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一年級(jí)作文

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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的一年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

一年級(jí)作文 篇1

大年初一下午,盼望著,盼望著,終于下雪了。我喜出望外,奪門而出。

這場(chǎng)雪就是我到目前看到的最大的雪,漫天鵝毛般的大雪夾在雪沫中飛舞,慢慢地,最終躺在濕潤(rùn)的大地上。小草在雪地中挺著身子,我不由地感觸起他的堅(jiān)強(qiáng)。街邊的轎車好象披上了高貴的白色西服。我的雙手很快就癢癢了,我立馬跑向轎車從它身上拂下一大塊一大塊的雪,捏成雪球,來(lái)扔地。

為什么地上沒(méi)有雪呢?我自言自語(yǔ),如果地上有厚厚的積雪的話,那會(huì)有更多的小朋友下來(lái)玩,或許雪下得時(shí)間不夠長(zhǎng),當(dāng)雪落在地上時(shí),雪就會(huì)漸漸融化直到變成水。

雪就是冬天的靈魂,沒(méi)有雪的冬天是不完美,會(huì)令人遺憾。今天的大雪給今年的冬天增添了無(wú)限的生機(jī)和無(wú)比快樂(lè)。

一年級(jí)作文 篇2

我有一個(gè)溫暖的家,住在這里我感到很幸福。

我家住兩室一廳的房子,聽爸爸媽媽說(shuō),剛搬到這個(gè)新家我就出生了;爸爸媽媽住在大屋,我感覺那里最有吸引力的地方是電腦,它放在靠近窗戶的一角,電腦它對(duì)我很有幫助。自從有了它,我就學(xué)會(huì)了打字,游戲,上網(wǎng),特別是上網(wǎng)讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí);小屋是我的天地,我在這里隨心所欲,一彈起那鋼琴,所有的煩惱就都跑到九宵云外去了,正因?yàn)槿绱?,我很愛這架鋼琴??蛷d是我們?nèi)倚菹蕵?lè)的地方,我們要是一有空閑就全家圍在一起看電視,吃水果,有說(shuō)有笑,真開心。

我家一共有三口人,我經(jīng)常和爸爸媽媽一起玩耍;前幾天,爸爸上東宇書店給我買了一副軍棋,我高興得一蹦三尺高,便急著要和爸爸殺一盤,但是,下軍棋的要領(lǐng)我不是很清楚,爸爸一邊和我下,一邊教,不一會(huì)兒,我就學(xué)會(huì)了,之后,我對(duì)爸爸“大開殺戒”,最后我贏了,心想:下棋可真有意思。

我愛我家。

一年級(jí)作文 篇3

每當(dāng)讀到1—4自然段時(shí),我感到很驕傲,我為我是中國(guó)人而驕傲。圓明園是我國(guó)著名的皇家園林,它由萬(wàn)春園,長(zhǎng)春園和圓明園組成,所以也叫圓明三園。圓明園建筑宏偉,收藏著最珍貴的歷史文物。所以,它又是當(dāng)時(shí)最大的博物館,藝術(shù)館。

可是,好景不長(zhǎng),圓明園被英法聯(lián)軍毀于一旦。

面對(duì)此情此景,我想問(wèn):當(dāng)時(shí)的皇帝去哪了?皇帝不是為人民服務(wù)的嗎?皇帝不能與他們抵抗嗎?哦!皇帝去逃命了,他得知英法聯(lián)軍來(lái)到北京,就逃之夭夭了。那時(shí)他逃命的時(shí)候是怎么想的?他不顧皇家園林,他還有心思要他的命嗎?他就不能帶著中華兒女抗?fàn)幟?可知道,當(dāng)時(shí)英法聯(lián)軍只有三千人多人,中國(guó)就有四萬(wàn)萬(wàn)人呀!

我要對(duì)英法聯(lián)軍說(shuō):“你們簡(jiǎn)直是強(qiáng)盜,掠走人家的東西,你們難道不會(huì)于心不安嗎?難道不會(huì)吃不下飯,睡不著覺嗎?”我知道他們不會(huì)!他們當(dāng)時(shí)根本就沒(méi)有想到這些,他們一個(gè)個(gè)手里拿著、背上背著、牙齒咬著,還有人嫌不夠,用袋子裝著,真是貪得無(wú)厭。我要送他們一個(gè)帽子,上面寫著:強(qiáng)盜!他們拿完了東西還不夠,還大火連燒三天,回到了他們的國(guó)家,自以為很光榮,個(gè)個(gè)面帶笑容。

歷史是不可改變的,它將永遠(yuǎn)記錄在每一代的人心中。但是,它可以改變以后,改變將來(lái)我們的生活。我們是中國(guó)人,我們有責(zé)任為了以后中國(guó)美好的將來(lái)奮斗。從現(xiàn)在努力,為了新中國(guó),為了歷史不再記錄像火燒圓明園這樣的屈辱史!我們應(yīng)該有奮斗的決心。來(lái)!為了中國(guó)的以后,我們努力奮進(jìn)吧!

一年級(jí)作文 篇4

事 例:

今天,是開學(xué)第二天了。按照我以往的教學(xué)習(xí)慣,早就已經(jīng)上兩節(jié)新課了??墒乾F(xiàn)在哪?新課本知識(shí)依然是零,我心想實(shí)在不能再拖了。于是,我第二節(jié)課急忙發(fā)完新本,調(diào)好了座位。安排了小組長(zhǎng)。長(zhǎng)舒了一口氣,總算一切停當(dāng)可以上課了。

伴著第三節(jié)課的鈴聲,我拿著教科書走進(jìn)了教室,本想沒(méi)什么事,可以順順利利的講新課了,誰(shuí)知這些孩子的壞習(xí)慣,卻讓我連課也講不下去。

一、沒(méi)有做課前準(zhǔn)備的習(xí)慣,老師來(lái)上課了,才臨時(shí)去書包里掏書;

二、學(xué)習(xí)用品當(dāng)玩具,卷筆刀、自動(dòng)鉛他們玩的可是津津有味;

三、上課的時(shí)候,偷偷吃東西;

四、正講課的時(shí)候,有個(gè)別孩子總是把一只腳蹬在板凳上,抱著膝蓋坐;

五、上課時(shí),跑到教室后面去扔垃圾;

六、不知道去看書,總是左顧右盼,注意力不集中;

七、回答問(wèn)題,不舉手,不起立,想說(shuō)就說(shuō),而有的孩子就趁亂偷懶;

分 析:

你看看,是不是毛病一大堆呀!分析原因,除了由于年齡小,自制能力差以外,還有就是這些孩子沒(méi)有上過(guò)正規(guī)的幼兒園。農(nóng)村私立的幼兒園,應(yīng)家長(zhǎng)要求,投家長(zhǎng)所好,總是一味的以提前教孩子寫字算數(shù)為主,而正規(guī)的學(xué)前教學(xué),入學(xué)前的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)卻很貧乏,致使孩子上課不知道是上課,也不知道怎樣上課,隨意性很大。再者,兩個(gè)月的暑假生活,也給了他們太多的隨意空間,我一下子給他們講了那么多的注意事項(xiàng),對(duì)于他們也許就像是天書,恐怕一句話也記不住。

因此,當(dāng)堂我就打消了急于往下講新課的念頭,改用邊講課,邊指導(dǎo)孩子行為習(xí)慣。雖然一節(jié)課40分鐘,只講了一半的內(nèi)容,不過(guò)我覺得這并不是浪費(fèi)時(shí)間。好習(xí)慣讓人終生受益,磨刀不誤砍柴工,現(xiàn)在,把課堂紀(jì)律組織好,把孩子的課前準(zhǔn)備習(xí)慣、發(fā)言、認(rèn)真聽講等習(xí)慣培養(yǎng)好,這是孩子今后會(huì)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。再說(shuō)沒(méi)有好的紀(jì)律,學(xué)生不會(huì)聽講,也就不會(huì)學(xué)習(xí),那樣講了新課也像沒(méi)講一樣。所以,不要說(shuō)是半節(jié)課,就是一個(gè)星期,也是值得的。

總 結(jié):

一年級(jí)的孩子上新課學(xué)知識(shí)排第二,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣才應(yīng)該站第一位!

一年級(jí)作文 篇5

我的家鄉(xiāng)一年四季都很美麗。

春天的時(shí)候,果園里的樹開了花,楊樹、柳樹……都抽出了新的枝條長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。

夏天的時(shí)候,楊樹、柳樹……都長(zhǎng)得很茂盛,田野里的麥子……都長(zhǎng)得很綠了就像一望無(wú)際的大草原。

秋天的時(shí)候,果園里的果子都成熟了,樹木的葉子都掉光了,許多葉子鋪在地上很像地毯。

冬天的時(shí)候,下雪了,大地、房頂和大山都穿上了白白的厚厚的衣裳,雪像一只只白蝴蝶飄了下來(lái)。

我的家鄉(xiāng)一年四季都很美麗吧!

一年級(jí)作文 篇6

烏鴉昨天的那片肉本來(lái)是給他的孩子們吃的,可是被狐貍給騙走了,他們都很生氣,他們想出了一個(gè)對(duì)付狐貍的辦法。第二天,烏鴉還站在那根樹枝上,嘴里叼著肉。這時(shí)狐貍正在森林里找吃的,她一抬頭看見了烏鴉,嘴里還叼著肉,心想這下我又可以美餐一頓了??墒撬吲d的太早了,她剛往前走了一步,就掉進(jìn)了烏鴉和孩子們挖好的陷阱里。狐貍向?yàn)貘f求饒,烏鴉說(shuō):“你能保證以后不再騙人了嗎?”狐貍連連點(diǎn)頭。烏鴉看狐貍還是能改過(guò)自新的,就把他給放了。從此以后狐貍再也不敢騙人了。

一年級(jí)作文 篇7

大年初一的早上,天空中下著小雪,由于害怕積雪太多,路面變滑,一大早我們一家三口就踏上了回老家的征程。

爸爸開車,我和媽媽欣賞著外面的景色,不知不覺我們就到了姥姥家。媽媽經(jīng)常給我講以前的生活多么苦,一輛自行車都買不起,如果誰(shuí)家有了一臺(tái)黑白電視機(jī),那么全村的人都會(huì)到他家去看電視。

而現(xiàn)在我所看到的新農(nóng)村,卻完全不一樣了,家家戶戶都有了彩電和冰箱,富裕的人家還買了小汽車。家鄉(xiāng)的環(huán)境也很好,每家每戶的小院里都栽著枝繁葉茂的大樹,還養(yǎng)著雞和羊,夏天的時(shí)候不用空調(diào)也一定很涼爽。

家鄉(xiāng)的變化真大呀,我相信以后的家鄉(xiāng)會(huì)變得更美麗!

一年級(jí)作文 篇8

星期天中午 ,天氣風(fēng)和日麗。小熊要過(guò)生日了,小貓不知道送什么禮物給小熊好,摸著腦袋想了半天,終于計(jì)上心來(lái):"我去釣一條魚送給小熊,小熊肯定很喜歡"!

于是小貓帶著漁具來(lái)到河邊,這兒的景色非常美麗,河邊有一棵又高又大的數(shù),還有蜻蜓、蝴蝶在花叢中翩翩飛舞。

小貓拿出魚竿準(zhǔn)備釣魚的時(shí)候,突然想起自己忘了帶魚食。這可怎么辦呢?小貓一拍手想到一個(gè)好辦法,它彎下腰開始在草地上挖起來(lái)。挖了一會(huì)竟然挖到了一只蚯蚓,它高興極了,連忙把蚯蚓掛到了魚鉤上,然后它把魚線用力往水里一甩,在河邊找了一塊石頭坐了下來(lái),小貓開始耐心的等著魚兒上鉤了。它眼睛盯著魚鉤心里不停地念叨著:"魚兒魚兒,快上鉤呀,快上鉤呀!"果然,它看見河面上的魚鉤輕輕動(dòng)了一下,小貓興奮的喊道:"哈哈!一定是一條大魚!" 它一用力把魚竿拉上來(lái),定睛一看,竟然是個(gè)大螃蟹殼,小貓剛想把它扔掉,突然從螃蟹殼里跳出一條又肥又大的魚,小貓這下高興壞了,抱著大魚向小熊家走去。

一年級(jí)作文 篇9

我在阿姨家和弟弟一起開心玩。晚上,媽媽來(lái)接我。吃完晚飯,突然下雨了,媽媽只好等雨停了再帶我走,雨停了,弟弟和阿姨一起來(lái)送我們。忽然,弟弟大叫“彩虹”。我急忙把頭抬向天空看見了彩虹。彩虹有了7種顏色美麗極了!

看了一會(huì)兒,我回家了,走之前我對(duì)弟弟說(shuō):“下次來(lái)我家?!钡艿苷f(shuō):“好的”。在回家的路上,我在想:“彩虹好美啊”!

一年級(jí)作文 篇10

一天下午,小明正在家里學(xué)習(xí),突然,天黑了下來(lái),烏云滾滾,電閃雷鳴,豆大的雨點(diǎn)“噼里啪啦”地下了下來(lái)。小明大叫一聲:“呀,不好啦!下雨啦!”他趕快跑向陽(yáng)臺(tái),首先,他捧起放在陽(yáng)臺(tái)上的面,快速地送進(jìn)了房間,然后,又把曬在陽(yáng)臺(tái)外的衣服手忙腳亂地收了回來(lái),最后,又把二盆五顏六色的花搬回了家。這時(shí),小明發(fā)現(xiàn)門和窗還沒(méi)關(guān)好,又去了關(guān)了門和窗。

小明這才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,自言自語(yǔ)地說(shuō):“還好我動(dòng)作快,否則就要成‘落湯雞’啦!”

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