寫作文是一種文化素養(yǎng)的體現(xiàn)，能夠讓學(xué)生更具有文化素養(yǎng)，讓他們更能夠了解和欣賞文學(xué)作品。這里給大家分享關(guān)于勇氣的作文議論文，方便大家寫關(guān)于勇氣的作文議論文時參考。

關(guān)于勇氣的作文議論文篇1

今天晚上，看電視中播出的《消防安全知識》中的火災(zāi)逃生，預(yù)防的安全知識，讓我有所感悟。

首先，主持人先給我們看一所學(xué)校的火災(zāi)逃生演習(xí)，只見小朋友們用紙巾捂住口鼻，彎腰排好隊小跑著下樓。就這樣，全校師生用不到五分鐘的時間，井然有序地逃離危險地帶。我想：好緊張啊!好像真的發(fā)生火災(zāi)一樣。

然后，由嘉賓告訴我們：如果發(fā)生，一定不要去扶他，而是要繞開他。如果是你摔倒，要側(cè)過身體，用手護住頭部頸部，不要移動，向周圍求救。

最后，是一節(jié)觀摩課，主要是告訴我們發(fā)生火災(zāi)時，不能乘坐電梯，要找標(biāo)有“緊急出口”的地方下樓，不能盲目跳樓。如果起火時被困在房間內(nèi)，要打開門窗。是在白天的話，就用彩色的衣服來回搖動并大聲呼救。而在黑天，就要用手電筒照亮并大聲呼救?；馂?zāi)很大時，就躲進洗手間內(nèi)，打開水龍頭，浸濕衣被，蓋在火源上。

看這節(jié)《消防安全知識》后，我明白：生命是美好的，所以加強安全意識，普及安全知識，提高避險能力是很重要的。珍惜生命，警鐘長鳴。

關(guān)于勇氣的作文議論文篇2

為了進一步加強教職工的消防安全意識，旗消防支隊組織學(xué)生觀看了一場觸目驚心的消防安全教育片，這是一部潛移默化中增強消防安全意識和消防法制觀念的教育片，使我學(xué)到了不少關(guān)于火災(zāi)自救及避免火災(zāi)的知識。例如，在突遇火災(zāi)時，千萬要冷靜，切勿驚慌，應(yīng)盡快找到出口逃生，千萬不要搭乘電梯;同時，應(yīng)用濕毛巾或濕布捂住口鼻。因為火災(zāi)當(dāng)中，因燒傷死亡的人不多，大部分死亡的人都是由于濃煙而窒息死亡的。火災(zāi)發(fā)生時，應(yīng)盡量保護口鼻;當(dāng)家中出現(xiàn)煤氣泄漏時，切勿開燈檢查或打電話，應(yīng)立即打開門窗通風(fēng)，同時立即關(guān)閉氣閥;若煤氣瓶發(fā)生著火現(xiàn)象，應(yīng)立即用濕毛巾蓋滅，然后把氣瓶倒置于冷水當(dāng)中.火災(zāi)給人類帶來災(zāi)難,給國家和人民造成損失。

人們在生產(chǎn)，生活用火時候管理不嚴，用電不當(dāng)，雷擊起火等都會引起火災(zāi)，帶來禍害。為了防止火災(zāi)的發(fā)生，我們需要養(yǎng)成安全用火的習(xí)慣。發(fā)現(xiàn)火情，要迅速告訴相關(guān)人員，并盡快撥打119火警電話，通知消防隊來救火，在電話中說明火災(zāi)發(fā)生的地點、周圍的道路情況。幫助消防隊更多地掌握火場情況，盡快到達火場。

只要我們了解消防安全知識，在遇到火災(zāi)時不慌張，我們便能在火災(zāi)中安全撤離，保住生命。該影片選擇具有典型意義的火災(zāi)案例，以紀(jì)實的風(fēng)格，直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi)，遇到火險時如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識。影片中的一場場火災(zāi)，燒毀了家園，燒掉了財物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。大火過后，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告訴我們，如此無情的殘酷的火災(zāi)為什么會發(fā)生?由于人們?nèi)狈ο乐R，消防知識淡薄，消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時刻把安全放在首位，約束自身行為，創(chuàng)造良好的'消防安全環(huán)境?；穑怨乓詠肀惚蝗藗兎钊羯耢`，它是古人類進步的重要標(biāo)志。火與我們的生活息息相關(guān)，然而它也是最容易傷害我們的事物之一。每年，我國因各類火災(zāi)造成的生命財產(chǎn)損失不下十幾億。由此可見，火災(zāi)的破壞力有多大了。

因此，必要的火災(zāi)應(yīng)急措施及相應(yīng)的自救措施就顯得十分必要了。自救是必須的，然而更重要的是防范于未然。影片中還提到，應(yīng)時刻注意防火，出入家門應(yīng)檢查煤氣閥門;商場樓梯過道等逃生通道切勿擺放雜物，應(yīng)預(yù)備滅火器或沙子;應(yīng)定時檢查滅火器的使用日期并注意更換“防”“救”結(jié)合，才能減輕火災(zāi)帶來的傷害。

關(guān)于勇氣的作文議論文篇3

今日，我觀看了《消防安全第一課》，更深刻的認識了火?；穑谖覀兛磥硎菬o所不能的，是強大的。它無所不催，任何事物都能在火中化為灰燼。一場大火，能讓一座高樓倒塌;讓一個家庭破碎;讓許多人喪失生命。

你們明白嗎?在很多火災(zāi)中，一般都是因為撲救不利和不會逃生才釀成更為嚴重的后果。所以，我們?nèi)绾卧诨馂?zāi)中自救，怎樣才能及時逃生并減少火災(zāi)的損失是尤為重要的。

經(jīng)過這次觀看，我明白了：發(fā)生火災(zāi)時，我們首先不慌張，要鎮(zhèn)定，第一時間撥打報警電話，迅速找到安全出口。如果煙霧很濃，應(yīng)當(dāng)用毛巾或手帕沾濕捂住嘴鼻，防止被滾滾濃煙嗆著。如果火很大，應(yīng)當(dāng)?shù)椭碜淤橘肭斑M，防止被大火燙傷。

如果以沒有出路就躲進帶有水管的房間把門關(guān)住，用被子塞緊門縫并及時往門上澆涼水，使煙、火不能進入房間。如果不行，便可用被罩、床單做成繩結(jié)逃生。與此同時，我經(jīng)過講座也學(xué)會了如何合理地使用滅火器。

雖然火是可怕的，可是遇到火災(zāi)時我們堅持鎮(zhèn)定自若，就可利用所學(xué)的知識保護我們的生命。當(dāng)然我們在學(xué)會自救的同時，更應(yīng)當(dāng)注意并防范火災(zāi)的發(fā)生，這是至關(guān)重要的。

養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣要貫穿于工作生活每個環(huán)節(jié)。在消防安全問題上任何僥幸心理都要不得。

培養(yǎng)消防安全意識是很具體的，要在時時、處處、事事關(guān)系消防安全的問題上引起注意，比如家具用火、用電、用氣要十分注意消防安全。要提高對消防安全的警惕性，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故，要快速反應(yīng)作出正確處置或疏散逃生，珍惜自我生命，養(yǎng)成良好消防安全行為習(xí)慣，落實防火減災(zāi)措施，人人都應(yīng)具有潛意識和自覺性。

消防安全工作不是一時一事就能做好的，是經(jīng)常性的工作。培養(yǎng)消防安全潛意識，就是要使每個人繃緊消防安全這根弦，學(xué)會處置火災(zāi)事故、具備自防自救本事，努力營造全民消防氛圍，從而，創(chuàng)造一個平安、祥和、禮貌、和諧的家庭環(huán)境和社會環(huán)境。

“火善用之則為福，不善用之則為禍?！睘榱俗屛覀兏钊氲亓私庀腊踩R，使每一位同學(xué)都樹立起消防意識，掌握好消防知識，并具備自救的本事，讓“火災(zāi)”這一個人害怕的詞語盡量遠離我們的身邊。

關(guān)于勇氣的作文議論文篇4

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

火，一種讓人愛又讓人恨的東西。讓人愛，因為它無私地給人們帶來光明;讓人恨，因為它能吞噬人的生命。

很多人對消防安全的意識還不夠。我想說，火是危險的，只要你稍稍松懈，他就會時刻威脅到你的生命。你們還記得四川涼山木里縣的森林火災(zāi)嗎?就是這一場大火，奪走了27名森林消防員和3名地方干部群眾的生命。

這兒27名消防員中有一名80后、24名90后、兩名00后!年輕的生命就這樣永遠定格在了熊熊大火中。雖然這是因為風(fēng)力的突變導(dǎo)致山火爆燃，但同樣需要明確的是，面對這么多消防員的犧牲，大部分火災(zāi)，是不是因為國人對消防意識的冷漠造成的呢?

家中的電源老化起火，原本這只是一點點的小火，卻因為自己對消防的認知不全，從而導(dǎo)致做出錯誤的做法，不得不撥打119求助。這樣一折騰，不僅自己造成了重大的損失，還可能使無辜的消防員喪命。這難道不是害人害己嗎?所以，請大家不要在對消防的安全意識一片空白啦!

一次，因為爺爺和他的孫女一起看電視。看了一會兒，電視發(fā)熱并著火。爺爺嚇得把廚房里的一桶水撲了上去，誰知，火變得更旺了，把他的孫女給燒傷了，最后，消防員趕來撲火，孫女被嚴重?zé)齻?，在醫(yī)院搶救無效去世，家也被燒的一片狼藉。你看，一臺電視著火，就使一個家庭破滅。

生命是無價的，每一個慘痛的案例都值得我們反思。我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)消防知識，讓消防安全伴我行!

關(guān)于勇氣的作文議論文篇5

干燥的冬天是火災(zāi)易發(fā)的季節(jié)，最近，學(xué)校組織了我們進行有關(guān)消防方面的知識和練習(xí)。

一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓?；馂?zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

二、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

發(fā)生火災(zāi)時，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行。火災(zāi)初起階段，一般是很小的一個火點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火災(zāi)熄滅。如果火熱較大，正在燃燒或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。

三、、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務(wù)消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過義務(wù)消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會發(fā)生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落。第三是要“抓細節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴?；馂?zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。

關(guān)于勇氣的作文議論文篇6

今天下午1點15分，為了提高師生的安全意識，讓他們知道逃離火災(zāi)現(xiàn)場的最佳方法，我們學(xué)校進行了一次消防安全演習(xí)。當(dāng)時全校都在教室里靜靜地聽老師講課。僅僅兩分鐘后，教室外響起了消防安全警報，教室變得一片混亂。老師一聽，馬上組織全班同學(xué)在教室外排隊，按順序匆匆下樓。

全校沸騰了，一個老師在廣播室組織有序逃離教學(xué)樓。三年級四年級五年級都抱在一起。很多同學(xué)用衣服捂住口鼻，迅速逃離。有些學(xué)生用手捏住鼻子，用嘴快速呼吸。班主任組織下樓梯的順序，避免學(xué)生驚慌受傷。在老師有條不紊的安排下，我們所有同學(xué)順利逃出教學(xué)樓，集中在操場上。當(dāng)學(xué)生們發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓還沒有變成火場時，他們都松了一口氣。課間，聽同學(xué)聊天說大家都在夸這個活動的好處，互相討論逃離火場的方法和知識。和同學(xué)一樣，我也忍不住對發(fā)起這次活動的老師豎起大拇指，感謝他們教會我們?nèi)绾翁与x火災(zāi)現(xiàn)場。

關(guān)于勇氣的作文議論文篇7

今天，我們觀看了一個《消防知識教育》視頻。節(jié)目一開始先播放了一段火災(zāi)發(fā)生的場景，燃燒的熊熊大火把樓房少的面目全非，還有人在大火喪了命。視頻中報道了近幾年來得火災(zāi)發(fā)生次數(shù)和傷亡人數(shù)。這些慘痛的教訓(xùn)，大多都是人們的疏忽或小孩玩火造成的。同學(xué)們個個看的認真，聽得仔細。

有一次火災(zāi)，是幾個學(xué)生在樹林里烤土豆，

老師進行了阻止，但是當(dāng)老師離開后他們又重新點燃了火，沒想到因此引發(fā)了森林大火，造成了巨大的損失。

又講了遇到火災(zāi)如何自救的知識，報警時都要說清什么，著火了的第一刻都要做些什么。還有著火時，不得呼救否則會吸入毒氣。還講了很多知識，不過主要還是讓大家要防止火災(zāi)的發(fā)生。

通過這些教育使我們深刻認識到防火的重要性，人人都要有防止火災(zāi)發(fā)生的意識。

關(guān)于勇氣的作文議論文篇8

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

火是一把雙刃劍，懂得利用，它會給我們帶來光明，溫暖，美味;反之會引發(fā)火災(zāi)，造成許多血的教訓(xùn)。

“星星之火可以燎原”，可別小看小小的火苗，火燒圓明園，火燒阿房宮，火，還是火。燒掉了中華古國的文明，燒掉了中國建筑學(xué)上的雄偉奇觀。同時，也燒得我們抱怨終生。

記得有一天，弟弟在家里找到一個打火機，他拿起旁邊的小紙塊一按，將小紙塊點燃了，隨后又扔進廁所的垃圾桶里面，點燃后他又回房間看動畫片去了。過了一會兒，我聞到一陣焦味。“媽媽，什么地方著火了?”我大聲喊道。

我隨著煙的氣味找到了火源，原來是是廁所里的垃圾桶著火了。我連忙接了一瓢水，澆上去。不到三兩下火就被我滅完了，幸好我及時發(fā)現(xiàn)了，才制止了火源。隨后媽媽又教育了弟弟，告訴他火的危害性，并叮囑他以后不要亂用火，小心引起火災(zāi)。

想到這里，我不禁想到了20__年4月28日中凱大廈，因一根煙頭引起的熊熊烈火，把整座大廈燒得面目全非，慘不忍睹，有兩位阿姨不懂消防知識，乘坐電梯逃生，不幸喪生在電梯中。

此時我又想起了20__年3月2日，本是火樹銀花萬家團圓的元宵佳節(jié)，有一個人上墳燒紙錢時，并沒有等火全滅時就已經(jīng)離開，結(jié)果引發(fā)了大火。消防員王強叔叔在那次救火行動，獻出了他年輕而又寶貴的生命。如果不是人們不注意平常的小細節(jié)，就不會引發(fā)火災(zāi)，更不會有人喪生在火災(zāi)中。

為了讓我們的家園更加美麗，為了讓身邊的每一個人更加安全，我們要努力學(xué)習(xí)消防知識，一起攜手共建”防火墻”，讓消防成為人民心中的安全警衛(wèi)!

關(guān)于勇氣的作文議論文篇9

星期一，我們舉行完升國旗儀式后，學(xué)校廣播播放了“國旗下的講話”，主講人是消防員鄧力叔叔，講話內(nèi)容是只要人民有需要，消防員們就會在現(xiàn)場，為了人民的生命安全和財產(chǎn)安全，他們奮不顧身，逆行而上，另外還給我們分享了他的一些實戰(zhàn)經(jīng)歷。

聽了鄧力叔叔的講話，我知道了消防員叔叔們的辛苦，同時也意識到了消防安全的重要性。在這里，我總結(jié)了幾條要注意的消防安全小知識：

1、不玩火，要認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果；

2、不隨意燃放煙花、爆竹；

3、要愛護各種消防設(shè)施和器材；

4、要積極學(xué)習(xí)各種安全知識和家里的滅火器與防毒面具的使用方法；

5、遇到火災(zāi)，不要害怕驚慌，要及時播打119電話報警。

媽媽告訴我說平時生活中要注意的地方還有很多很多，總之消防安全無小事，時時處處應(yīng)留心！

關(guān)于勇氣的作文議論文篇10

“用火好是福，用火不好是禍。”為了讓我們對消防安全知識有更深入的了解，讓每個學(xué)生都能樹立消防意識，掌握消防安全知識，有自救能力。今天下午，我們學(xué)校舉行了消防知識專題講座，并舉行了演練儀式。

收音機里響起了警報聲：“嗚嗚嗚……”學(xué)生反應(yīng)靈敏，立即放下學(xué)業(yè)。他們排好隊，匆忙地感覺到操場集合了。這時，天空彌漫著熏鼻的味道，一些學(xué)生迅速用毛巾捂住鼻子，因為據(jù)報道，很少有人被大火燒死，大多數(shù)人都是被煙味熏死的。用毛巾把它折疊成16層就能有效阻止。這節(jié)課，火叔也給我們講了滅火的方法：

1、隔離方法

2、窒息法

3、冷卻方式等。

學(xué)生們認真聽著。這次消防演習(xí)不僅鍛煉了我們面對危機的警惕性和敏捷性，也提高了我們逃離危險的效率，學(xué)生們受益匪淺。