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寫(xiě)景校園作文

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在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的寫(xiě)景校園作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫(xiě)景校園作文 篇1

校園的一天是快樂(lè)的,校園的一天是幸福的。

早晨:風(fēng)微微地吹過(guò),同學(xué)們陸續(xù)地走進(jìn)校園。來(lái)的早的同學(xué)有的忙著交作業(yè),有的忙著打掃衛(wèi)生,有的還在讀書(shū),校園的操場(chǎng)上有著一片紅,一片綠,各色各樣的“布”。下操場(chǎng)的花朵微微票相關(guān),一股昵圖的芬芳不時(shí)的冒出來(lái),給人一種清爽的感覺(jué)。

上課了,教室里不時(shí)傳出同學(xué)們回答問(wèn)題的聲音,老師斥責(zé)同學(xué)的聲音,但操場(chǎng)上卻是死一般的寂靜。

下課了,同學(xué)們像離線的箭似的跑出教室?;@球場(chǎng)可是男孩子的“戰(zhàn)斗地”,要是有“外族”入侵,他們就會(huì)毫不猶豫的發(fā)起戰(zhàn)斗。

下操場(chǎng)的花壇可是女生的天地,她們一會(huì)穿跑到那邊一會(huì)穿跑到這,可真像快樂(lè)的小鳥(niǎo)。

校園的生活可真是多姿多彩!

寫(xiě)景校園作文 篇2

一年四季只有春天最短暫,但只有春天最溫暖,更令人喜愛(ài)。

春天是一切都復(fù)蘇的季節(jié),是春天來(lái)復(fù)醒我們的季節(jié),他們當(dāng)然不會(huì)忘記校園里那些可愛(ài)的孩子們。校園里的春天會(huì)是什么樣子呢?

當(dāng)自己還在睡眼惺忪的時(shí)候,宿舍樓底下的櫻花已經(jīng)開(kāi)了?;ㄏ銖浬⒃谛@里,讓睡眼惺忪的我瞬間充滿了活力。櫻花開(kāi)花了,那苞蕾就像一個(gè)個(gè)粉嫩嫩的可愛(ài)娃娃。成熟的櫻花就像一個(gè)個(gè)美麗的姑娘,都在梳妝打扮,好像要出嫁一般。

校園里的草坪更是生機(jī)勃勃。吃飯時(shí),會(huì)經(jīng)過(guò)它,睡覺(jué)時(shí),會(huì)看見(jiàn)它,跑操時(shí),會(huì)路過(guò)它。它無(wú)處不在,就好像跟在自己身邊的小天使。每棵小草都露出他們可愛(ài)的小腦袋,紅紅彤彤的小臉蛋。同學(xué)們都好想去捏一捏。

整個(gè)校園都彌散著一種生機(jī)勃勃,那就是校園里的春天!校園里有漂亮的櫻花樹(shù),可愛(ài)的小草,但不可缺少的就是柳樹(shù)了,看!柳樹(shù)姑娘已經(jīng)懂事了,不再像以前那樣只顧梳妝打扮了。他也學(xué)著為別人乘涼,用自己的身軀去做一些力所能及的事,它突出了一種真正的美。大家又都愛(ài)上了她。

校園里的春天就是這樣,生機(jī)勃勃,萬(wàn)物復(fù)蘇,同學(xué)們更是愛(ài)著校園里的春天。

寫(xiě)景校園作文 篇3

春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,柳綠花紅,鶯歌燕舞。春天終于來(lái)了!

春風(fēng)吹來(lái)了,呼呼呼,春風(fēng)在叫爬山虎,好像在說(shuō):“別睡了,別睡了?!笨湛盏奈ψ訕?shù)上也慢慢抽出了新芽,一個(gè)個(gè)黃嫩嫩的小芽就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃娃。

夏日炎炎,花園里光芒四射?;ǔ乩锏乃疂q了,火熱的太陽(yáng)照得池水波光粼粼。周?chē)啻涞闹褡?,長(zhǎng)得非常茂盛,同學(xué)們坐在竹子旁乘涼、游戲,快樂(lè)的嬉笑著。

秋天,天高云淡,風(fēng)和日麗,風(fēng)吹著桂花樹(shù)葉,樹(shù)葉飄下來(lái)像一只只跳舞的黃蝴蝶。金色的葉子落在地上,就像鋪了一層金黃的地毯。池水可清了!清澈見(jiàn)底,光可照人,宛如明鏡一般。呀!花園的秋天,一副艷麗多彩的美麗圖畫(huà)。

冬天,雪花漫天飛舞,一切已是銀裝素裹,真是美不勝收。白雪覆蓋在植物上,映入眼簾的是高低錯(cuò)落的線條,組成一幅別樣的風(fēng)景。

校園真美??!我愛(ài)我美麗的校園。

寫(xiě)景校園作文 篇4

當(dāng)九月份的桂花在校園門(mén)口散發(fā)出動(dòng)人的芳香時(shí),初中的生活已經(jīng)開(kāi)始,我心中不禁暗想:不知這個(gè)新學(xué)校里會(huì)不會(huì)有比桂花的芳香更動(dòng)人的呢?于是我懷著一個(gè)疑惑的心情邁進(jìn)學(xué)校的大門(mén),開(kāi)始播下友誼的種子。

萌芽

“你好,我叫XX!你能和我交個(gè)朋友嗎?”一進(jìn)門(mén)便聽(tīng)到吵鬧聲,使我心里很不爽,可仔細(xì)一聽(tīng)原來(lái)大家在交朋友,之前煩躁的心情一掃而光。我也開(kāi)始加入到“交友行列”里去。友誼的種子也開(kāi)始萌發(fā)出嫩芽。

吐蕊

一天又是一天,大家對(duì)新的環(huán)境有了適應(yīng)性,也漸漸對(duì)同學(xué)有了新的了解,終于參加了第一次集體活動(dòng)?!扒镉螄D!”大家像海嘯一般沖出了車(chē)子,直接“撲”向公園大門(mén),迫不及待地拍照留戀,“嘿,這個(gè)姿勢(shì)好,對(duì),保持這樣,來(lái),‘田七’······”大家的注意力都集中在了攝影,只見(jiàn)導(dǎo)游拿著一個(gè)大喇叭喊道:“大家都清楚了嗎?自由組隊(duì),五人一組,每人發(fā)三張票去游玩,下午三點(diǎn)在這里集合!”雖然大家還是抓緊分分秒秒地紀(jì)念,但都不約而同的說(shuō):“Yes,sir!”(知道了,先生?。┠昧似庇种睕_游樂(lè)場(chǎng),這個(gè)公園游樂(lè)場(chǎng)很多,因?yàn)榇蠹覐膩?lái)沒(méi)有試過(guò)這樣的活動(dòng),所以又玩得不亦樂(lè)乎,吃飯也有說(shuō)有笑的。直到三點(diǎn),才戀戀不舍地離開(kāi)了這里。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)友誼之花開(kāi)始吐出了蕊,相信不用多久,便會(huì)綻放。

綻放

又是一個(gè)星期一的體鍛課,老師宣布了一個(gè)振奮人心的消息——終于要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了!活動(dòng)項(xiàng)目有“背夾球”、“乒乓接力賽”。畢竟是預(yù)備班第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)大家精神抖擻,好像很有決心拿到第一名,有人甚至把兩個(gè)項(xiàng)目都參加了,為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。雖然場(chǎng)地有限制,但這并不能磨滅我們的斗志,便開(kāi)始拼命練習(xí),經(jīng)過(guò)了兩個(gè)星期的訓(xùn)練,大家為的就是這一刻。最后我們班得了第一個(gè)集體獎(jiǎng)的一等獎(jiǎng),其他班也分別得了二、三等獎(jiǎng)。含苞欲放的友誼之花終于在這一刻綻放了,花香也飄滿了整個(gè)歡聲笑語(yǔ)的校園。

校園的芳香是最美好的芳香,因?yàn)檫@是一位位同學(xué)的心靈聚集起來(lái)的友誼之花發(fā)出來(lái)的,是最動(dòng)人的芳香。

寫(xiě)景校園作文 篇5

校園是一座大花壇,老師就是那辛勤的園丁,我們則是那既美麗又可愛(ài)的小花朵。

每當(dāng)有人提起校園時(shí),我就會(huì)想起我那溫馨的校園。每當(dāng)放完假回校時(shí),就好像對(duì)母校有種更深更濃的親切感。

的確,校園仿佛是一個(gè)大家庭,老師是我們的爸爸媽媽.一走進(jìn)校園,就可以看到十座著名人物的雕像.老師就好似那雕塑,永遠(yuǎn)刻在我心中.老師就是我人生道路上永遠(yuǎn)不滅的路燈. 慢慢地,走近走近.看到的則是那莊嚴(yán)的升旗臺(tái).升旗臺(tái)旁有著三根用不銹鋼做成的三根結(jié)實(shí)的柱子。每當(dāng)響亮的國(guó)歌奏起樂(lè)時(shí),五星紅旗冉冉升起,那就是一周最莊嚴(yán)的時(shí)刻.旁邊的則是“小白鴿”飛向蔚藍(lán)的天空,那是我們大集體向往的目標(biāo),那是我們母校的校旗,再往前走著走著.看見(jiàn)的是我們母校的校訓(xùn):“文明博學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新.”映照在教學(xué)樓上.陽(yáng)光射出的光芒,使那黑色的字體閃閃發(fā)亮.走進(jìn)教學(xué)樓的大門(mén).頃刻間,看到的是一盞大吊燈,懸掛在大廳當(dāng)中.我們順著樓梯攀登,就可以看到許多間教室. 我來(lái)到我的教室里面,只見(jiàn)課桌椅擺放得井井有條.后面的班刊五花八門(mén)、豐富多采,地板都是一塵不染的每當(dāng)金色的陽(yáng)光只射到教室里時(shí),又增加了幾分溫馨、清潔.

現(xiàn)在的我,就已經(jīng)走進(jìn)了那間干凈的教室里,我將在這兒讀書(shū)、學(xué)習(xí)、考試,在這兒度過(guò)我最快樂(lè)、幸福的童年,一直到畢業(yè)。

寫(xiě)景校園作文 篇6

櫻花飛落,充滿歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校。“洛夕?”洛夕轉(zhuǎn)過(guò)頭,櫻花擋住她的視線,隱隱約約看到一個(gè)美男,咖啡色的短頭發(fā),洛夕瞇了瞇眼,“楓?是嗎?”“恩,是我?!?/p>

“你轉(zhuǎn)學(xué)回來(lái)了?”“是啊,好久不見(jiàn)?!鄙倌昊卮鹬?,接著又說(shuō):“還好嗎?”洛點(diǎn)點(diǎn)頭,“咚!”“走,上課了?!闭f(shuō)著拉著洛夕走向班級(jí)。

“現(xiàn)在介紹一位老同學(xué)?!崩蠋熣f(shuō)完,楓正好拉著洛夕到班級(jí),“大家好?!薄鞍嚅L(zhǎng),你回來(lái)了!”全班驚訝,洛夕傻愣愣站在他旁邊,不知所措,等楓說(shuō)完后,才像個(gè)傻瓜跟著回到了座位上,臉通紅。

下課后,一個(gè)女生跑來(lái)對(duì)洛夕說(shuō)道:“學(xué)長(zhǎng)找你?!甭逑σ汇?,隨后跟女生走去。走到了走廊盡頭,一位女的站在那,“洛夕,哼,你不要太不要臉了?!薄罢?qǐng)問(wèn)……什么意思?”“哼,臉皮那么厚,敢在楓左右,你配不上,人家是班長(zhǎng),你一個(gè)丫頭,簡(jiǎn)直太不要臉了!”洛夕低著頭,頭發(fā)圍住了兩只眼,“我告訴你,你今天已經(jīng)很丟臉了,以后再纏楓,你會(huì)更加丟臉!”學(xué)長(zhǎng)說(shuō)完,無(wú)情地走了。

洛夕還是低著頭,淚流到了下巴,呆呆站在原地,一動(dòng)不動(dòng),“你是誰(shuí)?為什么哭?”一雙手搭在洛夕肩上,洛夕抬起頭,一位女孩眨眨眼,烏黑長(zhǎng)發(fā),閃亮眼睛,“沒(méi)……沒(méi)什么?!?/p>

“那笑一笑吧!”女孩笑呵呵地說(shuō),“恩?!甭逑ξ宋亲?,笑,也只能苦笑,喉嚨像喝了中藥一樣苦。

洛夕回到班級(jí),坐在位置上,自己沒(méi)有想過(guò)與楓交往,和楓交往,只是朋友關(guān)系罷了,還要背上黑鍋,自己很無(wú)奈,陽(yáng)光照過(guò)來(lái),自己默默坐著,她等待著有一個(gè)能安慰自己的人,“在干什么呢?”洛夕吃驚轉(zhuǎn)過(guò)頭……

寫(xiě)景校園作文 篇7

我們都有自己的校園,我們也都愛(ài)自己的校園,它像一座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇。下面,大家就一起欣賞一下我的校園吧!

早晨,金色的陽(yáng)光普照大地,給校園披上了萬(wàn)道金光。來(lái)到寬而高大的校門(mén)口,便可以看見(jiàn)門(mén)上那幾個(gè)鏗鏘有力的大字。走進(jìn)校園,映入眼簾的是紅綠相間的操場(chǎng),操場(chǎng)有幾排跑道,在下課的時(shí)候,同學(xué)們還可以在操場(chǎng)上玩耍,嬉戲。站在操場(chǎng)上,一抬頭就可以看見(jiàn)學(xué)校那又高又大的主席臺(tái),在星期一的時(shí)候,同學(xué)們可以在主席臺(tái)上講話,這就是學(xué)校的主席臺(tái)。在往前走,一眼就可以看見(jiàn)鮮艷的五星紅旗在晴朗的天空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。在五星紅旗的旁邊,就是學(xué)校最美的地方:花壇了!在春天,進(jìn)入我的學(xué)校,你就會(huì)聞到和煦的春風(fēng)進(jìn)來(lái)醉人的花香,這花香,就是從花壇里傳出來(lái)的,在春天,花壇里開(kāi)滿了五顏六色,有玫瑰,杜鵑,蒲公英……連小鳥(niǎo)都唱起了“春之歌”。夏天,嫩嫩的小草偷偷的織成綠綠的地毯,旁邊的蘑菇樹(shù)也長(zhǎng)出了綠葉子。秋天,蘑菇樹(shù)的葉子變黃了,落了下來(lái),整個(gè)花壇都變成金色的了。冬天,雪花掉在花壇上,像是給花壇穿上了一個(gè)銀白色的大衣。花壇中間有一條彎彎曲曲用婀娜多姿的石頭和水泥鋪成的小路。石頭有的像一朵小花,有的像一顆星星,還有的像顆心……從小路間走過(guò),走進(jìn)教學(xué)樓,就能看見(jiàn)兩面大鏡子,那是供我們整理儀表的。

這就是我美麗的校園,春有百花秋望月,夏有涼風(fēng)東聽(tīng)雪。

寫(xiě)景校園作文 篇8

我的校園真美啊,我愛(ài)我的校園!

在三年的小學(xué)生活中,母校的景和情在我心中留下了難以忘懷的印象。啊,多美呀!走進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是校園的操場(chǎng),操場(chǎng)上有許多同學(xué)在玩游戲,圓圓的臉蛋在陽(yáng)光的照耀下,顯得又細(xì)嫩,又光滑;棵棵大樹(shù)在微風(fēng)吹拂下,伸展著雙臂,試圖要擁抱微笑著的太陽(yáng)公公。還有比這些更美麗的后花園!它是一個(gè)被教學(xué)樓包圍的花園,雖然不大,卻讓我難以忘卻。花園中央,是一個(gè)小巧玲瓏的池塘,它像是一個(gè)在媽媽肚子里面的嬰兒,被花木圍繞。而檀木林小學(xué)就是媽媽?zhuān)诩?xì)心地把我們這些嬰兒扶養(yǎng)成人,她給予我們知識(shí)和營(yíng)養(yǎng),讓我們茁壯成長(zhǎng)!每當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨,花園壇里的柳樹(shù)就伸展出無(wú)數(shù)條枝丫來(lái)。碧綠的柳樹(shù)葉一片挨著一片,擠滿了整個(gè)枝丫,它們像一群頑童,爭(zhēng)先恐后地讓人來(lái)觀賞自己碧綠的身子。如果你撥開(kāi)茂密的野花叢,還會(huì)發(fā)現(xiàn)一些小生命-------樹(shù)旁的小草。這些小生命一定很想讓人們來(lái)欣賞自己?可惜它們太弱小,所以,只能生存在柳樹(shù)旁。當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí),花園頓時(shí)又換了另一件新衣。滿眼綠色,讓你眼花繚亂;秋天,桂花姐姐穿著剛買(mǎi)的衣服出來(lái)玩了!有許多小記者------小草來(lái)采訪她呢!冬天,還有許多花沒(méi)有凋謝,這些花妹妹哭著,喊著,不想離開(kāi),小朋友安慰她說(shuō),明年請(qǐng)她再來(lái)。多么美麗的花園啊!你要到我們學(xué)校來(lái),我一定領(lǐng)你去欣賞一番。

寫(xiě)景校園作文 篇9

春,伴隨著如煙、如霧、如紗的細(xì)雨,悄然降臨在人間,給大地母親換上了一件充滿著朝氣的新衣。

春天在哪里?春天在我們校園里的銀杏樹(shù)上。她坐在銀杏樹(shù)的枝丫上快樂(lè)地“蕩秋千”。那“獨(dú)零零”的枝丫就有了伴,一片片嫩綠的葉子寶寶伸了伸懶腰,甜甜地打了一個(gè)哈欠,睜開(kāi)了大大的眼睛。這可愛(ài)的葉子寶寶與銀杏樹(shù)在春風(fēng)中快樂(lè)地跳舞。

春天在哪里?春天在我們校園里的草地中。她在草地中又蹦又跳地玩起了游戲。干枯了一冬的草地又“活”了起來(lái),草兒在溫暖的春風(fēng)吹拂下,在一陣陣春雨的哺育下,吸足了養(yǎng)分,換上了一件件嫩綠的襯衫,在晶瑩剔透的露珠的映襯下,顯得格外可愛(ài)。

春天在哪里?春天在我們校園里的枝丫上,春在枝丫下悠閑地散著步,那柔軟的枝丫上開(kāi)著一朵朵金黃色的迎春花,春天看著這些花,非常的開(kāi)心,就把這些花定為代表自己的花,所以她就叫迎春花。

校園里,春天無(wú)處不在,等你去發(fā)現(xiàn)她呢!

寫(xiě)景校園作文 篇10

夏姐姐正依依不舍的向我們揮手告別,秋姑娘就邁著輕盈的步伐走向我們的校園。

你瞧!因?yàn)樗牡絹?lái),校園里的兩棵大槐樹(shù)披上了金裝。登高望去,猶如兩名身著金色戰(zhàn)甲的士兵,保衛(wèi)著我們的校園。秋風(fēng)掃過(guò)時(shí),樹(shù)葉便紛紛落下:有的像金蝴蝶一樣翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔,還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。地上滿是落葉,想鋪了一層厚厚的金毯……

我站在教學(xué)樓的窗戶前觀賞,越看越陶醉其中,不由自主地向樓外走去,剛走到門(mén)口,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷。只見(jiàn)同學(xué)們打掃著落葉,忙得不亦樂(lè)乎,而樹(shù)葉仍然在空中自由自在地飛舞,落在大槐樹(shù)上的小麻雀歪著機(jī)靈的小腦袋好奇地看著下面的“表演”,還張開(kāi)尖尖的小嘴巴唱支歌為自己助興。湛藍(lán)湛藍(lán)的天空上不時(shí)飛過(guò)一群遷徙的雁群……一幅多么美麗祥和的畫(huà)卷!

我走到大槐樹(shù)下,屏住呼吸,舒展雙臂,生怕把大槐樹(shù)上看表演的小精靈給嚇飛了。大樹(shù)下微風(fēng)習(xí)習(xí),給人一種怪舒服的感覺(jué),我愜意地享受著這美好的一切。忽然間,一陣大風(fēng)襲來(lái),樹(shù)葉隨風(fēng)飄蕩,落在我的衣服上、頭上和地上,好像天女散花一般,好玩極了!

我抖抖身上的葉子,從還在往下飄的葉子中抓住一片——桃子形狀的,我把它放在鼻子下聞了聞,似乎真的聞到了一股桃子的清香,我又從地下的落葉里拾起一片——像一頂小王冠,哈哈,我成為一個(gè)“名副其實(shí)”的小公主啦!我又接連拾起幾片——都是桃子形狀的,嘿嘿,人間也能開(kāi)個(gè)蟠桃會(huì)啦!我沉浸在無(wú)限的幻想中……

如果秋天是一片大海,秋天的校園就是大海里一個(gè)漂亮的珊瑚;如果秋天是一片天空,秋天的校園就是日落西山時(shí)西邊那淡淡的云霞。秋天的校園在我心里永遠(yuǎn)是最美麗的!

我愛(ài)這秋天的金色校園!

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