路遙是一位令人永遠(yuǎn)尊敬和懷念的偉大作家，他身上有多重光環(huán)，我讀路遙作文同學(xué)們想怎么寫(xiě)呢？下面給大家分享一些關(guān)于“我讀路遙”全國(guó)征文，希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛?lái)力所能及的有效幫助。

“我讀路遙”全國(guó)征文中小學(xué)生作文（精選篇1）

《平凡的世界》講述的是黃土高原上一個(gè)窮苦農(nóng)村在1975—1985這十年所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，文章主要講述的是，在改革這個(gè)大時(shí)代中各個(gè)農(nóng)民家庭的變化以及這許多家庭中的青年男女們的親情，友情，愛(ài)情。作者以博大的胸襟和氣勢(shì)表現(xiàn)了眾多家庭的酸甜苦辣，把每一家的故事都編排得有情有味，耐人尋味。當(dāng)然文章中也相對(duì)的對(duì)主人公著墨較多，青年中我們熟知并深深喜愛(ài)著追求高昂人生的孫少平、田曉霞，立足物質(zhì)生活的孫少安、賀秀蓮，執(zhí)著愛(ài)情的田潤(rùn)葉、李向前，看似孩子，其實(shí)已會(huì)獨(dú)立思考的田潤(rùn)生，還有雖然犯過(guò)錯(cuò)誤受過(guò)重創(chuàng)卻仍心地善良的郝紅梅，對(duì)待朋友細(xì)致入微肝膽相照的金波，天資聰慧的蘭香......

老一輩中樸實(shí)敦厚的孫玉厚，為了革命不顧一切的孫玉亭，有頭腦有干勁的田福軍。還有的角色三言?xún)烧Z(yǔ)就勾勒出人物性格，如二流子王滿(mǎn)銀，跛女子侯玉英。

作者筆下眾多的人物形象都是很平凡的生活中小人物，他們的生活也都是很平凡的，種地，挖煤，建磚廠，挖魚(yú)塘，都是農(nóng)民從事的一些司空見(jiàn)慣的職業(yè)，然而正是通過(guò)這些平凡的人和事，讓我們真切體會(huì)到農(nóng)民的艱辛，書(shū)中的男主人公孫少平無(wú)疑代表了一個(gè)時(shí)代的有志青年腳踏實(shí)地的高昂的人生歷程。與那個(gè)特定時(shí)代的許許多多農(nóng)村青年一樣，孫少平似乎應(yīng)該安于現(xiàn)狀。因?yàn)樗麤](méi)有機(jī)會(huì)上大學(xué)，又出身貧窮本分的農(nóng)民人家。他注定要像他父親那樣，在這個(gè)祖祖輩輩都周而復(fù)始的土地上以同一種姿態(tài)旋轉(zhuǎn)，跳不出這個(gè)圈子，——這就是中國(guó)的農(nóng)村，中國(guó)的農(nóng)民。

但少平他究竟是讀過(guò)許多書(shū)的知識(shí)分子。他了解農(nóng)村，也了解自己，他從不懼怕勞動(dòng)，決不同于他那個(gè)游手好閑的姐夫王滿(mǎn)銀。但也不愿和他哥哥少安一樣，單純追求一種物質(zhì)生活上的富足。他決不鄙視農(nóng)民，但卻不想在土地里平淡一生，我敬佩他！

讀了平凡的世界后，我明白了80年代人們的艱苦與貧窮，更體會(huì)到了現(xiàn)代生活的來(lái)之不易，所以，我要更加珍惜現(xiàn)在的生活。并更加努力學(xué)習(xí)，為了以后的生活?yuàn)^斗，爭(zhēng)取作出更大的成就，在這平凡的世界里創(chuàng)造出不平凡的未來(lái)。

“我讀路遙”全國(guó)征文中小學(xué)生作文（精選篇2）

我喜歡路遙的《平凡的世界》。

路遙原名王衛(wèi)國(guó)，1949年12月3日生于陜西省清澗縣一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭。代表作有《驚心動(dòng)魄的一幕》、《人生》等，1986年，先后推出著名的長(zhǎng)篇小說(shuō)《平凡的世界》。

《平凡的世界》講述了孫家兄弟倆齊頭并進(jìn)又相互映襯，通過(guò)他們兩條人生道路的曲折延伸，反映了當(dāng)時(shí)農(nóng)民的生存際遇。全景式地描寫(xiě)了中國(guó)現(xiàn)代城鄉(xiāng)生活，通過(guò)復(fù)雜的矛盾糾葛，以孫少平等人為代表刻畫(huà)了社會(huì)各階層普通人們的形象，人的自尊、自強(qiáng)與自信，人生的奮斗與拼搏、挫折與追求、痛苦與歡樂(lè)，紛繁地交織，讀來(lái)令人蕩氣回腸。

文中不僅對(duì)人物刻畫(huà)形象，而且對(duì)景的描寫(xiě)也是裁月鏤云，讓人顧景興懷。

“遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的山巒，縱橫交錯(cuò)的溝壑和川道，綠色已經(jīng)開(kāi)始漸漸濃重起來(lái)……”

“古塔山上，有些樹(shù)葉被秋霜染成深紅，如同燃燒起一堆堆大火。天格外高遠(yuǎn)而深邃，云彩像新棉一般潔白，黃源河不僅樟賽，而且變得清澈如鏡，映照出兩岸的山色秋光……”

文中對(duì)景色的描寫(xiě)入木三分，讓人猶如身臨其境。

《平凡的世界》在思想方面一個(gè)重要表現(xiàn)就是深刻的哲理性。在作者筆下，生存環(huán)境的悲苦不僅僅是生計(jì)問(wèn)題，更有發(fā)展空間的種種限制。實(shí)際上，路遙作品中的主人公，其堅(jiān)毅品格更是在不斷追求發(fā)展的奮斗過(guò)程中日臻完美的。寫(xiě)苦難是為了寫(xiě)苦難中的人。苦難越深重，戰(zhàn)勝苦難的人及其品行就越是難能可貴和令人敬佩。

“我讀路遙”全國(guó)征文中小學(xué)生作文（精選篇3）

平凡，是生活的本色。我們每一個(gè)人，對(duì)于這個(gè)浩緲的世界來(lái)說(shuō)，都十分渺小、脆弱、微不足道。這個(gè)世界也是平凡的，悲與歡、生與死、窮與富、世事的變更，于歷史的長(zhǎng)河來(lái)說(shuō)，無(wú)非是些平凡事。對(duì)于平凡，我素來(lái)都是這樣認(rèn)為的，直到讀了一本書(shū)——《平凡的世界》，這才恍然大悟。

這一部偉大的巨著，為我們解說(shuō)了平凡和苦難，闡釋了生活的意義。書(shū)中為我們描述的是一個(gè)平凡的世界，一個(gè)黃土地上的世界。這里生活著一群世世代代面朝黃土北朝天的普通人，他們演繹著一幕幕生老病死、悲歡離合、貧窮與富裕、苦難與拼搏、世事變更的戲劇。是喜劇?悲劇?正劇?也許都有一點(diǎn)。在這本書(shū)里，沒(méi)有華麗的辭藻、沒(méi)有驚險(xiǎn)離奇的情節(jié)，沒(méi)有驚天動(dòng)地的場(chǎng)面，有的只是平凡的人，平凡的生活，平凡的感情，平凡的故事。

老師推薦我讀這本書(shū)的時(shí)候，我還以為她是在搪塞我，因?yàn)槲易x完第一遍的時(shí)候，我沒(méi)有任何感覺(jué)，這里面的事情太平凡了，平凡得讓我感覺(jué)到他們都好像是發(fā)生在我的身邊。然而，當(dāng)我讀到第三遍的時(shí)候，我已經(jīng)感覺(jué)到了我的血液慢慢地開(kāi)始沸騰了。

書(shū)中給我印象最深的人物是孫少平。這是一位對(duì)苦難有著深切的認(rèn)識(shí)，對(duì)生活有著深邃的理解，對(duì)精神世界有著深刻追求的人，他有錚錚鐵骨，有強(qiáng)大的精神力量，有巨大的勇氣。從學(xué)生時(shí)代的“非洲人”到成年時(shí)代的“攬工漢”，他經(jīng)歷的是艱苦卓絕的人生奮斗，然而在痛苦與磨礪中，他形成了一種對(duì)苦難的驕傲感、崇高感。我欣賞他的苦難的哲學(xué)，欽佩他對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)，羨慕他對(duì)生活的理解。

關(guān)于苦難的哲學(xué)，書(shū)中這樣表達(dá)“……是的，他是在社會(huì)的最底層掙扎，為了幾個(gè)錢(qián)而受盡折磨;但是他已經(jīng)不僅僅將此看作是謀生、活命……他現(xiàn)在倒很“熱愛(ài)”自己的苦難。通過(guò)這一段血火般的洗禮，他相信，自己經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦而釀造出來(lái)的生活之蜜，肯定比輕而易舉拿來(lái)的更有滋味——他自嘲地把自己的這種認(rèn)識(shí)叫做‘關(guān)于苦難的學(xué)說(shuō)’……“這是一種什么樣的認(rèn)識(shí)啊?每到我們遇到困難、挫折的時(shí)候——也許這種困難與挫折只有孫少平所遭受的苦難的百萬(wàn)分之一——我們可曾有過(guò)這樣的認(rèn)識(shí)?就算是哪天放學(xué)是下了場(chǎng)雨，亦或是天氣有些悶熱而又停了電，我們往往會(huì)聽(tīng)到許多的怨天尤人。然而，我想只要是你讀了《平凡的世界》以后，讀懂了“苦難的哲學(xué)”，那么就算是你今后遭受再多的苦難，你也不會(huì)怨天尤人。

對(duì)于勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)，書(shū)中這樣寫(xiě)道：“一個(gè)人精神是否充實(shí)，或者說(shuō)活得有無(wú)意義，主要取決于他對(duì)勞動(dòng)的態(tài)度。”這絕對(duì)是一條精辟的理論，在任何時(shí)候都不會(huì)過(guò)時(shí)的理論?！爸挥袆趧?dòng)才可能使人在生活中強(qiáng)大。無(wú)論什么人，最終還是要那些能用雙手創(chuàng)造生活的勞動(dòng)者。對(duì)于這些人來(lái)說(shuō)，孫少平給他們上了生平最重要的一課——如何對(duì)待勞動(dòng)，這是人生最基本的課題?！边@里體現(xiàn)出的是兩種人，勤勞的和懶散的。人生來(lái)是沒(méi)有差別的，然而經(jīng)過(guò)了不同的境遇和發(fā)展之后，人與人之間便產(chǎn)生了巨大的差別。而在這期間，對(duì)于勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)不同，對(duì)產(chǎn)生這樣的差別起著決定性的作用。

正如我們考到大學(xué)的時(shí)候，在學(xué)習(xí)方面，我們沒(méi)有太多的差別。然而，經(jīng)歷了三年的大學(xué)生活之后，人與人之間的差別又是何其巨大。宰相劉羅鍋在和紳臨終前對(duì)他說(shuō)：“其實(shí)，每個(gè)人的結(jié)局，都是他自己一手精心設(shè)計(jì)的。”當(dāng)我們讀到這里的時(shí)候，我們都應(yīng)當(dāng)好好想想，我們是怎樣對(duì)待勞動(dòng)的。

孫少平，到底是一個(gè)什么樣的人啊。其實(shí)，他也就是一個(gè)平平凡凡的人，一個(gè)比普通農(nóng)民多讀了幾本書(shū)，一個(gè)對(duì)生活的意義有著更高層次追求的人。在寫(xiě)給妹妹孫蘭香的信中充分表現(xiàn)了他對(duì)生活的認(rèn)識(shí)：

“……我們出生于貧苦的農(nóng)民家庭——永遠(yuǎn)不要鄙薄我們的出身，它給我們帶來(lái)的好處將使我們一生受用不盡;但我們一定又要從我們出身的局限中解脫出來(lái)，從意識(shí)上徹底背叛農(nóng)民的狹隘性，追求更高的生活意義……

首先要自強(qiáng)自立，勇敢地面對(duì)我們不熟悉的世界。不要怕苦難!如果能深刻理解苦難，苦難就會(huì)給人帶來(lái)崇高感……如果生活需要你忍受痛苦，你一定要咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去。有位了不起的人說(shuō)過(guò)：痛苦難道會(huì)是白受的嗎?它應(yīng)該使我們偉大!什么是平凡?那種迷失在平凡的生活之中，眼中熟悉了平淡，思想上甘于平庸，生活上安于現(xiàn)狀的人，才是真正的平凡。孫少平這樣一個(gè)對(duì)生活的意義有著更高追求的人，又怎能稱(chēng)之為平凡的人。即使是平凡，也是一個(gè)更高層次的偉大的平凡。

我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，沒(méi)有經(jīng)受太多的苦難，然而我們的世界也是平凡的。我們每一天過(guò)這平凡的生活，做著平凡的事情，演繹著一幕幕平凡的戲劇。擦亮我們的眼睛，仔細(xì)瞧一瞧，那一位是孫少平呢?

“我讀路遙”全國(guó)征文中小學(xué)生作文（精選篇4）

讀了這些哲理性的語(yǔ)言，我心胸豁然開(kāi)朗，所有對(duì)生活的迷惑和不解，都在這找到了答案，使我更深一層懂得了生活的真諦，過(guò)去曾經(jīng)為自己不公的命運(yùn)而怨天憂(yōu)人，為自己悲慘的遭遇而傷痛，這些人生哲理讓我醒悟，給了我迷津，這是這本書(shū)給我的最大的體會(huì)。我們都是平凡人，但我們不能因?yàn)槠椒捕蝗ド?，我們要在自己平凡的生活中，勇敢的挑?zhàn)，努力的進(jìn)取，在平凡中創(chuàng)造出不平凡。

那我們?cè)鯓用鎸?duì)生活中的.種種困境和磨難，我們首先要有一個(gè)健康的心態(tài)，微笑生活，戰(zhàn)勝自己，在快樂(lè)中度過(guò)每一天，現(xiàn)實(shí)中的張海迪和吏鐵生不是我們學(xué)習(xí)的最好榜樣嗎？他們身殘而志不殘，勇敢的和病魔做斗爭(zhēng)，在逆境中抗掙，其堅(jiān)韌剛毅的性格永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我們下一代。

“我讀路遙”全國(guó)征文中小學(xué)生作文（精選篇5）

平凡的世界，卻誕生了不平凡的人兒，他們堅(jiān)強(qiáng)勇敢，善良正義。

少平的家庭條件十分落后，他上學(xué)時(shí)只能吃剩下的飯，然后他結(jié)識(shí)了同樣卑小的赫紅梅。無(wú)論赫紅梅怎樣，少平也沒(méi)有怨恨她，反而幫助了她。紅梅因?yàn)榧沂啦缓糜值K于顏面偷了幾張手帕，而少平想的十分周全，他不想讓紅梅以后抬不起頭來(lái)，便付了手帕錢(qián)。盡管他也十分窮，少平的善良與寬容感動(dòng)了我，讓我知道以德報(bào)怨的`偉大之處。

長(zhǎng)大后的少平已完全蛻變，他開(kāi)始自立自強(qiáng)，他攬工做活最勤奮，他不向命運(yùn)與身體不適低頭，這是他的另一不平凡——堅(jiān)強(qiáng)奮斗，樂(lè)觀向上。少平的哥哥的身上也有這樣的品質(zhì)，他不僅與父親一起擔(dān)起整個(gè)家庭的重?fù)?dān)，有擔(dān)當(dāng)，而且無(wú)論家庭如何爛包，他都沒(méi)有怨天尤人，一直都努力著改變自己的境況。他發(fā)家致富辦了制磚廠后，即使分了家，也依舊很孝順自己的父母。

就算身份卑微，但自己卻昂首奮斗，樂(lè)觀向上，他們用他們的淳樸人性與堅(jiān)強(qiáng)意志詮釋了不平凡。

“我讀路遙”全國(guó)征文中小學(xué)生作文（精選篇6）

路遙生前說(shuō)：“像牛一樣勞動(dòng)，像土地一樣奉獻(xiàn)”?！镀椒驳氖澜纭肥且徊空嬲恼芰看髴?它用飽滿(mǎn)的熱情，謳歌了這塊土地上的人們，在苦難、挫折中不甘沉淪的意志和堅(jiān)強(qiáng)。那種自強(qiáng)不息奮斗拼搏的堅(jiān)韌、執(zhí)著、魄力，正是我們今天所需要的，還有許多珍貴的思想，在我們的'生活和心靈上留下了深深的印記

我喜歡孫少平，在他的身上有一種我們陜北漢子的陽(yáng)剛之氣!對(duì)人生對(duì)生活，他從不畏懼和退縮。對(duì)愛(ài)情，對(duì)親人，他是如此的呵護(hù)和執(zhí)著。生活的艱難沒(méi)有擊敗他，反而讓他更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟!正如在處理郝紅梅偷手帕和在黃原工地上保護(hù)小翠的事情中，他總是能做出讓我們做不到，甚至連想都想不到的事情來(lái)。用助人為樂(lè)來(lái)形容他，我感覺(jué)還少了什么，是品質(zhì)，是魄力，是善良，其實(shí)都是。

“我讀路遙”全國(guó)征文中小學(xué)生作文（精選篇7）

《人生》是由路遙創(chuàng)作的一部中篇小說(shuō)，小說(shuō)以改革時(shí)期陜北高原的城鄉(xiāng)生活為時(shí)空背景，以高中畢業(yè)生高加林回到土地又離開(kāi)土地，再離開(kāi)土地，再回到土地這樣一種歸鄉(xiāng)模式作為故事結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)，以他同農(nóng)村姑娘劉巧珍、城市姑娘黃亞萍之間的感情糾葛構(gòu)成了故事發(fā)展的矛盾，對(duì)鄉(xiāng)土中國(guó)在現(xiàn)代化進(jìn)程中個(gè)體生命的兩難抉擇這一問(wèn)題進(jìn)行了探討。

靜靜地看完路遙的《人生》，讓我的心無(wú)法平靜，一直深思領(lǐng)悟著那句話(huà)——人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。

人生是什么？有人說(shuō)人生如五彩泡沫，所有的追求最后都會(huì)是一場(chǎng)幻滅；有人說(shuō)人生像五味瓶，酸甜苦辣都要去品嘗；而我想人生是一盤(pán)棋，每個(gè)人只能下一盤(pán)，但是誰(shuí)都不能保證全盤(pán)運(yùn)籌帷幄，步步為贏，但是我們依然是人生的主宰者，我們要主動(dòng)出擊，而不是被動(dòng)地等待五彩幻想的破滅，更不要被動(dòng)地品嘗命運(yùn)強(qiáng)加的各種滋味。

《人生》它以改革時(shí)期陜北高原的城鄉(xiāng)生活為時(shí)空背景，敘述了高中畢業(yè)生高加林回到土地又離開(kāi)土地，再回到土地這樣人生的變化過(guò)程。高加林同農(nóng)村姑娘劉巧珍，城市姑娘黃亞萍之間的感情糾葛構(gòu)成了故事發(fā)展的矛盾，也正是體現(xiàn)那種艱難選擇的悲劇。一直以來(lái)，我都比較喜歡看有故事情節(jié)的作品。

人生如戲，戲如人生。戲曲的奇妙在于其故事情節(jié)的曲折、起落，人生的奇妙在于你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道下一刻會(huì)發(fā)生些什么，主人公高加林是陜北農(nóng)村高中畢業(yè)的文化青年，他聰明、博學(xué)、懷著一腔大展宏圖的熱血，本來(lái)他的理想就是在村上當(dāng)個(gè)民辦教師，在農(nóng)村人看來(lái)那是份高尚的職業(yè)。但是他的教室資格竟被村支書(shū)的兒子擠下去了，他只能成為一個(gè)跟他父母一樣，一輩子面朝黃土背朝天的農(nóng)民，為此他郁悶憋屈，甚至連到集市上賣(mài)個(gè)面饃都難于啟齒吆喝。就在他人生的低谷時(shí)期，他遇上了一直暗戀他的劉巧珍，她美麗善良溫柔，雖是個(gè)文盲，但熱烈地愛(ài)著這個(gè)“文化人”。兩人迅速墜入愛(ài)河，在巧珍的陪伴和支持下，他度過(guò)了人生的陰霾時(shí)期，準(zhǔn)備踏踏實(shí)實(shí)做一個(gè)農(nóng)民，跟巧珍過(guò)幸福的日子。

但是好運(yùn)來(lái)了，加林常年在外地當(dāng)兵的叔父回家鄉(xiāng)了，并且當(dāng)上了縣勞動(dòng)局的局長(zhǎng)，于是逢迎拍馬的下屬趕緊走后門(mén)，為加林安排了縣委通訊員的職位，加林終于能夠走出黃土地走進(jìn)他夢(mèng)寐以求的縣城工作了！他的勤奮、聰慧、上進(jìn)讓他迅速成為縣城了人人稱(chēng)贊的人才，在他事業(yè)平步直上的時(shí)候也遇到了感情的糾葛。他的高中同學(xué)黃亞萍，一個(gè)典型的新時(shí)代的女青年，她活潑開(kāi)朗，博學(xué)健談、家境富實(shí)、跟加林像高中一樣一起探討人生、討論國(guó)際大事。有著很多的共同話(huà)題。黃亞萍也愛(ài)上了高家林，不顧家人的反對(duì)和世人的眼光，毅然與現(xiàn)在的男友克南分手了，加林在經(jīng)過(guò)了激烈的思想斗爭(zhēng)之后，終于決定狠下心與深?lèi)?ài)他的巧珍分手。他的心也很痛，但是為了未來(lái)的前程，巧珍一個(gè)大字不識(shí)的農(nóng)村姑娘在與黃亞萍對(duì)比中，不平衡顯而易見(jiàn)。就這樣加林和亞平開(kāi)始了羅曼蒂克的愛(ài)戀，亞平的愛(ài)是大膽炙熱的，她對(duì)加林有著很強(qiáng)的占有欲，這點(diǎn)跟溫順可人的巧珍根本不一樣，為此他們也時(shí)常有矛盾，雖然現(xiàn)在的日子讓他有點(diǎn)飄飄然，也是他夢(mèng)想中追求的，但時(shí)常會(huì)想起巧珍那可愛(ài)親切的臉，讓他內(nèi)疚后悔。于此同時(shí)，傷心欲絕的巧珍答應(yīng)了別人的求婚，急匆匆地嫁給了一樣沒(méi)文化的農(nóng)村人，但她的內(nèi)心還是深深?lèi)?ài)著加林哥，她永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記他。

正當(dāng)加林事業(yè)愛(ài)情春風(fēng)得意的時(shí)候，一場(chǎng)災(zāi)難似的打擊向他襲來(lái)。克南的母親出于報(bào)復(fù)，揭發(fā)了加林工作走后門(mén)的事，加林被縣委撤去職務(wù)，變成社員，他又要回去當(dāng)農(nóng)民了。這對(duì)正滿(mǎn)懷熱情、想闖出一番事業(yè)的他是天大的打擊，他無(wú)法面對(duì)生他養(yǎng)他的黃土地的鄉(xiāng)親，無(wú)法再和亞平戀愛(ài)，也失去了巧珍，最終還是無(wú)法擺脫農(nóng)民的命運(yùn)，這到底是生活跟他開(kāi)了個(gè)玩笑還是他跟生活開(kāi)了個(gè)玩笑？

但是鄉(xiāng)親們并沒(méi)有像他想的那樣多他冷嘲熱諷，而是同情熱心地伸出了一雙雙粗實(shí)的大手，鼓勵(lì)他安慰他，正如德順爺爺說(shuō)的“一個(gè)男子漢，不怕跌跤，就怕跌倒了不往起爬，那就變成個(gè)死狗了。”最終加林深受感動(dòng)“一雙失去光彩的眼睛重新飄蕩起亮點(diǎn)火星”撲到在這片土地上。

其實(shí)同樣作為一個(gè)農(nóng)民的孩子，我能理解加林的追求和抱負(fù)，作為貧窮落后農(nóng)村中少有的讀書(shū)人他想擺脫農(nóng)民的命運(yùn)、走出大山、闖出一番天地這本無(wú)可厚非：對(duì)于他對(duì)愛(ài)情的選擇，選擇了對(duì)他發(fā)展有利的有共同語(yǔ)言的亞平，拋棄了深?lèi)?ài)他的單純善良的有著金子般心的巧珍，在一定程度上也是情有可原的，最終他也發(fā)現(xiàn)了自己真正愛(ài)的還是那個(gè)可愛(ài)美麗的姑娘巧珍，只可惜為時(shí)已晚。高家林人生的跌宕起伏并不是個(gè)別現(xiàn)象，這個(gè)人物的原型是處于一個(gè)時(shí)代的廣大的青年人，他們血?dú)夥絼偅孔x書(shū)改變自己的命運(yùn)，但生活總不是一番風(fēng)順的，有很多的岔道口要去抉擇，無(wú)論選擇的'結(jié)果怎樣，都要自己去承受，痛苦、輝煌、愛(ài)情都是人生道路上必須承受的必修課。《人生》也就是以它那一波三折的故事吸引了我正如路遙引用柳青的話(huà)所說(shuō)的“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的，沒(méi)有岔道的，事業(yè)的岔道口，個(gè)人生活上的岔道口，你走錯(cuò)一步可能影響人生的一個(gè)時(shí)期，也可以影響一生”。在這個(gè)繁雜、浮躁的社會(huì)中，我們須與電視劇《士兵突擊》中的吳哲一樣，時(shí)時(shí)懷著一顆平常之心。這樣我們才不會(huì)在人生的道路上浮躁、消沉，迷失自己前進(jìn)的方向。

我想，人生就如這段話(huà)一樣，讓我們慢慢去走，去體驗(yàn)，去感受其中的酸甜苦辣。直到有一天，我們老了，回首往事時(shí)能欣然一笑。直到有一天，我們老了，回首往事時(shí)嘴角能流淌出幾個(gè)小小的故事。不也無(wú)憾嗎？人生本沒(méi)有意義，是我們給它按上了意義。

人生只有一次，正如《童夢(mèng)奇緣》中馮小剛的那句經(jīng)典臺(tái)詞所說(shuō)的一樣：生命是一個(gè)過(guò)程，每個(gè)人的生命只有一次，可悲的是它不能夠重來(lái)，可喜的是它也不需要重來(lái)。所以我們要把握人生，把握人生的未知性，把握人生的抉擇，把握人生美好的愛(ài)情、把握人生中理想與現(xiàn)實(shí)的差距，懷一顆積極向上的心，揣一顆事事平常心，走好奇妙人生的每一步。

“我讀路遙”全國(guó)征文中小學(xué)生作文（精選篇8）

很喜歡路遙先生寫(xiě)的書(shū)，無(wú)論是《平凡的世界》，還是《人生》，先生都是講述普通農(nóng)民的生活經(jīng)歷，不是盲目的推崇，不是一味的貶低，他只是在客觀的講述一個(gè)人的經(jīng)歷，從普通的農(nóng)民家庭生長(zhǎng)出來(lái)，上了學(xué)，有了文化，內(nèi)心不甘心再做一個(gè)普通的農(nóng)民，可是如何才能脫離農(nóng)民的生活，過(guò)上體面的日子，少平，少安探索過(guò)，如今的加林也探索過(guò)，終究有了各自的結(jié)局，這個(gè)路不好走，當(dāng)時(shí)的年代和如今的年代又不同了，有些事情說(shuō)是容易，也是不容易，不過(guò)終究是有路子的，終究普通人的生活水平還是比過(guò)去提升了很多，不過(guò)這社會(huì)里隱形的層次和貧富差距卻也是越來(lái)越大。

如果說(shuō)《平凡的'世界》讓人感受到的是無(wú)論世事如何，努力奮斗總是有價(jià)值的，只要不放棄，終究會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)?！度松穭t讓人明白，起起伏伏，跌跌宕宕是人生，如果真的想要走出去，還是要走一條堂堂正正的路，這種路肯定很辛苦，很艱難，但是這種路才能走的遠(yuǎn)，經(jīng)得起考驗(yàn)，另外人在面對(duì)一些選擇甚至是機(jī)會(huì)時(shí)，還是要保持冷靜，人人都懂得權(quán)衡利弊得失，可并不是人人都會(huì)堅(jiān)守初心和善意，也許如今這世界沒(méi)有百分百的善良，不過(guò)該有的原則還是要堅(jiān)守住。

“我讀路遙”全國(guó)征文中小學(xué)生作文（精選篇9）

人生，什么是人生？我依舊不能完整回答。但通過(guò)《人生》這本小說(shuō)，我們可以清楚地知道人生路上的選擇是何其重要。當(dāng)我們整日為理想生活奔波時(shí)，請(qǐng)偶爾放慢腳步，回顧一下，在這條路上，我們是否被名利蒙蔽了雙眼？這條路，真的值得我們繼續(xù)嗎？

當(dāng)我們保持清晰的頭腦，我們才能做出理智的選擇，莫不能讓一時(shí)的沖動(dòng)放棄最珍貴的東西，落下高加林的下場(chǎng)。

生活低沉、暗淡無(wú)光的.高加林在劉巧珍的無(wú)私陪伴下，生活有了希望，有了熱情，于是他們之間開(kāi)始了眾人反對(duì)的熱戀。因?yàn)槭甯傅年P(guān)系，他進(jìn)城了。他的私心、他的貪夢(mèng)使他開(kāi)始討厭那個(gè)處處為他，黑暗中陪伴他的劉巧珍，因?yàn)樗氤脵C(jī)討好黃亞萍，與她一起去南京，去大展宏圖......

生活總在不經(jīng)意間改變了軌跡。他是走后門(mén)才有工作的，正當(dāng)他自以為是，飄飄然肆意快活時(shí)，他被告了狀，他的夢(mèng)頃刻間破滅了，他不得不回鄉(xiāng)做一輩子農(nóng)民。巧珍的出嫁使他最后的美夢(mèng)也化作泡影。他悔恨，他是該好好悔恨。曾經(jīng)有一份真愛(ài)擺在他面前他沒(méi)有珍惜，肆意賤踏，如今當(dāng)他一貧如洗時(shí)，那個(gè)真愛(ài)仍處處為他考慮，只是，他們回不去了。

我討厭高加林，雖然在高家村人眼里，他是一個(gè)高尚的人，可在我看來(lái)，他不高尚，甚至卑鄙。他將別人的情感玩弄于手掌，眼前的美好讓他忘記如何去后悔。他辜負(fù)了生活，也終將被生活所辜負(fù)?？蓱z的巧珍，心像土地那樣寬廣，容納一切，為了心中的摯愛(ài)，犧牲一切。

人生就是這樣，一旦做出錯(cuò)誤的選擇，就要做好承擔(dān)選擇帶來(lái)的后果的準(zhǔn)備。人生路漫漫，選擇的機(jī)會(huì)何其多，一步錯(cuò)，莫不可步步錯(cuò)，我們能做的就是及時(shí)止損，將不好的后果降到最低。

“我讀路遙”全國(guó)征文中小學(xué)生作文（精選篇10）

很久沒(méi)有品嘗到這種滋味了——苦，真實(shí)的苦，深入骨髓的苦。仿佛不是在看一本書(shū)，而是在接受一場(chǎng)盛大的洗禮，凈化心靈，抬升苦難的高度;又仿佛和書(shū)中人物有著共同律動(dòng)的心跳，共同經(jīng)歷，共同承擔(dān)，共同品味那平凡而又偉大的苦難。

凡是探索，必須經(jīng)歷迷茫，那時(shí)的社會(huì)有著太多解不開(kāi)的難題，但又找不到答案，便只有那么吊著，仿佛自己會(huì)痊愈一般，但終究異想天開(kāi)。少安便生活在那個(gè)矛盾的社會(huì)，他是先進(jìn)的，他有滿(mǎn)腔的熱血和充足的干勁，他是出色的青年。但社會(huì)對(duì)他有著太多的束縛，如囚籠之獅，縱有千般本領(lǐng)，也只能望籠興嘆。生活給他太多的磨難，但他回報(bào)的永遠(yuǎn)只有兩個(gè)字：不屈。少安的身上凝聚著那代人所有的光輝，也承擔(dān)著共同的無(wú)奈。

人總要有一些夢(mèng)想，少安最終完成了他的致富夢(mèng)，也帶領(lǐng)大家過(guò)上了好日子，但他卻失去了最?lèi)?ài)他的人—秀蓮?！镀椒驳氖澜纭穾Ыo我們太多的別離，他們?nèi)绱掖业倪^(guò)客，平凡地來(lái)到這個(gè)世界，又平凡地離去。但他們每個(gè)人卻又是那樣的不凡，在那個(gè)動(dòng)蕩的年代，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想是何等的不易!他們不僅堅(jiān)持著，還為自己的理想奮斗著，苦難阻止不了他們，也動(dòng)搖不了他們。他們貌似是最愚蠢的飛蛾，其實(shí)不然，他們是高尚的`鳳凰，沖向烈火并不代表死亡，而是涅盤(pán)。

在《平凡的世界》中，我讀不到別人所說(shuō)的那種政治與歷史，一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。我所讀到的是赤裸裸的苦難，那么真實(shí)，那么震撼。也許我無(wú)法詮釋苦難的真正含義，但我知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。人生只有經(jīng)歷苦難，才會(huì)變得更加完整?！镀椒驳氖澜纭啡缤槐救松改?，教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)苦難，如何承受苦難，如何戰(zhàn)勝苦難?！镀椒驳氖澜纭凡⒉黄椒?，我們的生活需要這樣的“佐料”，因?yàn)榭嚯y，我們會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，更加坦然。

“我讀路遙”全國(guó)征文中小學(xué)生作文（精選篇11）

《平凡的世界》是中國(guó)作家路遙創(chuàng)作的一部百萬(wàn)字的小說(shuō)。這是一部全景式地表現(xiàn)中國(guó)當(dāng)代城鄉(xiāng)社會(huì)生活的長(zhǎng)篇小說(shuō)，全書(shū)共三部。

該書(shū)以中國(guó)70年代中期到80年代中期十年間為背景，通過(guò)復(fù)雜的矛盾糾葛，以孫少安和孫少平兩兄弟為中心，刻畫(huà)了當(dāng)時(shí)社會(huì)各階層眾多普通人的形象；勞動(dòng)與愛(ài)情、挫折與追求、痛苦與歡樂(lè)、日常生活與巨大社會(huì)沖突紛繁地交織在一起，深刻地展示了普通人在大時(shí)代歷史進(jìn)程中所走過(guò)的艱難曲折的道路。1991年3月，《平凡的世界》獲中國(guó)第三屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。

作者

路遙（1949—1992），原名王衛(wèi)國(guó)，中國(guó)當(dāng)代農(nóng)村作家。1949年12月23日生于陜西榆林市清澗縣石咀驛鄉(xiāng)王家堡村一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭，7歲時(shí)因?yàn)榧依锢щy被過(guò)繼給延川縣農(nóng)村的伯父；1969年回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)。1973年進(jìn)入延安大學(xué)中文系學(xué)習(xí)，其間開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作。大學(xué)畢業(yè)后，任《陜西文藝》（今為《延河》）編輯。1980年發(fā)表《驚心動(dòng)魄的一幕》，獲得第一屆全國(guó)優(yōu)秀中篇小說(shuō)獎(jiǎng)，1982年發(fā)表中篇小說(shuō)《人生》。

1992年11月17日上午8時(shí)20分，路遙因肝病醫(yī)治無(wú)效在陜西西安英年早逝，年僅42歲。

讀書(shū)筆記

1、雨中的雪花陡然間增多了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近愈加變得模模糊糊。城市寂靜無(wú)聲。隱約地聽(tīng)見(jiàn)很遠(yuǎn)的地方傳來(lái)一聲公雞的啼鳴，給這灰蒙蒙的天地間平添了一絲睡夢(mèng)般的陰郁。

賞析：雨雪天氣本來(lái)就給人感覺(jué)壓抑，這段環(huán)境描寫(xiě)將沉悶壓抑的氛圍渲染的淋漓盡致，為下文主人公的出場(chǎng)渲染足了灰色的氣氛，暗示了下面情節(jié)發(fā)展的大致方向。

2、他很快蹲下來(lái)，慌得如同偷竊一般，用勺子把盆底上混合著雨水的剩菜湯往自己的碗里舀。鐵勺刮盆底的嘶啦聲象炸彈的爆炸聲一樣令人驚心。

賞析：這一段心理描寫(xiě)，細(xì)致地刻畫(huà)出了”他“揀吃同學(xué)剩下的殘羹剩湯時(shí)候，強(qiáng)烈的自尊心使得”他“害怕被別人看到而極度惶恐的心情。

3、每天的勞動(dòng)可是雷打不動(dòng)的，從下午兩點(diǎn)一直要干到吃晚飯。這一段時(shí)間是孫少平最難熬的。每當(dāng)他從校門(mén)外的坡底下挑一擔(dān)垃圾土，往學(xué)校后面山地里送的時(shí)候，只感到兩眼冒花，天旋地轉(zhuǎn)，思維完全不存在了，只是吃力而機(jī)械地蠕動(dòng)著兩條打顫的腿一步步在山路上爬蜒。

賞析：這是一段動(dòng)作描寫(xiě)。”機(jī)械地“說(shuō)明”他“整個(gè)人已經(jīng)沒(méi)有力氣，”蠕動(dòng)“則生動(dòng)地刻畫(huà)出了”他“疲乏至極，卻不能停歇，只有用盡全身力氣努力向前的樣子；”爬蜒“即是對(duì)其艱難前行情狀的生動(dòng)表現(xiàn)，也暗示出”他“生活狀態(tài)的不堪。

4、他在眼前的環(huán)境中是自卑的。雖然他在班上個(gè)子最高，但他感覺(jué)他比別人都低了一頭。

賞析：這段話(huà)用一高一低作對(duì)比，身材高大卻并不能彌補(bǔ)心理上的卑微，更突出了主人公心理上的自卑之深重。

5、他把一大碗豬肉粉條刨了個(gè)凈光，而且還吞咽了五個(gè)饅頭。他本來(lái)還可以吃?xún)蓚€(gè)饅頭，但克制住了——這已經(jīng)吃得不象話(huà)了！他放下碗筷，感到肚子隱隱地有些不舒服。他吃得太多太快了；他那消化高粱面饃的胃口，經(jīng)不住這種意外的寵愛(ài)。

賞析：這段話(huà)有心理、有動(dòng)作描寫(xiě)?！蓖萄省翱坍?huà)出了主人公”他“饑餓不堪之下，面對(duì)美食狼吞虎咽的情狀；”他那消化高粱面饃的胃口，經(jīng)不住這種意外的寵愛(ài)?！耙痪鋭t寓心酸于詼諧之中，讀來(lái)讓人不禁笑中帶淚。

精彩語(yǔ)段

1.生活不能等待別人來(lái)安排，要自己去爭(zhēng)取和奮斗；而不論其結(jié)果是喜是悲，但可以慰藉的是，你總不枉在這世界上活了一場(chǎng)。有了這樣的認(rèn)識(shí)，你就會(huì)珍重生活，而不會(huì)玩世不恭；同時(shí)，也會(huì)給人自身注入一種強(qiáng)大的內(nèi)在力量。

2.我認(rèn)為，每個(gè)人都有一個(gè)覺(jué)醒期，但覺(jué)醒的早晚決定個(gè)人的.命運(yùn)。

3.生命里有著多少的無(wú)奈和惋惜,又有著怎樣的愁苦和感傷?雨浸風(fēng)蝕的落寞與蒼楚一定是水,靜靜地流過(guò)青春奮斗的日子和觸摸理想的歲月。

4.其實(shí)我們每個(gè)人的生活都是一個(gè)世界，即使最平凡的人也要為他生活的那個(gè)世界而奮斗。

5.人們寧愿去關(guān)心一個(gè)蹩腳電影演員的吃喝拉撒和雞毛蒜皮，而不愿了解一個(gè)普通人波濤洶涌的內(nèi)心世界……

6.命運(yùn)總是不如人愿。但往往是在無(wú)數(shù)的痛苦中，在重重的矛盾和艱辛中，才使人成熟起來(lái)。

7.人和社會(huì)，一切斗爭(zhēng)的總結(jié)局也許都是中庸而已。與其認(rèn)真，不如隨便，采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。有錢(qián)就尋一醉，無(wú)錢(qián)就尋一睡，與過(guò)無(wú)爭(zhēng)，隨遇而安。

8.人之所以痛苦，在于追求錯(cuò)誤的東西。如果你不給自己煩惱，別人也永遠(yuǎn)不可能給你煩惱。因?yàn)槟阕约旱膬?nèi)心，你放不下。好好的管教你自己，不要管別人。

9.既不懈的追求生活，又不敢奢望生活過(guò)多的報(bào)酬和寵愛(ài)，而是理智而清醒的面對(duì)著現(xiàn)實(shí)。

“我讀路遙”全國(guó)征文中小學(xué)生作文（精選篇12）

讀完《平凡的世界》，心中有種火辣辣的感覺(jué)，有時(shí)禁不住熱淚盈眶，我沒(méi)有資格對(duì)他評(píng)訴，只有對(duì)他感動(dòng)。

縱觀全書(shū)，我覺(jué)得可以用四個(gè)詞概括，苦難、奮斗、平凡和偉大。而貫穿其中的的是親情、友情、愛(ài)情。講述了一個(gè)平凡的人的奮斗歷程，一個(gè)平凡家庭的奮斗歷程，一個(gè)農(nóng)民的生命同偉人的生命有同樣的價(jià)值，普通人的.勞動(dòng)業(yè)績(jī)同偉人的業(yè)績(jī)一樣偉大。

我能夠認(rèn)識(shí)到平凡的人的平凡生活是最偉大的，能夠讓我在努力奮斗的同事提醒自己保持一顆平凡的心，全書(shū)字里行間流淌的全是濃濃的愛(ài)意，對(duì)土地對(duì)父老鄉(xiāng)親的親情。

一個(gè)出身卑微，家境極其惡劣的農(nóng)村少年，一個(gè)忍辱負(fù)重，不卑不亢的學(xué)子，因自卑而上進(jìn)，以上進(jìn)求尊嚴(yán)，少平平凡的一生，分化于農(nóng)田、城市工地，還有煤煙四起的地下通道中……

在這些平凡的故事中，作者告訴我們一個(gè)深刻的道理，那就是我們?cè)鯓尤ド?，和我們?duì)于生活的態(tài)度和思考，書(shū)中多次提到人生的贛臺(tái)，這可能是這本書(shū)的深邃所在，也是這本書(shū)的精華。

如果生活讓你忍受痛苦，你一定要咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持下去。

“我讀路遙”全國(guó)征文中小學(xué)生作文（精選篇13）

縱觀《平凡的世界》全書(shū)，字里行間流淌的全是濃濃的愛(ài)意，對(duì)土地、對(duì)父老鄉(xiāng)親的深厚情意，有親情、友情、愛(ài)情。少安與潤(rùn)葉的愛(ài)情，少平與曉霞的愛(ài)情，潤(rùn)生與紅梅的愛(ài)情，少平與金秀的愛(ài)情，潤(rùn)葉與福堂的親情，曉霞與福軍的親情，李向前與李登之的親情，少平與金波的友情，少平與師傅的友情，潤(rùn)葉與曉霞的友情……《平凡的世界》中使用最頻繁的`一個(gè)詞語(yǔ)是：親愛(ài)的。親愛(ài)的大地，親愛(ài)的雙水村，親愛(ài)的父親，親愛(ài)的弟弟，親愛(ài)的朋友，總之，所有人世間的真情都在這里一一的展現(xiàn)。

“我讀路遙”全國(guó)征文中小學(xué)生作文（精選篇14）

我最喜愛(ài)的一本書(shū)——《平凡的世界》

書(shū)是人類(lèi)的朋友，是人類(lèi)文明的載體，是我們獲取知識(shí)的源泉，如果人生的豐富可以用色彩來(lái)比喻，書(shū)便是投射五光十色的水，如果廣闊的世界可以用無(wú)垠來(lái)形容，書(shū)便是普照大地萬(wàn)物的陽(yáng)光。如果生活是一名嬰兒，那么一本好書(shū)就是一股股沐浴嬰兒的'靈泉。我之所以這么說(shuō)，完全是因?yàn)橐槐緯?shū)——《平凡的世界》。

我從小并不是十分愛(ài)讀書(shū)，年幼時(shí)喜歡看一些漫畫(huà)，偶爾看看課外書(shū)，但是也不是很愛(ài)看，記得是在中考后的暑假里，當(dāng)時(shí)閑著無(wú)事，想看看課外書(shū)，也就是在當(dāng)時(shí)我找到了《平凡的世界》這本書(shū)，一開(kāi)始是想打發(fā)時(shí)間，到后來(lái)我被里面的故事吸引了，等到我看完之后，我確實(shí)受到了極大的震撼，當(dāng)時(shí)的感覺(jué)確實(shí)無(wú)法用語(yǔ)言形容，看了第一遍后我又看了一遍，不是夸張，至今我對(duì)里面的人和事還記憶猶新，從那之后，我也看了不少的書(shū)，但是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一本超過(guò)《平凡的世界》這本書(shū)的。

“我讀路遙”全國(guó)征文中小學(xué)生作文（精選篇15）

平凡,是生活的本色。我們每一個(gè)人，對(duì)于這個(gè)浩緲的世界來(lái)說(shuō)，都十分渺小、脆弱、微不足道。這個(gè)世界也是平凡的.，悲與歡、生與死、窮與富、世事的變更，于歷史的長(zhǎng)河來(lái)說(shuō)，無(wú)非是些平凡事。

……所有對(duì)生活的迷惑和不解，都在找到答案后豁然開(kāi)朗，使我更深一層懂得了生活的真諦，過(guò)去曾經(jīng)為命運(yùn)怨天尤人，為悲慘的遭遇而傷痛，這些人生哲理讓我醒悟，給我指點(diǎn)迷津，這是這本書(shū)給我的最大的體會(huì)。我們都是平凡人，但我們不能因?yàn)槠椒捕蝗ド?，我們要在自己平凡的生活中，勇敢的挑?zhàn)，努力的進(jìn)取，在平凡中創(chuàng)造出不平凡！