們,很多同學選擇在課余時間做兼職來充實自己。據(jù)不完全統(tǒng)計,有75%以上的大學生都有過兼職經(jīng)歷,全國百萬大學生已經(jīng)成為一個龐大的勞動力市場。
今年寒假,我也和很多同學一樣加入了兼職的行列,在短短一個多月的時間里,我經(jīng)歷了很多也收獲了很多。如今,兼職現(xiàn)象在大學生中越來越普遍,我們不經(jīng)要質(zhì)疑,在校大學生如何處理兼職與學習之間的關(guān)系?學生兼職是否有利于專業(yè)的發(fā)展、經(jīng)歷的積累呢?為此,我利用今年寒假的一點時間做了一個關(guān)于大學生兼職的調(diào)查報告。對大學生兼職原因、職業(yè)選擇、注意事項和兼職與學習的關(guān)系做了比較詳細的剖析,在對這些問題的調(diào)查中,更全面的了解了大學生兼職這一現(xiàn)象。
通過問卷設計,調(diào)研實踐及數(shù)據(jù)統(tǒng)計完成了此份“大學生兼職現(xiàn)象調(diào)研”的問卷調(diào)查。此次調(diào)查發(fā)放問卷共50份,收回45份,有效問卷40份。調(diào)查學生98%為大一、大二學生,女生所占比例較高。
二、大學生兼職的原因
作為一名大二的學生,明年就要踏上社會了,因此對于我們來說,在學校里學好文化,技術(shù)固然重要,在課余時間做一些兼職,增加經(jīng)驗也是必要的。我身邊也有很多同學在假期里做兼職,在我們看來,在大學期間參加兼職是對自己能力的鍛煉,增加一些社會實踐經(jīng)驗,為明年的工作做準備。
我們針對現(xiàn)在的大學生熱衷于兼職的原因做了調(diào)查,經(jīng)過總結(jié),發(fā)現(xiàn)主要出于兩方面的考慮:一方面是由于現(xiàn)代大學生的心態(tài)有了很大的變化。他們自立意識強,希望用自己的勞動來賺取酬勞,以取得一定的經(jīng)濟獨立。另一方面是目前的社會,大學生就業(yè)壓力大。很多人希望通過兼職取得工作經(jīng)驗,以此來培養(yǎng)自己的能力,并為將來更好地走上工作崗位做準備。
由此可見,社會競爭的激烈和就業(yè)的壓力在大學生身上顯現(xiàn)出強大的沖擊力,這是造成大學生兼職的重要原因。
三、大學生兼職的職業(yè)選擇
據(jù)調(diào)查,大學生做兼職,主要是從事家教、促銷、導游等行業(yè),這些行業(yè)所占的比例達到80%以上。
現(xiàn)今,導游慢慢成為大學生兼職“新貴”,經(jīng)驗豐富的導游更將成為旅行社的“搶手貨”。作為科班出身的我們,對于此工作有更大的優(yōu)勢,只需在考取導游證之后即可聯(lián)系旅行社開始帶團。導游的優(yōu)點就是工作時間彈性大,不與學習時間沖突。而且報酬較豐厚,還可以在工作中廣交朋友。但也有缺點,就是工作強度大,對體力的消耗很大。
對于我們學生來說,兼職職業(yè)的選擇其實并不是最重要的,重要的是你是否從中學到經(jīng)驗。都說行行出狀元,兼職對于職業(yè)的選擇也是這樣,想起雷鋒說的“螺絲釘精神”。螺絲釘雖小,其作用是不可估計的。不管你做的工作是多么的微不足道,但只要你做的是對社會有用的事,就能發(fā)揮巨大的作用。
四、大學生兼職注意事項
大學生兼職是值得鼓勵的,但由于社會經(jīng)驗不足,很容易上當受騙。就拿我來說,我也曾經(jīng)歷了從受騙到找到一份正式工作的過程。我在網(wǎng)上找了一家公司,公司讓我去面試,其實那是個圈套。他們是勞務中介,以掛牌其它公司的名義來吸引大學生去打工,從中賺取勞務費。在此,以我自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,我想說大學生找兼職一定要謹慎小心,并學會用法律來維護自己的權(quán)益,避免上當受騙。
那么如何避免受騙呢?首先,一定要到有資質(zhì)、信譽好的職介中心找工作。進門首先要看該職介中心是否有勞動部門頒發(fā)的《職業(yè)介紹許可證》和工商部門頒發(fā)的《營業(yè)執(zhí)照》。其次,不要付押金,如果確實要交,要問清理由,并將費用的性質(zhì)、歸還日期等都寫進協(xié)議中。
五、大學生兼職與學習的關(guān)系
無論從性別還是年級來看,均有90%以上的同學認為兼職對學習的影響因人而異,只要注意調(diào)整,能夠二者兼顧。
我作為一名在校學生,我也認為兼職與學習之間并不存在沖突。因為我們一般做兼職都是在寒暑假或雙休日,并不占用學習時間,在學校里,我們依然能放下心來安心學習。
再說,如果同學們抱著學習的心態(tài)去做每一份工作,我相信這對我們無疑是有幫助的。大學就是一個強調(diào)自主學習的地方,而社會就是一座大課堂,只要你用心去學,就會發(fā)現(xiàn)許多奧秘。更何況,大學生在課堂了學習了那么多解決問題的方法,也同樣可以應用于解決現(xiàn)實生活中的問題。因此,兼職又何嘗不是另一種形式的學習呢。
不僅如此,我還認為學生兼職有利于專業(yè)的發(fā)展、經(jīng)歷的積累。由于我們是一個??茖W校,比較注重技術(shù)的學習及實踐經(jīng)歷,所以,兼職的鍛煉就對我們更加重要了。而且,我們專業(yè)是國際導游系的英語系,出于專業(yè)的需要,我們要接觸很多形形色色人,這就需要我們更多的人際交往的能力,而做兼職就是一個很好的機會讓我們接觸社會,學會與各種人打交道。
六、總結(jié)
總而言之,在就業(yè)形勢如此激烈的今天,大學生兼職是大勢所趨。只要注意保護好自己的合法權(quán)益,以及找好學習與兼職的平衡點,我相信兼職對于我們大學生培養(yǎng)自己的社會實踐能力是有一定幫助的。
