同學(xué)們應(yīng)該珍惜我們的獨(dú)特文化和燦爛歷史，傳承和發(fā)展好中華文化，愛國主義教育宣講活動作文大家寫了嗎？下面給大家分享一些關(guān)于最新愛國主義教育宣講活動作文2024（通用15篇），希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>

愛國主義教育宣講活動作文（精選篇1）

身為中國人的我們都知道，我們的祖國，曾經(jīng)有過一段屈辱的歷史——外國侵略者在中國的土地上肆意妄為。其中，最慘絕人寰的不過是南京大屠殺。

南京大屠殺，拖著沉重的步伐，走過了八十年。我們又怎能忘卻？80年前的一天……

中華民國在南京保衛(wèi)戰(zhàn)中失利、首都南京于1937年12月13日淪陷后，侵華日軍于南京及附近地區(qū)進(jìn)行長達(dá)6周的有組織、有計(jì)劃、有預(yù)謀的大屠殺和奸淫、放火、搶劫等血腥暴行，在南京大屠殺中，大量平民及戰(zhàn)俘被日軍殺害，無數(shù)家庭支離破碎，三十五萬無辜的`百姓在成為了瘋狂刺刀下的犧牲品！他們沒有任何反抗能力。任憑侵略者在他們身上殘暴地發(fā)泄！

1945年8月15日，日本被迫無條件投降。中國人民經(jīng)過八年的浴血奮戰(zhàn)。八年，不知有多少戰(zhàn)士戰(zhàn)死沙場，不知戰(zhàn)士們受過多少傷，流過多少血。不知又有多少人妻離子散，無家可歸……

八年啊，終于洗刷了一百多年挨打的恥辱！“東亞病夫”這個恥辱的稱號終于不屬于我們了！

今年是抗戰(zhàn)勝利72周年。身為中國人，我們絕對不能忘記72年前，為了打倒法西斯，中國作出了巨大的民族犧牲。為了中國的人民，中國的領(lǐng)土，戰(zhàn)士們拋頭顱，灑熱血。難道這些不應(yīng)該被歷史銘記，不應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻讓中國人銘記這份恥辱嗎？

我們，是21世紀(jì)的接班人。我們會經(jīng)受一次又一次的磨難，一次又一次的鍛煉。我們將會邁開沉重而堅(jiān)定的步伐，向光輝的歷史前進(jìn)！

愛國主義教育宣講活動作文（精選篇2）

同學(xué)們，我們偉大的祖國歷經(jīng)滄桑，歷盡磨難，自從1840年以來中國人民就飽受帝國主義的侵略和奴役；中國被迫簽訂了一系列不平等條約，割讓“香港 澳門”；八國聯(lián)軍和英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園，火燒圓明園……尤其是日本侵略時(shí)期，八年間，他們對中國人民犯下了不可估量的罪行——“九.一八事變” “南京大屠殺”……在這八年的時(shí)間里，中國人民沒有被嚇倒，對日本侵略者進(jìn)行了不屈不撓的斗爭，全國同胞同仇敵愾，用自己的.血肉鑄成了堅(jiān)不可摧的長城，使日本侵略者陷入了苦戰(zhàn)之中。最終，最終把侵略都趕出了屬于我們中國人民的土地。

我傷痛啊！中國清政府在侵略者占領(lǐng)我們的土地時(shí)，是那樣的軟弱，竟然任由那些可惡的強(qiáng)匪在中國的土地上橫行霸道，卻無動于衷，令人悲痛，令人悲憤??！

此刻，黑暗最終過去了，來迎接我們的是燦爛而耀眼的光芒，這一縷縷的陽光為我們抹去了黑暗的陰影，迎來了輝煌的榮耀，難忘的1997年香港回歸；難忘的2003年中國成功加入世貿(mào)；2005年難忘的載人飛上太空；2008年“五福娃”正高唱祝福之歌，向全世界人民發(fā)出誠摯的邀請；今日的中國已插上了騰飛的翅膀，正向著2009年飛翔。

我，還有在座的每一位同學(xué)，作為世界上最堅(jiān)韌不拔的民族一員，作為炎黃子孫，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記“勿忘國恥，振興中華！為中華之崛起而讀書！”

愛國主義教育宣講活動作文（精選篇3）

七十年前，巍巍中華，有段可歌可泣的故事！有段蕩氣回腸的抗?fàn)帲?/p>

今天的我們可能無法感受當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭之殘酷，環(huán)境之艱難，但每當(dāng)我們看到今日之輝煌，定不能遺忘過去的犧牲及奉獻(xiàn)。那些蒼老的面龐，我們絕不能將其遺忘，正是他們，目睹中國在戰(zhàn)爭中鳳凰涅槃。

正是這殘酷的戰(zhàn)爭見證了炎黃子孫的頑強(qiáng)，即使我們貧窮落后，飽受壓迫，都始終不離不棄，都始終一如既往！振我國魂！樹我國威！粉碎法西斯稱霸世界的癡心妄想！

戰(zhàn)爭的硝煙雖已散盡，但請今天的人們銘記：我們腳下的這塊土地，曾發(fā)生過最殘酷的戰(zhàn)爭，發(fā)生過侵略者慘絕人寰的屠殺，有過先烈浴血抗戰(zhàn)的驚天壯舉，有過“一寸河山一寸血”的悲壯歷史，卻是無論時(shí)光如何流逝，都不應(yīng)遺忘的。

歷史用血與淚譜寫著一首首贊歌，震蕩著山河，巍峨的`石碑刻記著他們的偉岸，鮮紅的國旗浸滿了他們的血淚，他們的身軀已化作一座座高山，胸脯已變?yōu)橐黄皆?/p>

“落水紛披，凜長松之獨(dú)之，頹波浩渺，屹砥柱于中流”！那段真實(shí)的歲月充滿屈辱，也充滿抗?fàn)?，但那更是中華民族解放的壯麗史詩和宏偉畫卷?？v觀這幅圖卷，重溫那段歲月里的金戈鐵馬，烽火硝煙。

這七十年的海風(fēng)吹不散那熊熊燃起的硝煙，這七十年的雨水洗不盡沉淀的斑斑血跡。

愛國主義教育宣講活動作文（精選篇4）

提起歷史，我們總會想起侵華戰(zhàn)爭。侵略者的鐵蹄使這片歷史悠久的土地遭受蒙羞。戰(zhàn)爭是殘忍的，好比80年前日本轟炸上海，奪取了200多個家庭的幸福和生命……

那時(shí)候的上海南站是一座繁華的站點(diǎn)，有賣酒的、賣煙的.、打油的……好不熱鬧！誰也不知道敵機(jī)來了。

導(dǎo)彈落下的一瞬間，一對母子正在與父親告別。突然，火車站的頂棚坍塌了，父親被壓在碎片之下，生命瞬間被戰(zhàn)爭奪去。母親帶著兒子慌忙逃跑，突然一塊鐵欄桿倒了下來，母親摔了一跤，兒子被拋到了火車軌道上，臉?biāo)さ们嘁粔K紫一塊，被嚇得不輕，還沒回過神來，不知道自己身在何處，該何去何從。小男孩爬上火車站臺，發(fā)現(xiàn)母親被壓在站臺的鐵板下，于是爬向母親的身旁，見到母親布滿鮮血的臉龐，他去給母親擦拭。此刻的場景是多么溫暖，可又多么讓人心碎。

然而戰(zhàn)爭并不會同情這些，一枚延時(shí)炸彈在旁邊爆炸，母親斷斷續(xù)續(xù)地說：“孩子，活下去……”說完就斷了氣，留下無助的男孩在旁邊大聲哭泣。

戰(zhàn)爭是殘忍的，但戰(zhàn)爭也是可以阻止的！勿忘國恥，讓和平的呼喚更加強(qiáng)烈吧！

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愛國主義教育宣講活動作文（精選篇5）

在美好的今天，我仍然不能忘記九一八事變，不能忘記那悲慘的畫面。

記得有一曲凄愴的《松花江上》，唱出了九一八事變后我國東北人們流離失所，家破人亡的悲痛，也體現(xiàn)了中華民族對日軍野蠻的侵華行為感到憤怒。九一八，九一八，國恥啊！它使同胞們脫離了家鄉(xiāng)，拋棄了無盡的'寶藏，讓鮮血染紅了東北的松花江上，那是我們中華民族的血??！

目前，世界呼吁和平，地球呼吁和平。那我們就有理由拋開一切歷史去維護(hù)和平嗎？不錯，我們不要戰(zhàn)爭，我們呼吁和平。但我們不可忘記過去，一味而無知的維護(hù)和平，我們不能忘記日中戰(zhàn)爭，不能忘記可惡的日本人曾在中國的土地上撒過野，不能忘記他們曾在這片屬于中國人的土地上隨意踐踏。邪惡是不能戰(zhàn)勝正義的，中華民族站起來了，日本得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)，偉大的中華民族有力的阻擋了他們的計(jì)劃。但歷史是不容忘記的，作為一名堂堂正正的中國人，應(yīng)該牢記“九一八”事件。

九一八，九一八??！黑暗。慘烈。激戰(zhàn)。痛苦。光明。這一切的一切，總是讓我們對日本人不但沒有誠實(shí)的將歷史還原，還施以狡辯，篡改歷史。但歷史留下的罪惡是難以洗凈的，這個罪名，將永遠(yuǎn)在日本的土地上生根發(fā)芽。

回顧歷史，我為中華民族的堅(jiān)貞不屈而驕傲，我為我是一名中國人，能說一口中國話，寫一手方方正正的中國字而感到驕傲！我感受到，在中國母親的懷抱里是很溫暖，很溫暖的。

難忘九一八，難忘國恥日，難忘中國的土地曾被踐踏過，難忘我有一個強(qiáng)大的祖國！

愛國主義教育宣講活動作文（精選篇6）

讀了《圓明園毀滅》這篇文章，我只能用憤怒和痛惜來形容我內(nèi)心深處的感受。

圓明園是世界上最大的博物館、藝術(shù)館。這項(xiàng)偉大的工程用了一百多年才完成，是現(xiàn)代人民遙不可及甚至是想也不敢想的事情。但是1860年英法聯(lián)軍向圓明園發(fā)起洗劫和焚毀。洗劫后毫不留情地把圓明園燒毀。一把大火，連燒了三天三夜。圓明園，這座世界園林藝術(shù)的絕作，轟然倒塌，變成一片廢墟，只剩下一些可憐的斷筑。

這些野蠻、可惡的強(qiáng)盜。竟偷我們中國的東西，在我們的領(lǐng)土上撒野。舉世聞名的皇家園林，是我國的文化寶庫，就這樣被他們一劫而空，我國圓明園藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華就這樣毀于一旦。

1860年10月7日，英法侵華頭目闖進(jìn)圓明園后，立即協(xié)派英法委員各三人合議分取園內(nèi)珍物。其余的則藏之于法國博物院。英法侵略軍入園的'第二天就再也抵抗不住物品的誘惑力，軍官和士兵們都成群打伙沖上前去搶劫園中的金銀財(cái)寶和文化藝術(shù)珍品。據(jù)一個英軍目擊者稱在整個法軍營帳內(nèi)堆滿了異常華麗的各色鐘表，在士兵的帳篷周圍，到處都是綢緞和刺繡品，這是我們中國人的東西，這些強(qiáng)盜還理直氣壯的分配，這是可恥，這些強(qiáng)盜們的罪行與行為是我們永遠(yuǎn)不可抹去的。

如今的圓明園已被一洗而空，但我們?nèi)匀徊荒芡浳覀冎腥A民族曾經(jīng)受過的恥辱和欺凌。

同學(xué)們：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我們要時(shí)刻記住振興中華、不忘國恥，為中華之崛起而讀書！

愛國主義教育宣講活動作文（精選篇7）

愛國主義教育是指樹立熱愛祖國并為之獻(xiàn)身的思想教育。是我們一直在進(jìn)行并將長期進(jìn)行的思想政治教育的重要內(nèi)容。在認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)教育部黨組印發(fā)的《教育系統(tǒng)關(guān)于學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)〈新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要〉的工作方案》后，我對如何開展學(xué)生愛國主義教育有了更明確的方向?！斗桨浮诽岢鲫P(guān)于開展愛國主義教育的“八大行動”，“六大舉措”不僅給全國高校一個扎實(shí)開展愛國主義教育的工作體系，還列出了落實(shí)該行動的具體程序步驟和近期重點(diǎn)舉措。使愛國主義教育擺脫寬泛理論概念，正真做到了愛國主義具體化、行動化。

通過本次學(xué)習(xí)，我更深刻的意識到愛國主義教育的.作用不僅僅在于對廣大師生從感性到理性、從自在到自為的思想政治方向的正確引導(dǎo)，更重要的是它對時(shí)代精神和思想文化的銜接作用。如今，時(shí)代快速發(fā)展，日新月異，愛國主義教育更不能停滯不前。如《方案》所述，與時(shí)俱進(jìn)是愛國主義教育必不可少的、開展愛國主義教育不僅要有創(chuàng)新思維和模范引領(lǐng)，更要有組織保障，要建立落實(shí)到每個人的機(jī)制體制。同時(shí)，面對長期開展的重要思想政治教育工作，我們要以激發(fā)廣大師生愛黨愛國愛社會主義的熱情，培養(yǎng)社會主義的建設(shè)者和接班人為目標(biāo)，朝著凝聚奮進(jìn)新時(shí)代，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的磅礴偉力的方向不斷努力。因此，開展愛國主義教育就不能作為一項(xiàng)任務(wù)去落實(shí)。而應(yīng)將其看作我們的思想信仰，融入我們的生活。進(jìn)而才能使愛國主義教育不斷深入和推進(jìn)。為我們長久進(jìn)行打下基礎(chǔ)。

最后，相信有教育部印發(fā)的愛國主義教育方案作指導(dǎo)，全國高校一定能更好的開展愛國主義教育活動，更完善的建立愛國主義教育機(jī)制體制。從而使愛國主義教育開展的更深入，更持久，更生動。

愛國主義教育宣講活動作文（精選篇8）

在新的歷史條件下，繼承愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中國精神，做一個忠誠的愛國者，是對大學(xué)生的基本要求。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。

中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們將面臨越來越多的新情況、新問題。

推進(jìn)我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國主義的'優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。每一個中華兒女都應(yīng)該做一個忠誠的愛國者。第一要自覺維護(hù)國家利益，承擔(dān)對國家應(yīng)盡的義務(wù)，維護(hù)改革發(fā)展的穩(wěn)定大局，樹立民族自尊心和自豪感。第二要促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。第三要維護(hù)祖國統(tǒng)一，始終堅(jiān)持一個中國的原則。第四要增強(qiáng)國防觀念，增強(qiáng)國防觀念是新時(shí)期愛國主義的重要內(nèi)容，增強(qiáng)國防觀念，是大學(xué)生報(bào)效祖國、弘揚(yáng)愛國主義的重要方式。

愛國主義教育宣講活動作文（精選篇9）

中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要》指出，“廣大黨員干部要以身作則，牢記初心使命，勇于擔(dān)當(dāng)作為，發(fā)揮模范帶頭作用，做愛國主義的堅(jiān)定弘揚(yáng)者和實(shí)踐者，同違背愛國主義的言行作堅(jiān)決斗爭?！敝袊伯a(chǎn)黨是愛國主義精神最堅(jiān)定的弘揚(yáng)者和實(shí)踐者，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民寫下了中華民族愛國主義精神的輝煌篇章。黨員干部、牢記使命，就要培養(yǎng)愛國之情、砥礪強(qiáng)國之志、實(shí)踐報(bào)國之行，大力弘揚(yáng)愛國主義精神，使之成為奮進(jìn)新時(shí)代、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的強(qiáng)大精神動力。

“當(dāng)代中國，愛國主義的本質(zhì)就是堅(jiān)持愛國和愛黨、愛社會主義高度統(tǒng)一?！睈蹏蛺埸h、愛社會主義的高度統(tǒng)一是歷史形成的。我們黨誕生在民族危亡的歷史關(guān)頭，一經(jīng)成立就義無反顧肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民頑強(qiáng)奮斗，取得了革命、建設(shè)、改革的一個又一個勝利，開創(chuàng)和發(fā)展了中國特色社會主義，從根本上改變了中國人民和中華民族的前途命運(yùn)，中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍。黨員干部大力弘揚(yáng)愛國主義精神，必須深刻理解把握愛國主義的本質(zhì)，認(rèn)識到愛國和愛黨、愛社會主義具有不可分割的內(nèi)在統(tǒng)一性。要不斷加深對初心使命的感悟，深刻認(rèn)識中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征，是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢，中國特色社會主義道路是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路，自覺堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度，堅(jiān)決抵制一切削弱、歪曲、否定黨的領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度的言行，始終做愛國、愛黨、愛社會主義的忠誠實(shí)踐者，以堅(jiān)定的信念、真摯的情感把一以貫之進(jìn)行下去。

愛國主義是中華民族精神的核心，是千百年來中華民族生生不息、薪火相傳的精神血脈。對祖國悠久歷史、燦爛文化的理解和認(rèn)同，是愛國主義情感培育和發(fā)展的重要條件，也是大力弘揚(yáng)愛國主義精神的`內(nèi)在要求。在新時(shí)代，黨員干部大力弘揚(yáng)愛國主義精神，就要深入了解中華民族5000多年源遠(yuǎn)流長的文明史，不斷加深對祖國悠久歷史、燦爛文化的認(rèn)同，從世代積累沉淀的中華文化中汲取營養(yǎng)和智慧，自覺延續(xù)文化基因、萃取思想精華，繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進(jìn)文化，不斷增強(qiáng)做中國人的骨氣和底氣。大力培育和弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀，樹牢馬克思主義祖國觀、民族觀、文化觀、歷史觀。帶頭學(xué)_______、新中國史、改革開放史，了解中國近代以來170多年的斗爭史、我們黨100年的奮斗史、新中國72年的發(fā)展史和43年的改革開放史，了解新中國成立后特別是改革開放以來黨和國家事業(yè)發(fā)展的偉大成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)，牢記紅色政權(quán)是從哪里來的、新中國是怎么建立起來的，倍加珍惜我們黨開創(chuàng)的中國特色社會主義，切實(shí)做到知史愛黨、知史愛國，自覺踐行初心使命。

愛國主義教育宣講活動作文（精選篇10）

“聽一節(jié)道德教育課，宣一次誓言，聽一首歌，看一段視頻，講一個故事，送一份祝福”。今年3月是自治區(qū)第十六個“公民道德建設(shè)月”。組織開展好“公民道德建設(shè)月”活動，是全面貫徹落實(shí)自治區(qū)第九次黨代會、州黨委工作會議和昭蘇縣十三屆二次全委(擴(kuò)大)會議精神，是聚焦總目標(biāo)、盯住總目標(biāo)、落實(shí)總目標(biāo)的具體體現(xiàn)。

3月21日上午，昭蘇縣國土資源局在單位四樓會議室開展以“愛國、團(tuán)結(jié)、奮斗、感恩”為主題的道德講堂，局全體干部職工參加了此次道德講堂。

一節(jié)職業(yè)道德教育課，洗滌心靈，感悟道德。在講師生動形象的講解下，全局干部職工深深被社會各界職業(yè)道德行為所感觸，陣陣掌聲回蕩在縣局四樓會議室。

一次莊嚴(yán)的宣誓，激發(fā)斗志，昂揚(yáng)精神?！拔沂侵腥A人民共和國公民，我莊嚴(yán)宣誓......”全局干部職工起立舉右手莊嚴(yán)的宣誓，誓詞振奮人心，進(jìn)行了一次思想上的洗禮。

一首《感恩的心》，，方得始終?？h局各科室代表在工作之余組織排練，在道德講堂上為大家獻(xiàn)上了經(jīng)典歌曲《感恩的'心》手語表演。

一段簡短的視頻，觸動心弦，震撼人心。短片中莊仕華是和諧的楷模，是時(shí)代的楷模，是民族團(tuán)結(jié)的楷模，是我們身邊的楷模。學(xué)習(xí)莊仕華就是要學(xué)習(xí)他對黨忠誠、甘于奉獻(xiàn)的政治品質(zhì)和民族團(tuán)結(jié)一家親的道德品質(zhì)。

一個生動的故事，質(zhì)樸無華，感人至深。故事的主人公姜云燕崗位雖平凡，卻一直堅(jiān)持去做，認(rèn)真去做，在平中見奇、好中創(chuàng)優(yōu)，干出了一番令人羨慕的成績。讓大家深深領(lǐng)悟到細(xì)節(jié)決定成敗，平凡之中見偉大。

一份真摯的祝福，愿厚德善行，吉祥相伴。一枚枚道德箴言書簽由縣局辦公室精心準(zhǔn)備，并發(fā)放給了全局干部職工。在相互傳遞互看各自的書簽箴言中，昭蘇縣國土資源局道德講堂圓滿結(jié)束。

道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅(jiān)持。通過本次道德講堂全局干部職工紛紛表示在今后的生活中要傳揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，做道德的傳播者，踐行者和受益者。

愛國主義教育宣講活動作文（精選篇11）

愛國是一個公民起碼的道德，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在儒家傳統(tǒng)文化里強(qiáng)調(diào)“舍生取義”，其意義就是為了國家利益，捍衛(wèi)國家主權(quán)，不惜犧牲個人生命。愛國一定程度上是保證人的生存自由權(quán)利的需要。在社會主義制度下，愛國的內(nèi)涵與以往有了質(zhì)的變化。封建時(shí)代執(zhí)政者強(qiáng)調(diào)人們愛國，但本質(zhì)是維護(hù)皇權(quán)，人民生活在國中，但國不屬于人民。

社會主義制度下，實(shí)行人民民主專政，國家屬于人民，人民是國家的主人。這樣，公民愛國，實(shí)際上就是愛自己的政權(quán)，捍衛(wèi)自己的.根本利益。前蘇朕蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過，熱愛祖國，這是一種最純潔、最敏銳、最高尚、最強(qiáng)烈、最溫柔、最無情、最溫存、最嚴(yán)酷的感情。一個真正熱愛祖國的人，在各個方面都是一個真正的人??

“愛國熱情是一個國家和民族彌足珍貴的精神財(cái)富，但熱情需要與理性有機(jī)結(jié)合，這樣才能真正對國家有利。”這是近期在網(wǎng)上留言和討論中周圍人群表達(dá)的共同心聲。愛國確實(shí)需要理性，而行為的理性又取決于思維的理性。那么，作為高校教師，教導(dǎo)學(xué)生理性愛國，我們應(yīng)該思考些什么？愛國，是每一個中國人都應(yīng)該有的責(zé)任和應(yīng)該具備的素質(zhì)。

中國目前面臨的國際國內(nèi)局勢，要求我們每個人懷著愛國的熱情和堅(jiān)定的信念，堅(jiān)決擁護(hù)黨和國家的各項(xiàng)方針政策，堅(jiān)決支持國家各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，只有這樣，我們的祖國才能在世界范圍內(nèi)更好更快的發(fā)展，才能敢于面對大國強(qiáng)權(quán)主義。人民的擁護(hù)是前進(jìn)的基石，而我們每個人都是其中的一員。做好自己的本質(zhì)工作，就是對愛國的正確延伸?，F(xiàn)階段，我們在保有一顆真誠的愛國心的同時(shí)，更要努力做好自己的本職工作。這看起來貌似沒有什么必然聯(lián)系，但事實(shí)上，如果每個人都做好自己記得本職工作，履行自己應(yīng)盡的義務(wù)，那國家的強(qiáng)盛便指日可待。

試想，領(lǐng)導(dǎo)人為國家的發(fā)展積極定計(jì)獻(xiàn)策，軍人為邊疆國防奉獻(xiàn)青春，工人為生產(chǎn)貢獻(xiàn)力量，農(nóng)民為糧倉流淌汗水等等，這樣的中國，能不強(qiáng)大嗎？那我們輔導(dǎo)員該做些什么呢？認(rèn)真做好大學(xué)生的思想政治教育工作，教會學(xué)生做人做事，不但要在思想上多努力，更要在行動上下功夫，真正做到言傳身教、教書育人。學(xué)生則要深入研究專業(yè)知識，積極累積實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，素質(zhì)為先，能力為重，全面發(fā)展，真正提升自己面對未來、適應(yīng)社會的競爭能力。

愛國主義教育宣講活動作文（精選篇12）

熱愛偉大祖國不是一個空洞的口號，而是每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)和每一個愛國者義不容辭的職責(zé)。熱愛偉大祖國，就要致力于建設(shè)美好家園，把愛國之情轉(zhuǎn)化為報(bào)國之志、報(bào)國之行。我的家鄉(xiāng)新疆是偉大祖國的一塊寶地，推進(jìn)新疆跨越式發(fā)展和長治久安，是最現(xiàn)實(shí)、最生動的愛國主義。中央舉全國之力支持新疆，19個省市大力幫助新疆，是偉大的愛國主義和社會主義精神的集中體現(xiàn)。新疆各族人民作為新疆工作的`主體和中央政策的最大受益者，要將國家的支持同自身的努力結(jié)合起來，把中央和全國人民的支持轉(zhuǎn)化為自身發(fā)展的動力，把加快發(fā)展、造福各族人民的共同心愿，變成實(shí)實(shí)在在的美好現(xiàn)實(shí)，真正實(shí)現(xiàn)穩(wěn)疆興疆、富民固邊的目標(biāo)。

我們必須切實(shí)把熱愛祖國、振興中華同熱愛校園、建設(shè)校園統(tǒng)一起來，在建設(shè)更加富裕、文明、和諧新疆的偉大實(shí)踐中，讓中華民族的愛國主義煥發(fā)出新的光彩。面對中央的特殊支持和兄弟省市的大力幫助，我們既要深懷感恩之心，又要激揚(yáng)奮斗之志，用自己的雙手建設(shè)更加美好的家園。

作為一名學(xué)生，通過這次主題教育活動，使我深刻地體會到了“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”的更深一層含義，也使我深深地意識到，對宣傳黨的民族政策，維護(hù)社會的和諧穩(wěn)定，以及維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的重要性。也真正懂得了發(fā)展和穩(wěn)定將始終是今后工作的重點(diǎn)和主題。

愛國主義教育宣講活動作文（精選篇13）

愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的資料十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的.命運(yùn)，在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族構(gòu)成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。

捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛祖國的大好河山，進(jìn)取維護(hù)祖國的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

愛國主義教育宣講活動作文（精選篇14）

今日，我們上語文課，學(xué)習(xí)了《詹天佑》一文。使我內(nèi)心有了許多感觸。

詹天佑愛國這是大家在課文里有目共睹的，再在修京張鐵路的時(shí)候，是頂著重重壓力修筑的。在修筑京張鐵路的過程中有許多困難，但詹天佑沒有放棄，仍是堅(jiān)持修筑京張鐵路。

讀完這篇文章，使我大受啟發(fā)，我們做人，不正是要像詹天佑這樣嗎

我們都是中國人，都是龍的傳人，龍的傳人不正是需要這樣的精神嗎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵工作態(tài)度、身先士卒的工作作風(fēng)、不怕艱難的勇氣，理解任務(wù)為中國人爭一口氣的決心。

詹天佑，一個值得我們可歌可泣的人，一個開創(chuàng)中國修筑鐵路先河的人。

他的做法，激起我的愛國心，我們長大必須要做一個像詹天佑那樣的人有一顆愛國心!

愛國主義教育宣講活動作文（精選篇15）

愛國是對祖國的忠誠和熱愛。從古往今，有許多人具有著憂國憂民的思想，他們視愛國為己任，為國捐軀，他們在戰(zhàn)場上不怕敵人的攻擊，奮勇向前，一次次成功保衛(wèi)祖國。正是有了像他們這樣的人，才使中國遇劫難而不衰。

捐軀赴國難，視死忽如歸。中華民族古代有許多人具有不屈不撓、自強(qiáng)不息的精神，為了祖國什么都不怕，因?yàn)樗麄冇兄粋€堅(jiān)定不移的`信念：保衛(wèi)祖國。肩負(fù)著保衛(wèi)祖國的重大使命，我們要熱愛祖國名山大川，要保護(hù)中國的領(lǐng)土不能被敵人侵占，并且寸土不能丟。

少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要適應(yīng)現(xiàn)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識中國的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)要振興中華的職責(zé)感，樹立中華民族的自尊心和自信心，高舉愛國主義的旗幟，我們要把愛國之志變成報(bào)國之行。這天為中國而努力學(xué)習(xí)，明天為了回報(bào)祖國而做出貢獻(xiàn)。

同學(xué)們，作為新世紀(jì)的青少年一代，將來的中國必定屬于我們，所以，大家更要繼承祖國的傳統(tǒng)文化和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國主義精神。

愛國是一種至高無上的品德，我們必須要具有這種品德，將來為祖國做貢獻(xiàn)，為了祖國的未來就讓我們好好學(xué)習(xí)，做一個合格的學(xué)生吧！