秋天悄無(wú)聲息地來(lái)到了我們的校園，我要去校園里找秋天。

我來(lái)到大榕樹(shù)底下，發(fā)現(xiàn)了一大盆菊花。瞧!這一盆菊花快要開(kāi)花了，長(zhǎng)出了很多很多花苞，一個(gè)個(gè)的花苞就像一個(gè)青綠色的水晶球，花包的顏色一塊淺一塊深就這樣一直重復(fù)著，真的很像一個(gè)水晶球呢!好期待它開(kāi)花時(shí)候的樣子。菊花葉子的邊緣是鋸齒狀的，中間的葉脈也非常明顯，枝椏上面有著一點(diǎn)白色的小毛，摸起來(lái)毛茸茸的，可舒服啦!

我又來(lái)到生態(tài)園，找到了三角梅。爸爸說(shuō)：“三角梅只有秋天開(kāi)的花會(huì)更茂盛一些?！蔽易屑?xì)地觀察著，發(fā)現(xiàn)三角梅葉子的邊緣是大大的波浪線組成的，花瓣是三角形的，非常美麗，有紫色的，有紅色的，有黃色的，有白色的……花開(kāi)得特別旺盛時(shí)，很像一只只小蝴蝶在樹(shù)葉之間飛舞，可美麗啦!

走到學(xué)校的廣場(chǎng)上，這里種著一棵黃槐花。秋風(fēng)吹過(guò)，它的花開(kāi)得特別多，仿佛是很多的花束，組成那一個(gè)大花球，每個(gè)花束是由幾朵黃色的小花組成，每個(gè)花朵有四片薄薄的黃黃的花瓣，圍著兩條細(xì)細(xì)的、灰色的花蕊。走近去能聞到一股淡淡的香味，有時(shí)還能見(jiàn)到幾只小蜜蜂在采蜜呢!黃槐花的枝條很長(zhǎng)，喜歡向著周圍生長(zhǎng)，枝條上的葉子綠綠的，都是橢圓形的，葉子很薄，組成一片像羽毛一樣的大葉片。秋風(fēng)吹來(lái)，整棵樹(shù)的葉子和花都在舞動(dòng)，好像在跳舞一樣。

我又順著學(xué)校的道路走到足球場(chǎng)，足球場(chǎng)邊的三棵糖膠樹(shù)引起了我的注意。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了它們的花香，這三棵大樹(shù)長(zhǎng)得就好像三把大傘一樣，樹(shù)上開(kāi)滿了像繡球一樣的花，有些是綠色的，有些是白色的，綠色的是它還沒(méi)有開(kāi)放的花苞，小花苞非常像一個(gè)綠色的蒲公英。到了秋天，糖膠樹(shù)的葉子還是那么綠，那么硬葉子全部都變成了深綠色，它的主干直直的，粗粗的，上面還有很多灰色地帶皺紋的樹(shù)皮。

瞧，這就是我們校園里的秋天。

美麗的秋天作文說(shuō)明文篇2

秋天是個(gè)多么悲愁的季節(jié)，草木凋零，沒(méi)有春天生機(jī)勃勃，沒(méi)有夏日激情四射，沒(méi)有冬日銀裝素裹。但秋天往往是回憶最多的季節(jié)，也是最美的季節(jié)。坐在窗前看書(shū)，一片金燦燦的銀杏葉飄進(jìn)，在陽(yáng)光的照耀下十分好看，讓我的思緒飄向幾年前，記憶如同小扇子的脈絡(luò)一樣清晰。我雖是個(gè)北京人，但確實(shí)是個(gè)在河北鄉(xiāng)村長(zhǎng)大的“鄉(xiāng)下孩子”。村口有一棵巨大無(wú)比的銀杏樹(shù)，在那時(shí)候的我看來(lái)，簡(jiǎn)直是長(zhǎng)到了云彩里。

沒(méi)到秋天，銀杏葉就會(huì)落滿地，小扇子將地面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，看不到絲毫空隙。每次太陽(yáng)下山的時(shí)候，和我一起玩鬧嬉戲的小伙伴們總會(huì)被爸爸媽媽叫走吃飯，有的不愿走，還親昵地藏在媽媽懷里撒嬌，還有的直接被爸爸扛走，兩個(gè)人可以笑一路。我則不同，沒(méi)有人叫我，沒(méi)有人讓我撒嬌，沒(méi)有人扛我回家，因?yàn)槲业陌职謰寢屧诒本┕ぷ?。我上小學(xué)的前一年，父母回到了家里，當(dāng)時(shí)我還一樣和小伙伴們?cè)谝黄?，正是秋天，銀杏葉黃得很徹底。我轉(zhuǎn)頭的功夫恍惚看到兩個(gè)人影，等他們走進(jìn)了我才知道，那竟是自己的父母。我欣喜若狂，沒(méi)有繼續(xù)玩，而是摟著媽媽的手回家了。媽媽告訴我，用一個(gè)很大很大的罐子裝銀杏葉，在最大最黃的上面寫上愿望，就可以實(shí)現(xiàn)。我照著媽媽說(shuō)的，收集了好幾罐銀杏葉，在每罐最大最黃的葉子上寫下了自己的愿望。在最后一個(gè)最大的.罐子里，我的愿望很特殊。之后，我的小心愿被一個(gè)一個(gè)實(shí)現(xiàn)了，我的床頭上每天都會(huì)有不同的禮物出現(xiàn)。唯獨(dú)最大的那個(gè)還沒(méi)有動(dòng)靜。之后我上學(xué)了，回了北京。

一天我的練習(xí)冊(cè)不見(jiàn)了，我翻箱倒柜找來(lái)找去，卻只發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的精美的盒子，我小心翼翼地打開(kāi)，里面靜靜地躺著當(dāng)年那個(gè)特殊的葉子。我那笨拙的字很明顯地暈開(kāi)了。原來(lái)，她一直記得我的愿望，她一直再用行動(dòng)幫我實(shí)現(xiàn)愿望——陪我長(zhǎng)大。我看看手里的銀杏葉，又是秋天了，媽媽，我會(huì)長(zhǎng)大，幫您實(shí)現(xiàn)您的銀杏葉愿望。

美麗的秋天作文說(shuō)明文篇3

“蒹葭蒼蒼，白露為霜。長(zhǎng)夜未央，空庭得秋長(zhǎng)漫漫啊，獨(dú)有伊人在思，在想?！薄}記

“分手吧。從今天起，你是你，我是我。你有你的清高孤潔冷靜，我有我的狂熱熾誠(chéng)明烈?！边@是秋天說(shuō)給夏天的話，這是永遠(yuǎn)的訣別。從此以后，在秋天的世界里只剩下她自己了，再也不會(huì)有那個(gè)狂熱的夏了。

桂花開(kāi)著，把人都香醉了。就著桂花的香氣，可邀清風(fēng)，亦可邀明月。不過(guò)，它們會(huì)不會(huì)不敢來(lái)呢?是怕出了遠(yuǎn)門找不到家，還是怕桂花的香氣把自己的魂兒香掉了呢?

秋天來(lái)了，是夏天徹底離開(kāi)的時(shí)侯了，是要分別的時(shí)候了。就好像過(guò)了這么久你覺(jué)得夏天才剛來(lái)，才剛開(kāi)始，可轉(zhuǎn)身，轉(zhuǎn)眼再看時(shí)，已是背影了。

春是青澀的，夏是放蕩的，而秋這款老白茶，少了青澀與放蕩，更多的，是包容與理解。田地的莊稼收了，麻雀躲起來(lái)了。閉上雙眼，屏住呼吸可以嗅見(jiàn)靜氣了。

早晨去地里漫步，露水打濕衣裳，蹲下看植物，莫名的生出無(wú)端的憐惜。秋天，想一個(gè)人蕭瑟的聽(tīng)雨，蕭瑟的喝茶，不管怎樣都想一個(gè)人，這或許，就是秋天，秋風(fēng)，秋雨所施的魔法吧!畢竟，除了秋，再也無(wú)人能讓一個(gè)人喜歡上孤獨(dú)，心里，心里卻并不悲傷。

四季的輪回好似春張開(kāi)懷抱撲向夏。而夏卻推開(kāi)春，去擁抱秋，而秋剛好包容了春與夏的性格。于是，秋既不熱情又不蕭瑟地去歡迎冬。而冬卻并不接受秋的歡迎，反而轉(zhuǎn)身又去奔向春。

四季更替，好像只有秋包容了所有，包容了青澀與放蕩，包容了冬的不懂事。冬拒絕秋的歡迎，而秋卻堅(jiān)持歡迎他，依舊站在原地，不哭也不鬧，一個(gè)人面帶微笑蕭瑟的站著，等著冬的理解與接受。

秋是美的，大美。

但，美總是令人絕望的。

美麗的秋天作文說(shuō)明文篇4

“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！币宦?tīng)到這首詩(shī)，我便想起了秋。

調(diào)皮的秋雨在我從教室踏下樓梯的那一刻，竟然停下了它嬉鬧的腳步。離上課時(shí)間還早，我漫步在校園的花園里，仔細(xì)地尋找著秋在校園走過(guò)的印記……

下過(guò)雨的花園，格外的清新。那伏在樹(shù)葉上的灰塵被雨水沖刷過(guò)后，已消失得無(wú)影無(wú)蹤，葉的濃綠愈發(fā)顯得深沉。那晶瑩剔透的雨珠把高大的香樟襯托得更加“莊嚴(yán)”。那開(kāi)在大門兩旁的蔥蘭，在秋的風(fēng)姿里繼續(xù)著它最后的潔白。繼續(xù)往前走去，有些秋葉經(jīng)不起秋風(fēng)的吹襲，從樹(shù)上紛紛飄落，像一群翩翩起舞的蝴蝶，打著旋兒地飄落到地面，像給大地鋪了一層金毯。

到了停車口，一片碧綠躍入眼簾，大塊頭的葉子努力伸展，這難道就是傳說(shuō)中的芭蕉扇?我?guī)е蓡?wèn)看了看注釋牌，啊!原來(lái)就是它“本尊”。它的根很厚，黃帶青綠，葉子大而綠，擋風(fēng)擋雨都可以，而“厚道”的秋風(fēng)則毫不客氣地為它點(diǎn)綴了些大地的顏色!芭蕉下那密而茂盛的草堆里則閃著些粉里帶白的小花。這些深淺不同的綠、深淺不同的褐、深淺不同的棕黃，豐富了秋的色彩，增加了秋的內(nèi)涵。

“咬定青山不放松，立根原在破巖中”的雪松堅(jiān)守著校園每個(gè)季節(jié)的崗位，從不缺席!我循著小路走到了操場(chǎng)邊，一股清香沁入我的心底，抬頭一望，便看見(jiàn)了桂花。那綠綠的葉、嫩黃的米粒般大小的桂花，給這樣韻致的秋天增添了一抹馨香!桂花樹(shù)旁一株小月季還在頑強(qiáng)地盛開(kāi)，火紅的月季花邊微卷，花芯透著深黃，一枝獨(dú)秀的它在秋意中詮釋著堅(jiān)強(qiáng)。

尋秋在校園，秋的絢麗多姿縈在我的心田……

而回教室的路上，操場(chǎng)上同學(xué)們?yōu)閴?mèng)想奔跑的身影，教室中同學(xué)們?cè)谝黄鹋d致勃勃的討論問(wèn)題的聲音……則與這清明絢麗的秋景一起組成了積蓄力量和收獲的秋日校園!走在這樣的校園中，夢(mèng)想便有了著落!

美麗的秋天作文說(shuō)明文篇5

秋天十月，爸媽帶著我和妹妹們?nèi)ツ暇┞糜巍Ｎ掖┲绦?，?dān)心入秋夜涼，于是又披了件薄外套?？墒莵?lái)到南京，哪有什么秋天的影子，熱得都要成盛夏了，脫下外套，仍然是汗流浹背。

在中山陵的山坡上徒步，走著走著，陽(yáng)光好像沒(méi)有那么熾熱了，抬頭一看茂密的樹(shù)枝遮住了天空，一陣風(fēng)吹過(guò)，竟飄下了一片金黃的樹(shù)葉。我撿起那落葉，這滿林子都是綠的，這樹(shù)葉是從哪兒飄下的?我環(huán)視四周，原來(lái)秋天藏在了樹(shù)林里!斑斑點(diǎn)點(diǎn)、深淺不一的黃，隱隱約約的顯現(xiàn)在層層疊疊的綠葉中，其中竟然還混雜著七八片紅葉。而林子深處，落葉已然漸漸堆厚，還有橫七豎八的枝干躺在上面。我歡呼起來(lái)，奔向林子深處，打算撿一片造型完整的樹(shù)葉把玩。我端詳著手里的落葉，雖然葉子已經(jīng)枯黃，但是葉脈仍然清晰完整，蒼勁有力的舒展開(kāi)來(lái)，仿佛在經(jīng)歷了一夏的炎熱后，如今要盡力享受這季末的愜意。這時(shí)候妹妹們也一路小跑跟了過(guò)來(lái)，在樹(shù)葉上踩著跳著，發(fā)出吱吱嘎嘎的聲音。她們嘻嘻哈哈的笑了起來(lái)，推推搡搡的，想借機(jī)在樹(shù)葉上打個(gè)滾?！班耍瑒e鬧!”我有些惱怒，“你們破壞這秋天啦!”妹妹們才不來(lái)理我，抓起幾片落葉就往我身上丟，我啼笑皆非，心想，也是，跟這幫小毛孩談什么秋天的景致!于是我也加入她們，一起踩起了落葉，不過(guò)心里還是有些遺憾，到底是剛?cè)肭?，這葉子堆得還是不夠厚呢!

回到上海，下了車，也許到達(dá)的是在晚上，明顯感到空氣中都彌漫著一絲涼意。咦，比起南京的秋天姍姍來(lái)遲，上海的秋天好像已經(jīng)在我們外出的時(shí)候悄悄到來(lái)了。我趕緊披上外套，可是仍然不自覺(jué)的打了個(gè)寒噤，看來(lái)這薄薄的防曬服是不管用了，明天要換上長(zhǎng)袖和厚點(diǎn)的外套了。家里席子已經(jīng)全都撤下了，衣柜里的短袖和中褲也被收了起來(lái)。早上醒來(lái)，一反夏季的時(shí)候毯子被子被我蹬的一干二凈，我的被子居然仍然服服帖帖的裹在身上。我賴床的日子眼看著就要開(kāi)始了。

秋天來(lái)嘍!

美麗的秋天作文說(shuō)明文篇6

凄涼、孤寂、肅殺，仿佛已經(jīng)成為秋天的代名詞。在人們的印象里，秋天不如春天五彩繽紛，不如夏天生機(jī)勃勃，不如冬天潔白無(wú)瑕。他就像是夏天到冬天的過(guò)渡，沒(méi)有存在感，沒(méi)有意義。

可我不這樣認(rèn)為。我覺(jué)得，秋天是最美的季節(jié)。不信，你看，紅彤彤的柿子壓彎了枝;粉紅的石榴咧開(kāi)了嘴;金色的稻子被風(fēng)吹動(dòng)，一層一層的撲過(guò)來(lái)，帶著收獲的喜悅，唱著歌，舞動(dòng)著手臂，迫不及待地鉆進(jìn)農(nóng)民伯伯的口袋里。

秋風(fēng)就像拿著畫筆在林間嬉戲的小孩子，他用畫筆給樹(shù)葉染上了紅色，使原本翠綠的樹(shù)林，變成了一片紅色的海洋。被驚動(dòng)的葉子緩緩從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一只只蝴蝶在空中翩翩飛舞，又像一片片紅色的雪花在訴說(shuō)著秋的消息。秋風(fēng)吹過(guò)叢林來(lái)到城市，他拂去了人們額頭上的汗珠，趕走了燥熱的太陽(yáng)。他給朋友秋雨寫信，催他快點(diǎn)來(lái)和自己一同玩耍。

秋雨也是個(gè)調(diào)皮的孩子，說(shuō)來(lái)就來(lái)，一下就是好幾天。氣溫瞬間下降，人們還沒(méi)來(lái)得及準(zhǔn)備，他就拿著喇叭大聲說(shuō)："秋天來(lái)了，秋天來(lái)了?！贝蠹夷盟鏇](méi)辦法，只好任由他擺布。

秋雨沒(méi)有春雨細(xì)，但也不及夏天的雨那么大。秋雨落在我的身上，帶來(lái)些許涼意。抬頭看，星星點(diǎn)點(diǎn)的雨滴落在樹(shù)葉上，葉子被秋雨敲打地?fù)u搖晃晃，看來(lái)，秋雨的威力還真不小啊!

秋天的花，最美的應(yīng)當(dāng)是秋菊了。秋菊的種類很多，五顏六色，形態(tài)各異。有的像繡球，有的像煙花，有的含蓄，有的奔放。有紅色的、白色的、黃色的，等等。秋菊，美不止于外表，重要的是他的品格，高風(fēng)亮節(jié)，耐寒凌霜，高尚而又堅(jiān)強(qiáng)。

秋天是美的，是充滿希望的，是五彩繽紛的。秋天用它獨(dú)特的魅力吸引著我。

萬(wàn)物始于春，而成于秋。秋天，請(qǐng)?jiān)试S我獻(xiàn)上對(duì)你最動(dòng)聽(tīng)的贊歌!

美麗的秋天作文說(shuō)明文篇7

當(dāng)炎熱的夏天慢慢遠(yuǎn)去，秋天踩著炙熱的余溫來(lái)到我們身邊。

秋天的風(fēng)，穿過(guò)田野，越過(guò)群山，輕撫著大地，一遍遍撫過(guò)人們的眉間，吹著吹著，吹進(jìn)了孩子們的心田，讓孩子們露出最純真的笑臉。落葉被秋風(fēng)吹起一片又一片，像跳著優(yōu)美的舞蹈，在空中飛翔，片片落在人們的心田。它將思念吹到遠(yuǎn)方的家人身邊，呼喚著家人的回歸與團(tuán)圓。

秋天的陽(yáng)光金燦燦的，它像水晶般透亮，在天地間自由流淌。它穿過(guò)森林，告訴大家，該收拾收拾準(zhǔn)備迎接冬天的到來(lái)啦!每一片土地，每一樣事物都變得別樣的溫柔，散發(fā)出秋的味道，秋天的陽(yáng)光下，我們是多么精神，多么爽朗!

秋天是收獲的季節(jié)，人們?cè)诖禾觳シN希望的種子，秋天收獲累累碩果。在這美麗的秋天里，田野里的稻子它笑彎了腰，果園里的蘋果點(diǎn)亮了枝頭，處處瓜果飄香。

我最喜歡朗誦唐代詩(shī)人――王維的《山居秋暝》：“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流?！蔽疫€喜歡《秋夜曲》等關(guān)于秋天的詩(shī)，我發(fā)現(xiàn)不止我喜歡秋天的時(shí)光，古人也有著同樣的感覺(jué)。

關(guān)于立秋也有著許多的學(xué)問(wèn)呢!俗話說(shuō)“早立秋涼颼颼，晚立秋熱死?！薄Ｒ馑季褪侨绻⑶飼r(shí)間在上午，則天氣涼爽，立秋時(shí)間在下午以后就還要熱上一陣子。秋天代表著成熟，當(dāng)然就有許多美味可以吃了，在我的美食榜上，排名第一的當(dāng)屬大閘蟹了，它無(wú)比鮮美，令許多人垂涎!還有那酸酸的山楂，它與甜蜜的糖組合在一起變成冰糖葫蘆，酸酸甜甜的味道堪稱一絕;還有那糖炒栗子、柿子餅等人間美味……秋天就是人間天堂呀!可是，秋天就像一個(gè)頑皮的孩子，總是“來(lái)也匆匆去也匆匆”，走得讓人措不及防。所以當(dāng)秋天的時(shí)光悄悄地來(lái)到，我們就要偷偷地抓住他，抓緊他，感受他帶給我們的每一次真心，感恩他送給我們這一年四季中最獨(dú)特的禮物!

我愛(ài)你——秋天的時(shí)光!

美麗的秋天作文說(shuō)明文篇8

盼望著，盼望著，果實(shí)成熟了，秋姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了我們身邊。

伴著書(shū)聲朗朗，走過(guò)金黃一片，這，又是何等的沉醉于其中呢?走過(guò)熟悉得不能再熟悉的校園，來(lái)到滑梯邊，不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)孩子們風(fēng)鈴似的叮叮鐺鐺清脆的笑聲，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，滿樹(shù)的銀杏沙沙作響，一片銀杏葉竟似有意又似無(wú)意地從我的眼前溜走，那銀杏仿佛是時(shí)間，無(wú)聲無(wú)息從指間溜走，而我卻未曾知曉，但想來(lái)倒也不是，因?yàn)槲易プ×怂?，伸出手，任由它飄落到我的手中，或許是在不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)那是一種特殊的美，并被深深的迷住了，我放下思緒，靜靜地觀察著，我不愿輕易放下，一個(gè)令我陶醉的觸手可得的美。一個(gè)并不完美的扇形加上那獨(dú)一無(wú)二的金黃，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外引人注目，再加上它在空中翩翩起舞的情景，又叫人怎能不駐足欣賞呢?

秋風(fēng)瑟瑟，殘?jiān)鹿滦?，黯然神傷，竟給人一種說(shuō)不清的傷感，想來(lái)，那突如其來(lái)的傷感是開(kāi)心的吧，走進(jìn)每天都要來(lái)的食堂望著那香甜可口的飯菜，為付出了那么多心血去種植，栽種的農(nóng)民付出有了回報(bào)時(shí)的開(kāi)心吧，但或許也是看他們起早貪黑地勞做，卻為愁銷路而傷感吧!

秋天的人們都是幸福的，孩子們一個(gè)個(gè)剛上完課，便在校園里跑進(jìn)跑出，仔細(xì)察看原來(lái)那只是在尋找一個(gè)個(gè)秋天的果實(shí)罷了，來(lái)到橘子樹(shù)旁，伸手摘下一個(gè)，雖是觀賞橘，但仔細(xì)賞賞，聞聞味道也是好的吧。再看看柚子樹(shù)，雖然那么高又不能吃，但還是很喜歡看它，雖看不清楚，但知道它在呢，便心安了，撥開(kāi)那散發(fā)著清香的果皮，露出飽滿的內(nèi)心，若這世間沒(méi)有那么多的吵吵鬧鬧，沒(méi)有那么多的勾心斗角，這世間的每一個(gè)人都像那飽滿的果實(shí)一樣坦誠(chéng)相待或許那個(gè)時(shí)候的大家都是快樂(lè)的吧。

秋天像一陣有魔力的風(fēng)，拂過(guò)田地，讓莊稼成熟，拂過(guò)碧綠的銀杏使它穿上金黃的新衣，伴著朗朗的讀書(shū)聲，吹向遠(yuǎn)方。