作文靈感來(lái)源是多種多樣的。要保持敏感和開(kāi)放的心態(tài)，多關(guān)注生活中的點(diǎn)滴和思考問(wèn)題，從中獲取靈感和啟發(fā)。好的優(yōu)秀作文四年級(jí)寫景要怎么寫？小編給大家?guī)?lái)優(yōu)秀作文四年級(jí)寫景，供大家參考。

優(yōu)秀作文四年級(jí)寫景篇1

在不知不覺(jué)中，頑皮的冬弟弟已經(jīng)悄悄地溜走了，溫柔的春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了我們身邊。

春天來(lái)了，她帶來(lái)了許多生機(jī)：小草努力生長(zhǎng)，從土里探出綠綠的小腦袋；花兒披上了彩色的新衣，紅色的，黃色的，紫色的，應(yīng)有盡有，每一朵都綻開(kāi)了燦爛的微笑；被冰凍的小河漸漸融化，“叮咚！叮咚！”猶如一位歌手，唱著歡快、悅耳的歌流向遠(yuǎn)方；路邊、湖邊柳樹(shù)舒展著她那長(zhǎng)滿翠綠嫩芽的柳枝，像一位身穿綠衣，翩翩起舞的姑娘；冬眠的動(dòng)物們一個(gè)個(gè)蘇醒，她們?cè)撊フ沂澄锢玻?/p>

春天來(lái)了，她帶了許多色彩：太陽(yáng)是紅色的，小草是綠色的，花兒是五顏六色的。咦？怎么天空也成了五顏六色？原來(lái)是小孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏??！天空中各色的“大鳥(niǎo)”飄來(lái)飄去，讓人看得眼花繚亂，應(yīng)接不暇。

不知什么時(shí)候，天空中下起了淅淅瀝瀝的小雨，春天來(lái)了，她帶來(lái)了春雨。春雨是綠色的，一切東西都仿佛融入這水淋淋的綠中。在春雨的滋潤(rùn)下，萬(wàn)物都痛痛快快的洗了個(gè)澡。當(dāng)雨滴落在地上時(shí)，發(fā)出“滴答滴答”的聲音，這位大自然的音樂(lè)家，演奏了一首輕快的樂(lè)曲。

春天來(lái)了，她來(lái)到了公園里。公園里處處花團(tuán)錦簇，招來(lái)了許多勤勞的蜜蜂，那一只只黃色的身影，“嗡嗡嗡”的不停的采著花蜜，多么勤勞??！哈哈，美麗的蝴蝶們也來(lái)湊熱鬧了，她們扇動(dòng)著翅膀，飛來(lái)飛去，像是從空中撒下來(lái)的五顏六色的紙片似的，使人異常喜愛(ài)。花壇邊，孩子們玩耍嬉戲，大人們攝影，讓春天顯得熱鬧非凡。湖水的顏色是春的顏色，是清新的顏色，那濃濃的綠，讓人看了很舒服，水中還有小魚(yú)呢！湖邊的柳樹(shù)隨意的伸展著柳枝，讓人不禁聯(lián)想到唐代詩(shī)人賀知章的.詩(shī)句：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！?/p>

春天來(lái)了，她來(lái)到了鄉(xiāng)村里。桃花、杏花鮮艷奪目，迎春花、杜鵑花也不相上下，她們有的花枝招展，有的含苞欲放。田野里，農(nóng)民伯伯彎著腰，弓著背，熟練地插著一顆顆秧苗，額頭上不時(shí)流下幾滴汗珠。田野的另一邊是辛勤的老黃牛，她們拉著犁，耕著地，一片繁榮的景象。

春天來(lái)了，她來(lái)到了我們身邊。每個(gè)人都脫下了冬天厚厚的棉襖，換上了新穎的春裝。人們欣賞著春天的美景，歡聲笑語(yǔ)。這應(yīng)該是小孩子們最喜歡的季節(jié)了，他們可以在空曠的地方隨意玩耍，奔跑，去做各種各樣的戶外游戲，再也不用擔(dān)心會(huì)滑倒了。

春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，這是多么美好的季節(jié)啊！我愛(ài)這美麗的季節(jié)。

優(yōu)秀作文四年級(jí)寫景篇2

今天，我和媽媽來(lái)到武當(dāng)山。

我們乘著汽車在彎彎曲曲的山路上穿行著，看遠(yuǎn)處的山連綿起伏著，像波浪一樣。不一會(huì)，汽車來(lái)到索道售票廳門口，我們抱著好奇的心情買了票來(lái)到候車處。向前望去，人們排成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，像長(zhǎng)龍似的。等了好久，終于到我們了!我們終于登上纜車。

纜車緩緩上升，越升越高，我突然有種失重的感覺(jué)。向四周看，全是大大小小、高高低低的山峰。忽然，我看到一個(gè)很奇怪的山石，這個(gè)山石很大，像一個(gè)狗熊。它手里拿著一棵樹(shù)，頭上戴著石帽子，鼻子尖尖的，好像準(zhǔn)備出去打獵一樣。不一會(huì)，我看見(jiàn)了金童峰，不久又見(jiàn)到玉女峰，這兩座山峰相互對(duì)峙著，景色十分壯觀。最后，我們到了終點(diǎn)站：天柱峰。

下了纜車，我們隨著人流來(lái)到了天柱峰最頂端的金頂。我突然想到門票中有一張關(guān)于金頂?shù)暮?jiǎn)介，便輕聲念了起來(lái)：金頂，又名金殿，建天明永樂(lè)十四年，在天柱峰頂端。讀完之后，我不禁感嘆于這么華麗的金殿歷史的久遠(yuǎn)，感嘆于它建筑的艱辛!參觀完金頂后，我們就下山。

正所謂“上山容易下山難”，我們走得腰酸背痛，才走了去南巖宮的十分之一，最后終于來(lái)到了南巖宮。南巖宮位于山腰，由財(cái)神廟、威烈觀、紫霄宮等幾十處景觀組成。我們先去燒香拜佛，然后下山，不知不覺(jué)中，已經(jīng)到了下午五點(diǎn)了，我們只好回到賓館。

這次旅游我雖然很累，但玩得很開(kāi)心，我多希望再多玩幾天啊!

優(yōu)秀作文四年級(jí)寫景篇3

“請(qǐng)到天涯海角來(lái)，這里四季春常在”。伴隨著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，火車“隆隆”地駛進(jìn)了__站。當(dāng)美麗的南國(guó)風(fēng)光映入我的眼簾時(shí)，我不禁贊嘆道：“真是人間天堂！” 

抬頭仰望，天空一片純凈湛藍(lán)。潔白而輕薄的云朵大片大片、層層疊疊地飄浮在藍(lán)天上。金色的陽(yáng)光透過(guò)白云照射在身上格外炙熱。放眼望去，綠草如茵仿佛大地披上了一片片綠色的毯子。噢，那是草地噢！草地上幾棵高大挺拔的椰子樹(shù)把草地裝點(diǎn)得格外美麗！陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢，照射在草地上，樣子千奇百怪，像螞蟻、像大象、像蜘蛛。

匆匆，太匆匆，緊張的行程讓我們無(wú)暇眷戀這美麗的景色，動(dòng)車一路高速飛馳，帶著我們奔向人間天堂—三亞。當(dāng)腳踏上祖國(guó)最南端土地的時(shí)候，我的心為終于實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想而狂喜著。這里的美景真是數(shù)不勝數(shù)、美不勝收。碧水藍(lán)天一色，煙波浩瀚無(wú)邊。椰林婆娑，如萬(wàn)里長(zhǎng)廊?！疤煅暮＝恰本奘壑舩海之濱。海浪打在巖石上，破碎，再碰撞，再破碎，真是“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”。那白色浪花在空中飛舞，最后像水的精靈輕盈地落入了退卻的海水當(dāng)中，化為烏有。遠(yuǎn)處的海面在陽(yáng)光的照射下波光粼粼，水面上時(shí)時(shí)泛起朵朵漣漪，仔細(xì)一看，原來(lái)是一條條魚(yú)躍出海面在空中翻個(gè)身，又優(yōu)雅地落了回去。

我不禁感嘆道：“碧海、藍(lán)天，無(wú)盡蔚藍(lán)。天涯、海角，綠影婆娑，好一個(gè)人間仙境??！”

優(yōu)秀作文四年級(jí)寫景篇4

你們都知道四季吧？春、夏、秋、冬，是不是很美麗？春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏天烈日炎炎，秋天瓜果飄香，冬天雪花紛紛，大家來(lái)看我家鄉(xiāng)的四季吧！

春天，小河里的水流動(dòng)了，小燕子飛回來(lái)了，對(duì)岸的大楊樹(shù)發(fā)芽了，地下的小草綠油油的，小花有綠的、紅的、粉的......好看極了。有幾個(gè)小朋友在小河里抓魚(yú)，摸蝦，我下了河左摸右摸，摸到了一只小烏龜，它小小的頭，堅(jiān)硬的殼，可愛(ài)極了!

夏天，天氣熱極了，有兩棵高大的樹(shù)冠來(lái)遮涼，一些老人在樹(shù)下說(shuō)話，下棋，還有打太極拳的，我們小孩在一起捉迷藏，打老虎，抓人......一個(gè)個(gè)小臉通紅，像個(gè)小蘋果。晚上，天氣涼爽，我聽(tīng)見(jiàn)外面的叫聲很清脆，看一些書，感到悠閑而又寧?kù)o。

秋天，果香都飄到了十八里外，紅紅的蘋果，水晶晶的白梨，晶瑩剔透的葡萄，讓人饞涎欲滴很想吃。田地里，小麥成熟了，風(fēng)一吹就像一片金色的海洋，秋天可太美了。

冬天，天空下起了小雪，我們一見(jiàn)到雪就跑了出去，有打雪仗的，滑雪的，堆雪人的......雪花就像是一個(gè)個(gè)小精靈一樣，我一伸手雪花落在我的手上，一瞬間就消失了，冬天的美麗數(shù)不勝數(shù)??！

這就是我的家鄉(xiāng)的一年四季，你們說(shuō)我的家鄉(xiāng)四季美不美？要是覺(jué)得美的話就來(lái)玩吧！

優(yōu)秀作文四年級(jí)寫景篇5

窗外已是深秋，落葉在寒風(fēng)中如蝴蝶般飄落，門窗被寒風(fēng)吹得“哐哐”作響。窗內(nèi)卻一片溫暖，橘黃的燈光灑在屋內(nèi)的每個(gè)角落，音樂(lè)在小小的舞蹈房中回蕩……

大鏡子里一大一小的兩個(gè)身影在認(rèn)真地排練。下個(gè)月我們班的節(jié)目《讀唐詩(shī)》合唱中，我是要跳一段舞蹈做點(diǎn)綴的，但是凌老師卻有小寶寶了，所以不能來(lái)上班，我們的節(jié)目怎么辦呢？昨天，媽媽接到凌老師的電話，讓我去她家，她親自教我。

凌老師和我一起坐在地上，只見(jiàn)凌老師慢慢地把手抬起，繞過(guò)頭頂，向后延伸、拉長(zhǎng)。我跟著凌老師的動(dòng)作，身體慢慢往后傾。當(dāng)我的動(dòng)作做得不到位時(shí)，凌老師站起來(lái)，拉著我的小手，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地教我。

鏡子里，我看到凌老師疲憊的樣子，心里真難過(guò)：我怎么就這么笨呢？我怎么做起來(lái)不美呢？要讓凌老師這么辛苦。我隨著音樂(lè)舞動(dòng)時(shí)，凌老師微皺眉頭，手捧著肚子，坐到了墻角的椅子上。我看得出神了，竟忘了后面的動(dòng)作，凌老師輕輕地說(shuō)：“專注點(diǎn)，小家伙！”我不好意思地吐了吐舌頭，說(shuō)：“知道了?！绷枥蠋熡终f(shuō)：“你們班這些小家伙就是不讓我省心，不知道節(jié)目準(zhǔn)備得怎么樣了?！蔽倚南耄毫枥蠋熣嬲J(rèn)真啊，人在家里心卻在學(xué)校里。還記得每次暑假，凌老師總是把我們合唱團(tuán)的主力隊(duì)員叫到學(xué)校，給我們輔導(dǎo)聲樂(lè)。沒(méi)有空調(diào)的音樂(lè)教室中，我們汗流浹背，但是看著凌老師認(rèn)真的模樣，我們誰(shuí)都不叫苦叫累。

走出凌老師家，也近10點(diǎn)了，瑟瑟的秋風(fēng)中，我沒(méi)有感覺(jué)到一絲寒冷，因?yàn)橛辛枥蠋煹囊I(lǐng)讓我走上了一條熱愛(ài)藝術(shù)的'道路，讓我在藝術(shù)的舞臺(tái)上，一次又一次自信地綻放自我。

老師，我要感謝您！我要感謝我身邊所有關(guān)心和愛(ài)護(hù)我的老師，沒(méi)有你們的辛苦的付出，就沒(méi)有我們成功的喜悅。

優(yōu)秀作文四年級(jí)寫景篇6

親愛(ài)的媽媽：

您好！您最近身體好嗎？上海雖然不遠(yuǎn)，可您己經(jīng)兩個(gè)月沒(méi)回家了！我們都非常想您。

告訴您一件事，我們換新老師了，語(yǔ)文老師換成了馮老師，數(shù)學(xué)老師換成了黃老師，英語(yǔ)老師沒(méi)有變。我想告訴您的就是我們學(xué)校開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我只參加了仰臥起坐，可是我班上跑得最快的李洪銳輸了！您一定沒(méi)想到吧！讓我來(lái)和您細(xì)說(shuō)一下。剛開(kāi)始李洪銳、覃雨涵、蘭浩、柳葉等人摩拳擦掌準(zhǔn)備，等響亮的哨聲響起李洪銳飛快地跑了出去，可因?yàn)樗o張了在第二個(gè)彎道時(shí)跑慢了，才讓后面的兩個(gè)班的選手追上來(lái)了，后面他用盡全力少了還未追上。后面柳葉拼盡全力來(lái)跑，跑到面紅耳赤可還是沒(méi)有反超他們兩個(gè)班，第三個(gè)是覃雨涵他想追上，可她的體力不支無(wú)法反超。最后一個(gè)蘭浩，我看出了他想力挽瀾可為時(shí)已晚了！他還未到終點(diǎn)時(shí)，兩個(gè)班早早到了終點(diǎn)了，我們班是最后一名，當(dāng)時(shí)我的心情很悲傷。

您以及兩個(gè)月沒(méi)有回家了，家人很想你，下一個(gè)月您回來(lái)嗎？

祝

工作順利！

兒子______

_年11月23日

優(yōu)秀作文四年級(jí)寫景篇7

叮叮叮，鬧鐘響了。我揉揉惺忪的眼睛，睜開(kāi)無(wú)力的睡眼，穿好衣服褲子，從床上跳了下來(lái)?！斑诉诉恕?，這是什么聲音，我隨著聲音一步一步往上走，我不知不覺(jué)走上了屋頂花園。天啊！今天她這么會(huì)起來(lái)這么早，平時(shí)，她不是一只愛(ài)睡覺(jué)的超級(jí)大懶蟲(chóng)嗎？今天怎么變的那么勤快？你們想知道她是誰(shuí)嗎？她就是媽媽，我走上前問(wèn)：“你今天怎么這么勤快？是不是要下定決心，再也不睡懶覺(jué)了？”媽媽著急的回答說(shuō)：“才不是呢！都是你昨天讓我吃了那么多奶油蛋糕才害得我變胖了，現(xiàn)在，我正在努力減肥。”“才不是呢！是你昨天自己覺(jué)得好吃，才讓我多給你幾塊的。”我滿不在乎的回答。

這次媽媽只說(shuō)了一聲：“我要跑步，別打擾我?！本驮僖矝](méi)有說(shuō)話了，她跑了差不多一個(gè)小時(shí)，熱的滿頭大汗，她就好像上了一堂馬拉松體育課，媽媽再看了看自己的肚子，終于瘦了一點(diǎn)，“咚咚咚”，我好像聽(tīng)見(jiàn)有人在敲門，我把門打開(kāi)，媽媽看見(jiàn)爸爸手里拿著的超級(jí)大號(hào)奶油蛋糕呈現(xiàn)在她面前，迅速的跑進(jìn)屋里了，把門鎖了起來(lái)，爸爸拿著那個(gè)奶油蛋糕還迷惑不解而我卻躲進(jìn)了房間里哈哈大笑起來(lái)。

優(yōu)秀作文四年級(jí)寫景篇8

家務(wù)的種類多如牛毛，我做的家務(wù)也是琳瑯滿目。其中最常做的有：掃地、拖地、擦桌子、擦柜子和洗碗盤。你想要聽(tīng)我做家務(wù)的精彩情形嗎？如果想，就請(qǐng)拉長(zhǎng)耳朵，仔細(xì)聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！

我掃地的時(shí)候，就像是拿橡皮擦訂正作業(yè)簿一樣，掃把一揮過(guò)去，就把污垢一掃而空；灰塵一網(wǎng)打盡。頓時(shí)，整個(gè)家里立刻變得一干二凈，連一粒沙子都找不著。如果掃完地我再拖地，那么我家就像剛下過(guò)雨一樣，不是積水，而是像雨水洗過(guò)大地一樣，感覺(jué)清新，令人心曠神怡。瞧！剎那間，家中的每個(gè)角落清潔溜溜，所有的臟污早就逃之夭夭，逃得不知去向了呢！

我擦桌子時(shí)，就像在為家俱噴亮光漆一樣。一擦，桌子的每一個(gè)部份立即變得金光閃閃，亮得讓人眼睛都快要睜不開(kāi)了！而擦過(guò)柜子后，不管是柜子門或柜子腳都像剛打過(guò)蠟的跑車一般，閃閃發(fā)亮，大家的目光焦點(diǎn)都集中在這個(gè)剛被我擦過(guò)的柜子上。

洗碗，對(duì)我來(lái)說(shuō)是高難度動(dòng)作。媽媽說(shuō)我洗碗看起來(lái)很像“抓泥鰍”。常常一個(gè)不小心“砰”一聲，杯子就少了一個(gè)角；不然就是“鏗鏗鏘鏘”一塊盤子就此“分尸”成了大大小小的碎片。不過(guò)媽媽總是安慰我：“沒(méi)受傷就好。凡事熟能生巧，再多練習(xí)，將來(lái)加入酒保調(diào)酒的花俏動(dòng)作或練成特技團(tuán)的絕技——轉(zhuǎn)盤子都將不是問(wèn)題！”

每次只要做過(guò)家務(wù)，讓家里更干凈一點(diǎn)、更整齊一些，我就會(huì)快樂(lè)似神仙。只要能幫上一點(diǎn)忙，我就覺(jué)得盡到了家中一份子應(yīng)盡的責(zé)任，心情也就快樂(lè)得像天空中飛翔的小鳥(niǎo)。想想，做家務(wù)除了能讓自己心情愉快，更能減輕父母的工作壓力，何樂(lè)而不為呢？

優(yōu)秀作文四年級(jí)寫景篇9

我的煩惱其實(shí)是跑步太慢了，而且跑步的速度和烏龜一樣慢，別人跑得像豹一樣快，而我呢？跑得這么慢，要怎么樣跟別人比??！

我真的覺(jué)得我跑得好慢！我好想和兔子一樣跑那么快。爸爸跟我說(shuō)：“只要我有信心、有骨氣，我也可以和其他同學(xué)一樣跑得跟飛的一樣快?！笨墒俏揖褪桥芎苈?，我根本沒(méi)有信心跑得跟其他人一樣快，搞不好我是四年三班里頭，跑最慢的人！

爸爸還對(duì)我說(shuō)：“世界上沒(méi)有不勞而獲的事，如果想跑快，就要努力練習(xí)，只要努力練習(xí)，一定辦得到?！甭?tīng)到爸爸所說(shuō)的話，讓我提起勇氣，決定要努力練習(xí)跑步，每次晨會(huì)完后都會(huì)跑步，我就是在那個(gè)時(shí)間練習(xí)跑步的。現(xiàn)在我跑步的速度已經(jīng)增快許多了，也漸漸得追上大家的速度了。

我覺(jué)得爸爸說(shuō)得很對(duì)，只要肯往目標(biāo)學(xué)習(xí)，一定可以大豐收的。

優(yōu)秀作文四年級(jí)寫景篇10

有人說(shuō)老師是蠟燭，燃燒自己，照亮學(xué)生的人生路，但是我卻要說(shuō)老師像媽媽。

我們的班主任張老師，她就是這樣一位像媽媽樣的好老師。

每天早晨，我們都會(huì)早早的來(lái)到學(xué)校，玩會(huì)兒游戲后再上第一節(jié)課。我們最愛(ài)玩的就是踩線的游戲了。一個(gè)同學(xué)跳起來(lái)，能在落地時(shí)去拍到另一個(gè)同學(xué)算贏。當(dāng)我正準(zhǔn)備跳時(shí)，林袁龍同學(xué)也向我這邊跳來(lái)，我就想馬上過(guò)去拍他一下，可陳省文同學(xué)這時(shí)也跳起來(lái)去拍他了，于是“砰”的一聲，我和陳省文同學(xué)相撞了。我的下巴重重地撞在了陳省文同學(xué)的肩膀上。頓時(shí)，我眼冒金星，感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)的，我的嘴巴不能張開(kāi)，甚至連說(shuō)話都困難了。在一旁玩耍的同學(xué)見(jiàn)狀，馬上把我都扶到了教室，我捂著下巴很難為情地躲到桌子底下去了。

當(dāng)上課鈴響時(shí)，值日生喊了聲“起立！”，我依舊捂著臉站了起來(lái)。從指縫中卻看見(jiàn)了張老師正朝我望。當(dāng)老師說(shuō)了聲“同學(xué)們請(qǐng)坐下”后，她并沒(méi)有立即上課，而是向前排同學(xué)打聽(tīng)情況，等張老師了解清楚了我受傷一事后，她馬上把我拉進(jìn)了辦公室，親切地問(wèn)：“需要去醫(yī)院?jiǎn)?？”我搖www.99zuowen.com了搖頭?！皝?lái)，我看看”，張老師俯下身，托著我的下巴，看了看，那因焦急而緊皺的眉頭也漸漸地舒展開(kāi)：“沒(méi)有傷口，小問(wèn)題，我?guī)湍阃奎c(diǎn)碘酒吧?！睆埨蠋煆乃k公桌抽屜里拿出一個(gè)小紙盒，里面放著許多小藥瓶、創(chuàng)可貼、棉簽之類的東西。只見(jiàn)她拿起一個(gè)茶色小瓶，擰開(kāi)瓶蓋，用棉簽在里面蘸了一下，然后在我下巴上輕輕地涂了兩遍，頓時(shí)火辣辣的下巴感覺(jué)涼涼的，疼痛感一下子全消失了。從張老師微笑的眼神里，我似乎感覺(jué)到了一種叫母愛(ài)的力量。

當(dāng)我昂首挺胸地重新坐回座位上時(shí)，同學(xué)們都向我投來(lái)了羨慕的眼光。他們似乎在遺憾為什么撞的不是他們而是我呢。這時(shí)，微笑著的張老師，也開(kāi)始給我們上課了，她那清晰動(dòng)聽(tīng)的聲音，更加讓我覺(jué)得，她是那么的美麗漂亮。這堂課，我聽(tīng)得非常認(rèn)真，因?yàn)?，我已?jīng)深深地喜歡上了這位像媽媽樣的張老師。

優(yōu)秀作文四年級(jí)寫景篇11

今天是一個(gè)特別的日子—圣誕節(jié)。雖然這是外國(guó)人的節(jié)日，可我今天會(huì)收到“圣誕老人”（爸爸、媽媽）的禮物哦！一大早，我就爬起來(lái)，尋找著圣誕禮物?！罢业搅?！”我高興大叫起來(lái)。這是一本十分精致的帶鎖日記本“真漂亮！”我十分滿意。

走在上學(xué)的路上，寒風(fēng)并沒(méi)有吹走我的愉快心情。我一邊哼著小曲兒一邊大步前進(jìn)。來(lái)到校門口，我心想：同學(xué)們會(huì)送給我什么禮物呢？走到教室門口，陳雨蘇、公蓓的一句“圣誕快樂(lè)”一下子就把我的心變得暖暖的。交完作業(yè)后，我又陸陸續(xù)續(xù)收到好多人的禮物：朱彥和的，公蓓的，曾欣欣的……我高興極了，說(shuō)明我人緣好呀！我一邊不停地說(shuō)“謝謝！”一邊不停的送給他們禮物，過(guò)了一會(huì)兒，我的“禮物收購(gòu)袋”就已經(jīng)塞滿了，早讀的光陰時(shí)間不一會(huì)兒就過(guò)去了。

今天的課我也聽(tīng)的比平時(shí)認(rèn)真百倍，所以我收獲多多，下課了，我也在“瘋狂”的玩，所以可開(kāi)心了。光陰似箭，一天總是那么短暫，不一會(huì)就放學(xué)了。

回到家中，媽媽的第一句話就是：“今天過(guò)得開(kāi)不開(kāi)心呀？”“當(dāng)然開(kāi)學(xué)嘍！”我笑著答道。晚上的菜也十分豐富，是為了慶祝新年即將到來(lái)?！案杀　蔽抑?，新年離我們不遠(yuǎn)了，2014年就要到了，我期盼著新年的到來(lái)，更期待下個(gè)圣誕節(jié)……

優(yōu)秀作文四年級(jí)寫景篇12

讀了格林童話后我最喜歡的故事就是《小紅帽》。這個(gè)故事主要講述了：媽媽叫小紅帽去看生病的奶奶。她走時(shí)媽媽告訴她要走大路，不要走小路。小紅帽走著走著，遇到了大灰狼，大灰狼問(wèn)“你去哪里”她說(shuō)：“我去奶奶家”狼便騙她說(shuō)：“森林的`小路上有許多許多漂亮的鮮花，給你奶奶摘一些來(lái)。她一定會(huì)很高興的?！毙〖t帽覺(jué)得狼的提議很好，就離開(kāi)大路到森林里去采花了，于是狼便裝扮成小紅帽，悄悄地來(lái)到奶奶家，想方設(shè)法的把小紅帽的奶奶吃了。

讀了這個(gè)故事，它提醒了我：在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，經(jīng)常會(huì)有“小紅帽”這樣的故事，老師和家長(zhǎng)經(jīng)常告訴我們不要跟陌生人說(shuō)話，不要吃陌生人的東西，不要輕易將自己家的住址告訴陌生人。有些壞人用引誘和欺騙的手段誘拐兒童，使很多原本幸福的家庭承受失去親人的痛苦。所以我們要提高警惕，遇事要多動(dòng)腦筋，不要輕易地相信陌生人。不要接受誘惑，才能避免不該發(fā)生的事情。

成語(yǔ)想方設(shè)法：想種種辦法。如：葉圣陶《得失》：“教的一篇若是白話，看來(lái)看去差不多沒(méi)有幾句需要講明的;然而也得想方設(shè)法，把五十分鐘敷衍過(guò)去。”又如：我想方設(shè)法也要辦到。