在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級的作文 篇1

天啊，又要寫作業(yè)，世界上為什么要有作業(yè)這個東西！我媽總問我為什么不喜歡寫作業(yè)呢？可能是因?yàn)閷懽鳂I(yè)就是我最大的煩惱吧。

平時在家寫作業(yè)的時候，我發(fā)過呆、吃過零食、上過廁所、玩過游戲……反正只要是能不寫作業(yè)的借口，我都干了。只要我一寫起作業(yè)來，頭就痛的像孫悟空套上了緊箍咒，難過的情緒猶如滔滔江水連綿不絕，一發(fā)不可收拾啊。

就說上周末晚上，我們剛出去happy完正準(zhǔn)備回家，媽媽的一個朋友喊我們：“小梁啊，你要不要跟我們一起去吃宵夜呀？”“不了不了，孩子還要回去寫作業(yè)呢?！蔽覌寢尰卮鹫f。我馬上對媽媽說：“媽媽，媽媽，去吧去吧，作業(yè)這點(diǎn)小事不著急，而且得吃飽了才有力氣寫作業(yè)嘛。”媽媽拉著臉說：“小孩子宵什么夜，趕緊回家寫作業(yè)去。”呃，被媽媽識破了，我只是不想回家面對我的作業(yè)，于是回家的路上我們因?yàn)樽鳂I(yè)的事又吵了一頓?；氐郊遥覑瀽灢粯返啬贸鲎鳂I(yè)本，很不耐煩的應(yīng)付著，至于究竟寫了些什么，管它呢！

結(jié)果我媽檢查作業(yè)的時候又把我痛罵了一頓，說我不認(rèn)真，我很不服氣，很想反駁幾句。沒等我開口，我爸爸就在旁邊看戲說風(fēng)涼話：“你們兩個總是為了這點(diǎn)小事吵起架來，還不如直接斷絕關(guān)系呢?！?/p>

看看，看看，都是作業(yè)惹的禍，都是作業(yè)給我?guī)磉@么多的煩惱！

小學(xué)三年級的作文 篇2

說起粉筆，幾乎每個同學(xué)都認(rèn)識。它長長的“身軀”，圓圓的“頭腳”。它的“衣服”多種多樣，有紅色的，有藍(lán)色的，還有黃色的，但最常見的，還是白色的。粉筆的“臥室”在黑板下，在講桌上，在黑板報(bào)下。這些都是我們最常見的地方。

自從上一年級開始，我們就和粉筆結(jié)下了不解之緣。語文課上，隨著粉筆的消磨，我們學(xué)會了ABC，上中下，日記以及作文。數(shù)學(xué)課上，伴著粉筆的消磨，我們學(xué)會了1、2、3，加減乘除，以及怎佯解應(yīng)用題。其他課中粉筆的作用更是非同一般，美妙動聽的音符、色彩漂亮的圖形等等，都是由它畫出來的，描出來的。

隨著歲月的流失，粉筆漸漸地小了，小了，離我們而去。而我們的知識隨著粉筆的縮短由少到多，由無知到有知，漸漸成熟。粉筆啊粉筆，你雖然細(xì)小，但你那犧牲自己、幫助別人的精神，時刻啟迪著我們怎樣做人。

小學(xué)三年級的作文 篇3

我看見了一只蒼老的黑甲蟲，就像是一位退役的老將軍，行動不便，動作緩慢，但不失威武。他在石頭上趴著曬了一會兒太陽，又走回村子里去了，所有蟲子一見到他，立刻站立不動，用崇敬的目光仰望著他?！袄蠈④姟钡靡庋笱蟮仨樍隧樅?，頭上的觸角如新長的柳枝一般隨風(fēng)飄揚(yáng)。

我看見了蟲子影視界中的佼佼者——蝴蝶。有赤褐色帶金點(diǎn)兒的，有翠綠色帶藍(lán)點(diǎn)兒的，還有淡黃色帶紅點(diǎn)兒的……色彩斑斕，有的高貴，有的可愛，閃爍著奇異的光芒，好看極了。她們都藏在五顏六色的野花中，或穿梭在密密的草叢中游戲，很少被人發(fā)覺。在春天的時候，蝴蝶一齊飛到上空尋找花粉，那壯觀的場面不言而喻。

我還看見了蟲子的天使——螞蟻醫(yī)生。他們四處奔忙，哪里有求救，哪里就有他們，他們是蟲子們的崇拜對象。他們經(jīng)常這里兩只，那里三只，個個醫(yī)術(shù)高明。也有洋螞蟻——私“人”醫(yī)生，他們站在病患的樹葉床旁，仔細(xì)傾聽，耐心詢問，認(rèn)真檢查，反復(fù)研究，有開中藥的——背上馱著一小片一小片的奇花異草；也有開西藥的——根據(jù)病患嘴的大小配制秘方病丸……螞蟻醫(yī)生們真細(xì)心呀！

小學(xué)三年級的作文 篇4

螳螂，俗稱“刀螂”，是一種食蟲性昆蟲；前腿很發(fā)達(dá)，好像鐮刀一樣，看上去很威風(fēng)，頭為三角形，觸角呈絲狀。當(dāng)遭到敵手的攻擊和偷襲時，那對纖長的觸角就會機(jī)敏地向上豎起，做出隨時準(zhǔn)備迎敵的姿式?；闰胂矚g單獨(dú)行動，捕捉對象是害蟲，主要以蟬為食，故人們稱之為“殺蟲”。

“芒種”是蜂螂活動的頻繁期，于是人們常把蝗螂的出現(xiàn)看作“芒種”到來的先兆。

在國外蜂螂被蒙上了一層神秘的色彩。古希臘人觀察到蜂螂舉臂直立，就稱之為“預(yù)言家”而對它肅然起敬；意大利農(nóng)民把“生病”看成是蝗螂作祟的結(jié)果；撒丁山人則把蝗螂奉為天物，倍加保護(hù)。這些只是離奇古怪的傳說，并無科學(xué)依據(jù)，但從中也可體察出蝗螂的生活趣聞。

涼爽的秋季，樹葉稀疏，蝗螂就生活在樹葉和草叢間。當(dāng)空氣清新、傍晚來臨時，蝗螂喜歡從樹上榴下來，四處尋覓捕食的對象。它的動作十分小心：前腿的鋒刃緊緊地鉤住樹干的裂縫，后腿有彈性而有節(jié)奏地收縮著，于是身體便可以在極短的時間靈巧地騰出很遠(yuǎn)。

蜂螂專吃活物。有時它躲在低矮的草叢中“守株待兔”，一旦有小昆蟲進(jìn)人它的“禁區(qū)”，它就立刻以每米1/20秒的速度猛撲上去，用利爪按住獵物，慢慢吞食，那情景非常有趣。

一次，一只大蝗螂在草叢中發(fā)現(xiàn)了一只黃褐色的蚌蛆，便立即做了一個痙攣似的跳躍，縱到距炸蠔約5厘米的地方，它雙翅斜伸在兩廁，’一對粗壯的后腿把身體微微抬起，兩把巨齒般的“大刀”縮在頸上。蝗螂擺出這種姿勢后，身體一動不動，只用一雙小眼直盯著炸蠔。此刻，炸級似也意識到了巨大的危險(xiǎn)，但已晚了，就在它企圖張翅起飛的一剎那，蝗螂的雙刀已狠狠地落下……

陽光西斜了，草叢顯得幽暗了，這便是得勝的蝗螂凱旋的時候了。它的上樹動作比下樹更高明，動作的有力、輕松和漂亮直令人順舌。

蝗螂有發(fā)達(dá)的視覺，這有助于覓食和捕食獵物；它還有其它昆蟲所無以倫比的前肢，是它捕食御敵不可缺少的重要器官。

蜂螂的耐餓力很強(qiáng)，它可以在不吃不喝的情況下活上幾個月，始終保持充沛旺盛的精力。就是這種能力才使它敢于向強(qiáng)敵挑戰(zhàn)，并且運(yùn)用不拘一格、靈活多變的方法出奇制勝。

蟆螂還善于利用妙法除敵。有一種叫“黠”的蝗螂，是其家族中的佼佼者，它的胸側(cè)和雙足的前肢基節(jié)上都生有彩色的薄膜，由此它常隱蔽在同色的花瓣中，使匆匆而來的蜜蜂成為口中食。另外還有一種體型細(xì)長、色彩絢麗的蝗螂，生長在沙漠里。它只是長時間地狩獵著，就像漁翁垂釣一樣，愿者上鉤?；闰脒€有一個不尋常的本領(lǐng)，就是體色能夠隨周圍的環(huán)境的變化而變化。

由于蝗螂捕食吞食的反射作用，秋高風(fēng)號時蛇螂交尾后常會釀成一場悲?。捍苹闰敕叫刍闰氲谋成希淇釤o情地啃吃其頭顱，這是古生物遺傳的劣根性，交尾后，它們便相繼死去，出生后的幼蝗螂便整日揮舞著“雙刀”，重新開始父母的生命歷程。（初中作文）

我國古代有“幢螂捕蟬，黃雀在后”的說法，那是說蝗螂在捕食鳴蟬時，卻意料不到會成為黃雀的一頓美餐，現(xiàn)在人們把這句話當(dāng)成成語，用來比喻那種只顧眼前小利而不顧身后大患的盲目者。

小學(xué)三年級的作文 篇5

冬天,戶外.寒風(fēng)呼嘯,漫天的雪花紛紛揚(yáng)，屋里,床邊，年僅六歲的小樂文在照顧癱瘓的奶奶、因車禍而終身殘疾的父親，還有患侏儒癥的媽媽。 因?yàn)榧依餂]有壯勞力，一家人的生活非常拮據(jù)。只能夠依靠少的可憐的補(bǔ)貼金維持生活，而這些錢給家人買藥后就所剩無幾了。所以小樂文每天需要付出其他同學(xué)幾倍的努力。每天放學(xué)后她做的第一件事就是給家人做飯，等家人都睡著后再做作業(yè)，輕聲的讀書。 有一天，小樂文在生火做飯的時候，意外發(fā)生了-----因?yàn)橹匦牟环€(wěn)，小樂文幾乎整個身體都栽到火爐里了。她撕心裂肺的哭喊著，此時正在洗衣服的媽媽聽到了，急速去救。

情急之下把水盆打翻了，她跌倒在地，疼痛極了，但她顧不上去看自己身上的傷，幾步?jīng)_到火爐前?？墒撬齾s束手無策，慌亂中徒手將小樂文從火爐中抱出，又端來一盆涼水，一點(diǎn)一點(diǎn)地撒在小樂文的身上，將小樂文身上的火撲滅。殊不知，這種不正確的搶救方法使小樂文昏迷不醒。媽媽跑到鄰居家將事情一五一十地告訴給鄰居，鄰居急忙撥打120，小樂文才擺脫生命危險(xiǎn)。 可是小樂文的家再也支付不起昂貴的醫(yī)療費(fèi)了，該借的借了，該要的也要了，可還是禍不單行，小樂文的奶奶突發(fā)心肌梗塞去世了。面對雙重壓力，小樂文的媽媽苦到失聲，爸爸手捧著頭，疲憊的臉上又增添了幾道無奈的皺紋。

小樂文的主治大夫見此情此景，不由的產(chǎn)生了憐憫之心，他主動向醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)寫了倡議書，發(fā)起了一個捐款活動，全院的醫(yī)生護(hù)士都慷慨捐款，將小樂文的燒傷治愈了。當(dāng)小樂文睜開雙眼時，她對爸爸說：“爸爸，我夢到了一場雪，可是雪花為什么都飄到了您的頭上呢？”說著，她給爸爸了一個吻。 后來，小樂文的家庭得到了愛心人士的資助，小樂文笑了。他對前來獻(xiàn)愛心的每個人說：“我收到了一份很大的禮物，禮物是全社會對我的愛，我一定要把這份愛繼續(xù)傳遞下去?！?/p>

小學(xué)三年級的作文 篇6

每個人一生都會收到許許多多禮物,也許是靠自己努力得來的,也有可能是別人送你的,這些禮物可能是電腦,書,玩具等等,你可能喜歡,也可能不喜歡.

而我最喜歡的一個禮物就要數(shù)我一年級時爸爸給我買的iped了。在我上一年級時，我就知道了PSP這款游戲機(jī)，當(dāng)時也有很多人玩，我越來越想有一個自己的PSP了。第一次給爸爸說時爸爸不同意說影響學(xué)習(xí)，之后我?guī)缀跆焯旖o爸爸說，在我再三請求下爸爸說：“你只要期末考試考一百我就給你買。”聽到了這句話，我高興的快飛天了，我心里想：一定要考雙百。不久期末考試終于來了，我激動萬分，我把試卷正常答完，竟然發(fā)現(xiàn)沒有一道題不會。我胸有成竹。想:iped肯定到手了，哈哈！過了幾天，考試成績出來了我語文一百分，數(shù)學(xué)九十九分，當(dāng)聽到了這個成績使我感到很失落，回到家，我跟爸爸抱了一下成績，我問爸爸：“爸爸一個一百分，九十九分，可以買iped嗎？”“當(dāng)然不可以，不過既然已經(jīng)買了，而且你成績也很好，那就給你吧。”爸爸說?！耙??！卑职职裪ped的給我，我的iped白色的，背面畫著一個被咬掉一口的蘋果，下面寫著Iped四個字母。我把iped打開“哇，好多軟件呀！”整整一個頁面，我打開下載應(yīng)用的頁面，迫不及待的下了幾個游戲，過了一會，游戲下好了，我把每一個游戲都打開玩了一遍，我的iped越來越讓我愛不釋手。

這就是我最喜歡的禮物，因?yàn)樗强课遗Φ脕淼摹?/p>

小學(xué)三年級的作文 篇7

為了這次的春游，也是小學(xué)生涯最后一次的春游，班上的家長們?yōu)槲覀兙牟邉澋男谐泰诬囍谩Ｍ砩吓d奮的睡不著覺，因?yàn)榱钗移诖灰训膯诬囆芯涂斓搅?，使我久久才進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。

一大清早，我們騎著腳踏車到學(xué)校集合，一進(jìn)到學(xué)校，哇！門口停滿了堆積如山的腳踏車，許多家長都來參與這次的活動，看起來好不熱鬧喔！集合完畢后，大家準(zhǔn)備出發(fā)，沿路上呼吸著新鮮的空氣，享受舒服的快感，真是自在。

第一站我們來到番茄園，解說員跟大家講解番茄的相關(guān)知識，大家都聽的津津有味。終于采番茄的時刻到了，大伙精挑細(xì)選的，過了不久大家收獲滿滿的拍照留念。

第二站我們來到植物園，里面有好多好多的植物，有圓的、扁的、大的、有刺的.....各種稀奇古怪的都有，那里的老板為我們講解各種植物，制作仙人掌DIY，他告訴我們制作方式及照顧方式，大家的作品各個看起來都好美?；爻痰穆飞辖?jīng)過了蓮花池，池里有好多五彩繽紛的睡蓮，讓人目不轉(zhuǎn)睛，接近中午了，大家的肚子都大唱空城計(jì)，回到學(xué)校，香噴噴的味道撲鼻而來，所有人都垂涎三尺，吃飯的時間終于到了，有炒飯、薯?xiàng)l、雞塊、玉米濃湯、沙拉等......，因?yàn)槎亲訉?shí)在是太餓了，大家都迫不及待的狼吞虎咽，每個人臉上都浮出滿足的笑容，結(jié)束了這一天的旅程。

這次的旅程讓我增加了許多知識 ，也流了健康的汗水，更值得回憶的是小學(xué)的最后一次春游使我永生難忘。

小學(xué)三年級的作文 篇8

每個人都收到過禮物，也送過禮物?？墒菋寢屗徒o我的禮物去讓我難以忘記。

我每年都要過生日，這不，我又要過生日了，隨著時間的推移，我也開始一天一天的數(shù)著，還剩：10天、9天、8天… …??！我盼星星盼月亮，終于盼到了我期盼已久的生日這一天，心想：媽媽今年可能會送我什么禮物呢，一套書？一個文具盒？一個毛絨玩具？一個體育器材？一副畫具？… …這些想法都漂浮在我的腦海里，到了生日這一天，媽媽從書包里拿出了一個漂亮的小鐵桶。一看見這個小鐵桶，我的心情既好奇又激動，心想：這個小鐵桶里面一定有個秘密，可是媽媽送給我這個小鐵桶有什么用呢？不會只是讓我當(dāng)擺設(shè)吧？媽媽讓我打開小鐵桶。我把小鐵桶打開一看，桶里邊只有一張表格，看見表格，我心里燃起的火苗好像被一大盆涼水給澆滅了，心里嘟囔著：一張表格算什么生日禮物呀！媽媽好像看透了我的心思，對我說：“孩子，這不是一張普通的表格，這是一張神奇的表格，它可以告訴你今天的任務(wù)完成了沒有… …”我抬頭疑惑的望著媽媽，“真有這么神奇嗎？”媽媽告訴我：“從明天開始晚上20:00點(diǎn)之前完成作業(yè),20:20-21:00看課外書，21:30準(zhǔn)時上床睡覺，當(dāng)然周三、周五除外，完成了”就可以得到一個“小蘋果”，集齊5個“小蘋果”就能滿足一個小心愿”。我再也不覺得這只是一張普通的表格了，覺得他就是我的時間老師，一分一秒都讓我抓緊時間。

我終于明白了媽媽的良苦用心，直到現(xiàn)在，我還在用著這個表格，因?yàn)樗鼤r時刻刻都提醒我:要抓緊時間，不要浪費(fèi)時間，成為時間的奴隸。

小學(xué)三年級的作文 篇9

海倫·凱勒是一個杰出女性。雖然她聽不見﹑說不出，但是她為許多殘疾人做出了貢獻(xiàn)。

海倫·凱勒由于高燒不退而讓家人擔(dān)心。高燒退后，家人以為一切都過去了，但病魔沒有輕易退卻，讓她成為了聽不見﹑說不出的女孩。

在高燒時，她幾乎什么都忘記了。病好后，她努力記著一些必要的動作。

在黑暗中的海倫·凱勒還是有伙伴的，一個是廚師女兒——瑪莎·華盛頓，一個是名叫貝利的老獵狗?，斏秃惓Ｔ谝黄鹜妫牒屠汐C狗玩時，狗又不理她們。

海倫6歲多時，家里來了一位老師，她名叫安妮·莎莉文。安妮老師從教海倫寫字開始到練習(xí)句子，讓海倫的生活從黑暗走向光明。

海倫·凱勒她讓我們明白了生命的真諦，以及人生的美好。她的故事告訴我們：每個人的生命體中都蘊(yùn)涵著我們并不自知的神秘力量！

小學(xué)三年級的作文 篇10

每到周末，我都賴著不起床。因?yàn)檫@個爸爸定了一個不成文的規(guī)矩，誰晚起誰就疊被子。我第一次疊被子是和媽媽學(xué)的，那次經(jīng)歷讓我至今難忘。

糟了，今天我起晚了，被子由我來疊。于是我向媽媽發(fā)出求救。

媽媽說先把被子展平，然后把被子的兩條長邊向中間對折，接著短邊向中間對折，最后拉平被角，就OK了。我聚精會神的聽媽媽講，并且全都記住。心想：這么簡單，對我來說小菜一碟!

說干就干，我先用吃奶的勁把被子展開，再用手把被子一點(diǎn)點(diǎn)鋪平，最后把被子折呀折，結(jié)果累的滿頭大汗。可是疊好的被子一點(diǎn)也不平，七扭八歪像快要倒塌的房子。

哎！我有些灰心了，可又想媽媽天天疊被子太辛苦了，我一定學(xué)會自己疊被子。我又拿起被子疊起來。俗話說:失敗是成功之母嘛！在疊被子的過程中，我一邊疊一邊不斷回憶媽媽疊的樣子，被子疊好后，不像以前東倒西歪了，卻又少疊了一層。接下來我疊了第三遍，雖然花的時間長一些，但這次和媽媽疊的幾乎沒什么兩樣，很像方方正正的豆腐塊，可整齊了。望著自己疊好的被子，我高興的跳起來，嘴里還大聲的喊：“世上無難事，只要肯登攀。”

媽媽聽見以后，從廚房跑進(jìn)屋，看看我又看看被子，忍不住撲哧一聲笑了，我也笑了。媽媽問我：“你笑什么呀？”我說：“其實(shí)做任何事都不難，只要細(xì)心觀察，堅(jiān)持不懈就能成功！”說完之后，我和媽媽都笑了，笑聲傳到窗外，傳得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)、、、、