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寫(xiě)人細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文300字

| 永盛

相信大家總免不了要接觸或使用作文,特別是在作文中有重要意義的寫(xiě)人作文,寫(xiě)人作文要求有鮮明的人物個(gè)性。下面是小編幫大家整理的寫(xiě)人細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文300字,希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)人細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文300字

寫(xiě)人細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文300字(精選篇1)

天漸漸黑下來(lái)了。院子里的鞭炮聲噼里啪啦地響著,滿院子都是孩子們歡樂(lè)的笑聲。這正是全集團(tuán)聚的時(shí)刻,除夕夜。明亮的燈光照著暖烘烘的屋子,可弟弟卻怎么也打不起精神來(lái),滿桌香噴噴的飯菜一點(diǎn)兒都引不起他的食欲。媽媽一摸弟弟的頭,不由得驚叫起來(lái):“好燙啊!”一試體溫,40度!媽媽什么都顧不得了,連忙去請(qǐng)醫(yī)生。

醫(yī)生請(qǐng)來(lái)了,是醫(yī)務(wù)室的董阿姨。

董阿姨先檢查了弟弟的.心肺,又看了看嗓子,然后稍稍松了一口氣,說(shuō):“孩子上火了,是扁桃體發(fā)炎?!薄澳强稍趺崔k?”媽媽焦急地問(wèn)。“沒(méi)關(guān)系,”董阿姨一邊甩著體溫表一邊說(shuō):“我家桌上有服中藥,見(jiàn)效很快,我這就去取來(lái)。”我連忙說(shuō)了聲:“我去吧!”便向董阿姨家走去。一進(jìn)董阿姨家,就看見(jiàn)董姥姥躺在床上,床前的小桌子上放著一服中藥。他頭上搭著濕毛巾。亞,董姥姥也病了。焦急不安的楊叔叔和他的女兒在床邊,等著董阿姨回來(lái)為董姥姥看病,吃團(tuán)圓飯。然而,她正為我弟弟的病忙碌著哩!

我快步走到董姥姥床前,給姥姥換了條毛巾。這時(shí)我望了一眼床頭前個(gè)那服中藥,我真不愿意去拿。楊叔叔看出了我的心思,把藥遞給了我。我用顫抖的手接過(guò),匆匆地走了出去。我什么也沒(méi)說(shuō),因?yàn)槲也恢涝撜f(shuō)什么好。

回到家里,看見(jiàn)董阿姨正給弟弟打針。弟弟一向怕打針,一個(gè)勁地往被窩里縮?!靶|是個(gè)好孩子,阿姨打針是不疼的,你說(shuō)是嗎?”說(shuō)著話,針已經(jīng)打完了。隨后董阿姨又去幫媽媽煎藥。這中間,我好幾次想把媽媽拉到一邊,可是媽媽完全沒(méi)有理會(huì)。我實(shí)在忍不住了,硬把媽媽拉到小屋里,把情況告訴了媽媽。媽媽顯出很難為情的樣子說(shuō):“我是在家門(mén)外喊她的不知道董姥姥也病了?!眿寢尰氐酱笪荩粋€(gè)勁兒地向董阿姨道謝??啥⒁讨皇堑匾恍?,說(shuō):“您別客氣了,這是我們醫(yī)生的職責(zé)呀!”

我看看東女阿姨,什么話也說(shuō)不出來(lái)。在送董阿姨回家的途中,我不斷想著董阿姨所說(shuō)的那句話:職責(zé),職責(zé)??!董阿姨,您真是個(gè)盡職盡責(zé)的好醫(yī)生。

董阿姨,真牛!

寫(xiě)人細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文300字(精選篇2)

很多同學(xué)都很崇拜歌星,明星之類的,可是我最喜歡的還是我的爸爸。

記得我八歲那年,爸爸帶我去公園玩,當(dāng)時(shí)我還小,膽子比老鼠還小一萬(wàn)倍,就連晚上廁所也要父母陪同,那時(shí)因?yàn)槲铱炊嗔斯砉适隆0职譃榱隋憻捨业哪懥亢鸵庵?,便讓我去滑筒形的滑滑梯??粗蝗τ忠蝗彩幕菸夷憫?zhàn)心驚,要知道這個(gè)滑梯又黑又可怕,我可不敢去,可爸爸走了過(guò)來(lái),把我抱上了上去。再那里,伸手不見(jiàn)五指。大約過(guò)了一兩分鐘,終于著落了。我害怕及了,下來(lái)時(shí)就像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。我嚇得便哭了起來(lái):“不滑了不滑了,我再也不滑了!”出來(lái)時(shí)爸爸抱起了我,對(duì)我說(shuō):“真沒(méi)用,怎么哭了,應(yīng)該像個(gè)男子漢嘛。”后來(lái)我長(zhǎng)大了才知道爸爸這是在鍛煉我。

記得我四年級(jí)的時(shí)候我學(xué)習(xí)了書(shū)法剛幾天,我便回家炫耀,爸爸過(guò)來(lái)叫我寫(xiě)個(gè)“詠”字,說(shuō):“練書(shū)法的人最喜歡寫(xiě)‘詠’字,你寫(xiě)寫(xiě)?!蔽衣?tīng)了便毫不猶豫地寫(xiě)了起來(lái)。兩三筆寫(xiě)完一看,呀!“一點(diǎn)”像流了湯的`雞蛋?!皺M”像根尖尖的毛衣針,“撇”像個(gè)掉了帽的大釘子,歪七扭八,真難看,不對(duì),應(yīng)該是難看死了!爸爸走了過(guò)來(lái),寫(xiě)了個(gè)“詠”字,那才叫大師風(fēng)范,可我卻說(shuō):“爸,你走過(guò)的橋比我走過(guò)的路還多,你當(dāng)然比我寫(xiě)的好!”爸爸親切說(shuō):“字不是一朝一夕就能練好的,雖然我比你大,但你看那些大人,寫(xiě)的字不也很難看嗎?孩子,做事要有耐心,不能太急?!闭f(shuō)完爸爸又教我怎么寫(xiě)字。

在爸爸的培養(yǎng)下,我終于遇事不再膽小,逐漸變成堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人。我不再認(rèn)為爸爸是冷酷的,而今他露出了欣慰的笑容。他所做的一切沒(méi)有白費(fèi),我要大聲說(shuō):“爸爸我愛(ài)你!”

寫(xiě)人細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文300字(精選篇3)

都不好意思說(shuō),我的爸爸竟然是“小摳”一族。說(shuō)起爸爸的“小摳”歷史,我都覺(jué)得面紅耳赤。就拿我的早餐來(lái)說(shuō)吧。我的早餐一般是一個(gè)煎蛋、一杯牛奶,外加一片面包。問(wèn)題就出在煎蛋上。爸爸先磕開(kāi)一個(gè)雞蛋,把蛋液倒入煎鍋中,要是媽媽來(lái)操作,下一個(gè)動(dòng)作就是馬上把一分為二的蛋殼丟進(jìn)垃圾簍里,可現(xiàn)在是爸爸在廚房里舞鍋弄鏟、“呼風(fēng)喚雨”,他的下一個(gè)動(dòng)作是這樣的:他一手捏牢半個(gè)蛋殼,用另一只手的食指沿著蛋殼內(nèi)壁刮擦里面殘留的'蛋液,把它們一點(diǎn)兒不剩地刮入煎鍋中,刮完一半,再刮另一半。自從我發(fā)現(xiàn)爸爸的這個(gè)惡心舉動(dòng)后,我再也不吃爸爸煎的蛋了。

另一件事就是我嚴(yán)重懷疑爸爸的前世是個(gè)撿破爛的。為什么這么說(shuō)呢?家里每每有喝空的易拉罐、酒瓶、空下來(lái)的牛奶紙箱或廢報(bào)紙之類的東西,爸爸都會(huì)以收集古董一樣的熱情,像存寶貝一樣把它們收集在一起,趕上某一天收廢品的老頭兒在樓下吆喝一聲“收破爛啦——”爸爸像戰(zhàn)士聽(tīng)到緊急集合的號(hào)角一般,拎著他的寶貝,噔噔噔地跑下樓去賣,一會(huì)兒回到樓上,他喜上眉梢地邊數(shù)著錢(qián),邊炫耀般地對(duì)我和媽媽說(shuō):“又賣了三塊多……”

大家給評(píng)一評(píng),說(shuō)我爸爸“小摳”,一點(diǎn)兒都沒(méi)冤枉他吧?

別說(shuō)還真冤!

青海玉樹(shù)地震以后,我們學(xué)校開(kāi)展“為玉樹(shù)災(zāi)民獻(xiàn)愛(ài)心”的捐款活動(dòng),老師把這個(gè)號(hào)召在班里一說(shuō),我立刻愁眉苦臉起來(lái)。為啥?以我爸爸的“小摳”天性,他能給我?guī)状竺X(qián)呢?我不敢想。我平時(shí)的零花錢(qián)早就買零食吃光了,咳,真是“錢(qián)到用時(shí)方恨少”??!回到家,我硬著頭皮把這事跟老爸一說(shuō),讓我一萬(wàn)個(gè)沒(méi)想到的是,一向“小摳”成性的爸爸竟然慷慨大方得令我懷疑他到底還是不是我爸爸。他立刻從兜里掏出100元錢(qián)遞給我,撫著我的頭說(shuō):“天災(zāi)無(wú)情人有情,一方有難八方支援,這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德……”與此前的他簡(jiǎn)直是天壤之別、判若兩人。

我錯(cuò)怪了爸爸,我的爸爸不是“小摳”,我爸爸心中有“大愛(ài)”。

這是一篇出色的寫(xiě)人文章。小作者先抓住兩件典型事例,飽蘸筆墨,將爸爸摳門(mén)的性格特點(diǎn)表現(xiàn)得淋漓盡致,然后筆鋒一轉(zhuǎn),著力描寫(xiě)爸爸為災(zāi)區(qū)捐款的無(wú)私大方。至此,我們恍然大悟,文章欲揚(yáng)先抑,以爸爸對(duì)己的節(jié)儉來(lái)反襯他對(duì)人的慷慨,鮮明的人物形象躍然紙上。結(jié)尾點(diǎn)明題旨,水到渠成。

值得一提的是,小作者的遣詞造句頗具功力,尤其是動(dòng)詞運(yùn)用準(zhǔn)確到位,比如煎蛋時(shí)的“捏”“刮”“擦”,賣廢品時(shí)的“拎”“跑”“數(shù)”,生動(dòng)形象,為文章增色不少。

寫(xiě)人細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文300字(精選篇4)

上四年級(jí)的時(shí)候我們班來(lái)了個(gè)交班語(yǔ)文老師。她姓李,名瀅,字老太。經(jīng)過(guò)一個(gè)半學(xué)期的相處,我發(fā)現(xiàn)了李老太的五大怪點(diǎn)。Let us have a look!

No.1自述怪

開(kāi)學(xué)前一天,我就想:語(yǔ)文老師姓什么呢?姓馬?姓陳?姓朱?明天去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。第二天,我來(lái)到學(xué)校,一位頭上些許銀發(fā)的婦女走到講臺(tái),說(shuō):“大家好,我姓十八子,名瀅,今年四十四歲,是你們的語(yǔ)文老師。”她話剛說(shuō)完,班上就炸開(kāi)了鍋:十八子,什么鬼,還有這姓?還有怎么看上去都快六十多了。最后還是一位同學(xué)揭曉了謎底:“我認(rèn)識(shí)這老師,姓李?!迸叮瓉?lái)如此。呵,這老師可真怪。

No.2外貌怪

李老太個(gè)頭很矮,鼻梁上架著副眼鏡,最特別的是她嘴角有顆標(biāo)志性的痣,在茫茫人海中一眼就可以找到。她特愛(ài)穿藍(lán)衣服,經(jīng)常手提一個(gè)小花包,衣著比較樸素,不像一般人那樣愛(ài)打扮。

No.3講課怪

李老太上課有兩種模式,分別是虛心請(qǐng)教和游戲互動(dòng)。先看第一種:“朱榮騏,這詞語(yǔ)是什么意思?__X,那篇課文的中心思想是什么?”這問(wèn)問(wèn)題的人并不是學(xué)生,而是教我們語(yǔ)文的李老太。往往,我們?cè)谇懊嬷v,她就坐在椅子上虛心聽(tīng)講,還時(shí)不時(shí)問(wèn)些關(guān)鍵的問(wèn)題。游戲互動(dòng)也不錯(cuò),記得上學(xué)期講《狼和鹿》,玩的“生命網(wǎng)”游戲就很好玩:我們每個(gè)人取一張紙牌,紙牌上分別畫(huà)有各種生物,其余同學(xué)將說(shuō)出相對(duì)生物所需要的`生長(zhǎng)條件,這樣幾輪下來(lái)就織成了一張生命網(wǎng),一個(gè)食物鏈,最后李老太總結(jié)道:“同學(xué)們一定要遵循自然規(guī)律,不能破壞生態(tài)平衡啊!”寓教于樂(lè),真不錯(cuò)。

NO.4下課怪

“叮鈴鈴”下課鈴響了。我們和李老太就飛奔出教室,在外面玩耍。她時(shí)常說(shuō):“上課就得有上課的樣子,玩就有玩的樣子?!彼袝r(shí)跳皮筋,有時(shí)打羽毛球,有時(shí)還玩鬼捉人呢!咦,能有幾個(gè)老師下課像她這么怪呢?

No.5作業(yè)怪

李老太布置的作業(yè)量并不大,但種類卻很多,如讀書(shū)、看報(bào)、摘抄、寫(xiě)作等等,甚至還有一次有發(fā)明一個(gè)游戲這樣的作業(yè)。因?yàn)樗贾玫淖鳂I(yè)少而新穎,同學(xué)們都不覺(jué)得是個(gè)負(fù)擔(dān),作業(yè)質(zhì)量提高了許多,考試成績(jī)當(dāng)然也就不錯(cuò)了,真是怪呀!

這就是咱們的李老太,咱們的怪老師,咱們永遠(yuǎn)的好伙伴!

寫(xiě)人細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文300字(精選篇5)

這天,我同媽媽一起去趕集,我無(wú)聊地四處張望,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了這樣一幕:一個(gè)身穿灰色棉襖、脖子上圍著一個(gè)紅色的圍巾、斜挎著黃布包、身材略顯臃腫的婦人,站在賣菜的攤子前面,這樣的一身打扮,可謂是非?!拔搜矍颉薄V灰?jiàn)她瞇著本就不大的眼睛,轉(zhuǎn)動(dòng)著肥胖的身子?xùn)|瞧瞧西看看,過(guò)了一會(huì),她開(kāi)口道:“喂!給個(gè)塑料袋唄?!薄昂绵??!毙∩特溗齑鸬馈.?dāng)一個(gè)塑料袋伸向她時(shí),她皺起眉斥道:“哎,你這個(gè)人吶,你怎么知道我就買一種東西?再拿兩個(gè)。”商家有些忙不過(guò)來(lái)了,便沒(méi)多說(shuō),就給了她,她連忙抓了過(guò)來(lái),便往布包里揣,嘴里還嘟囔著。

當(dāng)她裝了一些西紅柿遞給小商販后,商販說(shuō):“八元吧!”那婦人聽(tīng)了不樂(lè)意起來(lái)道:“你搶劫嗎?這么貴?就這點(diǎn)西紅柿,我看你就是個(gè)黑商?!彼芍p眼,嘴巴不停張開(kāi)閉合。商人也不樂(lè)意了,黑了臉不耐煩地說(shuō):“我這就這個(gè)價(jià),你要是不愿買,就快點(diǎn)離開(kāi),別耽誤我做生意。”那婦人聽(tīng)了,氣得臉色漲紅,身上的贅肉也跟著抖動(dòng)起來(lái),說(shuō):“你不知道顧客就是真理嗎?你又不缺這點(diǎn)西紅柿賣的錢(qián),六塊!就六塊!”那商人見(jiàn)她如此難纏又蠻不講理,收了六塊,就趕走了那位婦人,她低著頭看著西紅柿,笑瞇瞇地離去了。

寫(xiě)人細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文300字(精選篇6)

早晨,我來(lái)到了學(xué)校,還沒(méi)到走到教室,一陣激烈的爭(zhēng)吵聲傳進(jìn)了我的耳朵里,我快步走到教室看看發(fā)生了什么。

只見(jiàn)兩個(gè)人面對(duì)面的站著,“你是不是眼瞎了,把我作業(yè)都弄濕了,看不見(jiàn)嗎?”“我又不是故意的,干嘛發(fā)那么大火?嘿嘿,要不然,咋倆作業(yè)換換唄。”看著地上被水浸透的作業(yè),面對(duì)著對(duì)方不以為然的態(tài)度,張同學(xué)更加憤怒了。他的眼狠狠地瞪著對(duì)方,雙手緊握著,不停的喘著粗氣,身體一直在微微的顫抖,像一個(gè)即將爆炸的定時(shí)炸彈一樣。他狠狠地咬著牙,像是要把對(duì)方吃了一樣。不大的眼睛此刻也因憤怒而放大了好幾倍,瞪得溜圓溜圓的,好像能把對(duì)方整個(gè)映照出來(lái),雙方劍拔弩張。

這時(shí),旁邊一個(gè)同學(xué)看不下去了,上去勸架。“躲一邊兒,這不關(guān)你的事?!彼麗汉莺莸卣f(shuō)道。同學(xué)只能無(wú)奈地退到一邊。這時(shí)另一個(gè)同學(xué)馬上去找來(lái)了班主任。班主任進(jìn)教室以后,張同學(xué)的憤怒頓時(shí)化成了委屈,眼淚奪眶而出,他把這件事告訴了老師,于是一場(chǎng)風(fēng)波就被平息了。

寫(xiě)人細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文300字(精選篇7)

那老太太站在豬肉鋪旁仔細(xì)打量著,然后似將軍下令般地指著一塊肉說(shuō):“15塊錢(qián)!就15,賣不賣!”說(shuō)著,兩手插腰,眼珠子死死地盯著屠戶,屠戶也絲毫不讓的喊到:“不賣!就20!”順手拿著刀向案板猛勁地一砍道。老太太用她那樹(shù)枝般的腿用力地跺著地,那一剎那,感覺(jué)整個(gè)菜場(chǎng)都在晃動(dòng)。雙方互不讓步,那場(chǎng)面好不熱鬧。

屠戶用那充滿腥味的手抓了抓那燈泡般的光頭,“愛(ài)買不買,不買抓緊走?!蹦锹曇趔@天動(dòng)地,仿佛要吞了那瘦如柴木的老太太。那聲音馬上要刺破耳膜,但老太太仍不認(rèn)輸,“買你豬肉是看得起你,少收5塊錢(qián)會(huì)要了你的命?”那布滿血絲的眼球眼看著就要迸出了。被老太太用手扣著的案板也早已出現(xiàn)個(gè)洞,屠戶看著周圍圍觀了好多人,他不想惹麻煩,不耐煩地說(shuō)道:“行吧,15就15吧,走吧,走吧!”老太太那堅(jiān)硬的雙腿頓時(shí)變得放松了許多,仿佛在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中取得了勝利。她從兜里緩緩地掏出了15塊錢(qián),還在手是用力地握了又握。屠戶把肉遞過(guò)來(lái),她快速接過(guò),抬頭,瞪著屠戶,把錢(qián)扔到了案板上,一搖一擺地離開(kāi)了。

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