團(tuán)員2023“強(qiáng)國(guó)復(fù)興”主題團(tuán)課（篇1）

本次團(tuán)課主要內(nèi)容包括：中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)和共青團(tuán)工作發(fā)展歷程、新時(shí)代共青團(tuán)工作的使命任務(wù)等。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們深刻認(rèn)識(shí)到青年在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中的重要作用，也更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們深入了解了黨的精神的內(nèi)涵和意義，特別是對(duì)于“三個(gè)務(wù)必”有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。我們要始終保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，不斷努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

此外，我們還學(xué)習(xí)了共青團(tuán)的歷史和現(xiàn)狀，以及新時(shí)代共青團(tuán)工作的使命和任務(wù)。我們了解到，共青團(tuán)是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，要始終圍繞青年需求開(kāi)展工作，為青年成長(zhǎng)成才提供幫助和支持。同時(shí)，我們也意識(shí)到了自己在共青團(tuán)工作中的不足之處，需要不斷提高自身素質(zhì)和能力，更好地服務(wù)于青年。

通過(guò)這次團(tuán)課學(xué)習(xí)，我們深刻認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和使命，也更加清晰地認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。我們將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)和能力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

團(tuán)員2023“強(qiáng)國(guó)復(fù)興”主題團(tuán)課（篇2）

一、課程導(dǎo)入

播放相關(guān)視頻或音頻，展示我國(guó)在不同領(lǐng)域取得的偉大成就，引導(dǎo)團(tuán)員青年認(rèn)識(shí)到堅(jiān)強(qiáng)核心的重要性。

邀請(qǐng)主講人介紹課程背景、目的和意義。

二、理論學(xué)習(xí)

包括新時(shí)代的歷史使命、基本方略、發(fā)展道路、總體布局和奮斗目標(biāo)等。

學(xué)習(xí)關(guān)于青年工作的重要論述，引導(dǎo)團(tuán)員青年深刻認(rèn)識(shí)到自己在新時(shí)代的歷史使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

組織小組討論，鼓勵(lì)團(tuán)員青年分享學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，加深對(duì)理論知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)。

三、案例分析

選擇相關(guān)案例，如抗擊新冠疫情、脫貧攻堅(jiān)、科技創(chuàng)新等方面的案例，展示堅(jiān)強(qiáng)核心在實(shí)踐活動(dòng)中的重要作用。

引導(dǎo)團(tuán)員青年分析案例中體現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)核心精神，如黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民至上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇攀高峰等。

組織團(tuán)員青年進(jìn)行角色扮演或模擬演練，讓他們親身體驗(yàn)堅(jiān)強(qiáng)核心在實(shí)踐中的重要作用。

四、主題研討

圍繞“堅(jiān)強(qiáng)核心”主題，組織團(tuán)員青年進(jìn)行研討交流。

引導(dǎo)團(tuán)員青年深入思考如何在新時(shí)代中發(fā)揮自己的作用，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜一蛸Y深黨員進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，幫助團(tuán)員青年更好地理解和把握“堅(jiān)強(qiáng)核心”的內(nèi)涵和意義。

五、課程總結(jié)

邀請(qǐng)主講人對(duì)本次團(tuán)課進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)。

組織團(tuán)員青年進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)他們積極發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法，加深對(duì)“堅(jiān)強(qiáng)核心”主題的理解和認(rèn)識(shí)。

引導(dǎo)團(tuán)員青年將所學(xué)所得運(yùn)用到實(shí)際生活和工作中去，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

六、課后作業(yè)與延伸學(xué)習(xí)

布置相關(guān)作業(yè)或任務(wù)，如撰寫(xiě)心得體會(huì)、參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，幫助團(tuán)員青年鞏固所學(xué)知識(shí)并付諸實(shí)踐。

提供相關(guān)學(xué)習(xí)資源或平臺(tái)，如推薦相關(guān)書(shū)籍、網(wǎng)站或公眾號(hào)等，方便團(tuán)員青年進(jìn)行延伸學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)。

通過(guò)本次“堅(jiān)強(qiáng)核心”思想教育主題團(tuán)課的學(xué)習(xí)和交流，相信團(tuán)員青年們會(huì)對(duì)“堅(jiān)強(qiáng)核心”有更加深入的理解和認(rèn)識(shí)，并在未來(lái)的生活和工作中積極踐行這一理念。

團(tuán)員2023“強(qiáng)國(guó)復(fù)興”主題團(tuán)課（篇3）

本次團(tuán)課旨在深入學(xué)習(xí)，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情懷、提高綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，這一思想是全黨全國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動(dòng)指南，具有重大的理論意義和實(shí)踐意義。我們要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)這一思想的精髓要義，將其轉(zhuǎn)化為推動(dòng)個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步和民族復(fù)興偉業(yè)的實(shí)際行動(dòng)。

在團(tuán)課中，通過(guò)老師的講解和分析，我們更加深入地了解了黨的路線方針政策和青年工作的相關(guān)內(nèi)容，對(duì)于自身的責(zé)任和使命有了更清晰的認(rèn)識(shí)。

此外，我們還開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，如觀看愛(ài)國(guó)主義電影、參加志愿服務(wù)等。這些活動(dòng)不僅增強(qiáng)了我們的愛(ài)國(guó)情感和社會(huì)責(zé)任感，也提高了我們的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。

通過(guò)這次團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我們深刻領(lǐng)悟到個(gè)人的成長(zhǎng)與國(guó)家的發(fā)展密切相關(guān)。只有不斷提高自身素質(zhì)和能力，才能更好地為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。未來(lái)，我們將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)知識(shí)，錘煉意志品質(zhì)，為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

團(tuán)員2023“強(qiáng)國(guó)復(fù)興”主題團(tuán)課（篇4）

2023強(qiáng)國(guó)復(fù)興主題團(tuán)課是一次非常重要的學(xué)習(xí)活動(dòng)，旨在讓廣大青年深入了解國(guó)家的發(fā)展歷程和未來(lái)的發(fā)展方向，增強(qiáng)青年的民族自豪感和使命感。本次團(tuán)課主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了總結(jié)：

歷史回顧：通過(guò)講解員的介紹，我們了解了新中國(guó)成立以來(lái)所經(jīng)歷的曲折發(fā)展歷程，以及中國(guó)共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)中所取得的成就。我們深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)的發(fā)展道路是艱辛而曲折的，但同時(shí)也取得了舉世矚目的成就。

文化傳承：中華民族擁有悠久的歷史和燦爛的文化，本次團(tuán)課重點(diǎn)介紹了中華文化的傳承與發(fā)展。我們了解到中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓和價(jià)值，以及如何在新時(shí)代繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。同時(shí)，我們也學(xué)習(xí)了如何保護(hù)和傳承傳統(tǒng)文化，使其煥發(fā)出新的生命力。

國(guó)家戰(zhàn)略：國(guó)家戰(zhàn)略是一個(gè)國(guó)家的長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，對(duì)于國(guó)家的未來(lái)發(fā)展具有重要意義。本次團(tuán)課中涉及到的國(guó)家戰(zhàn)略包括“一帶一路”倡議、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略等。我們了解到這些國(guó)家戰(zhàn)略的重要性和實(shí)施情況，也深刻認(rèn)識(shí)到了國(guó)家發(fā)展的方向和目標(biāo)。

青年責(zé)任：作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)該肩負(fù)起自己的責(zé)任和使命。本次團(tuán)課強(qiáng)調(diào)了青年在社會(huì)中的重要地位和作用，呼吁廣大青年積極投身到國(guó)家和社會(huì)的建設(shè)中來(lái)。我們要珍惜這個(gè)偉大的時(shí)代，努力學(xué)習(xí)和工作，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

總之，本次強(qiáng)國(guó)復(fù)興主題團(tuán)課是一次非常有意義的學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)這次課程，我們更加深入地了解了國(guó)家的發(fā)展歷程和文化傳承，同時(shí)也加強(qiáng)了對(duì)國(guó)家戰(zhàn)略的認(rèn)識(shí)和理解。我們要以更加飽滿的熱情和更加務(wù)實(shí)的態(tài)度，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

團(tuán)員2023“強(qiáng)國(guó)復(fù)興”主題團(tuán)課（篇5）

在2023年的團(tuán)員和青年主題教育專(zhuān)題四“挺膺擔(dān)當(dāng)”的學(xué)習(xí)中，我深入了解了什么是擔(dān)當(dāng)，以及如何在生活中發(fā)揮自己的作用，做出積極貢獻(xiàn)。

首先，我認(rèn)識(shí)到“挺膺擔(dān)當(dāng)”這個(gè)詞匯的含義。它不僅表示勇于承擔(dān)責(zé)任，還包含了對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)精神和積極態(tài)度。作為團(tuán)員和青年，我們有義務(wù)為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，我們都應(yīng)該積極行動(dòng)，為身邊的人和社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。

其次，我意識(shí)到“挺膺擔(dān)當(dāng)”的重要性。在當(dāng)今社會(huì)，許多問(wèn)題和挑戰(zhàn)需要我們積極面對(duì)和解決。作為未來(lái)的主人翁，我們有責(zé)任擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。無(wú)論是在學(xué)業(yè)上、工作中還是在社會(huì)活動(dòng)中，我們都應(yīng)該發(fā)揮自己的作用，盡自己的一份力量。

最后，我反思了自己在“挺膺擔(dān)當(dāng)”方面的表現(xiàn)。雖然我一直在努力學(xué)習(xí)和工作，但我也意識(shí)到自己在一些方面還需要提高。例如，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，我需要更加積極地參與和貢獻(xiàn);在社會(huì)活動(dòng)中，我需要更加關(guān)注和參與社區(qū)建設(shè)。因此，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和生活中更加注重提高自己的“挺膺擔(dān)當(dāng)”能力。

總之，通過(guò)這次專(zhuān)題學(xué)習(xí)，我深刻領(lǐng)悟到了“挺膺擔(dān)當(dāng)”的重要性和意義。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更加努力地踐行“挺膺擔(dān)當(dāng)”的精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

團(tuán)員2023“強(qiáng)國(guó)復(fù)興”主題團(tuán)課（篇6）

一、背景和目的

在當(dāng)今時(shí)代，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，青年人面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，團(tuán)支部學(xué)習(xí)第四專(zhuān)題“挺膺擔(dān)當(dāng)”應(yīng)運(yùn)而生，旨在引導(dǎo)廣大團(tuán)員和青年積極投身于國(guó)家建設(shè)和發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。

二、主要內(nèi)容

挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵和重要性：通過(guò)學(xué)習(xí)，讓團(tuán)員和青年深入理解挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵，包括責(zé)任、使命和貢獻(xiàn)。強(qiáng)調(diào)挺膺擔(dān)當(dāng)在個(gè)人成長(zhǎng)、集體進(jìn)步和國(guó)家發(fā)展中的重要性。

挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)囊饬x：通過(guò)具體案例和實(shí)際事例，讓團(tuán)員和青年認(rèn)識(shí)到在困難、挑戰(zhàn)和危機(jī)面前，挺膺擔(dān)當(dāng)意味著勇敢地承擔(dān)責(zé)任，發(fā)揮自己的作用和貢獻(xiàn)，為集體和國(guó)家做出貢獻(xiàn)。

青年挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)例：介紹一些青年在科技創(chuàng)新、社會(huì)服務(wù)、文化傳承等方面發(fā)揮積極作用、做出貢獻(xiàn)的實(shí)例，讓團(tuán)員和青年感受到挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)牧α亢蛢r(jià)值。

如何培養(yǎng)挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢簭亩鄠€(gè)方面提供建議和方法，幫助團(tuán)員和青年培養(yǎng)挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢ㄌ岣哓?zé)任感、增強(qiáng)自信心、拓展視野、提高能力等。

青年挺膺擔(dān)當(dāng)與國(guó)家發(fā)展：強(qiáng)調(diào)青年挺膺擔(dān)當(dāng)與國(guó)家發(fā)展的緊密聯(lián)系，鼓勵(lì)團(tuán)員和青年在實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的同時(shí)，積極投身于國(guó)家發(fā)展的事業(yè)中。

三、學(xué)習(xí)方法和形式

理論學(xué)習(xí)：通過(guò)團(tuán)課、講座等形式，讓團(tuán)員和青年深入學(xué)習(xí)挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵和意義。

互動(dòng)討論：組織小組討論、研討會(huì)等活動(dòng)，讓團(tuán)員和青年分享自己的看法和感受，加深對(duì)挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)睦斫狻?/p>

社會(huì)實(shí)踐：組織志愿服務(wù)、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)，讓團(tuán)員和青年在實(shí)踐中感受挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾裕囵B(yǎng)實(shí)干精神。

宣傳推廣：通過(guò)團(tuán)支部微信群、微博等渠道宣傳挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木?，鼓?lì)團(tuán)員和青年積極參與學(xué)習(xí)和傳播。

四、效果評(píng)估

學(xué)習(xí)成果評(píng)估：通過(guò)考試、問(wèn)卷調(diào)查等方式評(píng)估團(tuán)員和青年對(duì)挺膺擔(dān)當(dāng)專(zhuān)題學(xué)習(xí)的掌握情況。

實(shí)踐活動(dòng)評(píng)估：對(duì)團(tuán)員和青年參與的志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)進(jìn)行跟蹤評(píng)估，了解他們?cè)趯?shí)踐中是否能夠積極發(fā)揮挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>

長(zhǎng)期效果評(píng)估：定期對(duì)團(tuán)員和青年的成長(zhǎng)進(jìn)行觀察和評(píng)估，了解他們?cè)谕︹邠?dān)當(dāng)方面的進(jìn)步和發(fā)展。

五、總結(jié)與展望

通過(guò)本次專(zhuān)題學(xué)習(xí)，團(tuán)員和青年將更加深入地理解挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵和意義，認(rèn)識(shí)到自己在國(guó)家發(fā)展中的重要性和責(zé)任。同時(shí)，他們將學(xué)習(xí)到如何培養(yǎng)挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木?，積極參與社會(huì)實(shí)踐和公益事業(yè)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。展望未來(lái)，將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員和青年的教育和引導(dǎo)，培養(yǎng)更多具備挺膺擔(dān)當(dāng)精神的優(yōu)秀青年人才，為國(guó)家的繁榮和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

團(tuán)員2023“強(qiáng)國(guó)復(fù)興”主題團(tuán)課（篇7）

一、活動(dòng)背景

在新的歷史時(shí)期，挺膺擔(dān)當(dāng)已經(jīng)成為新時(shí)代青年的精神追求。為了更好地發(fā)揮團(tuán)員和青年在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中的重要作用，本團(tuán)支部決定開(kāi)展“挺膺擔(dān)當(dāng)”主題教育活動(dòng)，旨在通過(guò)學(xué)習(xí)和討論，激發(fā)團(tuán)員和青年的擔(dān)當(dāng)意識(shí)，提高他們的責(zé)任意識(shí)和實(shí)踐能力。

二、活動(dòng)目的

本次主題教育活動(dòng)旨在讓團(tuán)員和青年：

深入理解挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵和意義，明確自己的歷史使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

掌握挺膺擔(dān)當(dāng)所需的能力和素質(zhì)，提升自身綜合能力和實(shí)踐水平。

增強(qiáng)團(tuán)員和青年之間的交流與互動(dòng)，形成積極向上的團(tuán)隊(duì)氛圍。

三、活動(dòng)內(nèi)容

專(zhuān)題講座：邀請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者或優(yōu)秀青年代表進(jìn)行專(zhuān)題講座，介紹挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵和意義，分享他們的經(jīng)驗(yàn)和感悟。

小組討論：分組進(jìn)行討論，讓團(tuán)員和青年們分享自己對(duì)于挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)睦斫夂涂捶?，交流心得體會(huì)。

案例分析：選取具有代表性的案例進(jìn)行分析，引導(dǎo)團(tuán)員和青年們深入思考挺膺擔(dān)當(dāng)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用和實(shí)踐。

互動(dòng)問(wèn)答：設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)團(tuán)員和青年們提出問(wèn)題、發(fā)表觀點(diǎn)，加深對(duì)挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)睦斫狻?/p>

經(jīng)驗(yàn)分享：邀請(qǐng)?jiān)诒韭殟徫簧媳憩F(xiàn)優(yōu)秀的團(tuán)員和青年代表分享自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)，激發(fā)團(tuán)員和青年的學(xué)習(xí)熱情。

四、活動(dòng)安排

活動(dòng)時(shí)間：本次主題教育活動(dòng)時(shí)間為_(kāi)_月__日(周X)下午X點(diǎn)至X點(diǎn)。

活動(dòng)地點(diǎn)：__中學(xué)__教室。

活動(dòng)流程：

(1)開(kāi)場(chǎng)致辭(5分鐘)：團(tuán)支部書(shū)記介紹活動(dòng)背景、目的和流程。

(2)專(zhuān)題講座(30分鐘)：邀請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者進(jìn)行講座，介紹挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵和意義。

(3)小組討論(40分鐘)：分組進(jìn)行討論，讓團(tuán)員和青年們分享自己對(duì)于挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)睦斫夂涂捶ā?/p>

(4)案例分析(30分鐘)：選取具有代表性的案例進(jìn)行分析，引導(dǎo)團(tuán)員和青年們深入思考挺膺擔(dān)當(dāng)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用和實(shí)踐。

(5)互動(dòng)問(wèn)答(20分鐘)：設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)團(tuán)員和青年們提出問(wèn)題、發(fā)表觀點(diǎn)。

(6)經(jīng)驗(yàn)分享(30分鐘)：邀請(qǐng)?jiān)诒韭殟徫簧媳憩F(xiàn)優(yōu)秀的團(tuán)員和青年代表分享自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。

(7)結(jié)束語(yǔ)(5分鐘)：團(tuán)支部書(shū)記總結(jié)活動(dòng)內(nèi)容，鼓勵(lì)團(tuán)員和青年們積極踐行挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木褡非蟆?/p>

五、活動(dòng)效果評(píng)估

通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查了解團(tuán)員和青年們對(duì)于挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)睦斫獬潭群突顒?dòng)效果的滿意度。

邀請(qǐng)團(tuán)員和青年代表在活動(dòng)結(jié)束后撰寫(xiě)心得體會(huì)或感言，總結(jié)活動(dòng)收獲和不足之處。

對(duì)參與活動(dòng)的團(tuán)員和青年進(jìn)行跟蹤觀察，了解他們?cè)诠ぷ骱蜕钪械淖兓桶l(fā)展情況，評(píng)估活動(dòng)對(duì)于他們成長(zhǎng)的影響。

團(tuán)員2023“強(qiáng)國(guó)復(fù)興”主題團(tuán)課（篇8）

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)：少年富，則國(guó)富；少年進(jìn)步，則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲、則國(guó)勝于歐洲；少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。啊！每次聽(tīng)到這段經(jīng)典誦讀，我被感概不分，為中國(guó)的這一切變化，而感到驕傲。

“要想為國(guó)家付出，為國(guó)爭(zhēng)光說(shuō)起來(lái)可不是件小事，但復(fù)興中華得先打好基礎(chǔ)，把身邊的事做好?！泵看温?tīng)爸媽嘮叨就聽(tīng)得不耐煩了。而我每次卻自信的對(duì)爸媽說(shuō)：“你們相信我把，為國(guó)爭(zhēng)光我肯定行的。”而爸媽卻對(duì)我視而不理。瞧，我現(xiàn)在可要去做大事咯。

我吃完午飯后就出了們。我一路走到了公園。邊走邊著摸著，到底有什么大事可讓我做呢。我正沉思著，忽然被一陣歡笑聲給打斷了思路。我放眼一望，有好幾個(gè)小男孩在花叢中踩來(lái)踩去，還折斷了小樹(shù)枝用它們來(lái)打鬧，玩得可開(kāi)心了。

我走過(guò)去看著那些被這段的樹(shù)枝踩壞的花草，感到了惋惜。我走了過(guò)去。正巧一個(gè)小男孩撞到了我，我把他叫住了，隨后一群小孩子都跑了過(guò)來(lái)。我對(duì)著他們說(shuō)：“小弟弟，你們這樣做是不對(duì)的。你看這些花草樹(shù)木都是有生命的。他們的小手都被你們折斷了，它們都哭了，看，這些小花是多么好看呀，但是它們都被你們踩壞了，看，它們多可憐呀！要死你們的小手不見(jiàn)了，你們不會(huì)哭嗎？”

小男孩們都喃喃自語(yǔ)，他們異口同聲的說(shuō)：“謝謝你姐姐，我們錯(cuò)了?！彼麄冞h(yuǎn)走了，但心中有說(shuō)不盡的喜悅。這時(shí)我才明白爸媽平日里說(shuō)的話。

是??！想要做好大事，只有把身邊小事做好才行。所以我要努力做好沒(méi)一件事，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后；為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力。

團(tuán)員2023“強(qiáng)國(guó)復(fù)興”主題團(tuán)課（篇9）

隨著新媒體時(shí)代的到來(lái)，報(bào)紙、電視廣播等傳統(tǒng)媒體三組鼎力的時(shí)代也不再像以前那么輝煌，一個(gè)國(guó)家的思想、文化、價(jià)值觀、影響力的傳播不僅取決于傳播力，更重要是內(nèi)容的要求魅力，導(dǎo)向正確，真正的強(qiáng)國(guó)，需要在文化、人類(lèi)的價(jià)值觀上具有影響和引導(dǎo)這個(gè)世界的能力，我國(guó)特色社會(huì)主義道路，已經(jīng)在周邊取得了魅力，需要先進(jìn)的強(qiáng)大的傳播手段，讓更多的了解和認(rèn)知先進(jìn)和不足，促使學(xué)習(xí)進(jìn)步交流。

孔子教育自己弟子：“好仁不好學(xué)，其蔽也愚；好知不好學(xué)，其蔽也蕩；好信不好學(xué)，其蔽也賊；好直不好學(xué)，其蔽也絞；好勇不好學(xué)，其蔽也亂；好剛不好學(xué)，其蔽也狂?！惫湃松星疫@樣，而作為作為祖國(guó)的一份子，隨著科技信息更新的迅猛發(fā)展，我們更應(yīng)該通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)獲取大智慧，明白事理，提高自己，改變自己，關(guān)注國(guó)家，關(guān)注社會(huì)。

佛教提倡“聞思修”?！奥勊肌笔恰皩W(xué)”，“修”是“習(xí)”。由聽(tīng)聞可以得到聞慧；在得到聞慧的基礎(chǔ)上進(jìn)一步思維，可以得到思慧；在得到思慧的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步修行實(shí)踐，就可以得到修慧，大智慧也將安邦興國(guó)，造福宙際。

一日之際在于晨，每當(dāng)手指輕輕一戳，叮咚一聲清脆的滴水聲，映入眼簾的是屏幕上一句學(xué)而時(shí)習(xí)之——不亦說(shuō)乎。下載“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”剛開(kāi)始抱著好奇的心態(tài)去下載看看，漸漸地，我被里面豐富的知識(shí)所吸引，讓我在學(xué)習(xí)的道路上有了更加廣泛的認(rèn)識(shí)。以前都是通過(guò)電視或者騰訊新聞了解一些中國(guó)的國(guó)情。知識(shí)面不夠廣闊?，F(xiàn)在，在《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》里面我可以隨時(shí)觀看最新的要聞、法紀(jì)、新思路和軍事、文學(xué)學(xué)習(xí)等資料，真是方便了。

學(xué)習(xí)之于信仰和才干，猶如運(yùn)動(dòng)之于健康體魄，持之以恒、行之愈遠(yuǎn)愈受益。在手機(jī)端上，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”支持創(chuàng)建學(xué)習(xí)組織，設(shè)有“學(xué)習(xí)積分”“在線答題”“日程提醒”等管理和激勵(lì)機(jī)制。讓學(xué)習(xí)變得有組織、有管理、有指導(dǎo)、有服務(wù)，更多樣、更個(gè)性、更智能、更便捷。從這里也不難理解為什么“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”一經(jīng)上線便受到追捧。利用的技術(shù)、打造的平臺(tái)、提供的服務(wù)，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”本身就猶如一個(gè)生動(dòng)“提醒”：主動(dòng)變革、創(chuàng)新學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)是掌握時(shí)代主動(dòng)的關(guān)鍵。較之快速變化的世情、國(guó)情、黨情，學(xué)習(xí)的“高性價(jià)比”更為凸顯。讓學(xué)習(xí)的航道更加寬闊，未來(lái)會(huì)有更多精彩。

在《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》里，我可以感受到祖國(guó)對(duì)我們當(dāng)代青年極大的重視，在視頻學(xué)習(xí)一欄里，《當(dāng)代青年心理學(xué)》，《認(rèn)識(shí)青年篇》，《青年身心發(fā)展篇》《青年自我意識(shí)篇》。所謂少年強(qiáng)，則國(guó)家強(qiáng)，可以看出來(lái)黨對(duì)青少年成長(zhǎng)及教育非常的重視，我感謝我的祖國(guó)。

如今，我每天下班都會(huì)刷刷考題，補(bǔ)充自己精神糧食，我每天都會(huì)觀看自己訂閱地喜歡而實(shí)用的欄目。通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”，感受著祖國(guó)一天天變強(qiáng)，作為公民的我，也發(fā)自內(nèi)心的自豪，我衷心祝福我的祖國(guó)繁榮昌盛。

團(tuán)員2023“強(qiáng)國(guó)復(fù)興”主題團(tuán)課（篇10）

教育是興國(guó)之本，體制內(nèi)的教育在黨的帶領(lǐng)下越來(lái)越完善，越做越好是一件非常值得慶祝的事情。作為我與和我一起成長(zhǎng)、同樣接受體制外教育的團(tuán)隊(duì)們來(lái)說(shuō)又該以何種角度、方向思考教育的變革？我們所做的事情在教育變革的'道路上有什么樣的價(jià)值？我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)最終要走向哪里？

我對(duì)我現(xiàn)在所接觸到的體制外的教育充滿信心。教育變革是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，體制內(nèi)教育變革過(guò)程更是漫長(zhǎng)，目前來(lái)說(shuō)，在一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯中，最重要的還是分?jǐn)?shù)，而因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)的限制，很多人迫于“標(biāo)準(zhǔn)答案”而被限制思維，我在這里沒(méi)有這樣的限制，哪怕是這篇文章中仍然存在許多片面的理解，但不會(huì)限制我的思考，不會(huì)限制我的表達(dá)，能夠等到我自己成長(zhǎng)之后，回頭再看看自己在哪些地方還欠缺思考。這個(gè)是我們擁有的應(yīng)用式教育系統(tǒng)所帶來(lái)的，是體制外唯一一個(gè)研發(fā)了系統(tǒng)性教育的地方，并且從育人方向上，從育人方式上，是體制內(nèi)教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法比擬的。

可以說(shuō)，從研發(fā)這個(gè)教育系統(tǒng)開(kāi)始就已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備這一場(chǎng)持久戰(zhàn)了，也正因如此，我們走在了中國(guó)教育變革的前頭，而且隨著我們這一批學(xué)生的成長(zhǎng)，在教育變革上無(wú)疑是劃下了重重的一筆。

團(tuán)員2023“強(qiáng)國(guó)復(fù)興”主題團(tuán)課（篇11）

在讀過(guò)這本書(shū)后，我懂了要關(guān)心國(guó)家大事，正如題目所說(shuō)《復(fù)興中華，從我做起》。

其中，有幾個(gè)內(nèi)容讓我很感興趣：

第一個(gè)是“楷模在我心中”這一課讓我悟到了一句話：在生活中美麗占三分之二，丑陋占三分之一。這句話并不是憑空武斷的我是經(jīng)過(guò)了兩件事情說(shuō)出的：其中一個(gè)是一位叫做張麗莉的“80”后女教師為了讓兩位即將讓校車(chē)撞到的學(xué)生安全的脫離而導(dǎo)致讓小車(chē)撞倒使腰椎骨折，骨盆骨折，雙下肢軟挫傷，雙下肢毀滅傷，并伴有視覺(jué)性休克，一看到這些字眼就讓人為之一振。

一個(gè)是有一位司機(jī)名字叫吳斌，雖然自己身受重傷，但還是硬挺著做了一切安全警示后，穩(wěn)定了乘客情緒這一切只用了一分鐘。雖然他一生只度過(guò)了48歲，但是我們因該為這個(gè)司機(jī)引以為榮，因該學(xué)習(xí)這種精神！

我喜歡的還有“陽(yáng)光少年”，我從這個(gè)部分中讀出了應(yīng)樂(lè)觀向上，不斷完善自己。像書(shū)中說(shuō)的一句話：1，如果生命是一條河流，那么歲月就是其中最晶瑩，最燦爛的浪花；如果說(shuō)生命是一列快車(chē)，那么有陽(yáng)光的歲月就是窗外變化無(wú)窮的美麗風(fēng)景。同樣，不同的事情有不同的感覺(jué)就像生活中的酸，甜，苦，辣。例如我看感人的事就會(huì)淚流滿面；看高興的事就會(huì)感覺(jué)分外興奮。

所以在“楷模在我心中”讓我知道生活中有許許多多的美，但美有驚天動(dòng)地，有小如塵土，只是你們不仔細(xì)的觀察。我從“陽(yáng)光少年”中知道了；天天做一個(gè)‘陽(yáng)光少年’樂(lè)觀向上，改正缺點(diǎn)，改進(jìn)優(yōu)點(diǎn)。

這本書(shū)使我受益匪淺，要知國(guó)家大事，要發(fā)現(xiàn)生活美，要做陽(yáng)光少年。我要做，大家都要做。多看這本書(shū)吧！我相信你們一定和我一樣收獲甚多！

團(tuán)員2023“強(qiáng)國(guó)復(fù)興”主題團(tuán)課（篇12）

梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中寫(xiě)道：“少年智則國(guó)智、少年富則國(guó)富、少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)、少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立、少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)?！边@段話影響了幾代青少年的成長(zhǎng)。他像一盞明燈，為我們青少年點(diǎn)亮了人生的航標(biāo)燈。

有一個(gè)故事是這樣說(shuō)的。一枚一分錢(qián)的硬幣不知何故躺在馬路中央，人流穿梭，它被踩踏致滿身污垢。直到一名小男孩看到后將他拾起。周?chē)娜烁嬖V他：“孩子，那只是一分錢(qián)，什么也買(mǎi)不了，它多臟啊，把它扔了吧。”但是，那個(gè)男孩卻用手帕將它擦凈，大聲地告訴大家：“這上面印有國(guó)徽，作為一個(gè)中國(guó)人應(yīng)該熱愛(ài)自己的祖國(guó)?！倍嗝粗赡鄣哪橗嫞嗝礃銓?shí)的語(yǔ)言，但他卻賦予了愛(ài)國(guó)最真切的內(nèi)涵。

復(fù)興中華，弘揚(yáng)科學(xué)精神。知識(shí)可以改變命運(yùn)，作為一名小學(xué)生，我們不但要學(xué)好基礎(chǔ)課的知識(shí)，也應(yīng)該要學(xué)好勞技、探究等拓展型的課程，學(xué)得一技之長(zhǎng)。無(wú)論是基礎(chǔ)課還是拓展課，我們都應(yīng)該做到一絲不茍、刻苦鉆研，為將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，做好充分的準(zhǔn)備。

復(fù)興中華，從身邊的小事做起。要想祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，我們就要弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德——艱苦奮斗、勤儉節(jié)約。比如，同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)上體育課，我們應(yīng)該把教室里的燈都關(guān)掉；洗手時(shí)，不要把水開(kāi)得很大，以免浪費(fèi)等。雖然這些小事微不足道，但是如果人人都能養(yǎng)成好習(xí)慣，就能為國(guó)家節(jié)約很多能源。

復(fù)興中華，要學(xué)會(huì)感恩。百事孝為先，孝順長(zhǎng)輩為一切美德之首，是做人的根本。在家中，我們不應(yīng)飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，還應(yīng)幫父母一起承擔(dān)自己力所能及的家務(wù)。家里的長(zhǎng)輩很愛(ài)我們，有什么好吃的總是先想到要省給我們吃，做為當(dāng)代青少年，我們不應(yīng)覺(jué)得這是理所當(dāng)然，而更應(yīng)在這種時(shí)候把好吃的，好用的，首先留給自己的長(zhǎng)輩吃和用。學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)感恩，我們的家庭才會(huì)更家和睦，更加其樂(lè)融融！

我們要把實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的命令承擔(dān)，我們注定是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍，偉大的使命鼓舞起無(wú)窮的力量，召喚我們高揚(yáng)起民族精神的旗幟，準(zhǔn)備著，時(shí)刻準(zhǔn)備著去譜寫(xiě)中華偉大復(fù)興的新篇章！

團(tuán)員2023“強(qiáng)國(guó)復(fù)興”主題團(tuán)課（篇13）

強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我主題團(tuán)課是一次非常有意義的學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了國(guó)家強(qiáng)盛、民族復(fù)興的重要性，也更加清晰地認(rèn)識(shí)了自己作為一名中國(guó)青年的責(zé)任和使命。

在這次團(tuán)課中，我們學(xué)習(xí)了關(guān)于青年工作的重要思想，深入了解了新時(shí)代中國(guó)青年的使命和擔(dān)當(dāng)。我們要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不斷增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)和能力水平，努力成為對(duì)國(guó)家和人民有用的人才。

同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了中華民族的歷史和文化，深入了解了中國(guó)在世界上的地位和影響。我們要傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積極推動(dòng)中華文化走向世界，為建設(shè)人類(lèi)命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)自己的力量。

此外，我們還進(jìn)行了分組討論和交流，分享了自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷。在這個(gè)過(guò)程中，我也深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會(huì)了如何與他人更好地溝通和協(xié)作。

通過(guò)這次團(tuán)課學(xué)習(xí)，我深刻感受到了自己的責(zé)任和使命。作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)該始終保持昂揚(yáng)向上的姿態(tài)，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我們也應(yīng)該注重個(gè)人素質(zhì)的提升，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，提高自己的綜合能力水平，為國(guó)家和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

總之，強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我主題團(tuán)課是一次非常有意義的學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了國(guó)家強(qiáng)盛、民族復(fù)興的重要性，更加清晰地認(rèn)識(shí)了自己作為一名中國(guó)青年的責(zé)任和使命。我相信只要我們始終保持初心和信念，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

團(tuán)員2023“強(qiáng)國(guó)復(fù)興”主題團(tuán)課（篇14）

參加了“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我在”的主題團(tuán)課，我感慨頗深。歷史的長(zhǎng)河里，每一個(gè)人都是推動(dòng)時(shí)代前行的力量。我明白了作為新時(shí)代的青年，肩負(fù)的不僅是家庭的希望，更有國(guó)家的重托。學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、提升個(gè)人素養(yǎng)，不斷創(chuàng)新進(jìn)取，用實(shí)際行動(dòng)為國(guó)家的繁榮貢獻(xiàn)力量，這也成為我學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。

在以強(qiáng)國(guó)復(fù)興為專(zhuān)題的活動(dòng)上，我看到了百年前先輩們的錚錚鐵骨，看到了一群志同道合的青年在黑暗中高舉起手中用熱血燃起的火炬，在艱難險(xiǎn)阻中堅(jiān)持心中強(qiáng)國(guó)復(fù)興的信念，在風(fēng)雨如晦中苦苦探尋復(fù)興的前途，見(jiàn)證了成千上萬(wàn)的青年們相聚在天安門(mén)下，向著一個(gè)共同的目標(biāo)血拼到底，為民族的尊嚴(yán)不懈奮斗。

一百年前的舊中國(guó)，山河破碎，滿目瘡痍；一百年后的新中國(guó)，紅日初升，拼搏向上。這是無(wú)數(shù)杰出英雄，無(wú)畏先輩以星星之火，可以燎原的精神所作出的偉大成就。而走進(jìn)新時(shí)代，面對(duì)未知的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們要懷著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和使命感，接下先輩流傳下來(lái)的光輝旗幟，以積極向上的面貌投身于祖國(guó)的偉大建設(shè)中，牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定強(qiáng)國(guó)信念。

在本次專(zhuān)題活動(dòng)中，我也深刻認(rèn)識(shí)到作為一名法學(xué)生，我要認(rèn)真鉆研自己的學(xué)科，有著扎實(shí)的法學(xué)基礎(chǔ)，堅(jiān)持依法治國(guó)的理念，以手中法律的武器，維護(hù)好每個(gè)公民的合法權(quán)益，扛起肩上承擔(dān)起的責(zé)任，努力突破創(chuàng)新，飄揚(yáng)熱血紅旗，強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我，我們與法同行。

團(tuán)員2023“強(qiáng)國(guó)復(fù)興”主題團(tuán)課（篇15）

在“強(qiáng)國(guó)復(fù)興”主題活動(dòng)的開(kāi)展下，我們回首了這近一個(gè)世紀(jì)以來(lái)黨的風(fēng)雨歷程。我們的國(guó)家從血雨腥風(fēng)，槍林彈雨中走來(lái)，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)炮火的洗禮，才成就了如今河清海晏的太平盛世。

回顧百年的漫漫征途，如今的幸福生活離不開(kāi)無(wú)數(shù)中華兒女的奮斗。展望如今大有可為的時(shí)代，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重?fù)?dān)落在了新時(shí)代的青年身上，這更需要我們發(fā)揚(yáng)“強(qiáng)國(guó)有我”的擔(dān)當(dāng)精神。

“奮斗是青春最亮麗的底色，幸福是奮斗出來(lái)的?！弊鳛樾聲r(shí)代的新青年，我們要勇于攀登，同心向黨，真情為民。在社會(huì)主義建設(shè)的初級(jí)階段，我們要接過(guò)前輩手中的火炬，充分發(fā)揮好實(shí)干精神，奮斗精神，創(chuàng)新精神和擔(dān)當(dāng)精神。

通過(guò)本次主題活動(dòng)開(kāi)展，我深刻認(rèn)識(shí)到，作為一名法學(xué)專(zhuān)業(yè)的大一學(xué)生，我應(yīng)該牢牢夯實(shí)法學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，深入社會(huì)實(shí)踐，將法學(xué)專(zhuān)業(yè)的理論與實(shí)踐相結(jié)合。同時(shí)，我也要積極響應(yīng)黨的號(hào)召，堅(jiān)定理想信念，肩負(fù)起奮斗強(qiáng)國(guó)的重任，把“個(gè)人夢(mèng)”融入“中國(guó)夢(mèng)”，用“青春夢(mèng)”托起“中國(guó)夢(mèng)”！