結構是作文的骨架，合理的結構安排可以讓作文更加有條理、層次分明。優(yōu)秀的高一隨筆600字作文要怎么寫？下面給大家整理高一隨筆600字作文，希望對大家能有幫助。

高一隨筆600字作文篇1

事情似乎糟得不能再糟了。

盛夏正午的烈日下，我無奈又焦急地盯著手機屏幕上不斷轉(zhuǎn)動，似乎永不停息的“加載中”，只剩兩格電量，我嘆了一口氣，合上手機，茫然地站在被陽光炙烤著的人行道上。

環(huán)顧四周，人們行色匆匆，車輛呼嘯而過，我像處在海洋上的一座孤島上一樣。只剩四十分鐘了，盡管我跑得精疲力竭，可還是眼睜睜地看著那一班公交車消失在視線中，絕塵而去。下一班車起碼得等二十多分鐘，是斷然來不及的。怎么辦?打電話給父母?我不禁想起了小時候的那件事。

剛搬進新家時，看見對面有與我年齡相仿的孩子，想要去認識她，卻一直不敢主動打招呼。就在我剛說完想要母親一起和我去鄰居家時，媽媽果斷地拒絕了我?！坝袝r候遇到困難，你應該自己去解決，我不能總是幫助你?！彼f。我只好去敲響鄰居家的門，最后，我收獲了一個朋友。

所以，這次我為什么不能自己解決呢?在確認這個地方幾乎不會有出租車開過后，我又走回了公交車站。

終于，我在公交地圖上找到了一個熟悉的站點，為什么不能轉(zhuǎn)車呢?正巧，這輛公交車開了過來。在做了激烈的心里斗爭后，我似乎別無選擇，走上了車，但是接下來，跟前穿行過的街道，迎面而來的房屋建筑使我感受不到一點熟悉，我漸漸有些慌張了，努力思考在什么公交車線路中看到過這個地名?？粗鴷r間一分一秒地不爭氣地流過，我有些為自己草率的決定后悔了。

但是，正如山重水復之后，我下了車之后驚喜地發(fā)現(xiàn)正有一班公交車通向目的地。我不禁為自己而高興，為自己沒有像一個懦夫一樣退縮而高興。

有時在困難中，別人會幫助你，但不是所有時候都會是這樣，那個你最信賴的，永遠不會離開的人，是你自己。

高一隨筆600字作文篇2

李老師，您有一雙與眾不同的眼睛;您，風趣幽默;您，有一種嘔心瀝血、不厭其煩的精神;您對每一位學生都是用心良苦的，謝謝您，李老師。

謝謝您，李老師，您那雙眼睛會說話。有一次上數(shù)學課時，同學們都聚精會神地聽老師講課。而我，聽著聽著，思想?yún)s開了小差。這時，您注意到我了，用一雙平靜的眼睛瞪著我，仿佛在說：“雖然你是生病的，但是也不能上課開小差”我的臉頓時火辣辣的，馬上集中精神聽課。您的眼角也隨之露出了一絲微笑。還有一次，您提出了一個問題。我想了一會兒，咦?這不是剛剛學過的句型嗎?我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把手舉起，可剛舉到一半，信心又煙消云散了。您那雙銳利的眼睛似乎看出了我的心思，用鼓勵的目光望著我，好像在說：“不要害怕，現(xiàn)在只是在班上發(fā)表自己的意見，面對的是自己班的老師和同學，如果這樣也害怕，將來怎么面對社會呢?”我的信心也隨之堅定了，胸有成竹地回答了問題，但是我忘記了是什么，還是我同學陳光龍?zhí)嵝盐业模业男乃伎偹惴畔铝?。謝謝你，李老師。

謝謝您，李老師，因為您的幽默，課堂上的氣氛變得活躍起來。上課時，您用輕快的語調(diào)給我們講知識，就像清泉般滋潤我們的心靈。您有時用手比劃著;有時給我們講一個小笑話，讓我們學起語語來不會覺得枯燥無味;您上的每一堂課都會令我記憶猶新，不可磨滅。這不正是您的用心良苦嗎?

李老師，您是一支無私的蠟燭，點燃了自己，照亮了別人;您像辛勤的春蠶，奉獻了自己，造福了他人;您像一把熊熊燃燒的烈火，永不熄滅……

李老師，您那雙與眾不同的眼睛;您的風趣幽默;您那種嘔心瀝血、不厭其煩的精神，將永遠烙印在我的腦海中。謝謝您，李老師。

高一隨筆600字作文篇3

幸福是什么?幸福是一杯濃濃的咖啡，時時刻刻溫暖著我的心。幸福是什么，幸福是……

搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋……聽到這首童謠我回想起我的童年。

掀開我的記憶面紗，我又望見那條通往鄉(xiāng)間的小路，望見了那條映著余輝的小溪，望見了外婆家的小院，望見了外婆家的門。

春，邁開了步子走入了我們的生活。綠灑滿了大地，我的小手拉著外婆的那滄桑有力的大手漫步在田間的小路里。田中的小草好奇的打量著這充滿陽光的世界，水稻扭著身姿似乎在為生長而歡呼。在院兒外婆與我玩躲貓貓，一不小心踩到了石頭摔倒了，花兒碎了，蝴蝶飛了，我哭了，外婆連忙抱起我，幫我拍去手上的灰，還一邊言自語地說：“還好沒有摔傷。”又連忙把我放在椅子上，拿出了狗尾巴草，撓了撓我的小腳丫，我樂開了花，肚肚都笑痛了，臉兒都笑紅了，外婆的臉上也漲出了一朵老菊花。春天留下的永遠是溫暖和快樂。

熾熱的夏天悄悄地來臨了，望著天上一閃一閃的星星散布在天幕，空氣十分悶熱，知了不情愿地叫著：“知了，知了……”我躺在床上怎么也睡不著。外婆坐在床邊，一邊伴我扇風，一邊為我哼著催眠曲。還撫摸著

我的頭，我享受著涼爽的風安然入睡。夏天留給我的都是涼爽。

還沒有享受完夏天，秋就來了。外婆帶我走入金黃的田野的稻田，外婆在收稻子而我在田地里左沖右撞。不是把稻子壓倒了，就是把稻谷撒了一地，外婆看了只好無奈的搖搖頭，秋由外婆的陪伴是歡樂的時節(jié)。

冬，屋子外邊是寒風呼嘯，風吹在手上如刀割一般。我的手冰冷冰冷，我冷的發(fā)抖，外婆看到我這樣馬上住了一碗熱面。吃下去全身是暖的，連心也溫暖了。

外婆一路有了你一路才有了幸福。

高一隨筆600字作文篇4

退一步海闊天空，讓三分心平氣和

——題記

謙讓不僅是一種美德、一種教養(yǎng)、一種格局、更是一種境界。心有多大，舞臺就有多大。

自古以來，謙讓的美德就被世世代代華夏兒女傳承發(fā)揚?？兹谧尷媸莻€家喻戶曉的故事，一個梨的大小雖然微不足道，但對于一個四五歲的孩子來說卻是難能可貴的。他的謙讓，讓所有人深思，給我們做了榜樣。小時候媽媽給我講這個故事的時候，盡管我似懂非懂，但一顆謙讓的種子在我心中的沃土慢慢生根，發(fā)芽……

8歲那年，全家去泰山旅游，到了最后合影留念環(huán)節(jié)，媽媽讓我和妹妹按個子高矮坐到兩塊石頭上。正當我擺好手勢準備喊“茄子”時，一旁的妹妹卻哭鬧起來。上前一問緣由，才知道她不甘心“居于人下”，非要坐那塊大石頭。我不假思索的對大人們說：“我坐那塊小石頭吧，我和妹妹換換，我比她大，理應謙讓”。大人們都夸贊我是個懂事的好孩子，我也感到心里暖暖的。原本心中僅存的那點不快也一下子煙消云散?；丶业穆飞?，我又給妹妹講了孔融上梨的故事，并告訴她要像小姐姐學習懂得謙讓，妹妹一知半解的點頭笑了。

謙讓是心靈的美，讓人溫暖，讓人感動。謙讓是蘇東坡“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬”的從容;謙讓是陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”的超然;謙讓是杜甫“安得廣夏千萬間，大辟天下寒士俱歡顏”的感慨……也正如雄鷹學會謙讓狂風驟雨，才有了它的展翅高飛。

謙讓不是一葉扁舟，隨波逐流;謙讓不是一葉浮萍，漂浮不定;謙讓不是一束曇花，轉(zhuǎn)瞬即逝……

謙謙之行，在于手，在于心……

謙謙之言，在于口，在于情……

守禮謙讓，尊重生命，從做好自己開始!

高一隨筆600字作文篇5

我的體育一直不好，這也是我的一個傷口，所以我一直不喜歡上體育課，但又想借此鍛煉身體。

最近，“體育抽測”的出現(xiàn)無疑讓我這個已經(jīng)結痂的傷口再次鮮血橫流：仰臥起坐不足三十個，跳繩不夠一百個，50×8賽跑已經(jīng)成了“千年倒一”。所以，同學們?nèi)冀形摇绑w育黑洞”。

聽了這些話，我心里很難受，但我并不愿就此放棄，每天都會堅持訓練。偶爾，枯燥的訓練、疲勞的身體，讓我想放棄。但我想到那個總是落在最后的身影，還是堅持了下來。日子一天天過去了，體育抽測這道難關也漸漸向我靠近了。

馬上就要考試了，我從前的低落現(xiàn)在已經(jīng)變成了必勝的信心，在我的心靈深處，有一個聲音在為我加油。

“李龍江”體育老師已經(jīng)喊了我的名字。我站在起跑線上，準備起跑，心里熱血在不停地翻滾，“預備，跑!”體育老師的聲音回蕩在天空，我使出平生最大的力氣向前沖刺，但還是落后了一些。我并不著急搶第一跑道，而是在第三道先跑了一會兒，然后才到第一道繼續(xù)跑。

雖然有些落后，但我并不灰心。終于，在一圈跑完之后，我漸漸追上了前面的一個人，緊接著又超過了一個，我的心中已經(jīng)有了一團火焰在熊熊燃燒，腦海中更不斷地回蕩這一個聲音：“體育不是我的弱項，我一定能戰(zhàn)勝過去的我!”

跑完了，我在老師那里登記。當我看到自己得了第四名時，心里有一種說不出的感覺：我不是最差的，我也能超越對手!

雖然這次體育測試我只得了第四名，但我相信，每一個困難都是對我的一次磨礪，只要不斷努力，我以后就一定能“更上一層樓”，成為更好的自己!

高一隨筆600字作文篇6

在《說起梅花》一書中，作者表達了對梅花“深入靈魂的熱愛”。梅花確實招人喜歡，從古代的詩文便看得出。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！边@些句子我們讀起來朗朗上口。但我“深入靈魂熱愛”的卻是另一樣東西——竹。

你聽過風兒吹過竹林的聲音嗎?我聽過。我家后山有片竹林，風來了，我便坐在土堆上，閉著眼睛，仔細聆聽風兒與竹葉的悄悄話?！帮S颯颯”緩緩睜眼看，苗條的竹葉兒與颯爽的風兒共舞，風兒一吹，竹葉兒便配合著他的舞伴旋轉(zhuǎn)飛舞，“颯颯颯”一些竹葉兒輕聲吟唱，一些竹葉兒青白交織翻飛起舞，像在跳華爾茲。過了一會兒，舞會結束了，風兒歇息了，一切恢復了原狀。竹尖兒似乎倦了，垂著頭，閉著眼，我和他們一樣，在睜開眼已是黃昏。

古時不僅有描寫梅花的詩詞，也有寫竹子的。要說起這些寫竹子的詩詞，我最喜歡的還是鄭板橋的《竹石》“咬定青山不放松，立根原在破巖中?！边@首詩寫出了竹的堅韌還將他的品質(zhì)用來勉勵人們。竹是堅韌不拔的，不會因為大風暴雨而歪斜，所以也形容人正直。

竹還具有實用性：取一根比較嫩一點的竹子，將竹子削成大約兩毫米的細長條，再將竹子里面米白色的壤削掉，用水浸泡，就可以編成各種實用的用具，如：竹籃、簸箕等。還可以用來做一種美食——竹筒飯。取一節(jié)竹筒，將它用水洗凈，再取一碗糯米，將它洗凈裝進竹筒，堵住竹口用火烤。打開后，飄香四溢。

除此之外，屹立不倒的竹子，也象征著中華兒女不屈不撓的氣節(jié)，他煥發(fā)出的魅力，成了民族精神的偉大寫照。

高一隨筆600字作文篇7

軍訓是辛苦的，回想一下，苦在腳上磨出的泡，苦在為正步踢麻的腳，軍訓如此的苦，當然我也有退縮的時候，但我還是堅持下來了，軍訓是一個過程，一個考驗自我，磨練自己的過程，半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關，不到萬不得已絕不停止訓練，有多少人在爆日的照射下倒下去，又有多少人在教官的勸說下去旁邊休息，要知道軍訓磨練的就是我們的意志，鍛煉的是我們的身體，那么為什么要放棄呢?想到這，我都會咬牙挺過去。

或許這些并不是苦，而是一種收獲，一種受益終生的收獲，我收獲的是耐力是堅毅是勇敢，是不屈，更是團隊精神，陽光總在風雨后，我想到這，也就達到軍訓的目的了吧!

是的，從軍訓中我們也感受到了快樂，從大家整齊的腳步聲，高昂的口號中，我體會到團結的快樂，從鏗鏘的軍歌中，我體會到奮進的快樂……在這里我們大聲歡呼，在這里我們大聲的笑，在這里我們留下了我們最美好的回憶!

也許軍訓的時光短暫，也許這樣的時光一去不復返。但“稍息，立正，站好，向左向右轉(zhuǎn)”這些口令將永遠回蕩在我的耳邊。

教官對我們的良苦用心，我們心里也清楚，如果他今天不那么用心，將來一定就會犯下天大的錯誤。

通過軍訓，我懂得了自制，自愛，自理和自強，而不需要父母扶著走，我覺得我走過的每一條路，都留下了自己的足跡，因為我們已經(jīng)長大了，有必要去經(jīng)歷風雨的洗禮，在以后的生活和學習中，認識自己，提高自己。完善自己，只有這樣我們才會充實，才會展現(xiàn)出壯美的未來。理想雖遠，但我們相信終有一天會實現(xiàn)，會有出人頭地的那一天。

高一隨筆600字作文篇8

一次次成功之際，一次次失敗之時，我有喜有悲有笑有哭，生活，猶如場兇殘的游戲，無論怎么也停不下來，除非在游戲里淘汰，成長也又何嘗不是如此呢!適者生存，弱者抹殺。

成長，在我們?nèi)松牡缆飞喜粫Ｏ?，只有我們把握住了時機，才能更好地成長。

記得那幾個星期，上課感到厭煩，無心聽講，只顧自己在課桌下面看小說，看完了一本，覺得迷上了這本小說，我便開始熬夜讀這本小說，上課，我時不時地會低下頭，有時晚上熬夜，第二天，便會在課堂堂上睡著了。

老師經(jīng)過了幾天的觀察，便發(fā)現(xiàn)我上課無心聽講心不在焉看的狀態(tài)，將我叫到辦公室，將我批評了我一頓，我為了報這一口氣，就更加狂了，當著老師的面看小說，睡覺，老師看到了我這樣，就沒管了我。

時間一點一點地過去了，月考即將來臨，可我還如同往常一樣晚上看小說，早上睡大覺，月考過后，成績出來了，竟是班級倒數(shù)，老師便將我叫到辦公室，我握了一把汗，想到肯定是一頓狂挨，但出乎意料的是，老師沒有打我，反而為我講起了我卷子上的不足，還對我說：以后周六來我家，我給你輔導你以前前不會的東西，我答應了，起初，我到老師家都是遲到了十分鐘，但到后來，我?guī)缀趺恐芰鶞蕰r到達，我不僅懂了以前不會的題，并且還請教了其它的題，老師對我不會的都一點一點教會我。

期中考試時，我取得了良好的應績。

成長中的喜悅是在一次次挫敗后不為之打敗，且勇于挑戰(zhàn)后的喜悅。

每個人的成長都如同花兒一樣綻放。

高一隨筆600字作文篇9

盡管太陽很大，天氣很熱，地面很滑。學校的拔河比賽依然熱火朝天地進行著，比賽的結果當然也隨著時間的流逝而露出水面。它的到來使我們班的同學陷入了失落的情緒中。

我們真的盡力了，有的同學連手都被拉破了，他們咬緊牙，忍著痛，盡最后的力為班爭榮譽。拉拉隊的同學也喊破了嗓子，老師也因此費盡了力，但我們迎來的不是勝利也不是歡笑而是失敗。

當時的我們心中有說不出的不甘和心痛。那些熱愛集體的同學不禁在角落里流下了惋惜的眼淚。比賽結束后，同學們陸陸續(xù)續(xù)地回到教室，教室里的人越來越多，幾秒鐘的時間教室里幾乎坐滿了，盡管這樣，但卻顯得非常安靜，似乎以聽見同學們的呼吸聲。頭頂上的電扇也肆無忌憚地吹著，火熱的身體被它慢慢地吹涼了，每個同學的臉上都露出傷心的神情。為我們的失敗而傷心，為我們整個集體不能贏而傷心。

不知為什么，我抬頭向窗外望了很久，很久。我一直以來都認為我們班只是虛有其表，表面上看似很團結，學習非常認真，其實并不是我想的那樣。而這次普通而又不普通的拔河比賽中，我真的體會到了很多。讓我明白了散沙也是可以聚集起來的。這次比賽盡管失敗了，但至少可以從同學們面對失敗的神情中，在比賽時的那種場面中，我認為我們班不是一盤散沙。因此，我改變了原來的觀點。再回過頭來望著那些黯然淚下，神情呆板的同學，我的心中有一種不可言喻的自豪。

如果失敗真的能讓我們明白這么多的東西，我寧愿多失敗幾次。世界上不是有一句名言“失敗乃成功之母”嗎?我們應該坦然面對失敗，而這次的失敗不代表下次的失敗，這次的贏不代表永遠的成功。我認為這次失敗是值得的。

高一隨筆600字作文篇10

愛，是心田上的暖流，它總能洗滌人們心頭的塵埃。我愿用這份愛，去潔凈周圍的人?！}記

燈火通明，夜闌珊，雨紛紛。倚著窗戶，桂香隨之蕩漾開來，回想著，那心田上的暖流……

一次，我獨自一人坐公交車上學。急匆匆地走到公交站點，翻遍了全身上下的口袋，竟忘了帶錢。書包已找遍了，連硬幣的影子都沒看見。我急得直跺腳，上學要遲到了!眼看公交車已經(jīng)快到了，我總不可能回家拿吧。我手忙腳亂，縮著頭混在人群里，總算上車了!我有些心虛，一個老奶奶似乎注意到了我。她步履蹣跚地來到我面前，啊!被發(fā)現(xiàn)了，要挨批了!而她只是關切地問道：“小朋友，沒帶錢嗎?”我默默點了點頭，眼睛仍不敢望著她?！皝恚弥?”我望了望她的手心，這是一枚一元硬幣!我不敢相信地看了看她，那明亮的雙眸，似一汪清澈的泉水;那歷盡滄桑的皺紋都舒展開了，猶如一朵盛開的菊花。我遲遲不敢伸手?！翱炷萌グ?”老奶奶硬塞到我手里，我頓時覺得，她的手是那樣溫暖。她笑吟吟地說：“曾經(jīng)，我也忘了帶錢，一位好心的姑娘給了我一元，并對我說：‘您不用找我錢，今后，誰若忘了帶錢，您也一定要把這一元錢給他(她)?！∨笥?，如今這一元錢給了你，你也要把它繼續(xù)傳送下去呀!”我似懂非懂地點了點頭，但我堅信，將來，不只我，還會有更多人懂得的。

記得還有一次夏夜，窗臺上的植物打著旋兒。家里停了電，我躺在床上，熱得翻來覆去，怎么也睡不著。媽媽見了，拿來一把扇子，不知疲倦地朝我扇風。隱約可見，她額頭上沁出了密密的汗珠。那扇子來回扇動著，緩緩地，緩緩地。我迷迷糊糊地進入了夢鄉(xiāng)。第二天一早，我醒來了，只見媽媽靠在我的床頭，那把蒲扇還握在手中……

想到這些，我心上總是溫暖的……