在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。下面是小編整理的借物喻人作文200字，歡迎閱讀。

借物喻人作文200字精選篇1

我我家養(yǎng)了一盆竹子，養(yǎng)十多年了，我非常喜歡它。

這盆竹子一直都是姥爺養(yǎng)的，姥爺還給我買了幾本養(yǎng)竹子的書(shū)，經(jīng)常告訴我：“要用淘米水澆，但注意別澆到葉子上，也可以用、腐爛的.大豆作肥料?！蔽衣?tīng)了之后，覺(jué)得怪新鮮的。

竹葉是又細(xì)又長(zhǎng)的，就像一個(gè)“小棍子”，這根小棍子全身被綠色覆蓋著，每?jī)x節(jié)都被黃色的“三八線”一分為二。一陣微風(fēng)吹過(guò)，這根“小棍子”讓我想起了唐朝詩(shī)人元稹的〈〈竹石〉〉：

“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”

竹子，雖然你沒(méi)有花兒那絢麗的色彩，也沒(méi)有蒼松那高大的身軀，但我仍然愛(ài)你，喜歡你！

借物喻人作文200字精選篇2

蠟燭是一件很平凡的東西，我是我覺(jué)得蠟燭它又一個(gè)品質(zhì)。

有人可能會(huì)說(shuō)“一支不起眼的蠟燭能有什么用，此刻的生活都用不上這樣的東西了?！碑?dāng)然在我們身邊有很多能夠照明的東西，比如說(shuō)臺(tái)燈，它有漂亮的外形，吊燈能夠選擇它應(yīng)當(dāng)是什么樣的，可是停電了，漂亮的外形在停電的時(shí)候已經(jīng)沒(méi)有用了，僅有蠟燭能夠在停電的時(shí)候燃燒自我，把光明帶給他人，它的品質(zhì)就是默默奉獻(xiàn)，在我們身邊有許多默默奉獻(xiàn)的人，比如：保潔工人、警察、售貨員……可是我想說(shuō)的是醫(yī)生，他在手術(shù)臺(tái)上完成一個(gè)一個(gè)的`手術(shù)，可是他不圖利息，不要名聲，這不就像一個(gè)正在默默燃燒自我的蠟燭一樣，我長(zhǎng)大想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出一件一件的衣服，讓所有的人都穿上像樣的衣服。

看，在生活中有很多像蠟燭的人。

借物喻人作文200字精選篇3

我有一個(gè)寫(xiě)字桌，一個(gè)漂亮的寫(xiě)字桌，可我不給它好的服務(wù)。常常弄得它生氣，因?yàn)槭裁茨?？我每次?xiě)完作業(yè)都不管不顧的把一些演算紙，吸墨紙放在上面。只管把我的“勞動(dòng)成果”拿走，把“勞累”留給它。

我的寫(xiě)字桌比較特別，是老式的，桌子與書(shū)柜是在一起的.。它是我哥哥上大學(xué)之前使用過(guò)的，書(shū)架上還有我愛(ài)看的書(shū)。這個(gè)書(shū)架好似很久以前就買的，這書(shū)架都千瘡百孔的了。它還有另一個(gè)功能，就是能夠把衣服放到自己的柜子里。我的什么桌套、腳套都在里面，真是亂七八糟。自己看了都有些想笑，別人到我家參觀，說(shuō)最好玩的東西就是書(shū)柜了。

我家書(shū)柜的頂部都被我們“占領(lǐng)了”。上面放一些生活用品，蒲扇、游泳圈、泳鏡。還有些老相冊(cè)、老照片什么的，整個(gè)書(shū)柜都是亂七八糟的。

我的書(shū)柜，臟亂破差。為何？也只怪我又邋遢又不自覺(jué)，真是使人笑破肚皮。可是它對(duì)我付出了責(zé)任，真是使我愧疚。

借物喻人作文200字精選篇4

我是一個(gè)電視迷，每天都肯定要看上電視一兩個(gè)小時(shí)的。如果不看，嘿嘿~電腦拿來(lái)！我是一個(gè)典型的“宅男”。家就是我的`生命，生命就是我的家！我宅的程度都到只愛(ài)室內(nèi)活動(dòng)，好像外面有毒氣似的。我除了上學(xué)以外都在家里的。我最愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片有：《超智能足球》、《莫林傳奇》、《星游記》。這些都是我ML看的，我在室外的活動(dòng)只是沒(méi)有所有的活動(dòng)。呵呵，別看我是個(gè)電視迷，我眼睛也不錯(cuò)，不過(guò)別像我一樣。因?yàn)檠劬σ煤帽Ｗo(hù)，因?yàn)檠劬κ切撵`之窗。我的性格也不死板，經(jīng)常開(kāi)點(diǎn)小玩笑的。不過(guò)我很愛(ài)惹事，從此我就愛(ài)開(kāi)小玩笑了。你知我是什么樣的人了嗎？哈哈，我是一個(gè)“無(wú)敵電視迷”！

借物喻人作文200字精選篇5

花園里萬(wàn)木凋零，惟有團(tuán)火花紅的花在開(kāi)放著，那是一樹(shù)梅花，在白雪凱凱的冬季中傲然地開(kāi)放著。它的花分成四瓣，再普通不過(guò)了。但細(xì)細(xì)看來(lái)，那微微卷起的花瓣顯得驕貴、羞澀，給這無(wú)聲的季節(jié)增添了一道亮力的風(fēng)景線。

有人喜歡雍容華貴、富麗堂皇的牡丹，也有人贊美清秀淡雅的荷花，也有人欣然艷麗多姿的玫瑰，但我更鐘情于梅花的縷縷幽芳?！斑b知不是雪，為有暗香來(lái)”，正是它的生動(dòng)寫(xiě)照。這是內(nèi)在的美。而且她不畏強(qiáng)暴的襲擊，對(duì)于風(fēng)卷殘?jiān)扑罒o(wú)畏懼。不屈服于壓力，百折不饒，頂著寒風(fēng)，迎著冰雪，傲然怒放。而“待到山花爛漫時(shí)，它在叢中笑”，多么崇高的品質(zhì)??！

我贊美梅，更崇敬那些具有梅花品質(zhì)的人！

借物喻人作文200字精選篇6

世界上的植物多得數(shù)不勝數(shù)，大家的喜歡的植物也各不相同，有喜歡月季的，有喜歡玫瑰的，還有喜歡牡丹的，而我卻喜歡那默默無(wú)聞的松。

松，不管是嚴(yán)熱的夏天還是寒冷的冬天，不管是百花爭(zhēng)艷的春天還是落葉滿地的秋天，總是那么綠，不怕酷熱，不畏嚴(yán)寒，不與別人爭(zhēng)奇斗艷，也不對(duì)自己的青衣沾沾自喜。

松，是挺拔的，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)榄h(huán)境的惡劣而放棄向上生長(zhǎng)，永遠(yuǎn)都是那么倔強(qiáng)，不服輸。

松，是強(qiáng)大的，它的尖葉永遠(yuǎn)針對(duì)敵人而展開(kāi)，人不犯我，我不犯人，這是松樹(shù)永遠(yuǎn)堅(jiān)守的宗旨，是它保護(hù)自己的一種方法。

松，我愛(ài)你，愛(ài)你的謙虛，我愛(ài)你，愛(ài)你的正直，愛(ài)你的永不服輸，永不放棄。

啊，默默無(wú)聞的松，我永遠(yuǎn)只偏愛(ài)你！

借物喻人作文200字精選篇7

你毅然挺立在寒冬臘月之中，沒(méi)有一絲怨恨，沒(méi)有一絲躁動(dòng)。只是靜靜的如空氣般待在那銀白色的世界的某一個(gè)角落中，承受著暴雨，風(fēng)雪的磨練。

你佇立在那風(fēng)花雪月之中，又有著別人所未嘗聞也的堅(jiān)強(qiáng)意志，與那高潔情操，你是神圣不可侵犯的。你經(jīng)歷了別人未嘗經(jīng)歷過(guò)的考驗(yàn)，你那種不服輸?shù)男愿窳钅阍谶@個(gè)寒冷的冬天存活了下來(lái)，并且開(kāi)出了銀白世界的第一抹紅，是如此的艷麗，如此的火紅。為原本死氣沉沉的世界增添了一絲活力。

相信，每一個(gè)人都能開(kāi)出屬于自己的那一朵花，不管是那妖艷嫵媚的玫瑰，還是那高潔的梅花……

借物喻人作文200字精選篇8

春天，春雨輕輕地滋潤(rùn)著萬(wàn)物，松樹(shù)也感受到了春雨的滋潤(rùn)，抽出了新的枝葉，用它那碧綠的顏色裝扮著大山，給大山穿上了新衣。

夏天，烈日燒烤著大地，松樹(shù)在地面上投下了一片陰涼，使人們感到十分涼爽。

秋天，大部分樹(shù)木的葉子都落光了，而松樹(shù)依然在秋風(fēng)中舒展著自已的枝葉。

冬天，鵝毛搬的大雪在松樹(shù)的枝上壓了厚厚的一層，樹(shù)枝都被壓彎了，但它依然把身子挺的直直的，正如“青松”中所寫(xiě)的：“大雪壓青松，青松挺且直?！?/p>

松樹(shù)對(duì)社會(huì)還有很多用處，比如，它的果子可以炸油，也是一種人們愛(ài)吃的休閑食品，枝干又是很好的木料……。

我愛(ài)松樹(shù)，愛(ài)它不畏嚴(yán)寒，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

借物喻人作文200字精選篇9

如果你仔細(xì)觀察蠟燭，就會(huì)發(fā)現(xiàn)蠟燭還挺漂亮的：白蠟燭像一根潔白的玉石柱子，紅蠟燭像美麗動(dòng)人的紅瑪瑙，還有五彩繽紛的生日蠟燭，給我們留下美好的回憶。當(dāng)它點(diǎn)燃時(shí)，滴滴蠟珠流下，像一串串淚珠。難怪古人說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@是用來(lái)表達(dá)燭淚和春蠶矢志不渝的精神。蠟燭雖小，可不平凡??！

在我們的生活中也有很多具有蠟燭精神的人。他們就是我們的老師。老師用自己的青春無(wú)私地教育我們，一直到白發(fā)悄悄地爬上了他們的雙鬃。他們多么平凡，又多么的偉大??！

想著，想著，仿佛有一個(gè)小小的蠟燭在我的心里燃燒，越來(lái)越明亮……

借物喻人作文200字精選篇10

在教室里，我們經(jīng)常見(jiàn)到粉筆的身影，老師常用它來(lái)傳遞知識(shí)給我們。

粉筆的外形是圓柱形的，圓柱形的上面撒著白色的粉末，像一件白色的外衣。粉筆長(zhǎng)只有幾厘米，但它的心很寬，像大海一樣能夠容納百川。

每當(dāng)上課時(shí)，老師都離不開(kāi)它。它非常堅(jiān)強(qiáng)，盡管老師每天都用它的身體在黑板上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，盡管它的生命在一點(diǎn)點(diǎn)的縮短，但它毫無(wú)怨言，每天都會(huì)默默無(wú)聞的無(wú)私的奉獻(xiàn)，直到它生命的最后。它這種精神是肉眼看不到的，但是，我們可以慢慢的體會(huì)得到，它帶著我們到知識(shí)的海洋里遠(yuǎn)航，它帶走了我們的無(wú)知和愚昧。

我們做人，就像粉筆一樣，無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，我愛(ài)粉筆，愛(ài)他那高尚的品質(zhì)。

借物喻人作文200字精選篇11

古人說(shuō)燭光照亮人們的心靈、燭光是生命之光：燭光越來(lái)越少，越來(lái)越暗燭光每少一點(diǎn)人的生命就減少一年。燭光是夢(mèng)想之光：燭光越少，夢(mèng)想就越近。

“蠟燭”為人們照亮前進(jìn)的路，讓人永不停止的向“夢(mèng)想”前進(jìn)。

“蠟燭”照亮了人們但犧牲了自己，這種無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。蠟燭雖幫了人們照亮但人們從不把它們放在眼里。是??！自從有了電燈、電泡、手電，那蠟燭又算得了什么呢？只能用來(lái)幫汽車打打蠟、為桌子增加幾分亮度罷了。

蠟燭是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們也要像蠟燭一樣舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn)。