在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文的吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的作文，歡迎大家分享。

2024關(guān)于人物的作文篇1

想必每個(gè)人都會(huì)有自己喜歡的人物形象，比如有人歡喜《魔丸降世》里的哪吒，有人喜歡《貓和老鼠》里的杰克，有人喜歡《西游記》里的孫大圣，有人喜歡……而我最喜歡的就是《三生三世十里桃花》里的白淺了。

這部電視的收視率那是相當(dāng)?shù)母甙?，連我們班的同學(xué)都沒有不知道的。一提到白淺，人們自然就是想起九尾白狐。沒錯(cuò)，白淺就是出自傳說中的九尾白狐一族，是青丘的帝姬。她容貌傾城，美若天仙，是四海八荒第一絕色，再加上身份尊貴，被大家尊稱為姑姑。這些妥妥地成為我們女孩子幻想的對(duì)象啦呀！

當(dāng)然我喜歡她，不只是因?yàn)樗拿烂玻铱蓻]有那么膚淺，而是因?yàn)樗卸鞅貓?bào)。一開始白淺假扮成男兒身向墨淵上神求學(xué)，之后她的師父為了救她死了，白淺為了報(bào)答恩師便把師父的仙體偷偷帶回青丘，以心頭血滋養(yǎng)了仙體萬年，以保師父仙體永遠(yuǎn)不腐。她每日忍受刀割之苦，甚至差點(diǎn)為此送命，這種知恩圖報(bào)的'性格我喜歡！

除了人美心美知恩圖報(bào)外，她還敢愛敢恨。在仙界，白淺為了天下蒼生封印鬼帝擎蒼，卻被擎蒼法力反斥封印了記憶，打入凡間，變成了凡人素素。有一天，素素救了天帝之孫夜華，兩人相處后互生好感，對(duì)著東荒大澤發(fā)誓永不相負(fù)，但是素素被情敵陷害，被夜華挖去了雙眼，素素變得心灰意冷跳下了誅仙臺(tái)，從此與心愛的人兩不相欠。即使丟失了記憶，骨子里卻仍然桀驁不馴，敢愛敢恨，這樣的女子誰不想做？

聽了我的介紹，大家有沒有產(chǎn)生喜歡上白淺的共鳴？如果有，歡迎隨時(shí)來找我探討交流哦！

2024關(guān)于人物的作文篇2

雖然我只讀了19回，可是通過作者的各種描寫，孫悟空這個(gè)頑猴的形象早已經(jīng)浮現(xiàn)在我的腦海中。

連沒有讀過《西游記》的人都熟知的，那就是孫悟空那神通廣大的各種本領(lǐng)，他上能騰云，下能潛水，打得過天兵天將，變得過二郎，請(qǐng)得動(dòng)觀音，卻逃不過如來，只能說一物降一物了。

雖然他只是一只猴子，但他確實(shí)重情義的猴子，他懂得有福同享，當(dāng)天得了并且，還忘給自己山上的小猴帶來兵器；當(dāng)天來到冥界，還不忘給自己的同類花去生死簿上的姓名；當(dāng)他擾亂蟠桃會(huì)回到花果山，還不忘給自己屬下帶去仙桃，這些事，連我們都不一定能夠租到，我們是否應(yīng)該學(xué)習(xí)他呢？

他的調(diào)皮，他的任性，他的直脾氣，他的唯我獨(dú)尊，他的他那多變的性格簡(jiǎn)直說不完，能想到的就這些了，就這樣吧

《西游》中的人物并非十全十美，而是有缺點(diǎn)，有遺憾的。孫悟空的急躁，唐僧的勢(shì)利，天仙的迂腐所以吳承恩的刻畫便是成功的，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)有血有肉的人物，期中我最喜歡的，也最欠缺的便是孫梧桐的`自由。

從孫悟空罷了弼馬溫一職，到自封為齊天大圣，再到大鬧天宮，他都沒有將自己的心束縛過，而是聽從自己的心，與天做斗爭(zhēng)，大有一番我命由我不由天之意。而這正是我，也是大部分人所欠缺的。

現(xiàn)在人們都被各種枷鎖束縛住了。孫悟空他不一樣，他在花果山稱王，大膽地跳進(jìn)了自己瀑布，因?yàn)殚L(zhǎng)生不老跋山涉水到了七星洞，花費(fèi)十年修成正果可以說得已經(jīng)擺脫了一切束縛，超脫生死，他便是自由的花生。他的一切斗爭(zhēng)都是為了自由而戰(zhàn)。這種氣魄無人能及，就像天上的仙人，同樣超脫生死，可也被榮譽(yù)束縛了手機(jī)。

雖說被三藏束縛住，但也可以從中看出孫悟空對(duì)三藏還是有一定好感的，他為三藏做事情是有一定的心甘情愿在里面。

所以孫悟空從始至終，是最強(qiáng)的，因?yàn)樗亲杂傻摹?/p>

2024關(guān)于人物的作文篇3

老師，您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師，您是粉筆，毀壞自己，造福他人。

老師，無情歲月的飛刀已在您的額頭上刻下了深深的皺紋，粉筆的灰塵已把您的青絲染成了白發(fā)?？墒牵恢倍荚诓磺蠡貓?bào)的奉獻(xiàn)著自己的青春。您可知道，當(dāng)您在深夜里為我們批改作業(yè)，備課的時(shí)候，有一個(gè)人在默默地思念著您，惦記著您？

老師，您還記得嗎？數(shù)學(xué)成績(jī)一直很糟糕的.我，是在您一次又一次的幫助之下和一次又一次的期待、鼓勵(lì)的眼祝中鼓足勇氣，去面對(duì)每次數(shù)學(xué)考試給我?guī)淼拇驌?。老師，您可曾記得，您在我的成?jī)報(bào)告單上留下過這樣的一句話：學(xué)習(xí)上，遇到過很多挫折，但你總能很快地從失敗的經(jīng)驗(yàn)中走出來，做生活的強(qiáng)者。老師我能夠做到這些，不僅僅是我付出了，更是您鼓勵(lì)的呀！我想真誠(chéng)地對(duì)您說聲：“老師您辛苦了！謝謝您為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴”。

老師，您一直都是個(gè)較內(nèi)向的人。很多事情都放在肚子里，永遠(yuǎn)在一邊默默無聞地工作。我想這應(yīng)該就是少說廢話，多干實(shí)事的真實(shí)寫照吧。您關(guān)心學(xué)生并不是因?yàn)殛P(guān)系到自己的私人利益，而是一種發(fā)自于內(nèi)心深處的關(guān)懷。

進(jìn)入初三就要分班，我很有可能已不再是您的學(xué)生。但您卻在暑假里打電話給我，告訴我在暑假里到底應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)，怎樣把數(shù)學(xué)成績(jī)提上去。電話放下，我的淚水落了下來。我不知道為什么？它落得那樣情不自禁，那樣干脆利落。

老師，謝謝您！您的關(guān)心如溫暖的陽光，給我溫暖；如雨露甘霖，給我滋潤(rùn)；如茂密的大樹，為我遮風(fēng)擋雨。

老師，我很幸運(yùn)。再次分到您的手下，雖然您不是班主任，但至少您還教我。再次被您關(guān)心，再次被您教導(dǎo)。我對(duì)您的謝意，并不是“謝謝”二字所能表達(dá)的。我想只有把這濃濃的謝意珍藏在心底，記住那些純真的往事，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)，便是對(duì)您最好的報(bào)答。

但我仍要情不自禁地說聲：“謝謝您，老師”。

2024關(guān)于人物的作文篇4

我的媽媽四十不到，卻已有一絲絲的銀發(fā)，她的手有點(diǎn)粗糙，手指上是常年握粉筆而留下的老繭。媽媽是一位很普通的中學(xué)老師，她對(duì)學(xué)生很有責(zé)任感。學(xué)生常常有問題就去問她，而媽媽從不推辭，耐心地向每一位學(xué)生講解。這給我留下了深刻的印象。

記得有一年冬天，爸爸和我都回家了，準(zhǔn)備吃晚飯?？砂l(fā)現(xiàn)家里靜悄悄地，原來媽媽還沒回家。我心里嘀咕著，媽媽怎么還沒回家啊，我的肚子好餓啊?！皨寢屢欢ㄓ兄匾氖虑椋憧烊プ鲎鳂I(yè)”。我在爸爸的催促下到書房里悶悶不樂地做起了作業(yè)，此時(shí)我感覺時(shí)間好像凝固了，每一秒都是那么漫長(zhǎng)。“鐺鐺”時(shí)鐘響了六下，媽媽終于回來了，我趕緊跑過去迎接，只見媽媽的臉上布滿了晶瑩地汗珠，手上白撲撲的盡是粉筆灰?？梢钥吹贸?，媽媽已經(jīng)盡可能快地趕回來了，連手上的粉筆灰都沒有洗去，這只手如果伸到冷手里一定會(huì)裂開口子的。我忙對(duì)媽媽說：“媽媽你那么晚回來，快休息一下吧！我來淘米?！眿寢屵B忙攔住我說：“今天給幾個(gè)學(xué)生補(bǔ)課，還和一個(gè)上網(wǎng)成癮的學(xué)生談心，所以回來晚了，你和爸爸一定餓壞了，我趕緊做飯”。說著就跑到廚房去做飯了，冰水像一把利劍刺傷媽媽的雙手，我默默地跑到媽媽旁邊幫媽媽洗菜，我對(duì)媽媽的感情從委屈埋怨到心疼和佩服。媽媽為了教育學(xué)生，提高學(xué)生的成績(jī)，總是不厭其煩的給學(xué)生補(bǔ)課，她的`手一到冬天就會(huì)有裂痕。可她無怨無悔！我應(yīng)該向媽媽學(xué)習(xí)。

媽媽的這種負(fù)責(zé)、無私奉獻(xiàn)的精神在生活中讓我受益匪淺。有一次收口算本，有位同學(xué)一直在訂正，到放學(xué)了還沒訂正好，我好想回家，但一想到媽媽，我就慚愧地收回了想回家的腳。我一直等到那位同學(xué)訂正好才離去，受到了老師的表?yè)P(yáng)。

2024關(guān)于人物的作文篇5

我最崇敬的人，與其說崇敬，不如說欣賞，欽佩。似的，她簡(jiǎn)直有一種吸惹人眼球的能力，風(fēng)度翩然，桀驁不馴，舉手投足間有一股攝人心魄的霸氣與王者的風(fēng)范。

也許有許多人崇敬明星是因?yàn)樗麄兊耐獗恚倚蕾p的，最主要的，還是她使人甘拜下風(fēng)的人格魅力。

她有善良、樸拙的心靈，雖則人的心是最難于看透的，可她的心我可以清晰地看到，那是一顆最美的水晶。它那么美好，好到可以容下最污濁的語言，最扭曲的報(bào)道，最失真的究竟；好到可以不為名，不為利，默默的奉獻(xiàn)，為所有善良的'人，為所有魔難的心。用本身的善舉，為無數(shù)需要幫助的人制造了1個(gè)又1個(gè)天界。

她有與生俱來的淡泊，當(dāng)獲得歌迷的追捧，業(yè)界的肯定，單曲與專輯銷售的過人成績(jī)，她總會(huì)以淡淡的笑顏，或者輕輕的點(diǎn)頭暗示感激。而當(dāng)蜚語蜚語席卷而來，覆沒她的起勁與樸拙，她總會(huì)淡泊地對(duì)于信賴她、撐持她的人笑笑，給她們安慰，而本身默默承受，啞忍。雖則她很安靜，不常把笑顏掛在臉上，但只要她粲然一笑，風(fēng)便輕了，云便淡了。

她有純真，執(zhí)著的立場(chǎng)，她永遠(yuǎn)以最敬業(yè)的立場(chǎng)對(duì)于待事情，無論是通告或者是彩排，她準(zhǔn)時(shí)、敬業(yè)的立場(chǎng)都受到了業(yè)內(nèi)世人的擊賞。她實(shí)際上是1個(gè)很簡(jiǎn)單的人，有著結(jié)壯的追求，她只是熱愛音樂，愿意用歌聲通報(bào)她的思惟，她的追求。她說音樂是她一生的夢(mèng)想。為了她最初的夢(mèng)想，她勇往直前，永不斷步。連結(jié)最初的自我，浸在文娛圈這個(gè)大染布大缸中，卻沒有染上過一丁點(diǎn)污濁的顏色。

我曾經(jīng)被她的"謝謝"兩個(gè)字深深感動(dòng)，她時(shí)常說謝謝，用本身最自然的樸拙與執(zhí)著打動(dòng)了千千千萬的人，也許，那些人永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，她的每1個(gè)鞠躬，每1個(gè)感激的眼神兒，每一聲真摯的"謝謝"。

也許，我也不會(huì)忘，也許，我會(huì)學(xué)習(xí)她待人處事的立場(chǎng)，也許，這就是"崇敬"的意義。她——李宇春。

2024關(guān)于人物的作文篇6

數(shù)學(xué)老師是我們的班主任，陪我們一起走過了這三年，這三年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都印刻在我的腦海中，向我們展現(xiàn)出教師默默無聞的奉獻(xiàn)精神，是她，讓我有信心走完這漫長(zhǎng)而又艱苦的三年，是她，讓我明白了許多道理，她的樣貌無時(shí)不刻會(huì)從我的腦海中浮現(xiàn)。

高二那年，我的成績(jī)開始變得不穩(wěn)定了，一直忽上忽下，這時(shí)的我非常焦慮，不知道該如何是好，我也不知道該向誰傾訴我的難處，剛開始我很害怕去找班主任，也不知道該怎么向班主任說，最后我鼓起勇氣走向了班主任的辦公室，但是讓我驚訝的是，班主任很溫柔的問了我一句：“怎么了，找我有事嗎？”我開始變得慌了，心跳也一直加速，我也變得說不出來話了，但老師仍然耐心地說：“有事就說吧！”這時(shí)我眼里含著淚水，結(jié)結(jié)巴巴的回答說：“老師，我的成績(jī)一直不穩(wěn)定，我該怎么辦？”說完這句話，一時(shí)沒控制住，眼淚刷一下全流了出來，這時(shí)老師語重心長(zhǎng)的給我說：“沒關(guān)系，那些只是平常的小測(cè)試，只能反映你這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀態(tài)，并不能決定你的高考成績(jī)，所以放寬心態(tài)，不要在意這些成績(jī)，這些測(cè)試都是為你的高考而做準(zhǔn)備的，所以調(diào)整好心態(tài)……老師耐心的給我開導(dǎo)了一中午，她的每一句話都深深的'印在我的腦海，她的這一番開導(dǎo)讓我重新找回自信，重新樹立信心，現(xiàn)在再回想起這一番話，讓我萬分感激，這種感受只有自己才知道。

是老師的開導(dǎo)讓我從黑暗中走了出來，是老師的開導(dǎo)讓我變得更加自信，我想，如果沒有老師的開導(dǎo)，可能就不會(huì)有今天的我，所以，我非常感覺我的班主任。

老師，是辛勤的園丁，培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵，細(xì)心呵護(hù)著我們，他們的艱辛我們無法體會(huì)，感謝老師的陪伴，教導(dǎo)，讓我們茁壯成長(zhǎng)。

2024關(guān)于人物的作文篇7

清晨，掛著露珠的花枝在風(fēng)中輕輕地?fù)u擺，恍然間，一朵美麗的花輕輕飄落，無聲無息地觸碰到泥土。我輕輕地將它拾起，嗅著它沁人心脾的芳香，忽然覺得，即使無聲無息，也能感受到他為我的付出。

在寧?kù)o的夜晚，溫馨的光照在我的身上。我的手不小心扎進(jìn)了一根刺，爸爸便取來針為我挑刺。爸爸輕輕地捧起我的手，仔細(xì)尋找刺得地方。便把針放在我手上，便輕輕地，緩緩的`挑刺，時(shí)不時(shí)問我疼不疼，爸爸寬寬的額頭上流淌著細(xì)細(xì)的汗，看著爸爸為我挑刺就像繡花一樣，仔細(xì)，認(rèn)真，小心。爸爸還不時(shí)地吹著我的手，減輕疼痛。爸爸挑一下刺，就撫一下我的心。終于爸爸撫摸著我的頭說：“乖女兒，下次小心點(diǎn)?！蓖职趾吞@可親的臉龐，我不禁地想起早上那朵花好比爸爸一樣。

每天晚上，爸爸會(huì)在我桌前擺上水果，插上花，讓我在舒適的環(huán)境里讀書。當(dāng)我餓了，吃吃水果；當(dāng)我累了，看看花兒，就變得輕松了。爸爸讀的書并不多，可是在我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，他會(huì)給我指點(diǎn)迷津，讓我自己解決困難。我學(xué)習(xí)跟不上時(shí)，他會(huì)為我在外奔波勞碌在外面請(qǐng)家教。當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，他不是用打或罵的方式對(duì)待我，而是告訴我不應(yīng)該犯這種錯(cuò)誤，告訴我犯錯(cuò)的嚴(yán)重性和帶來的后果。當(dāng)我考試考得很差時(shí)，爸爸叫我拿出卷子一題一題地指導(dǎo)，告訴我為什么會(huì)做錯(cuò)這道題，這題應(yīng)如何解答。如果我考得很差，過于傷心，他會(huì)安撫我：“一次不要緊，考試只是檢測(cè)你學(xué)得如何，并不是考不好成績(jī)是讓你傷心的，考不好就代表你這些知識(shí)學(xué)的不充分，要不缺漏?！?/p>

那朵花便是爸爸了，無息無息，卻為我付出那么多。我眼中的爸爸是閑花落地聽無聲。