五年級(jí)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
老媽的堂妹要結(jié)婚了,邀請(qǐng)了我們一家。我激動(dòng)萬(wàn)分,因?yàn)槲疫€沒(méi)有參加過(guò)別人的婚禮呢?
這一天終于來(lái)臨了,我們驅(qū)車(chē)來(lái)到海安縣城的潤(rùn)海大酒店。走進(jìn)一個(gè)寬敞的大廳,首先映入眼簾的是一座精美的心形花廳,再向遠(yuǎn)處望去,一個(gè)被燈光和鮮花裝扮的五顏六色的舞臺(tái)呈現(xiàn)在我們的眼前,在舞臺(tái)的兩側(cè)分別擺放著香檳塔和蠟燭塔。大廳里已經(jīng)是賓朋滿座。
我們剛剛落座,哥哥突然拍著我的肩膀,說(shuō):“快看,那是誰(shuí)?”我急忙轉(zhuǎn)過(guò)身子向亭子那邊望去,原來(lái)是新娘和她的父親出現(xiàn)在華亭那邊等待新郎的迎接。新娘穿著一件潔白的婚紗,戴著銀色的花冠,真像一位亭亭玉立的仙子。
這時(shí),主持人走上舞臺(tái),宣布:“婚禮活動(dòng)開(kāi)始了!首先,請(qǐng)新郎用自己的方式將新娘請(qǐng)上舞臺(tái)?!敝灰?jiàn)一位高大英俊的新郎手捧鮮花,向花亭狂奔而去。他單膝跪地,從他的岳父手里接過(guò)新娘的手,他們手挽著手,在大家的掌聲中緩緩走向舞臺(tái)。
他們先來(lái)到蠟燭塔旁邊,一起點(diǎn)燃了象征這永恒的蠟燭塔;接著,他們拿起酒瓶,把香檳塔的每個(gè)杯子都裝滿;然后,在主持人的引導(dǎo)下,新郎新娘先后來(lái)了個(gè)小交杯、大交杯??吹剿麄兓臉幼?,下面的人無(wú)不喝彩!
接著,新郎新娘交換了戒指,臺(tái)下的掌聲更加熱烈。他們的爸爸媽媽也被請(qǐng)上了舞臺(tái)。接下來(lái)該改口叫爸媽了??捎腥さ氖牵?dāng)新郎叫他的岳母“媽”的時(shí)候,他的岳母竟然害羞了,答應(yīng)的聲音比蚊子還要細(xì),搞得我們哄堂大笑;當(dāng)新郎叫他的岳父“爸”的時(shí)候,他的岳父倒挺大方,對(duì)著話筒大吼一聲,“哎!”把大家逗得都笑得喘不過(guò)起來(lái)了。
下面就是拜天地啦!主持人大聲說(shuō):“一拜來(lái)賓!”突然,一個(gè)聲音從下面?zhèn)鱽?lái),原來(lái)是我的小表妹,她尖聲尖氣地喊,“二拜高堂,夫妻對(duì)拜!”惹得大家又是一陣哈哈大笑。
最后支持人鄭重宣布:“晚宴正式開(kāi)始!”于是大家舉起酒杯,開(kāi)懷暢飲起來(lái)。舞臺(tái)上上親朋好友放聲高唱,把最好的祝福送給兩位新人,大廳里成了歡樂(lè)的海洋!
回家的路上,我和哥哥還沉浸在剛才的歡快中,心情久久不能平靜!
五年級(jí)的作文 篇2
我怕從天而降的“烏鴉嘴”,因?yàn)槲业耐瑢W(xué)也有一張“烏鴉嘴”。
有一次我中了小L的烏鴉嘴:“你這次肯定不能把拼音本寫(xiě)得到A+++那么好!”我那時(shí)候還不信,還給他一封語(yǔ)音回信:“不可能,我上次比這次寫(xiě)得惡心多了,也有A+++!”午會(huì)了,班級(jí)吵得炸開(kāi)了鍋,小Z準(zhǔn)備發(fā)一號(hào)拼音本了,我還開(kāi)心著,心想:你的烏鴉嘴肯定不成功!最多你在開(kāi)心多幾分鐘!我的本子發(fā)下來(lái)了,我忙打開(kāi)一看A++?就差那么一個(gè)+嗎,可惡。小D問(wèn)我A幾+,我有點(diǎn)兒垂頭喪氣的回答:“A++,竟被那小L說(shuō)中了!”小D說(shuō):“A++也比我好呀,還可以免一個(gè)字,我還要訂正呢!”“你沒(méi)有受小L的詛咒,錯(cuò)了也是你粗心大意而錯(cuò)的!”他回了一個(gè)“太陽(yáng)花版笑臉”給我,用雙手捧著下巴,把頭向左右搖,微笑著,夠像《植物大戰(zhàn)僵尸》中的太陽(yáng)花。雖然各個(gè)同學(xué)都有外號(hào),我叫teddy bear,小f叫大布丁,小J叫肥金,小L叫小陸B(tài)B……但他這個(gè)不叫外號(hào),簡(jiǎn)直是“非專業(yè)烏鴉嘴”??!但愿他下次的烏鴉嘴無(wú)效,報(bào)廢了,否則,還有更大的中咒事件。小L呀小L不要再給我烏鴉嘴作業(yè)了
五年級(jí)的作文 篇3
我家新買(mǎi)了一臺(tái)泡腳盆,它可不是一般的塑料泡腳盆,它是一臺(tái)電動(dòng)泡腳盆,用起來(lái)和按摩店的效果一模一樣。下面讓我給大家介紹一下吧!
這臺(tái)泡腳盆一共有六種模式:振動(dòng)模式、按摩模式、沖浪模式、超長(zhǎng)波模式和臭氧模式,溫度最高可達(dá)50℃,最低35℃,定時(shí)范圍10-60分鐘,一般情況下它會(huì)自動(dòng)設(shè)置30分鐘的。
它可以由遙控器控制,也可以由泡腳盆上的按鍵控制。遙控器以電池卡為能源,裝上電池卡,將電池卡后面的鎖鎖上,這樣電池卡就不會(huì)掉出來(lái)了。
如果泡腳盆的顯示屏顯示“OF”,表示機(jī)器功能未激活,電源處于關(guān)閉狀態(tài)。這時(shí),按一下遙控器或泡腳盆上的電源開(kāi)關(guān),顯示屏顯示出“ON”,泡腳盆就開(kāi)始工作了。
如果泡完了腳,這么一大盆水怎么倒掉呢?先關(guān)上主機(jī)電源,然后插上一個(gè)像奔馳標(biāo)志的“Y”字形的水管,把出水口放到另外一個(gè)盆子里,然后按一下“溫度設(shè)定鍵”,泡腳盆里的水就開(kāi)始自動(dòng)向外排了;再按一次這個(gè)鍵,排水功能就關(guān)閉了。
現(xiàn)在,“足療”是一種新時(shí)尚,對(duì)健康很有好處,但到足療店洗腳太貴了。如今我家有了電動(dòng)泡腳盆,就不用大老遠(yuǎn)去足療店了,直接在家中插上電源,一邊看電視或者聊天,一邊就可以泡腳了。
這就是我家的新泡腳盆,你覺(jué)得如何呢?
??!不多說(shuō)了,泡腳的時(shí)間到了,“Bye-bye”,我泡腳去了!
五年級(jí)的作文 篇4
吳瑜哲是我的死黨,我在5歲時(shí)就和他成了鄰居,他是我童年生活中必不可少的一個(gè)伙伴。他還有一個(gè)小名,叫“小樂(lè)”。
小樂(lè)比我小半歲,長(zhǎng)得胖胖的,身高也比我高幾公分,他現(xiàn)在在四眼碶小學(xué)讀四年級(jí),他的身體上有一個(gè)特點(diǎn),就是長(zhǎng)得雪白雪白。我們倆站在一起時(shí),老媽問(wèn)別人:“你猜哪個(gè)是我兒子?”別人一般都會(huì)說(shuō):“當(dāng)然是他(小樂(lè))嘛,跟你一樣長(zhǎng)得白白胖胖的?!?/p>
他大名為何叫吳瑜哲呢?我想可能因?yàn)樗袝r(shí)候表現(xiàn)得很“無(wú)語(yǔ)”吧。
就拿這個(gè)學(xué)期來(lái)說(shuō),吳瑜哲每天都會(huì)坐公交到我家寫(xiě)作業(yè),讓我這位“袁老師”來(lái)督促、幫助他寫(xiě)作業(yè)??墒?,在這周四就發(fā)生了一件令我“無(wú)語(yǔ)”的事。
那天,我在家一邊寫(xiě)作業(yè),一邊等待小樂(lè)的到來(lái)?!扳忊忊彙彪娫掜懥耍乙豢?,是小樂(lè)打來(lái)的,馬上接過(guò)電話。電話那頭,小樂(lè)略帶哀傷地說(shuō):“小袁,今天坐公交時(shí),把‘曙光新村’聽(tīng)成了‘徐戎新村’,在‘曙光新村’下車(chē)了,我懷疑今天我的腦袋被榴蓮剋了,你告訴我怎么回去吧!”我一聽(tīng),徹底醉了,“曙光”和“徐戎”難道有什么相似之處嗎?我想了一會(huì)兒回答:“I服了YOU,你咋會(huì)聽(tīng)錯(cuò)呢?哥相信,我不告訴你回來(lái)的方法,憑你那大海般的大腦,一定可以回來(lái)的!COMEON!”我說(shuō)著便掛斷了電話。
過(guò)了十五分鐘,小樂(lè)奇跡般地回來(lái)了。我好奇地問(wèn)他:“咋回來(lái)的?”“多簡(jiǎn)單啊!跟著5路車(chē),到你們家附近的十字路口,再走過(guò)來(lái)的。”他說(shuō)話時(shí)非常興奮,還帶著點(diǎn)得意?!澳汶y道就不會(huì)在曙光新村坐公交回來(lái)嗎?一小時(shí)換乘免費(fèi)!”我提醒道。“噢,對(duì)哦!”他又恍然大悟。
吳瑜哲不但在生活上有時(shí)表現(xiàn)得很無(wú)語(yǔ),在學(xué)習(xí)上有時(shí)候也表現(xiàn)得很無(wú)語(yǔ)。
一個(gè)周末,吳瑜哲在我們家寫(xiě)作業(yè),我媽下令:兩人必須寫(xiě)好一篇作文。我要好寫(xiě)說(shuō)明文,小樂(lè)要寫(xiě)寫(xiě)景作文。當(dāng)我想到題材時(shí),提筆就“刷刷刷”地奮筆疾書(shū),半個(gè)多小時(shí),一篇500字的作文就出爐了,再修改修改,就是一個(gè)小時(shí)。再去看看小樂(lè),他只寫(xiě)了一個(gè)題目!這是不是太……
不過(guò),吳瑜哲雖然不會(huì)寫(xiě)景,但很擅長(zhǎng)寫(xiě)人。他也很擅長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng),他在校田徑隊(duì)中是扔壘球、投標(biāo)槍的實(shí)力猛將,在運(yùn)動(dòng)會(huì)中破過(guò)扔壘球校記錄。他還精通民族樂(lè)器竹笛和西洋樂(lè)器薩克斯。我也要向他學(xué)習(xí),他也要向我學(xué)習(xí),互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。因此,我編了一首詩(shī):
“袁須遜樂(lè)幾分才,樂(lè)卻輸袁一段才。樂(lè)有強(qiáng)健體魄在,取長(zhǎng)補(bǔ)短父母愛(ài)?!?/p>
五年級(jí)的作文 篇5
我最喜歡小動(dòng)物了。有一天,我和媽媽在花鳥(niǎo)市場(chǎng)無(wú)意中看見(jiàn)了這種小動(dòng)物,聽(tīng)店主說(shuō),這就是小倉(cāng)鼠。我便纏著媽媽,從一群倉(cāng)鼠中挑了只全身嫩黃嫩黃,看上去很活潑的小倉(cāng)鼠。只見(jiàn)它的皮毛很有光澤,整個(gè)身體只有半個(gè)拳頭大小,又黑又亮的眼睛像兩顆小黑豆,小小的耳朵像兔耳朵一樣一聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜就豎了起來(lái)。它成了我家的新成員,我給它取名叫鼠妹。
鼠妹可靈活了,一刻也不得安寧。只見(jiàn)它一會(huì)兒爬到轉(zhuǎn)輪上,邁開(kāi)四條小爪子,身體彎成了流線型,風(fēng)一般地跑著,那轉(zhuǎn)輪便呼呼地轉(zhuǎn)了起來(lái)。一會(huì)兒,它又用兩只前爪緊緊地抓住籠子的鐵欄桿,向上一吊,雙腳也站了上去。突然,它啪地一聲掉在地上,摔得四腳朝天,我的心也被揪了起來(lái)。
鼠妹還有著和其他老鼠一樣的特性,就是喜歡藏東西。我喂它吃食的時(shí)候,有時(shí)它會(huì)捧著細(xì)嚼慢咽,有時(shí)會(huì)啊嗚一口把整個(gè)瓜子或是四五粒麻子都吞了下去,我十分著急,擔(dān)心它會(huì)被噎著。可是最近,我卻發(fā)現(xiàn)它吃完后,總會(huì)躲在角落里,用木屑蓋住自己的頭,然后又爬出來(lái),把其他地方的木屑刨到這個(gè)角落里,堆得高高的。我納悶極了,便趁它不注意,偷偷打開(kāi)籠子,翻開(kāi)木屑,這才恍然大悟,里面有五顆瓜子仁、三個(gè)玉米片、十幾粒麻子。原來(lái),它只是把食物暫時(shí)含在嘴里,一會(huì)兒又吐進(jìn)了木屑堆里,它是為了過(guò)冬而儲(chǔ)存糧食。估計(jì),我們忘記給它喂食的時(shí)候,它自個(gè)兒就不會(huì)被餓著了,這小家伙真機(jī)靈!
和我呆的時(shí)間長(zhǎng)了,我倆的感情也深厚了不少。每次,只要我一靠近它,它就會(huì)來(lái)到籠子邊,爬上欄桿,用期待的眼神看著我,等著我給它喂食,好像在說(shuō)今天給我吃什么好吃的呀?我每天去上學(xué)前,都會(huì)摸一摸它,并說(shuō):乖乖肉,你可要在家等我回來(lái),別再把籠子周?chē)K呦!
這幾天,我看見(jiàn)小倉(cāng)鼠總是用爪子撓癢癢,好像很難受。我特地讓爸爸幫我在網(wǎng)上買(mǎi)了一間浴室和幾袋浴砂。我先把浴砂倒進(jìn)了浴室,再把小倉(cāng)鼠也抱了進(jìn)去。我本以為它會(huì)自己在里面打滾,讓身上沾滿浴砂,變得香噴噴的,可沒(méi)想到這么靈活的小家伙竟然是個(gè)笨蛋,打滾都不會(huì),在浴室里到處亂爬,還把浴砂吞了下去,我急的汗都冒了出來(lái),還不停的說(shuō):給個(gè)面子吧,打個(gè)滾行不行?誰(shuí)知,它竟真的聽(tīng)話的打了個(gè)滾,又用期待表?yè)P(yáng)的目光看著我,我欣慰地笑了。
小倉(cāng)鼠已經(jīng)在我家呆了一個(gè)月零六天了,我們看著它一天天長(zhǎng)大,也決定過(guò)段時(shí)間給它找個(gè)伴,我們不在家時(shí)它就不寂寞了。
五年級(jí)的作文 篇6
天??!克星奶奶駕到!我的奶奶是一位教師,愛(ài)干凈,可偏偏我家就很亂。所以,每次奶奶來(lái)的前幾小時(shí)都得做好準(zhǔn)備工作!我的奶奶火藥味很重哦,就連我家逞兇一世的何老爸都要甘拜下風(fēng)呢!奶奶有一個(gè)超級(jí)爆炸頭,戴著一副眼鏡,身材胖胖的,不高。只要符合她的性格的,有氣質(zhì)的衣服,她都愛(ài)穿。奶奶走路走得實(shí)在是太快了!她慢慢走,我就得慢跑,不是嚇唬你們,這是真的。我想奶奶去參加一個(gè)女子慢走比賽,準(zhǔn)拿個(gè)冠軍回來(lái)!
奶奶太勤勞了,使得我都快聽(tīng)暈了!你問(wèn)我聽(tīng)什么,我告訴你,那就是大道理了!在家里奶奶的稱號(hào)是“道理大王”聽(tīng)得我耳朵都起繭了!爸爸有時(shí)候都受不了了,對(duì)他很尊敬的媽媽大喊:“好了!別說(shuō)了,煩死了!”奶奶這才停住嘴,奶奶不是怕爸爸,哪有媽媽怕兒子的?奶奶只是真得想停了而已!
為什么說(shuō)奶奶是我們家的克星呢?那是因?yàn)?,只要奶奶一發(fā)火,世界地三次世界大戰(zhàn)就爆發(fā)了!
五年級(jí)的作文 篇7
我的體育老師姓邢,叫邢加濤。邢老師眼睛雖不大但卻炯炯有神,讓人覺(jué)得他非常嚴(yán)厲,但他對(duì)我們同學(xué)卻非常和藹。
邢老師的身材又高又壯,身高要有一米八多,每次我站在他面前,都感覺(jué)像是面對(duì)著一座高山,所以邢老師對(duì)某一個(gè)同學(xué)單獨(dú)說(shuō)話時(shí)不得不低下頭、彎下腰,有的時(shí)候還得蹲下來(lái),我們看他時(shí)也只好仰起頭來(lái)。
他在同學(xué)面前一站,同學(xué)的視線里肯定都塞滿了邢老師的身影,如果有太陽(yáng)的話,那肯定會(huì)帶來(lái)一小片陰影。邢老師的頭發(fā)非常黑,黑的像抹過(guò)油似的,美中不足的是那高高隆起的鼻梁上架著一副小眼鏡,不過(guò)大家也都習(xí)以為常了。有幾個(gè)女生曾經(jīng)“憎恨”過(guò)他,說(shuō)他偏心,不公平,不過(guò)大多數(shù)女生對(duì)邢老師印象都很好,說(shuō)他像“狄青”,要是跟邢老師“混”熟悉了,還真是有那樣的感覺(jué)。
邢老師從來(lái)不對(duì)我們發(fā)火,要是我們做錯(cuò)了什么,他也從不打我們、罵我們,只是靜靜的和我們一起站著,好像是在讓我們反思自己的錯(cuò)誤,不過(guò)這一招也真靈,我們一會(huì)兒就會(huì)自動(dòng)安靜下來(lái)。要是邢老師發(fā)現(xiàn)有表現(xiàn)不太好的同學(xué),他從不會(huì)在課堂上當(dāng)著同學(xué)的面批評(píng)他,而是在下課后或同學(xué)們活動(dòng)的時(shí)候單獨(dú)找學(xué)生談,指出他犯的錯(cuò)誤讓他改正。
邢老師喊號(hào)的時(shí)候聲音特別洪亮,特別剛勁有力,但記的他第一次來(lái)給我們上課時(shí),他一喊口令,我們還在底下偷偷地笑呢。
邢老師是女生心目中的英雄,男生崇拜的偶像,還是一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的“老頑童”。
五年級(jí)的作文 篇8
親愛(ài)的小主人:
你好!
收到我的來(lái)信,你一定很驚訝吧,那就讓我先介紹下自己吧:我是您筆下的錯(cuò)別字,今天我提起筆來(lái),想大聲地向你傾訴我心中的痛苦。
記得那時(shí)啊,你可把我們這些原本“正?!钡淖峙脮烆^轉(zhuǎn)向,給了那些橡皮、修正液等捕獵者欺負(fù)我們的機(jī)會(huì)!我總是藏在你的筆尖里,期待著你能把我們寫(xiě)得正確又漂亮,讓我們幸福地睡在又白又軟的本子上。可是,由于你的一不留神,我那柔弱的身軀常常缺胳臂少腿,有時(shí)候甚至和遠(yuǎn)方親戚搞錯(cuò)了,這下可慘了,我們被那可惡的紅叉死死地關(guān)在“監(jiān)獄”里,動(dòng)彈不得,喘不過(guò)氣來(lái)。還有那可怕的橡皮,昨天你用它在我的身上磨啊磨的,你可知道,我的身上真的好痛好痛,我瞬間從白紙上的光輝靚影變成了在角落旁一坨落寞的橡皮屑,真是傷心欲絕!一聽(tīng)到“修正液”的名字,我就害怕得瑟瑟發(fā)抖。那一層層灰白的臟東西黏糊糊的,腐蝕我的身體,讓我差點(diǎn)窒息而死。前天你的媽媽又用眼睛掃到了好幾個(gè)錯(cuò)別字,我們都被致命的修正液給淹沒(méi)了。可憐的我們?cè)僖部床坏秸克{(lán)的天空,悠悠的白云,綠綠的草地……還有那美好的明天!
想到在學(xué)校里,你還讓我們個(gè)個(gè)都出了丑,鬧出不少的笑話呢!我的親戚朋友,也都被小主人毀了容。被折磨得最慘的還數(shù)我的好朋友“群”,你竟然把它寫(xiě)成了“羊君”。怪不得班里的同學(xué)都笑得前仰后合呢!
小主人啊小主人,你真得改改粗心的毛病啦!要不,既連累了我們,又害了你自己,這是何苦呢?不過(guò),我們所有小伙伴都對(duì)你有信心,相信你一定可以改掉常寫(xiě)錯(cuò)別字的毛病的。
祝你
告別粗心,取得進(jìn)步!
你的字朋友
20xx年7月7日
