在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)的作文300字 篇1

不同的人，即使站在同一個(gè)地方，透過(guò)各自的人生，看到的風(fēng)景也有所不同。

我家樓下住著一位和藹的老奶奶，姓韋，她穿著一身寬松的碎花衣褲，灰白相間的頭發(fā)亂蓬蓬的，臉上布滿皺紋，縱橫交錯(cuò)，這是歲月留下的痕跡。她經(jīng)常幫助小區(qū)里的人，也幫助那些……

傍晚，雷電撕裂夜的黑袍子，雨淅淅瀝瀝的下著。天漸黑時(shí)，雨越下越大，風(fēng)穿過(guò)高樓的肋間，像吹響顫音的蘆笛。韋奶奶這會(huì)擔(dān)心起來(lái)，她撐傘下樓，外面已是大雨滂沱?？耧L(fēng)像一個(gè)暴怒的巨人，肆虐著大地。而韋奶奶卻毫不畏懼，在她一聲又一聲的呼喚中，一個(gè)黃色的身影閃過(guò)……

韋奶奶連忙放下手中的傘，拿起鐵絲和木板，忙活起來(lái)。她的女兒快速地跑出來(lái)，為母親撐傘。母女倆立在雨中，成為一道美麗的風(fēng)景。轉(zhuǎn)眼間，那只流浪貓——“大黃”有了棲身之所，而韋奶奶母女卻渾身濕透了。這一切，被屋子里的我看到了，我的心中充滿了敬意。

此刻，雨停了。夜色朦朦、樹(shù)影婆娑、皓月當(dāng)空，溫和得宛如圓潤(rùn)靦腆的笑靨。

站在窗前，我想：什么才是最美的風(fēng)景？是啊，有一種風(fēng)景，比起山水更加秀麗，比起四季更加旖旎，比起花朵更加婀娜，因?yàn)槟鞘侨诵缘臏嘏?/p>

五年級(jí)的作文300字 篇2

提起王小明，他做的好事幾天幾夜也說(shuō)不完。有一次，上課鈴響后，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，見(jiàn)黑板上還留著上節(jié)課的內(nèi)容，就問(wèn)：“今天是誰(shuí)檫黑板，怎么忘了檫了？”教室里靜悄悄的，同學(xué)們不由自主地尋找著值日生，暗自發(fā)問(wèn)：“是誰(shuí)呢？”就在這時(shí)，王小明立即從座位上站起來(lái)，快步走到黑板前，熟練地拿起黑板檫，默默地檫起來(lái)，直到把黑板檫地干干凈凈才回到座位上。接著，老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“以后值日的同學(xué)要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不要因?yàn)樽约旱氖韬?，影響全班同學(xué)上課！”這時(shí)不知道是那一位同學(xué)說(shuō)了一句：“今天不是王小明的值日！”緊接著，兩位同學(xué)站了起來(lái)，紅著臉，不好意思地說(shuō)：“今天是我們值日。”老師看到這情景，明白了一切，向王小明投去了贊許的目光。王小明不但助人為樂(lè)，而且還不貪小便宜。有一次，我和他去商場(chǎng)買(mǎi)東西，他買(mǎi)了三十元錢(qián)的書(shū)，交了五十錢(qián)元，售貨員熟練地找給他錢(qián)之后，我們高高興興地走了。出了商店，他一數(shù)錢(qián)，發(fā)現(xiàn)售貨員多給了他十元，于是他要把錢(qián)還回去，我叫住他說(shuō)：“十元錢(qián)可以買(mǎi)好多吃的，自己留著吧！”他毫不猶豫地說(shuō)：“不能貪小便宜！”于是我和他一起把錢(qián)還回去了，我也受到了教育。

這就是樂(lè)于助人，不貪小便宜的王小明。

五年級(jí)的作文300字 篇3

當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí)，你一定會(huì)被那一派生機(jī)勃勃的春景所吸引，所陶醉，仿佛置身于那優(yōu)美的境界中。

瞧！鮮花盛開(kāi)，桃李爭(zhēng)芳；柳條婆娑，春光明媚。然而，每當(dāng)這時(shí)，你想過(guò)沒(méi)有，那被人踐踏，被人遺忘的小草？想到過(guò)沒(méi)有，春的使者，春姑娘的腳印——小草。它雖然十分微小，但是它那堅(jiān)強(qiáng)的性格，蓬勃向上的精神卻是相當(dāng)感人的。每當(dāng)寒冬一過(guò)，小草便發(fā)出了嫩芽，長(zhǎng)出了綠葉——不管是在貧瘠的土地上，還是在冰雪未融的高山上，都可以看到它翠綠的身影。它給春天添了勃勃生機(jī)，增添了新的光彩！因此，我贊美春草。

一個(gè)星期六，我在路旁散步。猛然看見(jiàn)幾個(gè)孩子在草坪上玩耍，他們一跑，小草馬上倒下來(lái)了，可這時(shí)，奇跡發(fā)生了。小草使勁往上冒，雖然站得不直，但是它們非常的堅(jiān)強(qiáng)。

我愛(ài)春草，愛(ài)春草那頑強(qiáng)的性格。?。〈?，我贊美你！

五年級(jí)的作文300字 篇4

我的家鄉(xiāng)在一個(gè)小山村——方山。那是一個(gè)竹子的世界，山頂上、山腰間、山腳下，有的人家甚至連屋后也有一片竹林。

這片竹林是我們村莊的“掌上明珠”。它常年錯(cuò)落有致地挺立在山上，好似一位位整裝待發(fā)的士兵正在等待命令。郁郁蔥蔥的葉子長(zhǎng)在竹子那堅(jiān)硬又筆直的身上，顯得那樣精神，那樣富有活力。向上望去，好似要把那無(wú)邊無(wú)際的天空都遮蓋起來(lái)，才足以展示自己的“能耐”。要是到了炎熱的夏天，竹林是孩子們的游樂(lè)的“天堂”、乘涼的“勝境”。

撿竹葉編草帽，蕩秋千做飛人，爬竹竿比高低……只要你喜歡，歡樂(lè)無(wú)處不在。夜晚的竹林更有情趣，月光朗照，樹(shù)影斑駁。沙沙的竹聲與蟬鳴聲交織在一起，好似合奏曲，令人陶醉；聽(tīng) 夜 風(fēng)輕奏，似縹緲仙樂(lè)，給竹林有蒙上了一層神秘的色彩。

然而令我“競(jìng)折腰”的還是它那種頑強(qiáng)的生命力。有一天晚上，突然下起了暴雨，外面黑乎乎的一片，我以為竹子肯定“截腰斷頭”了。第二天天一亮，我馬上去“看望”它。誰(shuí)知竹子竟“抬頭挺胸”，絲毫沒(méi)有受損的樣子，還長(zhǎng)出了許多新葉子，枝干變得更粗壯了。這是一種多么頑強(qiáng)的生命力??！

哦，家鄉(xiāng)的竹林，你讓我懂得了很多很多……

五年級(jí)的作文300字 篇5

遙望夏夜的星空，我看到彎彎的月亮正對(duì)我微笑；群星正在閃耀?？吹竭@迷人的天空，我想起了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的爺爺和奶奶，真想念他們啊！

記得去年寒假我去爺爺奶奶家過(guò)年，剛進(jìn)門(mén)就看到桌子上有好多我特別喜歡的飯菜，有：白糖餡的餅、紅燒雞腿、涼拌黃瓜、青椒土豆絲、紅燒帶魚(yú)等等，饞得我直流口水，我急忙跑去洗手，然后急匆匆地跑到桌旁，狼吞虎咽起來(lái)。不一會(huì)兒，飯桌上的菜就被我干掉四分之一了，我肚子撐得都快成皮球了。飯后不久，我就跑到外面去玩雪兒了。東北的雪，真厚。地上、房頂上全都披上了厚厚的白棉被。奶奶遞給我一把鏟子，我用鏟子鏟了好多的雪，準(zhǔn)備堆雪人。奶奶說(shuō)：“我們北方的雪沒(méi)粘性，不易堆出雪人?！蔽覞M臉疑惑，有這回事？才不信呢。于是開(kāi)始用手捏起雪來(lái)，還真的，捏不緊，那雪像沙子似的從手中溜走。看來(lái)奶奶說(shuō)的是真的。于是我們玩打雪仗，雪球歡快地在空中飛舞，一會(huì)砸在我的身上，一會(huì)兒砸在他們的身上，我們玩得好開(kāi)心?。√焐珴u晚，我們依依不舍地回屋了。

真想念爺爺奶奶啊！希望能早點(diǎn)再見(jiàn)到他們。

五年級(jí)的作文300字 篇6

我有一位和藹可親的女老師，她又一頭烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā)，一雙不大不小的眼睛，一張幾乎每天都給我們講課的嘴巴。她就像是我們的母親，一位合格的母親。該寬容理解的就寬容就理解，不該縱容的就會(huì)教育，我們做錯(cuò)了事她也不會(huì)無(wú)理由地大聲責(zé)罵，而是問(wèn)清楚原因，再將道理，應(yīng)該怎么做，不該怎么做，錯(cuò)了就要立即改正。每當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)她錯(cuò)怪我們時(shí)，她會(huì)像我們道歉，而不是將錯(cuò)就錯(cuò)。這樣的老師足以稱(chēng)得上是世界上最好的老師，我們很欣慰，我們很感激，我們欣慰能遇到這樣的老師，我們感激老師竭盡全力為我們付出，就連她做不到的也會(huì)去挑戰(zhàn)。我們就像是一朵朵小樹(shù)苗，而老師就是那陽(yáng)光，照耀著我們，讓我們長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

有一次，課堂上的一位同學(xué)突然開(kāi)始嘔吐，額頭燙手。因?yàn)閷W(xué)校沒(méi)有校醫(yī)，老師就馬上背著同學(xué)去醫(yī)院。在路上，突然下起了大雨，老師馬上把自己的外衣披在同學(xué)上面，生怕同學(xué)被淋到雨，加重病情。到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)沒(méi)什么大礙，老師這才放下心來(lái)。然后才通知家長(zhǎng)。

老師，我一定要向您學(xué)習(xí)!

五年級(jí)的作文300字 篇7

故鄉(xiāng)在我的內(nèi)心深處是燦爛的陽(yáng)光，家鄉(xiāng)的日落、日出、小山、平房、都是那一縷縷陽(yáng)光般的思念。它讓我思緒回去，回到那幼年時(shí)成長(zhǎng)的那片土地。

小時(shí)候，離家不遠(yuǎn)的地方有一座小山，四季蔥蘢。每天太陽(yáng)總是從那里鉆出來(lái)，所以我有了一個(gè)決定，那就是每天早晨起床看日出。清楚，是那么寂靜，我站在小巷子里。這里離小山最近，離太陽(yáng)最近。我貪婪地吸著早晨的空氣，它是那么清新，那么甜潤(rùn)，沁人心脾。就在此時(shí)太陽(yáng)起床了，露出半個(gè)小腦袋。一縷陽(yáng)光射了過(guò)來(lái)。射到了我的身上，一直穿透到我的心靈。我知道這是清晨的第一縷陽(yáng)光，一縷令人懷念的陽(yáng)光。

日落也是那么令人難忘。太陽(yáng)值了一天的班，要回家了。它再次發(fā)光，照透了巷子，照射到我的家里。天空漸黃，火燒云來(lái)了，像花、像馬、像魚(yú)……呦，那還有個(gè)“雙球冰淇淋”老天爺，您可千萬(wàn)別貪吃，小心吃出啤酒肚哦！我想著不由自主地放聲大笑。

現(xiàn)在，遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的我來(lái)到了現(xiàn)代都是寧波。這兒高樓矗立，雖然美，但因高樓的遮擋已經(jīng)看不見(jiàn)我愛(ài)的日落日出了，更缺少了那種家鄉(xiāng)才有的原生態(tài)。

我愛(ài)故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的那縷燦爛陽(yáng)光永存我心。

五年級(jí)的作文300字 篇8

我最向往的職業(yè)是作家。

因?yàn)槲艺J(rèn)為作家是一個(gè)很美麗的職業(yè)，它沒(méi)有像官場(chǎng)上的勾心斗角、陷害，更不會(huì)面臨下崗。盡管會(huì)有自己寫(xiě)的作品讀者不喜歡看的煩惱。

我從小就喜愛(ài)寫(xiě)作與讀書(shū)。每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我就拼命的讀書(shū)，以此來(lái)發(fā)泄。慢慢的，我不再把讀書(shū)當(dāng)作一種發(fā)泄了，我把它當(dāng)成一種精神上的享受，一頓精神上的大餐，因?yàn)槲移綍r(shí)看的多讀得多，所以在班上我的作文從來(lái)都是數(shù)一數(shù)二的。我開(kāi)始在空余時(shí)間創(chuàng)作，雖然還沒(méi)出什么作品，但是我還是在努力寫(xiě)。

最近，我正在寫(xiě)一部小說(shuō)：《什蜜魔法學(xué)?！?，主人公是米裙，和我的性格一樣，很男孩子氣。本書(shū)就是圍繞她在魔法學(xué)校的生活寫(xiě)的一本小說(shuō)。有時(shí)見(jiàn)我會(huì)發(fā)幾篇上來(lái)請(qǐng)大家?guī)兔μ崽嵋庖?jiàn)。

我很向往作家，也很崇拜作家。因?yàn)樗梢愿淖円粋€(gè)人的一生！可以讓讀者的心靈受到美麗的熏陶！希望大家也是如此！

五年級(jí)的作文300字 篇9

秋姑娘，如同仙女下凡，悄悄地來(lái)到了我們的身邊，一些樹(shù)的葉子紛紛飄落，下面，我來(lái)為大家介紹幾種吧。

一號(hào)女主角登場(chǎng)，她就是，楓樹(shù)上的紅楓葉，紅楓葉的顏色不是純紅色，而是紅中帶一點(diǎn)綠色，它的形狀像手掌型，葉片的旁邊，有一些鋸齒，筋脈細(xì)細(xì)的，它和筋脈是連在一起的，所以根也很細(xì)。這就是秋天的紅楓葉。

第二位女主角上場(chǎng)了，她是誰(shuí)呢？她就是銀杏樹(shù)上的銀杏葉，到了秋天，銀杏葉寶寶都離開(kāi)了銀杏葉媽媽?zhuān)y杏葉的顏色只是黃中稍微帶一點(diǎn)點(diǎn)綠色，它的形狀像一把大扇子一樣，它的筋脈很細(xì)，所以根也很細(xì)。

第三種葉子是桂花樹(shù)的葉子，秋天到了，桂花會(huì)發(fā)出一股清香，而桂花樹(shù)的葉子是翠綠色，她的旁邊和紅楓一樣，有著鋸齒，她的筋脈很粗，不像有些樹(shù)的樹(shù)葉，筋脈很細(xì)，連著根也很細(xì)，她而不是，她的筋脈很粗，所以根也有點(diǎn)粗。

秋天的樹(shù)葉真美??！秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，在這里，秋天會(huì)給人們帶了快樂(lè)，秋天的樹(shù)葉會(huì)給人們帶來(lái)歡樂(lè)，我愛(ài)秋天。

指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)：文章采用比喻，擬人的手法寫(xiě)出了秋天樹(shù)葉的特點(diǎn)，說(shuō)明你很仔細(xì)地觀察了秋天的樹(shù)葉。

五年級(jí)的作文300字 篇10

我的父親不是一名有錢(qián)的老板，也不是什么當(dāng)官的，就是一名普普通通的工人。但在我的心里他永遠(yuǎn)都是最偉大的。

記者有一次，我在教室里，突然，天上烏云密布，下起了傾盆大雨。外面什么也看不見(jiàn)，只看見(jiàn)一團(tuán)漆黑，同學(xué)們一個(gè)個(gè)被借走，忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)黑影子左手撐著一個(gè)傘，右手拿著一個(gè)傘，我想應(yīng)該是接別家長(zhǎng)吧。聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：豆昊澤，有人接你。我一看是父親，有同學(xué)說(shuō)；他是你爺爺嗎？對(duì)，我的父親是老了！可是，僅僅在中年的人，為什么會(huì)變得白發(fā)蒼蒼，他是為了誰(shuí)──我，每天都為我操勞，就連一點(diǎn)休息的時(shí)間也沒(méi)有.

小時(shí)候，由于家里只是靠農(nóng)作為生，一家人除父親會(huì)做家具外，都以農(nóng)本，加上我們姐弟倆又上學(xué)，家里窘迫了。每次到學(xué)校交學(xué)費(fèi)時(shí)，父母雙眉都鄒很緊緊的，但是他們并沒(méi)有因?yàn)楦F而終止我們的學(xué)業(yè)。這也許是再苦不能苦孩，再窮也不能窮教肓的口號(hào)發(fā)揮和功效吧.回到家以后，她連是褲子都沒(méi)有換，就去為我做飯.父親，你真的真的好偉大。能做你的兒子也是我唯一的驕傲！