八年級(jí)議論文600字篇1

學(xué)會(huì)選擇，是留給有準(zhǔn)備的人。選擇正確的人生，會(huì)讓我們的人生更加精彩，也許人生之旅會(huì)少不了披莖之路，少不了攀巖之峰，少不了波濤洶涌的海潮。但都會(huì)一一被我們征服。因?yàn)槲覀冇姓_地選擇人生的三岔口。在面對(duì)困難時(shí)有著勇往直前的力量。有著自信成熟的勇氣，有著拼搏努力的盡頭。

學(xué)會(huì)選擇，是留給充滿自信的人，因?yàn)樽孕诺娜酥浪麄兿胍裁?，追求什么。?dāng)面對(duì)選擇時(shí)他們不會(huì)束手無(wú)策。因?yàn)樾闹性缫褤P(yáng)起了船帆，眺望了彼岸。這樣他們才不會(huì)“迷路”。才能成功的到達(dá)理想的港灣。請(qǐng)揚(yáng)起自信的船帆勇敢的前行。

學(xué)會(huì)選擇，人生會(huì)更加豐富多姿。

學(xué)會(huì)選擇，人生會(huì)自信延綿千年。

學(xué)會(huì)選擇，總有直掛云帆濟(jì)滄海。

八年級(jí)議論文600字篇2

每個(gè)人都有屬于自己珍藏，和屬于自己心中美麗。如一件令人難忘事情，或一件難忘經(jīng)歷，或者是一次偶然見到的景物，都可以成為一次珍藏

“夕陽(yáng)”。想到夕陽(yáng)我們往往會(huì)想到一首小令：“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”。這首小令體現(xiàn)了在外漂蕩和在異國(guó)他鄉(xiāng)游子們的心情，每當(dāng)看見夕陽(yáng)那日落的景象就會(huì)勾起游子們思鄉(xiāng)的心。詩(shī)人把對(duì)親人對(duì)家鄉(xiāng)的的思念寄托在夕陽(yáng)西下中充分體現(xiàn)了在外漂蕩游子們的心情。詩(shī)人把他的憂傷。他的痛苦。他的思鄉(xiāng)全都寄托在那一屢紅霞之中。

夕陽(yáng)中不只有悲傷，還有邊塞的蕭瑟和豪邁。如：“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”。詩(shī)人把邊塞的蕭瑟寫的淋漓盡致。大漠中的狼煙直沖天空，在長(zhǎng)河中映襯著圓圓的落日這美景是何等的壯觀，何等的豪邁。象一幅豪邁的邊疆風(fēng)景畫。在黃昏的桌前，陽(yáng)光從枝葉的縫隙中透出，落在地上斑駁晶瑩剔透，迎著春風(fēng)陽(yáng)光燦爛的綻放。掉進(jìn)時(shí)間的迂回，又見熟悉的景象，多了幾絲感慨幾份惆悵。抬頭看碧藍(lán)的天空，晚霞一片片的劃過(guò)。眼前一抹余暉射入桌前，散放出夕陽(yáng)的紅暈。夕陽(yáng)的余輝還是那樣溫暖地撒在大地上，而我卻希望明天還是一個(gè)好天氣，明天會(huì)給我更多的希望。

夕陽(yáng)西下的場(chǎng)景很平凡，但我們細(xì)細(xì)品味它，它孕含的哲理有很多。紅霞映襯夕陽(yáng)離去，紅霞又映襯朝陽(yáng)歸來(lái)。

八年級(jí)議論文600字篇3

有人說(shuō)，生命因創(chuàng)造而美麗，因?yàn)閯?chuàng)造的艱辛造就了偉大的發(fā)明;有人說(shuō)，生命因夢(mèng)想而美麗，因?yàn)閴?mèng)想的努力成就了美好的未來(lái);也有人說(shuō)，生命因奉獻(xiàn)而美好，因?yàn)榉瞰I(xiàn)的精神體現(xiàn)了自身的價(jià)值.....我卻認(rèn)為，生命因擁有而美麗。

世界上的一花一草一木，都有自己生存的價(jià)值，都充滿了生命的活力。生命是一段美好的旅程，但在現(xiàn)實(shí)生活中卻充滿了艱辛，生命就像一座高山，只有那些勇于挑戰(zhàn)，不畏艱險(xiǎn)奮發(fā)進(jìn)取，勇于攀登的人，你的生命才會(huì)留下燦爛的光芒。

我們生活在一個(gè)大千世界中，身邊各種各樣的事物，都存在著美，值得我們欣賞。

我喜歡那流動(dòng)的溪水，讓我感覺(jué)有一種歡快的生命蘊(yùn)含在其中。

我喜歡那柔情似水的月亮和閃爍的星星，我愿對(duì)著它們盡情傾訴，讓感情像野馬脫韁一般奔馳在荒野中。

我喜歡和熙的陽(yáng)光，它是最真誠(chéng)的伙伴，照亮了別人受傷的心靈。

我喜歡沾滿露珠的石徑小路，它是我最熟悉的朋友，帶領(lǐng)我觀察美麗的風(fēng)景。

這些微不足道的東西，雖然很平常，但我認(rèn)為，擁有這些就足夠了。

至此，我們應(yīng)該熱愛生命，熱愛大自然，熱愛我們身邊所擁有的事物，即使是一只螞蟻，一片樹葉，一朵鮮花，都是充滿了生命，只是與我們生存方式不同。

生命對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像是一首希望的歌曲，讓我們的人生更加美好。