在寫(xiě)作文前，首先要明確文章的主題和結(jié)構(gòu)，想一想自己要表達(dá)什么觀點(diǎn)或情感，以及如何安排文章的內(nèi)容。寫(xiě)植物650字作文要注意什么？這里給大家提供植物650字作文下載，供大家參考。

植物650字作文篇1

“一屋不掃，何以掃天下。小事不做，何以做大事?！泵總€(gè)人一出生，就肩負(fù)著一種神圣的使命，那就是責(zé)任。我們學(xué)校就是一所以責(zé)任教育為主的規(guī)范化學(xué)校。我們的校訓(xùn)是：為己負(fù)責(zé)，做事有責(zé)，對(duì)人盡責(zé)。

那是發(fā)生在我身上的一件事，去年冬天，我跟幾個(gè)同學(xué)每天都一起去車(chē)站等車(chē)，但是天氣太冷每當(dāng)下雪公交車(chē)就會(huì)來(lái)的不及時(shí)，為此，總會(huì)面臨上課遲到的危機(jī)。幾個(gè)家長(zhǎng)商量后，決定租車(chē)。租的是一輛面包車(chē)，沒(méi)有營(yíng)運(yùn)證，每次拉9個(gè)學(xué)生。每天早上，我們穿著厚厚的羽絨服擠在小小的面包車(chē)?yán)?，甚至有拉不上?chē)門(mén)的時(shí)候。但是，司機(jī)為了多掙錢(qián)，我們?yōu)榱吮苊馍险n遲到，都默不作聲。每次下車(chē)，肚子都被擠得疼，胃也不舒服。

通過(guò)這件事，我終于明白了學(xué)校校訓(xùn)的深刻含義。它每天都在提醒著我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)每一個(gè)人負(fù)責(zé)的人?！盀橐沿?fù)責(zé)”，這次我好像沒(méi)做到。但是從那一天開(kāi)始，我又開(kāi)始做公交車(chē)了，每天比以前起的更早，每天騎自行車(chē)上學(xué)，既鍛煉身體，又不會(huì)遲到，一舉兩得。

學(xué)校在不久后開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，講了關(guān)于坐黑車(chē)的危險(xiǎn)性和學(xué)校對(duì)于嚴(yán)查的決心。班主任老師也給我們開(kāi)了會(huì)，在班級(jí)中統(tǒng)計(jì)坐黑車(chē)的人數(shù)，對(duì)此，我沒(méi)有誠(chéng)實(shí)，撒了謊。撒謊的滋味真是難受極了，內(nèi)心的煎熬與身體的受罪讓我無(wú)法平靜。終于，在一個(gè)早晨，我們的車(chē)被城管抓了，并且隨之而來(lái)的曝光讓我們赤裸裸的暴露在同學(xué)和老師面前。意外的是老師并沒(méi)有批評(píng)我，而是關(guān)心我，包容我。作為班里的優(yōu)秀干部，我的撒謊讓自己難堪，我的行為讓自己為之自責(zé)和后悔，老師的包容讓我感激。我開(kāi)始反省并下了決心：再也不會(huì)做對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的事情。

做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，真的很重要。人總會(huì)隨著時(shí)間的推移而慢慢長(zhǎng)大，在長(zhǎng)大的過(guò)程中我們已經(jīng)慢慢開(kāi)始承擔(dān)起了自己的責(zé)任。我愛(ài)的學(xué)校，愿我身邊的每一位同學(xué)、老師都能夠誠(chéng)實(shí)、為已負(fù)責(zé)，這樣，我們的學(xué)習(xí)才會(huì)越來(lái)越好，我們的生活才會(huì)充滿陽(yáng)光，讓我們共同努力，一起為建設(shè)我們的和諧校園奮斗!

植物650字作文篇2

在這個(gè)世界上，每個(gè)人都扮演著不同的角色，每一種角色又總承擔(dān)著不同的責(zé)任。無(wú)論是誰(shuí)，他的責(zé)任貫穿于他的一生。馬克思說(shuō)：“作為確定的人，現(xiàn)實(shí)的人，你就有規(guī)定，你就有使命，你就有任務(wù)?！?/p>

人的責(zé)任是繁多的，逃也逃避不了，所以就勇敢地承擔(dān)吧。公元640年，一個(gè)偉大的女性——文成公主肩負(fù)了國(guó)家的責(zé)任，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)驚人的壯舉，毅然千里迢迢奔赴吐番和親。此舉不但消弭了兩國(guó)之間的戰(zhàn)事，而且增加了兩國(guó)人民之間的友誼。她承擔(dān)了一切，歷史的長(zhǎng)河中留下了她匆匆的一道身影，碾出了一條通向兩個(gè)民族的深深的車(chē)輪印。她也一定知道即將離那座宮墻而去，一去不復(fù)返?？墒牵艚o長(zhǎng)安最后一個(gè)回望，最后一滴淚。馬兒走了，車(chē)子走了，她義無(wú)反顧。只要是屬于自己的那份責(zé)任，即便是在十分緊急，萬(wàn)分危難的情況下，也應(yīng)該做到臨陣不亂，理智面對(duì)。

一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，首先是一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的人?！肮胖鞯掠谔煜抡?，先正其心”大意是說(shuō)古代那些要使美德彰明于天下的人，先要治理好他的國(guó)家，要治理好國(guó)家的人，要先整頓好自己的家;要整頓好家的人，要先進(jìn)行自我修養(yǎng);要進(jìn)行自我修養(yǎng)的人，要先端正他的思想。一個(gè)對(duì)自己都不能負(fù)責(zé)的人，是不可能對(duì)他人，對(duì)家庭，對(duì)國(guó)家負(fù)起責(zé)任的?！叭说囊簧鷳?yīng)該這樣度過(guò)，當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。這樣，在臨死的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)?！眾W斯特洛夫斯基這段樸實(shí)無(wú)華而又精彩凝練的人生寄語(yǔ)，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而被人淡忘。相反它會(huì)不斷地提醒我們要對(duì)自己的一生負(fù)責(zé)，更加堅(jiān)定我們的信仰與追求;它永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們不斷克服人生旅途中遇到的艱難險(xiǎn)阻，無(wú)怨無(wú)悔地努力拼搏向上，矢志不渝地追求更高的理想境界。

其實(shí)責(zé)任來(lái)源于一個(gè)人所該承擔(dān)的義務(wù)，一生中，人要承擔(dān)責(zé)任才會(huì)進(jìn)步，有更大的對(duì)做事的積極性。

植物650字作文篇3

蕭蕭大漠，四下盡沙;蓬斷草枯，浩風(fēng)陣陣。在這條連接大唐和天竺的路上，一直只是我一個(gè)人。

其實(shí)從大唐國(guó)界走出時(shí)，我就意識(shí)到了此行的危難。“此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征”，正值貞觀初年，國(guó)內(nèi)一片太平盛世，人人安居樂(lè)業(yè)，又有誰(shuí)會(huì)去崇拜極樂(lè)世界?可一腔熱血的執(zhí)念讓我堅(jiān)持了自己的內(nèi)心：我是傳播佛學(xué)的使者，為了讓更多人了解佛教，我一定要去天竺求取佛經(jīng)，這是我的責(zé)任，這是我身為大唐圣僧的責(zé)任!懷抱著這樣的豪情壯志，我收回凝望大唐的眼眸，嘆口氣，走出了玉門(mén)關(guān)。

一路上少見(jiàn)綠色，四處皆為荒漠，日頭曾把我曬暈在沙地上;越過(guò)天山山峰的嶙峋石塊把我割得鮮血淋漓;越過(guò)了天山與蔥嶺，前頭竟還是大漠……心灰意冷的我跪倒在地。天竺，還有多遠(yuǎn)?如今，又是何年?這么做值么?四下無(wú)人際，只有玄奘落下的眼淚。

不行!我還不能停下!前方是信仰，背后是大唐，我肩挑的可是大唐子民對(duì)我的希望啊!我怎么能倒下，我還要對(duì)我身后的人民負(fù)責(zé)，這，可是我的責(zé)任!我一咬牙，起身，向前踉蹌地走去……日復(fù)一日，日出而作，日落而息，我已經(jīng)辨不出時(shí)間，只有一雙堅(jiān)定的眸子，仿佛看見(jiàn)彼方的天竺。我的耳邊梵語(yǔ)低響，我知道，快到了……

終于抵達(dá)天竺，我發(fā)現(xiàn)我了解的只是冰山一角。佛教博大精深，寬廣如海，我所知道的只是算其中的一滴水而已。于是我在那爛陀寺潛心悟佛，一過(guò)，竟是十年。

當(dāng)我打頓好一切準(zhǔn)備回大唐長(zhǎng)安時(shí)，我不禁想起了來(lái)時(shí)的種.種絕境與危機(jī)。真的還要冒這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)嗎?這十年，我名聲大噪，天竺無(wú)一不識(shí)玄奘之名，我全然可以在這安然度過(guò)余生。再費(fèi)盡心思，回到那個(gè)人們不懂佛不信佛的大唐，值得么?我動(dòng)搖了。

不，我怎么忘了呢，我可是大唐的子民，為大家普及佛教，我責(zé)無(wú)旁貸。我的初心也是如此，曾經(jīng)立下的豪言壯志，窮盡一生，我也要去擔(dān)當(dāng)，因?yàn)檫@是我的責(zé)任，這是我對(duì)大唐的責(zé)任!我背上了重了太多的行囊，奔向我魂?duì)繅?mèng)繞的長(zhǎng)安。

一路上的苦，只不過(guò)是將來(lái)時(shí)的磨難倒放罷了，談不上什么稀奇。只是腳一天天的沉重，已經(jīng)沒(méi)有了知覺(jué)?？晌胰韵蚯白咧?，只是為了我的責(zé)任。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見(jiàn)了玉門(mén)關(guān)，我看見(jiàn)了長(zhǎng)安，我看見(jiàn)了大唐，我回來(lái)了……

植物650字作文篇4

沸騰的體育課，抬頭就能看見(jiàn)悠悠的白云。歷史總是驚人的相似，這就把我引回了那天的記憶。

那天，男女分組籃球比賽。我自然是很輕松的，因?yàn)橛行≈苓@位健將在。出乎我意料的是，小周這天好像不在狀態(tài)，次次都是“籃外空心”。這不，靠山一倒，女生完敗，只得悻悻地去罰跑。

同學(xué)們都生氣了——所有的希望寄托在小周身上，怎么能發(fā)揮失常？“小周，你真是太讓我們失望了！”“就是，還害得我們罰跑！”“我們?cè)冗€指望你，現(xiàn)在好了，又被男生笑話，又要罰跑！”

我自然也心中升起了怒火，剛想指著小周好好把她罵一頓，可沒(méi)想到又一個(gè)意外從天而降——小周摔倒了，有同學(xué)把她不小心絆倒了，瞬間鮮血直流。蒼白的臉因?yàn)橥纯喽で?xì)細(xì)的汗珠從她額頭滲出，似乎每移動(dòng)一下都是巨大的折磨。望著小周瘦弱的身子與傷痛的臉，我心頭怦然一震——自己的失敗干嗎要責(zé)怪別人？該醒醒啦，自詡長(zhǎng)大的人！

“管晨穎，別發(fā)呆，快幫忙！”同學(xué)的喊聲驚醒了我，我們七手八腳地扶起小周，我咬咬牙背著她向醫(yī)務(wù)室奔去。

“謝謝……”她趴在我背上虛弱地說(shuō)。

“我……都是同學(xué)，謝什么呀？同學(xué)們也許太好勝了，不用放在心上的啦?！?/p>

“真是對(duì)不起啊，害大家都被男生笑話了……還記得三年級(jí)的時(shí)候你還是個(gè)小氣鬼呢，連碰了下作業(yè)本都要斤斤計(jì)較。我以為你這次肯定會(huì)罵我一頓。”瞬間，我虛汗如瀑布下。

“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。如此，你才能磨煉自己，進(jìn)入更高的境界。”突然間想到了林肯的話，心頭竟是一片豁然開(kāi)朗。

植物650字作文篇5

羅曼羅蘭曾說(shuō)：“靈魂最美的音樂(lè)是善良。”于我來(lái)說(shuō)：靈魂的樂(lè)章中跳躍的音符是責(zé)任。責(zé)任來(lái)源于生活，生活是一種責(zé)任。

在這已有5000年歷史的文明古國(guó)，盡職盡責(zé)之人數(shù)不勝數(shù)。

我們偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，憂國(guó)憂民，心系天下，任何時(shí)候都不忘卻——“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”;南宋大將文天祥，寧死不降元——"人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青";清末政治家林則徐，擔(dān)憂民族安危，虎門(mén)銷(xiāo)煙——“茍利國(guó)家生死從，豈因禍福避趨之”。這些都是古代名士憂國(guó)愛(ài)民的崇高責(zé)任感的體現(xiàn)。

張麗莉，這三個(gè)字也許你聽(tīng)過(guò)見(jiàn)過(guò)并且曾被她的事跡感動(dòng)過(guò)。在一次事故中，這位女教師不幸喪失了雙腿。事故的地點(diǎn)是她任教的學(xué)校門(mén)外。當(dāng)時(shí)正是放學(xué)時(shí)分，校門(mén)口的學(xué)生蜂擁而出。路邊的一輛客車(chē)突然失控撞向?qū)W生。一旁的張麗莉老師卻不顧自身的安危，將學(xué)生推向一旁，自己卻不幸卷入車(chē)輪下，造成雙腿截肢，生命垂危。張麗莉老師用自己柔弱的身軀拯救了兩個(gè)生命，她身上可貴的敬業(yè)精神再度使我落淚。

責(zé)任對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)陌生的字眼，不少人覺(jué)得它遙不可及。事實(shí)上是我們從未意識(shí)到它無(wú)息的存在感，因?yàn)槲覀兇嗳醯男撵`懼怕它的到來(lái)，畏懼它所附帶的沉重的負(fù)擔(dān)。其實(shí)，責(zé)任本身的快樂(lè)來(lái)自于承擔(dān)。若是你有一雙善于發(fā)現(xiàn)生活的眼睛，你就會(huì)知道承擔(dān)責(zé)任是你意想不到的簡(jiǎn)單，即做好自己該做的每一件事。當(dāng)工人的安心地裝好機(jī)器上的一個(gè)零件，當(dāng)醫(yī)生小心翼翼地做完一臺(tái)手術(shù)，當(dāng)老師認(rèn)真地上完一堂課，當(dāng)學(xué)生上課認(rèn)真聽(tīng)講，完成老師布置的作業(yè)……諸如此類(lèi)，都是承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)。生活最沉重的負(fù)擔(dān)不是工作，而是無(wú)聊。假設(shè)你成天無(wú)所事事，不知所想，那又何為生活，又談何責(zé)任，又何來(lái)的樂(lè)趣呢?

責(zé)任，它是樸實(shí)的，厚重的，正如多姿多彩的生活，美好，崇高。人的一生就好比那滔滔不息的江河，姹紫點(diǎn)綴的高山是責(zé)任，流經(jīng)的風(fēng)景是生活，只有這樣才能流向更遠(yuǎn)方……

植物650字作文篇6

傍晚的時(shí)候夕陽(yáng)透過(guò)玻璃窗，映入偌大的教室中，排排整齊的藍(lán)色的在暖黃的陽(yáng)光中格外醒目。

我捧著手中的文件夾，緩緩地走進(jìn)教室。伴著門(mén)前那一抹落日夕陽(yáng)，一步一步挪到座位前，而后一下子落在座位上。

“來(lái)來(lái)來(lái)!同學(xué)們到前面來(lái)取卷子!”一個(gè)響亮的聲音從講臺(tái)邊響起，本就空曠的教室更是為她洪亮的聲音增添了幾分色彩。

她本不是我本班的老師，而是三班的數(shù)學(xué)老師。從前我與她不過(guò)只是進(jìn)出數(shù)學(xué)辦公室時(shí)有過(guò)幾面之緣，沒(méi)有什么印象，直到我有一次路過(guò)三班門(mén)口，看到她上課時(shí)那“威武”的情景，才在我心中記得了這個(gè)“厲害”的老師。如今她做了我提高班的老師，我的心中總會(huì)不由得生出一絲敬佩。

聽(tīng)到了老師的“召喚，”同學(xué)們紛紛起身拿卷。我不情愿地走到前面取了一張密密麻麻的卷子，而后回座倚在墻邊，隨手翻開(kāi)黑壓壓寫(xiě)滿了形形色色符號(hào)的草是本，投入到這場(chǎng)無(wú)聲的戰(zhàn)爭(zhēng)中。

夕陽(yáng)悄無(wú)聲息地溜走，窗外只留得黑夜中的點(diǎn)點(diǎn)路燈依然亮著。

三十多個(gè)人的教室中，卻是那樣寂靜，只聽(tīng)得筆尖劃過(guò)紙面的“唰唰”聲。

許是一天的學(xué)習(xí)已讓同學(xué)們疲憊不堪，雖仍不懈地算著，大腦卻似被什么絆住了一般，無(wú)一人算出正確結(jié)果。

老師在教室中不斷巡視著，似在找些什么，卻終無(wú)果，只是無(wú)奈又有些失落地嘆了口氣。

“來(lái)!同學(xué)們，看黑板!”那熟悉的聲音再次從講臺(tái)前傳來(lái)。

等待同學(xué)們都停下了手中的筆，老師便開(kāi)始講起了這道讓同學(xué)們絞盡腦汁的難題。

我靠在墻邊，時(shí)而轉(zhuǎn)幾下手中的中性筆，望著黑板上那隱隱約約的函數(shù)圖像，憶起一天中發(fā)生的事情，不禁有些走神。

“某某某!看黑板!”忽然，一個(gè)響亮的聲音將我從幻想中拉了回來(lái)，我以為是在叫我，猛然抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)老師正帶著怒火望向教的另一邊，“我現(xiàn)在講的是大家都不會(huì)的題，你怎么能溜號(hào)呢?坐在教室里不聽(tīng)課，愣神發(fā)呆，就是在浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)生命浪費(fèi)青春!”

一串串氣場(chǎng)強(qiáng)大的排比句充分地體現(xiàn)出了老師的憤怒，回蕩在偌大的教室中，也回蕩在我的鬧中，久久不能散去。

霎時(shí)間，教室中出現(xiàn)了一陣前所未有的安靜。

我埋下頭盯著試卷，不敢望向老師眼中的怒火，只覺(jué)得臉上似有火在燒一般。

半晌后，講臺(tái)前的一個(gè)聲音打破了這份寂靜，只不過(guò)，這次的聲音平靜了許多，“那個(gè)……你們別緊張，我就是這么個(gè)急性子……”老師說(shuō)著，手中還不斷折弄著卷子，“你們累，我知道，我也心疼你們，但我作為老師也得提醒你們呀……”老師的聲音愈來(lái)愈小，“我作為你們一天的老師就得盡一天我老師的責(zé)任……”

是啊，作為老師的責(zé)任……

漆黑的夜，教室中卻仍然燈光明亮。講臺(tái)前的那個(gè)人持著粉筆，不住地勾畫(huà)著，勾畫(huà)著那另人費(fèi)解的習(xí)題，勾畫(huà)著學(xué)生們求知的路途，勾畫(huà)她作為老師的責(zé)任。

植物650字作文篇7

責(zé)任是什么?責(zé)任是我們要承擔(dān)起的擔(dān)子，它將一輩子伴隨我們。我們漸漸長(zhǎng)大，慢慢懂得了需要肩負(fù)的責(zé)任。

作為一個(gè)學(xué)生，現(xiàn)階段我們的責(zé)任就是要好好學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體，聽(tīng)從老師、父母的教導(dǎo)，主動(dòng)預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)復(fù)習(xí)。為自己成才打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在學(xué)習(xí)生活中，即使遇到再多的困難，我們也應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，如果自己考試不理想，我們要多下功夫，多找方法。做題前要三思，不犯錯(cuò)誤，做題后要檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，一日三省，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。這是我們對(duì)待考試時(shí)要承擔(dān)的責(zé)任。

當(dāng)同學(xué)需要幫助的時(shí)候，我們要積極提供幫助，而不是事不關(guān)己，高高掛起，這是我們做為同學(xué)的責(zé)任。

當(dāng)國(guó)家有困難的時(shí)候我們?cè)撛趺醋?俗話說(shuō)得好，天下興亡，匹夫有責(zé)。所以在國(guó)家有困難的時(shí)候，我們應(yīng)該承擔(dān)起守護(hù)國(guó)家，保護(hù)國(guó)家的責(zé)任。比如，在今年冠病毒肺炎襲卷我國(guó)的時(shí)候，雖然我們不能去第一線工作，但是我們可以捐款捐物，管好自己，不外出，不聚會(huì)，做好防護(hù)，并努力勸導(dǎo)周?chē)娜俗月桑S護(hù)好防控人員辛苦防疫的成果。如果人人都能聽(tīng)從專(zhuān)業(yè)人士的指導(dǎo)，全國(guó)人民上下一心，各盡其責(zé)，那么我可以將損失降到最低，早日迎來(lái)戰(zhàn)“疫”的勝利。

孟子說(shuō)過(guò)：“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下?！辈坏弥緯r(shí)就潔身自好修養(yǎng)個(gè)人品德，得志顯達(dá)之時(shí)就要造福天下百姓。所以說(shuō)我們每個(gè)階段都有自己應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任，我們不可能一輩子安逸，所以我們只有從小就開(kāi)始鍛練自己承擔(dān)責(zé)任的能力，長(zhǎng)大才能挑起自己該承擔(dān)的職責(zé)。

植物650字作文篇8

責(zé)任是每個(gè)人都要承擔(dān)的，只不過(guò)每個(gè)人肩上的責(zé)任不同，有責(zé)任的，有的責(zé)任小，但是不管責(zé)任大小，它都是一種人長(zhǎng)大的表現(xiàn)。

我現(xiàn)在仍然是一名小學(xué)生，每天日復(fù)一日的，在學(xué)校與家庭之間來(lái)回奔波。但是我身上也有責(zé)任，我能深切的感受到，自己的責(zé)任，雖然與那些社會(huì)上的人相比，責(zé)任不是那樣重大，但是對(duì)于我而言，責(zé)任是非常重要的，我必須承擔(dān)它。

好好學(xué)習(xí)就是一種責(zé)任。身為一名學(xué)生，我最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)好，這不僅僅是對(duì)我自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)爸爸媽媽負(fù)責(zé)，更是對(duì)老師的辛勤付出負(fù)責(zé)。既然是學(xué)生，那么就要對(duì)這些人全部負(fù)責(zé)，因?yàn)槟悴幌氤袚?dān)責(zé)任的話，那么這些人為你而付出的事情，就全部白做了，這些人所謂你費(fèi)的心，你就全部白費(fèi)了。

保證自己身體健康也是一種責(zé)任。雖然我們現(xiàn)在生活很好，但是對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)講，一家人快快樂(lè)樂(lè)平平安安，就是一個(gè)家庭最美好的事情。我經(jīng)?？吹揭恍┬侣剤?bào)道，家庭中某一員生病，鬧得整個(gè)家庭都過(guò)得十分不好，所以我作為家庭中的一個(gè)成員，我必須要保證身體健康，不讓我的家人為我操心，這也是對(duì)于他們生活的一種責(zé)任。

為其他人樹(shù)立好榜樣，也是一個(gè)責(zé)任。雖然我只是一名普普通通的學(xué)生，可能我的做法不能夠引起大家的重視，但是我們都知道，凡事要從小事做起，從我做起，不管自己的做法能不能引起大家的重視與關(guān)注，只要自己認(rèn)真去做了，我相信總有一天，會(huì)有人能夠看到自己的做法，終有一天能夠帶動(dòng)一大批人所以我相信堅(jiān)持就能勝利。

責(zé)任是一盞明燈，它能引導(dǎo)人們前行。希望這種責(zé)任的燈，在每個(gè)人的心頭亮起，指引我們正確的人生道路。

植物650字作文篇9

每個(gè)人來(lái)到這個(gè)社會(huì)上，都承擔(dān)著一種責(zé)任。我很小就知道，要為自己的行為負(fù)責(zé)任。這也是我比一般同齡人要大大高出的有優(yōu)勢(shì)。所以，我很少撒謊，盡管也扯過(guò)彌天大謊，但我從來(lái)不會(huì)違背朋友的承諾，老師的任務(wù)。而我現(xiàn)在要說(shuō)的，不是這些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而是我們生命中的一種偉大的責(zé)任。

有個(gè)人，養(yǎng)育我們，栽培我們，希望我們一天比一天要更好。而我們的幼稚可笑時(shí)常沖突著他們，更或許是不理解他們的所作所為，無(wú)法真正站在他們的角度看事情，看問(wèn)題……童年的腳步漸漸遠(yuǎn)去的時(shí)候，當(dāng)我們體會(huì)到這個(gè)人一直在為了我們承擔(dān)責(zé)任，而我們的世界也擴(kuò)大了。

這兩個(gè)人是父母。

責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事情。也就是說(shuō)，父母生了我們，就必須要為我們負(fù)責(zé)?對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是一條不公平的規(guī)定，或許是我還小，無(wú)法懂得為什么要樹(shù)立這樣的規(guī)定。有或許是我太愛(ài)自己的父母，深知每個(gè)父母的不易和艱辛。但是，我一定會(huì)學(xué)著體諒父母的辛酸。他們的愛(ài)我也一定會(huì)珍惜。

然后，擴(kuò)大來(lái)講，我們生活在社會(huì)中，每個(gè)人都與他人有或近或遠(yuǎn)的關(guān)系，都因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任。當(dāng)你擦肩而過(guò)的那個(gè)人，會(huì)不會(huì)就是你朋友的至親?而就這樣錯(cuò)過(guò)了。但是錯(cuò)過(guò)的，都是因?yàn)樵诔袚?dān)責(zé)任的旅途上。

我們的責(zé)任，現(xiàn)在又是什么呢?每一種角色往往都意味著一種責(zé)任。作為子女，孝敬父母有，是我們的責(zé)任;作為學(xué)生，遵守學(xué)校紀(jì)律，完成學(xué)習(xí)任務(wù)是我們的責(zé)任;作為朋友，忠誠(chéng)、互助、互諒，我們義不容辭;低于陌生人，雖然萍水相逢，扶危濟(jì)困是美德，太多太多的責(zé)任包圍著我們，而我們做的，應(yīng)該是欣然接受。

我們?cè)诼男胸?zé)任的同時(shí)，也在被別人負(fù)責(zé)著。反之，別人負(fù)責(zé)時(shí)，也在負(fù)責(zé)著自己。總結(jié)來(lái)說(shuō)就是，自己對(duì)自己負(fù)責(zé)是最重要的。

植物650字作文篇10

忠是對(duì)國(guó)家的責(zé)任，孝是對(duì)父母的'責(zé)任，不虛度年華是對(duì)自己的責(zé)任。嚴(yán)守法紀(jì)，尊敬師長(zhǎng)······樣樣都是我們分內(nèi)應(yīng)做的事。

在一個(gè)酷熱的夏天，姥姥家來(lái)了許多客人，因?yàn)榻裉焓抢牙?0歲生日，所以要待客。由于姥姥家離菜市場(chǎng)太遠(yuǎn)了，所以我們?cè)谌ブ熬鸵巡速I(mǎi)好。然而就是在買(mǎi)菜的時(shí)候，一只受傷的流浪貓，讓我明白了什么是責(zé)任。

我和媽媽來(lái)到市場(chǎng)時(shí)，我這個(gè)充滿好奇心的孩子發(fā)現(xiàn)了在墻角，有一只流浪貓，它全身雪白，像個(gè)雪球似的，它的眼睛很漂亮，但美中不足的是它的腿受了傷，走起路來(lái)像一只一搖一擺的鴨子似的，我很想收養(yǎng)它，并不是因?yàn)樗芷炼且驗(yàn)樗軋?jiān)強(qiáng)，它的堅(jiān)強(qiáng)讓我想起了那段封禁已久的記憶······我伸出手摸了摸那只流浪貓，我本以為它會(huì)反抗、掙扎，它沒(méi)有我想的那么倔強(qiáng)，相反它還很溫順。我沉思了片刻，狠下心來(lái)準(zhǔn)備起身。它那哀傷的眼神告訴我：保護(hù)動(dòng)物是人類(lèi)的責(zé)任。我的決心動(dòng)搖了。因?yàn)榘职謰寢屧谖液苄〉臅r(shí)候就教我做什么事情都要有責(zé)任心。隨后，我對(duì)上它那漂亮的眸子，想要離開(kāi)卻又不忍心的下著只可憐又堅(jiān)強(qiáng)的流浪貓?？粗前难凵瘢腋械揭环N從來(lái)都沒(méi)有的感覺(jué)，也許這就是所謂的罪孽感吧!如果我不救它，他以后該怎么。也許，它以后還會(huì)遇到很多過(guò)路人，倘若每一個(gè)過(guò)路人都是抱著好奇的心態(tài)，這只流浪貓又會(huì)落得怎樣的下場(chǎng)。我不敢再想下去了。此時(shí)，我的內(nèi)心真的很復(fù)雜。一邊是討厭動(dòng)物的媽媽?zhuān)贿吺侵豢蓱z的流浪貓。最終我做了一個(gè)艱難的決定。我決定先讓小貓見(jiàn)見(jiàn)媽媽再說(shuō)，以后的路走一步看一步吧!

沒(méi)過(guò)多久，就遇到剛買(mǎi)完菜的媽媽。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀凁B(yǎng)一只小貓好嗎?”媽媽想了想問(wèn)：“我們?yōu)槭裁匆B(yǎng)貓呢?”媽媽的話并沒(méi)有表明態(tài)度，這使我增加了勇氣，因?yàn)槲抑涝趮寢寷](méi)有否認(rèn)之前我還是有希望的。我理直氣壯的回答：“第一我們家如果有老鼠可以交個(gè)這只小貓，第二這只小貓受傷了，它很可憐。第三動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，我們幫助它們應(yīng)該是天經(jīng)地義的事情，第四你們常說(shuō)做什么事情都要有責(zé)任心，保護(hù)動(dòng)物是我們的責(zé)任?！蔽业脑捵寢寢専o(wú)話可說(shuō)。最終媽媽點(diǎn)頭答應(yīng)。

在去姥姥家的路上，公路上汽車(chē)那響亮的喇叭聲，聽(tīng)起來(lái)就像一曲歡快而悠揚(yáng)的小令。兩路旁的風(fēng)景似乎也變得更加美麗了······

植物650字作文篇11

英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任?！?/p>

責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會(huì)一分子的時(shí)候，責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺(jué)地卸落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切去呵護(hù)的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢？因?yàn)樗罱K帶給你的是人類(lèi)的珍寶——人格的偉大。

20世紀(jì)初的一位美國(guó)意大利移民曾為人類(lèi)精神歷史寫(xiě)下?tīng)N爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒(méi)有責(zé)任的?！钡卮穑骸笆堑模诜缮弦苍S我沒(méi)有責(zé)任，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢(qián)?！?/p>

償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任，而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。

責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗(yàn)，許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn)，逃匿了。許多人承受了，自己戴上了荊冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了，沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會(huì)消逝，但他們?nèi)匀换钪?，死了也仍然活著，精神使他們不朽?/p>

我們都知道那個(gè)天黑了還不肯回家，站在路邊哭泣的孩子。因?yàn)樗緧彛瑒e的孩子早散了，可他為了堅(jiān)守崗位寧愿站著哭泣，因?yàn)檫@是他的責(zé)任。

愿我們所有的孩子都有這樣的心靈，責(zé)任從小就在那里成長(zhǎng)。

愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝。

植物650字作文篇12

每個(gè)人都身上都會(huì)有責(zé)任，他異常的苛刻。但是我們還是要去面對(duì)。我們要懂得責(zé)任的意義而不是去逃避。

他是一位商人，富甲一方。

可惜，做生意好比水上行舟。水能載舟，亦能覆舟。商場(chǎng)是戰(zhàn)場(chǎng)，明爭(zhēng)暗斗，刀槍相見(jiàn)。而這一次，他敗了。只是一時(shí)的不慎，便落得傾家蕩產(chǎn)。曾經(jīng)的富甲一方成了過(guò)眼云煙，負(fù)債累累才是眼前的寫(xiě)照。

他來(lái)到了懸崖邊，想用跳崖的方式，結(jié)束自己的生命。站在懸崖上，他低頭看見(jiàn)懸崖峭壁上竟然生長(zhǎng)著一棵大樹(shù)。

大樹(shù)從巖石中縫隙中生長(zhǎng)出來(lái)，樹(shù)根緊緊的盤(pán)虬在巖石上，樹(shù)身下就是萬(wàn)丈深淵。大樹(shù)，面向太陽(yáng)。樹(shù)的枝葉雖然不是很茂盛，但是看得出每一枝、每一葉甚至連葉片上的脈絡(luò)都充滿了希望和無(wú)限的生命力。綠色的枝干在風(fēng)中舞蹈，樹(shù)葉彼此相擁著，仿佛連樹(shù)都忘了，它是生長(zhǎng)在懸崖壁上。

商人不解的問(wèn)這棵樹(shù)：“稍有不慎，你將會(huì)墜入萬(wàn)丈深淵。為什么你不僅不絕望，而且還能充滿希望地活著呢”

山風(fēng)中，大樹(shù)似乎笑著回答：“當(dāng)我只是一顆種子的時(shí)候，我想過(guò)要放棄生命?？墒?，我想起了那陣把我?guī)У竭@兒來(lái)的風(fēng)。它對(duì)我說(shuō)，即使是懸崖也需要一抹綠意。于是我破巖而出，在巖石的裂縫中成長(zhǎng)，擔(dān)當(dāng)起了染綠懸崖的責(zé)任。當(dāng)我成為了一顆樹(shù)之后，我又一次想到了放棄生命。因?yàn)?，在懸崖峭壁上生活，真的很辛苦。就在我要放棄自己的生命的時(shí)候，我想到了在我身上做了窩的鳥(niǎo)兒。前些日子，它們孵出可愛(ài)的鳥(niǎo)寶寶。若是沒(méi)有了我，她們就失去了家。所以，我活下來(lái)了，為了它們而活下來(lái)，努力的為它們創(chuàng)造一個(gè)美麗的家。我努力伸展著我的枝干，為小鳥(niǎo)遮風(fēng)擋雨。為了它們活下來(lái)，為了它們而努力生長(zhǎng)枝葉，這就是我應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任?！?/p>

商人愣住了。他久久的看著這顆懸崖峭壁上的大樹(shù)：綠色的枝干，包裹著一個(gè)小小的鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩里躺著兩只小小的雛鳥(niǎo)。懸崖峭壁上的這棵樹(shù)，那么努力的活下來(lái)，就是在懸崖峭壁上它要擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，這是一種多么難能可貴的責(zé)任意識(shí)和負(fù)責(zé)精神啊!

商人回家了。因?yàn)樗靼琢?，他也是別人的一棵樹(shù)。他有父母，妻兒和朋友，他也應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起自己對(duì)她們的責(zé)任，為了需要他的人活下去，更何況作為一個(gè)公民，他還擔(dān)當(dāng)著一份義不容辭的社會(huì)責(zé)任，如果一個(gè)人連自己的責(zé)任都擔(dān)當(dāng)不起，那簡(jiǎn)豈不是連草木都不如了。

商人回家后重整旗鼓，最后終于再次達(dá)到頂峰。因?yàn)檫@次他懂得了責(zé)任的意義。

植物650字作文篇13

自從我從媽媽的肚子里生出來(lái)的時(shí)候，就注定了必須要學(xué)會(huì)承擔(dān)。

每個(gè)人只要做了某件事、說(shuō)了什么話，就必須要承擔(dān)所有的后果。比如，做錯(cuò)了一件事，說(shuō)錯(cuò)了一句話，都必須要承擔(dān)所做的后果，無(wú)論是好、是壞。因?yàn)檫@些都是自己所說(shuō)的、所做的。如果做了事沒(méi)有承擔(dān)，便像是有幾千斤重的擔(dān)子壓在肩頭，再苦是沒(méi)有的了。

答應(yīng)人做一件事沒(méi)有辦，欠了人家的錢(qián)沒(méi)有還，受了人家的恩惠沒(méi)有報(bào)答，得罪了人沒(méi)有賠禮，甚至連這個(gè)人的面都不敢見(jiàn)，為什么呢？因?yàn)橛X(jué)得對(duì)不起他呀！因?yàn)樽约簩?duì)他的承擔(dān)還沒(méi)有解釋呢！

在我們身邊，尤其是學(xué)生中，常學(xué)會(huì)遇見(jiàn)這種事。在學(xué)校好多細(xì)節(jié)，體現(xiàn)了無(wú)論做什么事都要承擔(dān)責(zé)任。我們都還小，不懂事。我們班的一位男同學(xué)在下課的時(shí)候拿著石頭玩，不小心砸破了籃球上面的玻璃，但是他看四周沒(méi)有人，便跑了，并沒(méi)有說(shuō)要認(rèn)錯(cuò)，要承擔(dān)后果。雖然不是故意的，但也是自己做的事，自己要承擔(dān)責(zé)任。很快被學(xué)校發(fā)現(xiàn)了，要調(diào)查這件事，每個(gè)班主任都交代自己的學(xué)生說(shuō)：是誰(shuí)干的、趕快認(rèn)錯(cuò)，要不然被調(diào)查出來(lái)就麻煩了。那個(gè)同學(xué)還不認(rèn)錯(cuò)。沒(méi)幾天，學(xué)校就調(diào)查出來(lái)了。學(xué)校嚴(yán)肅批評(píng)了他。而且他還要掏錢(qián)賠這塊兒玻璃，還要做檢討。如果他知道錯(cuò)了，承擔(dān)做錯(cuò)事的后果，老師也只會(huì)批評(píng)一下，不是故意的，老師也不會(huì)過(guò)于追究的，再拿出玻璃錢(qián)就沒(méi)事了。在學(xué)校中還有很多事，比如在飯?zhí)贸燥埐慌抨?duì)，擠擠嚷嚷把飯撒在別人身上，也不說(shuō)對(duì)不起轉(zhuǎn)身就走。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，生活中都必須對(duì)自己的言行承擔(dān)責(zé)任。在我十五年的生活經(jīng)歷中，社會(huì)上大大小小的事讓我明白這個(gè)道理：學(xué)會(huì)承擔(dān)。

植物650字作文篇14

責(zé)任是一種力量，它可以使人奮發(fā)向上，不畏挫折，甚至它還可以激發(fā)潛能，改變?nèi)说囊簧?。不知道大家在偷懶頹廢的時(shí)候是否認(rèn)真想過(guò)：自己究竟背負(fù)起了多少責(zé)任?

大家是否聽(tīng)到過(guò)到這樣一個(gè)故事：20世紀(jì)初的一位美國(guó)人曾經(jīng)為人類(lèi)精神文明歷史寫(xiě)下過(guò)燦爛的一筆，他叫弗蘭克，經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開(kāi)辦了一家銀行。但一次銀行搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破產(chǎn)了，儲(chǔ)戶失支了存款。當(dāng)他帶著妻子和四個(gè)兒女重新開(kāi)始的時(shí)候，他竟然決定去償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這么做呢?”他回答說(shuō)：“在法律上也許我是無(wú)罪的，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該換錢(qián)。”他的這句話感動(dòng)了很多人，在別人的幫助下，他還清了所有的錢(qián)，并東山再起，成了一位的企業(yè)家。到底是什么讓他獲得如此大的成就呢?是責(zé)任感，是他那偉大的責(zé)任感給予了他堅(jiān)定的信念和堅(jiān)持下去的信心。

責(zé)任無(wú)處不在，在生活中我們扮演著許多不同的角色，同時(shí)也背負(fù)著許多不同的責(zé)任。比如說(shuō)，在家中我們有孝敬父母的責(zé)任，在學(xué)校我們有遵守紀(jì)律的責(zé)任，在社會(huì)我們有遵紀(jì)守法保護(hù)自然環(huán)境的責(zé)任。如果我們每個(gè)人都沒(méi)有責(zé)任心，其后果之嚴(yán)重，是遠(yuǎn)無(wú)法想象的。

責(zé)任顧名思義就是做好分內(nèi)的事。但有人卻把責(zé)任當(dāng)成了負(fù)擔(dān)，丘吉爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：高尚偉大的代價(jià)就是責(zé)任。我認(rèn)為一個(gè)人勇于承擔(dān)了責(zé)任就會(huì)變得高尚偉大。但責(zé)任不是一種代價(jià)。

有責(zé)任就有力量，如果沒(méi)有崇高的責(zé)任心，抗戰(zhàn)英雄邱少云能夠忍受的了烈火焚身的折磨嗎?當(dāng)他想到因?yàn)樽约嚎赡軙?huì)暴露整個(gè)潛伏團(tuán)體時(shí)，是責(zé)任感讓他毅然選擇了沉默。是責(zé)任給予他了超人的能力，使他堅(jiān)持了下去。

責(zé)任是一把雙刃劍，有人因?yàn)槌惺懿涣素?zé)任的壓力而崩潰，嚴(yán)重的甚至?xí)Y(jié)束自己的生命，但有的人卻正好相反，他把責(zé)任轉(zhuǎn)化成了激勵(lì)自己發(fā)奮圖強(qiáng)的動(dòng)力，激流勇進(jìn)，最終戰(zhàn)勝了困難。可見(jiàn)成敗與否只在一念之差。

梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：人須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂(lè)趣。這讓我明白了一個(gè)道理，責(zé)任就像一味良藥，雖然嘗起來(lái)苦，卻有利于治病，我們身上的責(zé)任不是一種負(fù)擔(dān)，更不是一種代價(jià)，它是一種催人奮進(jìn)的動(dòng)力，承擔(dān)責(zé)任是快樂(lè)的。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?責(zé)任就是風(fēng)雨，在風(fēng)雨之后，便是廣闊的天空和絢麗的彩虹!

植物650字作文篇15

責(zé)任，很重，讓你生出畏懼之感，渴望逃避，逃的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

素養(yǎng)比賽前夕，章老師問(wèn)我們，有信心嗎?我想說(shuō)沒(méi)有，可還是把“沒(méi)”吞了回去，在老師面前，我難以啟齒，只能小聲吱叫：“有?！北壬n蠅的聲音還小。

說(shuō)實(shí)話，我不敢去面對(duì)那場(chǎng)百米沖，對(duì)那考試保持敬畏，恐懼的心態(tài)，那太可怕了。我看著其他人，表情是麻木的，我害怕，我要逃，逃得很遠(yuǎn)。

其實(shí)，不管準(zhǔn)備得多么充分，對(duì)于我來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)都沒(méi)準(zhǔn)備好，晚上我不愿復(fù)習(xí)，卻復(fù)習(xí)了。我不想考，許是怕輸，但又不可否認(rèn)，比賽中得到勝利，那是值得讓我們付出汗水的，那場(chǎng)考試不能輸，我們丟不起那個(gè)臉。明天，就要與朋友成為對(duì)手了，多么的、多么的，唉!

明天、明天，我下意識(shí)想去忘記，可這二字卻越發(fā)清晰了。我閉上眼去思索，這一路走來(lái)，風(fēng)風(fēng)雨雨都闖過(guò)了，為何要在最后一刻逃避，放棄呢?

我猶豫了，糾結(jié)了，在逃與擔(dān)中徘徊。

這時(shí)，我看見(jiàn)一本本書(shū)，一套套練習(xí)，一張張考卷，曾淚灑過(guò)，曾有汗滴過(guò)，桌頭有許多空筆芯，手上的繭厚了些，往昔歷歷在目，我怎能做一名臨陣脫逃的逃兵呢?不能，我不是逃兵。

我緩緩合上眼，可我又看到了，看到了一個(gè)人在燈光底下奮筆疾書(shū)，草稿紙丟了滿地，一本本工具書(shū)堆在他一旁，時(shí)間已經(jīng)到晚上十點(diǎn)了，一幕幕涌上心頭。想著想著，鼻子酸了。

這一次素養(yǎng)，不僅僅是為了自己，更是為了學(xué)校而戰(zhàn)，這個(gè)責(zé)任不能逃避。

那場(chǎng)考試，面對(duì)它本就應(yīng)無(wú)恐無(wú)懼，何必去退縮呢?人拿得起，放得下?；蛟S，我們永遠(yuǎn)比上一屆差，無(wú)法像上一屆那樣為學(xué)校帶來(lái)莫大的榮耀，但我們有義務(wù)、有責(zé)任，去守住學(xué)長(zhǎng)們打下的“江山”保住學(xué)校的口碑。

再說(shuō)，伸脖子一刀，縮脖子也是一刀，面對(duì)那場(chǎng)注定逃不掉的考試，逃僅是一個(gè)泡沫，一碰就沒(méi)了。

看著窗外，很黑，可我何必去怕呢?責(zé)任是逃不了的，我也不能逃!

植物650字作文篇16

責(zé)任，是一朵燦爛無(wú)比的花，開(kāi)在每個(gè)人心中;責(zé)任，是一道輝煌耀眼的光，照亮每個(gè)人的心底。

——題記

何為責(zé)任?責(zé)任就是做好本職工作，擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)盡的職責(zé)。譚千秋，在性命攸關(guān)的一刻，沒(méi)有逃避，而是用雙臂死死地護(hù)住學(xué)生，將生的希望留給別人，死的危險(xiǎn)留給自己，用自己寶貴的生命詮釋了作為教師的師德靈魂。這就是責(zé)任!

責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，是一種良好本質(zhì)的體現(xiàn)。大連公交車(chē)司機(jī)突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘，做了三件事：把車(chē)緩緩地停在馬路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車(chē)閘;把車(chē)門(mén)打開(kāi)，讓乘客安全地下了車(chē);將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火，確保了車(chē)和乘客、行人的安全。過(guò)后，他安詳?shù)嘏吭诜较虮P(pán)上停止了呼吸。作為一名司機(jī)，他盡到了應(yīng)盡的責(zé)任!

作為小學(xué)生，我們的責(zé)任又是什么?地上有爛紙，你視而不見(jiàn)，心里想的是什么?這不就是舉手之勞嗎?班級(jí)的衛(wèi)生難道不應(yīng)該是你的責(zé)任嗎?小學(xué)生戴紅領(lǐng)巾天經(jīng)地義，可為什么你就不戴而被記分員給班級(jí)扣分呢?一塊小小的紅領(lǐng)巾很重嗎?它能給你帶來(lái)多大的不便呢?捫心自問(wèn)，你的一言一行不關(guān)乎班級(jí)榮辱嗎?看著流動(dòng)紅旗一次次與班級(jí)擦肩而過(guò)，原因就是這小小的一個(gè)細(xì)節(jié)呀!我們難道不應(yīng)該為此而感到羞愧嗎?多撿一次爛紙，多戴一次紅領(lǐng)巾……就能為班級(jí)爭(zhēng)光的事，為何做不到?流動(dòng)紅旗要得到，就看同學(xué)們的責(zé)任心有多大!

同學(xué)們，班級(jí)榮辱，我的責(zé)任!我們要像啤酒一樣，剛倒半杯便已泡沫翻騰，在我們的學(xué)習(xí)和生活中主動(dòng)承擔(dān)起自己的責(zé)任。我們要讓“責(zé)任”的種子，長(zhǎng)在自己的心中，并由此生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，讓“責(zé)任”這道輝煌耀眼的光，照亮我們的心田吧!

植物650字作文篇17

許許多多的責(zé)任要我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不再逃避，真正的長(zhǎng)大有時(shí)也是一種責(zé)任！這只是三個(gè)小故事，在我們的生活中，你、我或她都曾發(fā)生過(guò)或經(jīng)歷過(guò)許許多多的感動(dòng)，有些會(huì)使我們快樂(lè)，有些會(huì)使我們流淚，但是不論我們?cè)鯓?，生活總還是要繼續(xù)的。尊重與自尊，相信奇跡和承擔(dān)責(zé)任，這就是生活繼續(xù)的動(dòng)力，同樣也是讓我們更完美的條件?？v然生活不可能是一帆風(fēng)順的。潮起必有潮落，當(dāng)我們的生活富足的時(shí)候，我們內(nèi)心的準(zhǔn)則自然就會(huì)提高，物質(zhì)得到滿足后，精神就必然也要尋求滿足?？陀^地來(lái)說(shuō)，當(dāng)我們吃不飽穿不暖的時(shí)候，我們首先只會(huì)考慮到如何來(lái)滿足物質(zhì)上的需要，也就是如何才能生存下去。

只有當(dāng)我們的生存不再成為問(wèn)題，也就是我們所需要的物質(zhì)享受可以得到滿足時(shí)，我們自然要向更高境界提升自己，來(lái)真正體現(xiàn)自己的價(jià)值，那么，我們的生活準(zhǔn)則也就提高了，我們會(huì)要求自己做一個(gè)無(wú)愧于良心的人，我們可以去幫助需要幫助的人，我們會(huì)要求自己做一個(gè)有尊嚴(yán)，對(duì)人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人，甚至，我們可以想要并要求自己做一個(gè)可以流芳百世的人。

貧窮可以是高尚的，富有可以是鄙俗的。歸根結(jié)底，就是我們是如何去看待生活，又如何去生活的。善者可以無(wú)愧于心，惡人亦可以無(wú)愧于心。

其實(shí)，吃飽穿暖也好，無(wú)愧于心也好，應(yīng)該是同時(shí)存在；而生活的準(zhǔn)則又是在不斷變化著的。可能昨天你很富裕，今天你一貧如洗，明天便背信棄義；也可能，昨天你一貧如洗，今天你富可敵國(guó)，明天還是背信棄義；可能昨天你背信棄義；今天你良心發(fā)現(xiàn)；明天便財(cái)?shù)录鎮(zhèn)洌灰部赡茏蛱炷阒藶闃?lè)，今天你助人為樂(lè)，明天就舍己為人?？赡堋@個(gè)世界有太多的可能。生活的準(zhǔn)則就像是一條完美的曲線，隨著人生的起伏而起伏。它與我們的人生曲線可以完全吻合，當(dāng)我們的人生處于低谷時(shí)，我們的生活準(zhǔn)則可以同樣在低處徘徊；同樣，當(dāng)我們的人生處于低谷時(shí)，我們的生活準(zhǔn)則可以處于高峰，這兩條曲線可以成為一個(gè)完美的軸對(duì)稱圖形。另外，生活的準(zhǔn)則也可以是一條比什么都直的直線，可以是一條向上的射線，更可以是一條向下的射線。

生活就是這樣的，生活的準(zhǔn)則就是生活！也可以說(shuō)，生活的準(zhǔn)則就是人，就是我們自己！

植物650字作文篇18

仰望夜空，看天上星光閃爍，微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰。低頭，沉思，仿佛自己正行走在記憶的長(zhǎng)河：父母期盼的眼神，老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)間的真摯友誼，原來(lái)這一切的一切是這么美好。當(dāng)經(jīng)歷成人禮的這一刻——我長(zhǎng)大了。邁入成人門(mén)的那一刻，對(duì)著天空說(shuō)：你好，十八歲，我長(zhǎng)大了!

“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”這句名言意在告訴世人，拋卻浮躁，放慢腳步，以淡泊寧?kù)o的心態(tài)，才會(huì)走得更遠(yuǎn)更穩(wěn)健。所走過(guò)的每一條路都要腳踏實(shí)地，所做過(guò)的每一件事都要承擔(dān)責(zé)任，說(shuō)過(guò)的每一句話都要誠(chéng)實(shí)守信，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)某赡耆恕?/p>

十八歲代表著成長(zhǎng)，更代表著責(zé)任，小時(shí)候自己不懂事，給父母老師惹了麻煩，而今我們長(zhǎng)大了，也應(yīng)該擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任了。當(dāng)我們細(xì)看父母時(shí)，不知何時(shí)皺紋已爬上了他們的額頭，不知何時(shí)他們的頭上已出現(xiàn)了絲絲銀發(fā)，是因?yàn)槊咳諡槲也賱诎?這一刻我懂了，成長(zhǎng)的是我，蒼老的是父母，我頓時(shí)明白了自己肩負(fù)著的責(zé)任。爸媽請(qǐng)你們放心，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)年少無(wú)知的少年了，俗話說(shuō)：古之立大事者，不惟有超世之才亦必有堅(jiān)忍不拔之志。我將以此話為座右銘，定當(dāng)不負(fù)你們的期望。

花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。十八歲，成人的鐘聲已經(jīng)響起，成人的大門(mén)我們也已經(jīng)跨過(guò)。是什么，讓種子沖破巖層的禁錮迎向光明?是什么，讓雄鷹無(wú)畏風(fēng)暴的陰遏沖向云霄?是什么，讓駿馬掙脫韁繩的束縛奔跑于天涯?是那一股沖勁，而我們所需要的沖勁便來(lái)自成人禮的那一場(chǎng)洗禮。十八歲如期而至，讓我們以高昂迎接人生的成敗，用自己的努力給予父母，也給予自己，更是給予那些關(guān)心在意我們的人一個(gè)滿意的交代。

“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能?！苯?jīng)過(guò)了成人禮的洗禮，我的意志似乎更加堅(jiān)定，我將懷著一顆堅(jiān)定的心向著青春召喚，十八歲我來(lái)了。有人說(shuō)過(guò)明天的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己，讓自己再回首時(shí)不后悔，說(shuō)句：我盡力了，就好。

人生不是坐著等待，好運(yùn)就會(huì)從天而降。向等候十八年的成人門(mén)那里奔跑吧。

愿自己與關(guān)心在乎我的人一切安好。

————致十八歲的自己

植物650字作文篇19

古人常說(shuō)，人生最重要的事是修身、齊家、治國(guó)、平天下。只有這樣，才可以實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。但我認(rèn)為除此之外，還要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。

材料中，同樣是擦碰豪車(chē)，但是兩位同學(xué)表現(xiàn)出來(lái)的態(tài)度卻是云泥之別。相應(yīng)的，他們所得到的評(píng)價(jià)也是有天壤之別：一個(gè)受到了車(chē)主的資助，而另一個(gè)卻得到世人的指責(zé)、辱罵。所以，為自己做的事勇?lián)蠊?，不僅是為了別人，同樣是為了自己。

責(zé)任，可謂伴我們一生。從小到大，家人教導(dǎo)我們，做錯(cuò)了事情要主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，以獲得別人的諒解，這是一種責(zé)任;工作中，老板教導(dǎo)我們認(rèn)真工作，萬(wàn)萬(wàn)不可出差錯(cuò)，這是一種責(zé)任;與朋友交往中，我們待人真誠(chéng)，全心付出，這是一種的責(zé)任……

無(wú)論從哪個(gè)方面來(lái)講，責(zé)任都是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的一劑良藥，助我們走上成功之路。

材料中，同樣是學(xué)生，遇到了類(lèi)似的事情后，卻做出了不同的反應(yīng)。陳奕帆同學(xué)積極承擔(dān)了責(zé)任，寫(xiě)了道歉信，賠了錢(qián)。而另一位女同學(xué)卻是直接嚇哭，甚至，其母親作為成年人也不肯露面，不愿意給車(chē)主一個(gè)交代。他們這種不愿意為自己行為負(fù)責(zé)的做法，只會(huì)受到世人的鄙夷與唾罵。

我曾看到過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)孩子在18歲成年后，無(wú)意中滑倒后扶了旁邊一個(gè)水果攤，順手便拿到了一個(gè)梨，然后將它帶回了家。父親看到了，并沒(méi)有任何直接教訓(xùn)他的意思，而是讓他去了解一下那位水果攤主的家庭情況。

最終孩子明白了這丟失的一個(gè)梨可能造成的后果：五個(gè)孩子無(wú)飯可吃。他便主動(dòng)為自己的錯(cuò)誤道了歉，并資助這個(gè)家庭。

這雖然是個(gè)故事，卻給了我們很深的啟示：有時(shí)你的一個(gè)無(wú)心之舉，一句傷害別人的話，將會(huì)給他人的生活造成很大的影響。所以我們不論在什么時(shí)候，都要勇于為自己所做的事情承擔(dān)責(zé)任。

我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。用自己堅(jiān)定的信念，寬厚的肩膀?yàn)樽约核龅氖鲁袚?dān)了后果之后，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)：你的人生，無(wú)愧天地;你的人生，活得坦蕩而踏實(shí)。

植物650字作文篇20

七月的天空是湛藍(lán)的，七月的空氣是悶熱的，七月的校園是安靜的。然而，今年的夏天是我最喜歡的。盡管是放假期間，但是鴨曹小學(xué)的校園卻是格外的熱鬧，一群熱情的大學(xué)生來(lái)到了鴨曹小學(xué)進(jìn)行了為期十天的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。他們本著熱愛(ài)學(xué)生，給學(xué)生帶去關(guān)懷的原則，在授課過(guò)程中，他們一直堅(jiān)持在臺(tái)上演講，課后小孩子們和隊(duì)員鬧成一團(tuán)，一起玩耍，共同進(jìn)步。

每個(gè)班的班主任都用心良苦，耐心地教導(dǎo)著學(xué)生要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講。仍記得小學(xué)時(shí)代，各個(gè)科任老師總是千叮嚀，萬(wàn)囑咐，讓我們好好學(xué)習(xí)，寫(xiě)好字?？僧?dāng)時(shí)的我們年紀(jì)太輕，不懂得老師到底是怎么想的，于是不聽(tīng)他們說(shuō)的話，自己玩自己的東西。直到今天，站在講臺(tái)上，肩上多了一份責(zé)任，多了一份擔(dān)當(dāng)，才明白自己當(dāng)時(shí)是多么的幼稚無(wú)知，才知道不管老師說(shuō)什么，都是為自己好的。所以，現(xiàn)在的自己也會(huì)學(xué)著當(dāng)初老師教導(dǎo)我們的模樣，苦口婆心的去教育孩子們。這不是為了完成班主任的任務(wù)，而是一種潛意識(shí)，自己來(lái)之前也不會(huì)知道自己會(huì)這樣做的。

既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。既然選擇了當(dāng)班主任，便只有盡心盡力。我還在成長(zhǎng)的路上不斷前行。