在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文的吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)小鳥(niǎo)作文300字，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)小鳥(niǎo)作文300字【篇1】

蔚藍(lán)色的天空，寧?kù)o卻又美好。在遠(yuǎn)處翱翔著的幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，在人們的視野中，漸行漸遠(yuǎn)……

小鳥(niǎo)，多么可愛(ài)的名字呀！那豐滿(mǎn)的羽毛，尖尖的小嘴，小巧玲瓏的身軀，組成了一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。

大森林是小鳥(niǎo)們的家園，松樹(shù)上的松鼠是鳥(niǎo)兒們當(dāng)之無(wú)愧的好伙伴，樹(shù)洞是它們溫暖的巢穴……在森林里的鳥(niǎo)兒盡情的自由飛翔，在最高的山頂俯瞰整個(gè)森林，自由自在的捕食著小蟲(chóng)子，時(shí)不時(shí)飛到學(xué)校，和我們玩耍；頓時(shí)，整個(gè)校園都沉浸在幸福與歡樂(lè)當(dāng)中……

可是，近幾年以來(lái)，人們亂砍濫伐，污染環(huán)境，導(dǎo)致——大山消失了；森林藏起來(lái)了；松鼠沒(méi)有了；孩子們不笑了；樹(shù)洞更是“稀有物品”呢！取而代之的'是高樓大廈、工廠、飯店、房屋等更多的“經(jīng)濟(jì)化”社會(huì)。此時(shí)此刻，想見(jiàn)到那傳說(shuō)中的“小鳥(niǎo)”，更是一種奢望！

歐！我多么想再親眼看一次那威武的雄鷹在天空中展翅翱翔；那可愛(ài)的小巧玲瓏的小鳥(niǎo)在天空中嘰嘰喳喳地歌唱；那美麗的啄木鳥(niǎo)醫(yī)生重操舊業(yè)，回到森林里，我多希望……

我心中的小鳥(niǎo)，你在哪兒呢？是被人類(lèi)給藏起來(lái)了？還是已經(jīng)無(wú)家可歸而流落他鄉(xiāng)了？

小學(xué)三年級(jí)小鳥(niǎo)作文300字【篇2】

假如我是一只小小鳥(niǎo)，我會(huì)盡力去飛。也許并不期望飛上枝頭變鳳凰，卻依然會(huì)努力去練習(xí)，希翼某一天能直插云霄，投入藍(lán)天的懷抱，高高地俯視大地，尋找屬于自己的夢(mèng)想。

假如我是一只小小鳥(niǎo)，我會(huì)盡力去唱。在林間那生機(jī)盎然、朝氣蓬勃的清晨為綠葉歌唱；在金色溫暖的午后為陽(yáng)光歌唱；在美好的黃昏為萬(wàn)紫千紅的彩霞歌唱。我會(huì)做森林的使者，飛入千家萬(wàn)戶(hù)，為愛(ài)歌唱，也為他們帶去林間的一份寧?kù)o、一抹清新。雖然可能會(huì)被獵人捉住甚至失去生命，但我無(wú)悔用我的生命為世界的精彩歌唱。

假如我是一只小小鳥(niǎo)，我會(huì)不甘于平凡。雖然不會(huì)與大象比“大”，不會(huì)與獅子比“兇猛”，但我也會(huì)發(fā)掘我自己的'優(yōu)點(diǎn)。是的，我是一只不平凡的小鳥(niǎo)。我嬌小玲瓏、我嗓音婉轉(zhuǎn)、我飛動(dòng)靈活……這就足夠了，我可以揚(yáng)長(zhǎng)避短，可以不斷努力，成為小小鳥(niǎo)中的音樂(lè)家，用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓嘲笑我的“大人物”們心醉神迷，造就我生命中的精彩。

我知道我是一只小小鳥(niǎo)，“怎么飛也飛不高的小小鳥(niǎo)”，但我同樣會(huì)很努力，積極地完善自我。雖然沒(méi)有孔雀華麗，沒(méi)有老鷹威風(fēng)，但沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)槲蚁嘈?，我?huì)是一只最棒的小小鳥(niǎo)。

小學(xué)三年級(jí)小鳥(niǎo)作文300字【篇3】

斜刺里兩只老鳥(niǎo)箭也似的飛來(lái)，接住了它，銜上巢去。它的血從樹(shù)隙里一滴一滴的落到地上來(lái)。

鳥(niǎo)媽媽很傷心，用溫暖的羽毛撫摸著小鳥(niǎo)說(shuō)：“孩子，馬上就好了，再堅(jiān)持一下?！毙▲B(niǎo)笑了笑閉上了眼睛。 小朋友們看見(jiàn)了為自己做的事很后悔，一個(gè)小孩說(shuō)：“我們晚上把小鳥(niǎo)抱下來(lái)，把它的傷養(yǎng)好吧。”夜幕來(lái)臨了，一個(gè)小孩子爬上樹(shù)，把小鳥(niǎo)抱下來(lái)，另外兩個(gè)小孩用布把它包扎起來(lái)，又送回了鳥(niǎo)巢。

到了早上，小鳥(niǎo)醒了，她聞到了陣陣花香，還聽(tīng)到了小朋友們的'歌唱。它往樹(shù)下一看，三個(gè)小朋友正坐在樹(shù)下等著它。小朋友們見(jiàn)它醒了，對(duì)它說(shuō)：“我們?cè)僖膊粋δ懔?，看看你能飛嗎？”小鳥(niǎo)扇動(dòng)著翅膀飛上了藍(lán)天。小鳥(niǎo)高興地說(shuō)：“謝謝你們?！?/p>

后來(lái)小朋友們每天都來(lái)聽(tīng)它優(yōu)美、溫柔的歌聲。

小學(xué)三年級(jí)小鳥(niǎo)作文300字【篇4】

周末，我在小區(qū)的池塘邊散步，忽然聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣悅耳的鳥(niǎo)叫聲。我抬頭一看，原來(lái)是一大群鳥(niǎo)兒扇動(dòng)著翅膀從遠(yuǎn)處飛來(lái)。它們掠過(guò)池塘，不約而同地停在了池塘對(duì)面的幾棵大樹(shù)上，有的'停在了樹(shù)梢上，抬頭望著天空；有的繞著樹(shù)枝旋轉(zhuǎn)，你追我趕；還有的從一根樹(shù)枝跳到另一根樹(shù)枝上，好像自己就是一個(gè)跳遠(yuǎn)健將呢！

忽然，好像有誰(shuí)發(fā)出了指令似的，所有的鳥(niǎo)兒們開(kāi)始了整齊的大合唱，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”動(dòng)聽(tīng)極了。歌聲引來(lái)了其它的鳥(niǎo)兒，它們一群又一群地趕來(lái)，也加入了這個(gè)大家庭。

我想靠近一點(diǎn)看看這些鳥(niǎo)兒，就沿著池塘上的小橋走了幾步。沒(méi)想到，所有的鳥(niǎo)兒都受到了驚嚇，嗖”地一聲飛了起來(lái)。一時(shí)間，天上飛著成千上百只鳥(niǎo)兒，就像布滿(mǎn)了烏云。

我馬上退了回來(lái)，坐在了池塘旁邊的大石頭上。這時(shí)，一只小鳥(niǎo)悄悄地落在了小橋的欄桿上。只見(jiàn)它全身黑黑的，只有脖子處是白白的。它彎著小腦袋四處張望，一會(huì)兒又張開(kāi)翅膀飛回了樹(shù)上。

小區(qū)里多了這些可愛(ài)的小鳥(niǎo)朋友，顯得更有生機(jī)了。

小學(xué)三年級(jí)小鳥(niǎo)作文300字【篇5】

我家對(duì)面有一位老爺爺，他飼養(yǎng)了一只非?？蓯?ài)的小鳥(niǎo)。

它的顏色非常鮮艷，它頭上的羽毛像橄欖色的圍巾，帶著點(diǎn)翠綠色花紋，它背上的羽毛像淺綠色的外衣，腹部的`羽毛像赤褐色的襯衫。

一天早上，我聽(tīng)到一陣美妙、動(dòng)聽(tīng)的“歌聲”，這是誰(shuí)在“唱歌”呢？我一邊起床一邊想，拿起衣服穿上，走到窗前一看，原來(lái)是老爺爺家的那只小鳥(niǎo)在練習(xí)“唱歌”。

我見(jiàn)此便拿起語(yǔ)文書(shū)大聲朗讀起來(lái)，小鳥(niǎo)叫了幾聲就在籠子里跳上跳下，好像在尋找從哪來(lái)清脆的“歌聲”，望了一會(huì)兒，它就又歌唱起來(lái)，好像在跟我一唱一和。從那以后我每天早上都和它這樣默契地一唱一和。

我每天放學(xué)后都會(huì)去爺爺家給那只小鳥(niǎo)喂食，剛開(kāi)始給它喂食，它總是先看了看，然后突然把食搶了過(guò)去。現(xiàn)在我和它已經(jīng)成了好朋友了，也成了一對(duì)很有默契地搭檔。

這真是一只美麗又可愛(ài)的小鳥(niǎo)，我真想也擁有一只這樣的小鳥(niǎo)。

小學(xué)三年級(jí)小鳥(niǎo)作文300字【篇6】

我家養(yǎng)著兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，它們是去年我媽媽送給我的生日禮物，我非常喜歡它們。

這兩只小鳥(niǎo)十分美麗。其中一只頭部是藍(lán)色的，像戴了一頂藍(lán)帽子；腹部的羽毛是白色的，像穿了一件白色的襯衫；尾巴是黑色的，上面還有斑點(diǎn)呢，可愛(ài)極了。

另一只頭部是橙色的，像披了一塊美麗的頭巾；腹部是黃色的，如同裹了一個(gè)圓圓的黃肚兜；尾巴也是黑黝黝的，上面也有白色的斑點(diǎn)。這兩只小鳥(niǎo)都是小巧玲瓏的，一雙透亮的眼睛下面有一張又尖雙小的嘴，真是美不可言。

它們喜歡吃小米，每次喂它們，它們總會(huì)高興地叫。它們睡覺(jué)的時(shí)候，各自跑回自己的.小窩，把頭往回一縮，幾乎全部藏在羽毛里，然后就香香地睡著了。

它們倆的性格特別溫順、活潑，而又互相體貼，從未見(jiàn)它們互相爭(zhēng)斗，卻常見(jiàn)它們互相梳理羽毛，它們?cè)诨\子里跳上跳下，有時(shí)還唱起動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)，真是惹人喜愛(ài)。

我愛(ài)這兩只小鳥(niǎo)，是它們使我的生活充滿(mǎn)快樂(lè)。

小學(xué)三年級(jí)小鳥(niǎo)作文300字【篇7】

我是一只剛出生一個(gè)星期的小鳥(niǎo)。我天天都待在窩里，非常想到外面去看看?？墒?，媽媽不同意，終于有一天媽媽同意了，我十分高興。于是我撲撲翅膀，飛到了蔚藍(lán)的天空中。

哇！外面的世界真美麗啊！桃花綻放了迷人的笑臉，柳樹(shù)搖著綠色的長(zhǎng)辮子，燕子在屋檐下嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“美麗的'春天來(lái)了，美麗的春天來(lái)了！”

突然，一只老鷹向我飛來(lái)，我嚇得全身發(fā)抖，不停地叫：“救命，救命！”就在這時(shí)，一只大雁聽(tīng)到了我的呼救聲，連忙飛了過(guò)來(lái)，和老鷹搏斗。其它的大雁紛紛趕來(lái)跟老鷹搏斗，老鷹被打得頭破血流，只好灰溜溜地逃跑了。我想：幸虧大雁趕跑了老鷹，不然我肯定被兇猛的老鷹吃掉了。

下次，我再也不敢獨(dú)自出來(lái)玩耍了。

小學(xué)三年級(jí)小鳥(niǎo)作文300字【篇8】

有一天，小鳥(niǎo)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁氤鋈ネ?，”鳥(niǎo)媽媽說(shuō)：“好吧！不過(guò)得在晚上之前回到家里?！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“好的！”小鳥(niǎo)邊飛邊想：我去學(xué)點(diǎn)東西吧，以后就方便很多了。

小鳥(niǎo)第一個(gè)遇到了小松鼠，小鳥(niǎo)對(duì)它說(shuō)：“小松鼠，我想跟你學(xué)跳躍可以嗎？”小松鼠說(shuō)：“可以?。「乙黄鹛?。”但是小松鼠越跳越靈活，而小鳥(niǎo)卻好像爬了一座大山一樣喘著氣說(shuō)：“好累好累，小松鼠你倒是等等我啊。”小松鼠說(shuō)：“你那么不靈活還是不要跳了，”小鳥(niǎo)聽(tīng)后就飛走了。

小鳥(niǎo)第二個(gè)遇到了大雁，小鳥(niǎo)對(duì)大雁說(shuō)：“大雁大雁，我想跟你學(xué)習(xí)飛翔可以嗎？”大雁說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！來(lái)，跟著我飛。”飛著飛著小鳥(niǎo)突然想起來(lái)自己已經(jīng)會(huì)飛了，于是對(duì)大雁說(shuō)：“其實(shí)我一早就會(huì)飛了，”剛說(shuō)完小鳥(niǎo)就飛走了。

后來(lái)小鳥(niǎo)遇到了鴨子，對(duì)鴨子說(shuō)：“鴨子我想跟你學(xué)游泳可以嗎？”鴨子說(shuō)：“可以啊，來(lái)，先下水。”可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到小鳥(niǎo)竟然一下水就溺水了，還好小鴨子救了他。

天黑了，小鳥(niǎo)回家和鳥(niǎo)媽媽說(shuō)了今天發(fā)生過(guò)的一切，媽媽說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你這些是學(xué)不好的，學(xué)習(xí)本領(lǐng)要按照自己自身的.條件來(lái)選擇的??！”

小學(xué)三年級(jí)小鳥(niǎo)作文300字【篇9】

春天來(lái)了，有戶(hù)人家的葡萄樹(shù)發(fā)芽了。兩只黃鸝鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌跳舞，它們?cè)诘绕咸褬?shù)結(jié)果。

有一只蝸牛它爬呀爬呀，看見(jiàn)了這棵葡萄樹(shù)，非常想吃又大又圓的葡萄。它想呀想呀，拍了拍自己的.腦門(mén)，我可以跳上去呀！于是它跳啊跳啊，可是它跳不上去。因?yàn)?，葡萄?shù)太高了！

它又想辦法，看來(lái)，只有爬上去了，把殼當(dāng)成籃子裝葡萄吃。它爬啊爬啊，爬了很久，只爬了一點(diǎn)點(diǎn)。

樹(shù)上的兩只黃鸝鳥(niǎo)看見(jiàn)了，右邊的黃鸝鳥(niǎo)問(wèn)左邊的黃鸝鳥(niǎo)：“這只蝸牛在干什么？”

“不知道，我們?nèi)?wèn)問(wèn)看?！?/p>

“蝸牛先生，你想干什么呢？”黃鸝鳥(niǎo)問(wèn)。

蝸牛說(shuō)：“我想吃葡萄?！?/p>

黃鸝鳥(niǎo)說(shuō)：“吃葡萄？我說(shuō)你可真笨呢！現(xiàn)在是春天，葡萄成熟還早得很呢，不如好好玩玩?！?/p>

“我才不呢，到時(shí)候，你連葡萄皮都吃不著?！?/p>

夏天到了，葡萄全熟了。

兩只黃鸝鳥(niǎo)因?yàn)樨澩?，飛到了一座高山上，忽然想回家吃葡萄。因?yàn)槁诽h(yuǎn)了，所以飛了兩天才飛回來(lái)。而蝸牛吃了很多葡萄，它把剩下的葡萄裝到殼里，帶給爸爸媽媽吃。

兩只黃鸝鳥(niǎo)只能眼睜睜地看著葡萄全都給蝸牛吃了，無(wú)可奈何！

小學(xué)三年級(jí)小鳥(niǎo)作文300字【篇10】

在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午，都是語(yǔ)文課，大家都很不樂(lè)意。孫老師走進(jìn)教師，看見(jiàn)同學(xué)們都有氣無(wú)力的，老師說(shuō)：“這節(jié)課咱們上一節(jié)特殊的語(yǔ)文課”。同學(xué)們一下子沸騰起來(lái)。

孫老師說(shuō)：“我們要去操場(chǎng)上做一個(gè)游戲，游戲名叫小鳥(niǎo)搗蛋”。老師接著講了游戲規(guī)則：分三個(gè)家庭，每個(gè)家庭分三只鳥(niǎo)，每個(gè)家庭有四顆蛋，保護(hù)好自家的蛋不讓別的家庭偷走，也可以去偷其他家庭的蛋，保護(hù)蛋的時(shí)候不可以用手抓，不可以用腳踩，每次只能拿一顆不能多拿，老師說(shuō)“?！本筒荒茉倌昧耍詈竽莻€(gè)家庭蛋多就贏了。

游戲開(kāi)始了，我最關(guān)注的是三號(hào)家庭，一開(kāi)始是吳昊旻保護(hù)蛋，其余兩人去搶蛋。突然一號(hào)家庭來(lái)了兩人，一起圍攻了三號(hào)家庭。這時(shí)候吳昊旻用胳膊擋，用身子壓，可還是讓一號(hào)家庭搶了個(gè)措手不及，在孫老師的指揮下，吳昊旻也出去搶蛋了，在他們?nèi)说呐ο鲁晒尩搅艘活w蛋，臉上終于露出了微笑。

在高興之時(shí)一、二號(hào)家庭一起來(lái)?yè)屗麄兊牡埃@時(shí)候該班里的涼晨旭上場(chǎng)了，他用自己敏捷的`身體躲過(guò)了一次次的阻攔，之后又來(lái)了一個(gè)360度漂移，成功拿到了一顆蛋，勝利的曙光在向我們招手。

我們終于贏了，看著自己用汗水偷來(lái)的蛋，臉上露出了勝利的笑容。

小學(xué)三年級(jí)小鳥(niǎo)作文300字【篇11】

我是一只小鳥(niǎo)，每天都在天空中飛翔，到處游玩，快樂(lè)極了，我不喜歡被拘束在籠子中，我喜歡自由自在的生活。

每天，我在城市里飛過(guò)，看到人類(lèi)在路上忙忙碌碌的走著，在公交站的一堆人，剛剛看到公交來(lái)了，就沸沸揚(yáng)揚(yáng)地上了公交車(chē)，可我覺(jué)得公交車(chē)還沒(méi)我飛得快呢，我撲通撲通幾下翅膀，就到了的地方，他們卻要好久，唉，誰(shuí)讓他們沒(méi)有翅膀呢。

我有一個(gè)朋友，不過(guò)他可沒(méi)我這么幸運(yùn)呢。他是一個(gè)老爺爺養(yǎng)的，雖然是肥肥胖胖的，但是卻不能像我一樣自由自在的`飛，每天還要去公園里邊讓各種老爺爺觀賞，可是他也樂(lè)得自在，唉，人各有志吧。

我每天還會(huì)飛到林子中去，呼吸幾口新鮮空氣，城市里的空氣太污濁了，我不喜歡，林子里，樹(shù)木很多，也有更多的小伙伴，他們也喜歡自由。

我愿永遠(yuǎn)這么幸?？鞓?lè)。

小學(xué)三年級(jí)小鳥(niǎo)作文300字【篇12】

今天下午下樓的時(shí)候，我看到了小區(qū)里的垃圾箱的旁邊有一個(gè)東西在動(dòng)，我心里就開(kāi)始嘀咕了“咿呀，這是什么東西啊，好像不是經(jīng)常在垃圾箱附近找事物的小貓啊”于是我便走近了去看，原來(lái)是一只肥肥的`小鳥(niǎo)。

這個(gè)鳥(niǎo)比一般的小麻雀要大兩倍左右，我過(guò)去的時(shí)候，它正站在垃圾桶的邊緣，我一靠近，它竟十分警覺(jué)的的看著我，于是我就呆在原地不動(dòng)，看它在干什么。小鳥(niǎo)見(jiàn)我不走近了，就放松了警惕，低下頭，去垃圾桶里用嘴翻東西吃了！看到這一幕，我驚呆了，這個(gè)小鳥(niǎo)竟然這么聰明，我還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)在垃圾箱里找事物的鳥(niǎo)呢，這個(gè)小鳥(niǎo)也真是比其它一般的小鳥(niǎo)聰明了好多，知道垃圾箱里吃的食物會(huì)很多。

我看了幾分鐘就走開(kāi)了，我不希望吵到它，就讓它自己在那里吃個(gè)飽吧。

小學(xué)三年級(jí)小鳥(niǎo)作文300字【篇13】

我家有一只“小鳥(niǎo)”。這只鳥(niǎo)小小的，全身五顏六色，非常好看。

鳥(niǎo)的頭到勃子是粉紅色的，尾部是橙黃色，又小又短、黑乎乎的嘴巴和一雙散發(fā)出光亮的眼睛，還有—個(gè)又堅(jiān)硬又長(zhǎng)又漂亮的“七仙尾”。

為什么我叫這只“鳥(niǎo)”的尾“七仙尾”呢？因?yàn)檫@只“鳥(niǎo)”的尾巴上有七種不同的顏色：綠色、紅色、黑色、粉紅色、藍(lán)色、黃色等組成的“七仙尾”尾巴，你說(shuō)是不是很奇怪呢？

“鳥(niǎo)”的.尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，五顏六色非常好看，讓人們看了會(huì)情不自禁地贊嘆:“哇！這只鳥(niǎo)真漂亮，尤其是羽毛，羽毛五顏六色、美不勝收，我真想把這只鳥(niǎo)買(mǎi)回去?！?/p>

“小鳥(niǎo)”有一個(gè)溫暖又舒適的家。每天早上天還沒(méi)亮，小鳥(niǎo)就起床唱著自己喜歡唱的歌。我聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的唱聲就會(huì)起床。它什么時(shí)候唱累了，就會(huì)在溫暖又舒適的家里睡上半個(gè)小時(shí)或一個(gè)小時(shí)。等醒來(lái)后，就在屋子里飛來(lái)飛去，想于什么就干什么，自由自在。

最后，我想告訴大家一個(gè)小秘密，那就是……我說(shuō)的這只鳥(niǎo)不是真的鳥(niǎo)，而是我用橡皮泥捏出來(lái)的。你想看到這美麗又漂亮的“鳥(niǎo)”，就來(lái)我家吧！我時(shí)時(shí)刻刻歡迎你們的到來(lái)。

小學(xué)三年級(jí)小鳥(niǎo)作文300字【篇14】

我家養(yǎng)了兩只小鴿子，一雌一雄。

我最喜歡那只叫“花花”母鴿子了?；ɑ善亮?。腦袋小小的，圓圓的，像個(gè)紅寶石，還是個(gè)雙眼皮呢！花花的嘴巴又尖又長(zhǎng)，帶點(diǎn)粉紅色。我最喜歡的就是花花的脖子了，它的脖子像彩虹一樣層次分明，就像一條五彩斑斕的緞子，在陽(yáng)光的照射下金光閃閃，真是美麗極了，花花背上的羽毛是灰色的，腹部的羽毛是白色的，白的像雪。這兩種顏色合為一體，讓人感覺(jué)有說(shuō)不出的可愛(ài)?；ɑê苈斆鳌Ｃ看螞](méi)有食物的時(shí)候，它就會(huì)站在食槽旁“咕咕”地叫個(gè)不停。

每當(dāng)我做完作業(yè)，就會(huì)站在陽(yáng)臺(tái)上駐足遠(yuǎn)眺，放松一下眼睛。這時(shí)，花花就會(huì)側(cè)著腦袋偷偷地看我，我也會(huì)情不自禁地看著它。每當(dāng)兩雙眼睛對(duì)視的時(shí)候，我的視線就再也無(wú)法離開(kāi)它，順手把它抱出來(lái)，動(dòng)動(dòng)他的翅膀，動(dòng)動(dòng)它的尾巴，它的眼睛瞇著，一動(dòng)不動(dòng)，可享受了！

花花很愛(ài)干凈。只要一有空，就會(huì)梳理自己的'毛發(fā)。它還會(huì)幫自己的伙伴梳一梳，怪不的我每次抱它時(shí)，它的身上都很干凈?；ɑú坏俏彝甑耐姘?，還是我的開(kāi)心果!花花我愛(ài)你！

小學(xué)三年級(jí)小鳥(niǎo)作文300字【篇15】

大森林中有一位鳥(niǎo)媽媽?zhuān)藘芍恍▲B(niǎo)，好不容易把它們養(yǎng)大，這時(shí)鳥(niǎo)媽媽說(shuō)：“你們也不小了，應(yīng)該獨(dú)立生活了，去找一個(gè)合適的家吧?！闭f(shuō)完她就飛走了。兩只小鳥(niǎo)一只飛向遙遠(yuǎn)的山林，一只飛向無(wú)情的`鐵籠。

幾年后，兄弟倆見(jiàn)面了，它們可激動(dòng)了，熱淚盈眶，山林中的鳥(niǎo)說(shuō)：“你怎么變得骨瘦如柴，看看我在大風(fēng)浪里成長(zhǎng)，在藍(lán)藍(lán)的天空飛翔?！?/p>

鐵籠中的鳥(niǎo)說(shuō)：“有時(shí)你碰到野獸，你不怕它吃掉你嗎？我在籠子里可安全了，而且，主人和小主人對(duì)我都很好，我每天都有充足的食物和水，不像你饑一頓飽一頓的，小主人有時(shí)給我吃西餐|、喝“芬達(dá)”呢。主人有時(shí)給我放優(yōu)美的外國(guó)音樂(lè)，有時(shí)遲讓我看電視、聽(tīng)VCD。主人家里的環(huán)境可好了，你也留在這里吧?！?/p>

山林中的鳥(niǎo)說(shuō)：”我雖然沒(méi)有你那么安逸，但是我是多么自由啊！還是跟我回到我們應(yīng)有的家——大自然中去吧！如果主人心血來(lái)潮你就成了他的盤(pán)中餐了！”

籠中鳥(niǎo)終于趁主人不注意時(shí)飛向了藍(lán)天，

我愿做一只林中鳥(niǎo)，而不愿做一只籠中鳥(niǎo)。