在寫作文中要注意語(yǔ)言的規(guī)范性和準(zhǔn)確性，盡量避免使用生僻詞匯和復(fù)雜的語(yǔ)句結(jié)構(gòu)，讓讀者能夠輕松地理解自己的意思。四年級(jí)作文語(yǔ)文作文怎樣寫才正確？接下來(lái)給大家整理四年級(jí)作文語(yǔ)文作文，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)作文語(yǔ)文作文篇1

我很喜歡下圍棋。

有一天早晨，媽媽和爸爸出去做事情，我決定趁爸媽走出去的時(shí)候，到電腦上下圍棋。再關(guān)上書房的門，這樣，就不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)我了。

我打開電腦，點(diǎn)擊“弈城圍棋”這個(gè)軟件，哈哈，我升級(jí)了，由14級(jí)升到了11級(jí)，強(qiáng)吧?這里是贏七局升一級(jí)，輸八局退一級(jí)，輸十二局退兩級(jí)。

我開始圍棋了。剛進(jìn)入對(duì)局，爸爸就回來(lái)了。原本得意洋洋、沾沾自喜的我瞬間向?qū)κ终J(rèn)輸，關(guān)上電腦，打開門，抱頭鼠竄。我三步并作兩步地來(lái)到廁所，啊!我一下起圍棋，臉就紅撲撲的，現(xiàn)在，我的臉比熟透的蘋果還要火紅!

這時(shí)，爸爸來(lái)了。我一時(shí)被嚇得魂飛魄散，變得呆若木雞，一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將降臨在我頭上!

“玥凱，你的臉紅得比太陽(yáng)更紅，怎么回事?是不是偷偷去下圍棋了?”

我結(jié)結(jié)巴巴地回答道：“我……我沒(méi)有……沒(méi)有下圍棋?！?/p>

“那你為什么臉這么紅?”爸爸火冒三丈，兇巴巴地說(shuō)。

“因?yàn)槲摇液軣帷薄?/p>

“現(xiàn)在是冬天，你熱什么熱?”

“我……我把我塞到被子里了。”

“我這次相信你一次，下次我就不相信你了!”

我二話不說(shuō)，沖進(jìn)我房間，捧起書，盡力讓自己忘記這件事。但是，我心里一直忘不掉。于是，我腦子里浮現(xiàn)出了兩個(gè)念頭：第一個(gè)是直接向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤，但是我沒(méi)有這個(gè)膽量;第二個(gè)是去睡覺，這樣，就會(huì)把這件事拋到腦后，但是，我會(huì)成為一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的壞孩子。選哪一個(gè)呢?

最后，我選擇直接向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤。晚上，我小心翼翼地來(lái)到爸爸面前，小聲地對(duì)爸爸說(shuō)：“我錯(cuò)了。”

“你哪錯(cuò)了，怎么了?”爸爸問(wèn)道，他似乎把這件事給忘了。

但是，我還是承認(rèn)了錯(cuò)誤：“早上我確實(shí)在下圍棋。”

我本以為一場(chǎng)雷陣雨要劈在我頭上，沒(méi)想到，爸爸卻和藹可親地說(shuō)：“好孩子!懂得承認(rèn)錯(cuò)誤，才是好孩子!”

這件事，引起了我的深思，我悟出了一個(gè)道理：誠(chéng)實(shí)守信，不撒謊，才是好孩子;如果撒了謊，還不承認(rèn)錯(cuò)誤，那么，你不僅成為了一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的壞孩子，還失去了他人對(duì)你的信任。這件事，令我終生難忘。

四年級(jí)作文語(yǔ)文作文篇2

今天下午，老師和我們做了一個(gè)游戲，就是在一張紙上寫數(shù)字，從1寫到300，但必須不錯(cuò)一個(gè)字，如果對(duì)的人超過(guò)15人的話，我們今晚就沒(méi)做啦。我們都覺得這小菜一碟，連一年級(jí)小朋友都會(huì)得，我們?cè)趺纯赡軙?huì)錯(cuò)呢？我一想到這兒，就自信滿滿的開始寫了。

寫的時(shí)候，我就覺得這太簡(jiǎn)單了，閉著眼我都能寫全對(duì)。這樣，老師可虧慘了。我正寫的時(shí)候，忽然，我看見我們的楊大班長(zhǎng)寫錯(cuò)了，而且是第一個(gè)。我笑笑，根本沒(méi)放在心上。最后，我看見接二連三的有人出錯(cuò)，就開始小心了。突然，因?yàn)槲业拇笠?，我?17寫成111了，正當(dāng)我慌亂之時(shí)，我想到了一個(gè)好主意。我把1上面加了一個(gè)橫。這樣，就修好了，我真是天資聰明??！我忍不住自夸道。又有許多人寫錯(cuò)了，我現(xiàn)在變得十分小心。當(dāng)我寫到280的時(shí)候，我的心就開始砰砰的跳了，害怕自己到快寫完的時(shí)候?qū)戝e(cuò)了，那可真是太可惜了！297、298、299、300！ye！我全寫對(duì)了，我馬上跑去交給了老師。最后的統(tǒng)計(jì)是：有18個(gè)人全對(duì)！我們贏了！我們一片歡呼！晚上沒(méi)作業(yè)了！楊永偉還拿這掃把當(dāng)吉它，彈著唱起歌來(lái)呢！

這次玩的游戲就是想讓我們誠(chéng)實(shí)，錯(cuò)了就主動(dòng)說(shuō)出來(lái)。所以，這就叫做“誠(chéng)信數(shù)字”。

四年級(jí)作文語(yǔ)文作文篇3

教室的一面墻上，貼著兩個(gè)醒目的大字“誠(chéng)信”，它時(shí)刻激勵(lì)我們做一個(gè)誠(chéng)信的小學(xué)生。以前，我自認(rèn)為不撒謊、重信諾就是個(gè)講誠(chéng)信的人，但是這次去朱家尖度假發(fā)生的一件事，使我意識(shí)到了，生活中小事見誠(chéng)信，做一個(gè)誠(chéng)信的人，其實(shí)并不簡(jiǎn)單。

我們住的酒店里，有波光粼粼的室外游泳池，有可愛的羊駝?dòng)e員，還有百花爭(zhēng)艷的植物園，但最吸引我的還是自助餐廳的乳酸菌飲品，潔白如雪的乳酸菌，聞一聞，濃濃的奶香鉆入鼻子里;舔一口，酸酸甜甜的風(fēng)味讓我瞬間就愛上了它。

這天早飯后，我悠閑地在酒店里散步，不知不覺又轉(zhuǎn)回到自助餐廳。大門敞開著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見盛在晶瑩剔透玻璃盞中的乳酸菌，我就欲罷不能了，心里跳出一個(gè)紅衣小人，一臉諂媚地鼓動(dòng)我說(shuō)：“嘿，正好渴了，順便進(jìn)去喝一杯吧?！绷硪粋€(gè)藍(lán)衣小人又跳了出來(lái)，伸出手來(lái)勸阻我，說(shuō)：“早餐已經(jīng)吃過(guò)了，不應(yīng)該再進(jìn)去了。”紅衣小人說(shuō)：“嗨，多喝一杯飲料有什么關(guān)系，反正沒(méi)人管。”藍(lán)衣小人說(shuō)：“沒(méi)人管更應(yīng)該自覺?！眱蓚€(gè)小人激烈論戰(zhàn)間，我已不知不覺地被雙腳帶到了柜臺(tái)前。我強(qiáng)作鎮(zhèn)靜地對(duì)服務(wù)員說(shuō)：“請(qǐng)給我一杯乳酸菌?！狈?wù)員姐姐笑咪咪地遞給了我。冰冰涼涼的乳酸菌拿在手中，臉上卻騰地冒一團(tuán)火苗在燃燒，心也撲通撲通地打起鼓來(lái)，我慌慌張張地走到遠(yuǎn)處，乳酸菌仍是那么甜美，可我卻品不出滋味……

出了餐廳，我心里仍有點(diǎn)別別扭扭的，總在想著，如果每個(gè)人都像我一樣，那些還沒(méi)吃早餐的人怎么辦?服務(wù)員豈不是白忙活了，想著想著，眼前的美景都變得索然無(wú)味，多喝的這杯乳酸菌如鯁在喉。

經(jīng)過(guò)這件事，我明白了，誠(chéng)信不僅是掛在嘴邊的兩個(gè)字，它還是一面明鏡，鏡中清晰地映襯出我們每個(gè)人日常的一言一行，只有在生活中的每件小事里踐行誠(chéng)信，才會(huì)得到更多的快樂(lè)和平靜。

四年級(jí)作文語(yǔ)文作文篇4

媽媽經(jīng)常教育我，要有誠(chéng)信，有了誠(chéng)信，就等于有了一大筆財(cái)富。

媽媽曾經(jīng)給我將過(guò)這樣的一個(gè)故事：從前，有一位老爺爺，他很多天沒(méi)有吃飯了，臉色蒼白，他來(lái)到城里，想找一份工作，可沒(méi)有人要他，老爺爺非常的餓，這時(shí)，他看到地下有五毛錢，正想去撿，迎面走來(lái)了一個(gè)富翁，每個(gè)手指都帶滿了至少有幾百萬(wàn)的戒指，他正在很別人說(shuō)話，再用手比劃的時(shí)候，他的戒指掉了下來(lái)，富翁沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，和他說(shuō)話的人也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。老爺爺把他撿了起來(lái)，老爺爺很矛盾，到底是還給他好，還是自己獨(dú)吞好。老爺爺猶豫再三，決定把戒指還給富翁，因?yàn)檎\(chéng)信最重要哇!老爺爺打斷的富翁的說(shuō)話，對(duì)富翁說(shuō)：“年輕人，你的戒指掉了?！备晃探舆^(guò)戒指，對(duì)老爺爺說(shuō)：“多謝您了，你要什么報(bào)酬嗎?”“哦，不需要了?！薄澳强刹恍邪?，如果沒(méi)有您，我就沒(méi)有這個(gè)戒指了!”“那……我也什么都不需要，我……就是肚子有點(diǎn)餓……”富翁說(shuō)：“那您等等，我把生意談了，再帶你去吃飯?”“不用麻煩了，您談生意吧!”說(shuō)完，老爺爺走了。

第二天，老爺爺來(lái)找活兒做，他來(lái)到一家飯店，問(wèn)問(wèn)這里有沒(méi)有人要他，走出來(lái)的是昨天的那個(gè)富翁，富翁說(shuō)：“哎呀!老人家，原來(lái)是您啊!來(lái)來(lái)來(lái)，坐下吃一頓飯吧!”“可……我不是來(lái)吃飯的，我是來(lái)找工作的?！薄澳悄蛠?lái)我這里工作吧!”“您愿意用我?”“因?yàn)槟恼\(chéng)信，我當(dāng)然要用你了!”老爺爺就在這家飯店安下身來(lái)，過(guò)上了幸福美滿的生活。

老爺爺?shù)淖龇ㄊ嵌嗝吹膶?duì)啊，媽媽說(shuō)的話，讓我有了深刻的體會(huì)。

四年級(jí)作文語(yǔ)文作文篇5

在我的眼里，誠(chéng)信是十分重要的。

有一次宣布考試成績(jī)時(shí)，我聽到考100分的名單里有我的名字，便興高采烈地去拿卷子。正美滋滋的看著卷子，我突然發(fā)現(xiàn)有一道題錯(cuò)了。我開始猶豫了：是保住100分呢，還是要保住誠(chéng)信？我僅僅猶豫了片刻，就走向講臺(tái)，說(shuō)：“老師，我應(yīng)該是99分！”并把錯(cuò)誤的地方指給老師看，老師把我的分?jǐn)?shù)改成了99分；雖然不是100分，但我仍然很高興，因?yàn)檫@才是我真實(shí)的成績(jī)；我愛看書，但家里的書太少，只有56本，根本不夠我1小時(shí)“啃”1本書的大飯量，所以我只好向別人借書“啃”。借來(lái)的書我看完后都及時(shí)歸還，因?yàn)槲铱紤]到好書因該大家看。

還有一次，我在幼兒園門口撿到了10塊錢。哇！10塊錢，都可以買一本《阿衰》了，天哪！趁別人沒(méi)有看見，快點(diǎn)拿著走吧；可是我又轉(zhuǎn)念一想：不行，這錢不是我的，我不能要。于是我就把錢交給了幼兒園門口的老師了；誠(chéng)信是做人的根本，沒(méi)有了誠(chéng)信，你成不了百萬(wàn)富翁；沒(méi)了誠(chéng)信，一個(gè)大企業(yè)就會(huì)倒閉；沒(méi)了誠(chéng)信，我們的人生將黯然失色；同學(xué)們，讓我們一起努力吧！我們將在誠(chéng)信的道路上走出精彩的人生！

四年級(jí)作文語(yǔ)文作文篇6

俗話說(shuō)：一個(gè)人若是沒(méi)有了誠(chéng)信，那么這個(gè)人將會(huì)一無(wú)所有。朋友們，親人們。都會(huì)離你遠(yuǎn)去。就連你的靈魂也將埋沒(méi)，這時(shí)你只剩下了一個(gè)空殼。誠(chéng)信是一個(gè)人最重要的美德。

有人曾問(wèn)過(guò)我這樣的一句話：“琦琦，誠(chéng)信是不是天底下最珍貴的無(wú)價(jià)之寶?”我認(rèn)真地回答：”是的，誠(chéng)信就是一個(gè)無(wú)價(jià)之寶!你要知道，一個(gè)人的道德體現(xiàn)就是在”誠(chéng)信“這一方面它體現(xiàn)了一個(gè)人的精神和一顆熾熱的心?！?/p>

如果，一個(gè)人答應(yīng)了別人的條件，那么他就要盡自己的努力去完成，達(dá)到你當(dāng)時(shí)許諾他的條件。這樣，他就會(huì)信任你，認(rèn)為你是他這輩子最可靠的朋友。并且他也會(huì)像你一樣說(shuō)到做到。

相反，如果你不講誠(chéng)信，那么這個(gè)世界還會(huì)相信你嗎?所以，我們要從小養(yǎng)成講誠(chéng)信的好習(xí)慣。答應(yīng)別人的事就一定要做到，如果辦不到要坦誠(chéng)，告訴他：我很抱歉!所以，讓我們現(xiàn)在起做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧!

誠(chéng)信是高尚的美德，看似簡(jiǎn)單，但想持之以恒并不容易。如果你擁有了它，那么你將擁有全世界最寶貴的東西!

四年級(jí)作文語(yǔ)文作文篇7

誠(chéng)信是什么？從字面上講，“誠(chéng)信”就是誠(chéng)實(shí)守信?？鬃釉唬骸叭藷o(wú)信不立?！比欢?，說(shuō)到“誠(chéng)信”，很多人都認(rèn)為它是道德方面的問(wèn)題，只是一個(gè)人在社會(huì)的安身立命之本?？扇绻覀兪チ苏\(chéng)信，又會(huì)怎樣呢？

曾有一位年輕人，跋涉在漫長(zhǎng)的人生道路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已擁有了“健康”

“美貌”“誠(chéng)信”“機(jī)敏”“才學(xué)”“金錢”和“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船開出時(shí)風(fēng)平浪靜，不久，風(fēng)起浪涌，小船上下顛簸，險(xiǎn)象環(huán)生。劃船的人說(shuō)船小負(fù)載重，客官須丟棄一個(gè)背囊方可度過(guò)難關(guān)。年輕人看著七個(gè)背囊思來(lái)思去，最后把“誠(chéng)信”拋進(jìn)了水里，快到岸了，年輕人下了穿，準(zhǔn)備去找工作，他跑了幾家公司，全被拒聘了，當(dāng)他問(wèn)拒聘的原因的時(shí)候，得到的答復(fù)卻只是一句話：“不夠誠(chéng)實(shí)！”他十分后悔自己不該扔掉誠(chéng)信，要不我就不會(huì)找不到工作，也不會(huì)落入這樣的地步了！

誠(chéng)信是一朵蘭花，它開在人們荒蕪的心田；誠(chéng)信，是一杯濃茶，它讓生活變得更加濃郁、芳醇；誠(chéng)信是一道勁歌，它奏響了時(shí)代的音；誠(chéng)信是中華人民的傳統(tǒng)美德，為人處事的最基本準(zhǔn)則。誠(chéng)信是金，它可以觸動(dòng)人們內(nèi)心深處最敏感的神經(jīng)，給眾生點(diǎn)亮了一盞永不眠滅的心燈。

四年級(jí)作文語(yǔ)文作文篇8

誠(chéng)信，社會(huì)主義核心價(jià)值觀里其中必須做到的，也是合格公民必須做到的，而我有一次就對(duì)不起這兩個(gè)字。

記得一年前，當(dāng)時(shí)我正在和小伙伴在小區(qū)里玩耍，玩著玩著就餓極了，于是我向其中的一個(gè)小伙伴陳佳豪借了五元錢。我當(dāng)時(shí)向他承諾下一個(gè)星期肯定要還錢，到了那天時(shí)，他問(wèn)我：“帶沒(méi)帶那五元錢。”我回答道：“忘帶了，下一個(gè)星期一定會(huì)帶來(lái)。”他原諒了我并告訴我：“不要忘記了?！笨晌以傧轮苓€是沒(méi)有帶來(lái)那五元錢，他一次一次催促，我都沒(méi)有把那五元錢還給他，他忍無(wú)可忍了，于是上我家來(lái)找我，要我把錢還給他，我才把錢還給他。因?yàn)檫@件事情我們兩個(gè)的友誼也破裂了一段時(shí)間。在此我要向他道歉，因?yàn)槲易鋈说牟徽\(chéng)信，才導(dǎo)致事情成為那個(gè)樣子。

這使我想到如果從小做人就不誠(chéng)信，那么長(zhǎng)大以后會(huì)變成什么樣子呢?會(huì)是一個(gè)只為了賺錢而不擇手段去出售劣質(zhì)產(chǎn)品的商家嗎?或者和別人談好生意卻不按時(shí)交貨的人嗎?也或者是去公司上班，老板布置任務(wù)一催再催給你布置任務(wù)不交，上班遲到的人。我曾經(jīng)也在書本上看見過(guò)一家企業(yè)，因?yàn)楫a(chǎn)品質(zhì)量不合格被下令全部召回，當(dāng)時(shí)有一個(gè)員工問(wèn)老板：“不是還有一些質(zhì)量好的產(chǎn)品嗎?為什么還要下令全部召回呢?”老板回答：“就一個(gè)質(zhì)量不好的產(chǎn)品就會(huì)影響公司的誠(chéng)信，沒(méi)有誠(chéng)信那么誰(shuí)還會(huì)來(lái)相信我們呢?”我曾經(jīng)還在一本書上看到過(guò)一個(gè)故事，一家溫州的皮鞋由于一雙產(chǎn)品的質(zhì)量不好，名聲流傳了出去，沒(méi)有人愿意相信它，用了二十多年時(shí)間才恢復(fù)了信譽(yù)。由此可見，誠(chéng)信在我們的生活中是多么的重要啊!

從今以后，我發(fā)誓一定要做一個(gè)有誠(chéng)信的人，讓誠(chéng)信在我們的生活中發(fā)揚(yáng)光大!

四年級(jí)作文語(yǔ)文作文篇9

誠(chéng)信是什么？誠(chéng)信是：“信守諾言、說(shuō)到做到、不說(shuō)謊?！痹釉?jīng)說(shuō)過(guò)：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”其實(shí)，誠(chéng)信對(duì)于我們這個(gè)年齡的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是說(shuō)話、做事誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)謊話，犯了錯(cuò)誤勇于承認(rèn)。

美國(guó)總統(tǒng)華盛頓小時(shí)候砍倒了自己心愛的'櫻桃樹，并把事實(shí)告訴了父親，父親不但不批評(píng)，還表?yè)P(yáng)了華盛頓非常誠(chéng)實(shí)。

有一次，我偷偷在媽媽放零錢的儲(chǔ)錢罐里拿了一元錢，在放學(xué)回家的路上買了一個(gè)小玩具。事后，雖然媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，但我心里一直忐忑不安。后來(lái)我把這件事主動(dòng)告訴了媽媽，媽媽批評(píng)了我，并對(duì)我進(jìn)行了教育。我雖然挨了訓(xùn)，但心里卻輕松了。

誠(chéng)信和金子比，金子有價(jià)而誠(chéng)信無(wú)價(jià)，誠(chéng)信比金子更貴重！我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，更要講誠(chéng)信。只有講誠(chéng)信，我們的祖國(guó)才有希望。在漫長(zhǎng)的人生道路上，只有與“誠(chéng)信”為伴，才會(huì)成就一番大事業(yè)。

四年級(jí)作文語(yǔ)文作文篇10

誠(chéng)信，它是人類美好品質(zhì)中的一部份，是人類不可缺少的。下面便是我最不誠(chéng)信的一面，它使我感受到了什么是誠(chéng)信的價(jià)值。

記得在十天前，我照常放學(xué)坐車回家，回家后，我照例開始寫作業(yè)，先寫做語(yǔ)文作業(yè)，做了大概一個(gè)多小時(shí)，做完后開始寫數(shù)學(xué)作業(yè)，只見數(shù)學(xué)作業(yè)上一道接著一道的計(jì)算題，我看罷，頭暈眼睛花，然后跑到客廳看了一眼爸爸，只見他躺在沙發(fā)上睡覺，我便有了小九九。我偷偷摸摸地拿走了放在桌子上的計(jì)算機(jī)，拿上計(jì)算機(jī)我便閃回了書桌按起了計(jì)算機(jī)，很快算完了所有的題，我本想完璧歸趙的，但是媽媽突然打開了家門，我生怕媽媽發(fā)現(xiàn)，所以便以迅雷不及掩耳之勢(shì)藏進(jìn)了書包，然后起身，抖了抖精神高興的走出了書房。

本想爸爸媽媽是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的，可在那星期周末，我拿出綜合語(yǔ)文練習(xí)本給媽媽聽寫，可我忘了上次用完計(jì)算機(jī)竟夾在綜合練習(xí)本中，被媽媽發(fā)現(xiàn)，我一開始誣陷媽媽，可發(fā)現(xiàn)不管用，于是我又死不認(rèn)賬，可還是沒(méi)有奏效，于是我終于承認(rèn)了。

經(jīng)過(guò)這件事，我知道了爸爸媽媽心絕對(duì)被我傷透了，也就是經(jīng)過(guò)這一件事，我才知道誠(chéng)信不僅是每個(gè)人都應(yīng)該具備的，還是為你的前途增加景色，增加活力與動(dòng)力的優(yōu)秀品質(zhì)之一。

四年級(jí)作文語(yǔ)文作文篇11

雨，嘩嘩的雨。豆大的雨點(diǎn)不由分說(shuō)地?fù)涮焐w地地砸了下來(lái)，眼前白茫茫的一片，那件已過(guò)去很久的事又浮現(xiàn)在了我的眼前。

那是我?guī)е鴦傎I的新錢包去上學(xué)的'第一天，走進(jìn)教室，我把作業(yè)交給了組長(zhǎng)后就拿出我的錢包左看看右看看，對(duì)著它傻笑。幾個(gè)同學(xué)看見了我的錢包紛紛過(guò)來(lái)說(shuō)：“真好看，在哪兒買的??！”我驕傲地回答道：“在步行街買的！”他們異口同聲地說(shuō)：“我也要買一個(gè)！”他們走后胡雨萱也過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你這個(gè)錢包多少錢呀？”我回答胡雨萱說(shuō)：“不貴不貴，才十塊！”

第一節(jié)課下課后，胡雨萱拿了一個(gè)精巧可愛的小飾品走到我的身邊，張開手掌給我看，我驚訝不已，“好漂亮?。∵@個(gè)多少錢呀？”胡雨萱回答我說(shuō)：“才兩塊錢呢！”我急忙問(wèn)：“能不能幫我也買一個(gè)啊？”胡雨萱一口答應(yīng)了。我打開錢包給她拿錢，才發(fā)現(xiàn)我只有一張整五元?！耙晃抑形鐡Q成零錢再給你？”我話音剛落，胡雨萱卻說(shuō)：“這樣吧，你把錢包先給我將錢裝著，等我找了零錢再還給你是一樣的！”我一聽，覺得也行，便答應(yīng)了。

下午，我找胡雨萱要我的錢包，誰(shuí)知她說(shuō)不見了，我一聽根本不相信，懷疑她是想強(qiáng)占我的錢包，我就把這件事告訴了老師。下課后，老師問(wèn)：“胡雨萱，你是不是答應(yīng)給王文清買東西，后來(lái)錢包又不見了。到底是怎么回事呢？”胡雨萱低著頭，支支吾吾地說(shuō)：“我，我是答應(yīng)給，給她買東西。可是，錢包突然不見了……”老師聽了嚴(yán)厲地對(duì)她說(shuō)：“做人最基本的要求就是誠(chéng)實(shí)守信，如果不誠(chéng)實(shí)就沒(méi)有人愿意與你做朋友！”最終，她把錢包還給了我。

從這件事中我明白了做人一定要講誠(chéng)信，不然就不會(huì)有人喜歡你。

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四年級(jí)作文語(yǔ)文作文篇12

誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個(gè)公民必須要做到的，然而誠(chéng)信說(shuō)起來(lái)似乎很簡(jiǎn)單，但是生活中有很多人都沒(méi)有做到誠(chéng)實(shí)守信。

上六年級(jí)時(shí)，第一學(xué)期期末考試，上午考語(yǔ)文，我們進(jìn)入了考場(chǎng)，當(dāng)試卷發(fā)下去后，我們安靜的答著試卷，突然，滴一聲，原來(lái)是一位同學(xué)在用手機(jī)作弊，老師跑過(guò)去沒(méi)收了他的手機(jī)，然后把他的這一門考試成績(jī)記為零分。

我們這學(xué)期期中考試時(shí)，有個(gè)同學(xué)等別人試卷做完了拿別人的試卷抄襲，被監(jiān)考老師當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)，老師直接取消了他的考試資格，把他所有的考試成績(jī)都記零分，并受到了學(xué)校的處分。

是的，考試作弊是很不誠(chéng)實(shí)的行為，這還好不是什么中考或者高考，如果要是中考或者高考的話甚至還會(huì)觸犯法律，成績(jī)差不要緊，這是個(gè)人能力差別，但是一定要誠(chéng)實(shí)守信。學(xué)習(xí)不好將來(lái)還可以補(bǔ)。

記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)不小心把老師放在講臺(tái)上的花瓶摔碎了，老師看見了，不過(guò)他以為老師沒(méi)看見，上課時(shí)，老師問(wèn)這花瓶是誰(shuí)摔碎的，大家都指向那位同學(xué)，那位同學(xué)只好承認(rèn)了，并對(duì)老師說(shuō)老師，對(duì)不起，我不小心摔碎的，老師說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，你也不是故意的，知錯(cuò)就改就是好孩子。

誠(chéng)信是多么重要啊，然而又有多少人能做到呢?