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五年級(jí)寫人外貌的作文

| 永盛

外貌描寫即是從人物的體貌特征進(jìn)行描寫,以揭示人物的思想性格,表達(dá)作者的愛(ài)憎,加深讀者對(duì)人物的印象。下面是小編整理的五年級(jí)寫人外貌的作文,歡迎閱讀。

五年級(jí)寫人外貌的作文

五年級(jí)寫人外貌的作文篇1

有一個(gè)小女孩,身材很瘦小,皮膚黝黑黝黑的,整齊的齊眉穗下,有一雙小而有神的眼睛,像兩顆小黑豆似的嵌在臉上,如果你要是看見(jiàn)這兩顆“小黑豆”在提溜提溜地轉(zhuǎn),你可要小心了,指不定什么倒霉事就落到你的身上。“小黑豆”和鼻子的下面,還有一樣很重要的東西,就是一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,什么好事、壞事,這張小嘴巴都會(huì)攙和攙和。把這眼睛和嘴巴配合在一起可了不得了,就是一個(gè)機(jī)靈鬼的.代表。她經(jīng)常穿著一件黑色的衣服,衣服上還掛著一串珠子,走起來(lái)晃來(lái)晃去,下身是配套的黑色網(wǎng)褲,再穿上一雙小皮鞋。一但發(fā)現(xiàn)她犯了什么錯(cuò)誤,就能聽(tīng)見(jiàn)一串漸漸跑遠(yuǎn)的腳步聲。你猜這是誰(shuí)呀?大家一定會(huì)一起告訴你,是我的妹妹露露!

五年級(jí)寫人外貌的作文篇2

我的媽媽今年三十六歲了,她高高的個(gè)子,一雙大眼睛,留著一頭長(zhǎng)發(fā)。她有時(shí)很溫柔,有時(shí)又很兇。

媽媽溫柔的時(shí)候笑嘻嘻的,很漂亮。還會(huì)和我開(kāi)心地玩耍:捉迷藏,拼拼圖、猜謎語(yǔ)……媽媽還會(huì)經(jīng)常帶著我逛超市,給我買一些玩具和食品。有一次,我數(shù)學(xué)沒(méi)有考好。回家后我忐忑不安地對(duì)媽媽說(shuō)了我的分?jǐn)?shù),本以為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆,批評(píng)我怎么考得那么差。但是出乎我意料的是,媽媽沒(méi)有大發(fā)雷霆,反而輕輕而溫柔地對(duì)我說(shuō):“一次考不好沒(méi)關(guān)系,天才也有失誤的時(shí)候,下次注意就行了!”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,心里暗暗想:溫柔萬(wàn)歲!

媽媽也有很兇的時(shí)候。一次,我彈琴的時(shí)候有氣無(wú)力、心不在焉的,媽媽先是提醒了我?guī)状?,但我還是不能改正。這時(shí)媽媽突然在我身后大喊一聲“坐好!”我嚇得差點(diǎn)從凳子上跳起來(lái)。我轉(zhuǎn)頭偷偷看媽媽,只見(jiàn)媽媽眉頭緊鎖,兩眼發(fā)光,滿臉漲得通紅,像剛剛喝了酒一樣。我正嚇得心驚肉跳,誰(shuí)知媽媽又大聲喊了句“看什么看,給我坐好了,認(rèn)真彈!”我連忙坐正,高抬手指,認(rèn)真地彈起來(lái)。還有一次,我看了很長(zhǎng)時(shí)間的'電視,奶奶叫我關(guān)掉休息,但是我不肯,還和奶奶頂撞起來(lái),媽媽回來(lái)聽(tīng)說(shuō)后又一次大發(fā)雷霆,很兇得責(zé)罵了我。

我很喜歡媽媽,喜歡溫柔的媽媽,也喜歡很兇的媽媽。但是我得給媽媽提個(gè)意見(jiàn),最好別再兇了,兇多了,臉上會(huì)多長(zhǎng)皺紋的哦!

五年級(jí)寫人外貌的作文篇3

我的姐姐叫小文,是個(gè)大學(xué)生,今年十九歲,一米六九的個(gè)頭,中等偏瘦的身材。白白凈凈的臉上鑲著一顆秀氣的鼻子,水汪汪的大眼睛像兩顆毛茸茸黑葡萄,彎彎的眉毛像倒掛的新月。姐姐的嘴唇色澤紅潤(rùn),棱角分明,是一位亭亭玉立的美少女。

姐姐對(duì)人特別寬容。記得小時(shí)候不管我多么調(diào)皮,姐姐從來(lái)都沒(méi)訓(xùn)過(guò)我,打過(guò)我。有一次,姐姐買了一個(gè)粉色的小貓玻璃杯,姐姐十分喜歡這個(gè)杯子,一會(huì)兒瞧瞧,一會(huì)兒摸摸。趁姐姐上廁所時(shí),我拿起杯子來(lái)玩,玩著玩著一不小心掉到地上摔碎了。我意識(shí)到自己闖禍了,便嚇得跑到二姨媽的懷里大哭起來(lái),我以為姐姐這次肯定會(huì)打我,結(jié)果姐姐回來(lái)后,并沒(méi)有打我,而是先看看我的手劃破了沒(méi)有,傷著沒(méi)有?然后小心地把玻璃碎片拿起來(lái)看了看,又傷心地掃了起來(lái),倒進(jìn)垃圾桶里。

姐姐對(duì)自己的要求十分嚴(yán)格。姐姐上高三的時(shí)候,學(xué)習(xí)非??炭啵缟咸觳涣辆推饋?lái)讀書(shū),晚上常常學(xué)到深夜。二姨媽經(jīng)常對(duì)姐姐說(shuō):“休息一會(huì)兒吧,別累倒了?!苯憬阏f(shuō):“少壯不努力,老大徒傷悲,考大學(xué)是一個(gè)人的'轉(zhuǎn)折點(diǎn),我一定要考上大學(xué)?!惫Ψ虿回?fù)有心人,姐姐終于如愿以償?shù)目忌狭俗约合矚g的大學(xué)。姐姐還經(jīng)常提醒我,一定要努力學(xué)習(xí),將來(lái)考上好大學(xué),接受好的教育,學(xué)到更多的知識(shí)。

這就是我的姐姐,她寬以待人,嚴(yán)以律己,學(xué)習(xí)刻苦。不論在學(xué)習(xí)上,還是在生活中,她始終是我學(xué)習(xí)的榜樣。

五年級(jí)寫人外貌的作文篇4

爺爺?shù)膫€(gè)子高高的,白發(fā)蒼蒼,眉頭上有橫七豎八的皺紋,像有一些小蟲(chóng)子在爬動(dòng)。爺爺?shù)谋橇荷蠏熘桓本碌?#39;眼鏡,我常說(shuō),爺爺?shù)难坨R簡(jiǎn)直像個(gè)天文望遠(yuǎn)鏡。不過(guò)爺爺很和藹,爸爸媽媽罵我的時(shí)候,爺爺總是會(huì)護(hù)著我的,就會(huì)對(duì)爸爸媽媽說(shuō),小孩子嘛!肯定有小孩子的氣,別罵他了。

爺爺很愛(ài)體育,每次電視演足球、籃球、乒乓球等,他都要看,而且,看得津津有味。有時(shí)看足球,還會(huì)情不自禁的說(shuō):“好球!”邊喊邊鼓掌。

我的爺爺很喜歡養(yǎng)動(dòng)物,比如說(shuō)養(yǎng)鳥(niǎo)、養(yǎng)狗、養(yǎng)貓、養(yǎng)雞、養(yǎng)蜜蜂……,我爺爺則是動(dòng)物管理員了,爺爺養(yǎng)鳥(niǎo)時(shí),我都會(huì)搶先讓我喂食,看狗時(shí),我都會(huì)輕輕地?fù)崦幌驴蓯?ài)的小狗狗,喂貓時(shí),貓就會(huì)自己跳到我的肩膀上,張開(kāi)嘴,讓我給它放進(jìn)去,小貓很調(diào)皮,跑來(lái)跑去,上次還把酒瓶給打碎了,還發(fā)出惹人喜愛(ài)的聲音。養(yǎng)雞養(yǎng)鴨時(shí),我則會(huì)偷偷的進(jìn)去,策劃好了在這次把雞蛋偷出來(lái),回去慢慢的吃。見(jiàn)到蜜蜂的時(shí)候,我就會(huì)讓爺爺給我那蜂蜜給我吃,味道可好了。

爺爺很順著我,我讓爺爺下棋爺爺就會(huì)跟我大戰(zhàn)了,不過(guò)就我這三腳貓功夫還贏得了爺爺,十局里面絕對(duì)用五局以上是我輸?shù)?,但是爺爺跟我說(shuō),不要灰心,所以我一定要堅(jiān)持下來(lái),總有一天,肯定會(huì)贏了爺爺?shù)摹?/p>

我爺爺非常有精神,每天五點(diǎn)鐘就出去跑步了,希望爺爺每天都那么精神!

五年級(jí)寫人外貌的作文篇5

外表美和心靈美都很重要,但哪一個(gè)更重要呢?當(dāng)然是心靈美了。你的心靈不美,無(wú)論外表美不美都不行,如果是二者兼得就更好了?!兑话贄l裙子》的故事就表達(dá)了心靈美勝過(guò)外表美的道理,讓我們一起讀一讀吧。

旺達(dá)的家里很窮。生活條件很不好,班里的學(xué)生都因?yàn)樗拿止殴?、穿的裙子舊而嘲笑她。后來(lái),當(dāng)旺達(dá)告訴女生們她有一百條裙子時(shí),女生們就更加嘲笑她了。旺達(dá)一次次地忍受著,最后,她終于忍受不住了,就決定和全家人一起搬到新的城市里。在離開(kāi)之前,旺達(dá)給了大家一個(gè)驚喜:一百條她精心畫(huà)出的裙子設(shè)計(jì)圖。她畫(huà)出的裙子很漂亮,并愿意把它們送給全班同學(xué)。直到這時(shí),同學(xué)們才明白,那一百條裙子都在旺達(dá)心中的衣柜里,旺達(dá)是多么地愛(ài)她的.同學(xué)們!可是,旺達(dá)已經(jīng)再也回不來(lái)了。

讀了這本書(shū)后,我很受啟發(fā)。旺達(dá)的外表并不美,而她的心靈美卻早已勝過(guò)了外表美。我也要做一個(gè)心靈美的人,就像旺達(dá)一樣。我也不會(huì)做旺達(dá)班里的那些女生,她們嘲笑別人,傷了別人的自尊心。在嘲笑別人時(shí),我們不妨想一想對(duì)方的感受,想一想如果別人嘲笑了你,你是什么感受。特別是比自己弱小的人,我們應(yīng)該保護(hù)他(她),愛(ài)護(hù)他(她),而不能欺負(fù)他(她)。

以前,我看到別人買了花花綠綠的鉛筆,自己也想買一支??墒?,買了之后,發(fā)現(xiàn)那些鉛筆總是會(huì)令自己上課跑神,而且也不耐用。所以,今后買東西時(shí),我不能光看好看不好看,要看實(shí)用不實(shí)用。如果既實(shí)用,又漂亮,那就更好了。

這本書(shū)改變了我對(duì)人和事物的看法,讓我明白了心靈美最重要,所以,我一定要多讀幾遍。

五年級(jí)寫人外貌的作文篇6

我在班上認(rèn)識(shí)的朋友很多。其中令我印象最深的還是她——她叫何岳嫻。

她是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,從發(fā)根到辮梢沒(méi)有一點(diǎn)卷曲的。她還有一雙大大的眼睛,笑起來(lái)眼睛彎彎的,像個(gè)月牙兒,眉毛濃濃的,嘴巴小小的,說(shuō)起話來(lái)有條有理,使人心悅誠(chéng)服。

她是五年級(jí)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的,那時(shí)我跟她接觸的少,對(duì)她不太了解,但經(jīng)過(guò)一件事,讓我和她成為了親密的小伙伴。

記得有一天中午,我們快要放學(xué)時(shí),天空不作美,忽然下起了大雨。我因?yàn)闆](méi)有帶雨傘,所以十分著急,下課后,老師叫我們直接回家。我三步并兩步走到校門口,就感覺(jué)雨停了似的,我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)一看,是我的同學(xué)何岳嫻正舉著她的傘為我遮雨,她對(duì)我說(shuō):“蔡琳,你冒著這么大的雨走回家去,你不怕感冒?。∥腋慊丶沂峭粭l路,我們一起走吧!”我感激地想說(shuō)幾句好話,可是怎么也說(shuō)不出來(lái)。

我的小伙伴就是這么一位助人為樂(lè)的熱心人。她的.心靈多美??!我要以她為榜樣,向她學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在老師又把我和她安排在一個(gè)小組里,我們一塊兒學(xué)習(xí),一塊兒玩耍,一塊兒寫作業(yè),就連上廁所我們也要一塊兒去。你要找不到她,只要找到我就行了;若找不到我,只要找到她準(zhǔn)能找到我。我之所以與她建立了深厚的友誼是因?yàn)樗龑?duì)朋友坦誠(chéng)相待,鐵面無(wú)私。而且每天上學(xué),放學(xué)我們都會(huì)走在一起,別的同學(xué)都羨慕不已,現(xiàn)在我非常感謝那場(chǎng)大雨。我們是六年級(jí)的學(xué)生了,就要面臨小學(xué)畢業(yè),但我一定會(huì)珍惜這份友誼的。

這就是我最好的小伙伴,你有最好的小伙伴嗎?

五年級(jí)寫人外貌的作文篇7

她整齊的劉海下藏了一對(duì)又黑又細(xì)的眉毛,一雙忠誠(chéng)的眼睛像星星似的眨呀眨,眼瞼上一排濃密、纖長(zhǎng)的睫毛,直挺又小巧的鼻子下有張薄如蟬翼的嘴唇,她的皮膚有些干燥,但還是被染上淡淡的紅云,潔白的外套裹住了她柔若無(wú)骨的`身軀,一條金藍(lán)色的牛仔褲,扎著金色蝴蝶結(jié)的秋季靴,走起路來(lái)悄無(wú)聲息。

一個(gè)舉著千絲萬(wàn)縷陽(yáng)光,伴著清新舒爽涼風(fēng)的清晨,她來(lái)了。微風(fēng)拂過(guò)她如墨的青絲,輕挑著的秀眉洋溢著一種名為喜悅的東西。一雙丹鳳眼閃著狡黠的光,忽閃勿閃的,像極了兩顆黑寶石。小巧玲瓏的鼻子下,一顆紅透了的櫻桃欲言又止,嫣然一笑,笑靨如花。紅得似火的外衣緊裹著那柔弱似水的身體,干凈的牛仔褲,紅黑交錯(cuò)的運(yùn)動(dòng)鞋發(fā)出不安份的節(jié)奏。

這僅是游舸航的優(yōu)秀片斷。

她整齊的劉海下藏了一對(duì)又黑又細(xì)的眉毛,一雙忠誠(chéng)的眼睛像星星似的眨呀眨,眼瞼上一排濃密、纖長(zhǎng)的睫毛,直挺又小巧的鼻子下有張薄如蟬翼的嘴唇,她的皮膚有些干燥,但還是被染上淡淡的紅云,潔白的外套裹住了她柔若無(wú)骨的身軀,一條金藍(lán)色的牛仔褲,扎著金色蝴蝶結(jié)的秋季靴,走起路來(lái)悄無(wú)聲息。

一個(gè)舉著千絲萬(wàn)縷陽(yáng)光,伴著清新舒爽涼風(fēng)的清晨,她來(lái)了。微風(fēng)拂過(guò)她如墨的青絲,輕挑著的秀眉洋溢著一種名為喜悅的東西。一雙丹鳳眼閃著狡黠的光,忽閃勿閃的,像極了兩顆黑寶石。小巧玲瓏的鼻子下,一顆紅透了的櫻桃欲言又止,嫣然一笑,笑靨如花。紅得似火的外衣緊裹著那柔弱似水的身體,干凈的牛仔褲,紅黑交錯(cuò)的運(yùn)動(dòng)鞋發(fā)出不安份的節(jié)奏。

五年級(jí)寫人外貌的作文篇8

張老師長(zhǎng)得很普通。他今年30來(lái)歲,中等身材,稍微有點(diǎn)發(fā)胖。他的衣褲都明顯地舊了,但非常整潔,每一個(gè)紐扣都扣得規(guī)規(guī)矩矩。他臉龐較長(zhǎng),下巴帶圓,額頭上有三條挺深的抬頭紋。眼睛不算大,但看人時(shí)目光一閃一閃地放光,撒謊的學(xué)生最怕他這目光。不過(guò)更讓學(xué)生敬畏的是張老師那張嘴,人們都說(shuō)薄嘴唇的人能說(shuō)會(huì)道,張老師卻是兩片厚嘴唇,冬天常被風(fēng)吹得爆出干皮兒,可是從這對(duì)厚嘴唇里迸出的話語(yǔ)總是那么熱情、生動(dòng)、流利。

我的爸爸長(zhǎng)得胖胖的,腦袋圓圓的,“水汪汪”的眼睛上架著一副老大的眼鏡,多可憐的鼻子呀!真是上輩子欠眼睛的,替眼睛扛著它的盔甲。一摘下眼鏡,鼻子上就有兩個(gè)小坑坑。

我爸爸的嘴巴也很大,但嘴皮很保爸爸的嘴巴十分厲害,一張嘴就是一個(gè)笑話,讓每個(gè)人都笑得肚子疼。難道他嘴巴里有什么法力嗎?我倒要看個(gè)究竟。于是,趁爸爸睡得正香,嘴巴大張的時(shí)候,我小心翼翼地爬上床,馬頭湊到爸爸臉前,伸手摸了摸、拉了拉他的嘴巴。“哦、哦……干什么,你?”爸爸驚醒了,大聲斥責(zé)我。我連忙說(shuō):“我找找你的.法力?!?/p>

“什么亂七八糟的,這跟我的嘴有什么關(guān)系?”

我看著爸爸莫名其妙地摸著他的嘴巴,覺(jué)得很好笑,就對(duì)他說(shuō):“我很好奇,你的嘴巴怎么能說(shuō)出那么多有趣的事?”

“傻小子,這哪是嘴巴的事,這是肚子里的學(xué)問(wèn)多?!卑职诌珠_(kāi)大嘴,又笑了起來(lái)。

五年級(jí)寫人外貌的作文篇9

有一只美麗的孔雀,它非常驕傲,總喜歡和別人比美向別人炫耀自己美麗而又華麗的羽毛,日子久了,大家都知道了他這個(gè)壞毛病,都不理它了。

一天,一只喜鵲飛來(lái),看見(jiàn)孔雀一個(gè)人在小溪邊漫步,于是就問(wèn):“孔雀,你的朋友都到哪去了,他們?cè)趺礇](méi)和你在一起呀?”孔雀惱怒地說(shuō):“哼!我才不想和那些丑八怪在一起呢。那些鳥(niǎo)整天圍著我嘰嘰喳喳的亂叫,煩死人了!”喜鵲聽(tīng)了后便勸他說(shuō):“孔雀,你不能老是這樣自高自大,否則你就會(huì)連一個(gè)朋友也沒(méi)有了?!笨兹父韭?tīng)不進(jìn)去喜鵲的忠告,說(shuō):“快走吧,你是不是也嫉妒我的美麗,再怎么說(shuō)我也比你漂亮的多?!毕铲o見(jiàn)孔雀已經(jīng)無(wú)可救藥,便飛走了。

不久,白鶴從很遙遠(yuǎn)的地方飛來(lái),小鳥(niǎo)們都很歡迎他,孔雀早就聽(tīng)說(shuō)白鶴全身雪白,體態(tài)優(yōu)美素雅,于是就來(lái)到了鳥(niǎo)兒美的中間,想與白鶴比試比試。

孔雀走到白鶴身邊,瞟了他一眼,然后展開(kāi)了自己那五彩繽紛,絢麗無(wú)比的大尾巴,孔雀嘲笑白鶴說(shuō);“都說(shuō)你美麗,可是你的.羽毛一點(diǎn)也不好看,怎能與我相比?”白鶴聽(tīng)了這話,不懈地說(shuō):“我雖然沒(méi)有你那光彩耀人的羽毛,但我卻能自由的翱翔在九霄之中,而你呢?你有著美麗的羽毛,卻與家禽為伍,行走在地上,失去了自己的天空,你難道不覺(jué)得可悲嗎?”聽(tīng)了白鶴的話,孔雀慚愧得低下了頭。

五年級(jí)寫人外貌的作文篇10

今天我們一家來(lái)到了大黃山公園,參觀這里舉辦的金華國(guó)際茶花文化節(jié)。可讓我印象最深的是孔雀館了。

我們買好票,就走進(jìn)了孔雀館。里面的孔雀可真多了??!我最先看到的是雄藍(lán)孔雀,它正炫耀著自己的美麗,向觀眾們表演著它的絕技孔雀開(kāi)屏呢。它那五顏六色的羽毛非常華麗,特別是它那金色的羽毛在陽(yáng)光的照射下金光閃閃十分耀眼??兹搁_(kāi)屏的`樣子,贏得了許多的游客的稱贊,許多游客紛紛向藍(lán)孔雀丟食物。可是藍(lán)孔雀一點(diǎn)也不吃,可是照樣的開(kāi)屏,好像瞧不起我們似的,我非常生氣,從沒(méi)看到這種孔雀。我的心思被媽媽看穿了。媽媽告訴我,孔雀開(kāi)屏的時(shí)候是不吃食物的,就像是雌孔雀不會(huì)開(kāi)屏似的。我的怒火便慢慢的減少了,還跟藍(lán)孔雀合影了一張照片。

接著我們來(lái)到了白孔雀的籠子面前。它渾身雪白,美麗非凡。它高高的站在一個(gè)架子上,一動(dòng)不動(dòng)的。我拿起食物往它身邊一扔,可是它一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有,我想它肯定是在睡覺(jué)了,等一下在來(lái)一睹它的風(fēng)采吧。我只好悄悄的離開(kāi)了。

最后我們來(lái)到了孔雀一半是不變的孔雀面前。它雖然有點(diǎn)古怪,但是它比前兩種孔雀美上幾十倍。它的一邊是雪白的白色,一邊是五顏六色的。它正向藍(lán)孔雀一樣正開(kāi)屏著呢。它那開(kāi)屏的樣子更是讓游客們大開(kāi)眼見(jiàn),一邊白璧無(wú)瑕,一邊金光閃閃,無(wú)比美麗。我介紹的可能還沒(méi)看見(jiàn)的漂亮,人說(shuō)眼見(jiàn)為實(shí)嗎,要是有機(jī)會(huì)也去玩玩,地點(diǎn)在金華大黃山公園,千萬(wàn)要記住哦,不然太遲了就不能一睹孔雀的風(fēng)采了。

五年級(jí)寫人外貌的作文篇11

我的母親個(gè)子不高,微黃的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛。最讓我記憶猶新的是她那張笑臉。

記得有一次,我拖著疲憊的身子回到家。老遠(yuǎn),我就瞧見(jiàn)母親的身影在家門口徘徊著,一看見(jiàn)我,就立即笑呵呵地迎上來(lái),接過(guò)我的行李。我也毫不客氣地把最重的書(shū)包讓給了她。她接過(guò)包,似乎很吃力地提著,手上都暴出了青筋,眉頭緊皺,可臉上的笑容依舊沒(méi)有消失,依舊像一朵菊花在盛開(kāi)著。我的心猛地被什么碰撞了一下。

一回到家,母親放下書(shū)包,急切地問(wèn)我:“肚子餓了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭?!跋氤允裁??”“炒蛋飯?!薄昂?,”母親笑著應(yīng)道,“你先上樓吧,我呆會(huì)兒端給你?!蔽疑蠘橇?。

隨后,我聽(tīng)到按開(kāi)關(guān)的聲音,打開(kāi)煤氣灶的聲音,又傳來(lái)“滋滋”的聲音。過(guò)了一會(huì)兒,伴隨著腳步聲,我聞到了香氣。多么熟悉的香氣呀!

母親端著炒蛋飯來(lái)了。我慢慢地舀了一勺飯,送進(jìn)嘴里,一股熱氣立刻沖進(jìn)了心底,緩解了我心里的疲憊。母親就坐在我身邊,看著我享受食物給我?guī)?lái)的快樂(lè)。母親笑了,只見(jiàn)她的嘴角微微翹起,眼睛瞇成了一條縫,笑得像一朵剛剛綻放的'菊花似的,如夢(mèng)如幻。在這一瞬間,我發(fā)現(xiàn)母親好美。

我注視著母親的笑容,在白色煙霧的纏繞下顯得更加變幻莫測(cè)。母親發(fā)現(xiàn)了,說(shuō):“快吃了吧,再不吃就涼了。”我輕輕應(yīng)了聲,又狼吞虎咽地吃了起來(lái)。

母親笑了,笑得那么燦爛,那么慈愛(ài),在我的心里烙下了一道深深的印痕。

我要珍藏母親的笑容,珍藏母親的這份愛(ài)!

五年級(jí)寫人外貌的作文篇12

清晨,大雨傾盆。陰森森的烏云,籠罩著每一個(gè)角落。我站在屋檐下,母親站在我的身旁,和我一起觀望這茫茫大雨,看雨點(diǎn)落在地上,然后綻放出一圈圈漣漪,最終蕩漾消失不見(jiàn)。

母親輕輕地握著我的手,把她手心的溫度傳給我?!袄鋯??”她說(shuō),“我去給你拿件衣服?!蔽姨ь^看著母親,她的目光,溫柔似水,讓我不忍反抗。“恩,”我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭,然后看著母親的`身影消失不見(jiàn)。

我抬頭望著天,大雨似乎根本沒(méi)有要停止的樣子。風(fēng)從四面八方?jīng)坝慷鴣?lái),灌滿了我的衣服,我不禁打了個(gè)寒顫。

不知不覺(jué)間,母親再次來(lái)到我身邊,她為我披上衣服,然后臉上蕩漾起一絲微笑:“穿上衣服就不會(huì)冷了?!彼龓臀蚁岛每圩?,折好衣服領(lǐng),然后慈愛(ài)地望著我。她的嘴角,有溫柔的弧度。

母親的笑容,如同穿街而過(guò)的陽(yáng)光,讓我想到了太陽(yáng)的味道。

我知道,在母親眼中,我永遠(yuǎn)是個(gè)孩子,一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,需要她操勞。

母親再次握住了我的手,把她的溫暖,遞給我,把她的愛(ài),傳遞給我。

我悄悄望著母親。第一次發(fā)現(xiàn),母親是如此美麗。她瘦削的臉龐,她明亮的眼睛,還有,她溫暖的微笑。母親笑了,她一直笑著。

不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我會(huì)莫名其妙地感動(dòng),被一些細(xì)膩的情感觸動(dòng),然后淚流滿面。但是現(xiàn)在,我沒(méi)有哭,我只是讓淚水在我眼中盤旋,倔強(qiáng)地不肯讓它們掉下。

我發(fā)現(xiàn),原來(lái)母親是自始至終一直守護(hù)著我的那個(gè)人。她的笑,我會(huì)一直記得,永遠(yuǎn)記得。

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