古往今來(lái)，“勤能補(bǔ)拙”一直是一個(gè)熱點(diǎn)話(huà)題。它所闡述的是“勤奮能彌補(bǔ)天賦上的拙笨和自身的缺陷”。

唐宋八大家之一韓愈曾說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨”。是啊，如果天資不夠聰慧，我們可以用勤勞來(lái)彌補(bǔ)缺陷，而不是放棄自己，任由事態(tài)發(fā)展下去。

在波蘭，有一位被譽(yù)為為乒乓球而生的“維納斯”的女孩，她的名字叫做娜塔莉亞帕蒂卡。帕蒂卡是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的姑娘，雖然她天生右臂殘疾，但這并未將她打到，她反而從七歲開(kāi)始每天練乒乓球，勤勞勇敢的精神使她忘記了右臂殘缺帶來(lái)的煩惱。最終，她被世界人民所熟知。她用別樣的美麗詮釋著體育運(yùn)動(dòng)的真諦，同時(shí)也感動(dòng)著我們。

帕蒂卡有光輝的成就，正是因?yàn)樗糜们趭^來(lái)彌補(bǔ)缺陷。相反，生在新時(shí)代的90后，卻并不懂這個(gè)道理。他們中的某些人因一時(shí)的迷惘而放棄學(xué)業(yè)，或者到外地打工，最后悔恨終生。

有些人天資聰慧卻不努力，他們的一身就平淡無(wú)奇;有些人不夠聰明卻很勤奮，他們譜寫(xiě)了一生的傳奇。請(qǐng)認(rèn)真選好你自己的人生吧。

有關(guān)勤能補(bǔ)拙的議論文作文（篇2）

我的爸爸媽媽都是很聰明的人，但是很可惜的是，我并沒(méi)有繼承他們的智商，一直以來(lái)，我都覺(jué)得自己很笨，不過(guò)我的成績(jī)還是很好，如果你問(wèn)我有什么訣竅的話(huà)，我會(huì)告訴你——勤能補(bǔ)拙。

的確，從小我就知道“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”這個(gè)道理，在上課的時(shí)候，老師講的一些東西，很多同學(xué)都能夠當(dāng)場(chǎng)消化掉，并且牢記在心，可是我卻做不到。但是我會(huì)在課間的時(shí)候，拿著書(shū)本到老師的辦公室，一點(diǎn)點(diǎn)的詢(xún)問(wèn)，直到我心中的不解全都消散為止，這樣一來(lái)，雖然我花的時(shí)間比別人多，但是能夠在其他同學(xué)娛樂(lè)玩耍的時(shí)候，把應(yīng)該學(xué)會(huì)的東西補(bǔ)上，也是很值得的。

每次老師讓我們背東西的時(shí)候，我總會(huì)花上很長(zhǎng)的時(shí)間，一首古詩(shī)總是忘了背，背了以后又忘記，但是我總是能夠耐著性子，一遍遍的背，并且把背下來(lái)的東西默寫(xiě)在本子上，這樣一來(lái)，我反而記得比其他同學(xué)更加牢固。

正是因?yàn)槲叶们谀苎a(bǔ)拙的道理，所以雖然我花費(fèi)在學(xué)習(xí)上的時(shí)間比別人長(zhǎng)，但是我總能夠取得令自己滿(mǎn)意的成績(jī)，這一點(diǎn)，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心，用這種方法，讓自己的夢(mèng)想遠(yuǎn)行。

有關(guān)勤能補(bǔ)拙的議論文作文（篇3）

俗話(huà)說(shuō)：“笨鳥(niǎo)先飛?！币馑际侨绻陨淼臈l件不好或者智不超群，就要勤奮，要比別人多付出辛苦，只有這樣才能比別人更強(qiáng)。

勤能補(bǔ)拙。為了實(shí)現(xiàn)理想而勤奮刻苦。

達(dá)芬。奇，為了畫(huà)好一個(gè)雞蛋，執(zhí)著、勤奮地演練了成百上千次，最終獲得了成功并成為舉世聞名的畫(huà)家。

成功一定需要有很好的天賦嗎?答案是否定的。只有勤奮的汗水才能澆灌出成功之花;只有勤奮的奮斗者才是最終的贏家。

中國(guó)著名女作家張海迪，五歲時(shí)患高位截癱。從那時(shí)起，就注定了她一輩子都要被禁錮在輪椅上，但她并不就此放棄自己，而是更加發(fā)奮學(xué)習(xí)。她要付出比別人多百倍的努力，才能換取同別人一樣的成績(jī)。多年以后，張海迪憑借著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勤奮刻苦的努力，學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言，并成為我國(guó)著名的作家。

這就是勤。張海迪用勤奮的汗水和執(zhí)著的精神交織成一曲生命的樂(lè)章。

可以說(shuō)，勤奮是一切成功的開(kāi)始。那么，怎樣才能做到勤呢?第一，要樹(shù)立一個(gè)不算太遠(yuǎn)但又不易達(dá)到的目標(biāo)，只有明確一個(gè)努力的方向，才會(huì)有成果和進(jìn)步。第二，要朝著這個(gè)目標(biāo)不斷地努力，將全身心投入進(jìn)去，孜孜不倦地研究，勤奮進(jìn)取。這樣，目標(biāo)會(huì)步步臨近，終有一天你會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。

一個(gè)人，天資再高，如果不勤奮，必干不成大事業(yè)，甚至連養(yǎng)活自己都很困難;一個(gè)人，天資一般，或者說(shuō)低于常人，但如果能勤奮刻苦，執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)，必出成果!

勤，能補(bǔ)拙。

有關(guān)勤能補(bǔ)拙的議論文作文（篇4）

成功，是一個(gè)多么令人向往的字眼，可成功的秘訣到底在哪里呢?愛(ài)因斯坦對(duì)成功的秘訣下了科學(xué)的定義：w=x+y+z，意思是成功等于艱苦勞動(dòng)，正確的方法及少說(shuō)空話(huà)的和。我認(rèn)為，這三個(gè)條件中，艱苦的勞動(dòng)，即“勤”是首要條件——因?yàn)椤扒凇蹦苎a(bǔ)拙。

小蓮是我的同學(xué)，我們倆一般大。在一起的時(shí)候，大家都說(shuō)我比她聰明。有時(shí)候一起談?wù)撌裁词虑?，我嘰嘰喳喳，張嘴就來(lái)，她卻會(huì)紅著臉，支吾半天也說(shuō)不出。所以跟她在一起，我也難免生出些優(yōu)越感來(lái)。

這個(gè)學(xué)期，我們倆在同一個(gè)英語(yǔ)興趣班補(bǔ)習(xí)，老師每次都會(huì)布置背誦作業(yè)。平時(shí)背一篇課文，我總比她先背完。背完后，我把書(shū)一扔就完事，小蓮卻一直拿著書(shū)在背，直到滾瓜爛熟為止。我去叫她玩，她也紅著臉搖搖頭。結(jié)果，每次老師檢查背誦，她都背得比我流利。

五年級(jí)下半學(xué)期，學(xué)校舉行了一次寫(xiě)作比賽。我們倆都被老師選上去參賽。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，平時(shí)習(xí)作都是優(yōu)，經(jīng)常得到老師表?yè)P(yáng)，還被選作范文在班級(jí)黑板報(bào)上張貼。這樣的水平，拿個(gè)獎(jiǎng)還不是小意思?

沒(méi)想到競(jìng)賽成績(jī)一公布，我就傻眼了。那個(gè)唯一的年級(jí)第一，居然是小蓮。怎么可能呢?從學(xué)寫(xiě)作文開(kāi)始，我每次都比她寫(xiě)得好。雖然她很努力，堅(jiān)持每天寫(xiě)日記，每周寫(xiě)一篇作文。但是……

哎!看來(lái)真的是“勤能補(bǔ)拙”啊。

愛(ài)因斯坦不是天生的“天才”，有人還甚至說(shuō)他是笨蛋?？墒谴偈惯@個(gè)笨蛋成為天才的，不正是這個(gè)“勤”字嗎?他深信天才出于勤奮，用勤奮去彌補(bǔ)自己的笨拙，終于用汗水澆開(kāi)了成功之花。

自以為聰明的我，現(xiàn)在才真正明白“勤”這個(gè)字眼的含義!

有關(guān)勤能補(bǔ)拙的議論文作文（篇5）

今天，我讀了一本寫(xiě)愛(ài)因斯坦的書(shū)，其中有一節(jié)談愛(ài)因斯坦取得成功的秘訣，給我的印象很深。

成功，這是一個(gè)多么令人向往的字眼，可是成功的秘訣到底在哪里呢?愛(ài)因斯坦對(duì)成功的秘訣定下了科學(xué)的公式：A一X十Y+Z，即：成功等于艱苦勞動(dòng)、正確的方法及少說(shuō)空話(huà)的和。這也正是愛(ài)因斯坦的成功之道。我認(rèn)為，這三個(gè)條件中，艱苦的勞動(dòng)，即“勤”是首要的條件，因?yàn)榍谀苎a(bǔ)“拙”。

愛(ài)因斯坦小時(shí)候也不是超人的“天才”，甚至有人說(shuō)他是“笨蛋”?？墒谴偈埂氨康啊背蔀椤疤觳拧钡?，不正是這個(gè)“勤”字嗎?愛(ài)因斯坦深信天才出于勤奮，他用勤奮去彌補(bǔ)自己的“笨拙”。

為了徹底弄清一個(gè)問(wèn)題，他比別人多花幾倍的時(shí)間，終于用汗水澆開(kāi)了成功之花，對(duì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。

對(duì)于“勤能補(bǔ)拙”，我也有很深的體會(huì)。我有個(gè)同學(xué)叫小瓊，我倆一般大，經(jīng)常在一起。人們說(shuō)我比她聰明，平時(shí)背一篇課文，我總比她先背完;背完我把書(shū)一扔，就算完事;小瓊卻拿著書(shū)一直在背，直到徹底背熟為止。結(jié)果，老師每次檢查背誦，她都比我的分高。剛開(kāi)始作文，我也每次都比她寫(xiě)得好。后來(lái)，她對(duì)我說(shuō)，她一定要把作文水平提高。因?yàn)樗綍r(shí)不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà)，所以我不相信她作文會(huì)有多大的進(jìn)步，但她不管這些，堅(jiān)持每天寫(xiě)日記，三天寫(xiě)一篇作文。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，她的作文水平果然提高了。上次學(xué)校作文競(jìng)賽，她竟超過(guò)了我，獲得年級(jí)組的第一名。

這使我認(rèn)識(shí)到：“勤能補(bǔ)拙”，這是一條顛撲不破的真理。我們每一個(gè)人都應(yīng)該用勤奮去彌補(bǔ)自己的笨拙，用汗水澆開(kāi)那絢麗的成功的花朵。