好作文的表達(dá)方式通常多樣化，運(yùn)用多種修辭手法和表現(xiàn)形式，能夠讓讀者感受到作者的獨(dú)特性和創(chuàng)意。四年級(jí)作文寫人范文應(yīng)該寫成什么樣的？快來看看四年級(jí)作文寫人范文，本文為你提供四年級(jí)作文寫人范文寫作技巧和示例！

四年級(jí)作文寫人范文篇1

　

今天星期六，我和小明、小剛、小軍一起去體育廣場(chǎng)里放風(fēng)箏。

剛來到體育廣場(chǎng)，就發(fā)現(xiàn)里面有很多人在放風(fēng)箏，有“小魚”、“燕子”、“蜈蚣”......我們也買了風(fēng)箏，小明和小軍分別買的是蝴蝶、金魚、老鷹。

小明先開始放的風(fēng)箏，他把線抓緊，風(fēng)箏往外一丟，一陣風(fēng)吹過來，他就迅速地跑起來，可是怎么也飛不起來，對(duì)面的叔叔阿姨告訴我們放風(fēng)箏是要迎著風(fēng)，風(fēng)箏才能飛起來。

知道風(fēng)箏怎么飛了，我開始放風(fēng)箏了。我先把風(fēng)箏弄好，一陣風(fēng)吹來，我就對(duì)著風(fēng)跑，風(fēng)箏飛起來了。可是正在我高興的時(shí)候，突然風(fēng)停了，我的風(fēng)箏正在慢慢落下，我緊張極了。這時(shí)奇跡發(fā)生了，又一陣風(fēng)吹過，我的風(fēng)箏又飛上了天空。

我們來一次風(fēng)箏比賽，我們讓風(fēng)箏飛上天空，可是我們?cè)趺达w也飛不過小剛。大家都問小剛他是怎么把風(fēng)箏飛那么高的，小剛說：“放風(fēng)箏一定要有耐心，才能放得那么高?！边@時(shí)一陣大風(fēng)吹過，我們的風(fēng)箏都高高地飄蕩在天空，形成一幅美麗的畫。

今天在體育廣場(chǎng)玩得真開心，也使我知道做事情一定要有耐心。

四年級(jí)作文寫人范文篇2

今天，天氣很好。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中漂浮著幾朵潔白的云彩。微風(fēng)吹過，帶來了絲絲暖意。我一蹦一跳的走在小路上，路邊的花兒都在微笑著點(diǎn)頭，我滿心的愉悅。

走著走著，我看見四個(gè)小男孩嬉皮笑臉的圍了一個(gè)圈，手中握著一把小石子，中間站著一個(gè)小女孩。我走近一看，這不是我妹妹嗎？氣得我呼吸都急促了，只見妹妹的臉上掛滿了“金豆豆”裙子下的小腿都發(fā)紅了。我強(qiáng)壓著怒火，向前面走了過去。

這時(shí)，一個(gè)男孩子又扔了一塊小石子，大笑著。妹妹的鼻子紅紅的，眼睛腫了起來，看到這，我剛壓住的怒火，又冒了上來，達(dá)到了前所未有的憤怒?！澳銈?cè)诟墒裁茨?？！”我的臉漲得通紅，眼睛瞪得有一個(gè)雞蛋那么大，呼吸也變得粗了，手握得緊緊的，火像是要從眼中冒出來。

男孩們好像看見了一只大老虎，嚇得四處亂跑，我一下子攔住了他們吼道：“你再跑一個(gè)試試！”他們立刻站住了，我扶著妹妹坐在了一旁的石頭上。

我看著那幾個(gè)男孩眼神就像刀子一般?！拔摇覀儭笨雌饋磔^大的一個(gè)男孩想解釋什么?！暗狼福　?，我打斷了他的話?！拔沂撬悖　??！皩?duì)……對(duì)不起?！彼麄冦读算?，齊聲說著。“我原諒他們?！泵妹闷届o的說了一句，“姐姐，我們回去吧。”我狠狠地瞪了他們一眼，扶著妹妹回了家……

這一次，我真的動(dòng)了怒……

四年級(jí)作文寫人范文篇3

不止一次聽媽媽說爸爸的鼾聲很有韻味。恰好有次小姨一家住在我家，我不得不與爸媽同眠，那晚是真真領(lǐng)略到了爸爸的鼾聲之“美”。

剛躺下沒多會(huì)，爸爸的鼾聲便開始大作，如雷的聲音瞬間將我剛剛蘊(yùn)育出的睡意擊碎了，蒙輾搖扭，都無(wú)法阻止魔音入耳。我皺著眉看著身邊的媽媽，媽媽卻宛然一笑，輕輕地說了一聲：“別皺眉，當(dāng)音樂來聽就能睡著了?！?/p>

夜更深了，萬(wàn)籟俱寂，只聽見一種特別細(xì)微的聲音從老爸的鼻子里漸漸呼出。慢慢地，聲音粗獷起來，像搖櫓聲伴著厚實(shí)悠揚(yáng)的號(hào)子。一會(huì)兒，“呼嚕，呼?！备忧逦ｍ暱涕g，江南水鄉(xiāng)的一片繁忙景象消失了，隨之而來的鼾聲如同一架拖拉機(jī)“突突”地駛過來，厚實(shí)而蒼茫，讓人想到北大荒的秋天。

片刻，爸爸的鼾聲又提高了。此刻，呼嚕聲從漫無(wú)規(guī)律變得頗有節(jié)奏，就像一個(gè)大型的打擊樂隊(duì)，叮叮咚咚地重復(fù)著一些拍子。俶爾，鼾聲猛地一提，聲音更加凝重，質(zhì)感更強(qiáng)，如同盛夏一個(gè)令人猝不及防的雷聲。漸漸地，聲音才緩和下去。“轟……”又一個(gè)隆隆的雷聲打了過來?！斑?！”鼾聲一下子就消失了，耳邊像缺少了什么。稍頓，“呼?！币宦曉俅未蚱屏顺领o，這一聲如同飛流直下的瀑布傾瀉到谷底，發(fā)出洪鐘一樣的回聲。鼾聲漸漸平緩下來，此時(shí)，就像演奏著一組無(wú)比熟悉的樂曲。

漸漸地，漸漸地，鼾聲消失了……

生活中有許多煩心事，如果你換一種眼光或心境，也會(huì)蠻有意思，蠻有趣的。你看，我爸的鼾聲是不是就很有趣，很有韻味吧！

四年級(jí)作文寫人范文篇4

今天，我只記得一個(gè)字：忙!

說到忙，我今天早上比以前起得遲，上學(xué)卻比以前早，因?yàn)槲乙ブ等铡Ｇ宄?，班里嗡嗡的，就那?4個(gè)人就能像58個(gè)人一樣吵。我擺好作業(yè)，和我組組員要日記本來改，有些人還沒來，我翻了文具盒，發(fā)現(xiàn)紅筆沒帶，向印若怡借，印若怡把她的紅筆借給了我，結(jié)果筆油總是不出來，我就又向包靈借，我用包靈的紅筆三下五除二改了一本，此時(shí)，談華林來催我快點(diǎn)，要值日了。今天是我和談華林值日。我把紅筆和日記本都還給了同學(xué)，捧起語(yǔ)文書，準(zhǔn)備早讀。

我清了清嗓子，大聲讀道：“1，師恩難忘!”尹俊也扯起嗓子讀起來：“1，師恩難忘!那年正月新春，我不滿6周歲，便到臨近的鄉(xiāng)村小學(xué)去讀書……”班級(jí)里秩序很亂：馬晨一個(gè)勁兒的拍桌子，劉磊掉頭講話……我走下講臺(tái)，提醒一下吳浩宇，不要看書，要讀書。沒想到，我遭了他的一個(gè)白眼……

終于，我忍無(wú)可忍了!我大吼一聲：“安靜!”可那排山倒海的聲音早已覆蓋了我的吼聲。趙老師來了，大家立即安靜讀書，我暈頭轉(zhuǎn)向。

唉!今天可真是忙活的一天!

四年級(jí)作文寫人范文篇5

星期天，天氣晴朗，太陽(yáng)在空中對(duì)著我們笑瞇瞇，花兒五顏六色，在草地上爭(zhēng)奇斗艷的開放。

我見天氣這么好，便打電話約我的好朋友賈靜怡到蘆湖小區(qū)的小亭子旁一起吹泡泡。我早早跑到小亭子旁，才發(fā)現(xiàn)賈靜怡已經(jīng)拿好了肥皂水，在那等我一起吹泡泡，我一看變傻了眼，連忙問賈靜怡：“你好，你怎么動(dòng)作這么快，剛剛打的電話，就算穿好外衣也不可能一下就跑出來呀，你不會(huì)長(zhǎng)翅膀了吧？”賈靜怡看我迷惑不解的樣子連忙解釋說：“其實(shí)我正要和媽媽一起吹泡泡，剛要下樓時(shí)你就給我打電話了。來吧一起吹泡泡吧！”我們喊著跳著，一會(huì)兒歪著頭吹，一會(huì)兒側(cè)著臉吹，一個(gè)個(gè)氣泡在陽(yáng)光下色彩斑斕，五顏六色，飄呀飄，不一會(huì)兒一個(gè)個(gè)氣泡便飛向高空，我們蘸一下肥皂水用吸管吹了又吹，一個(gè)大大的泡泡北風(fēng)揚(yáng)起在藍(lán)天中放射出美麗的彩光。這些泡泡形態(tài)不一，有的是大，有的小，有的是扁，有的圓——在藍(lán)天中飛舞，我和賈靜怡手拉著手，在草地上追趕著美麗的氣泡。

接著我吹了一個(gè)大大的氣泡，然后對(duì)大氣泡說：“我要和朋友賈靜怡的友情天長(zhǎng)地久，我們永遠(yuǎn)也不離開。”讓大氣泡帶著我們的愿望飛向遠(yuǎn)方。

四年級(jí)作文寫人范文篇6

中午，媽媽正在廚房做午飯。突然，傳來”啊“的一聲，我趕緊跑進(jìn)廚房，原來是媽媽發(fā)現(xiàn)菜葉上有一只蝸牛。我心想：這么可愛的蝸牛，不如把它當(dāng)寵物養(yǎng)吧！我立馬拿了一張紙過去把蝸牛給包了起來，回到了我的書桌前。

蝸牛把頭縮進(jìn)了殼里，好像很害怕似的。過了三四分鐘它才慢慢的把頭伸出來。看著蝸牛待在那里一動(dòng)不動(dòng)的，我想它是不是肚子餓了。于是我跑到廚房拿了一塊跟蝸牛差不多大小的肉放在它的面前，蝸牛往肉的這邊伸了伸脖子。等了許久，看他沒反應(yīng)，我猜想：蝸牛不喜歡吃肉嗎？我又返回廚房拿了一片菜葉放在了它的面前，它朝菜葉聞了聞，就津津有味地吃起來了。

我有點(diǎn)不相信蝸牛不吃肉，于是我用菜葉包了剛才它沒吃的那一小塊肉放在了蝸牛的面前，它又開始吃了起來，哈哈看來蝸牛是吃肉的?？蓻]過多久，當(dāng)我再仔細(xì)觀察蝸牛時(shí)，它的面前早已沒有了菜葉的蹤影，那里只剩下一小塊肉。我恍然大悟，原來我被剛剛的假象給迷惑了。

觀察蝸牛這件事告訴我：不要被眼前的事給迷惑，看事情一定要深入了解，要全面。至于蝸牛的其它奧秘我也要好好探究，了解更多的有趣的知識(shí)。

四年級(jí)作文寫人范文篇7

在記憶的長(zhǎng)河里，有許許多多難忘的事。這些事編織一幅幅絢麗多彩的圖畫，其中有一件事至今仍然讓我回味無(wú)窮。

記得當(dāng)時(shí)張老師讓我參加演講比賽的時(shí)候，我非常高興。因?yàn)榻K于有一顯身手的時(shí)候了。晚上一回到家，做完作業(yè)。我便開始背誦課文，當(dāng)晚，我就把課文背的滾瓜爛熟的了。第二天和我一個(gè)班的四個(gè)同學(xué)都被我一一打敗了。主要是因?yàn)樗麄內(nèi)紱]有背熟，然后張老師指出我的語(yǔ)言錯(cuò)誤，并讓我改正過來。日子一天一天的過去了，我終于等到了比賽的日子。

比賽之前，我心里像裝了一只小兔子似的，一直跳個(gè)不停。當(dāng)快輪到我是，我的心都提到了嗓子眼，比賽是我還是很緊張。但又念一想：我已經(jīng)經(jīng)歷了許多這樣的場(chǎng)面了，這個(gè)場(chǎng)面不足為提，于是我盡量放松自己，把這場(chǎng)比賽看做是和平常說話一樣。沒過多久，我就講完了我的演講稿。又過了幾天，比賽結(jié)果終于出來了！我一看，驚奇的發(fā)現(xiàn)我得了第一名。這時(shí)我才長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。高興的一蹦三尺高。那是我的心情，真的比喝了蜜還甜。在這場(chǎng)比賽中即長(zhǎng)了我的膽量又長(zhǎng)了我的知識(shí)。

現(xiàn)在想起來，我還記憶猶新。從此，這件事就深深的烙在我的腦海里。

四年級(jí)作文寫人范文篇8

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我早早地起了床，看見爸爸媽媽還在熟睡，便想到了一個(gè)歪點(diǎn)子。

我慢悠悠的走到小院子里，撿起了一些像毛毛蟲一樣的東西。

惡作劇現(xiàn)在開始，我首先把幾條蟲蟲，分別放在了媽媽的枕頭旁，毛巾和牙刷的杯子里面，然后我便去刷牙了，刷成口吐白沫的狀態(tài)，把番茄醬抹在了胸口，頓時(shí)鮮血直流，一切就緒后，我就躺在了自己的房間里，只需等幾分鐘。

幾分鐘后就聽到媽媽大叫起來，把爸爸也吵醒了，他著急的問：“怎么了?”媽媽說：“蟲子”。

他們兩個(gè)不約而同的來到了我的房間，一看嚇壞了。

'媽媽跑了過來，抱著我又怕又哭的，抱著我，我在也忍不住了，睜開眼睛，哈哈大笑起來。

我把事情的來龍去脈都告訴了爸爸媽媽，他們知道后又笑又氣，爸爸慎重的告訴我，叫我以后不要再這樣了。

雖然這次惡作劇很好玩，但是我們一定要謹(jǐn)記，絕對(duì)不要這樣對(duì)待爸爸媽媽。

四年級(jí)作文寫人范文篇9

童年，就像閃爍的星空，童年的趣事就像亮晶晶的星星，正一閃一閃地眨著眼睛。

那應(yīng)該是我四五歲的時(shí)候，我在姥姥家住著，姥姥家有個(gè)小院，院子里有個(gè)雞窩，一只老母雞正匍匐在上面。那個(gè)時(shí)候，我特喜歡吃雞蛋，但家里又沒有雞蛋，我就有點(diǎn)嘴饞，怎樣才能吃到雞蛋呢？聽到老母雞“咯咯”的叫聲，我眉頭一皺，計(jì)上心來。

等爸爸媽媽走了之后，我就開始行動(dòng)啦！我偷偷地來到雞窩邊，悄悄地走到老母雞跟前，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)猛撲過去，捉到了大母雞。哈哈，看我的，我伸出食指，使勁往母雞的__股里面摳，大母雞痛得“咯咯”直叫，我氣急敗壞地說：“別說話！手術(shù)還沒做完呢！”大母雞受不了了，就逃脫了我的手掌心，一溜煙跑了出去，跑得好快好快，追得我上氣不接下氣。正好，媽媽回來了，看見我氣喘吁吁的樣子，就問：“你在干嘛呀？”我指著遠(yuǎn)處的老母雞說：“我在追老母雞掏雞蛋?！眿寢尮笮Φ卣f：“母雞有蛋自己會(huì)下的?！蔽翌D時(shí)臉紅了起來，一溜煙跑進(jìn)了屋子。

你看，我小時(shí)候多調(diào)皮呀！直到現(xiàn)在想起來都覺得有趣呢！

四年級(jí)作文寫人范文篇10

今天一大早我就起床了，打開門一看，?。⊥饷嫦卵┝?！大雪像是給我們的世界涂上了一層厚厚的雪花膏，把它變成了白色的世界。

我急忙沖了出去。拿了一把鐵鍬準(zhǔn)備堆雪人。我用鐵鍬鏟了一堆雪，然后把它修理整齊，雪人的身體快完成了。我跑到院角看，它像一座小雪山，站在近處看又像一個(gè)被撒上雪花的小三角形，雪人的身體完成了。我現(xiàn)在開始做雪人的頭。我用手捏了一個(gè)小雪球在雪地上滾呀滾，不一會(huì)兒滾成了一個(gè)圓圓的雪人的頭，像一個(gè)大氣球。我把它放在雪人身體上，小雪人快堆好了。我把兩顆黑色珠子鑲嵌雪人臉上，當(dāng)做雙眼。用昨晚放的三角束花當(dāng)做鼻子。嘴巴用一根彎紅繩代替。最后把兩根樹枝插在它的身體上當(dāng)小手。安在一旁看了看，好像缺了點(diǎn)什么東西，對(duì)了！我找了個(gè)小水桶扣在雪人頭上，就完美了。小雪人終于堆好了?？雌饋碛心Ｓ袠?。

它的嘴巴一直咧著，笑啊笑啊！我看著這可愛的小雪人也哈哈大笑起來。過了一會(huì)兒我才發(fā)現(xiàn)自己也變成了一個(gè)雪人。

堆雪人雖然很累，但很快樂，雪人堆好后也是一道風(fēng)景，何樂而不為呢？